中國新時代好少年事跡優秀
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫事跡的經歷,對事跡都不陌生吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編幫大家整理的中國新時代好少年事跡優秀,歡迎大家分享。
中國新時代好少年事跡優秀1
xxxx,男,15歲,xxxx市鎮巴中學xx級(5)班學生,xxxx市綠色聯盟志愿者協會鎮巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他,學校教育提升了他,美德人和事感染了他。
從小起xxxx就孝親敬老,樂于助人。在學校是同學的榜樣,老師的助手,成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動,服務社會,關愛他人。
“這娃長大了一定更有本事”
xxxx的奶奶住在xxxx市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村,他經常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃著孫子買的美食,奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長大了,懂事了”。
“老吾老以及人之老”,xxxx不一定理解這句孟夫子的訓哲,但他正在踐行。就在xxxx的老家,離他奶奶家2公里遠,有一個留守老人張奶奶,其子孫終年在外打工。每次xxxx回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望,每次看到xxxx的到來,張奶奶笑得合不攏嘴,摸摸xxxx的頭說:“你不是我的孫子,可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難,可是你帶來的東西是最好吃的!睆埬棠碳易≡谝粋山包上,電視接收器的天線鍋經常被風吹偏,以至于無法正常收看電視節目,夜深人靜之時,張奶奶有多么寂寞可以想象到。xxxx運用從家電維修叔叔那里學來的知識,動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活,那信號質量需要達到一定要求以上,收視效果才好。為了調試好,xxxx爬上坡、跳下坎、又進屋,幾次三番,經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時,張奶奶笑得像盛開的映山紅,xxxx也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊xxxx“是個有出息的娃”,稱他“長大了一定有本事,是個能干人”。
xxxx說:“成績是大家的,榮譽是團隊的”
為了更好地關愛他人,xxxx于xx年3月加入了xxxx市綠色聯盟志愿者協會鎮巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協會鎮巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調的生活,體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦,聆聽了深山留守孩子的心聲,了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限……xxxx深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經過校團委書記的指點,xxxx奔走于縣城及附近的幾所中學,經過相互了解再登記造冊后,他終于將縣域內的'志愿者組織了起來,每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝,這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會,xxxx根據每個人的特長、個性、能力,給每位會員落實“崗位”和任務,這樣他們的行動就有條不紊了!熬G盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學,一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞,老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛生的年輕娃娃,觀看著會員們表演的節目,老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具,學會了新的游戲玩法,結識了知心姐姐、哥哥,他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行,溫暖回家路”?矗谲囌纠,“綠盟”的標志多么溫馨,而協會會員的身影又顯得那么匆忙!斑@碗姜糖水里有愛的味道,是最濃家鄉年味!”春運期間,一個旅客喝著xxxx遞過來的糖水發出了由衷的感慨。
兩年多來,xxxx帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德,為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時,團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升,一封封感謝信寄來,一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備制作的錦旗的想法。xx、xx連續兩年,xxxx個人也被xxxx市綠色聯盟志愿者協會評為“優秀志愿者”和“十佳優秀志愿者”。面對這些贊譽和表彰,稚氣未脫的xxxx顯得很謙虛:“成績是大家的,榮譽是團隊的”。
中國新時代好少年事跡優秀2
宋xx,女,20xx年xx月xx日出生,是xx小學五年級的一名學生。小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,多次榮獲校三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員等榮譽稱號。
一、遵規守紀,嚴格要求,成就一個知行合一的好少年
作為新時代的少年,宋xx同學熱愛祖國,嚴格要求自己,虛心接受老師的指導和教育,遵規守紀,從未違反校規校紀。學習主動刻苦,有強烈的求知欲,碰到難題主動查閱資料或向老師請教,力求不留死角,并對所學能理解性地掌握;在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的.書籍,不斷增長知識儲量,開闊自我視野,提升自我素養,為她優異的學習成績創造了堅實的基礎,也贏得了一系列的殊榮:縣級、校級的“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”……
二、熱愛集體,關心同學,助人為樂,關注公益
塑造了一個新時代好少年典范她熱愛集體,課堂上,認真聽講,積極引領,主動發言,熱心參與小組活動,課下幫助后進生,不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽,她竭盡所能。同學有不懂的問題,她總是能詳細地為其講解,直到同學明白為止;同班同學因為生病,不能按時上學,她就到同學家幫忙為其補習功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、共同進步;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。在老師的心目中,她是好幫手;在同學的心目中,她是知心伙伴和學習榜樣。雖然,年齡幼小,但是學校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。
三、孝敬父母,尊敬師長,勤儉節約
是一個品學兼優的好少年生活中,她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里,她堅持自己的事情自己做:打掃衛生,整理房間,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,擇菜、煮飯、打雞蛋……,節假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,她的表現,讓親情其樂融融。她文明禮貌,每逢鄰居、同學父母,總是禮貌問好,也是一個勤儉節約的孩子,作業本正面用完后,再用反面。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
四、興趣廣泛,學有所長
是一個全面發展的好少年宋xx同學熱愛運動,學校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛,全面發展,在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班,這些愛好,并沒有影響到她的學習,反而豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣——小小年紀參加了市、縣數十場比賽,每次總是載譽而歸。先后獲得學校讀書朗誦大賽三等獎,xx-20xx學年“藝術之星”。
特別是在拉丁舞的學習上,她熱愛有加、嚴格要求,不怕流汗、不怕吃苦,對每一個動作一遍遍反復練習,甚至一個眼神都不放過,力求做到準確到位。功夫不負有心,xx年xx市xx區體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、xx年中國xx城區第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。
這就是宋xx同學,一個有理想、有愛心、有責任,又多才多藝的優秀少年。相信明天的她,一定會懷揣夢想,感受生活的樂趣、學習的快樂和新時代的無限美好,為今后的成長目標而努力,不辜負時代的寄托、社會的關心、學校的培養、家長的希望。
中國新時代好少年事跡優秀3
近年來,在東平縣,一個年僅10歲的小學生頻頻亮相、引人關注:2017年6月,他被評為“泰安好人”;2017年8月,他登上“山東好人”榜;2017年12月,他入選泰安市“最美志愿者”;并且他連續四年被縣教育局評為“學習標兵”……他就是東平縣第二實驗小學四年級二班的班長關雨赫。
一、他是勤奮學習、全面發展的陽光少年
他總是這樣說:“時間是擠出來的。只有多學習,才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統文化的營養,才能學以致用、豐富人生! 他熱愛學習、熱愛讀書,喜歡傳統文化,特別是古典文學,利用業余時間通讀了四大名著、四書五經、《史記》、《中國通史》、《三國志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書籍,對于《出師表》、《離騷》、《將進酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來。良好的興趣、開闊的視野,為學習打下了堅實的基礎,是大家公認的“領頭雁”。不僅如此,他課后每一次的作業都按老師要求認認真真地獨立完成,做到當天任務當天完成,并給新知識的學習留有自學的空間,所以他的成績一直名列前茅,連續4年被東平縣教育局評為“學習標兵”。
他個性活潑,興趣廣泛,熱愛多姿多彩的校園生活,積極參加學校舉行的各項活動。學校的經典誦讀比賽、繪畫比賽、書法比賽,圍棋比賽,還有奧數比賽等都留下了他的汗水與足跡,多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書法家”、“書法達人”等稱號,并在奧數比賽、全國中小學生語文核心素養測評中都取得了傲人的成績。2017年他被學校評為“十佳最美健雅少年”,并代表學校參加了在北京舉辦的“小小科學家”全國中小學科學教育體驗活動總決賽,獲得物理小學低年級組金獎。
二、他是樂于助人、恪守職責的榜樣少年
他從一年級開始就當選為班長,自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。作為一班之長,他深知肩上的責任重大,對老師交給的任務總是積極認真地完成。班里老師不在,他總會主動幫助老師安排班級事務,管理班級紀律,是老師們的得力助手。他把班級的榮譽看得高于一切,日常生活中,他堅持做到從我做起,從各方面嚴格要求自己,起到表率作用,全心全意為班級服務。他對待同學們真誠,熱情,無論誰在學習上或生活上向他尋求幫助他都會盡力幫助,沒有任何保留。因此,他在班里的人緣極好。上個學期,班里的一名同學,因腳受傷上廁所不方便,他便每次上廁所扶著他,可是上廁所依然比較艱難,后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個醫用小便器,解決了他上衛生間難的問題。
三、他是見義勇為、熱心公益的愛心少年
2015年5月,他在跟著同學的媽媽到白佛山景區游玩的`時候,與同學勇敢地救起一名落在水里的小朋友。2017年在“我推薦、我評議身邊好人”活動中,他也因此光榮入選“泰安好人榜”,同年又被評為“見義勇為山東好人”。2018年3月,他與同學受邀參加了山東齊魯電視臺《好運連連到》節目的錄制。這一次,他與同學一起,榮登山東電視臺“好運好人榜”,成為上榜年齡最小的好人。
2017年東平縣掀起了創建國家衛生城市的熱潮。為響應號召,他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領巾志愿服務隊”,自己擔任志愿服務隊隊長。這年4月30日,結合“小手拉大手,共創衛生城”活動,他第一次組織并開展了以“碧水藍天,愛我東平,從我做起”為主題的創衛活動,先后到白佛山和戴村壩景區撿拾垃圾、清掃雜物。之后,他與小志愿者們,相繼開展了創衛、愛心幫扶、春聯義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動。
2017年他被評為泰安市“最美志愿者”;2018年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽稱號,成為唯一入選的在校學生。他說,今后,他將繼續帶領紅領巾志愿服務隊的小伙伴們將公益活動進行下去。
這就是新時代的好少年關雨赫,他全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異。他是優秀少先隊員的代表,是公益活動的宣傳員。我們相信,關雨赫同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必然會演繹更多的精彩!
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