優秀女教師先進事跡
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編整理的優秀女教師先進事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀女教師先進事跡1
xx的愛人厲進科是xx省xx高級中學的一名教師。說起妻子帶病工作的事，他是既心疼又無奈，“我早就勸她不要去上班了，她就是不聽。我能理解她對學校、對學生、對教育事業的感情，但是，真的擔心她的身體吃不消”。20xx年暑假后，因為股骨頭壞死，xx不得不拄上拐杖。走路困難，還怎么去上課？她說：“我本來想放棄的，但想到課堂上學生們渴望知識的眼神，我就覺得能堅持下去。與學生們在一起，陪著他們一起學習、一起做游戲，看著他們健康快樂地成長，我就會把疼痛徹底拋到了腦后�！�
“在哪里存在，就在哪里綻放；不要因為難過，就忘了散發芳香�！倍蛇吅妥拥倪@句名言，恰是xx人生的真實寫照。被查出患有系統性紅斑狼瘡疾病那年，她才年僅27歲。從此，她在病魔面前，毅然在雙拐的陪伴下，堅守在三尺講臺前10多年。
兢兢業業，衣帶漸寬終不悔
每每談及xx的不幸，她婆婆心疼的淚水就已溢滿眼眶：“松林的工作責任心太強了，渾身疼痛持續1年多的時間，我們家人多次勸她到大醫院查查看是什么毛病，她就是不肯放下她的教學工作，每天晚上看書、備課、批改作業，不到十一、二點鐘不休息，完全不把自身的健康放在心上�，F在看到她寧愿拄著雙拐去學校上課，也不愿意在家休息，怎能不叫人心疼”。20xx年3月份，xx被確診患有系統性紅斑狼瘡，不得不住進醫院治療，又引發了多種并發癥，無情的病痛折磨以及巨大的經濟壓力，對于當時只有27歲的年輕女教師來說，無疑是晴天霹靂。然而，她卻振作精神，10多年來始終微笑著堅守在三尺講臺前，“只要我還活著一天，就要站在教學第一線”。為了不耽誤教學工作和學生學習，她都利用寒暑假或周末去醫院看病治療，盡一切努力來節省寶貴的時間。
xx中心小學校長xx介紹說，當時他們只知道范老師身體不太好，因為她像往常一樣正常上下班，但根本不知道她的病情有這么嚴重。20xx年7月的一天，xx帶領同事一行專程前往省城看望正在接受治療的xx。當他們在xx省人民醫院的病房里，看到臉色蒼白的范老師時，心疼和敬佩的淚水奪眶而出，“這么好的一名老師怎么說病就病了呢”。而xx卻一味地責怪陪在她身邊的丈夫小厲老師，“不是說好了嗎，不讓你告訴我單位領導的嘛！”同行的xx中心小學副校長祝恒接過話茬，“我們學校決定假期組織一批骨干教師去無錫培訓學習，打你家里電話聯系你一起去學習時，才知道你生病住院這么大的事情，否則我們還一直被蒙在鼓里了呢”。
把有限的精力全部投入到熱愛的教育事業，奉獻給心愛的學生，這是xx一直以來的不懈追求。當她被確診患有不治之癥時，頓時感覺天塌地陷，眼前一片漆黑，對生活失去了信心，開始懈怠治療。丈夫看到她整天沉默寡言，就把當時僅有4歲的女兒帶到她的病床前，讓女兒安慰她：“媽媽，我愛你，學校的孩子需要你，你要快點好起來，帶我去爬山、唱歌、跳舞�！笨粗鴦倓傃姥缹W語的女兒，想到學校孩子們渴望知識的眼神，她心里暗下決心：“我要好好地活著，看著孩子們健康快樂地成長�！背鲈汉螅纳眢w剛剛好轉，就迫切地要求出院，不顧家人和學校的反對，毅然決然地回到了講臺，邊吃藥，邊工作，這一堅持就是10多年。
每天早晨，xx都要從xx縣城的家里騎車趕往10公里外的xx中心小學上班，一天往返4趟。這看似平常的一件事，但對一名身患骨骼疏松、雙側股骨頭壞死的病人來說，需要多大的信心和毅力才能做到啊。為了不影響教學工作，她每天都要提前1個小時從家里出發。有一天，她騎車在上班的路上，突感心胸發悶、眼前發黑，就坐倚在路邊的大樹旁休息。行人見她臉色青紫、嘴唇漆黑、快要昏迷的樣子，趕緊把她送到學校，學校領導見狀讓她不要上課了，趕緊回家休息休息，她卻執意扒著扶梯，挪到三樓的教室給孩子們上課。當時，全班學生看到她臉色蒼白、表情痛苦、疲憊不堪的樣子，一個個淚流不止。
“從早晨進教室直至中午放學，很少看到她下過樓�！弊鳛橥瑢W、同事、好朋友，陪伴多年的任紅梅老師，最了解xx了，她患的這種病怕光、怕熱、怕寒，在家里養病最合適。每次見到她疼痛地皺著眉頭、汗津津地爬到教室時，同事們心疼地埋怨道：“你就不能在家多休息幾天？學校離了你就沒人上課了？”此時的xx也會笑著說：“你看我除了能給學生上上課，還能做什么？”
“說來慚愧，20xx年學校英語課缺人帶，剛從醫院治療回來的xx，卻主動攬下五年級的兩班課程任務。”xx中心小學副校長王明業介紹說，“繁重的課務，加上她身體虛弱，有一次竟然暈倒在課堂上。當時學校立即把她送到縣人民醫院就診。原本想讓她好好休息，沒想到，一個星期后，她又回到了課堂。20xx年，xx街道的xx村小缺一名英語教師，她還主動要求參與了半年的走教工作，要知道，從縣城到xx村小單程就有14公里。像這樣的好老師生這樣的病，真是天道不公��！”
“做人不能光想著自己，奉獻也是一種幸福�！背苏n堂，學校圖書室便是xx停留時間最多的地方。近10萬冊的圖書，經過她整理、編號、建檔、進冊之后，每一本每一冊放在哪個書架哪一層，她都熟記于心，清清楚楚。每逢周二、周四學校圖書閱覽室開放日，她更是盡心盡職地做好圖書借還登記工作。xx說：“工作對我來說，就是抗病痛的一劑良藥，每當走進校園，看到孩子們燦爛的笑臉，聽到同事們親切的問候，我就什么病痛都忘記了�！�
10多年來，xx的公公、婆婆多次找關系、托人情，想要把她調到xx縣城離家近點的學校工作，都被她一一婉言謝絕了，而她每次都說，不要給領導添麻煩，縣城教師超編，大家都往縣城跑，農村學校的孩子誰來教育啊，她情愿留在鄉村小學任教。就這樣，她一直堅持帶病上課10多個春秋，整整瘦了30斤，現在的身體只有80多斤，依然拄著雙拐給學生上課。
愛生如子，無私奉獻終不悔
多年的看病治療讓xx家一貧如洗，在她家的衣柜里，空蕩蕩的只有簡單的幾件衣服。“平時一家人省吃儉用，就連一件新衣服、一斤魚肉都舍不得買，一雙鞋子能穿上好多年，補鞋匠不補了，丈夫小厲拾起來再補。吃的更加簡單，豆腐、千張等豆制品是她家常見的主菜，而且總撿最便宜的買”，任紅梅老師每每談及此事就泣不成聲。看病治療需要大筆的錢，任紅梅資助她的錢從不要，因為她要強，不希望別人因此同情、可憐她。后來在省人民醫院就診期間因為急需用錢，任紅梅借給她10萬元，說好了讓她不要急著還，可她每隔幾個月就還一次，硬是在幾年內把錢全部還清了。要知道她每年還需定期到省人民醫院住院治療，每次的花費都不低，這些錢都是她強忍著病痛，情愿少住院、少買藥，和全家人省吃儉用才積攢下來的啊。
10多年與病痛的斗爭，也鑄就了xx堅強的個性。由于缺少及時系統的治療，20xx年春節前后，她的病情開始惡化，經腎穿刺，被確診為IV型重度狼瘡性腎炎。20xx年暑期，又因長期服用激素類藥物引起并發癥，導致股骨頭無菌性壞死。考慮到她這個病需要長期治療，幾十萬的花費是個不小的數目，學校想把她作為困難職工上報縣教育局申請救助，同時打算組織教師為她捐助，這些都被她當即拒絕：“我活得很好，別拿我當病號看�！�
更讓人感動的是，10多年來，為了治病，她家花費數十萬元，不僅用去了家里所有的積蓄，還欠了不少外債。就在這樣的拮據生活下，她還慷慨解囊，向家庭困難的學子伸出援手。20xx年，春季剛開學，班上滕蓉蓉（化名）的母親因病去世，突如其來的打擊，讓一個性格開朗的女孩，一下子變得沉默寡言。特別是父親的外出打工，跟著爺爺奶奶生活的她，性格逐漸變得孤僻冷漠，成績也一落千丈。為讓孩子盡快從生活的陰影中走出來，清明節xx陪著孩子一起去祭奠她的母親。平時孩子要是生病了，xx不僅拿錢給孩子治病，還經常到孩子的家中進行看望，噓寒問暖。有了她母親般溫暖的關愛，滕蓉蓉慢慢地變得活潑開朗起來，學習成績也有了顯著提升�！跋裎覀冞@邊農村的孩子，父母大都在外打工，本身學習條件就不如城里的孩子，我能做的就是給他們多一點關心，多一點呵護，讓他們學到更多的知識�！币苍S正是這樣的信念，讓xx用生命譜寫出了一曲感人肺腑的教師之歌。
20xx年教師節期間，xx中心小學突然接到云南某地一個學校的電話，才知道xx一直在默默資助2名山區的貧困學生。原來早在20xx年，xx偶然在網絡上看到一則云南某地邊遠山區許多孩子因貧困導致輟學的報道，心里萌生了資助的想法，在與丈夫商量后，輾轉與當地政府及學校取得了聯系，定期為2名讀三年級的學生寄錢寄物予以幫助，還經常寫信鼓勵兩名孩子樹立信心、好好學習，將來為社會多做貢獻。8年多來，郵寄去多少錢物已無從記起，但通過這位遠方“愛心媽媽”的激勵與幫助，兩名孩子已順利地完成小學學業，20xx年夏天還以優異的成績升入縣城一所中學繼續學習。
xx的言行不僅感動了大家，也影響了她自己的孩子。孩子在日記中寫道：“我的`媽媽有一雙智慧而神奇的眼睛，無論我在學習中遇有什么難題，她只要看上一眼，說上兩句，都會變得淺顯易懂了。只是媽媽每天下班后要很晚才能回到家，媽媽說班上有好多的事情需要做，有好多的學生需要她指導。真心希望媽媽每天能早點回家多陪陪我！”
孩子在另一則日記中寫道：“從近來媽媽的神情和她平時與爸爸的言談中，我感覺到媽媽的病情又加重了。盡管他們從不在我們孩子面前提起，但每每看到媽媽強忍病痛深深皺起的額頭時，我就心痛。真希望媽媽盡快地好起來，禮拜天能像以前那樣陪我們到街上轉轉、逛逛書店�？砂职终f，為了不影響媽媽班上的工作，還得利用節假日或周末帶媽媽去醫院檢查身體。媽媽堅強！媽媽不哭！媽媽加油！”
重病十年忍劇痛，堅守講臺鑄師魂。由于長期用藥，xx的身體一天比一天消瘦和虛弱，但她很堅強，哪怕拄著雙拐給學生上課，她也覺得生活更加充實、生命更有意義。她的愛人厲進科介紹說，現在每個月用于維持病情和控制股骨頭壞死的治療費用需3000元，保守治療只能延緩病情，最終還得對左右兩側的股骨頭進行置換，即便這樣也很有可能面臨癱瘓的危險。而在一旁的xx卻故作輕松地笑著說：“沒事的，只要我能站起來走進課堂，我的身體就會很快地好起來的。”
“范老師是我們學校的教學骨干，她對待工作的敬業精神，那真是沒的說！”教務處孫濤主任逢人就講，“20xx年秋季開學時，學校領導考慮到xx老師的身體健康狀況，安排她從事學校圖書管理工作，可第二天她硬是找到我們教務處，要求繼續擔任主科英語教學”
。她的同事孫寶霞老師逢人就夸，xx老師性格開朗活潑，和同事相處融洽，曾多年擔任六年級畢業班的班主任，近幾年由于身體狀況才擔任四年級（3）班的英語教學。xx對教學工作一絲不茍，班級教學成績年年都是同年級中最好的。20xx年，由她輔導的3名同學，在縣教育局舉辦的全縣小學生英語口語大賽中，都獲得了優異成績。
為人師表，教書育人。說起來容易，可要做到卻是難上加難。而xx不僅將教師這一神圣職業做到了極致，還為廣大人民教師樹立了學習的榜樣。工作就是她生活的全部，有了學生才有她生活的快樂，有了課堂才有她生活的空間。這正如托爾斯泰所說，“如果教師愛自己的事業的話，那他（她）就會成為一個優秀的教師；如果教師能夠把愛事業和愛學生結合起來的話，那他（她）就是一個完美的教師了�！眡x就是一位完美的鄉村教師，她的言行不僅影響了家人，而且影響了學校的全體師生，老師更敬業、學生更文明，xx小學多次受到省、市、縣表彰。她承擔著光榮的使命，付出了艱辛的勞動，用奉獻追求美好的夢想，用行動繪制美麗的人生，無愧于光榮的人民教師稱號！
優秀女教師先進事跡2
初次見到xx，平易近人、和藹可親，是她給我的第一印象。今年40歲的她，現任灌南縣高級中學高中部老師，從1999年工作以來，奮戰在教育一線已經18年。18年來，她忠于職守，盡職盡責，勤勤懇懇，兢兢業業，在教育事業上奉獻著自己的滿腔熱情和無悔青春。
做一名好老師必須要有高度的責任心和使命感。對一直擔任班主任的xx來說，更加如此。她每天6點之前到教室，一天下來，除了正常的教學，還要批改作業和備好課，晚自習時要檢查學生是否遵守自習紀律，學生就寢前，還要看一眼學生才能安心離開，回到家往往都已11點……雖然身體疲憊，但她從未有過怨言。她的風雨無阻，率先垂范，令學生們都深受感染。在擔任班主任期間，她每一學期都被評為�！皟炐惆嘀魅巍�。而她任教的歷屆高三班級成績都名列前茅，尤其是20xx屆和20xx屆。20xx屆，班級共60人，達二本以上投檔線有39人，其中考上一本有10人，最高分是390分，位居全縣第二名；20xx屆，班級52人，二本達線42人，一本22人。
“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽�！边@是xx始終秉持的育人態度。只要洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。在學生的心中，她已然是母親一樣的角色。在調任灌南高級中學之前，xx曾在鄉鎮一所中學任職，有一年的冬天，班里出現了十幾個學生同時輟學的現象，xx不能眼看著這些孩子就這么放棄學習，于是，她冒著大雪，挨家挨戶地上門與學生及其家長進行溝通，苦口婆心地勸說，最終，經過她耐心細致地說服和感化，這些學生全部回歸班級。
當老師最怕的是在日復一日的工作中磨滅了激情，而xx對待學生始終就像對待自己的孩子一樣，給予無限的耐心和寬容，教給他們知識的同時也教會他們做人。
去年有一天，xx班里的一個學生和另一個班級的學生發生了矛盾，并造成了身體上的傷害。如果將此情況直接上報給學校，這個學生很可能會被學校處分，甚至會被勸退，而他也很可能就自暴自棄，失去學習的`動力。因此，xx決定幫助他走出困境。xx找到那名闖了禍的學生，一起買了水果，來到了另一個被打同學所在的班級，xx主動承擔責任，表示自己作為教師做的不到位，讓自己的學生犯了這樣的錯誤，是自己沒有教育好，希望大家能夠給他一個機會，讓他參加高考，并保證以后一定不會再有類似的事情發生。xx誠懇的道歉不僅打動了被打的學生，更打動了自己的學生，最終，這名同學求得了原諒，并且在之后的高考中取得了一個很不錯的成績。
為了讓教育工作做得更好，xx始終懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，努力工作，不斷進取，教學工作也取得了斐然的成績。先后獲市“優秀青年語文教師”、“市高三課堂教學先進工作者”、“市優秀園丁”、“市基礎教育先進個人”、縣“優秀園丁”稱號、縣“師德標兵”等榮譽。
xx心中只有學生，一心只為教學，全心為了教育，立志做最好的語文教師，最好的班主任，有思想的教育工作者，以生命擁抱生命，以生命擁抱教育。
優秀女教師先進事跡3
xx，女，1978年生，xx省xx市xx縣xx中心小學鄉村教師。1995年開始走上講臺，從事教育教學工作，20xx年，xx被確診患有系統性紅斑狼瘡，后來由于長期服用激素類藥物來控制病情，又引發了狼瘡性腎炎、神經痛、骨質疏松、雙側股骨頭壞死等多種并發癥，以至于需要靠拐杖來支撐自己的身體。即便如此，xx強忍劇痛，拄著雙拐堅持到7、8公里外的學校給學生上課，甚至主動要求去偏遠的村小走教，把痛苦留給自己，將快樂帶給孩子，用信念和生命為鄉村孩子們撐起教育一片藍天。在xx的身上，集中體現了人民教師的良好精神風貌，她的堅強、敬業、大愛、樂觀深深地感動著社會各界。20xx年3月，xx入圍中國好人“敬業奉獻好人”候選人；5月份當選為“20xx感動中國·xx十大感動人物”。
她是教師，也是斗士。一副拐杖，支撐起病體；三尺講臺，一站就是11年。她挑起孩子們美麗的夢想，她的堅守和操勞沉淀為精神的沃土，讓希望發芽、成長、綻放。xx堅守的不僅僅是講臺，也不僅僅是愛心，她堅守的是教書育人的理想信念，是行為世范的崇高師德，向社會傳遞了巨大的正能量，她是踐行社會主義核心價值觀的楷模。
追逐夢想，終生從教誓不悔
xx于1978年出生在xx省xx市xx縣xx鎮，1983年隨父親工作調動轉至xx縣讀完小學、中學。“我的父親和姐姐都是教師，我也要做一名光榮的人民教師�！笔芗胰擞绊�，xx打小就非常羨慕教師這一職業，并立下志向當一名優秀的`人民教師。為了盡快實現這一夢想，xx刻苦學習知識，努力增強本領，不僅學習成績優秀，而且從小學到中學一直都擔任班長。初中畢業前夕，老師、家長、還有同學都勸她上高中考大學，但她為了能夠早日走上三尺講臺，成為一名教師，1992年以優異的成績考入xx市師范學校，1995年畢業后就參加了教學工作。從此，她就像一只雄鷹翱翔于教書育人的一片天地。
xx常說，世上沒有教不好的學生，只有不會教育的老師；教師要有一桶水，學生才能得到一碗水。為了讓鄉村的孩子們學到更多、更新的知識，xx邊教書，邊“充電”，每年自費訂閱3、4種教育刊物，每天堅持觀看名家教學碟片，并通過自學獲得大學學歷，進一步提高了自身的教育教學能力和水平，為自己快速成長為一名優秀的人民教師打下了堅實的基礎。另外，她還利用業余時間，撰寫了數十篇教育教學論文在市、縣評比中獲獎，本人也先后榮獲縣“五四”青年教師、百名教師新秀、優秀班主任、十佳備課教學能手、十佳教師等榮譽稱號。
正當她專心教學、風華正茂之時，20xx年開始，xx發覺自己的身體時常會有劇烈的疼痛，由于整天把精力都投入在了教學上，也無暇顧及自身的健康狀況，以至于后來昏倒在講臺上。經市第一人民醫院檢查，xx被確診患有系統性紅斑狼瘡疾病，后來由于長期服用激素類藥物來控制病情，又引發了狼瘡性腎炎、神經痛、骨質疏松、雙側股骨頭壞死等多種并發癥。20xx年暑假，她的病情進一步惡化，日常只能靠拄拐支撐自己的身體艱難地行走。xx床頭的桌上，除了藥還是藥，她的愛人厲進科說：“這個股骨頭壞死是不可逆轉的，吃藥只能緩解，最終只能靠換股骨頭，才能有效治療�！�
據xx中心小學副校長王明業介紹，得知xx患有重病之后，學校曾多次提出給她特殊照顧：減少排課，但都被她拒絕了。一直以來，她都嚴格遵守學校的規章制度，不愿意人家把她當成一個病人看待。要不是病情嚴重到沒有辦法站上講臺，她是不會請假的。記得xx中心小學一個鄉村教學點缺少英語老師，該教學點距離中心小學有5公里遠，走教的老師每天要在兩個學校間奔波，當時學校沒有老師愿意去，但范老師卻主動要求去。大家問她為什么要接下這個擔子？她靦腆地笑了笑說：“我就是想多接觸學生，說實話，生病以后，我自己都不知道能剩下多少時間，希望多和學生在一起�！彼囊幌�，著實感動了全校師生。
優秀女教師先進事跡4
與人為善，自己為善，幫助別人就是幫助自己。無論創業多么艱辛，無論事業多么成功，她始終默默地盡自己最大的努力，為山里娃創造更好的學習環境，盡自己最大的力量幫助身邊的貧困兒童，夢想著將他們培養成為未來的“世紀之星”。
她就是xx鎮世紀星幼兒園的創建者，區人大代表，一個被幼兒園學生親切叫做“園長媽媽”的幼兒老師xx。
兩個“小愣孩”一個“愣媽媽”
與人為善，良心做人，這是xx一直秉承的做人原則。做為一個個體老板，雖然她創業是為了掙錢，但是她沒有一心鉆在錢眼里，對那些需要幫助的貧困兒童，總是盡自己最大的努力幫助他們，甚至將他們收養在家，象自己的孩子一樣精心照顧他們。她曾經因為收養了兩個“小愣孩”，而被人稱為“愣媽媽”。
20xx年7月，她在xx村大街上看到兩名赤身裸體的孩子，從村民的口中，她得知這兩個孩子是弟兄倆，5歲的哥哥叫xx，3歲的弟弟叫廖子軒，他們的母親已經去世,父親廖舉貴患尿毒癥臥床不起，由于沒有人管，整日在大街小巷亂跑，餓了就撿垃圾桶里的東西吃，有時還會偷村里人家的東西，大家都叫他們“小愣孩”。xx很同情兩個孩子，萌生了收養他們的念頭，并得到了丈夫的支持。當他們來到xx的家里，向臥床上的廖舉貴說明來意時，他渾濁的雙眼流下了感激的淚水。
從此，兩個孩子以xx的.家為家，并從她那得到了久別的母愛，“園長媽媽”成為兄弟倆送給她的新稱呼，而xx卻因為收養了兩個“愣孩子”，得到了“愣媽媽”的“美稱”。時至今日，她才向我們說出心里話：當初看到這兄弟倆偷偷摸摸，也認為他們是壞孩子，但當聽說倆孩子曾經到村衛生室偷藥給爸爸吃的時候，她從中看到了他們的純真。因此，更堅定了收留他們的決心�！半m然我不能保證他們將來能有大出息，但是我最起碼能從小教他們如何做人，到大了也不致誤入歧途，就算別人笑我愣也值得了”。
如今，在xx的細心呵護下，兄弟倆都上了小學。前不久，他們一位在無錫的親戚找到xx，想通過民政部門，把兩人過戶給她，被xx婉言拒絕。她說：“我既然撫養了這兩個孩子，就會一直負責下去，直到他們上大學，找到工作。”
四十個困難兒童同一個溫暖的家
助貧行善，不圖回報。自開辦幼兒園以來，每當看到需要幫助的困難兒童，她總會毫不猶豫地向他們伸出援助之手。
xx村xx、xx、xx姐弟仨的母親是弱智，在一次走失后再也沒有回來，他們和父親一起生活，而父親常年精神不正常，生活十分困難，xx得知后，便主動來到他們家，將姐弟仨接到自己的幼兒園上學，直到他們姐弟三人從她幼兒園畢業，她沒收過一分錢，不僅如此，姐弟三人到xx小學上學后，每到節假日，她都會帶上禮品去看望他們，有時還把他們帶到家里，給他們做好吃的。
xx村柳棋文的父母身體都不好，沒有勞動能力，xx同樣為她免除了所有費用。
xx村王藝的家庭是組合家庭，共有兄妹五個，母親生病，家里只靠父親一人種地和打工支撐，生活困難，她得知這一情況后，不僅為王藝每個學期減免1000元學費，而且免收他的接送費、午餐費。后來他有兩個弟妹也先后在世紀星上完了幼兒園，xx都給他們進行了減免，僅這3個孩子，她就減免各項費用2萬多元。
“惡”，恐人知，便是大惡�！吧啤保酥�，不是真善。她幫助別人從不張揚，總是默默地對家庭困難的孩子都給予充分的照顧，有的學費、生活費減免一半，有的全免，先后共贊助了40多個孩子。問她這幾年幫助貧困兒童共少收入了多少錢，她笑著說：我從沒算過，只是盡量幫助他們，我也不圖他們回報，算那個干什么。
一顆柔弱的心一個平凡的夢
人行好事，莫問前程。“我并不高尚，就想盡自己最大的力量，幫助需要幫助的兒童，讓他們的心靈少一分黑暗，多一分陽光”。她的心里只有一個信念：村里青壯年勞力都外出打工了，孩子們在家爺爺奶奶教育不了，哪怕是給人家免費帶孩子，也看不得他們每天滿街跑。
她家新集村位于xx省最西北部，與山東省臨沭縣緊鄰，屬典型丘陵地帶，幼兒教育基礎十分落后。再窮不能教育，再苦不能苦孩子，在當地不過是一句奢侈的口號，但是，xx硬是憑自己的艱苦打拼，憑自己的愛心奉獻，讓它變成了現實。20xx年底，xx在公公剛得癌癥去世，賣掉縣城的房子回家創業還債，并且開的小飯店剛有起色的情況下，毅然將僅有的5000元錢在村里租了房子，并求親告友，費盡心力，開辦了幼兒園。盡管她創業飽受艱辛，盡管她為了提升基礎設施，現在仍欠下一大筆外債，自幼兒園開辦的那一天起，她就默默地幫助每一個需要幫助的困難兒童，并一直堅持，一步步讓自己的愿望變成現實。
她遭受過誤解。一次，在xx村看望xx時，就聽到村里有人議論，說xx家里有很多的補貼、救助都被她侵吞了�；氐郊�，xx越想越傷心，自己關在屋里大哭了一場。婆婆安慰她說，“人行好事，莫問前程”。她一下子便釋然了：既然自己決定撫養這幾個孩子，又何必在意風言風語，只要良心上過得去就行；他收獲過理解。不久前，她到鎮區萬德福超市買了好多孩子衣服，老板感到好奇，當聽說是為她收養的孩子買的時候，老板當即表示不要錢了，就當他給孩子獻份愛心。國江英十分感動，但仍然堅持付了款。服裝店老板表示過后一定去看望那些孩子。鎮派出所的民警得知她的事跡后，也主動請她帶領干警，到部分困難兒童家庭進行了獻愛心行動；她得到了認可。xx的善舉得到了社會的認可，遠到山東臨沭縣蛟龍鎮的西朱范村、石門頭村，近到周邊的村莊，到世紀星幼兒園上學的孩子涉及到方圓20多里30多個村。去年底，她成功當選為贛榆區第一屆人大代表。鎮黨委書記劉倉橋來到幼兒園調研，對她敬佩有加：“當今社會就需要你這樣有愛心的人，你為xx帶來了正能量，我們都要向你學習�！�
人生在世，會當有業。近年來，在區教育局及當地政府的關心支持下，她先后投入600多萬元，按照規范化、標準化的要求建起了占地10畝的新幼兒園，并在20xx年正式通過了教育部門的驗收，成為蘇魯邊界遠近聞名的“明星”園。
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