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評選市級三好學生事跡材料
在日常生活或是工作學習中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的評選市級三好學生事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
評選市級三好學生事跡材料1
1、我是一個德、智、體全面發展的新世紀中學生,我在人生旅途中慢慢體味生活,嘗試學習,充實自己。
2、我熱愛祖國,熱愛奇妙的大自然,熱愛班集體,關心團結同學。當同學遇到學習上的疑問時,我會幫助解答;當同學身心受到傷害時,我會好好幼慰他、開導他,使他的心情舒暢;當同學遇到物質上的困難時,我會慷慨解囊,捐出自己的零花錢,同時我也會倡導別人來幫助他,使他生活上有保證。高二上半學期,我參加了學校的“獻愛心”活動。在校我遵守校紀,課堂紀律,愛護公共財物,花草樹木,為營造丁中美好的學習環境盡一份力。
3、我學習刻苦,成績名列前茅,幾次被評為“三好學生”。我對學習有著濃厚的興趣和愛好,我喜愛探索學習中遇到的難題,舉一反三,觸類旁通。當遇到我不會解決的難題時,我去找同學或老師直到弄明白解題思路,可以說我有那股“刨根挖底”的韌勁。平時我認真完成老師布置的作業,課后及時鞏固所學知識,綜合復習,為每一次大小考試作準備。
4、我是班內的文娛委員,學校舉行的'歌舞比賽我都積極組織班內同學參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽。作為班干部,我積極配合班主任、班長作好本職工作,輪到我做值班長時,我會嚴于律己,管理好班級的日常衛生、紀律等。在校運動會,我也曾努力拼搏,為班級爭光,成為運動場上奔馳的駿馬。
5、新世紀的青年應該有新的感想,新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完高中的三年學習生活,充滿信心,充滿希望,不斷挑戰自己,挑戰別人,挑戰社會,努力提高自身素質,成為社會主義接班人。
評選市級三好學生事跡材料2
本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規定的各項規定,多次被評為校三好學生和優秀學生干部。
在學習方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業獨自認真完成,成績優秀。能夠按客觀規律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的`聯系,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。
在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規范行為端正,講禮貌,講衛生,積極爭做學校的文明學生。我要用自己的行動來實現自己的夢想,翻越高大的山嶺,到達理想的彼岸。
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