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      1. 大學班級主要事跡簡介

        時間:2023-03-04 20:29:13 歐敏 事跡材料 我要投稿
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        大學班級主要事跡簡介(通用16篇)

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的大學班級主要事跡簡介,歡迎大家分享。

          大學班級主要事跡簡介 篇1

          昨歲崢嶸恍如夢,五湖四海聚冰城。談笑相倚共繁華,吾輩狂書青春夢。時光荏苒,歲月如歌,轉眼間進入大學已有四年,48個月,1460天,時間的巨浪把我們卷上人生的另一個彼岸;厥鬃哌^的1000多個日夜,我們班級團結一路披荊斬棘,乘風破浪,在學習方面屢創佳績。四年來,我們走過歡喜也走過憂傷,卻始終親如兄弟姐妹;走過成功的舞臺也走過失敗的深谷,卻始終保持謙遜樂觀。無論是何境況,大家都團結一致同舟共濟,一起走向絢爛的人生篇章。

          下面將從黨建情況、保研考研、獎學金、各類競賽、工作情況幾個方面介紹一下。

         。ㄒ唬h建情況

          在院黨委的指導下,班級團支部和班委各成員分工明確,由團支書和班長主導,其他班干各司其職,為班級建設出謀劃策、貢獻力量。大家齊心協力,配合默契,班集體建設良好,班上各種活動也開展得有聲有色。截止目前為止,班級已有包括預備黨員在內的6名同學加入黨組織。12名同學通過黨課考試,29名同學提交入黨申請書。是目前為止同屆班級中黨員最多的班級。

         。ǘ┍Q锌佳星闆r

          四年來,同學們刻苦努力,篤志好學,班級成績始終排名學年第一,大部分同學可以排在專業的前幾名。四年的時光,我們的辛苦汗水換來了最最直接的回報,29名同學中有13名同學將繼續學習生涯,進入理想的學校完成自己的研究生學業生涯。去創造屬于他們的別樣人生。所進入的大學包括:同濟大學、北京郵電大學、西安電子科技大學、哈爾濱工程大學、華中科技大學等知名學府。

         。ㄈ┆剬W金情況

          在積極的學習氛圍下,大家相互督促,互相幫助,共同進步,在各類獎學金評比中取得佳績。共獲得國家級獎學金一次、國家級勵志獎學金4次(單學年)。校級獎學金80余次(四年)。并且等級和金額方面均名列前茅。校級評優5人(單學年)。省級三好學生3人。

          (四)各類競賽情況

          在老師的指導下,在同學們的努力和拼搏下,通信14-1班在各類競賽中,劈波斬浪,屢創佳績。共有12人獲得過省級以上的比賽獎項,其中包括數學建模國家級一等獎、國家級二等獎,美國數學建模大賽國家級二等獎、省級一等獎,數學競賽一等獎,電子設計大賽省級三等獎,艾迪國際杯國際企業管理挑戰賽國家級二等獎,計算機博弈大賽國家級一等獎、國家級三等獎……

         。ㄎ澹┚蜆I情況

          29位同學除去升學,其余16位,均以各種形式就業,簽約知名企業,即將穿行于繁華的.都市,書寫別樣的人生篇章。其中包括北京OFO公司、百度外賣、銳捷電子科技有限公司、國家電網……據統計除簽約事業單位的同學,其余各位年薪均超過10萬。在未來的日子里,相信他們會更加出色,人生會更加絢麗多彩。更加華麗的舞臺在等待著每一個努力的一班人。

          這就是通信14-1班,一個充滿神奇的班級,時光流逝,我們將各自走向不同的人生道路,但無論怎樣,我想我們都得到了我們期待的,我們會在這條不同的路上經歷又一段奇特的旅行,但請相信無論何時無論何地,仰望星空總會憶起一班所發生的點滴,愿它成為你人生不一樣的回憶。不忘初心,一班人在路上……

          他們的故事沒有結束……

          大學班級主要事跡簡介 篇2

          材163班是一個團結友愛、努力奮進的大家庭。在校四年,先后獲得先進班集體標兵、五四紅旗團支部、運動會總分第一等多項榮譽,并登上“知行榜樣”頒獎典禮。班級同學獲得省級及以上獎勵10余次,90%以上同學獲得過校級獎勵。共有24名同學考取國內碩士研究生(含保送5人),1名同學出國,升學率達69.44%。

          1.思想方面

          班級緊跟黨、團領導,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,班、團干部充分了解班級同學思想動態,及時向輔導員匯報,力求思想上與黨、團保持高度一致。四年來,班級同學均主動積極入黨,向黨組織遞交了入黨申請書,已有王軼男、王晨曦、吳麗君、任博浩等四名發展為黨員,李榮、李澤明、徐丹蕾、楊俊等四名同學成為入黨積極分子。

          2.班風方面

          班級共有36名同學,在班級干部的積極帶動下,形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級同學關系融洽,親如兄弟姐妹,大家在學習之余能夠主動加強交流,增進感情。

          3.學習方面

          學習是學生的第一要務。班級同學在學習上你追我趕,齊頭并進,四年間,班級整體成績在學院名列前茅。班級同學積極參加數學、英語、建模、熱處理大賽等各類學科競賽,獲得過全國熱處理創新創業大賽二等獎、全國數學建模二等獎、美國建模競賽s獎、全國大學生英語競賽二等獎、陜西省高等數學競賽特等獎等省級及以上獎勵10余次,90%以上同學獲得過校級以上獎勵。

          班級涌現出一批優秀學生,他們在保證自己學習優秀的同時,幫助班級其他同學一起學習,形成結伴幫扶、共同學習的良好氛圍。在全班的`努力下,所有同學一次通過《大學物理(上)》、《材料科學基礎》等多門課程。

          4.活動方面

          班級在展現集體精神的同時,也充分發揮每位同學的才華。班級同學熱愛體育,常常結伴組織籃球、乒乓球等運動,馮俊可同學參加中國大學生男子五人制足球聯賽獲得第五名的好成績,班級在院運會中獲得過總分第一的好成績。班內有師唐絮等五人曾在院、校各類學生組織擔任學生干部,為各類學生組織做出了突出貢獻。也有同學熱愛旅游、攝影、主持、電競等,在他們所熱愛的領域也有一些創新。

          尚未佩劍妥,轉眼便江湖。在西理工的匆匆四年是拼搏的四年,是難忘的四年。即將畢業,材163班所有學生祝愿20xx屆西理工畢業生:前程似錦,不忘初心,在新的工作、學習崗位繼續努力奮斗,再創佳績!

          大學班級主要事跡簡介 篇3

          尼采說:“如果一個集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對于動機、工作表現和成就的影響就會是積極的!蔽覀儗囡L作為班級建設的核心部分,為創造一個積極向上的班風,做出如下努力:

          政治思想學習教育方面

          思想是旗幟,在思想建設方面,我們積極深入學習“三個代表”重要思想和“科學發展觀”,力求思想上與國家先進政策保持高度一致。本班集體緊跟團中央領導,深入學習黨史內容,主題教育扎實有效,班級成員遵紀守法,作風優良。班級內團員積極參加“青年大學習”,并盡力爭取在思想與行動上積極向黨組織靠攏。

          班級班委建設方面

          本班級內部班委健全。在班級干部的選用中,采取“自主報名,公開競聘監督,結構微調”原則,充分觀察班委競選表現,結合輔導員意見對選舉出的班委會成員進行結構微調,做到讓班委會成員充分發揮職能,要求全體班級干部要以身作則,在學習、工作和道德操守上保持高標準,起到帶動全班的作用。班委會成員分工明確,班長、團支書、學習委員、生活委員和體育委員在各項班級事務中積極配合輔助,完成各項班級活動,團結協作,互相幫助,具有較強的凝聚力。

          班級學習風氣方面

          “花香莫若書香遠”,我班同學沒有沉溺于喧囂浮躁的氣氛之中,班級學習風氣較為濃厚,“學風是本,班風是綱”成為了我班班委會和團支部成員的.共同認知,大家按要求及時完成課業任務,不曠課不逃課,并在課余時間結組自主學習,保證學業成績不被落下。

          班級主題班會活動

          我們采用多樣化的形式開展豐富多彩且具有教育意義的班會活動。

          20xx年9月,我們開展主題班會,讓大家相互認識,增進了解,增強班級凝聚力,建立起班級內部成員的友誼,并提議成立以宿舍為單位的學習小組,互相促進,共同發展;

          20xx年10月,與功能材料班級進行關于“請黨放心,強國有我”的主題團日活動,進行有深度的思想教育。

          校園生活方面

          在大一學年,本班級同學積極參加學校各個組織,參與率極高;懷揣著極高的熱情,積極參加各種活動和比賽,在各項活動和比賽中獲得了較好的名次,實現了自我的進步。同學們積極參與志愿服務,20xx年初抗疫期間多名同學參加抗疫志愿服務。在大二學年,班委會成員積極動員同學們參與各項院;顒樱S富大家的課余生活,給予同學們更多提升自我的平臺。

          結語:

          班級建設還在有序進行,回顧過去,我們碩果累累,展望未來,我們滿懷信心。有人說,“青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生之道;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符,譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊長空”,也有人說“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。我們有理想,有追求,昨天,我們材2002-1班努力過,所以我們無悔;今天我們仍將繼續努力,明天我們會在石家莊鐵道大學這個舞臺上,用我們的精彩贏得喝彩!

          大學班級主要事跡簡介 篇4

          簡介:

          2018級4181090102班級,一個激情飛揚、團結友愛的班集體。無論是在思想上,學習上,還是社會活動上都取得了優秀的成績。

          思想上,我班共開展思想沙龍8次、團日活動12次,同學們積極參加,座無虛席,班內全體同學都已提交入黨申請書,并已發展預備黨員4人;

          學習上,我班上課出勤率100%,獎學金在本專業占比73.6%,課程通過率98.2%,積累獲得國獎3人次,省獎12人次,校級獎項43人次;

          社會活動中,我班共有扶貧支教志愿者12人,疫情志愿者21人,每個人都不懼困難,都希望為國家,為社會出一份力。

          思想政治教育為先導,建立良好班風

          同學們在思想上積極進步,班干部以身作則,團結協作,積極發揮模范帶頭作用,關心愛護同學。作為團組織的一部分,我們始終對自己高標準、嚴要求。我們班累計獲得“優秀團員”榮譽稱號15人次,“優秀學生干部”以及“優秀團干部”榮譽稱號共6人次,張旭、李澤鑫同學獲五四科技創新標兵,同時我們團支部也曾獲得20xx-20xx年度優良學風班。

          在今后學習生活中,我們班集體的每位同學都將繼續保持積極進取的思想態度。

          樹立優良學風,引領校園科技先鋒

          班內學風嚴謹,同學們有強烈的求知欲。在大家的努力下,我們的上課出勤率100%,課程通過率98.2%,獎學金在本專業占比73.6%,英語四級通過率92.7%,英語六級通過率43.2%,通過的學生分數均高于450分,還有大部分的學生正在積極努力地備考六級英語。勤奮學習的同時,大家都積極參加各類活動,并且成績顯著,收獲頗多。

          科技活動方面,獲獎的情況有:

          1.第十一屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽國賽,我班級參加比賽成員共6人,其中2人獲得國家二等獎,4人分別獲得省級二等獎、省級三等獎的`好成績;

          2.我班共有7人參加“華北五省機器人大賽”選拔賽河北賽區,獲得2個二等獎,1個三等獎,成功晉級華北五。ㄊ、自治區)機器人大賽北京賽區,并獲得的二等獎和三等獎的好成績;

          3.共計2名同學參加“恩智浦”智能車大賽,并獲得省二等獎;

          4.共4位同學參加“華為杯”大學生科學技能競賽,并獲得三等獎的成績;

          5.共2名同學獲計算機軟件著作權證書;

          同學們還積極舉辦和參加了學校的實踐文化活動,我班同學分別獲“仰山慕水”詩詞大會冠軍、學院“三走”活動第一名、“舞林大會”全校二等獎、青年志愿者協會優秀志愿者、英語文化藝術節一等獎、“秋韻杯”比賽一等獎。

          自我總結

          秉承著達觀博物的校訓,我們深知為學要高瞻遠矚,終身學習,為人要胸襟博大,淡泊名利。展望未來,4181090102班全體同學仍在不斷努力。班中很多同學在準備考研,為了自己的夢想而奮斗,還有部分同學將要就業,他們也在不斷的豐富自己的專業知識,提升自己的專業技能,加強自己的硬實力。

          我們是一個團結友愛,積極向上的班集體,每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己,我們相信“時光不負有心人,星光不負趕路人”,我們將會遵循領導和老師的諄諄教誨,一直向前!

          大學班級主要事跡簡介 篇5

          一、班級建設,集體努力

          良好的班風是一個集體優秀的體現,我們在班主任楊治剛老師的帶領下,以班干部為代表,帶頭做好各項班風建設,例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律,班級各科作業及時上交,保證出勤,上課以后保持干凈衛生,學生積極參加各項學校組織的公益活動等,以帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位,因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。從踏入這個新班級開始,我們各個班干部秉承著為各位同學服務的初衷,盡全力幫助大家的同時,也在默默不斷努力和進步,把我們做的好的地方延續下去,把缺點改掉,吸取經驗教訓,聽取大家意見,積極配合老師和輔導員的工作力爭達到先進班集體的評比要求。

          雖然去年因為“疫情”的原因,我們雖然沒有什么集體活動,但我們相信未來,在輔導員、班干部、同學們的一起努力下,我們一定在未來能勇奪佳績。

          二、學風建設,誠信勤奮

          我們班所有同學都以誠信為信條來提升自己的`道德觀,都以“作弊是可恥的”來警戒自己,首先在思想上杜絕了作弊,其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下,學期初,我們反思得失,自定新目標,端正學習態度;學期中,我們及時總結,調整方向,注入新動力;學期末,我們相互督促學習,加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下,我們營造了濃厚的學風,形成了端正的班風,至今我們班沒有考試作弊現象,無一人留降級。班里有著濃厚的優良學風,秩序儼然。我班學年平均成績為84.9分,無不及格情況,一名同學成功推免。大部分同學都獲得了4、6級英語證書、部分同學還獲得了計算機二級證書,同學們可稱得上優秀二字了!

          三、團支部建設,思想同進步

          人民是黨的力量,而同學們就是我們團支部的力量源泉,無論是推優或是綜合測評,還是舉辦活動,都廣泛征求大家的意見,認真考慮每位團員的建議。同時,團支部委員也集中考慮,綜合考慮,因此,“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動,我們班團支部都積極推廣、積極完成,事無巨細,每一個任務都保質保量的完成,為同學們答疑解惑,保證每一個活動,大家都能以積極向上的態度去參加在20xx年6月7日,我們系舉辦了“高分子專業主題答疑會”,我們成功的邀請到了2017級的學長學姐來為我們答疑解惑,學長學姐們非常熱心地為我們解答了各種各樣的問題,例如就業、選課、考研等等方面,同學們非常積極踴躍地互動,在最后答疑的歡笑聲中結束了這次的答疑會。

          四、課外活動,表現自我

          當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要,把校內學習的知識運用到校外實際工作中,在實踐中開發自身潛能,鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下,將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求,積極參加社會實踐并取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。

          通過這些課外活動,大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。例如一部分學生參加了學校組織的大學生創新創業活動比賽,并且獲得了驕人的成績:宋夢晨、馬曉蝶等同學獲得國家級獎勵11項,宋夢晨、王麗麗等同學獲得省級獎勵13項,楊貴梅、吳鵬凱等同學獲得校級獎勵56項。

          除了集體活動我們還有許多同學是校學生會、校團委和校青年志愿者協會的成員,他們積極地參加來自校內外實踐鍛煉,在工作中的優異表現,鍛煉了他們出色的口才和應變能力,為今后的就業打下良好的基礎。其中有校禮儀隊外聯部部長楊文文,院青協部長孔龍飛,院體育部部長吳鵬凱,新材料研究協會會長宋夢晨等等成員。

          在社會實踐方面,我們班也非常重視,在學校的各項志愿者服務中都能看到我們同學的影子,他們不論是在哪一項的志愿者服務中都能做到克服自身困難,堅持不懈的做好自己崗位的工作,用自己的實際行動為我們的學校、家鄉默默奉獻自己,例如在去年的河北省旅游發展大會中覃泳濤同學作為志愿者取得了優異成績,在今年的抗擊“疫情”戰中吳鵬凱、孔龍飛同學爭當志愿者,為社區服務貢獻出自己的一份力量,獲得學校表彰等等。

          以上是我們材1803-1班一直以來所取得成績,這些成果的取得離不開我們孜孜不倦的同學和誨人不倦的老師們共同的辛勤汗水和奮斗的心血,更離不開校領導對我們的支持與幫助。我不知道是怎么樣的精神支持著我們,讓我們一直勇往直前,也不知道是什么樣的信念帶領著我們,讓我們團結一致,更不知道是什么力量帶領我們克服困難,讓我們不忘初心、砥礪前行。我想這種不可描述的東西,那大概就是愛吧!那鐫刻在我們班每個人心底的愛!我們的材1803-1班不能說永遠是最好的,但是能說我們是優秀的,我們會不斷的努力,因為我們所有人能一起努力去戰斗,縱使前方是火焰山,我們相信我們班也能團結一致的創過去,這樣的班集體,怎么會不優秀呢?我們永不言敗,永遠以微笑面對每一天!

          大學班級主要事跡簡介 篇6

          19思想政治教育班是一個充滿活力、激情四射的集體,在班主任賈學軍老師的帶領、以及班集體50位同學的共同努力下,我們逐漸成為一個班風良好、學風濃厚、凝聚力強、充滿生機的大家庭。為了取得更好的成績,我們開拓進取、既往開來,不斷攀登新的高峰。在此,我班提出“十佳班級”的申請。下面請允許我匯報我班在班風建設、學風建設、制度建設、文化建設、特色建設等各方面取得的優異成績,望考察并批準。

          一、求真務實的班級班風建設

          在班級核心隊伍成立伊始,我們就確立了“自信自律,求實創新”的班風班訓。班級同學在良好班風的引導下,團結有愛,和諧互助,不斷開拓創新,形成了一個敢打敢拼,敢擔重任,高度負責的班集體。20xx年10月,我班全體同學共同參與了學校首屆“我和我的祖國”合唱比賽,在幾十天的刻苦訓練中,每位同學都積極參與,努力發揮各自的特長,最終在比賽中斬獲“優秀組織獎”的好成績。

          二、積極向上的思想精神面貌

          在良好班風的帶領下,我班同學展現了積極陽光的精神風貌。思想是旗幟,在思想建設方面,積極了解國家大事,力求思想上與國家先進政策保持高度一致,班級成員們關心國家大事,積極申請入黨,在大一的第一學期,班級的所有同學都向黨組織遞交了入黨申請書,并定時地向黨組織遞交思想匯報。目前為止我們班50名同學中已有28名積極分子,17名發展對象,2名預備黨員。全班60%以上的同學有過學生干部任職經歷。在學院和系部的引導下,更是每名同學至少參加了1個社團,以此豐富課余生活。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,這些都構成了構成我們班良好的精神風貌,這種精神風貌不僅壯大了黨組織的隊伍力量,也為整個班團體帶來了榮耀。

          三、熱情認真的學習拓展風氣

          “學風是本,班風是綱”這是我班班委會和團支部成員的共同認知,我們秉承“公開、公正、公平”的原則制定了班級班風建設管理措施。全班自覺形成了積極向上的學習氛圍,99%的出勤率體現了全班大部分同學都能做到按部就班的進行學習。100%的`作業完成率說明了班上同學秉持著不懂就問、多思考的學風,這為我們扎實的功底打下良好基礎。這些努力也給我班同學帶來了豐厚的回報,我班同學四級過級率90%,英語六級過級率44%,計算機一級通過率62%,且優秀及格率均保持在全年紀第一。

          班集體中還有許多優秀的同學取得了各項榮譽,例如周亞軒同學獲得“我心向黨”中華經典誦讀大賽大學生組特等獎;張祉璇、于澤昕等同學獲校優秀共青團員、校優秀共青團干部;劉娜、袁淑雅、江宇、竇唯、卜子宸、王云朵等多位同學榮獲學生會工作之星、優秀干事榮譽稱號;田根源、徐宇舟、程少君獲得社會實踐先進個人和優秀調研報告等獎項。

          四、公正完備的班級管理制度

          在班級制度建設方面,我們充分發揚民主集中制,先后選舉產生了班委會和團支部,制定了班級選舉制度、班級決策制度、班費管理制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化,將整個班級凝聚成一個團結向上的集體。班委會、團支部個成員分工精細明確,相互協調配合,齊心協力團結各個同學共同發展。宿舍長與班級干部們密切聯系,及時反映同學們的情況和需求。此外,我們班團支部還會定期開展豐富多彩的團日活動和主題班會,積極參加學校組織班級建設活動。

          五、積極踴躍的班集體活動

          我班倡導“馬院大家庭”的班級家庭理念,為了增進友誼、加強團結,我班積極組織團建活動,增進互幫互助的意識和友誼。感恩節班級活動,放松娛樂,增進感情。包餃子、包粽子活動感受家的溫暖。同時我班積極參與學校學院組織的各類活動,如趣味運動會、合唱比賽、廣播體操比賽、啦啦操比賽、“一二·九”朗誦等,多次獲得優秀組織獎,這不僅僅是班級的榮譽,更體現的是班里所有人的團結合作。

          19級思想政治教育是50名同學永遠為之驕傲的團隊,作為本次參評的一個集體,我們有信心在學院中樹立優良學風,更有信心在社會中做一流人才。我們將在未來的日子里加緊發展,努力配合學校學院的要求進行工作,為馬克思主義學院19級思想政治教育這個集體的美好明天而不斷努力!

          大學班級主要事跡簡介 篇7

          軟件工程6(卓工)班,班中有30人,英語四級通過率100%,英語六級通過率100%,20xx-20xx學年補考人次0人,重修人次0人。20xx-20xx學年,在全體班委的共同帶領下,班級每個月都會開展主題班團會活動,同學們都能積極參與。20xx-20xx學年班級被評為學風建設優秀班集體、行知先進班集體。班級的班會活動被評為信工院20xx-20xx學年優秀主題班會,在團日活動的評比中被評為20xx-20xx學年優秀團日。

          組班三年多來,班級同學以“卓越”為奮斗底色,愿學、能學、善學,用個人的智慧和熱情,譜寫著17卓工的青春之歌。

          一、崇善臻美,營造向上的班風

          本班共30名成員,其中正式黨員2名,預備黨員1名,入黨積極分子5名。班級一直注重提高成員的思想道德素質,緊貼時事,依據學校中心工作,根據學校和學院的要求,定期開展班會、團會學習。本年度,在班主任、輔導員的指導下,共召開班會10次,團會14次,每次都達到了100%的參與度。在20xx年學院優秀主題班會評選中,我班班會榮獲二等獎,團日活動被評為院“優秀團日”,張韓悅悅、曹嘉欣獲得20xx年度共青團工作先進個人表彰,其中張韓悅悅被評為南京市優秀學生社團干部。

          在抗擊新冠肺炎疫情的嚴峻斗爭中,班級同學積極響應,大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神,投身疫情防控志愿服務工作,充分彰顯了當代青年的責任與擔當。曹嘉欣獲得無錫市新吳區志愿服務證書,李璐和曹嘉欣獲得!皟炐惴酪咔嗄曛驹刚摺狈Q號。

          班級同學互助學習和監督,組建第四期卓越工程師計劃創新項目小組,建立班費定期公示制度和班委監督評議制度,合力共建勤奮進取的17卓工班。班級英語四級通過率100%,英語六級通過率63.3%,班級平均績點達3.84,9人獲得專業獎學金,1人獲得國家獎學金,班級獲得20xx年行知先進班集體榮譽稱號。

          二、求真創新,培育健康的學風

          校企合作的創新機制、優秀的教學團隊、國際交流項目的拓展學習,使我們更加貼近新工科教育人才培養的社會需求。

          依托學院構建的雙創生態體系,班級同學通過積極參與創新創業系列品牌文化活動,營造濃厚的雙創文化氛圍,提升班級的創新意識和創業能力。按照人才培養方案要求,開展第四期卓越工程師計劃創新項目立項選拔,在班級以項目組形式,開展創新項目立項、培育、孵化,促進學生創新意識和能力的提升,使學生真正成為具有雙創文化品格的新工科人才。

          2017級軟件工程(卓越工程師)班在學院雙創文化的熏陶下,圍繞創新型人才培養總目標,每一位同學自賦創新的基因和品格,積極參加專業社團、學科競賽、雙創比賽,學風建設成效顯著。

          全員參與專業社團。班級30名同學全部加入ACM社、計算機社、大數據社等專業社團,組建項目團隊,在專業指導老師的帶領下,將自身活動與學術講座、學生科研、學科競賽等互通互融,拓展社團活動的場次和層次。在20xx-20xx年的'社團評比中,張韓悅悅、張藝玲獲得優秀社長榮譽,張藝玲、錢煒業等同學獲得優秀社員榮譽。

          競賽“達人”輩出。我班的校企合作方是江蘇云思教育科技有限公司,優質的企業資源和平臺全面提升我們的專業技能。學院推行“訓練營+競賽”的模式,通過與云思科技聯合開展校企學科競賽,讓每位同學都找到自己感興趣競賽項目。通過層層歷練,我班逐漸產生了一批競賽達人,孵化了一批創新團隊,他們在中國大學生數學建模競賽、“藍橋杯”全國軟件人才大賽等高水平、高層次的國際學科競賽中嶄露頭角。

          科研成果豐碩。在學院雙創工作的引領下,我班學生創業熱情高漲,科研成果、創業項目不斷增多,班級共獲批大創科研項目6項,論文發表1篇,專利申報5項。通過“互聯網+”創新創業大賽、“創青春”創新創業大賽、“贏在南京”等高水平雙創比賽打磨項目、吸納融資,促進項目落地。

          三、知行合一,塑造廣闊的視界

          大學四年,除了培養自身的專業基礎、應用能力和創新思維,我們還堅持在“問”中“行”,在“跨”中“融”,積極參加各類實踐活動。

          20xx年7月9日,班級全體同學在李朔老師和輔導員尹潔老師帶領下,走出國門,前往印度尼西亞阿德瑪嘉雅大學交流游學。此次游學項目以學術講座和專業課外實踐為主,期間,我們與阿德瑪嘉雅大學信息工程系師生對話,認真深度學習DigitalSystem課程、AI技術、機器學習等前沿課程,參觀世界知名的網絡技術公司和AI技術工廠,以游學促學習,深入了解印尼的爪哇文化,不斷拓展國際化視野和專業化水平,從而更加認同中國的文化。

          此外,社會志愿服務、國際馬拉松、學術經典專著“讀書報告”大賽、全國大學生英語競賽等方面,我班同學都積極參加去,全方位提升能力。

          大學班級主要事跡簡介 篇8

          xx,男,漢族,出生于1997年10月15日,共青團員,20xx級動畫學院動漫設計與制作專業學生,F擔任班級學習委員。

          “知行合一,做最好得自己。”這是我一年前來到學校后印象最深的一句話。還清楚的記得,當時懷著對大學新生活的無限憧憬來到了這里,在不知不覺中,一年的時光悄然流逝。非常感謝學院給我這個機會讓我有資格申請國家獎學金。這既給了我很大的鼓勵,也是對我這一年來在學習工作生活等各方面的肯定。借這次機會,我也深刻的審視了一下自己在這一年中的表現。

          一、思想上積極進步、為同學樹立榜樣

          現在的我是一名入黨積極分子,在大一的時候,我就積極主動的向黨組織遞交了我的入黨申請書。在思想上,我比大部分同學都要更早的向黨組織靠攏,更是在前一段時間,學校開設的第47期業余黨校培訓中,學習到了許多。經過培訓,我知道了黨的發展歷程,黨的宗旨,黨的權力與義務認真學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀等等,使我受益匪淺,更使我知道了,我應該加強黨性修養,端正自己的入黨動機,從自己做起,以身作則。同時,我還是班級中的學習委員,所以我更是時刻注意自己的言行舉止,為同學們樹立榜樣,起到帶頭模范作用。

          二、學習上勤奮刻苦、從不懈怠

          在日常的學習生活中,我開始為自己明確方向,大學三年的時間是很寶貴的,我不能浪費一點一滴。所以我一直把學習放在大學生活的第一位,無論是在什么時候,學習始終是大學生活的主旋律。我們的人生就好像是一個建造高樓大廈的過程,知識就是地基;基礎沒打好,樓房再漂亮也只不過是豆渣工程,它經不起日曬雨淋。相反,如果地基足夠牢固,那么不管經過幾次改建與重修,人生的大廈都始終能夠屹立不倒、宏偉依舊。

          對于專業課,我認為必須要學好,畢竟掌握專業知識對于你的成績好壞有著非常重要的衡量標準,但作為一個想要全面平衡的我來說,我不會僅滿足于專業的知識,我努力學好每一科的課程,在課余的時間,去學習英語,盡管英語基礎不好,但我還是堅持每天去做閱讀、聽聽力。學習英語讓我有了壓力。但是有壓力才會有動力。正是這種對于學習的熱情與肯定,我在大學的第一個學年就取得了本專業第一的好成績,這使我又驚又喜。從老師的認可與同學的稱贊中我認識到作為一名學生,學習是最重要的任務,沒有人一下子就可以取得優秀的成績,這些都需要每天的堅持和努力。在接下來的學習中,我會繼續努力,養成自主學習的好習慣。

          三、積極參加社會實踐活動,培養興趣愛好

          在高中的時候,由于學習成績不理想,就去學習了打擊樂器,成為了一名藝考生。于是來到大學以后,參加了牡丹江好聲音這個活動;在之后的學習生活中,還參加過很多的活動,唱過歌,跳過舞,還表演過小品,學習的東西還跟美術沾邊,也算多才多藝了。這都是我參加過的活動,還有幕后的工作人員,報節目、通知演員、成績記錄這些事情也都有做過。并在自己升到大二的這個暑假里,去我們當地的一家廣告噴繪公司實習,在為期一個月的實習生活中,我將自己在大一學習到的PS平面設計專業知識操作在實際操作中發揮得淋漓盡致,積累了十分珍貴的實踐經驗。

          在日常的學習生活之余,我積極的參加了一些社會實踐活動,培養了一些自己喜歡的興趣愛好,為自己積累一些閱歷,并體驗到活動的樂趣,我認為我的大一是充實的,是豐富多彩的。

          四、積極參與班級與社團的工作

          社團是大學生涯重要的組成部分,它是培養人際關系與工作能力的重要途徑。作為我們班級的學委,我加入了系學生會學習部。在這一年的時間里,我認真仔細的處理了我學習部的工作,按時提交并統計班級的出勤狀況,在每月下旬進行班級的德育測評,與其他各個部門相互協作,檢查出勤人數等。又在大一下半學期,加入了校學生會的學生自律監督委員會,經過一年的鍛煉,我認識了許多同學,擴大了自己的人脈圈,在各個學院都有認識的同學、朋友,相處,就應該在和睦相處的同時,多一點寬容;多一份理解;多一份關懷。我真誠地對待每位同學,與班級同學相處融洽,獲得了他們的尊重與認可。

          我的辦事、工作能力也大幅度提高,也正是因為辦事有效率,夠認真,從而也被老師們所認可。

          在開學的時候,我有幸被得到了班級同學的信任,被選為班級的學習委員,參與到了班級的組織與建設當中。成為班干部的我感受到了班級強烈的責任感。我積極參與班級的組織工作,主動與同學交流,虛心向老師請教,熱心幫助有困惑的同學。在此之后又成為了班級的教學信息員,我認真且公正的對老師的教學方法進行了反饋意見,并結合同學們提出的意見及建議進行了填寫,一絲不茍的態度和嚴謹的做法獲得了老師們以及上屆站長的認可。最終,使我獲得了“優秀學生教學信息員”稱號的榮譽證書,并成為了這一屆的動畫學院信息站站長。

          五、知行合一,不忘初心

          我一直記得,在我入學的時候,老師對我們說的那句:“北大也有枯萎的.草,牡大也有挺拔的松。”我一直銘記在心。我當時希望自己有朝一日能夠成為那顆挺拔的松,現在我的想法仍然沒有改變,我會一直為之努力。

          “吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別所不能做的事,就能享受別人所不能享受的一切!睂τ谝粋人的人生來說,最美好的回憶就是在你付出努力的一個個瞬間。我一定會不斷地鞭策自己,時時給自己正能量,充分發揮自己的優點,反思改正自己的缺點,爭取在激烈的競爭環境中把握自己,成就夢想。只有立足于今天,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自己,提高自己,F在的成績只是對于自己一直以來努力堅持的認可,但是只有將這一時的成功放在自我激勵的位置上,才能取得以后生活中更長久的成功。同時,時時告誡自己不驕不躁,始終以樂觀向上的態度朝著目標奮斗下去。

          回顧過去的這一年大學時光,我做的以及我所取得的這些成績并不一定是最出色的,但是我會一直努力散發出屬于自己的光彩,在剩余兩年的大學時光里,我會好好珍惜作為大學生的每一分每一秒,超越自己。

          大學是人生中的一段重要歷程,是我們人生中的一筆財富。一路走來,那些經歷,那些榮譽都在不斷的促進自己成長,感謝它們。無論何時,我都記著任何榮譽都不是成功,而是對成長的肯定,是成長過程中良好的助推力。在此,我真心誠意的申請國家獎學金,并且希望能夠獲得這個珍貴的榮譽,這對我將會是一種莫大的鼓勵與承認,也會激勵我更加奮發向上。

          大學班級主要事跡簡介 篇9

          一、班級概況

          xx大學xx學院xx班,是一個由xx人組成的集體。男生xx人,女生xx人,每個同學都是一個積極向上,意氣風發,懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,懷著對生命的關愛,朝著共同的目標努力奮斗的孩子。雖然x個孩子來自不同的地方,有過不同的生活環境和經歷,有著不同的性格和特征,但經過一段時間的接觸和交往,同學們彼此建立了深厚的友誼,是我班成為了一個團結奮發、積極向上的集體,每個人都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都在為班集體的榮譽不斷地增添光彩。

          在共建優秀班集體的過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。

          二、班級建設

          1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發,支持寬容,團結而凝聚。為創造一個良好的積極向上的班風,我們做出了如下努力:

          (1)組建班級管理的核心——班級干部,充分發揮班級干部的模范帶頭作用。

          (2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。

          為了加強學生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的共鳴。為此我班成立了4個學習小組,每個小組都有各自小組的共同成長目標、小組的活動計劃,成立共同成長小組是一個促進學生之間相互交流、并幫助成績差的同學學習共同進步、共同成長的積極良好的學習平臺。這讓學生們對自己近期的學習表現進行自我評價和修改,把學生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結合起來,增強集體的凝聚力。

          同時我們班還舉辦了“秋風掃落葉”活動,為了迎合這個活動,我們班每位同學都非常積極的準備。

          一個集體的靈魂,改善同學的關系,使大家產生歸屬感,是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動,加強宿舍間的溝通與交流。我們班級也自發的組織了宿舍間的知識問答活動,在學習的緊張氣氛中讓同學獲得了一份難得的輕松。隨著專業知識學習的不斷深入,我班還針對不同人對不同學科的掌握程度不同進行了學習小組分類,把強的和弱的放在一組,帶動學習。在興趣小組的影響下,我們班,從而為以后的學習打下了堅實的基礎。班級還提出了"以學習為中心、各項能力協調發展的培養目標,力爭培養"一專多能全面發展"的復合型人才。

          前幾天我班內部舉辦了“x”團日活動。內容豐富多彩,讓同學們感受到了家的溫暖,友情的可貴,深得大家的喜愛。在開展活動之前,我們播放了很多公益廣告和有些相關的視頻。這樣為同學們營造了一個歡樂,祥和的氣氛。活動過程中我們還設置了“變廢為寶小發明”環節,這為培養競爭意識和鍛煉同學們的能力,提供了一次很好的機會。除了這些環節外,還有其他精彩環節。比如才藝表演、燕大好書法等環節。全班同學都忘不了這次團日活動:我們是一家人,那時大家都是用心在唱,因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。一個班集體也有自己的形象,良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。我們x班,我們班是以"團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取"的形象出現在大家的面前。

          2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之

          我們班里出現了一大批品學兼優的`好學生,上學期我們班的獎學金獲得,無論是人數還是名次都名列于本專業前茅。并組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行學習匯報總結,讓全班所有同學都能樹立起一種積極良好的學習態度,使大家能在心里產生有一種學習的榮譽感和歸屬感,讓大家攜手共同努力,建設一個學習型、專研型的優秀班集體。我們班還在班級中樹立學習的標桿,成立學習互助小組,由獎學金獲得者擔當責任人,帶領小組成員共同進步。并積極開展學生之間的互助活動,讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導,達到學風中的最高標準。

          3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。

          積極開展形式多樣的寢室文化活動,努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個寢室都有自己特色的文化,在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級中的每個寢室都是非常優秀的,我們開展過寢室間的知識競賽、跳繩比賽,并在每個寢室設置值日表,使寢室生活有條不紊的進行。不僅如此,我們還在每周的周六評選出本周“好舍長”人選,帶動積極性。

          優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中,建立了寢室管理約束規定,讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家,愛護寢室里一切是大家愛家的表現,為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現,為寢室的榮譽努力,為班級的榮譽努力,是大家為家奮斗的行動表現。

          四、優秀的學生干部團隊

          x班是一個由6人組成的班級干部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英,更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。班長xx是無線電協會干事,同時也活躍的希望藝術團街舞部。心理委xx任職電氣工程學院團委部長。學委xx任職青年志愿者協會部長。團支書xxx活躍在黨務中心。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著,都時刻為了班級的榮譽而努力。

          五、豐富充實的課外活動

          專業知識的學習是學生就業的關鍵,但學生自身的修養離不開各種活動的開展。

          1、大力開展社會實踐活動

          參與“愛心捐書”活動

          參加“秋風掃落葉”活動,建立環保觀念

          參加大學生青年志愿者協會

          2、班級活動

          組織班級宿舍間知識問答比賽

          組織同學掃雪

          六、個人先進事跡

          xx同學多次義務獻血;

          xx同學參加調研河北活動,在暑期實踐過程中表現突出;

          xx同學的科研立項團隊被定位為校級;

          xx同學撿到現金680元后歸還失主

          七、回顧過去

          1、學業方面

          我們班有一人獲得國家勵志獎學金,兩人獲得一等獎學金,兩人獲得二等獎學金,6人獲得三等獎學金,全班平均成績居x班級名列前茅。

          2、黨務方面

          全班7名學生為入黨積極。并且有一名同學成為中共正式黨員,有一人成為預備黨員。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。

          八、展望未來

          轉眼已步入大學三年級,在新的兩年里,我們要認真剖析自己,努力揚長補短,為迎接新的挑戰而努力。我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標,我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。

          大學班級主要事跡簡介 篇10

          5月11日,濰坊科技學院在經濟管理學院圓形報告廳舉行“文明宿舍”、“文明教室”、“文明餐廳”表揚大會。我系20xx級計算機網絡技術三班、20xx級計算機應用技術二班、20xx級數字媒體應用技術四班三個班級教室被評為“文明教室”。下面來讓我們看一下20xx級計算機網絡技術三班的風采。

          一、思想建設方面

          目前,20xx級計算機網絡技術三班已有2名同學成為為入黨積極分子,平時大家會主動學習黨史,班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。通過這些工作,同學們的思想認識水平得到了普遍提高。

          二、工作建設方面

          班級團支部都是按程序產生,并且班委會成員自身素質高,以身作則,努力為同學服務。全班同學為班級活動的開展付出了努力。班里的班委們在做好老師和同學之間溝通的橋梁的同時,認真完成老師交辦的`各項任務,為廣大同學服務。

          在班級事務中,班級充分發揚民主機制,涉及班級比較重大事務時,由班長和團支書召開班會,集體討論,集思廣益,群策群力。

          三、紀律建設方面

          全班同學都能自覺遵守法律法規、校規校紀,正確行使權利,弘揚正氣,抵制歪風,上課無遲到早退現象,考試無作弊現象,學年無學生受紀律處分。

          四、生活建設方面

          對任何一個集體而言,團結的重要性不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為集體的整體的保障。團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。班里同學在學習上互相幫助,生活上互相關心,思想上互相進步。

          平時,班級活動也豐富多彩。同學們在一起有說有笑,其樂融融。為了保持寢室衛生,班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表并由各宿舍舍長負責定期檢查,大家互相督促,自覺執行,一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持寢室環境衛生的積極性。

          在大學里,正是有了這種體驗,他們學會了如何成長,如何去調整。

          大學班級主要事跡簡介 篇11

          20xx年9月,控制科學與工程學院從自動化專業選拔30名優秀人才,組建自動化(拔尖)1705班,30位青年的夢想交織匯聚在一起。

          一、紅心宏志,厚植情懷擔當

          班級成員共30名,含中共黨員11名,預備黨員3名,占班級總人數34%,班級黨員數量占專業黨員數量的41%,其中付暉同學擔任20xx級學生第二黨支部支書一職。自動化(拔尖)1705班本著“博觀約取、厚積薄發”的發展理念,以“自強不息,躍動青春”為班級口號,本班的建設思路是以“博采眾長,全面發展”為總思想,從學風建設、科技創新和文體實踐三個方面著手。將學風與班風交融貫通,強調自主自覺。懷揣共同的理想和目標,力爭將自動化(拔尖)1705班建設成為全院拔尖,全校拔尖甚至全省拔尖的先進班集體。

          班級成員共有13人曾擔任校、院各級學生干部,包括山東省學生聯合會校負責人、校學生會宣傳部部長、校大學生社團聯合會副部長、學院創新創業發展中心項目開發組組長等校、院級重要職務。學生累計獲得“優秀共青團員”等榮譽10余人次,“優秀學生干部”等榮譽7人次,“優秀學生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下,獲得校級“優良學風標兵班”的榮譽稱號,并曾2次獲得校級“先進班集體”以及“活力團支部”等學校重量級榮譽。這是學校對我們的認可,更是對我們的激勵。

          奉獻山村教育,弘揚志愿精神,2人次曾赴貧困山區開展支教助學活動,獲山東省志愿服務大賽銅獎,共計5人次獲得優秀志愿者相關稱號,累積10人曾參加“信基金”募捐儀式,為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發的疫情面前,5班人也展現出了應有的責任與擔當,欒迎新等同學積極主動加入到社區、村委會的志愿者行列中,做疫情里的最美逆行者。

          二、篤學慎思,厚積發展潛力

          學風建設是發展的基石,優良的學風是班級發展的有力保障,班級始終本著“學海無涯,勤耕不輟”的中心理念。累計組織自習百余次,嚴格簽到,效果顯著;實行英語打卡制度,積極組織四、六級模擬考試;定期舉行經驗交流會,發揮朋輩引領作用;針對弱勢學科成立學習小組,互幫互助,共同進步;利用QQ、微信公眾號、百度網盤,及時更新課件及復習材料,分享各類期刊鏈接、軟件安裝包,學習資源及時共享。

          一分耕耘,一分收獲。建班以來班級成績合格率100%,優良率高達93%。學分績85分以上25人,班內擁有專業前10名8人,班級三年內獲各項獎助學金近30萬元。獎學金班級覆蓋率100%,包攬自動化專業所有高額獎學金,如:國家獎學金、國家勵志獎學金、創新創業卓越之星等,在專業中起拔尖帶頭作用。除此之外,英語四級通過率100%,英語六級通過人數27人,兩項指標均位列學院第一。

          潛心學習,更進一步。在剛剛過去的保研與考研中,碩果累累。班級就業率100%,其中升學率高達97%,20位同學獲保研資格,分別保送至浙江大學、中國科學技術大學、北京航空航天大學、東南大學、山東大學、電子科技大學等國內知名高校;8位同學選擇考研,向北京航空航天大學、重慶大學等理想中的高校不斷前進;1位同學沖向國際,赴德國留學。自動化(拔尖)1705班的學子們,承載著祖國的.科技夢想繼續前行。

          三、學用相長,厚習真知明理。

          本著“培養熱愛科研的創新型人才”的宗旨,自動化(拔尖)1705班實行“一帶一路”計劃,求實創新,共譜新篇。王禹翔、童孝偉等多名“科創達人”帶領全體同學在科技創新的路上追夢,不讓任何一個人掉隊。自班級成立以來,班級成員在科技創新、學科競賽中參與度達100%,同時展現出了過硬的基本功和不服輸的毅力,獲得國家級及省級各項獎勵共計72項,包括以全國大學生ROBOMASTER機甲大師賽總決賽一等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎、美國大學生數學建模競賽M獎、阿里云AI開發者創新應用比賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽二等獎為代表的國家級獎項31項,以全國電子設計大賽山東賽區一等獎、全國大學生數學建模競賽山東賽區一等獎、山東省物理競賽一等獎、山東省機器人大賽二等獎為代表的省級獎項41項,校級獎項39項。同時,班級實行“導師制”,為每位同學配備專業導師,學生主動參與各項科研項目,取得多項科研成果。班級大學生創新創業項目覆蓋率100%,其中6人獲批國家級大創項目;陧椖,申請實用新型專利和軟件著作權共計9項。此外,溫書遠發表1篇EI檢索論文,尹建堯發表1篇中文核心論文,并在“20xx年度科技創新表彰大會”上,溫書遠中獲評“科技創新卓越之星”榮譽稱號。自動化(拔尖)1705班科研成果豐碩,在全校范圍內首屈一指。

          四、文武張弛,厚展青春風采

          自動化(拔尖)1705班在學風建設、科技創新的同時,本著“全面發展,奉獻自我”的班訓,積極開展各類第二課堂活動,促進學生全面發展。自動化1705班的同學積極參與學校各項文體活動。如:青年健身節、一二九校園接力跑、“五四青年健身跑”活動、院籃球賽等體育活動。曾在信息與控制工程學院“團支部風采大賽”中獲得三等獎。在“第四屆思美節女神手工坊”活動中獲得一等獎,并定期聯合自動化專業其他班開展文化研討活動。

          志之所趨,無弗遠屆。拔尖,不止于學,團結奮進的自動化1705(拔尖)班定將不忘初心、砥礪前行,承載學校、學院的豐厚底蘊,帶著三年共同奮斗的濃厚情誼,讓青春的夢想再度起航!

          大學班級主要事跡簡介 篇12

          入校一年以來,傳承“篤學明禮,誠信力行”的校訓精神,在全體同學的共同努力下,藝術學院21級音樂教育一班,共有團員44人,這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。44位同學來自河南各地,44張意氣風發的笑臉,44顆熱血澎湃的心,保持著優良的班風、學風。

          一、五四精神,傳承有我在建團一百周年來臨之際,為進一步加強共青團作風建設,創新共青團組織聯系服務青少年的工作載體和工作機制,促進共青團組織、共青團干部與青少年的溝通交流,更好地服務廣大青少年成長,我班同學積極按時完成青年大學習完成率平均每周達到125%于每周二定時開展團課,學習新思想,配合團總支開展各項團課工作,被公眾號多次授予表揚每次團課期間團員們都認真積極準備每個人獨立撰寫手稿,演講人認真準備,為了呈現更好的團課效果,提前一天準備練習。自團支部成立以來,組織結構合理,組織委員,宣傳委員在上團課以及開展團內活動各司其職,每個活動都圓滿舉行。

          于20xx年毛主席誕辰128周年之際組織團員積極參與榮獲團體賽一等獎;于20xx年元旦匯報演出中榮獲集體一等獎20xx年3月26日開展“觀紅色電影,憶崢嶸歲月”主題觀影活動,組織同學們集中觀看《長津湖》電影,致敬了革命先烈,汲取精神偉力。加強了同學們意識教育,激發同學們的紅色愛國精神。疫情封校期間,為緩解同學們因封校而產生的緊張情緒和學習壓力,我們于20xx年3月27日在班級為同月生日的同學們舉辦了集體生日會。我們聚在這里,一起歡呼慶祝,放飛心靈,分享快樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的美好回憶。為追尋著五四精神的'腳步,揮灑風采,放飛夢想。為發揚“五四”傳統,弘揚“五四”精神,于20xx年4月5日組織團員們舉行升旗儀式,緬懷革命先烈。

          二、“志”在心中,“愿”在行動濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班團支部已經在藝術學院嶄露頭角。在20xx年新年伊始,德爾塔和奧密克戎兩種新冠病毒來勢洶洶,在我省呈現兩面夾擊的態勢。在這場全省人民參與的戰“疫”中,每一位中國人都在用自己的行動和方式貢獻著力量。為充分發揮文藝強信心、暖人心、聚民心、筑同心的重要作用,我班同學積極奮戰于一線工作中,44名同學來自河南省各個地區了,每個人聽到號令,立即投入,每學年平均每人時長近75小時?偡⻊諘r長已達到2500個小時。除此之外,杜若楠、李佳萌、王菁博、司婭紅、王忠玉、張騫慧、牛嘉睿、李冰冰等同學奮戰一線連續十幾天,從不抱怨,叫苦叫累,進一步倡導志愿精神,培育志愿服務理念,以實際行動保衛環境,將每周帶領大家進行一次撿拾垃圾志愿活動,每周大家都準時準點到達指定地點開展服務,宣揚環保理念加強同學們保護環境的意識。

          在活動中,處處體現了同學們不怕苦,不怕累,持之以恒的精神。清理垃圾雖然又臟又累,可同學們個個干勁十足,沒有一個叫累,沒有一個推脫。因為我們都知道這不是表面作秀,是我們的責任,也是我們的義務。20xx年3月8日,在“母親河保護日”的前一天,為保護母親河和水資源,倡導和樹立綠色文明意識,本次志愿活動開展前做了充分的準備工作,在活動地點分配好各小組的清理范圍,確保了此次志愿者服務活動的正常開展,本次志愿活動以“保護母親河”為中心,開展清理河道垃圾以及撿拾白色垃圾,并向附近居民發放宣傳單,講解保護母親河的意義,倡導大家保護母親河,保護水資源。

          三、敦煌營造濃厚學習氛圍,取得豐碩成果學風,是讀書之風,是治人之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,更是一個團支部的精髓。一個團支部的優秀與否,在于是否有優良的學風。因此,從始至終,我支部對學風建設直不容懈息,始終不屈不撓,堅持不懈,把我班的學風帶上更高的一個臺階。在這短暫而充實的一年大學生活里,我支部團員一直不懈努力,刻苦鉆研,不斷學習各種知識,牛嘉睿同學榮獲我心中的大學征文比賽一等獎,杜若楠榮獲校級三好學生,校級歌手大賽一等獎等各種獎項并取得驕人的成績。同學們將繼續秉承努力、誠信、不放棄的班訓,將班級精神傳承下去。同學們努力學習,相互幫助,以專業學習為中心,積極進取,大膽創新,不斷拓展學到更多適合本專業的知識。

          四、心系國家大事,積極履行青年使命我班除開展有關專業相關文藝志愿活動外,用實際行動履行著新時代青年大學生的使命,每周五下午都會選派10名同學參加藝術支教活動,先后在臺某縣后某胡同小學,城鄉結合部北某路小學等地點進行藝術支教,在新冠狀病毒疫情發生時積極投入其中,在疫情發生后,我班劉杜若楠、李佳萌、趙振博等同學積極請戰,主動向社區、村委會上交請戰書參與志愿服務。在“停課不停學”之余我班同學利用歌唱、舞蹈等形式,以“藝”抗疫,生動描述抗疫故事,致敬戰“疫”英雄。這種大無畏的愛國精神也是我班全體同學共同擁有的良好品質。在這個溫馨的大家庭里,每個人都最大限度挖掘自己的潛能,提高自身素質,釋放自己的能量,為班級增光添彩。再過去的一年中,我們全班同學同心協力,取得了各方面成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓。

          大學班級主要事跡簡介 篇13

          xx學院xx數學類x班是一個團結友愛,活力四射,奮發向上的爭創優秀的班集體。三年來,xxx名莘莘學子在學校的正確領導下,在輔導員張老師及各任課教師的的悉心指導下,秉著“xxxxxxxx”的校訓,德智體全面發展,歷經不懈努力,汗水鑄就了輝煌。努力學習,積極參加校園文明建設、學校迎評創優、社會實踐等活動及與測繪專業其他班級搞好整體化管理,不但使集體成員的能力得到鍛煉,取得了很好的成績,同時也豐富了同學們的大學生活。

          一、思想政治篇

          全班同學熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護黨的路線和方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發展觀,倡導和諧發展,為建設和諧社會,構建和諧校園貢獻一份力量。我們是學校的一份子,我們要為和諧校園增光添彩。

          從入學至今,班級同學都在奮發進取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。目前,全班xxx名同學中已有xxx名同學為正式黨員,6名預備黨員,8名發展對象,xxx名同學為入黨積極分子。身邊有了榜樣,在思想上就有了動力,班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量,也為整個班級帶來了榮耀。通過三年的班級工作,同學們的思想認識水平得到了普遍提高,個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為,在以后的學習和生活中,班級的思想水平會達到一個新高度。

          班級團委會都是按組織程序產生,并且班委會成員自身素質高,學習成績均在班級前列,以身作則,努力為同學服務。

          過去的三年中,全班同學為班級活動的開展付出了努力,特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時,認真完成老師交辦的各項任務,為廣大同學服務。

          在班級事務中,我們充分發揚民主機制,涉及班級比較重大事務時,由班長和團支書召開班會,集體討論,集思廣益,群策群力。同時,我們注重班務的公開,把班委的`想法及時和大家溝通,實行班費透明制度,確保每一分錢都用在實處。

          二、學風篇

          我們的學習成績優秀是大家有目共睹的,也是有據可查的。至今已有xxx名同學通過英語四級,xxx名同學通過英語六級,1名同學獲得全國英語競賽二等獎,1名同學獲得省級數學競賽一等獎,4名同學獲得省級數學競賽二等獎,1名同學獲得數學建模省級二等獎,3名同學獲得數學建模省級三等獎;另有xxx名同學通過計算機二級;專業知識方面,在20xx-20xx年的期末成績中,我班最高加權平均分為1.8,此次綜合評定中,我班2名同學獲得國家勵志獎學金,還有1名同學獲得xx學金,xxx名同學獲得獎學金,xxx名優秀學生,xxx名三好學生,是全年級獲得獎學金最多的班級之一。

          這些成績的取得都是大家共同努力的結果,而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。在課堂上,很少看見打瞌睡不認真聽講的同學,從大一開始大家就養了自覺學習的好習慣。沒有誰規定幾點起床讀書,但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。沒有誰規定晚上上自習,但同學們還是會背起書包去教室自習。臨近考試時同學們會互相學習、互相討論,這就是我們班“比學趕超”的好班風。

          xx學院xx數學類x班同學,我們為班里能有這樣濃厚的學習氣氛而感到驕傲、自豪。“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關而終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。相信我們全班同學一定能以堅韌的毅力,勤奮努力的學習并取得最后的成功。

          三、紀律篇

          全班同學都能自覺遵守法律法規、《xxxx大學學生手冊》和校規校紀,正確行使權利,弘揚正氣,抵制歪風,上課無遲到早退現象,學年無學生受紀律處分。

          四、生活篇

          對任何一個集體而言,團結的重要性不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為集體的整體的保障。團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助,生活上互相關心,思想上互相進步。平時,團體活動也豐富多彩。去年冬至,我們自己動手包餃子,同學們在一起有說有笑,其樂融融。

          為了保持寢室衛生,班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表并由紀檢委員負責定期檢查,大家互相督促,自覺執行,一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持寢室環境衛生的積極性。在20xx-20xx年度,我們班男生宿舍14#S30x和女生宿舍8#N12x獲得文明寢室。20xx-20xx年度,14#S30x和8#N12x宿舍被評為文明宿舍,8#N12x獲得院級寢室設計三等獎,在大學里,正是有了這種體驗,我們學會了如何成長,如何去調整自己。在平時生活中,大家時時處處為他人著想。

          大學班級主要事跡簡介 篇14

          xx商學院會計5班組建于20xx年x月份,是一個團結向上、積極活潑、自信自強的集體!該班級共有xxx名成員,雖然同學們來自五湖四海,講述著不同的語言,有著不同的生活習性,懷著不同的青春之夢,但一年來,在校、院團委的帶領下,在班導周建老師的指導下,我們一步一個腳印,共同努力,共同成長。我們用自己的汗水共同詮釋著青春和夢想的真諦!

          一、立足自身本職工作,營造良好學習氛圍

          良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們的互幫互助、共同努力是取得優異成績的保證。我們秉承“誠實守信,勇擔責任,自主學習,合作探究”的班風,銘記“志存高遠,腳踏實地,青春飛揚,永不言棄”的班訓,一直努力著,實踐著,為我們的未來,為我們的人生。為了營造出良好的學習氛圍,我們班制定了詳細的學風建設計劃,成立了學習互幫互助小組,有目的性地推進學習的進程。在各班委的帶動下,班里學習風氣濃厚,形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍,并在將近兩年的學習中,取得了不小的進步和豐碩的成果。同學們既堅持不懈,勤奮拼搏,又團結友愛,互幫互學,不僅養成了獨立思考,共同探究的良好學習習慣,而且學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,排除他們學習上的障礙,調整他們的心態,使他們能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。

          課堂上的效率對學習的進步尤為重要,所以我們會著重抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。學委會記好每科老師發下的作業,多提醒同學按時完成作業。

          為了取得英語成績的長足進步,我們會定期地組織同學們到多媒體教室看英文電影并用英文寫下自己的影片觀后感。同時也鼓勵同學們把自己看到的英語笑話、英語勵志名言做一下彼此間的交流。此外,學委還會收集一些英語熟語、常用語以及其他國家的文化知識讓同學們記錄下來,來拓展自己的英語知識面。

          自我反饋是學習過程中一個非常重要的環節,每個月我們都會要求同學們寫一份自我學習小結,讓每個人了解自己的不足之處以及學習上需要努力改進的地方。同時,師生間有利的交流也是提高學習的一個重要因素,學委會收集同學們對老師的意見或建議,轉達給老師,而老師也會幫助同學們解決集體反饋的那些問題,以幫助同學們在學習上更進一步。

          平時我們還會建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。為此,學校里的各種有關學習指導方面的學術講座都會有我們班同學的身影。

          在學習上我們始終堅奉著實事求是的原則,這使得我們班在同級班級中成績名列前茅,而且我們都有信心,相信我們班在學習上會繼續取得驕人的成績。

          二、有條不紊讓工作循序漸進,成功往往只在一念之間

          班委是一個班級的領導者,只有每個班委盡心盡力地工作,班級才能夠有所建樹,有所發展。

          曾經有人問過我們班成功的秘訣是什么,其實簡言之,就是態度。不論是班級的每一個成員還是每一位班委,大家都為我們共同的“家”付出了自己的心血。班委能夠在自己的崗位上盡其所能地工作尤為重要,因為成功不是單單靠一個人的.努力。

          有時候成功也許只是在一念之間,不是工作有難度,不是自己的能力不夠,而是你愿不愿意去為這個工作付出,愿不愿意去覓到成功的果實。班委們不會只是胡亂將手里的工作完事交差,不會只是為了敷衍其他班委或是班主任、院校領導而在倉忙之中隨便將工作推給別人,我們不會在學校組織開會的時候無故缺席,不會在要求班委拿出材料時充耳不聞,更不會尸位素餐。我們始終堅持著“謀其職,究其責”,在哪一環出問題了,就會在哪一環上找出負責相應環節的班委,堅決做到“在己之位,盡己之力”。

          為了能夠讓自己的工作有條不紊地進行,每個班委都會有著自己的工作開展計劃,這樣可以對一個學期的工作的開展擁有大致的方向,不至于在需要班委們拿出自己負責環節的資料時顯得手忙腳亂,我們一直相信這是一個好習慣,也打算將這個習慣繼續保持下去。

          班級每設立一個班委都是有它自己的用意的,很多班級除了班長、團支書、學習委三個職位之外,很多班委都被棄之不用,只是班級里的一個擺設而已。但我們班會讓每一個班委都活動起來,因為我們是一個團隊,我們有著合作精神,相信著同舟共濟才能讓班級更出色更優秀。不管是心理委還是宣傳委,亦或是體育委、文娛委,大家在自己負責的心理、宣傳、體育、文藝等板塊上都有著優異的工作成績,不會因為自己不是班級的主要負責人,就在工作上敷衍了事。

          正是有著這些“可愛”的班委們,我們班的很多活動才能夠順利開展。不要將任何一個班委孤立,因為他們有著自己的風采,有著自己的思想,有著自己的潛力。相信團結會使我們更優秀,認真的態度會使我們更卓越。

          三、充分利用課余時間,積極開展豐富活動

          大學是一個文化多元、思想多元的社會縮影!在大學的校園里,學生不僅僅要在學習上有所發展,而且自身的全面發展是很有必要的,所以在學習之余舉辦各種各樣的活動就顯得尤為重要。一方面可以搭建一個平臺,讓同學們去大膽地展示自己,秀出自己的風采,彰顯自己的青春;另一方面,也為大家提供一個機會去認識他人,了解他人,熟知他人,我們這個共同的集體氣氛更加和諧融洽!

          以本班為主體舉辦各種活動,增進同學們彼此間的了解,增強同學們的責任感和班級的凝聚力!圣誕晚會的召開使同學們親如一家人,秋游、春游中大家更增進了友誼,走進博物館,走近歷史……與此同時我們也組織全班參加學校學院的各種活動,向全校全院同學展示我們。讓同學們將眼光面向整個學校,整個社會,同時也培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神!如組織同學們參加校運動會,院趣味運動會,大學生辯論賽,海報創意大賽,廣告創意大賽等活動,并獲得了不錯的成績。在這些活動中,同學們的班集體意識得到增強,更加明白團隊合作的深刻意義。班級不僅僅以團隊的身份參加學校的比賽,也鼓勵同學們自己多多參加學校活動,為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。在將近兩年的時間里,在班集體的推動和帶領下,同學們充分利用課余時間,積極參加各種各樣的活動,為自己的大學生活增添了無限的風采!

          大學班級主要事跡簡介 篇15

          她叫xxx,是日本語言文化學院195班的一名普通學生。現任大連大學宿舍學生管理委員會文宣部副部長,工作認真負責,落實到位,具有較強的管理能力和協調能力。與此同時,積極參加各項比賽,獲得大連大學第8屆“九外杯”日語演講比賽獲二年級組三等獎、遼寧省首屆翻譯大賽日譯漢組獲優秀獎、大連大學“我的寢室我的家”演講比賽三等獎、壹攝網第八屆青年攝影大賽優秀作品獎、大連大學20xx-2020學年優秀學生干部榮譽稱號、杉樹&埃森哲公益培訓營“優秀營員”、20xx大連杉樹骨干培訓營“優秀學生講師”等榮譽。

          公益不是有意義才去做,而是做了才有意義

          高中開始成為學生公益人,致力于公益事業,公益活動不僅給她帶來了不一樣的快樂,還讓她學到了許多校園里學不到的技能。利用假期時間慰問留守老人和兒童,給她們送去生活用品和食物,輔導小朋友寫作業等等。她的公益之心并沒有停止在高中,步入大學,她加入了大連大學杉樹社、大連大學未來教師協會。在大一、大二兩年期間,她參與了大連杉樹秘書處聯合大連500強企業聯合舉辦的公益培訓活動,參訪了大連埃森哲公司,并獲得了“優秀營員”稱號(6/50)今年暑假,她以預備輔導員的身份帶領預備營員進行了一個月的線上學習,通過考核以輔導員(20/25)的身份入選上海杉樹基金會20xx領導力成長營,輔導帶領營員在上海進行了一個星期的線下學習,在這一個星期的學習期間,她得到了與上海威林集團樓周仁董事長,流利說APP董事長兼CEO王翌老師,中歐校友會上海長寧分會會長的交流機會,并能夠到他們的公司進行參訪。在此期間她不僅學到了領導力等各項技能,還結交了同濟大學、大連理工大學等全國高校的優秀大學生朋友。河南發生水災,她協助朋友線上支援河南新鄉水災被困者,建立3個志愿者群,收錄了5876個受困案例,協助2647個案例獲救。

          公益不是有意義才去做,而是做了才有意義。在這兩年的公益之路上,她增強了自己各方面的綜合能力,也在工作中學到了許多在書本上和課堂上學不到的東西。讓她學會了自律,上進,將自己的計劃落實到學習生活中。更重要的是,她在這條道路上遇到了一群志同道合的朋友,一起將公益之路越走越遠。

          積極實踐,莫問前程

          作為21世紀新青年,她不斷探索實踐,為尋找適合自己的工作不斷前行。2020年暑假期間,她在中國人壽保險公司進行實習,擔任主管助理,實習階段,她將自己的學校學到的一些主持技巧帶給了公司的員工,一同學習共同進步;在公司學習保險產品,跟隨主管到鄉下拜訪客戶,給客戶講解產品。20xx年暑假,她參加了“返家鄉”社會實踐活動,在公安局進行了一個月的實習。在這一個月的實習期間,她收獲了很多,不僅是社會工作中的能力得到了提升,而且在人際交流方面有了很大的進步,在處理自己跟領導之間的`關系有了更進一步的了解。得到了實踐單位的一致好評。在實踐之余,她同樣是一個攝影愛好者,空閑的時候,她還會接了一些拍攝工作,寒假期間,她進行了一些婚禮跟拍活動賺取零花錢。其中《新娘的嫁衣》作品獲得20xx年度壹攝網·第八屆青年攝影大賽優秀作品。在實踐中,她在社會工作中表現突出,同時她也對自己IDE職業規劃有了一定的了解,有了自己的規劃。

          自律即自由

          她每天早出晚歸跟同學約好一起泡圖書館,她不僅養成了自律的習慣,還帶領了各個高校的大學生一起進行自律打卡學習活動。在大一大二期間,她的學習成績一直位于班級前列。在此期間,她還參與了學院舉辦的各自比賽和活動,其中在日語學院“說好人報國,講黨史故事”講故事大賽中,獲得二年級組二等獎、大連大學20xx-2020學年五四優秀宣講員、大連大學日本語言文化學院第二期“優秀學生領學計劃”中“優秀領學者”等級評價A級。并且獲得了大連大學與日本東北福祉大學交換留學資格。

          她說:“作為一名連大學子,我們生在國旗下,長在春風里,人民有信仰,國家有力量。目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為信仰。我們當不負韶華,未來可期。”

          大學班級主要事跡簡介 篇16

          濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班入校一年以來,傳承“篤學明禮,誠信力行”的校訓精神,在全體同學的共同努力下,藝術學院21級音樂教育一班,共有團員44人,這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。44位同學來自河南各地,44張意氣風發的笑臉,44顆熱血澎湃的心,保持著優良的班風、學風。

          一、五四精神,傳承有我

          在建團一百周年來臨之際,為進一步加強共青團作風建設,創新共青團組織聯系服務青少年的工作載體和工作機制,促進共青團組織、共青團干部與青少年的溝通交流,更好地服務廣大青少年成長,我班同學積極按時完成青年大學習完成率平均每周達到125%于每周二定時開展團課,學習新思想,配合團總支開展各項團課工作,被公眾號多次授予表揚每次團課期間團員們都認真積極準備每個人獨立撰寫手稿,演講人認真準備,為了呈現更好的團課效果,提前一天準備練習。自團支部成立以來,組織結構合理,組織委員,宣傳委員在上團課以及開展團內活動各司其職,每個活動都圓滿舉行。

          于20xx年毛主席誕辰128周年之際組織團員積極參與榮獲團體賽一等獎;于20xx年元旦匯報演出中榮獲集體一等獎20xx年3月26日開展“觀紅色電影,憶崢嶸歲月”主題觀影活動,組織同學們集中觀看《長津湖》電影,致敬了革命先烈,汲取精神偉力。加強了同學們意識教育,激發同學們的紅色愛國精神。疫情封校期間,為緩解同學們因封校而產生的緊張情緒和學習壓力,我們于20xx年3月27日在班級為同月生日的同學們舉辦了集體生日會。我們聚在這里,一起歡呼慶祝,放飛心靈,分享快樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的美好回憶。為追尋著五四精神的腳步,揮灑風采,放飛夢想。為發揚“五四”傳統,弘揚“五四”精神,于20xx年4月5日組織團員們舉行升旗儀式,緬懷革命先烈。

          二、“志”在心中,“愿”在行動

          濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班團支部已經在藝術學院嶄露頭角。在20xx年新年伊始,德爾塔和奧密克戎兩種新冠病毒來勢洶洶,在我省呈現兩面夾擊的態勢。在這場全省人民參與的戰“疫”中,每一位中國人都在用自己的行動和方式貢獻著力量。為充分發揮文藝強信心、暖人心、聚民心、筑同心的重要作用,我班同學積極奮戰于一線工作中,44名同學來自河南省各個地區了,每個人聽到號令,立即投入,每學年平均每人時長近75小時?偡⻊諘r長已達到2500個小時。除此之外,杜若楠、李佳萌、王菁博、司婭紅、王忠玉、張騫慧、牛嘉睿、李冰冰等同學奮戰一線連續十幾天,從不抱怨,叫苦叫累,進一步倡導志愿精神,培育志愿服務理念,以實際行動保衛環境,將每周帶領大家進行一次撿拾垃圾志愿活動,每周大家都準時準點到達指定地點開展服務,宣揚環保理念加強同學們保護環境的意識。

          在活動中,處處體現了同學們不怕苦,不怕累,持之以恒的精神。清理垃圾雖然又臟又累,可同學們個個干勁十足,沒有一個叫累,沒有一個推脫。因為我們都知道這不是表面作秀,是我們的責任,也是我們的義務。20xx年3月8日,在“母親河保護日”的前一天,為保護母親河和水資源,倡導和樹立綠色文明意識,本次志愿活動開展前做了充分的準備工作,在活動地點分配好各小組的`清理范圍,確保了此次志愿者服務活動的正常開展,本次志愿活動以“保護母親河”為中心,開展清理河道垃圾以及撿拾白色垃圾,并向附近居民發放宣傳單,講解保護母親河的意義,倡導大家保護母親河,保護水資源。

          三、敦煌營造濃厚學習氛圍,取得豐碩成果

          學風,是讀書之風,是治人之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,更是一個團支部的精髓。一個團支部的優秀與否,在于是否有優良的學風。因此,從始至終,我支部對學風建設直不容懈息,始終不屈不撓,堅持不懈,把我班的學風帶上更高的一個臺階。在這短暫而充實的一年大學生活里,我支部團員一直不懈努力,刻苦鉆研,不斷學習各種知識,牛嘉睿同學榮獲我心中的大學征文比賽一等獎,杜若楠榮獲校級三好學生,校級歌手大賽一等獎等各種獎項并取得驕人的成績。同學們將繼續秉承努力、誠信、不放棄的班訓,將班級精神傳承下去。同學們努力學習,相互幫助,以專業學習為中心,積極進取,大膽創新,不斷拓展學到更多適合本專業的知識。

          四、心系國家大事,積極履行青年使命

          我班除開展有關專業相關文藝志愿活動外,用實際行動履行著新時代青年大學生的使命,每周五下午都會選派10名同學參加藝術支教活動,先后在臺某縣后某胡同小學,城鄉結合部北某路小學等地點進行藝術支教,在新冠狀病毒疫情發生時積極投入其中,在疫情發生后,我班劉杜若楠、李佳萌、趙振博等同學積極請戰,主動向社區、村委會上交請戰書參與志愿服務。在“停課不停學”之余我班同學利用歌唱、舞蹈等形式,以“藝”抗疫,生動描述抗疫故事,致敬戰“疫”英雄。這種大無畏的愛國精神也是我班全體同學共同擁有的良好品質。在這個溫馨的大家庭里,每個人都最大限度挖掘自己的潛能,提高自身素質,釋放自己的能量,為班級增光添彩。再過去的一年中,我們全班同學同心協力,取得了各方面成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓。

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