好人好事事跡（精選21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的好人好事事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好人好事事跡 篇1
xx，中共黨員，1962年6月出生，河南誠城集團黨委書記、董事長，新鄉市誠城社區黨委書記。
白手起家的xx，一手創建了“河南誠城集團”，憑著誠信經營做到企業年銷售近十億元。他嚴把質量關，把產品當人品，寧可自己吃虧，也絕不丟掉誠信。他所經營的企業被銀行業評為最高信譽單位，被稅務部門評為誠信納稅A級企業。他積德行善，關愛員工，25年誠信經營的xx鑄就了百姓贊譽的“誠城模式”。
“寧可虧自己，也不失誠信”他靠誠信起步
1991年，xx響應政府號召放棄“鐵飯碗”，下海辦企業成立了防腐保溫公司。他憑著“寧可虧了自己，也不會失了誠信”的理念，掙得了人生第一桶金，從此走上了創業之路。在發展過程中，他始終秉承誠信第一、品質至上的經營思路，與工人同吃同住，對客戶、對工友承諾的事從不食言，他這種扎實肯干、誠實守信的工作作風感染了身邊的同事們甚至是工地附近的居民，他先后開發完成的項目贏得監管部門、群眾和同行業的一致好評!他說：“企業要擴大經營長期發展，只要誠實守信，敢于擔當，不管做什么生意，就沒有干不成、做不好的!”。
“自強不息，以誠筑城”他從容面對金融危機
1999年，他成立了“河南省鑫城房地產開發有限公司”。隨著企業的不斷發展壯大，20xx年5月，成立新鄉市正隆置業有限公司。當時的金融危機已現端倪，面對經濟嚴峻的經濟形勢，公司內部出現了不同的聲音，可他依然在企業全體員工大會上承諾不裁員、不降薪。20xx年金融大海嘯來襲，全球經濟萎靡，很多企業相繼倒閉，而他卻信守承諾沒有主動裁減一位員工，沒有拖欠員工的一分錢，正是憑借這樣的誠信理念，讓他和全體員工團結一心、眾志成城，安然度過危機。當年開發的項目，也沒有因為市場行情不好降低工程質量，他說：“老百姓一輩子省吃儉用買房不容易，我們所建的房子要讓居民群眾買的放心、住的舒心。”負責安裝空調的工作人員，一聽說是誠城集團開發的房子，總要因為墻體堅實多收100元的墻體打孔費。他說：“先德尚誠、自強不息，以誠筑城、幸福一生!”。
“多花錢也要讓農民住上好房子”他成為城中村改建典范
20xx年5月18日，河南誠城集團新鄉市正隆置業有限公司經過市、區、鎮、村4級的考察，取得了喬謝新村改造項目。針對當時城中村拆遷改造中發生的種種問題，他堅持“現場量房寬讓于民，回遷補償讓利于民，寧可企業吃虧，絕不讓老百姓受屈”的原則，要求公司上下“給喬謝村民蓋房子，要象給自己家蓋房子一樣，規格要高、質量要好，拆遷房當作商品房來建設，寧愿多花錢也要讓農民住上好房子�！痹诓疬w改建過程中，他始終堅持安全第一、質量至上、誠信立身，處處維護村民利益，實現了文明拆遷、和諧改建，做到了讓政府放心，讓喬謝村民滿意。交房當日，喬謝村民將寫有“和諧拆遷守誠信、品質優良村民樂”的錦旗贈送給他。《新鄉日報》贊譽喬謝現象、為城中村改建的'典范;《河南日報》整版專題報道，將喬謝現象作為河南省城中村、改造的民生實踐樣本。中央電視臺經濟頻道、農業頻道爭相報道，引起了中央、省、市的高度關注，其他友鄰省、市政府部門、知名企業相繼前來參觀學習。
樂于奉獻，敢于擔當社會責任，他造就了“誠城模式”
在他的心中，服務同樣能夠創造價值。20xx年8月，誠城社區正式成立，xx擔任社區黨委書記，并將價值3000萬的辦公樓整體移交社區使用，每年用于社區的投資達100萬元以上。從入住到服務，從服務到回訪，從投訴到回復，每個細節他盡可能地想居民之所想，急居民之所急，推出貼近民心民意的服務內容，他協調誠城物業公司及有關企業、社會組織和個體經營者在小區開設公益性、微利性商業服務，對與居民群眾日常生活密切相關的網點實行零租金或減免租金等優惠政策，涉及面積約7000平方米，免收年租金200多萬元。
他把家安在自己建的小區里，常和居民拉拉家常、說說知心話，每逢重大節日，他就帶領社區開展黨員“連民心、聽民聲、解民憂”結對幫扶活動，為社區的老黨員、老軍人、空巢老人、殘疾人等困難群體送去慰問物資。據不完全統計，他先后為希望小學、失學兒童、貧困大學生、困難職工、抗震救災捐助資金3000余萬元。
他深信，以誠為本、以信立業是立身之本，心系群眾才能枝繁葉茂。誠實守信、規范經營，承擔責任，回報社會，這就是他的“誠城模式”。
好人好事事跡 篇2
20xx年1月30日晚18點58分左右，吉家商場B館商戶應女士像往常一樣獨自一人提著手提包走向自己的車，一直在廣場伺機作案的犯罪嫌疑人谷xx與同伙兩人見其為單身女性又手提名牌包包，認定有利可圖又便于下手，便分頭尾隨其后。當應女士用遙控器打開車門，剛準備進車時，谷xx及同伙帶著手中的鐵棍追了上去，一人抓住應女士，一人直接開始奪包。應女士驚恐掙扎之余，拼命大喊“搶劫啦!搶劫啦!”。此時，正在周圍照常進行安全巡查的xx聽到了呼喊聲，立即用手中的對講機呼叫同事支援并循聲追過去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開，一人往金湖路方向跑去，而谷xx則帶著搶來的包往場館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長xx一聽到對講機內容，一刻也沒有多想，馬上邊跑邊用對講機與xx確認位置并指揮全班參與圍堵。
當跑到出口附近時看見有兩人往他的方向跑來，較后的一人憑身形可以看出是自己的同事xx后，xx判斷較前跑著的那個人即為搶劫人員，他馬上加快速度與xx前后包抄。狹路相逢勇者勝，盡管犯罪嫌疑人谷xx攜帶著鐵棍，但是xx憑借在學的擒拿術三下五除二就奪下鐵棍，將其制服在地，與從各個崗位奔趕至現場的全班成員一起把谷xx帶到C館大門口。為防止其死命掙扎，全班人員圍成人墻，將其團團圍住。此時，距離事發僅大約2-3分鐘，禾山派出所的警車已開至進口。xx和xx與眾人一起將犯罪嫌疑人谷xx交給迅速趕來的警方過后，又繼續照常執行商場安全巡查任務。
xx與xx作為平凡的`商場巡檢人員，在人民群眾的生命財產安全受到嚴重威脅時，能臨危不懼，挺身而出，這樣的見義勇為行為不是偶然的，而是長期積攢的結果。在商場日常安全管理工作中，二人在平凡的崗位上做著日復一日的安全巡查工作，卻始終兢兢業業，臺風中，暴雨中，處處都在為商場的公共安全保障添磚加瓦。由于表現優異，二人曾先后獲得公司頒發的“優秀管理明星”、“優秀服務明星”等榮譽。
xx與xx在人民群眾處于危難之時挺身而出、見義勇為的事跡，在當地和社會上引起了強烈的反響，受到廣大當地人民群眾的交口稱贊，廈門電視二套及廈門晨報、廈門日報均有相應報道。
好人好事事跡 篇3
xxx，女，xx小學xx年級xx班的學生。
一、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守校園的各項校紀校規，發揮了示范表率作用。老師不在時她主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學。
二、勤奮刻苦，是同學的好榜樣
劉冉冉在學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。她不僅僅認真鉆研課本知識，還充分課余時間閱讀其他有益書籍，每當一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的`津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她不僅僅認真搞好自己的學習，還積極幫忙其他同學。每當看到哪位同學在學習上遇到什么困難時，她都熱情地去幫忙，看到有同學因生病了耽誤了功課，她會利用周末時間，主動幫忙補課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂于助人的表現深得同學們的喜愛，也得到了老師、家長的好評。
三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子
在校園里，她是同學們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家，她便認真、獨立完成家庭作業，還主動幫忙父母干家務，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。每當有親戚朋友來訪，她都會以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺很親切。同時，她還與周圍鄰居和睦相處，尊重老人，經常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛。
好人好事事跡 篇4
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，現今社會，還是經常能聽到這樣的故事在身邊發生，溫暖著社會的每個角落。
近日，家住新顧村大家園B區的董麗花在小區內拾到一個皮夾子，里面有許多大額現鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時間來到居委會，通過錢包里相關證件提供的線索，工作人員找到了失主，電話那頭傳來了連聲感謝，沒想到還能找回錢包，一直感嘆“社會還是好心人多��！”
這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住中鐵青秀苑的一位阿姨在眼科檢查時遺失了一條金項鏈。沒想到這根“遺失的項鏈”被同小區的楊阿姨撿到了，考慮到失主的著急心情，阿姨把她交予了居委會。
5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來到居委，想通過居委知道那個“好心人”是誰，并當面表示感謝。居委經過查詢入戶登記表，找到了楊阿姨。
隨后，由居委主任帶著這位老阿姨到達了“好心人”家中，兩位老人都比較激動。
失主從包里拿出了一個玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。
但是楊阿姨覺得這個太過貴重，實在不能收。最后，阿姨決定收下一個小手工藝品已足夠。
通過這次的.事情，兩位阿姨也算是交了一個朋友，更加的加固了鄰里之間的感情。
錢包物歸原主，丟失的項鏈也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望在小區內這種拾金不昧的精神一直傳遞下去！
好人好事事跡 篇5
xx，男，41歲，居住在陽明里5—3—503，本人患言語四級殘，妻子外媳無業，孩子在學，在社區享受低保528元，本人是社區志愿者，多年來以維護和支持社區工作，無論是樓內還是鄰里他都是居民的調解人，個性是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居民的'出行帶來了方便。居委會每次號召募捐，他都積極獻出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內涂鴉問題很嚴重，已經看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自我掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內墻壁粉刷的干干凈凈，樓內居民看到此狀況后，十分感激，都紛紛表示必須向他學習，人人維護樓道衛生，爭做和諧樓門。
陽明里居委會
好人好事事跡 篇6
當每一份身邊感動的浪花激起時，而換來的卻更多是別人異樣的眼光——何曾忘記，公交車上多少次尊老愛幼的交接棒在傳遞后，換來的卻是鄙夷的目光，以及那無盡的蜚語流言。
在我的身邊，有一個好人，他就是我的同學：xx。
回憶過去，三年級時，經常幫助別人，經常得到表揚，他在別人吐的時候，幫別人倒沙子、掃地、拖地。在別人撒墨水的時候，他還幫別人用粉筆吸水。在別人有不會的題時，他還耐心的教別人。在人流鼻血時，他還帶人去沖血……而在我印象中最深的，還是他幫我的那次。
那一次，我因為吃的'東西太多，所以吐了。是第一個幫我的，他帶我去洗手間幫我漱口，還用他自己的紙幫我擦嘴。他還扶我上樓，幫我運沙子，因為沒有工具，所以他就來回跑了好幾次，用手把沙子運來了。運完后，他又幫忙把沙子倒在吐出的東西上，把東西掃去，拖干凈地面。這一整天，他都非常關心我。他一碰到我就問我：“好點了嗎?舒服點了嗎?”我每次都回答說：“好點了。”當時，我忽然想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔經常幫助人，經常做好事。我突然覺得xx好像是第二個雷鋒叔叔。我非常的感謝他，感謝他對我這么的好。我要向xx學習，經常幫助別人，做些好事，爭取做“第三個”雷鋒。
經過這件事，我覺得做好事應該也很快樂，我要多做好事。
好人好事事跡 篇7
學習雷鋒周雖然已經結束了，但同學們依然學習雷鋒�，F在就來看看兩個小雷鋒的故事吧!
班級里的小雷鋒
xx是我們茶園山中心小學四年二班的學生。全班同學都知道，xx有個壞脾氣，一旦把他惹惱了，他就會摔凳子，有一次還砸到一個同學，因此被校領導狠狠地罵了一通。你可別看xx有這么個壞脾氣，他可是我們班的小雷鋒。
一天，我們班的一位同學——黃婧華課上到一半突然覺得肚子痛，郭老師看見了，急忙一邊打電話找家長，一邊讓婧華整理好書包，準備回家。這時候，xx的'大個子派上了用場。他幫婧華背書包，一直把婧華送到了校門口才回教室。老師還特意表揚他了呢!
做好事不留名
大家都知道，雷鋒叔叔最提倡做好事不留名，我們班也有了個做好事不留名的小雷鋒。
我們班的粉筆盒很舊了，上面的木頭也脫落了一大塊，沒有人來修。這一天下課，當班主任郭老師準備整理袋子，離開教室時，忽然發現粉筆盒不知道被誰粘好了!她激動地大聲問道：“是誰把粉筆盒粘好了?”班上亂哄哄的，沒有一個同學回答。這時，張鈺亮突然說：“是郭揚征粘的!”郭老師更激動了，放大聲音說：“我們要學習郭揚征同學的雷鋒精神，他做了好事不留名，不像你們，做了點好事就到處宣揚!”郭揚征的雷鋒精神值得嘉獎，更值得我們學習!
好人好事事跡 篇8
xx老師是文留鎮三中的中學一級教師，畢業于新鄉師范高等�？茖W校，自xx年8月份參加工作以來一直擔任班主任，現任學校教務主任兼九年級班主任。
有人說：“選擇了教師，就注定一生清貧。”王老師選擇了鄉村教師，也就注定更要獨飲這份清貧。他的生活可能沒有外面的世界那樣多姿多彩，有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認為自己并不孤獨，決不寂寞，他覺得教師有教師獨有的快樂。條件苦，但人心不能苦;生活清貧，卻不能少了對事業的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!
他雖然是一名農村教師，卻深得學生的愛戴、家長的贊譽和領導的好評。學生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給王老師，我們放心!”轉變差生，他有絕招;物理教學，方法獨到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
一、以德樹人，傾注師愛。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在”。王老師傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。
xx老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過班會課適時對學生進行品德教育。
20xx年春，他剛接過九年級的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學生沒有養成良好的行為習慣，個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了，他就委婉的說：“哪位同學用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，王老師利用班會時間，進行了一次品德教育，讓學生找一找班內近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學表現不好，讓表現不好的同學表個態。也許是王老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時，發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學時，王老師把這件事告訴了全班同學，并告訴同學們，王老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。王老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發生過“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風。
20xx年春天，學校舉行慈善一日捐。xx老師發現，班里有幾個同學竟然沒有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時又對他們進行教育，王老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。王老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，王老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了王老師手里。王老師一個個撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的，只要教育得法。王老師一直這樣說。
愛學生，就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是20xx年的時候，學校正在舉行迎元旦聯歡會，突然，有一個女生報告，尚慶展嘔吐啦，旁邊其它同學捂著嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來，王老師急忙走過去詢問情況，在得知具體情況后，王老師一面安排其他學生打掃衛生，一面把學生攙扶到自己的.辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話通知他的家長把學生接回家。
這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。
二、以人為本，竭盡師責
人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。xx老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重擔，無私奉獻。
由于現在學校師資緊張，王老師除擔任校教務主任、九年級班主任還擔任九年級數學、物理及七年級的歷史。兩個年級各有30幾個孩子，共有60多個孩子，60多個孩子就是60多份沉甸甸的責任，他盡量不讓一個孩子掉隊。60多本作業厚厚地堆在他面前，他一本本積極地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
2、愛崗敬業，從未落下一堂課。
誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。
按照教師法規定教師結婚至少有一周的婚假，王老師在結婚后的第二天就回到工作崗位，他不想耽誤學生的課程。
有一次他五歲的兒子患了感冒，由于發燒孩子的口腔潰瘍非常嚴重，讓人看到都覺得可憐，他和孩子的媽媽帶孩子去醫院，醫生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學習，每天在孩子扎上吊瓶后就回到學校繼續上課。
三、立身煉志，正師德。
xx老師管理的班級，班風正，學風濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、沖動，要善于動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，他是拓荒者;學海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優秀的小學教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現實!
好人好事事跡 篇9
xx是上海普陀區武寧路小學教師。他三十年如一日，兢兢業業，教書育人。他有著一個和睦而溫馨的的家庭。關懷女兒、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。20xx年3月10日18時許，普陀區桂巷小區發生一起持刀搶劫案。當被害人——一名瘦弱的女子大聲呼喊：“救命”之時，xx老師當時剛下班回到家沒多久，正和家人一起吃晚飯，聞聲全家立刻沖出，他和兒子徒手與歹徒進行搏斗，最終將歹徒制服，保護了被害人的人身、財產安全。xx老師今年五十三歲，面對突發而至的劫案目睹年輕力壯的歹徒行兇時，他們臨危不懼、見義勇為，能挺身而出、勇斗歹徒，將個人的安危置之度外。在群眾受到危難的時刻能出來進行維護的社會精神。他們遵紀守法，在社會是好公民，在單位是好職工，子女在校是好學生，她們的家庭是好家庭。事后因為他兒子因搏斗而受傷，也是自費到醫院進行的驗傷及治療。充分地體現了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的十六屆五中、六中全會和黨的`十七大精神，對精神文明建設事業高度負責，體現了作為一個受黨教育多年的人民教師，在群眾受到危難的時刻能出來進行維護的新五好家庭的精神。
此事發生后，有人問起在抓歹徒時，當時想了些什么。xx老師一直說，“其實，當時并沒有想什么，也根本沒有時間想，來不及想，我只想一心抓住他，可能是源于骨子里的一種情感和沖動吧。這確實是我當時心里的真實流露和想法。事后想起來，這種沖動跟單位領導對我無微不至的教育、教導有關。參加工作以來，一直遵紀守法，從善從良，不要欺善怕惡。單位領導也經常教育我們要敢于同歪風邪氣做斗爭，要勇于保護國家、集體和他人的生命財產安全，遇壞人壞事要挺身而出，絕不手軟。在出手抓歹徒時，雖然我覺得自己，但我認為，我還是單位的人，我還是一名人民教師，不應該把自己等同于一般的素質較差的社會人，所以，我就義無返顧的上了、管了，和歹徒交手搏斗了。而這種動力，正是源于我長期受正統思想教育和影響的結果，正是一個人本性和本質的體現。有人還問我，假如今后再碰到此類事，我還敢不敢管，還敢不敢出手?答案是肯定的。我決不會視而不見，不聞不問，該出手時就出手，因為我覺得自己還有熱血和正義感，還有起碼的良心和良知。其實，這個社會，人與人之間越來越冷漠和隔閡，早就需要很多見義勇為的人，早就需要更多“愛管閑事”的人。只要更多的人，懷著一腔正義和熱血，對他人懷著一顆同情和憐憫之心，自己不失良心和善心，就敢于同壞人壞事做斗爭，用正氣壓倒邪氣，就能使危害社會和人民的犯罪分子受到震懾，就能徹底打擊犯罪分子的囂張氣焰。這樣，我們才會擁有一個安定、團結、和平、穩定的社會，人們都才會過上幸福美好的生活。”
日前，上海市公安局普陀分局曹楊新村派出所、上海市曹楊新村街道綜治辦發出感謝信，派專人到我校向我校及我校教師xx表示感謝。學校將以此事件的作為學校文明建設的宣傳載體，在鼓勵廣大教師向xx老師學習的同時，再創我校師文明建設、師德建設的新高。
好人好事事跡 篇10
20xx年8月24日中午，上海浦東新區上南八村小區內，一位七旬老人突然暈倒在地，臉朝下、背朝上，口吐白沫，神志不清，生命危急，現場聚集了大量的圍觀者，但他們或沒有技巧或缺乏勇氣或怕惹事上身，誰都不敢靠近老人。
這時，上海紐荷蘭農業機械有限公司青年職工的80后xx正好經過事發地，他停下腳步一問究竟之后，迅速沖開人群來到老人身旁，立馬蹲下身子抱起老人，讓老人側臥并微微托起老人頭部，使其呼吸順暢，一直到120急救車趕到后才放心離去。施救過程中，不斷有人向他喊話：“小伙子，你要當心啊，會有麻煩的”，但xx毅然決然地說：“你們不要這樣，做人要有點良心，好嗎”，他不動搖、不放棄，用善心、果敢和智慧使老人轉危為安。
8月28日，央視新聞聯播節目黃金時段長時間報道了xx的救人義舉，他的.高尚品行為我們全社會傳播了精神文明的“正能量”。
好人好事事跡 篇11
當你在路邊撿到一百元錢，你會如何處理此事呢？在物欲橫流的當今社會，人們崇尚“一切向錢看”的觀點，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的譚笑同學做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應該怎么處理它呀？”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。”同學們都同意這種做法。于是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說：“譚笑同學，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好！”
同時，譚笑同學在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務，聯系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著《弟子規》的`推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規》，讓級部的學生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學用自己的實際行動影響著周圍的同學，成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交老師，助人為樂，這種良好的風氣已經在初二三班逐步形成。
好人好事事跡 篇12
xx，男，37歲，退伍軍人，20xx年11月3日入職廈門吉家物業管理有限公司，任巡檢班長一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
xx，男，34歲，20xx年3月2日入職廈門吉家物業管理有限公司，任巡檢員一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
20xx年1月30日晚18點58分左右，吉家商場B館商戶應女士像往常一樣獨自一人提著手提包走向自我的車，一向在廣場伺機作案的犯罪嫌疑人谷xx與同伙兩人見其為單身女性又手提名牌包包，認定有利可圖又便于下手，便分頭尾隨其后。當應女士用遙控器打開車門，剛準備進車時，谷xx及同伙帶著手中的鐵棍追了上去，一人抓住應女士，一人直接開始奪包。應女士驚恐掙扎之余，拼命大喊“搶劫啦！搶劫啦！”。此時，正在周圍照常進行安全巡查的xx聽到了呼喊聲，立即用手中的對講機呼叫同事支援并循聲追過去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開，一人往金湖路方向跑去，而谷xx則帶著搶來的包往場館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長xx一聽到對講機資料，一刻也沒有多想，立刻邊跑邊用對講機與xx確認位置并指揮全班參與圍堵。當跑到出口附近時看見有兩人往他的方向跑來，較后的一人憑身形能夠看出是自我的同事xx后，xx確定較前跑著的那個人即為搶劫人員，他立刻加快速度與xx前后包抄。狹路相逢勇者勝，盡管犯罪嫌疑人谷xx攜帶著鐵棍，可是xx憑借在部隊學的擒拿術三下五除二就奪下鐵棍，將其制服在地，與從各個崗位奔趕至現場的全班成員一起把谷xx帶到C館大門口。為防止其死命掙扎，全班人員
圍成人墻，將其團團圍住。此時，距離事發僅大約2-3分鐘，禾山派出所的警車已開至進口。xx和xx與眾人一起將犯罪嫌疑人谷xx交給迅速趕來的警方過后，又繼續照常執行商場安全巡查任務。
xx與xx作為平凡的商場巡檢人員，在人民群眾的生命財產安全受到嚴重威脅時，能臨危不懼，挺身而出，這樣的見義勇為行為不是偶然的，而是長期積攢的結果。在商場日常安全管理工作中，二人在平凡的'崗位上做著日復一日的安全巡查工作，卻始終兢兢業業，臺風中，暴雨中，處處都在為商場的公共安全保障添磚加瓦。由于表現優異，二人曾先后獲得公司頒發的“優秀管理明星”、“優秀服務明星”等榮譽。
xx與xx在人民群眾處于危難之時挺身而出、見義勇為的事跡，在當地和社會上引起了強烈的反響，受到廣大當地人民群眾的交口稱贊，廈門電視二套及廈門晨報、廈門日報均有相應報道。
好人好事事跡 篇13
20xx年8月24日中午，上海浦東新區上南八村小區內，一位七旬老人突然暈倒在地，臉朝下、背朝上，口吐白沫，神志不清，生命危急，現場聚集了大量的圍觀者，但他們或沒有技巧或缺乏勇氣或怕惹事上身，誰都不敢靠近老人。
這時，上海紐荷蘭農業機械有限公司青年職工的80后xx正好經過事發地，他停下腳步一問究竟之后，迅速沖開人群來到老人身旁，立馬蹲下身子抱起老人，讓老人側臥并微微托起老人頭部，使其呼吸順暢，一直到急救車趕到后才放心離去。施救過程中，不斷有人向他喊話：“小伙子，你要當心啊，會有麻煩的”，但xx毅然決然地說：“你們不要這樣，做人要有點良心，好嗎”，他不動搖、不放棄，用善心、果敢和智慧使老人轉危為安。
8月28日，央視新聞聯播節目黃金時段長時間報道了xx的'救人義舉，他的高尚品行為我們全社會傳播了精神文明的“正能量”。
好人好事事跡 篇14
xx，一個真誠，陽光、進取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
在學習上，xx同學目的明確，態度嚴謹，勤奮發奮，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時刻，運用科學的方法學習，學習成績一向名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、禮貌學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，并取得必須成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長的她，在要求自我進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班群眾的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學帶給幫忙，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動輔導，幫忙同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，xx取得了全縣第九名的好成績。
王威同學不僅僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時刻�；钴S于戶外場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的成績。xx同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，鐘愛群眾，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自我的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠持續清醒的頭腦，持續謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的.工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自我要不斷的充實自我，以更高的標準要求自我。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后必須要繼續發奮，永不懈怠，為實現自我的理想拼搏到底！
好人好事事跡 篇15
在xx鎮中心小學六年級四班，有一個十三四歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她身體雖然瘦弱，但卻有著一股執著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣(她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了老師的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----她就是雷桃花同學。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園到現在一直被評為被評為五星級學生，還幾次被評為優秀學生干部。作為中隊長，因學習工作出色，還兼任大隊部的副大隊長。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的.小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇于負責的精神。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班干部，什么事她總是搶著干，從不偷懶，也不會拿出中隊長的架子指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
好人好事事跡 篇16
xx是一名軍轉干部，現任城管綜合執法越秀分局直屬四中隊副主任科員。轉業以來，該同志始終認真履行崗位職責，服從安排，聽從指揮。二十多年的軍旅生活養成了他盡職盡責,愛崗敬業，團結同志，關心集體，廉潔自律的優良品質,對職責內的工作和領導交辦的任務總是能設法克服困難,按質按時完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設,圓滿完成各階段各項工作任務，成績突出。
一、注重業務理論學習，不斷提升政治理論水平
該同志始終把政治理論學習擺在首位，深刻領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，解放思想，樹立和落實科學發展觀。堅持參加黨內外的'政治學習，不斷加強自身黨性修養，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學習實踐科學發展觀活動中，堅持認真學習。此外，該同志注重理論聯系實際，結合城市管理的新形勢和新特點,堅持做到依法執法,規范執法，文明執法，城管綜合執法業務水平有很大提高。
二、以身作則，工作勤奮，嚴于自律
該同志能認真貫徹落實中央和省、市、區紀委關于黨員干部廉潔自律的各項規定，加強自身防腐倡廉修養，廉潔自律，自覺接受黨組織和干部隊員的監督。在工作中嚴格要求自己，發揮模范帶頭作用。在創衛創文迎檢期間，放棄家庭的一切事務，仍堅持在工作崗位上加班加點，參與路面巡查守點和“六亂”突擊專項整治工作，受到領導和群眾的好評。
三、恪盡職守，執法工作有成效
該同志尊重領導,關心同事，帶領隊員圓滿完成了上級和局領導交付的各項工作任務。能認真履行工作職責,扎實開展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發揮主觀能動性.在火車站廣場“六亂”整治和協助維穩工作中，針對執法中出現的主客原因和各種新情況認真思考分析,積極出主意想辦法，區別對待，靈活處理,在領導和同志們的指導、支持和幫助下,較好地完成了各項工作任務，得到領導和同志們的肯定。該同志積極協助領導做好隊伍思想建設工作，大力加強思想、作風和組織建設，隊伍呈現出良好的發展勢頭，較好地樹立起城管隊伍的良好形象。
四、工作作風扎實，正確處理個人和集體的關系
進入城管工作時間盡管不長，但該同志能刻苦學習城管綜合執法業務，始終以契而不舍的精神結合本職工作深入調查，探索科學的管理措施，實際工作加以運用。始終保持當代軍人的風貌，自覺做到個人利益服從集體利益，從不給組織和領導添麻煩，體現了一名城管執法干部的高尚品質，較好地發揮了參謀和助手作用，有針對性地采取措施規范管理“六亂”行為。堅持全心全意為人民服務唯一宗旨，工作技能在實踐中得到充分體現。工作上不計較個人得失,處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，為解決隊伍作風中存在的問題協助領導出主意、想辦法，大大地提高工作質量和工作效率，使執法隊伍建設不斷朝著正規化方向邁進，工作效能得到明顯提升。
好人好事事跡 篇17
xx，男，37歲，退伍軍人，2005年11月3日入職廈門吉家物業管理有限公司，任巡檢班長一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
xx，男，34歲，2012年3月2日入職廈門吉家物業管理有限公司，任巡檢員一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
2015年1月30日晚18點58分左右，吉家商場B館商戶應女士像往常一樣獨自一人提著手提包走向自我的車，一向在廣場伺機作案的犯罪嫌疑人谷某某與同伙兩人見其為單身女性又手提名牌包包，認定有利可圖又便于下手，便分頭尾隨其后。當應女士用遙控器打開車門，剛準備進車時，谷某某及同伙帶著手中的鐵棍追了上去，一人抓住應女士，一人直接開始奪包。應女士驚恐掙扎之余，拼命大喊“搶劫啦！搶劫啦！”。此時，正在周圍照常進行安全巡查的xx聽到了呼喊聲，立即用手中的對講機呼叫同事支援并循聲追過去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開，一人往金湖路方向跑去，而谷某某則帶著搶來的包往場館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長xx一聽到對講機資料，一刻也沒有多想，立刻邊跑邊用對講機與xx確認位置并指揮全班參與圍堵。當跑到出口附近時看見有兩人往他的方向跑來，較后的一人憑身形能夠看出是自我的同事xx后，xx確定較前跑著的那個人即為搶劫人員，他立刻加快速度與xx前后包抄。狹路相逢勇者勝，盡管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著鐵棍，可是xx憑借在部隊學的擒拿術三下五除二就奪下鐵棍，將其制服在地，與從各個崗位奔趕至現場的全班成員一齊把谷某某帶到C館大門口。為防止其死命掙扎，全班人員
圍成人墻，將其團團圍住。此時，距離事發僅大約2-3分鐘，禾山派出所的警車已開至進口。xx和xx與眾人一齊將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來的警方過后，又繼續照常執行商場安全巡查任務。
xx與xx作為平凡的商場巡檢人員，在人民群眾的`生命財產安全受到嚴重威脅時，能臨危不懼，挺身而出，這樣的見義勇為行為不是偶然的，而是長期積攢的結果。在商場日常安全管理工作中，二人在平凡的崗位上做著日復一日的安全巡查工作，卻始終兢兢業業，臺風中，暴雨中，處處都在為商場的公共安全保障添磚加瓦。由于表現優異，二人曾先后獲得公司頒發的“優秀管理明星”、“優秀服務明星”等榮譽。
xx與xx在人民群眾處于危難之時挺身而出、見義勇為的事跡，在當地和社會上引起了強烈的反響，受到廣大當地人民群眾的交口稱贊，廈門電視二套及廈門晨報、廈門日報均有相應報道。
好人好事事跡 篇18
戴xx如今經營一家小飯館，平時陪伴家人，過著平凡的生活。說起7年前的英雄壯舉，他十分淡然。
2015年，戴xx在公交站臺勇斗持刀歹徒的英雄事跡在當地傳開后，他收獲了很多榮譽。眾多榮譽加身，戴xx卻非常淡然。一摞證書和一個個獎杯被他收藏在家里，也很少翻看。他說：“事情過去了，日子該怎么過還怎么過。除了身上留下了幾道刀疤外，其他沒有什么影響。”
回訪戴xx時正值放學時間，店內有4個小孩在玩耍。戴xx說，他育有一兒一女，另外2個小孩是他侄子，現在也是他在撫養。
面對不幸勇敢承擔
2017年，戴xx父親患癌去世，確診之后他和家人花費20多萬元，費盡心血也沒能留住父親的生命。料理完家中事務后，為了養活家里的妻兒與老母，戴xx又踏上了外出打工的路程。2018年，哥哥確診白血病，戴xx心急如焚趕忙返鄉，在醫生那里得知治療費用需要100多萬元后，他傾其所有為哥哥治病，一家人東拼西湊了幾十萬元，但還是不夠，他又回到深圳，努力上班賺錢來籌集哥哥治療的費用。
時間一晃而過，2019年戴xx的女兒出生。此時哥哥的病情又加重，思慮之下，他決定回鄉創業，這樣既能在家照顧母親和小孩，又能分擔哥哥治療的部分開支。在縣城學習了一段時間廚藝后，戴xx決定在苑前鎮圩鎮開一家飯館。
現在哥哥的'2個小孩由戴xx撫養，哥哥在深圳治病，家里的開銷都由戴xx負擔，飯館生意不算特別紅火，但也能維持家里的正常開銷。“家里發生這么多事，哥哥的小孩我肯定要管，我覺得這是我應該做的。”戴xx說。
心懷感恩成長成熟
在戴xx的飯館里，墻上掛著一幅書法作品——“誠信贏天下，人有品，商有道”。戴xx說，當時開店時，他貸款了10萬元，鎮政府后來決定貼息給他貸款。正當他準備把店開起來時，哥哥病情惡化，戴xx毫不猶豫拿出貸款的錢，先給哥哥治病。
戴xx說起這件事心里還是滿懷愧疚，當時哥哥白血病需要移植骨髓，他主動第一個去配型，可惜沒能成功，母親配型雖然成功，但出于年齡考慮，醫院拒絕了移植請求。最終，戴xx外嫁的姐姐配型成功，為了完成移植手術，姐姐擱置了懷孕的計劃，直到手術結束。提起這件事，戴xx說他非常感謝姐姐和姐夫家人，沒有他們的付出和理解，哥哥也不會脫離生命危險。
時至今日，身邊的人對戴xx依然充滿了敬佩，他見義勇為的精神在發揚，他的故事在延續……
好人好事事跡 篇19
他是一個活潑可愛的小男孩，在他小小的身體里蘊藏著巨大的勇氣和力量，對事認真對人真誠的他很受大家的喜愛----他是巨龍小學四年級二班的xx同學。
他品學兼優、樂觀向上。多次被評為巨龍小學的杰出小龍人、五星美德少年，他還多次在繪畫活動中獲獎。也許這些都還不是他的亮點，他最閃光的地方就是那顆金子般閃亮的愛心。
在學校，他總是助人為樂，他每學期都堅持幫助班里一名成績相對薄弱的同學，同學們有困難，他會第一時間站出來幫忙，那次馮浩博同學身體不適吐了一地，他看到后，馬上拿上拖把把地上拖得干干凈凈，雖然他的個子不高，但是每次大掃除時他都主動承擔擦電棒、擦玻璃等難完成的任務。他是大家眼里的好同學。對于他來說，這些都是應該做的事情，可是同學們都記在心上。在家里，他經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，洗菜洗碗、洗衣服。他是爸媽眼里的好孩子。
最近大家都在討論老人摔倒了該不該扶起來的話題，他就遇見了這樣的事，他是這樣講述的：那是星期五的晚上，我吃過晚飯，和媽媽一起騎自行車在樓下鍛煉，當我騎得正高興的時候，一位走不穩的老奶奶出現在眼前，當我騎到她身邊的時候，奶奶突然倒了，迅速扔下車子，以迅雷不及掩耳之勢的'速度，幾乎是滑到老奶奶身下的，當時我腦子里什么都沒有想，還好，我做到了，老奶奶沒有受傷，重重地壓在了我的身上，好半天我都喘不過氣來。我把老奶奶扶了起來，奶奶笑著說了聲：“謝謝你好孩子�！边�給了我一塊糖。接過糖我開心的走到媽媽身邊。沒想到媽媽拿出手機給我看，原來媽媽照了照片，我對媽媽說：“你是害怕?”媽媽笑了，我自信地告訴媽媽：“媽媽，你看，老奶奶多好，她沒有像你們想的那樣，幸好我扶她了，把照片刪了吧!”此時，雖然身上隱隱的很痛，但我的心里美美的，就像吃了奶奶的糖一樣，甜甜的!我要告訴大家，以后遇到這樣的情況，我們一定要毫不猶豫的上前……
這就是他，個子不高，但精神不矮，他是巨龍小學的xx。
好人好事事跡 篇20
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。
積極動腦、大膽發言是上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死!”老師因對此不甚了解，無言應對。有一次數學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的'觀點、做法。
看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是一天。
四、五個小時，三十本書幾周就看完了�！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，20xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，20xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數學課以及數學奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就20xx年全國小學數學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了，也算來之不易。從上學到現在，他先后參加了七次學校組織的數學競賽，有六次獲一等獎五次第一名，一次獲三等獎，20xx年在總校組織的三年級數學競賽中榮獲一等獎。
另外，還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學�！叭脤W生”，20xx年被評為總�！皩W習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
好人好事事跡 篇21
xx，一個真誠，、陽光、進取的女孩，她是博湖縣第四小學六年級(2)班的學生，個子不高，胖乎乎的，說話先笑，長得俊秀，她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀學生。
在學習上，xx同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
她在班里是一個很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級和自己爭得了很多榮譽，做事默默無聞。在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的`信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，xx考試經常取的好成績。
xx同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間常活躍于運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的成績。xx同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的少先隊員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底!
【好人好事事跡】相關文章：
好人好事的事跡01-15
好人好事事跡01-18
好人好事的事跡材料06-22
村好人好事事跡01-04
身邊好人好事事跡01-15
班級好人好事事跡10-09
關于好人好事的事跡11-29
好人好事的事跡材料12-16
好人好事事跡（精選6篇）10-12