【精品】個(gè)人先進(jìn)事跡范文13篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？下面是小編收集整理的個(gè)人先進(jìn)事跡范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文1
傾心奉獻(xiàn)，全身心地關(guān)心每名“特殊兒童”。她始終堅(jiān)持從細(xì)微處著手，從點(diǎn)滴處抓起，耐心、細(xì)致做好教學(xué)和管理工作。針對(duì)早教部的學(xué)生自控力差，她時(shí)時(shí)刻刻帶著面巾紙，隨時(shí)準(zhǔn)備擦去孩子口水；每一個(gè)課間攙扶著腦癱孩子上廁所給他們脫褲子、提褲子……，孩子們都親切地叫她“王媽媽”。
xx現(xiàn)任秦皇島市殘疾人康復(fù)中心早教部負(fù)責(zé)人，她時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和執(zhí)著追求，懷著對(duì)特殊兒童的無(wú)限關(guān)愛(ài)，在培智、自閉癥康復(fù)的教學(xué)路上已經(jīng)耕耘近20年，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作，取得了較突出的成績(jī)，博得同行、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
大部分特教老師只能堅(jiān)持幾年，而xx卻堅(jiān)持了十幾年，并始終堅(jiān)持在教學(xué)管理一線，她總說(shuō)“很多時(shí)候，這些孩子也給了我很大的'成就感，有的孩子剛來(lái)的時(shí)候不會(huì)說(shuō)話，訓(xùn)練了一段時(shí)間，突然有一天會(huì)說(shuō)話了，那種快樂(lè)和滿足真的是無(wú)法言表，我想因?yàn)樗麄儯也艣](méi)有停下腳步吧。”
個(gè)人先進(jìn)事跡范文2
xxx，1981年4月出生，中共黨員，xxx市xxx區(qū)xxx街道xxx第三社區(qū)黨總支書(shū)記兼居委會(huì)主任。她，從社區(qū)最普通的一名社區(qū)委員干起，十幾年來(lái)，她用那飽含淳樸的善心，平凡而執(zhí)著的堅(jiān)守，熱情而細(xì)膩的服務(wù)，在社區(qū)這個(gè)細(xì)碎而繁雜的崗位上，帶領(lǐng)社區(qū)一班人，與轄區(qū)群眾共同彈奏出一曲曲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的旋律。
立足崗位，盡職履責(zé)，培樹(shù)社區(qū)服務(wù)品牌。xxx社區(qū)人口多，殘疾人多，困難群體多，原有公共設(shè)施基礎(chǔ)薄弱。面對(duì)居民群眾的.多樣化需求，x不等不靠，訪千家戶，了解民生民意；積極走訪老黨員、老干部，聽(tīng)取意見(jiàn)建議；召開(kāi)座談會(huì)，研究解決方案。特別是近幾年來(lái)，隨著文明城市常態(tài)化創(chuàng)建的步伐，她將網(wǎng)格里原來(lái)泥水橫流的土山，建設(shè)成了居民健身活動(dòng)廣場(chǎng)。
同時(shí)，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助，將小區(qū)主次干道清掃保潔、綠化養(yǎng)護(hù)等工作逐漸捋順，智慧社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施全部安裝完畢，小區(qū)整體環(huán)境得到提升，居民群眾安居樂(lè)業(yè)，幸福指數(shù)不斷攀升。她所在的社區(qū)被評(píng)為xxx省文明社區(qū)，xxx省優(yōu)秀志愿服務(wù)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
心系群眾，雷厲風(fēng)行，大力弘揚(yáng)扶弱助殘。工作中，她恪盡職守，身先士卒。每天最晚離開(kāi)社區(qū)的是她，周末加班的是她，幾乎全年無(wú)休。她發(fā)揮共建資源優(yōu)勢(shì)，為轄區(qū)困難群眾搭建“一助一”幫扶對(duì)子，為居民代繳醫(yī)保費(fèi)、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)、春節(jié)慰問(wèn)等。
疫情期間，她心念孤寡老人和殘障人士，除了落實(shí)人頭對(duì)人頭網(wǎng)格化機(jī)制進(jìn)行走訪外，她還親自注意電話詢問(wèn)他們的近況和需求，并自費(fèi)為獨(dú)居老人購(gòu)買(mǎi)生活物資，為特困戶買(mǎi)生活必需品，為就醫(yī)困難的低保戶等特殊群體親自想辦法，協(xié)調(diào)醫(yī)院，解決就醫(yī)難等難題，她的電話向居民群眾公開(kāi)，24小時(shí)開(kāi)機(jī)……這都是她為群眾辦實(shí)事、解難事的點(diǎn)滴，群眾們一一記在心里。
善人善舉，助人為樂(lè)，積極參加志愿服務(wù)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這是她常說(shuō)的一句話。她是這樣說(shuō)的更是這樣做的。有一次偶然的機(jī)會(huì)，她有幸接觸到了心靈家園這個(gè)志愿服務(wù)組織，并參與了其中幾次無(wú)償獻(xiàn)血的組織活動(dòng)和義賣(mài)助農(nóng)活動(dòng)，她也因此成為了其中一員。20xx年她協(xié)調(diào)資源，成功為一個(gè)孤兒找到了“家”，并每年減免一萬(wàn)元費(fèi)用。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文3
張xx老師，女，生于1986年8月，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)初級(jí)教師，20xx年參加工作，潛心高中語(yǔ)文教學(xué)，并曾擔(dān)任班主任工作。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，恪職篤學(xué)，勤勤懇懇，任勞任怨，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到堪為師表，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡責(zé)敬業(yè)、傾注愛(ài)心，用自身的形象、言行和實(shí)際行動(dòng)感化影響身邊的人，深受學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的歡迎。
“德高為師，身正為范”，擔(dān)任班主任工作期間，她十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待學(xué)困生，更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中，她為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、年級(jí)組長(zhǎng)、科任老師、家長(zhǎng)溝通，并充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難……這樣一來(lái)，學(xué)生有心里話愿意找她講，思想上有困惑愿意找她談，張老師的德育教育逐漸形成了自己的特色。因此各項(xiàng)工作不僅開(kāi)展順利，而且收到了良好的效果，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“德育先進(jìn)個(gè)人”。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。她積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)將培訓(xùn)所得知識(shí)與同事交流，第一時(shí)間用于教學(xué)實(shí)踐中。在實(shí)際工作中，她主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見(jiàn)和建議，并經(jīng)常主動(dòng)地去聽(tīng)其他老師的課，從中汲取長(zhǎng)處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。她充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論�！白尣宦斆鞯膶W(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明。”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。學(xué)生們說(shuō)：從張老師的`課中嘗到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。教學(xué)實(shí)踐使她進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式：和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。在近幾年的教學(xué)中，所任教學(xué)科成績(jī)名列前茅，由于教學(xué)效果好，她受到了學(xué)校與家長(zhǎng)的一致好評(píng)，并獲得“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。同時(shí)她還多次承擔(dān)學(xué)校公開(kāi)課教學(xué)，并獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生如大海，出海越遠(yuǎn)，愈感到其浩瀚無(wú)邊，她不懈地追求，精心讀書(shū)，專心講堂，潛心科研、勇于實(shí)踐，悉心反思，在教學(xué)科研道路上積極地探索。她擁有幾本厚厚的讀書(shū)筆記，并多次在省級(jí)期刊上發(fā)表文章。有人說(shuō)兒童是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。教師的工作雖苦，但從學(xué)生逐漸穩(wěn)重的行為里，她找到了為人師的樂(lè)趣與尊嚴(yán)；從學(xué)生日益成熟的目光中，她看到了為人師的價(jià)值和意義�！半m苦猶樂(lè)”，這是她最深切的體會(huì)。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文4
愛(ài)崗敬業(yè)，做一片奉獻(xiàn)的綠葉
有人說(shuō)敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姊妹，敬業(yè)才會(huì)愛(ài)崗，愛(ài)崗才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)于這一點(diǎn)，她有深切的體會(huì)。20xx年，王老師來(lái)到了港區(qū)，作為學(xué)校唯一的英語(yǔ)老師，她深感肩上的擔(dān)子是多么沉重。每天早晨踏進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)像上足了發(fā)條的鬧鐘，總有忙不完的事。白天上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，晚上還要搜集資料，制定方案。一歲的女兒總是不能給予多的時(shí)間陪伴，心里有說(shuō)不出的滋味，因?yàn)槊β档乃娴牟桓覍?duì)女兒承諾。一想起這些,她的心里就很難受，覺(jué)得對(duì)不住家人。令人欣慰的是，學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)得很扎實(shí)，很快樂(lè)。
勤于學(xué)習(xí)，做一片勤奮的綠葉
隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。作為一名年輕的教師，她深知自己的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)教育新形勢(shì)，她積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。課堂上走上課堂，她充分利用一切機(jī)會(huì)給自己“充電”，通過(guò)多種途徑充實(shí)自己。為了提高自己的口語(yǔ)水平，她每天堅(jiān)持看英語(yǔ)節(jié)目、英語(yǔ)電影，定時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)新聞，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，她的口語(yǔ)水平有了很大的`提高。 為了提高自己的專業(yè)理論水平，她堅(jiān)持閱讀教育理論書(shū)籍及報(bào)刊雜志上的文章，瀏覽名師的教育博客。經(jīng)過(guò)努力，她感受到自己的理論水平得到了極大的提高。她的課堂教學(xué)變得活潑而靈動(dòng)。一分付出一分收獲。在教育教學(xué)中，她追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。 為了上好每一節(jié)課，她總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。她還堅(jiān)信“開(kāi)卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎?shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，她利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，她寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，做一片慈愛(ài)的綠葉
愛(ài)是教育的源泉。作為一名英語(yǔ)教師，王俊方老師對(duì)學(xué)生充滿了熾熱的愛(ài)，她是學(xué)生的知心朋友，像母親一樣關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，在她的班級(jí)里，愛(ài)的故事時(shí)�；厥幹�、延續(xù)著。鑫，一個(gè)男生，臉上時(shí)常洋溢著幸福的微笑。有一天，這孩子臉上的笑容沒(méi)有了，眼里還時(shí)常閃動(dòng)著淚花。經(jīng)過(guò)了解明白了，原來(lái)，她的父母離異。從那以后，王老師把關(guān)心、疼愛(ài)他當(dāng)成了生活中的一件大事，王老師的愛(ài)如杏花春雨，給學(xué)生以快慰、和幸福，她是孩子們心中的好朋友。
王老師扎根于平凡的教育工作,她鍥而不舍、靜心做好每一天的工作，于平凡的崗位上取得優(yōu)異成績(jī)。她像一片綠葉，執(zhí)著于教育這片熱土，熱情勤奮、昂揚(yáng)向上，她為學(xué)校的師生搭起了一片清涼的綠蔭。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文5
xx，女，中共黨員，xx第一社區(qū)黨總支書(shū)記，自20xx年參加社區(qū)工作以來(lái)，在社區(qū)這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為居民服務(wù)，得到了居民和街道領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，更是給身邊樹(shù)立了積極向上的基層工作形象。她經(jīng)常說(shuō)：“社區(qū)工作雖然繁瑣，但是群眾事情無(wú)小事，只要哪里需要幫助，我就在哪里”。
由于xx第一社區(qū)離網(wǎng)格居民樓辦公很遠(yuǎn)，居民辦事很不方便，xx把服務(wù)的觸角延伸到轄區(qū)居民家門(mén)口，為行動(dòng)不便的'老人審核和認(rèn)證高齡補(bǔ)貼，為流動(dòng)的老黨員送“課”上門(mén)，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，切實(shí)解決了居民的急事、難事，拉近了社區(qū)與群眾的距離，把為民服務(wù)最后“一公里”縮短為“0米”。
xx把初心使命融入實(shí)踐，時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒，作為一名共產(chǎn)黨員，社區(qū)的主心骨，她把對(duì)黨的滿腔熱忱化作工作的動(dòng)力，源源不斷的給百姓送去黨的關(guān)懷。xx始終如一日?qǐng)?jiān)守在社區(qū)崗位上，但從未說(shuō)過(guò)一句累，她一直用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員不變的初心。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文6
xx，女，碩士，副主任護(hù)師，xx一附院科護(hù)士長(zhǎng)。20多年的工作經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)歷，教會(huì)了她要更加熱愛(ài)生命，也教會(huì)了她不斷思考如何去為每一個(gè)走進(jìn)這個(gè)大家庭中來(lái)尋求幫助的病患而努力工作。就這樣，她從風(fēng)華正茂的青春年華步入了不惑的中年時(shí)光。憑借著“無(wú)愧于我心”的人生信條，她愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇工作，獲得患者家屬、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的廣泛贊譽(yù)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“先進(jìn)個(gè)人”、“十佳工作人員”，并被評(píng)為“蚌埠市第四屆誠(chéng)信服務(wù)明星”。
她是患者的守護(hù)天使
“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)輕輕飛過(guò)�！弊鳛橐幻o(hù)理工作者，她就像飛鳥(niǎo)一樣默默飛行，卻不留下絲毫的翅膀痕跡。但她有著天使般的心靈，心中藏著天使的翅膀，用愛(ài)的羽翼呵護(hù)每一位病人，在工作中時(shí)刻履行著救死扶傷的諾言、踐行著畢業(yè)時(shí)的誓言。
xx年9月22日，科室收治一位多發(fā)性創(chuàng)傷的病重患者，是五保戶，患者失血量大，需要輸血，可是血源異常緊張，一個(gè)上午多方協(xié)調(diào)，仍然不能滿足患者的需要。于是，中午下班后，她直奔百貨大樓前的義務(wù)獻(xiàn)血車(chē)，親自獻(xiàn)了400ml的血，通過(guò)互助鮮血的方式，指定為該位老人提供相對(duì)應(yīng)的血液使用權(quán)。下了鮮血車(chē)，拿著互助獻(xiàn)血單，直奔醫(yī)院，以最快的速度為老人取到了400ml寶貴的血液，支持治療�？粗先说男穆手饾u平穩(wěn)下來(lái)，尿量逐漸增多，感到無(wú)比的開(kāi)心。她沒(méi)有告訴任何人，便拖著跑了一中午的疲憊的身軀，投入了下午繁忙的工作中去了。直到現(xiàn)在，當(dāng)年的那位病人、同事和家人都不知道這件事情。
幾年前，科室住進(jìn)了一位80多歲的老大爺，帶入一根PICC穿刺管。那是她們接觸到的第一例PICC。一天中午，快要下班了，大爺?shù)腜ICC突然發(fā)生了堵管，必須要立即處理。一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，怎么辦？她和責(zé)任護(hù)士放棄了休息時(shí)間，反復(fù)與醫(yī)院的PICC專家溝通，請(qǐng)教，明確了通管技術(shù)操作流程，并親自看護(hù)在患者床邊，一刻不離，按照標(biāo)準(zhǔn)流程，小心翼翼地反復(fù)進(jìn)行通管操作，直到晚上九點(diǎn)多，終于從注射器中看到了讓人振奮的那一抹紅，她們成功了。盡管那一刻很累很累，可是看到家屬那釋然的眼神，她們卻都感到了一種幸福。
她是護(hù)理團(tuán)隊(duì)的帶頭人
所在科室骨科為安徽省臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，收治的高齡化，疑難、復(fù)雜手術(shù)及多發(fā)性創(chuàng)傷患者較多。隨著科室規(guī)模的擴(kuò)大，護(hù)理人員的更新也給臨床護(hù)理工作帶來(lái)了較大的挑戰(zhàn)，為使病人得到全面、細(xì)致、安全、專業(yè)的照護(hù)，在完成基本治療和常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，她更注重專科護(hù)理理論與技能的發(fā)展與培養(yǎng)，認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書(shū)報(bào)告、床邊護(hù)理教學(xué)查房等多種培訓(xùn)形式，合理利用人力資源，加強(qiáng)對(duì)科內(nèi)年輕護(hù)士的分層次培訓(xùn)，注重年輕護(hù)士各種理論技能的提高與培養(yǎng)；重視組織團(tuán)隊(duì)成員對(duì)科內(nèi)高齡患者、以及病情復(fù)雜、疑難、大手術(shù)患者在圍手術(shù)期間不同關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)的病情觀察與護(hù)理措施的交流、探討，統(tǒng)一各種護(hù)理觀察要點(diǎn)，督促各項(xiàng)護(hù)理措施的落實(shí)。
此外，她還關(guān)注細(xì)節(jié)管理，積極建立制度文化，通過(guò)參與科室申報(bào)國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)專業(yè)認(rèn)證以及組織科室品管圈活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到在對(duì)科室人、事、物、環(huán)境等各個(gè)環(huán)節(jié)的護(hù)理管理工作中建立規(guī)范、細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)化流程是保證各級(jí)護(hù)理人員提高執(zhí)行力的基本保證。因此，在工作中，她注重培養(yǎng)自己辨證性思維能力，找到現(xiàn)行護(hù)理工作體系中未被完善的流程，包括患者環(huán)節(jié)、護(hù)士環(huán)節(jié)、時(shí)間環(huán)節(jié)、藥物使用、操作環(huán)節(jié)、儀器使用環(huán)節(jié)等，積極組織討論，不斷修訂完善流程，為病人的安全管理保駕護(hù)航。
在科室管理中，她尤其注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通，鼓勵(lì)并引導(dǎo)大家在工作中暢所欲言，重視工作中存在的問(wèn)題，包括工作質(zhì)量、人員管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面，積極推行科室安全文化建設(shè)，倡導(dǎo)協(xié)作型工作模式：相互提醒，多一句問(wèn)候；相互督導(dǎo)，多一份關(guān)注；相互協(xié)作，多一份補(bǔ)位了。她深知，同事們之間的和諧相處，給大家?guī)?lái)了心靈上的放松，每一個(gè)人都帶著微笑，走到患者身邊，帶給患者的是溫暖的陽(yáng)光；看護(hù)在患者身邊，流下的汗水是贈(zèng)與病患康復(fù)的一滴滴甘露；得到的回報(bào)是病人出院之際留下的淳樸的感激之言。
記得在剛開(kāi)始進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房建設(shè)的時(shí)候，要求為患者提供部分生活護(hù)理。由于是第一次開(kāi)展這項(xiàng)工作，大家都沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)。那怎么樣才能為患者提供他們需要的'富有專業(yè)內(nèi)涵的照護(hù)，怎么樣才能讓團(tuán)隊(duì)成員們盡快融入到這項(xiàng)工作中，而不僅僅是為了完成任務(wù)。她們?cè)鲈O(shè)了一個(gè)早6點(diǎn)到10點(diǎn)的班次，為了摸索出最合情合理的工作安排，她要求自己提前對(duì)這個(gè)班次進(jìn)行摸底、做了第一個(gè)“吃螃蟹”的人，在完成正常班次的同時(shí)，無(wú)償加上這個(gè)班。記得那是一個(gè)夏天的早晨，天氣陰沉沉的。她五點(diǎn)多出門(mén)，騎上自行車(chē)，走到一半時(shí)忽然下起了傾盆大雨，為了準(zhǔn)時(shí)趕到，她沒(méi)有停下來(lái)躲雨，等到科室的時(shí)候已經(jīng)被淋成了落湯雞，夜班的同事瞪大了眼睛，這樣的天氣你還這么早來(lái)��？就這樣，第一周她堅(jiān)持身體力行，全程參與，和同事們一起討論，一起執(zhí)行，不斷總結(jié)，最終確定把她們對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)定位在：鼓勵(lì)患者獨(dú)立完成可以自理的生活護(hù)理；為自理能力受限的患者提供具有專業(yè)內(nèi)涵的生活護(hù)理措施，比如：為雙上肢活動(dòng)障礙的患者提供必要的口腔清潔護(hù)理；定期為自理能力低下的患者在病情許可的情況下進(jìn)行床上洗頭等等，這些措施都得到了科室護(hù)理同事們的理解和支持。
她是同事心中的“女鐵人”、可親的大姐
科室床位使用率常年在150%，工作任務(wù)重，為了保證病人得到充分的照護(hù)，她很注重做到最大程度地使用現(xiàn)有的人力資源，保證每天安排足夠的工作崗位使患者得到安全優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。雖然團(tuán)隊(duì)成員都是女性，都有著家庭、老人還需要照顧，但是大家都非常支持科室的工作，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候沒(méi)有人會(huì)張口請(qǐng)假，所以一旦同事們請(qǐng)求調(diào)休息的時(shí)候，她基本上都會(huì)盡量滿足大家的要求�？墒牵瑳](méi)有多余的人力資源，只有自己填補(bǔ)空缺。因此，盡管每周的正常工作時(shí)間是5天半，可是對(duì)她來(lái)說(shuō)，一周上八天班是常事，因?yàn)檫�有一個(gè)夜間要參與護(hù)理部安排的全院總值班。不記得有幾次，兩周的時(shí)間上了15天的班，還不能按時(shí)下班，第三個(gè)星期的時(shí)候同事們實(shí)在看不下去了，硬逼著她休息了兩天。
科室工作繁忙，為了不耽誤科室的工作，很多管理方面文字材料的整理，都是拿回家來(lái)完成，此外為了提高自己的理論水平，她還不斷對(duì)自己提高要求，包括積極申報(bào)科研課題，完成碩士研究生的各門(mén)課程，和論文答辯，可是她沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假，全部是利用下班的時(shí)間熬夜加班完成，不知多少個(gè)夜間，她只在困極的時(shí)候打個(gè)盹，然后洗洗臉，接著看書(shū)，整理資料，經(jīng)常一直工作到黎明。
每年的年三十，她很少休息，總是會(huì)堅(jiān)守在工作崗位上，從早到晚。下班回到家后，和家人吃過(guò)晚飯，來(lái)不及收拾碗筷，她會(huì)抓緊時(shí)間親手包好第一鍋水餃，
再帶著水果和零食，再次直奔病房，只為了能讓在這舉家團(tuán)圓的時(shí)候卻堅(jiān)守在一線崗位的同事們感受一些溫暖，再陪他們說(shuō)說(shuō)話，看看病人，回到家都十點(diǎn)多了。
她是公而忘私的奉獻(xiàn)者
她是一個(gè)一心撲在醫(yī)院、撲在病房上的奉獻(xiàn)者。在她的時(shí)間表里，從來(lái)就沒(méi)有按時(shí)下班的概念。盡心地輔導(dǎo)孩子、料理家庭、照顧陪伴老人是她心中渴望，可又難以實(shí)現(xiàn)愿望。因?yàn)�，她是護(hù)士、她是護(hù)士長(zhǎng)，病房更需要他、患者更需要她，她有需要遵循、需要踐行的誓言。
她的父親因?yàn)槟X梗塞在神經(jīng)內(nèi)科住院，每次都要住20多天，但她從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一天上班的時(shí)間，每次都是在中午或者下午下班的時(shí)候才去到父親病房，吃點(diǎn)母親帶過(guò)來(lái)的飯，然后給父親揉揉胳膊，鍛煉鍛煉下肢，經(jīng)常會(huì)累得在鍛煉的時(shí)候打起瞌睡。父親的病友戲說(shuō)：你哪是來(lái)看護(hù)父親的呢，是過(guò)來(lái)吃午飯的吧。到了2點(diǎn)鐘，父親指指鐘表，喃喃地迸出兩個(gè)字：走吧。她知道，他不愿意耽誤她上班。出門(mén)后她流淚了，因?yàn)樗嗝聪肱阍诟赣H身邊，讓父親多享受一些天倫之樂(lè)，減輕病痛的折磨，就像小時(shí)候父親陪護(hù)她快樂(lè)成長(zhǎng)一樣，可是忠孝真的不能兩全。
xx年起，她的丈夫去蘇州讀博士，接送孩子的重任也便落在了她的肩上。記得那是一個(gè)冬天，女兒上小學(xué)一年級(jí)，本該五點(diǎn)鐘下班的她下班時(shí)已經(jīng)是快晚上七點(diǎn)了。她匆匆趕到小飯桌的時(shí)候，小飯桌就只剩女兒一個(gè)孩子了。她一邊向小飯桌的老師連聲道歉，一邊去摟過(guò)女兒擦去孩子的眼淚。她把孩子從小飯桌接到父親病房，讓女兒在病房寫(xiě)作業(yè)，她想多給父親做做康復(fù)鍛煉。離開(kāi)醫(yī)院的時(shí)候，天下起了小雨，穿上雨衣騎上電瓶車(chē)，想快點(diǎn)回家給女兒洗洗，誰(shuí)知半路下起了冰雹，趕緊把頭盔給女兒帶上了。細(xì)密的冰雹砸在頭上，臉上，眼睛都睜不開(kāi)，根本沒(méi)有辦法騎行，只好推著重重的車(chē)子，走回了家，女兒的手腳凍得冰涼，可是懂事的女兒告訴媽媽她不冷，把女兒擁在懷中，心疼得淚水往肚里流，多想好好陪陪父親和家人，盡心去做好自己承擔(dān)女兒、母親、妻子的各種角色的責(zé)任�？墒强剖夷敲炊嗟牟∪耍m說(shuō)地球離了誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，可是她想到的卻是，因?yàn)樗F(xiàn)在還健康，她想為這些遭受病患折磨的人們多做些事情，讓他們能感受到天使的溫暖。
父親生病已經(jīng)七年了，隨著年齡的增大，每次回家他都和以前不一樣了，想讓女兒能多留在家里一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是多過(guò)一個(gè)晚上�？墒菫榱瞬挥绊懝ぷ鳎挥幸惶斓臅r(shí)間在長(zhǎng)途回家的路上來(lái)去匆匆，更多的家務(wù)活都交給了婆婆。做了一個(gè)護(hù)士，真的是沒(méi)有精力再去做一個(gè)好女兒、好妻子、好媽媽、好兒媳了，因?yàn)槟軗碛虚e暇的時(shí)光對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太奢侈了。
護(hù)理工作是平凡的，她在平凡的崗位上日復(fù)一日地真情服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，日復(fù)一日地創(chuàng)造著不平凡。前行的路途任重而道遠(yuǎn)，作為白衣天使，她堅(jiān)定信念：惟有堅(jiān)持，唯有堅(jiān)守，唯有奉獻(xiàn)，平凡之中見(jiàn)證非凡、見(jiàn)證光輝、見(jiàn)證誓言
個(gè)人先進(jìn)事跡范文7
我在xx有限公司生產(chǎn)車(chē)間擔(dān)任手xx組組長(zhǎng)，參加工作已有兩年，在這兩年的時(shí)間里，我與xx共同成長(zhǎng)，共同成熟，不知不覺(jué)中，對(duì)它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
愛(ài)崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛(ài)崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好。我們組所做工作順于是葉片生產(chǎn)中的中間環(huán)節(jié)，包括為葉片前后緣做補(bǔ)強(qiáng)、安裝人孔擋板、螺栓補(bǔ)強(qiáng)工作以及葉片配套后做配重工作。我個(gè)人認(rèn)為，下一工序都是每個(gè)工序的客戶，前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預(yù)固化過(guò)程，作為組長(zhǎng)我會(huì)讓我的組員牢記真誠(chéng)服務(wù)、積極溝通的意識(shí)，如果是模具有問(wèn)題，我們會(huì)及時(shí)與蒙皮組及時(shí)溝通并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，使同樣的問(wèn)題不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)；產(chǎn)品脫模后，我及我的組員都會(huì)將產(chǎn)品的每一個(gè)非正常狀態(tài)及時(shí)與相關(guān)工序聯(lián)系，并全力主導(dǎo)或配合解決相關(guān)問(wèn)題。作為手糊灌注組組長(zhǎng)，我深深感到自己責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兘M承擔(dān)的工序都是關(guān)鍵工序或特殊過(guò)程，因此做好每一項(xiàng)工作必須嚴(yán)格把關(guān)，爭(zhēng)取做到零失誤，只有這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，減少返修率，避免人工和原材料的浪費(fèi)。在葉片毛坯脫模后，我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)骨干員工首先檢查產(chǎn)品的外觀，合�？p是否有錯(cuò)位，粘接面是否達(dá)到粘接標(biāo)準(zhǔn)，葉根前后緣是否有干紗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與現(xiàn)場(chǎng)工程師研究解決方案，把出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題反饋給主管工段長(zhǎng)及相關(guān)組長(zhǎng)，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)組長(zhǎng)主動(dòng)溝通使類似問(wèn)題不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，避免影響到下一步工作。我認(rèn)為只有這樣才能保證產(chǎn)品質(zhì)量不受影響，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做出優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品，這與我對(duì)組中各項(xiàng)工作認(rèn)真管理是分不開(kāi)的，這樣的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
今年六月份起，在原來(lái)手糊工作的基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)又把蒙皮灌注工作交給我，我覺(jué)得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我下定決心一定要把這項(xiàng)工作好。接任工作后，首先給全組員工培訓(xùn)關(guān)于灌注工作中的`注意事項(xiàng)，以及如何灌注才能出合格的產(chǎn)品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的使用，讓所有員工都能安全、細(xì)致、清楚地掌握在操作過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，遇到突發(fā)問(wèn)題知道怎樣處理。在生產(chǎn)過(guò)程中，由于生產(chǎn)任務(wù)增加，由原來(lái)的生產(chǎn)每支葉片用32小時(shí)提速到28小時(shí)，在我組人員緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)過(guò)精心、細(xì)致的安排，在提速后將六套模具灌注工作順利完成，保證了生產(chǎn)進(jìn)度。生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，我在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，不論白天，還是深夜，將問(wèn)題及時(shí)處理。
任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開(kāi)安全會(huì)，對(duì)員工進(jìn)行安全教育。工作中做到班前培訓(xùn)10分鐘，下班培訓(xùn)10分鐘，形成習(xí)慣，讓他們?cè)诠ぷ髦凶⒁獍踩�，時(shí)刻銘記安全的重要性，經(jīng)常講“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故。”在一年的工作中沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，這與領(lǐng)導(dǎo)的教育與本組的重視是分不開(kāi)的。
我們組中有員工40多人，這樣一個(gè)大家庭，我在工作中對(duì)他們嚴(yán)格要求，合理安排時(shí)間，讓他們帶著輕松愉快的心情工作，在生活中關(guān)注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來(lái)的員工，他們離家遠(yuǎn)，有心情不好、想家的時(shí)候，我會(huì)組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等，豐富他們的業(yè)余生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農(nóng)村的，家中有農(nóng)活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個(gè)大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報(bào)名參加，最后取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)，在公司舉辦的書(shū)畫(huà)、攝影比賽中獲得兩個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，這些成績(jī)的取得與我們團(tuán)結(jié)是分不開(kāi)的。我們組是一個(gè)年輕的班組，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班組，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，并且有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能吃苦耐勞，積極主動(dòng)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排。
在這幾年里，我們組培養(yǎng)出一大批具有一定水平的手糊工，在二分廠開(kāi)始生產(chǎn)時(shí)，我們組做出大力支持，把組中骨干調(diào)入二分廠，讓二分廠的生產(chǎn)工作能夠正常運(yùn)行。之后，為酒泉公司培養(yǎng)兩批手糊操作工，在我們組內(nèi)他們學(xué)習(xí)了三個(gè)多月，學(xué)到了所有手糊操作知識(shí)和技術(shù)，再回到酒泉公司，有的員工就當(dāng)上班組長(zhǎng)，有的代班長(zhǎng)，我們?yōu)樾值芄九嘤?xùn)了一批又一批手糊人才，也為總公司解決了技術(shù)操作工太少的難題。
由于所管業(yè)務(wù)既有蒙皮灌注、預(yù)固化又有手糊工藝工作，加上所轄人員較多，有時(shí)深感自己能力有所欠缺，雖然今年已經(jīng)40歲了，但是自己感覺(jué)仍然很有必要進(jìn)行學(xué)習(xí)再充電�，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修大專學(xué)業(yè)，專業(yè)方向是行政管理，以期提高自己的管理水平。個(gè)人認(rèn)為不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事也是重要的資源，因?yàn)檫@更貼近我們公司的具體情況，所以在工作中和工作之余，我經(jīng)常與各位同事就具體問(wèn)題進(jìn)行交流，并就某些困惑的問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。通過(guò)這些生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式和過(guò)程，我感覺(jué)個(gè)人能力有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組內(nèi)的工作條理性、計(jì)劃性比以前都有明顯的改進(jìn)。
在新的一年里，我為自己制定了新的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等著我，我要在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，不短學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量，
作為公司的一員，我覺(jué)得這些工作是自己應(yīng)該做的。愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，是公司給了我發(fā)展的平臺(tái)，今后我會(huì)戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創(chuàng)造更大的價(jià)值。最后，感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報(bào)！相信我們公司明天會(huì)更好！謝謝大家！
個(gè)人先進(jìn)事跡范文8
xx是xx路社區(qū)三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，她自從20xx年來(lái)到嵩山路辦事處工作就一直服務(wù)于基層。她是一名共產(chǎn)黨員，自她被居民群眾推選為三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)后，這半年多來(lái)，她積極履行職責(zé)，足跡遍布網(wǎng)格內(nèi)各個(gè)角落，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
認(rèn)真走訪，積極發(fā)揮一名群眾的服務(wù)員的作用。
她甘當(dāng)居民群眾的'服務(wù)員，做群眾的貼心人，不管刮風(fēng)還是下雨，每天的網(wǎng)格走訪已經(jīng)成了她的例行工作。清理網(wǎng)格內(nèi)小廣告、勸離非機(jī)動(dòng)車(chē)道上的占道經(jīng)營(yíng)小商販也她的份內(nèi)工作。
小李，我們家小外甥該上幼兒園了，你幫我們?nèi)ド鐓^(qū)領(lǐng)兩張學(xué)前補(bǔ)貼教育券吧？、小李，我們家兒媳婦懷孕了，但戶口沒(méi)在這，能不能在你那辦準(zhǔn)生證？小李，我們家的租客要辦暫住證，你幫忙領(lǐng)著他去社區(qū)開(kāi)居住證明xx這一樁樁、一件件看起來(lái)不起眼的小事就是她的日常工作。入冬了，網(wǎng)格內(nèi)居民群眾看了她就會(huì)說(shuō)，小李，這么冷的天，咋還天天來(lái)呢？我們都沒(méi)有啥事，如果真需要了，我們都會(huì)給你打電話！每次聽(tīng)到有居民這樣關(guān)心自己的話，她就會(huì)笑笑。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文9
我于XX年到至今在XX學(xué)校從事教育教學(xué)工作，研究生學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，一直都擔(dān)任生物學(xué)科教學(xué)工作。在從教的八年中，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
一、腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，不斷超越。作為一名黨員教師，一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、服從安排，從不遲到早退。講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。在教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教，仔細(xì)研讀《考綱》、《考試標(biāo)準(zhǔn)》和多年的高考試題，做到高效備課，認(rèn)真上課，仔細(xì)批改作業(yè)。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中學(xué)生物教學(xué)》、《中學(xué)學(xué)教研論壇》等教育教學(xué)書(shū)籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
在教育學(xué)生時(shí)，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能?chē)?yán)于律己、率先垂范。這一年來(lái)，我明顯地感覺(jué)到我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的'監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神。我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心，在生活中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加各級(jí)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)，曾兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，2017年獲得校級(jí)教學(xué)能手。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我。從教以來(lái)一直承擔(dān)三個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，工作瑣細(xì)而繁重。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，我把動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生掉隊(duì)。
作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！幾年來(lái)，無(wú)論做事還是做人，他都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，在今后的工作中我還將一如既往地堅(jiān)持“再苦不能苦別人，再累自己先受累”的信念，盡職盡責(zé)，盡心盡力地做好本職工作，確保平安、安全，為新惠六中更加美好的明天而努力奮斗。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文10
我叫坎吉古麗.巴依局馬，女，哈族，x年5月5日出生，很榮幸被錄取塔里木大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)。現(xiàn)讀于動(dòng)物科學(xué)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)13-1班的學(xué)生。上專業(yè)課以來(lái)一直忍耐擔(dān)任班里的團(tuán)支書(shū)職務(wù)。我很高興擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，同時(shí)感謝老師和同學(xué)們的支持。在上預(yù)科獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，到現(xiàn)在若干次獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)叁加黨課培訓(xùn)班成為了一名入黨積極分子。 走進(jìn)“塔大”便是前進(jìn)路上的第一步。“塔大”不是最好，但它有更好。它同自己一樣年輕，在路上跋涉，可正因?yàn)槿绱�，讓這條前進(jìn)的路又多了幾分瑰麗的景色，我與它——?jiǎng)游锟茖W(xué)學(xué)院，開(kāi)始了這一路征程。
一、在學(xué)習(xí)及思想方面：
自20入學(xué)以來(lái)，一直努力學(xué)習(xí)，大一上學(xué)期，由于學(xué)習(xí)環(huán)境的差異，不能很快適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。但在老師和同學(xué)們的幫助下，很快的適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)穩(wěn)步提升�！�，成績(jī)由班級(jí)綜合排名班級(jí)第2名;并在此學(xué)年取得了漢語(yǔ)水平考試8級(jí)證書(shū)，保持一種向上發(fā)展的態(tài)勢(shì)。雖然成績(jī)并沒(méi)有預(yù)期的穩(wěn)定，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但我一直前進(jìn)，并用昂揚(yáng)向上的精神督促自己一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的為自己積累、儲(chǔ)存知識(shí)，也努力讓自己憑借知識(shí)的力量沖出命運(yùn)的重圍，用行動(dòng)證明自己。
知識(shí)的無(wú)止境注定了求學(xué)路程的無(wú)涯，但一路上的風(fēng)景是自己一生也受用不完的“精神食糧”。學(xué)習(xí)的過(guò)程中體味到了同學(xué)間互助精神的可貴，體味到了師生在追求真理時(shí)的執(zhí)著精神，也體味到了師生間一種特有的情誼。這種精神食糧為自己思想上的欠缺填補(bǔ)了最珍貴的一種——人與人之間最質(zhì)樸的互助精神。在老師與同學(xué)的幫助與敦促之下，自己一步一步的`成長(zhǎng)。在思想上一直以先進(jìn)的理論武裝自己，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)為入黨積極分子。
我知道僅僅在理論上的成長(zhǎng)算不得是真的收獲，因此更多的時(shí)候我以實(shí)踐為檢驗(yàn)自己思想及理論的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻以服務(wù)大眾為自己的本職。
二、在個(gè)人能力與生活方面：
同樣的青澀給了我們同樣的精神——“初生牛犢不怕虎”。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)懷揣夢(mèng)想，抱著這種精神，對(duì)所有自己感興趣的方向都試了一試，最終在班級(jí)里找到了適合自己的位置，在班里老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的大力支持和自己的努力下?lián)瘟税嗉?jí)團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)受大家的好評(píng)。我的生活方式很簡(jiǎn)單，樸素，主要為學(xué)習(xí)目標(biāo)。
塔里木大學(xué)不僅給了我思想騰飛的翅膀，同時(shí)也為夢(mèng)想插上了雙翼，以上成績(jī)的取得都與塔大人、塔大精神分不開(kāi)。在此非常感謝老師和同學(xué)們的支持，我將在今后時(shí)間里不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，生活上勤儉節(jié)約，幫助我身邊更多的同學(xué)，發(fā)揮榜樣的作用，以感恩之心回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。間一種特有的情誼。這種精神食糧為自己思想上的欠缺填補(bǔ)了最珍貴的一種——人與人之間最質(zhì)樸的互助精神。在老師與同學(xué)的幫助與敦促之下，自己一步一步的成長(zhǎng)。在思想上一直以先進(jìn)的理論武裝自己，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)為入黨積極分子。
我知道僅僅在理論上的成長(zhǎng)算不得是真的收獲，因此更多的時(shí)候我以實(shí)踐為檢驗(yàn)自己思想及理論的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻以服務(wù)大眾為自己的本職。
三、在個(gè)人能力與生活方面：
同樣的青澀給了我們同樣的精神——“初生牛犢不怕虎”。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)懷揣夢(mèng)想，抱著這種精神，對(duì)所有自己感興趣的方向都試了一試，最終在班級(jí)里找到了適合自己的位置，在班里老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的大力支持和自己的努力下?lián)瘟税嗉?jí)團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)受大家的好評(píng)。我的生活方式很簡(jiǎn)單，樸素，主要為學(xué)習(xí)目標(biāo)。
塔里木大學(xué)不僅給了我思想騰飛的翅膀，同時(shí)也為夢(mèng)想插上了雙翼，以上成績(jī)的取得都與塔大人、塔大精神分不開(kāi)。在此非常感謝老師和同學(xué)們的支持，我將在今后時(shí)間里不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，生活上勤儉節(jié)約，幫助我身邊更多的同學(xué)，發(fā)揮榜樣的作用，以感恩之心回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文11
xx，20xx年8月加入東莞玉蘭實(shí)驗(yàn)幼兒園（即市殘疾人康復(fù)中心學(xué)前融合教育部），擔(dān)任班主任一職，20xx年9月開(kāi)始兼任級(jí)組長(zhǎng)。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作。
在特殊兒童教育工作中，她與資源老師合作制定融合活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)個(gè)體情況制定干預(yù)方案，讓特殊兒童在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，能融合到班級(jí)中，和普通兒童共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。20xx年7月，xx所帶的大班畢業(yè)生中有兩名特殊需要孩子（自閉癥兒童）經(jīng)過(guò)兩年在班學(xué)習(xí)和針對(duì)性的'干預(yù)活動(dòng)后順利進(jìn)入普小就讀。
同時(shí)，xx積極參加各類教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提升各方面能力；參與各項(xiàng)教學(xué)比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。她的微課《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》榮獲20xx年?yáng)|莞市學(xué)期教育微課評(píng)選三等獎(jiǎng)；作品《神奇的氣壓》在20xx年?yáng)|莞市幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)及20xx年廣東省幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；教育活動(dòng)《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》在20xx年?yáng)|莞市幼兒園體育游戲活動(dòng)評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)；活動(dòng)案例《學(xué)穿襪子》在20xx年?yáng)|莞市幼兒園生活活動(dòng)案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；科學(xué)活動(dòng)《讓物體站起來(lái)》在20xx年學(xué)期教育“品質(zhì)課堂”能力大賽二等獎(jiǎng)。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文12
這個(gè)家庭與大多數(shù)家庭一樣普普通通，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡。夫妻二人善良純樸、腳踏實(shí)地、勤苦工作。風(fēng)雨中，兩人相濡以沫、相互扶持，為自己的“小港灣”撐起一把愛(ài)的小傘。
小明，南京市消防支隊(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大隊(duì)新港中隊(duì)?wèi)?zhàn)士。服役十四年來(lái)，一直工作在滅火救援的第一線。曾獲得過(guò)5次嘉獎(jiǎng)，4次“優(yōu)秀士兵”，2次“優(yōu)秀黨員”，1次三等功，因訓(xùn)練表現(xiàn)突出被評(píng)為“南京市執(zhí)勤訓(xùn)練標(biāo)兵”。十四年來(lái)，小明任職過(guò)多個(gè)崗位，是中隊(duì)的“多面手”。曾因中隊(duì)工作需要，他毅然地從隊(duì)長(zhǎng)助理的崗位上轉(zhuǎn)成炊事員。當(dāng)初一頭霧水的小明在自己不斷鉆研下早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裰嘘?duì)的“黃大廚”。對(duì)待任何工作，小明總是用自己的全部精力去最好地完成。
燦爛的笑容一直伴隨著那張純樸的面孔，笑容里充滿了一絲暖陽(yáng)的感覺(jué)，讓人心安。作為一名消防員，小明對(duì)工作用自己十四年的光陰詮釋了“責(zé)任”二字，但對(duì)自己家庭的責(zé)任，也虧欠了十四年。
劉華香，一位普通農(nóng)村女子。卻是那位默默在背后用自己柔弱的身軀承擔(dān)起小明對(duì)家庭未擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的堅(jiān)強(qiáng)女性。今年國(guó)慶期間，為保障國(guó)家的安全穩(wěn)定，小明無(wú)法回家照顧重病在身的'父母以及年幼卻不幸患上過(guò)敏性紫癜的兒子黃涵宇。而這一切重任卻只能壓在正處于孕期的妻子身上。當(dāng)充滿愧疚的小明在撥通電話無(wú)法向妻子開(kāi)口表達(dá)愧疚時(shí)，電話的另一端卻傳來(lái)“這次又回不來(lái)了，是吧!”一陣沉默后，又傳出“沒(méi)事，家里有我，你放心。在那里好好干，別因?yàn)榧依锏氖虏粚Ｐ墓ぷ�。記得別給領(lǐng)導(dǎo)們添麻煩。在那要注意好自己安全。”……小明默默地放下早已被掛斷的電話。
一個(gè)普通的消防員，一個(gè)平凡的笑容：一個(gè)普通的女子，一段平凡的言語(yǔ)，一幅平凡人生中最美的畫(huà)面。
個(gè)人先進(jìn)事跡范文13
侯xx，19xx年畢業(yè)于河南師范大學(xué)外語(yǔ)系，中教高級(jí)教師，國(guó)家級(jí)模范班主任，省、市、縣骨干教師，縣級(jí)優(yōu)秀教師，還多次被榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。從19xx年x月份任教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，作為一名班主任老師，她工作踏實(shí)認(rèn)真，教育班級(jí)同學(xué)們的方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔(dān)任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，她早去晚歸，品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。
一、用愛(ài)心感染學(xué)生。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每周檢查宿舍，她先看看宿舍衛(wèi)生是否干凈，學(xué)生床鋪是否整齊，遇到氣溫變化的時(shí)候，她還會(huì)提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、棉被等等。每次考試前她會(huì)提醒同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備、各種證件、學(xué)習(xí)用具要帶齊。集體活動(dòng)前她要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等�？傊瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)她幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，她帶去看病。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)。她認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
她一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。她還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的'潛能，激發(fā)他們的斗志!他所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃，班級(jí)成績(jī)名列第一，沒(méi)有出過(guò)嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于她的思想工作成績(jī)。
三、善于組織和管理學(xué)生。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。晨會(huì)、早讀、等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);每個(gè)時(shí)間段都設(shè)有具體的安全員，教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，她作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然她還要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。
四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在學(xué)生管理方面，她把班主任的工作大致可分為三個(gè)方面;
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進(jìn)。
3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。她首先深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，她還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。她擔(dān)任班主任的班級(jí)里有幾個(gè)學(xué)習(xí)懈怠的學(xué)生，上課睡覺(jué)、沒(méi)課在宿舍上網(wǎng)打游戲、自己不學(xué)習(xí)還帶動(dòng)其他同學(xué)一起打游戲，不僅影響到自己的學(xué)業(yè)更加影響到其他同學(xué)的學(xué)業(yè)。他沒(méi)有用紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P(yáng)。后來(lái)他們對(duì)他產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了，這樣以來(lái)這幾位調(diào)皮同學(xué)的進(jìn)步，整個(gè)班級(jí)也都進(jìn)步了。這一學(xué)年里又榮獲了城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。
五、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶。
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。對(duì)于這些班主任心里都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利于根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如她利用學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，經(jīng)常開(kāi)展各種班會(huì)活動(dòng)。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。
六、做學(xué)生和家長(zhǎng)的朋友。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在這一年的班主任工作中，她與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道，利用校信通和家長(zhǎng)溝通，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，她了解學(xué)生在家情況，家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時(shí)，她從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。
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