三八紅旗手事跡

三八紅旗手事跡通用

　　在日常學習、工作和生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的三八紅旗手事跡通用，歡迎閱讀與收藏。

三八紅旗手事跡通用1

　　遇見一道亮麗的風景總是讓人格外的心情愉悅，而面對能堅持本色始終不為同化的風景，更是令人由衷地贊美，稅務三八紅旗手先進事跡。那是對眾多名山大川盛名難副的遺憾之余最真切的期盼。而xx說，她想成為的是一道行走的風景。

　　坐在面前的她是如此的嫻靜，說話語調平和，臉上一直蕩漾著一抹淡定而又自信的笑容。若單以外表論，實在很難將她與工作中雷厲風行、鐵面無私的稅官形象重疊起來。關于這一點，xx笑笑說：“那是因為崗位角色的需要，真正能勝任工作要求，除了業務技能，還應該有整個身心的投入狀態。”她的這一解釋，也許正是一路走來收獲滿途的原因所在。難得的是，身為南通市勞動模范、省“巾幗建功”先進行業標兵、省“巾幗建功”十大行業標兵、省“三八紅旗手”和全國稅務系統優秀稅務工作者的她，沒有因炫目的光環而迷醉，依舊保持著令人感覺親切的從容和平實。

　　從xx身邊同事中了解到，她成為xx市地稅局計劃財務科的領導還只很短的時間，但你絕難從她身上看到一絲初擔重任的.稚嫩，究其原因，是二十余年的業務積累以及在崗位上獨當一面的基層歷練，讓她具備了良好的整體裝備，不懼任何的改變，更是極快適應。當然，這份功底得來不易。

　　二十年前剛踏上稅收工作崗位的xx，很年輕，才高中畢業，也很青澀，沒有什么社會經驗，更談不上專業能力，短時間的崗前培訓不可能有立竿見影的效果。說起那段日子，xx笑言真的挺艱難，因為很多東西都不懂，工作上磕磕碰碰不順利，又是在離家很遠的農村，夜里就分外想家，甚至起了放棄的念頭。當時鄉所只有兩名稅務干部，她是內勤。由于人手不夠，她就主動協助同事兼做其他工作。剛剛學會騎自行車的她經常要騎幾公里路去納稅戶那里催繳稅款，在崎嶇不平的鄉間小道上不知摔過多少回，可第二天她總又一拐一拐地出門了。征收屠宰稅是一項極為辛勞的工作，對于一個剛參加工作的小姑娘來說顯得尤為艱苦。盡管如此，清晨檢查市場，夜間檢查屠宰戶，從沒少過她的身影。同志們看她是女同志就勸她不要參加了，她卻說：“越艱苦越能鍛煉人”。她憑借著刻苦和毅力，終于捱過了這關。

　　為了提高專業知識和業務技能，做一名合格的稅務員，xx除了參加局里組織的各類業務學習外，每天下班以后還自學會計和稅收業務政策。當時鄉鎮經常停電，她就點著蠟燭堅持學習。不到一年的時間，在農村小鎮低矮的宿舍里，在孤燈和幽燭的陪伴下，她堅持著先后讀完了《工業會計》、《國家稅收》等專業書籍。為了提高實際運用能力，她更是以無比的熱情參與所里的每一項工作，虛心向老同志請教，積累工作經驗。1994年她報考了中央黨校函授大專，利用中午、晚上、星期天等業余時間貪婪地獲取知識養分，十六門主課門門得優，緊接著又報考通過了本科的學習，并連續兩次被評為省優秀學員。在不懈的追求下，她先后取得了計算機及英語中級證書和經濟師中級職稱。隨著工作經驗的不斷豐富以及專業知識的日益夯實，她的業務水平提高很快，并在1997年南通市地稅局組織的計、會、統業務競賽中獲得了第一名，在xx市地稅局歷次的稅收會計業務競賽和業務考核中，她的成績也總是名列前茅。

　　xx深有感觸地說，是學習給了她不斷戰勝困難的勇氣和力量，雖然那段日子把自己壓得很苦，但值得。從未停歇的學習，不僅賦予了xx一身扎實的硬功夫，更為重要的是，在她由懵懂天真到成熟干練的轉變過程中，一直保存著一份對工作的熱愛，為稅收事業奉獻一切的深厚感情。

三八紅旗手事跡通用2

　　是一名從事殘疾人教育的特殊教育工作者。她常說：“這些年來，我只做了我應該做的，只是因為我從事了一份特殊的職業，面對一群需要特殊幫助的孩子，我給了他們特殊的關愛，讓他們能同正常孩子一樣健康成長。說實話，這十幾年來，自己確實吃了不少苦，但我覺得這段時間是我人生中最具有意義的一段時光……”。正是在自己平凡的崗位上發揮著一名共產黨員的先鋒模范作用，充分展示了高尚的師德、師風，為特殊教育事業作出了突出貢獻。

　　一、執掌特教譜新篇

　　一個人的一生要面對無數次的選擇，對影響最大、感慨最多的是走入了“特殊教育”這個平凡而偉大的職業。20xx年，在組織調她來特校擔任首任校長之前，已經在梅列區洋溪學區工作了近二十年，工作條件好，當了8年的校長，工作和生活已經很穩定了，所管理的學校取得了一定的成績，個人的成績也得到了肯定，取得不少的榮譽。當組織要她去創辦“xx市聾啞學校”時，她很清楚自己要接手的是一項怎樣的工作，雖然同是教育，但教育對象卻全然不同，這也將意味著自己要面臨著全新的課題。

　　當時，有的同志勸她別去接手這項工作，說去教那些啞巴，出不了什么成績，如果干不好，還會抹殺了以前的成績。當時，有過動搖，但她想到自己是一名共產黨員，怎能知難而退呢？從教十幾年的性格也促使她下決心：一定要把特教事業干好，填補xx市特教事業的空白。

　　學校創辦之初，與十幾名教職工擠在從師范借來的一間只有三張辦公桌的簡陋辦公室里，開展辦學的各項準備工作。在這樣艱苦的條件下，帶領全體教職工克服家校距離遠、交通非常不便等困難，全身心地投入到學校的各項籌備工作中去。教學樓、辦公樓剛剛竣工交付使用時，學校四周還沒有圍墻，為了學校的財產安全，為了讓其他老師能夠回家與家人團聚，她主動承擔了大年三十到正月初三的值班，當時這幢樓還沒有通水通電，只能點蠟燭來照明，煮飯用煤爐，用水就到隔壁的園林處去挑，晚上就住在教學樓里，她這種只求奉獻、不求索取的精神，激勵著廣大教職工積極獻身特教事業。

　　隨后，本著“寧可多跑一段路，也要為學校節約一分錢”的思想，跑遍了全市的許多工廠買來又便宜又優質的辦公用品和教學設備，她還帶著男教職工乘坐拖拉機到鄉下去搬運課桌椅。1993年3月，學�；I建時遇到經費困難，她到國家教委匯報工作，得到國家教委的支持，為了趕回來補辦有關申請資金補助手續，頭一回到北京的她，無暇在北京游玩，當天就買了火車票帶著疲憊的身子趕回，立即按程序準備好報送的材料寄到北京，得到國家教委25萬元的補助資金。

　　十多年一晃而過，回顧創業的艱辛，有過在一個月內吃了三箱快熟面的日子，也有過因工作不能回家過年而被婆婆責怪的辛酸。而今，當她看到這所從荒地上崛起的美麗校園時，心里也就有了一絲的欣慰。目前，xx市特殊教育學�？傉嫉�19畝，有20個教學班，188名學生。這些年，學校先后獲得“全國教育系統先進集體”、“全國優秀青少年維權崗”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國特殊教育先進集體”、“全國扶殘助殘先進集體”、“省文明學校”、“省巾幗文明崗”、“省教工之家”等數十項榮譽稱號。20xx年8月，學校被中央教科所確定為“全國特殊教育師資培養實驗學校”，被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。

　　二、無私奉獻甘當愛心媽媽

　　在特校工作的這些年來，深深地感到要干好特殊教育，首先必須有一顆博大的愛心。學生們吃住都在學校，家長開學送來，放假帶走，最小的才7歲。從吃飯到洗澡，洗衣服，都需要老師的幫助。遇到民間節日，如端午節、中秋節等，就組織老師包粽子、買月餅，與學生一起共度佳節，讓學生感到學校大家庭的溫暖。十幾年來，她憑著女性特有的慈愛，對殘疾兒童的健康成長傾盡愛心。心中裝著的是教師，是那些需要特殊關愛的殘疾學生。她提出要用愛心、耐心、信心、誠意、愿意來對待工作，她這樣做了，也要求老師們這樣做。

　　20xx年，有一位來自永安的殘疾孩子因父親突然病故，家庭沒有了經濟來源，他母親來到學校要求讓孩子退學。得知這一情況后帶頭捐款，全校教職工積極響應，紛紛慷慨解囊，為孩子解決了學費。母親激動地對孩子說：“你是媽媽生的，但你是老師們培養的，你就認黃校長做媽媽吧！”

　　20xx年3月，一位原是棄嬰的聾生患病住進了xx市第一醫院，醫院向學生家長發出病危通知�；疾�學生的養父母在尤溪縣邊遠山村，無力支付醫療費，準備放棄治療。立即發動全體教職工捐款，很快捐了3700多元送到醫院，使這位聾生得到救治。這位聾生痊愈后，學生家長給學校送一封充滿感激之情的感謝信，稱贊“特校老師是殘疾孩子的再生父母！”

　　十多年來，她還為學生籌積善款百余萬元，在她的倡議下，每年的“六一”節、“助殘日”或學生遇到困難的時候，學校老師都自發地為孩子捐款捐物，訖今為止，老師為孩子們捐款6萬余元還有大量的衣物。老師們的.愛心換來了孩子們的希望。

　　三、刻苦鉆研結碩果

　　雖然不是學習特殊教育科班出身，但有著扎實的特殊教育理論知識和豐富的教學經驗及很強的教育科研能力。她撰寫的論文多次獲得全國、省、市級嘉獎，共有30多篇論文在國際、全國的特殊教育研討會交流及在各學術刊物上發表。她還代表福建省先后出席過“全國特殊教育研討會”、“中美特殊教育研討會”、“第六屆亞洲太平洋地區耳聾學術大會”、“國家教委‘’規劃課題研討會”、“21世紀聾教育改革與發展研討會”等一系列高級別的學術會議。

　　在帶動下，學校教師積極撰寫教學論文，在省級以上刊物發表論文80多篇。1998年，還被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。經培養的青年教師中獲國家、省、市級獎勵的有30多人次。學生個性特長有發展，近年來學生參加各類競賽獲各級獎勵共100多人次，其中市級以上獎勵70多人次。

　　在辦學過程中，緊緊抓住創新發展這一主題，努力拓寬辦學思路，重視發展職業教育，根據殘疾兒童的身心特點，在傳授文化基礎知識的同時，也培養學生的職業技能，同時積極為學生開拓就業門路。在有關部門和廠家的支持下，歷屆畢業生中，除12人考入長春大學特殊教育學院美術系（本科）、河南中醫學院按摩專業等大專院校外，其余畢業生全部得到就業，他們有的進了福利工廠，有的依靠在學校所學的職業技能干起了個體戶，成為社會有用人才，有的還成為企業的技術骨干。

　　在成績的背后是說不完、道不盡的辛酸苦辣，創業道路上，充滿著荊棘、坎坷和風風雨雨，作為特教領路人的校長只是繼續挺直著她的腰膀，執著地走下去，成功將屬于這位堅定執著的特教開拓者。

　　黨和社會對她給予了充分肯定，先后被授予“全國優秀黨務工作者”、“全國師德先進個人”、“全國特殊教育先進工作者”、“全國三八紅旗手”、“第二屆全國青少年社會教育突出貢獻獎”、“xx省先進工作者”、“特級教師”、“xx省中小學優秀中青年校長”、“xx省優秀教師”、“優秀德育工作者”、“xx省中小學優秀校長”、“20xx年感動十大人物”、“xx省十佳愛心助殘人士”、“第五屆xx省十大杰出女性”等光榮稱號。

　　從事特殊教育以來，讓她感悟最深的是：只要有愛心，生活就會有溫暖。當你把愛心傾注給那些需要愛的生命時，生活中便多了一份關愛，多了一份和諧和安寧。她無悔于自己的選擇！

三八紅旗手事跡通用3

　　一心為公恪盡職守牢記父親的囑托

　　身為將軍的后代，全國道德模范的女兒，甘公榮將父輩的精神牢牢記在心里，體現在行動上，用心去做，甘于奉獻。工作中，她勤勤懇懇、兢兢業業，絕不套著父母的光環，懈怠工作，不思進取，甚至去謀求私利。

　　1974年，甘祖昌將軍堅持把上學的機會留給更貧苦的孩子，初中畢業的甘公榮毫無怨言、安心當起了農民。當時的她并沒有因為自己年紀尚小，又是農民而放棄學習、懈怠工作。相反，她堅持向年長、有農村工作經驗的前輩學習，辛勤工作。不久，因工作表現突出，她被選為生產隊婦女隊長，之后又被選為公社團委副書記兼大隊團支部書記。

　　1978年，國家落實知識青年上山下鄉政策，她服從黨組織分配，到蓮花縣電影隊工作。工作期間，瘦弱的她沒有埋怨工作的長期奔波和瑣碎。她所做的只是默默無聞、恪盡職守，堅守在組織分配的這個崗位上。

　　3年里，甘公榮跟隨電影隊穿梭在各個中小學校，奔走在各個村間小道上，為學生和群眾送去了數千場電影，為他們帶去了寶貴的精神財富和歡樂。正如她的父親甘祖昌所倡導的那樣，哪怕是當一名農民，也要散發一份光、為百姓做一些力所能及的事，作為女兒的她，用自己的實際行動踐行了父親這種為民服務的宗旨。

　　1981年，甘公榮和丈夫組建了自己的'家庭。她被調到縣工商銀行當儲蓄員，這一干便是十幾年。在做銀行儲蓄員的16年間，她經手的數億元人民幣，沒出過絲毫差錯，攬儲了上千萬元，是儲蓄員平均水平的三倍，沒有從中獲取一點私利。她的這種一心為公，默默奉獻的事跡也先后多次獲得全國、省、市表彰。

　　弘揚傳統盡孝感恩當好龔老的助手

　　百善孝為先。母親龔全珍現在與她生活在一起，甘公榮覺得當前最大的任務就是當好媽媽的助手，照顧好她的身體，讓她做自己喜歡做的事，舒心愉快地安享晚年。

　　龔老雖然年已九旬，但一直傳承著將軍的精神與作風，經常去社區講黨課、作輔導。甘公榮白天照顧龔老去社區，晚上還幫著龔老整理日記和工作筆記，經常工作到深夜。

　　20xx年11月，蓮花縣琴亭鎮在社區建立龔全珍工作室，聘請了龔全珍作為輔導員，進行革命傳統宣傳教育和心理輔導。后來還建立了龔全珍工作室管理服務網絡，下設陽光驛站、溫馨驛站和六支便民服務隊伍，分別開展革命理想信念教育和慈善志愿活動。甘公榮得知這個消息后，便自愿要求加入工作隊伍，成為志愿者服務隊的隊長。

　　幾年來，她一邊協助母親到工作室與群眾談心解惑，一邊帶領志愿者服務隊開展了志愿活動100余次。同時，甘公榮在城北小學設立了陽光小屋，定期開展了關愛留守兒童活動。

　　20xx年，甘公榮應井岡山干部學院邀請，開始定期為來自全國的學員宣講甘祖昌將軍先進事跡，弘揚堅守信仰、一心為公、無私奉獻的精神。

　　每次去學院為干部講課前，她總是要交代好家人好好照顧母親，交代好志愿服務隊的工作人員定期開展好每月的活動，然后才能放心的去上課。從蓮花到井岡山干部學院，山路崎嶇、彎多路窄，對于暈車的她，路上的行程就是煎熬，但是她都毅然前往，堅持奔走在宣講革命理想信念教育的道路上，為來自全國各地的學員上黨課。

　　目前，聽過她的課的學員已達上萬人。而她也以這種方式，幫助母親實現了宣傳革命理想信念教育的心愿。

　　薪火相傳生生不息接過愛心接力棒

　　龔老常說，將軍回到農村，就把自己當成個農民，與大家一塊建設家鄉，從來沒有講過自己對革命有多大貢獻。如今，龔老也一樣，總是傾心幫助別人，他們都具有為人民服務的優秀品質。在他們的熏陶下，甘公榮經常這樣提醒自己和子女：不管學什么做什么，都要先學會做人，最基本的就是做一個好人。

　　作為甘祖昌和龔全珍的后代，她總是說不能給父輩抹黑，要在自己的工作崗位上老老實實做人，勤勤懇懇干事，力所能及地多幫助他人。為此，甘公榮經常向社區居民伸出援助之手，數次捐款資助貧困學生。其中，現在蓮花縣公路局上班的李建平就是她資助的對象之一。1999年，甘公榮得知湖上中學學生李建平的父親患癌癥去世，母親癱瘓在床，生活十分困難，李建平想輟學回家。甘公榮主動與李建平結成幫扶對子，每月資助李建平直到他考上大學。

　　20xx年底，龔全珍成立了愛心救助基金會，甘公榮積極參與龔全珍愛心救助基金會的管理，聯系捐款單位和個人，募集資金，并經常到全市各地進行調查摸底，收集貧困學生和困難群眾的資料。目前，愛心救助基金會幫助貧困學生和困難群眾數十人，走訪資金數萬余元，在全市引起了強烈的反響。

　　龔老常說將軍留給她的最大財富是精神財富，心里總是裝著大家，她有生之年一定要將這寶貴的精神財富傳承下去。甘公榮正是繼承和發揚父母親這種無私奉獻的精神，保持艱苦奮斗的優良傳統，在平常生活的小事中，踐行為人民服務的宗旨，幫助他人，在平凡的人生中做出了不平凡的事。

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