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誠信友善小伙伴的主要事跡（精選26篇）
誠信原來在友情和生活當中，如此重要！所以，我們要對身邊的人坦誠相待，付出真誠與信任，收獲友誼和尊重！接下來小編搜集了誠信友善小伙伴的主要事跡，僅供大家參考，希望幫助到大家。
誠信友善小伙伴的主要事跡 1
古人云：“民無信不立”；又說：言必行，行必果。”誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種榮譽，更是一種資源。從小父母，親人，老師們的言傳身教，在XXX幼小的心靈中種下一粒粒健康陽光的種子，使她成長為一名勤奮學習，尊敬師長，團結同學，誠實守信的優秀的少先隊員。
今年就讀灣里師大附小二年級的XXX，從1歲就在家人的陪伴下閱讀了幾百冊繪本故事，對于故事中那些優秀的人物以及他們良好的`道德品質心生向往，“周恩來為中華之崛起而讀書”“匹諾曹的長鼻子”“孔融讓梨”這些故事都滾瓜爛熟，沉浸在知識的海洋中快樂暢游同時也幫助她培養了良好的思想品德。在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課；尊敬師長，擔任小組長的她總是認真負責的完成老師交代的任務；團結同學，對于有困難的同學她總是伸出援助的小手，助人為樂；熱愛集體，對于班級這個團隊的榮譽她倍加愛護，積極參與班級的活動中。
記得那還是一年級下學期，有一次的日常測驗中拿到了100分的好成績，回到家帶著喜悅的心情和媽媽分享這次的好成績。在簽字時檢查試卷發現有一題是老師沒有發現的錯誤，XXX知道后十分難過，這好不容易得來的100分要打水漂了。“是做一個誠實守信的孩子還是堅持拿這個100分呢？”最后在她深思熟慮下，拉著媽媽的手說：“媽媽，我想做一個誠實的孩子，這個100分我下次一定再努力拿到它。明天我就去告訴老師，讓她幫我把分數改過來。”在家里XXX也是依然秉持著誠實守信的品質，偶爾考試成績不理想，也絕不欺瞞家長，分析錯題積極的尋找不會的知識點，做到查漏補缺。她常說，我的字典里沒有撒謊這個詞。
誠實守信是她永恒的目標，勤奮努力是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的XXX，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢！真誠地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
誠信友善小伙伴的主要事跡 2
大家好，我叫XXX，是師大灣里附小二年級（3）班的學生。
誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質，而且是一種社會的道德原則和規范。誠信是道義的化身，同時也是成功的保證和源泉。爸爸媽媽教導我，要從小養成良好的習慣，事無巨細，做誠信的孩子。
在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做，并承擔些力所能及的家務；做錯了事情會及時主動向父母承擔錯誤，從不說謊；與同學或爸爸媽媽約定好的事情，我都會按時認真完成。
在學校，我會嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，遵守紀律，課上認真聽講，積極舉手回答問題，處處以集體利益為先；此外，我尊敬老師，團結同學，不隨便拿同學們的東西，借了同學的東西會及時主動歸還。不管是在學校還是在學校外面，拾到東西，我會主動交給老師，不會把東西歸為自己所有。有一次，在放學的路上，看到前面小朋友的紅領巾掉了，他都沒有發現，我趕快撿起來，跑到前面去把紅領巾還給了那位小朋友。
雖然我沒有什么感人的`事跡，但這些看似微不足道的平凡事體現的卻是我真正的內心品質，不管是在學校還是在家里，我都會按時認真完成老師布置的各科作業，每天在家會認真背誦古詩，并閱讀自己喜歡的課外書籍，擴大知識面，提高對世界的感觀認識。我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。
誠信友善小伙伴的主要事跡 3
我是來自二3班的學生，杜xx。我們的民族擁有著上千五千年的悠久文化底蘊。誠實守信是我們中華民族傳承不變的文化！家人也從小教導我，做一位誠實守信的孩子！我作為一名祖國未來的花朵，應該積極向上，樂觀頑強，更是應該繼承著我們的民族精神，和做事準則。
誠！在日常的生活中對待父母，家人，同學，朋友不說謊，不欺騙。坦露自己真實的想法。不會以欺騙隱瞞的方式去對待生活中的任何人。做一位陽光，積極做一位讓他人相信的好孩子。
實！實事求是，勇于承擔。對老師，父母交代的事情都敢于去嘗試。敢于面對。就算困難重重但是依然可以拼盡全力，勇往直前！就像是一個杯子，不去裝水，我不會知道我的深度在哪里，不會知道我的能量有多大！只有去接收了我才知道自己的不足在哪里，改進的地方在哪兒。才可以不斷的去完善自己。
守！在處于二年級的我，已經是一個大孩子了！在平常的上學時間，無論寒冬，酷暑我都會自覺的調整自己的時間。晚上按時上床睡覺，早上準時準點起床。不拖拖拉拉，為自己的時間做好規劃。不遲到，不影響自己的學習時間。
信！信任是相互的`，也是互相爭取的。只有在自己能夠給予他人足夠的信任，他人才會去相信你。和朋友相處時，我一定言出必行。說到做到。不會讓他人失望。因為我相信信任就是以身作則，用自己去感染他人。
在未來的生活中，我會保持著熱愛生活的態度。堅守著，誠，實，守，信。這四個大字。會成為我生活的準則，成為我追求的目標。做一個值得自己相信，值得他人相信的一名父母引以為豪的好孩子！
誠信友善小伙伴的主要事跡 4
大家好，我叫XXX，是灣里培特實驗小學二年級2班的學生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。
在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務。
在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；學習上，勤學好問，勇于質疑老師講授的知識，課余時間常看課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識。所以成績優異。
在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。我認為要想成為一個誠實守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。
我的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，在今后的學習中一定不會辜負老師們的期望，爭取更大的進步。
我堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。在家，有一次我發現陽臺晾衣桿上掉了樓上鄰居的一件衣服，于是我主動告訴媽媽和姥姥讓鄰居阿姨來領，那一刻我感到非常自豪，因為我記得老師說過要做誠實的孩子，要主動歸還失主的東西，謹記老師的教導。
在學校里我自覺地遵守學校的.各項規章制度，一方面，我對老師交給的任務總是積極認真地完成，說到做到。我與其他班干部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好各項班級事務，如收發登記作業，檢查同學的數學作業等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。我在班里開展了“一幫一”活動，口號是“不讓一個同學掉隊”。求知欲強，勤學好問，有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸的勁頭，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。我不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報，涉獵的范圍也很廣。《世界地理百科》、《興趣語文》以及一些兒童文學名著等，我都讀得津津有味，讀書豐富了我的知識，也提高了寫作水平，誠實守信是我永恒的目標，勤奮努力是我不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的我，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢！將朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
誠信友善小伙伴的主要事跡 5
古人云：言必信，行必果。誠信不僅是一種品行，更是一種責任。不僅是一種榮譽，更是一種道義。我是三一班的XXX，一個活潑開朗，誠實守信的少年。
在班里，老師交代的事情我都會認真完成，答應老師或同學們的事都會做到，除非有特殊情況，不能做到時，會當面承認錯誤并請求原諒。
在暑假的時候，我早上和爸爸出門吃早飯，剛走出幾步，看見地上有一部手機，我上前撿起來，是一部老年機就看了一下，手機沒有密碼，我想丟手機的人一定很著急，就和爸爸回撥了最近一條電話，剛好是它主人的女兒接到電話，阿姨很感謝我，這一刻讓我感覺無比快樂。
誠信是一切道德的根基和本源，是我不懈努力的`追求，在以后的學習生活中，不斷克服缺點，完善自我。
誠信友善小伙伴的主要事跡 6
XXX是師大灣里附小一年級3班的學生。XXX是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度。
在學校，她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學好學生，她是老師的好助手，同學的好榜樣。XXX同學經常在班里起模范帶頭作用，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好學生。她每天早早到校進行自習，她和同學相處的也十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。有時面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的'完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。同學在生活上遇到了困難，她都能盡自己所能的幫助他們。
XXX同學對于布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡唱歌、跳舞和體育運動等，積極參加學校組織的各類活動。
對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。尊敬長輩、孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替家長分擔壓力，理解家長的難處，是家長心中的乖乖女。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。
生活中，不惹父母生氣，不為家長添麻煩。在社會上，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來，扔進垃圾桶。
誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用的行動詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發“誠實守信好少年”之歌。
誠信友善小伙伴的主要事跡 7
XXX在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務，她都會接受并完成。因為她學習刻苦認真。答應老師或同學的事情她都會做到，除非有特殊情況不能做到時。
XXX她也很守信。有一次，姐姐約她去圖書館看書，說好半個小時以后見面，她聽了，馬上興致勃勃地跑到圖書館門口等姐姐，坐在臺階上，等著姐姐來和她一起看書，可是她等了半天都沒見到姐姐的‘人影，只有絡繹不絕的同學來看書。天公不作美，突然，下起了傾盆大雨，她趕緊躲在一個圖書館里，等著姐姐來。風刮上來涼颼颼的，她蹲在地上等了一個多小時。媽媽來圖書館找她說：“快回家吧”。她搖搖頭，說“姐姐還沒來，我不能走。”媽媽說：“姐姐已經打電話來說她有事，不能來了，快跟她回家。”媽媽拉著她回到了家里，可能是吹了冷風，她感冒了，媽媽看了很心疼說：“早知道就別去了。”她說：“媽媽，你不是常教育我說要守信用嗎？”媽媽向她點了點頭。
XXX每次在姐姐玩的時候，玩姐姐玩具的時候，只有姐姐送給她的玩具她才會帶回家。姐姐沒有送給她的玩具是堅決不會帶回家。
XXX9月份上學的時候，第一次上課奶奶送芷玉上課，由于妹妹幼兒園要早點到，奶奶就先送妹妹去幼兒園，等到奶奶送完妹妹在送芷玉的`時候，芷玉到學校就遲到了，等她下課回家就和奶奶說，以后每天早晨要第一個送她，她寧愿每天比妹妹早起一會，比其他同學早到學校，現在每天都是7.50到學校。現在芷玉每天都會7點準時起床，7.20準時吃早餐，然后7.35準時從家里出發去學校。每天都沒有遲到。芷玉每天下課回家后都會安靜的坐在書房認真的完成老師交代作業和預習課文及復習老師課堂講的東西。
誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質，而且是一種社會的道德原則和規范。誠信是道義的化身，同時也是成功的保證和源泉。
誠信友善小伙伴的主要事跡 8
誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種品德更是一種責任。
我是灣里培特實驗學校二年（2）班的XXX，經過老師的言傳身教和父母親人的悉心熏陶，在我的心靈深處種下了一顆顆健康向上的種子，讓我懂得了應該誠實并勇于承擔錯誤，也讓我養成了待人誠實、信守諾言的習慣。曾經我也有過因為害怕而不敢承認，但是經過老師和家長的教育，也隨著現在慢慢長大懂得了知錯能改善莫大焉。
生活中不隨便拿別人的東西，借了別人的東西也會及時歸還，不小心弄壞了別人的'東西，第二天都會記得帶新的歸還。拾到東西會主動上交，因為我知道別人的東西是不可帶回自己家的。出去玩的時候見到垃圾我會帶上弟弟一起拾起來丟到垃圾桶里。
現在我的懂得了父母的辛苦，家里還有弟弟妹妹需要照顧。所以在學習和生活方面我也漸漸養成了獨立自覺的習慣。自主完成老師布置的作業，老師交代需要攜帶東西也會自己準備好。有時候因為練琴和上網課作業還沒有完成，媽媽會讓我先去睡覺，但我認為當日事當日畢，可以的話一定要堅持完成。
雖然我知道自己并沒有做的很完美，但是未來的路還很漫長，而誠實守信將會是我永恒的目標。
誠信友善小伙伴的主要事跡 9
XX，女，8歲，三（9)班學生。她堅持以誠立道，以實為德，答應他人的事情絕不食言，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。一次買東西阿姨把10元當成了20元，多找她10元錢，當即她就把多找的錢退了回去，阿姨夸贊她真是一個誠實守信的好孩子。
在學校，她積極認真地完成老師布置的各項任務，熱心幫助學習上有困難的同學，給他們講題，輔導功課，不讓一個同學掉隊。
在家里，她孝敬老人，用自己的零花錢給爺爺奶奶買衣服，買棉鞋。她勤快能干，總是做力所能及的家務。
在路上，她給清潔工爺爺奶奶買水喝，攙扶老人過馬路，隨手撿起地上的垃圾，扶起倒在地上的'共享單車。
在小區，她總是打掃公共區域的衛生，幫助鄰居照看小寶寶，幫孤寡老人王奶奶買菜做家務，鄰居都夸她是個熱心的好娃娃。
誠信友善小伙伴的主要事跡 10
她信守承諾，待人誠懇，是誠實守信的楷模，她就是五（4）班的XX。
有—次，她去商店買鹽，商店的.阿姨多找2元錢，她立馬還給了阿姨。還有一次，她和爸爸在超市排隊結賬，一位奶奶掏錢時掉了10元錢，她撿起來立即還給了奶奶。
在學校，她是個德才兼備的好學生，她刻苦努力，學習成績一直名列前茅；她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，她都會伸出援助之手。
誠信友善小伙伴的主要事跡 11
他叫XX，今年11歲，是五（3）班的一名男生。
在生活中他誠實友善、孝敬父母，熱心照顧爺爺奶奶，積極幫助街坊鄰居，撿到村民的農用工具會及時將其送回。因為家離學校比較遠，所以他每天坐公交車上下學。
在車上看到需要幫助的人，他會主動讓座。在班里，他是一個負責任的.班長，及時制止不文明行為，主動幫助有困難的同學，自覺撿起地上的垃圾。他還積極參加學校組織的各種公益活動，為班級掙得了榮譽。
誠信友善小伙伴的主要事跡 12
XX，男，10歲，四（9）班學生。
在家，他是個尊敬長輩，獨立自強的好孩子，平時也會干一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做；在學校，他是個勤奮學習，尊敬師長的優秀少先隊員，他為人誠實，每次跟同學約好去哪從來都沒有讓人等過他；
在社會，他是個樂于助人、誠實守信、熱心公益的`好少年。只要在街上看到有的共享單車倒了就會去把車子扶起來放好。用他的話說，他要把誠實友善的種子灑遍金城大地。
誠信友善小伙伴的主要事跡 13
陳xx，坂里中心小學（本部）五年級班長，在父母、老師的熏陶及言傳身教下，他幼小的心靈中已經播下了健康向上的種子，茁壯成長為一名品學兼優的小學生。他尊敬長輩、學習勤奮、團結同學，是一位誠實守信的好兒童。
一、誠實善良，積極向上
在學習和生活中，他是個誠實的孩子，做錯了事情，總是勇于承認錯誤，并且知錯就改。每次數學考試，他總能考出全班最好的成績，但也經常粗心，不是掉了計算分，就是錯了審題分。這次期中考試，他數學只考了84分。試卷一拿到手，他低下了頭，認真查閱起試卷來，對老師的責怪也牢記在心。回到家，他如實地把成績告訴了爸爸和媽媽。爸爸嘆了口氣說：“沒辦法，我們家養了一只虎，號稱‘馬虎’，希望你不要養‘虎’為患啊！”他不好意思地點了點頭，難為情地說：“爸、媽，我一定改掉粗心的毛病。”這之后，他真的比較慎重，做起題目來總是很細心。期中考后的一次單元考試，他以100分的數學成績證明了他努力誠實的結果。
有一次，班主任老師交待他，中午作業要幫忙收齊。班上有位特別懶惰的同學，作業遲遲拿不出來。他去催促繳交作業時，這位同學私底下跟他說，我沒有做，你幫幫我，告訴老師說我做了放在家里忘記帶來。他馬上告訴這位同學，我這樣做是不對的，這種不誠實的做法對你我的成長有害無益。最后，這位同學在他的幫助下完成了作業。
他這種誠實求學的態度，讓他懂得實事求是地去面對任何事情，成為一位積極向上，誠實善良的好孩子。
二、對人守信、對事負責
“言必信，行必果”是他的座右銘。他當班長，平時愛學習、守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。本班教室門的鑰匙一直是他在管理，每天上學，他總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家。幾年如一日，天天堅持。有一次，他生病了，媽媽說，向老師請個假，這幾天別管理教室門鑰匙了。他沒有答應，告訴媽媽，我答應老師的`事情，就一定要做到。他還是堅持早上及時開了教室門，晚上鎖好門再回家。這件事雖小，但他沒有失去對班主任的承諾。還有，黃校長交待他每天抽出一點點時間給辦公室、走廊的盆栽花草澆水，他點頭答應了。一年多來，他也堅持每天及時做好這件事，從不落下每一盆花，從不因事、因病缺席哪一天。在他的悉心照看下，那些花兒也惹人喜愛，點綴著美麗的校園。他真是一位對人守信、對事負責的好兒童。
一份耕耘，一份收獲。他正用自己的誠實和守信，彈奏著一曲奮發向上的成長之歌。百尺竿頭，更進一步，希望他用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天！
誠信友善小伙伴的主要事跡 14
高xx，男，12歲，就讀于華容縣城關鎮中心小學六一班。他品學兼優、熱愛集體、積極向上、誠實守信。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，深受老師和同學們的喜愛和好評。
尊敬師長，知書達理
知禮儀、重禮節是中華民族的光榮傳統。高xx同學從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家里還是在外面，見到長輩，他總是主動打招呼;在路上遇到長輩，經常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個拿起筷子。在學校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動問好;他從來不在背后議論老師，遇到有些同學議論，他總是主動去勸阻。同時，他還經常自覺到老師辦公室做義務勞動，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛生等。
忠誠老實，待人誠懇
高xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪，與任何人交往都體現出他的真誠：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學習成績在班級里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎，繪畫作品獲得過全國銀獎，但是他從不驕傲，只要是同學們問他學習上的問題，他總是先放下自己的學習來幫助同學。在與同學的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交朋友，在很多場合中他都是同學們的中心。
重信守諾，身正為范
誠實守信是每個人都應該具有的良好品德。高xx同學始終將重信守諾擺在首位，只要他答應了別人的事，一諾千金，就算再大的'困難，他也一定辦到。有一次，高xx同學答應在星期日去同學家里給同班同學補習功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長都勸他給同學打個電話，改天再給同學輔導功課，但是他說：答應了同學，如果失約，我的心里會很內疚的。最后還是堅持到同學家里完成了輔導。同時，他誠信的良好品質還深刻影響著他周邊的同學。有一天，他和幾個同學相約去逛書店，兩個同學同時看中了一本書，可是書店只有一本了，當時一個同學買下來后，答應在一個星期看完后再借給另外一個同學，一個星期后，買書的同學還沒有看完，高xx同學主動找到他，給他講了很多誠實守信故事和誠實守信的重要性，最終，買書的同學兌現了承諾。
做一個誠實守信的好少年，一直以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中，他已經非常完美了，但他沒有滿足，一步步地朝更高的目標在前進、在努力!
誠信友善小伙伴的主要事跡 15
對人守信，對事負責
xx同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明xx同學是個對人守信，對事負責的好少年。
xx同學讀六年級的時候，是這個班的班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個同學突發急性血吸蟲病，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xx同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員宋敏每天放學后到他家給他補課。”可是宋敏不會騎自行車，xx就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“迨靚這孩子真守信用，真的'能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
誠實不欺，對人負責
xx同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次，她到學校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。
誠信守則，實事求是
xx同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學校魚塘邊雜草叢中吸食不良品，被她發現了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報了案。
以上是xx同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為市級三好學生。
誠信友善小伙伴的主要事跡 16
一個多才多藝、活潑熱情的女孩。在學校里，她是成績優異、樂于助人，深受師生喜歡的好學生、好班長、好大隊委員;在家里，她是聽話、懂事、關心親人的乖女兒;在鄰里，她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她不僅學習成績優異，而且鋼琴方面的特長尤為突出，目前她的鋼琴考試已經過了七級，此外她參加省七巧板比賽也曾多次獲獎，多次當選為班里的五星標兵。她熱愛祖國、熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠實守信，努力學習，具有優秀的道德品質和健康的心理品質，是值得大家學習的小榜樣。
一、熱愛祖國，從身邊的小事做起
從小就樹立了做祖國棟梁，報效祖國的遠大志向，她集體榮譽感強，團結同學，樂于助人，她從小學一年級起就當班長，年年被評為三好學生、五星標兵，她具有一定的管理能力，在同學當中具有較高的威信。她的愛國不是停留在口頭上，而是從一點一滴的.小事做起。
她積極參加舉辦的奧運助威小冠軍選拔賽并獲得銅牌，以優異的成績表現出極大的愛國熱情;四川汶川地震、青海玉樹地震，學校組織向災區捐款，她都踴躍參加，并且在班級里積極的為災區捐款，用愛心表現出對祖國的熱愛;她平時努力學習，積極向上，以嚴肅認真的態度上好每一堂課，以優異的成績實現著熱愛祖國、報效祖國的美好愿望。
二、文明禮貌，從一言一行做起
沂待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來自于父母良好的家庭教育，一方面來自于學校認真的思想品德教育。在日常生活中，她時刻注意自己的言行舉止，她談吐文明，舉止沉穩，深受老師、同學以及周圍人的喜愛。不僅如此，她還會從小事做起，表現出文明禮貌的良好品質，比如，快上課了她發現黑板還沒擦，她會主動上去擦黑板，給老師講課提供一方干凈的板書田地;走在校園里、樓道中、教室內發現地上有廢紙果皮，她會彎腰拾起來放入垃圾箱內，為學校環境的干凈整潔出一份小小的力;同學在學習或生活中遇到了困難，她會伸出熱情之手給予幫助。她是一個語言文明、行為文明、思想文明的好學生，真正無愧于“五星標兵”的榮譽稱號。
三、誠實守信，從認真履行每一個承諾做起
誠信，就是誠實守信，就是要我們用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節。誠信是人類不可或缺的品德，沒有誠信就沒有穩定的社會秩序，沒有誠信就沒有健康的人際關系，沒有誠信也就沒有社會的向前發展。教育學生從小講誠信是大事，培養學生從小養成良好的誠實守信的品德是重中之重。作為小學生的錢詠沂沒有辜負學校和家長的教育，她做到了誠實守信。她說：“我昨天答應老師要努力學習，早上我答應過爸媽要認真聽講，我就一定要做到。她認真上每一堂課，無論這課考試與否;她認真對待每一次考試，無論這次考試記入檔案與否。她從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實實地打好基礎，用優異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。她講誠信， 誠得實在。一次，她跟同學約好利用雙休日去學校換黑板報，可第二天一早便下起了大雨，為了完成她和同學的約定，她毅然冒雨趕到學校，認認真真踐行對同學的承諾。
她講誠信，誠得可愛。她利用課余時間學鋼琴，從不缺課或遲到。有一次，她感冒有點發燒，媽媽心疼她，勸她請假，她說：“這么點小毛病就缺課害得老師單獨為我一個人補課怎么行呢?她帶病堅持去上課，堅決履行對老師的承諾。
四、遵紀守法，從日常生活中的細微之處做起
小學生是祖國的希望與未來，國家、社會、學校都非常重視對他們進行遵紀守法的教育，通過開設思想品德教育課程、舉辦法律知識講座等形式進行宣傳教育，從小培養他們的法制觀念和道德觀念。因此，無論是在學校還是在家里，都能嚴于律己，從不違反紀律，更不做違反法律的事，而且見到不良現象，她還盡力制止。例如，上學、放學的路上她認真遵守交通規則，不闖紅燈，看到同學闖紅燈她立刻勸說制止;在學校，看到個別同學破壞公物、打架罵人，她會及時制止并立刻報告，不讓違紀事件發生。她遵紀守法，明榮知恥，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實際行動證明著她的優秀。
同學就是這樣，熱愛祖國從身邊的小事做起，文明禮貌從一言一行做起，誠實守信從履行每一個小小的承諾做起，遵紀守法，從日常生活中的細微之處做起，一步步在前進，一天天在成長著，她用優異的成績告訴大家，她是優秀的。
誠信友善小伙伴的主要事跡 17
張x，一個來自安徽的民工子弟，卻以他真誠熱心善良的品質贏得了我們全班同學的一致夸獎。
張x，四年級時轉入我們的班級，他體育成績出色，是學校體訓隊的主將。在體訓中，他嚴格遵守隊里的規章制度，每天總是第一個到校，最晚一個離開學校。在隊里，他刻苦訓練，從不叫喊叫苦，還熱情地幫助其他運動員。當老師有事情不在體訓隊時，他受老師委托就擔負起了管理整個體訓隊的任務。他當小老師是那么大膽認真，每一件事情不管大小他都親自監督。操場總有他響亮的口號和嚴肅的'話語，隊員們都非常樂意聽從他的指揮。而他自己的體育成績更是頂呱呱，在本次校運會上打破了三項記錄。
在班級里，他更以他的忠厚老實熱情，被同學們尊稱為“大哥”。開學初，他很榮幸地被同學們推薦為紀律委員。當上了班干部后，他更把班級當作自己的家，把同學們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光，為了讓五(1)班更加優秀，他把班級的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他，他毫無怨言地接受了，從此，他每天都是按時打掃教室地面，拿著沉重的拖把使勁地拖，一天兩次從不間斷，即使是在訓練很苦的日子里，他也按時完成這項工作。至于搬水，他一人全包了，當有男生去幫他時，他總是說沒關系，一個人就把重重的水搬了上來。水桶一空，他又立馬下去搬運。班級的什么東西壞了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定記在心里，立刻行動，如果當時完成不了的，他會一直記在心中直到把事情解決。
多少次，班主任老師和同學們被他的樸實積極熱情的行為所感動。由于他的誠信，老師們都喜歡把事情托付給張x去做，因為這么長日子以來，只要他答應了別人的事情的，張x從來沒有違約過。這是一個誠信善良的農家孩子，我們五(1)班所有的同學和老師都非常愿意推薦張x去評選“校十佳誠信學生”，希望學校的老師和同學都能支持我們的張x。
誠信友善小伙伴的主要事跡 18
薛xx，女，20xx年10月出生，是烏蘭察布市集寧區新體路小學五年級一班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的`辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。薛xx同學，興趣廣泛，全面發展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動，。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“五城聯創”活動中推廣文明用語，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
誠信友善小伙伴的主要事跡 19
小明，男，20xx年3月出生，現在小明第五小學三年級二班學習，是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼備、品學兼優的小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。到現在，他已經抱回家許多證書和獎狀：“成績優勝者”、“課堂杰出表現獎”、“繪畫創作表現獎”、“文明小使者”等。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
文明誠信的好少年
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩，深受老師、同學以及周圍人的喜愛。
他從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實實地打好基礎，用優異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次，小明數學考試得了一百分，當老師對過答案后，他發現有一道題判錯了。誠實自律的小明主動站起來，說：“老師，我這道題做錯了，不應該拿一百分！”老師高興的夸獎了他，并把他的分數
改成了95分，小明的數學成績由第一名變成了第二名。下課后，有的同學問他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說：“我們應該做一個誠實守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學習去取得。”聽了他的話，同學慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個新買的玩具，和同學小凱一起玩，那個同學沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動答應下次見面時給他帶一個。幾天后，小明回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應小凱送給他一個玩具，現在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經把小明送玩具的.事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠的路。小明這才告訴媽媽，他答應送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經答應再見面時送給他，他不能不守信用。看著態度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠友愛的小使者
小明學習成績優異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學習上有困難的同學。每次手工課需要的材料都會多準備一些，如果有的同學忘記帶材料，或者住校的同學來不及準備，他都會伸出援助的手；并以此為樂。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會，他遵守社會公德，熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向災區貢獻自己的力量。當時，小明正在小紅花幼兒園大二班上學。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災區的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向災區捐款。在那段時間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小明有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
誠信友善小伙伴的主要事跡 20
我叫xx，是江蘇省響水縣實驗中心小學一年級5班的學生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。
在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務。
在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；學習上，勤學好問，勇于質疑老師講授的知識，課余時間常看課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識。所以成績優異，始終名列年段前茅。
在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。我認為要想成為一個誠實守信的'人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。
我經常和爸爸一塊看新聞，奧運會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃，災區兒童的現狀會令我傷心落淚，因此，我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的`，從小學會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時時以高標準要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學的尊重。
一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動，同時得到了豐厚的回報：在一年小學生活中，我多次被評為“優秀班干部”、“優秀少先隊員”、“辦小報能手”、“道德標兵”等，經常參加班級講故事活動，受到老師夸獎。
作為一名班級干部，我深知，在以后的學習生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點，完善自我，努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的好班長。
誠信友善小伙伴的主要事跡 21
小趙同學是一名優秀的少先隊員，她熱愛集體、遵紀有禮、性格開朗、與人為善、樂于助人、誠實守信，積極參加學校與班級各類活動，“言必信，行必果”是她的真實寫照。
她是一個誠實守信的.小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。學習上，她努力刻苦，認真完成每科作業，努力做到：今日事，今日畢！考試時，她嚴于律己，從不左顧右盼、和同學交頭接耳，做到誠信考試、真實評價自己。校園里，見到違反校紀的行為，她總是及時制止，并且幫助同學改正錯誤。家庭中，她從來不說假話，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活；父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數交給父母。小區里，撿到同院小朋友的課本時，她總能及時交給小朋友；菜市場里，賣菜的老板多找了錢，她及時歸還給人家。與人交往中，她遵守約定、做事執著，寧愿自己受苦受累，甚至挨餓受凍，也決不食言。
她就是一個這樣的學生：自己立身處世以誠信為本，做到真實可信。
誠信友善小伙伴的主要事跡 22
小趙，男，10歲，是四（9）班的紀律委員。從小父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優、誠實守信的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、關心同學的優秀少先隊員；在社會，他是個拾金不昧、勤勞助人的好孩子。
一、信守承諾，拾金不昧
他信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。有一次，他和爸爸做出租車，發現后座上有一部嶄新的手機，正準備交給司機時，電話鈴聲響起，他連忙接起并讓司機停車，告知失主到指定的地方去拿手機。他耐心的在路邊等待，確定無誤后把手機歸還給失主，失主一再邀請他去吃飯，他都擺手回絕，誠懇地說：“這是我們少年兒童應該做的事情。”一旁的爸爸連連豎起大拇指夸他真棒！。
二、知恩守禮，心地善良
他文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業，她常常幫助媽媽做一些力所能及的`家務，晚上堅持給媽媽洗腳。他也經常幫助同學，有一天中午放學，他發現班里有個同學手捂著肚子，連忙上前攙扶，詢問了之后才知道這位同學早上沒有吃飯，趕緊從口袋掏出錢給同學買吃的、喝的.，是同學心目中的榜樣！
三、行動感染，同學夸贊
小小年紀的他對班級工作特別負責，作為紀律班長每天早上早早到校，布置好任務帶領同學們進行早讀，答應同學的事從不落空。他不但自已講誠信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行。
誠信友善小伙伴的主要事跡 23
她是一名品學兼優的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、勤奮學習、成績優異、一心向上的陽光少年。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為四好學生。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的.世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，她關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。她尊敬長輩，孝順父母，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。每次看到樓道里有人亂扔垃圾袋，她都會主動撿起來。
她用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。
誠信友善小伙伴的主要事跡 24
小林是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
在家庭，他是一個聽話、懂事的好孩子。每天放學以后，他回家的第一任務就是寫作業，完成老師布置的相關任務，養成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，他能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子，每天幫媽媽刷碗、洗菜。
在學校，他是一個關心集體、樂于助人的.好學生。2021年暑假里，他響應學校號召，做一個清潔小使者，積極參與社區公益活動，打掃衛生、擦洗凳子等，他還積極倡導身邊的家人朋友“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”。在學習中，有學生遇到不會做的題時，他會耐心地為他們講解，直到同學明白為止，他從不顯出不耐煩的情緒。
生活中，他是一個誠實守信的好少年。曾有一個周末，他去恒隆廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩得很高興。于是他和同學約好第二天下午3:30在恒隆廣場門口見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是他已經和同學約好了，他告訴父母“言必行，行必果。既然和同學約好了，就不能失約。”于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。
誠實守信只是他優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是他追求的目標。他用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越，雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。
誠信友善小伙伴的主要事跡 25
小方，平果市第七小學五年級3班學生，從一年級開始一直擔任班干部，現任班長，她不僅是一名品學兼優的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
作為一名班干部，她深知肩上的責任重大，自覺地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交辦的任務總是積極認真地完成。她經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。和其他班干部一起，協助老師悉心做好同學的.學習輔導、紀律、衛生等各項班級事務。另一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感。
有一次，班里的一位同學因病不能正常上學，家長長期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送不方便，家長和老師都很著急。這時候，她主動請纓：“讓我每天放學后到她家給她補課吧。”她就上課記兩本筆記，作業也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，她堅持每天去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整兩個星期。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的.母親聽說后很感動，說：“這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
她不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人，在她的帶動下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。
她堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。
誠信友善小伙伴的主要事跡 26
小秀同學是平果市第七小學五年級2班的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學校的各項規章制度，每周她都能認真背誦一條《小學生行為規范》，并能幫助中隊長認真檢查同學們背通規范。在平常的`學習和生活中，她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點，說她有同情心，有愛心，更是一個誠實守信的好學生。
她對同學真誠，友愛。每當身邊的`同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。在家里，她也是尊敬長輩的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務，獨立完成作業。她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中，她就是我們學習的好榜樣。
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