財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料（通用7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編整理的財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1
小虎，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院黨委副書記。從事大學(xué)生思想政治教育管理工作七年，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。曾先后獲得國(guó)家級(jí)表彰1次，福建省省級(jí)表彰3次，泉州市市級(jí)表彰3次，石獅市級(jí)表彰5次，以及校級(jí)先進(jìn)黨務(wù)工作者、校級(jí)優(yōu)秀教職工、校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。此外，獨(dú)立撰寫并發(fā)表論文4篇，主持并完成團(tuán)省委課題1項(xiàng)，省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng)，市級(jí)大創(chuàng)作品大賽項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)課題項(xiàng)目1項(xiàng)。
一、潛心服務(wù)，匠心筑夢(mèng)
該同志堅(jiān)守立德樹人一線，以匠人精神深入學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中，融入學(xué)生成長(zhǎng)成才全過(guò)程，將大愛寫入學(xué)生心里。從2013級(jí)至2019級(jí)，該同志所帶過(guò)學(xué)生有專科、本科、專升本等不同層次，先后與800多名學(xué)生共同成長(zhǎng)；他指導(dǎo)過(guò)團(tuán)學(xué)干部達(dá)1200多名；兼任思政和職涯課程，曾為4800余名學(xué)生授過(guò)課。他堅(jiān)定理想信念，勇于沉淀自我，一步一個(gè)腳印，歷經(jīng)輔導(dǎo)員職業(yè)的蛻變、成長(zhǎng)、升華、領(lǐng)悟，他堅(jiān)守“愛國(guó)守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的職業(yè)守則。他努力探索適宜不同學(xué)生的教育管理方法和教育內(nèi)容，擅長(zhǎng)挖掘有特質(zhì)的學(xué)生，為他們提供更多更廣的舞臺(tái)；始終堅(jiān)信只要是學(xué)生的事永遠(yuǎn)沒(méi)有小事，七年來(lái)先后為30名家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的學(xué)生聯(lián)系到勤工儉學(xué)崗位，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點(diǎn)心理學(xué)生案例8起，及時(shí)有效處理學(xué)生危機(jī)事務(wù)管理，有效解決學(xué)生宿舍糾紛矛盾20余起。
該同志所帶班級(jí)團(tuán)支部成績(jī)斐然，所帶班級(jí)團(tuán)支部榮獲市“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)2次,獲校五四紅旗團(tuán)支部4次，先進(jìn)班集體2次。
二、網(wǎng)絡(luò)思政，家校互聯(lián)
學(xué)生們喜歡稱他為“老江”,七年多來(lái)，他將學(xué)生口中的“老江”，化為自己學(xué)生工作特色：“老江有話說(shuō)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系，建立各年級(jí)學(xué)生家屬“老江有話說(shuō)”微信聯(lián)絡(luò)群，更直觀、生動(dòng)展現(xiàn)自己所帶青年大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的所做、所為、所思、所想。他力推發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育的模式，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政，開通“醉美財(cái)會(huì)”微信公眾號(hào)，同步到“老江有話說(shuō)”，每天推送學(xué)生關(guān)注度高的'趣聞、時(shí)政熱點(diǎn)信息、學(xué)院動(dòng)態(tài)等，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的線上聯(lián)系、線上引導(dǎo)、線上動(dòng)員、線上服務(wù)，為學(xué)生思想政治教育工作插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀。目前，“醉美財(cái)會(huì)”已推送軟文200余篇，粉絲量2000余人,500多名學(xué)生家屬能時(shí)刻關(guān)注孩子在校期間的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，學(xué)生及學(xué)生家屬在平臺(tái)上積極互動(dòng)成為常態(tài)，家屬也為學(xué)校發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，真正實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)校一體化。
三、創(chuàng)新創(chuàng)意，共同成長(zhǎng)
該同志堅(jiān)信與學(xué)生一起成長(zhǎng)進(jìn)步是最幸福的事情。在沉淀中思考著自己的發(fā)展，思考著未來(lái)，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。積極組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)等學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，指導(dǎo)2016年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目；指導(dǎo)市2016年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項(xiàng)目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設(shè)計(jì)類優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；2018年指導(dǎo)省教育廳“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項(xiàng)目：“北客人”品牌枇杷蜜項(xiàng)目被評(píng)選為省級(jí)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項(xiàng)目，獲5萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ)。
該同志已融入思政工作者職業(yè)，服務(wù)學(xué)生關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，不離不棄。他能夠堅(jiān)持“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，堅(jiān)持“下苦功夫、求真學(xué)問(wèn)、扎實(shí)學(xué)識(shí)”，努力培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心。
財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2
小明，男，中共黨員，信息技術(shù)高級(jí)教師。扎根鄉(xiāng)村教育23年以來(lái)，先后于大坡二中、大坡中學(xué)、巨峰中學(xué)從事語(yǔ)文、信息技術(shù)教學(xué)以及兼任學(xué)校辦公室、財(cái)務(wù)管理工作至今。
從教23年來(lái)，立足學(xué)科教學(xué)，孫老師先后多次講授市區(qū)信息技術(shù)公開課，畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流課，參與省市級(jí)課題、校本課程多篇，榮獲市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等，先后被評(píng)為嵐山區(qū)初中信息技術(shù)教學(xué)新秀、區(qū)教學(xué)能手、區(qū)信息技術(shù)學(xué)科兼職教研員、區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、日照市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。
潛心教學(xué)，先務(wù)正業(yè)
作為一名農(nóng)村教師，他深知，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和廣博的知識(shí)，是完成教學(xué)育人的根本，正是自己的“正業(yè)”所在：工作之初，畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作；并校至今，畢業(yè)班信息技術(shù)教學(xué)工作。20余年來(lái)，不管組織分配什么工作，課堂教學(xué)始終是他的主陣地。
在教學(xué)上，他急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，熱心輔導(dǎo)學(xué)生，耐心做好學(xué)生思想工作。在歷年畢業(yè)班這個(gè)大集體中，他與同行們相處融洽，團(tuán)結(jié)一心，大力推進(jìn)校本教研，不斷摸索研究農(nóng)村中學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)的新思路新方法。正所謂一份耕耘，就有一份收獲：在歷年中考中，巨峰中學(xué)的信息技術(shù)學(xué)科均不負(fù)眾望，成績(jī)位列前茅。孫老師本人也在市區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)中講授公開課多次，在全區(qū)的畢業(yè)班級(jí)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上多次代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)介紹，在市、區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，分別獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，并榮獲2022年區(qū)級(jí)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。
成績(jī)的取得離不開是團(tuán)隊(duì)的共同努力，孫老師擔(dān)任嵐山區(qū)兼職教研員，和團(tuán)隊(duì)里同事們一道，成功承辦信息技術(shù)畢業(yè)復(fù)習(xí)、教學(xué)研討座談交流多次，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師們也幾乎均獲得過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng)或講授過(guò)市區(qū)公開課或做交流發(fā)言。
忠心教育，真誠(chéng)奉獻(xiàn)
從教20余年，擔(dān)任班主任短時(shí)間不多，但是孫老師從沒(méi)有忘記“教書”，更要“育人”。多年來(lái)，他總是不落一次，堅(jiān)持教育大走訪活動(dòng)，堅(jiān)持和所在班級(jí)的班主任老師一道深入一個(gè)個(gè)學(xué)生家中交流、座談，把教育“愛”。
2017年，根據(jù)校建進(jìn)度，大坡學(xué)校并至鎮(zhèn)駐地，教育資源優(yōu)化、改造薄弱學(xué)校，鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮，夙夜為公，但是很多群眾并不理解。在學(xué)校安排下，孫老師和在大坡工作的老領(lǐng)導(dǎo)同事們走村入戶，從早上到深夜，一家家分析、一家家交流，知道了家長(zhǎng)們的困難，解開了老鄉(xiāng)們的心結(jié)，而如今：憶往昔，歲月崢嶸，看今朝，事業(yè)蒸蒸日上。
近年來(lái)，學(xué)校為加強(qiáng)教育家校溝通，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校大力推進(jìn)家訪工作。孫老師跟隨領(lǐng)導(dǎo)和其他任課老師一起利用寒暑假，以19級(jí)5班為例，僅去年將43名學(xué)生利用日常和寒假走訪近百余人次，溝通了家校之間的聯(lián)系，了解到大量的一手材料。至此，巨峰幾乎所有的轄區(qū)服務(wù)村落均一一走過(guò)。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。他深知：“心中有愛，終能遇見美景”，忠心教育，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，總會(huì)收獲一片湛藍(lán)的天。
熱心服務(wù)，任勞任怨
在工作中，堅(jiān)持以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，哪里需要哪里去，哪有困難哪里干，23年不長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，歷任班主任、語(yǔ)文、信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室工作、財(cái)務(wù)室管理等多項(xiàng)工作，均取得了較好的成績(jī)，受到組織和同志們的一致肯定。
2006秋，大坡中學(xué)合并成立，他兼任學(xué)校辦公室管理和網(wǎng)絡(luò)管理工作。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，讓知識(shí)更新日新月異。網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)、局域網(wǎng)組建，均是全新的東西，孫老師自學(xué)新知識(shí)，自己動(dòng)手，自己組網(wǎng)，自行布線，不但滿足了教學(xué)需要，也從一定程度上滿足了學(xué)校辦公自動(dòng)化的需求，解決了老師們的教學(xué)困難。
2010年夏，全區(qū)教育技術(shù)培訓(xùn)中，他和當(dāng)時(shí)的一中顧東升老師根據(jù)區(qū)局安排，歷時(shí)八天，克服種種困難，培訓(xùn)全鎮(zhèn)中青年教師300余人次，極大的激發(fā)了全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)教育技術(shù)的熱情，推動(dòng)了全鎮(zhèn)教師廣泛應(yīng)用以計(jì)算機(jī)為核心的教育技術(shù)的熱潮。隨后幾年中，先后為為巨峰二中、小學(xué)系統(tǒng)以及幼兒園系統(tǒng)培訓(xùn)教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力150余人次，為全鎮(zhèn)的教育事業(yè)做了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2008年底，上級(jí)財(cái)務(wù)電算一體化，他又兼任財(cái)務(wù)管理至今，這個(gè)全新的科目，在孫老師手中，可以說(shuō)從不會(huì)到精通，從一張張凌亂的原始憑證粘貼開始，到面對(duì)眾多繁雜的制度規(guī)定，千變?nèi)f化的學(xué)校需求，其中的困難可想而知。他虛心求教，潛心學(xué)習(xí)，耐心解釋，不但自學(xué)了初級(jí)中級(jí)會(huì)計(jì)教材，而且翻閱了大量的.財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)等專業(yè)書籍。每每當(dāng)節(jié)假日周末甚者徹夜加班、父母手術(shù)生病、孩子幼小不能幫助妻子照顧的時(shí)候，每年春節(jié)前家人貼好對(duì)聯(lián)、準(zhǔn)備好了年夜飯，才回家的時(shí)候，他坦言，個(gè)種滋味不一而足。但是他說(shuō)，令人欣慰的是，財(cái)務(wù)工作不管從大坡中學(xué)還是到巨峰中學(xué)歷年來(lái)財(cái)務(wù)督導(dǎo)工作全區(qū)第一、在區(qū)市省各級(jí)財(cái)務(wù)審計(jì)督導(dǎo)檢查中，均獲得上級(jí)好評(píng)和肯定，所經(jīng)手順理的憑證作為上級(jí)檢查的樣板予以展覽。
孫老師從沒(méi)有后悔過(guò)，能有份挑戰(zhàn)性的工作，能夠有一份為老師們服務(wù)、為學(xué)校分擔(dān)的光榮使命，便是再苦，也是快樂(lè)的。
一份耕耘，一份收獲。他始終相信這樣一句話：世界是一面鏡子，它像陽(yáng)光一樣照耀著我們的內(nèi)心，你的內(nèi)心是什么樣子，世界就是什么樣子。你付出了，你便得到了。23年來(lái)，無(wú)論教學(xué)還是管理，無(wú)論育人還是服務(wù)，潛心教學(xué)、恒心教研、精心工作、熱心服務(wù)，他和巨峰中學(xué)的同仁們始終在路上。
財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3
小王，女，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任閩南理工學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理教研室主任。從教11載，她堅(jiān)持用愛心“傳道”、用精心“授業(yè)”、用耐心“解惑”。主編教材1本，參編教材7本；主持省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)、發(fā)表論文3篇；指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，省級(jí)7項(xiàng)；2019年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“杰出教師”獎(jiǎng)、校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、學(xué)科競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
小王老師熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)一線上默默耕耘，嚴(yán)于律己、兢兢業(yè)業(yè)，不斷更新教學(xué)理念，探索教學(xué)方法，注重實(shí)踐育人，積極申報(bào)科研教改，指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽，注重“以賽促教、以賽促學(xué)”。
一、扎根基礎(chǔ)，深耕專業(yè)
在業(yè)務(wù)上，她不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)和其他專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，緊跟時(shí)代步伐，尋找貼近學(xué)生的教學(xué)素材。一方面，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，會(huì)利用暑期到企業(yè)掛職鍛煉，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，將最新的一些政策傳遞給學(xué)生們。另一方面，在教學(xué)上不斷學(xué)習(xí)、改革與創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。打好基礎(chǔ)從每一堂常態(tài)課開始，鉆研教材、教法，力求精益求精。因此，她的'課受到學(xué)生的喜愛，在課堂上常常迸發(fā)出思維碰撞的智慧火花，在積極的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中涵養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了師生“學(xué)習(xí)共同體”，構(gòu)建以活激活的“共生課堂”。
二、立德樹人，奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)
在科研教改上，她積極申報(bào)科研教改，不斷摸索新的科研課題，努力提高自身的科研能力。并引導(dǎo)學(xué)生積極參與，協(xié)同學(xué)生共同完成，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。2018年福建省高等學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)仍在繼續(xù)開展工作。2019年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)應(yīng)用型課程《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》教改項(xiàng)目1項(xiàng)。
在學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)上，她以學(xué)生為主體，以成果為導(dǎo)向，不斷更新指導(dǎo)理念，提升指導(dǎo)水平。在選拔學(xué)生時(shí)，采用教師推薦、學(xué)生自薦、學(xué)生互薦等方式，從校內(nèi)賽開始，確定人選后組織安排深度練習(xí)，加強(qiáng)理論知識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，密切配合，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。堅(jiān)持做到培養(yǎng)與選拔相結(jié)合，學(xué)習(xí)和競(jìng)賽相促進(jìn)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競(jìng)賽人才，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)習(xí)提高，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。從2016年起開始組織與指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，5年來(lái)接觸的比賽主要有：“衡信杯”全國(guó)稅務(wù)技能大賽、全國(guó)高校企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造大賽、全國(guó)大學(xué)生本科組財(cái)會(huì)職業(yè)技能大賽、全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合博弈大賽、ERP沙盤模擬大賽等，并取得了好成績(jī)。
財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4
小華，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院審計(jì)學(xué)教研室教研室主任。從事教學(xué)工作五年，具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，負(fù)責(zé)財(cái)會(huì)學(xué)院審計(jì)學(xué)教研室工作，至今累計(jì)發(fā)表論文3篇，參與福建省級(jí)課題1項(xiàng)，石獅市級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)教改課題2項(xiàng)，企業(yè)橫向課題1項(xiàng)，獲2018年度學(xué)院優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。
小華同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)的`好評(píng)，在教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、校企合作、學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作中樹立起了好榜樣。該同志在實(shí)踐育人方面做了如下努力：
一、遵守制度，豐富體系
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，積極采取各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量保障措施，形成富有成效的監(jiān)控制度體系，進(jìn)而有效防范了教師違規(guī)和教學(xué)事故的發(fā)生。
二、投身實(shí)踐，了解需求
積極研讀國(guó)標(biāo)專業(yè)要求，實(shí)地走訪兄弟院校，學(xué)習(xí)其較好的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；實(shí)地走訪知名企業(yè)，充分了解企業(yè)的人才需求；積極參加各類行業(yè)論壇活動(dòng)，把握行業(yè)最新發(fā)展的脈動(dòng)；積極參與各類學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，掌握最新的人才培養(yǎng)模式。截止目前，已完成多版人才培養(yǎng)方案的撰寫。
三、實(shí)地走訪，參與建設(shè)
其先后參與學(xué)院創(chuàng)新財(cái)務(wù)金融產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群建設(shè)的前期調(diào)研工作，陪同學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)先后走訪民生銀行、國(guó)泰君安證券、人保財(cái)險(xiǎn)、泰鼎金融等金融機(jī)構(gòu)；參與閩南理工學(xué)院和民生銀行合作的模擬商業(yè)銀行實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，并負(fù)責(zé)進(jìn)駐實(shí)訓(xùn)基地的首個(gè)實(shí)訓(xùn)課程《模擬商業(yè)銀行實(shí)訓(xùn)》的設(shè)計(jì)與研發(fā)。
四、積極探索，培育人才
先后多次邀請(qǐng)財(cái)務(wù)、審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估領(lǐng)域?qū)＜业綄W(xué)校開講座，讓學(xué)生與行業(yè)的專業(yè)人士零距離；主動(dòng)洽談利郎公司、華興會(huì)計(jì)師事務(wù)所、福州征安會(huì)計(jì)師事務(wù)所、鴻泰鼎石資產(chǎn)管理公司、長(zhǎng)江證券、中國(guó)銀聯(lián)等企業(yè)到我校招聘并開展校企合作，建立學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地。截止目前，已推薦20多名學(xué)生赴利郎公司工作，8名學(xué)生赴專業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。
五、鼓勵(lì)學(xué)生，參加競(jìng)賽
積極鼓勵(lì)學(xué)生參與校級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，截止目前，審計(jì)首屆兩名畢業(yè)生已獲得全國(guó)“新道杯”模擬經(jīng)營(yíng)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5
xx是區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)兼教育局會(huì)計(jì)中心主任，在教育系統(tǒng)已經(jīng)工作了多年，可以說(shuō)是資深的財(cái)務(wù)專家了。憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，抱著30滿腔熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，xx多年來(lái)嚴(yán)格要求自己、不斷提升能力、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，年就獲得國(guó)家財(cái)政部頒發(fā)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師和1994注冊(cè)審計(jì)師證書，成為同行中自學(xué)成才的佼佼者，成為教育系統(tǒng)公認(rèn)的理財(cái)能手。在長(zhǎng)期的工作中，xx在區(qū)教育黨工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)、勇于探索，在編制預(yù)算、資金運(yùn)作、資金調(diào)度等方面，總結(jié)了許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也逐漸形成了自己的風(fēng)格：
一、頭腦靈活，勇于改革創(chuàng)新
“做好工作要有創(chuàng)新思維，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，大膽實(shí)踐，努力把工作做好”，這是一直以來(lái)的追求，平凡而不倦的追求，激勵(lì)著他在工作中創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的不平凡的業(yè)績(jī)。為進(jìn)一步深化教育經(jīng)費(fèi)管理體制的改革，xx帶著全區(qū)教育單位全面推行部門財(cái)務(wù)收支預(yù)算管理，并制定了預(yù)算管理方法，強(qiáng)化預(yù)算管理職能，改進(jìn)預(yù)算編制方法,根據(jù)“以收定支，確保重點(diǎn)，收支平衡”的預(yù)算安排原那么，合理編制各類資金的收支預(yù)算，建立了“大收大支”的部門預(yù)算體制和學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出定額標(biāo)準(zhǔn)。在預(yù)算實(shí)行過(guò)程中不斷進(jìn)行完善，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金管理，探索建立績(jī)效評(píng)估機(jī)制，實(shí)施“工程管理”，為預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督和考核支出效益確立基礎(chǔ)。同時(shí)把部門預(yù)算、收支兩條線、政府采購(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，建立統(tǒng)一的預(yù)算管理體系，切實(shí)增強(qiáng)教育系統(tǒng)資金調(diào)控的能力，促進(jìn)徐匯教育事業(yè)的開展。xx年，應(yīng)徐匯教育發(fā)展的要求，教育局率先在全市教育系統(tǒng)中成立了教育局會(huì)計(jì)管理中心，這一舉動(dòng)當(dāng)時(shí)在全國(guó)也屬于領(lǐng)先。會(huì)計(jì)管理中心主要承擔(dān)全區(qū)教育系統(tǒng)各單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)咨詢等職能，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把它的籌備和建設(shè)工作交給了x。面對(duì)全新的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，xx欣然接受，并積極開動(dòng)腦筋，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新實(shí)踐，不僅很快理順了會(huì)計(jì)管理中心的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了會(huì)計(jì)管理中心的職能，而且促進(jìn)了教育財(cái)會(huì)隊(duì)伍專業(yè)水平和財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為加強(qiáng)教育資源的綜合管理，逐步規(guī)范各基層單位的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作秩序起到了非常大的'作用。
二、思路清晰，講究全面細(xì)致
財(cái)務(wù)工作來(lái)不得半點(diǎn)的疏忽和大意。xx深知這一點(diǎn)，并在工作中時(shí)時(shí)刻刻要求自己思考問(wèn)題要全面、處理事務(wù)要細(xì)致，處處徐匯教育的開展出發(fā)，一絲不茍地做好本職工作。為教育開展合理安排經(jīng)費(fèi)的使用。xx在教育經(jīng)費(fèi)使用中，合理調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，為穩(wěn)步提高教師待遇、為“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”、“信息化工程"、“國(guó)際教育交流”、“加強(qiáng)對(duì)高層次人才的關(guān)注和培養(yǎng)”等提供了強(qiáng)有力的財(cái)力支撐，有力推進(jìn)了這些工程的建設(shè)。通過(guò)對(duì)體制機(jī)制的改革調(diào)整,加強(qiáng)制度建設(shè)和管理力度，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門。教育作為政府的一種公共服務(wù)，教育經(jīng)費(fèi)的投入和支出涉及到其他許多部門。xx總是“主動(dòng)出擊”，積極協(xié)調(diào)依法保障教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”，安排使用上優(yōu)先滿足義務(wù)教育維持和開展的需要。
三、動(dòng)作到位，行動(dòng)果斷務(wù)實(shí)
結(jié)合綜合治理教育亂收費(fèi)，xx發(fā)揮會(huì)計(jì)委派的作用，對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督，xx年初印制冊(cè)《xx年治理亂收費(fèi)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話匯編》，發(fā)500放到全區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)手中，使每位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工人人知曉;為所轄的所有中小學(xué)、幼兒園校門前制作了統(tǒng)一的教育收費(fèi)公示牌，印制萬(wàn)份資料分發(fā)到全區(qū)每一位學(xué)生家長(zhǎng)手中，做到學(xué)校明明白白收費(fèi)，12家長(zhǎng)明明白白繳費(fèi)。
四、把關(guān)嚴(yán)格，自覺遵紀(jì)守法
xx在財(cái)務(wù)工作中，歷來(lái)都是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，自覺做到遵紀(jì)等級(jí)、預(yù)算信用等級(jí)等的檢查和評(píng)定中，在對(duì)教育局的各項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)中均無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，教委年報(bào)、財(cái)政年報(bào)等均受到相關(guān)部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)他領(lǐng)導(dǎo)的教育局計(jì)財(cái)科最近幾年連續(xù)獲得市區(qū)有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6
xx，1975年參加工作，從事會(huì)計(jì)工作二十幾年，忠于職守、勤奮工作，先后四次被評(píng)為財(cái)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。虛心學(xué)習(xí)2004年，市企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)中心成立，服從組織安排，xx xx調(diào)到中心任基金管理科科長(zhǎng)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)全新的工作。由于中心剛成立，人手少，任務(wù)重，擔(dān)負(fù)著全市企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金的發(fā)放任務(wù)，基金量超過(guò)10個(gè)億，他感到身上的擔(dān)子沉甸甸的，擔(dān)任中心基金科科長(zhǎng)后他基本上放棄節(jié)假日經(jīng)常加班加點(diǎn)熟悉業(yè)務(wù)，不清楚的就去查閱相關(guān)書籍，不懂的就去向周圍的人請(qǐng)教，真正做到了不恥下問(wèn)，在很短時(shí)間內(nèi)熟悉了養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)操作系統(tǒng)。有一次，計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)系統(tǒng)出了故障而第二天就必須報(bào)出財(cái)務(wù)報(bào)表xx及時(shí)與信息中心聯(lián)系，和信息中心人員一起研究，一直忙到深夜11點(diǎn)，終于完成了財(cái)務(wù)報(bào)表，他整個(gè)心才踏實(shí)下來(lái)，回到家已是凌晨了。他就是憑著這股認(rèn)真勁，贏得了大家的認(rèn)可。在年終xx地區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表匯總時(shí)，三縣的財(cái)務(wù)人員由衷地贊道：“張科長(zhǎng)對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)財(cái)務(wù)比我們這些老財(cái)務(wù)還要熟悉。”扎實(shí)工作財(cái)務(wù)工作是十分單調(diào)和枯燥的，xx在這一崗位上辛勤耕耘，不斷學(xué)習(xí)，注意總結(jié)系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)預(yù)算運(yùn)行情況，及時(shí)主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議。2004年，事業(yè)單位改制參加企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)，需補(bǔ)付退休人員養(yǎng)老金幾百萬(wàn)元，業(yè)務(wù)科室報(bào)來(lái)發(fā)放單，他向領(lǐng)導(dǎo)反映，無(wú)故增加這么大數(shù)量的養(yǎng)老金，財(cái)政不明就里，可能通不過(guò)，勢(shì)必影響當(dāng)月的養(yǎng)老金正常發(fā)放，并積極協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門，復(fù)印相關(guān)的政策文件，弄懂事業(yè)單位改制的相關(guān)規(guī)定，向財(cái)政部門反復(fù)講明，確保了改制單位退休人員養(yǎng)老金的按時(shí)發(fā)放。多年來(lái)，在單位支出中，他注意作好規(guī)范化程序管理，謹(jǐn)慎對(duì)待每一筆支出的`審核，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)，使每一筆收支都符合財(cái)務(wù)規(guī)定，對(duì)不符合規(guī)定的支出，通過(guò)耐心解答，妥善處理。對(duì)一些要急于辦的事情都能提請(qǐng)科室討論，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)解決。事雖小，但十分繁雜，且責(zé)任重大，可他長(zhǎng)年堅(jiān)持不懈行使好財(cái)務(wù)監(jiān)督權(quán)。愛崗敬業(yè)由于長(zhǎng)期伏案，積勞成疾，今年年初，xx被查出患有甲亢，這種病需要多休息，不能太勞累。科里只有兩位同志，平時(shí)前來(lái)辦事的人又多。他知道自己的自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。
在我的努力下，我校無(wú)一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。今后我將一如既往的堅(jiān)持自己的工作。將學(xué)校的衛(wèi)生安全工作做的更好，更完善。
財(cái)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7
趙xx，女，講師，現(xiàn)任用友·新道會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理系智能財(cái)務(wù)教研室主任。
參與財(cái)務(wù)管理方向新專業(yè)建設(shè)和質(zhì)量年報(bào)等項(xiàng)目；20xx年指導(dǎo)的`第五屆“科云杯”財(cái)會(huì)職業(yè)能力大賽分別獲得省賽和國(guó)賽一等獎(jiǎng)；2021年配合朱紅霞、吉瑜老師完成會(huì)計(jì)技能大賽指導(dǎo)工作，獲得國(guó)賽三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新大賽，多次獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)；認(rèn)真打磨完成會(huì)計(jì)專業(yè)3+2五年制人才培養(yǎng)方案的制定工作，完成三二連讀合作院校申報(bào)工作；認(rèn)真完成五年制跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)工作安排；認(rèn)真完成《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》精品在線開放課程錄制工作，作為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程負(fù)責(zé)人，按要求完成基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程各項(xiàng)任務(wù)；參編新道科技有限公司《財(cái)務(wù)共享服務(wù)》教材，參編寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師主編的《稅務(wù)會(huì)計(jì)》教材，參與課題1項(xiàng)；連續(xù)兩年獲得“招生先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
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