好人好事事跡模板
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的好人好事事跡模板，希望對大家有所幫助。
好人好事事跡模板1
XXX是初二三班的兩名學(xué)生。自從進(jìn)入初中以來總是力所能及的幫忙別人，并一向以《中學(xué)生行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自我，是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯』蚱渌虿荒芡瓿尚l(wèi)生值日時(shí)，他們兄弟兩個(gè)會主動(dòng)幫忙同學(xué)完成值日；當(dāng)有同學(xué)因?yàn)轱埧ㄖ袥]有錢而為吃飯發(fā)愁的時(shí)候，他們兩個(gè)會用自我的飯卡幫這位同學(xué)打飯；當(dāng)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品掉在地上的時(shí)候，他們會主動(dòng)幫同學(xué)撿起來；
當(dāng)?shù)孛嬗欣臅r(shí)候，他們總是及時(shí)彎彎腰，伸伸手，將垃圾放入垃圾袋中；
在宿舍里，他們的被褥整理的整整齊齊，他們的值日完成的干干凈凈，從未出一次差錯(cuò)；在教室里，他們的'桌面整潔，書籍?dāng)[放整齊，上課坐姿端正；
在學(xué)校里，他們禮貌待人，尊敬師長，每次見到教師都主動(dòng)問好；他們就是這樣在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中做著一些平凡的事情，但他們的一舉一動(dòng)都是發(fā)自內(nèi)心的，是善良的，是高尚的。
班級推薦詞
沒有豪言壯語，無需驚天動(dòng)地，你們用一個(gè)普通學(xué)生最平凡的善舉，最單純的初衷，幫忙那些需要幫忙的同學(xué)，讓他們感受到同學(xué)之間的關(guān)愛，班團(tuán)體的溫暖；用自我的一言一行來影響著其他同學(xué)，詮釋著什么是才一個(gè)合格的中學(xué)生。班級因?yàn)橛辛四銈�，而永遠(yuǎn)春意融融。初二三班全體同學(xué)一致推薦XXX同學(xué)為班級好人好事模范榜樣學(xué)生！
好人好事事跡模板2
張XX，男，中共黨員，1953年10出生，初中文化，海門高新區(qū)張XX環(huán)保志愿者工作站站長。張XX是海門市人大代表、南通市
勞動(dòng)模范，6月獲評江蘇好人，南通市感動(dòng)南通人十大人物，南通市五星志愿者。他曾是一名下崗職工，下崗后他自強(qiáng)不息，堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè)，在海門擁軍路開辦了一家糧油店。
在海門市區(qū)活躍著一個(gè)草根公益團(tuán)體，由社會各界志愿者組成，以環(huán)保、文明為主題，利用業(yè)余時(shí)間，美化社區(qū)環(huán)境，收獲快樂的同時(shí)，充實(shí)和凈化自己的心靈。他們有一個(gè)響亮的名字——張XX環(huán)保志愿者工作站。
能夠一呼百應(yīng)，從事著最為時(shí)髦的草根公益事業(yè)，不熟悉張XX的人都以為他一定是位學(xué)識淵博、能力卓越的社會賢達(dá)，誰都不曾想老張只是名開糧油店的下崗工人。
他是一名下崗職工，一名有著24年黨齡的共產(chǎn)黨員，他自強(qiáng)不息，下崗后堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè)，在海門擁軍路開辦了一家糧油店。多年來，他樂于奉獻(xiàn)，積極為群眾服務(wù)，糧油店開辦后，由于價(jià)格公道、為人誠信，深受社區(qū)居民歡迎；他自掏腰包，多次慰問孤寡老人和貧困黨員；他熱愛環(huán)保事業(yè)，20xx年初，自費(fèi)購買工具，每天早晚在海門圩角河堅(jiān)持打撈河中垃圾，當(dāng)起了義務(wù)保潔員。善行的步伐從此邁開，在他的`影響和組織下，一支逐漸增長到700多人的環(huán)保志愿者活躍于海門的大街小巷，家喻戶曉。他就是南通市五星級志愿者、南通市勞動(dòng)模范、江蘇好人、江蘇優(yōu)秀志愿者張XX。
好人好事事跡模板3
XXX現(xiàn)任電務(wù)車間XX綜合工區(qū)工長。在工作中勇于創(chuàng)新、任勞任怨、樂于助人，得到了車間上下和兄弟單位的一致好評。08年，他在推進(jìn)6s管理、qcd改善和信號設(shè)備安裝、維護(hù)及搶修等工作中突出成績。：
以人為本、求真務(wù)實(shí)的班組管理
XX綜合工區(qū)是電務(wù)車間08年推進(jìn)6s管理和qcd改善的重點(diǎn)班組，結(jié)合實(shí)際，把學(xué)習(xí)到和借鑒到的先進(jìn)理念和管理方法帶回班組，帶領(lǐng)班員進(jìn)行擴(kuò)大倉庫、搭貨架，開辟電動(dòng)機(jī)檢修工作間、搭雨蓬等一系列改善措施�？茖W(xué)實(shí)效地管理倉庫，使班組面貌有了很大改善。
扎扎實(shí)實(shí)開好班前會。每天早上召集全班人員一起分析昨天工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)解疑；不斷激勵(lì)員工的積極性和工作熱情。對于當(dāng)天工作中可能出現(xiàn)的技術(shù)和安全等問題，更是再三強(qiáng)調(diào)。在他的有效管理下，該班生產(chǎn)任務(wù)總能順利完成，從未發(fā)生過安全和責(zé)任事故。
任勞任怨、一絲不茍的工作作風(fēng)
XX綜合工區(qū)包含多個(gè)工種，也是車間最大的班組。他這個(gè)班長所付出的自然要比班里其他員工多。今年夏天，幫助顧家崗工區(qū)對進(jìn)站高柱信號機(jī)進(jìn)行大修，沒有現(xiàn)代化安裝工具，完全靠人爬到十米高的機(jī)柱上換裝百余斤的信號機(jī)構(gòu)。任務(wù)緊、危險(xiǎn)程度高，很多信號工都不愿干。他二話沒說系上安全帶爬上十米高的機(jī)柱，一干就是兩個(gè)小時(shí)，任務(wù)圓滿完成了，從機(jī)柱上下來的他卻像水洗的.一樣。
精益求精、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神
他勇于鉆研、善于用腦，問題越難鉆得越起。多年來，就是靠著一股子鉆勁，他搞出多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新成果，對提升質(zhì)量、降低成本和提高工效作出了突出貢獻(xiàn)。電務(wù)車間因設(shè)備老化經(jīng)常出現(xiàn)隱性故障，時(shí)好時(shí)壞，一般維修人員無法判斷故障出原因。XX自己一連幾天吃住在信號樓，反復(fù)觀察設(shè)備運(yùn)行狀況，詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)。直到查出設(shè)備故障原因。
今年8月，他對112dg軌道電路的送受電端進(jìn)行革新改造，對現(xiàn)場進(jìn)行詳細(xì)勘察后，發(fā)現(xiàn)我處鐵路與路局接軌處夾角太小，規(guī)定位置內(nèi)不能設(shè)置軌道箱。成立課題攻關(guān)，設(shè)計(jì)解決方案，徹底消除電壓降低而引起的軌道電路故障。降低了維修人員日常保養(yǎng)與維修的勞動(dòng)強(qiáng)度，故障處理更為方便快捷，大大提高了區(qū)段的使用效率和車站編組作業(yè)能力，使能源消耗和維修成本降。
11月車間更換電源屏任務(wù)下達(dá)，他利用休息時(shí)間在2米多的組合走線架上來回穿梭，復(fù)核、記錄，并把有出入的做上記錄，繪成施工圖紙。為以后的標(biāo)準(zhǔn)化檢修工作墊定了基礎(chǔ)。
助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)
不管什么時(shí)候，無論大事小情只要找到他，他都會伸出熱情的手，他還經(jīng)常幫有特殊情況的員工值班甚至連班，從來不記較個(gè)人得失。多次利用休息時(shí)間幫助其他工區(qū)處理故障。12月8日，張灣站更換四組道岔，XX帶領(lǐng)班組的精兵強(qiáng)將，趕赴現(xiàn)場，通過四天的努力，圓滿地完成了工作任務(wù)，受到兄弟班組的好評。
作為一個(gè)平凡的人，一個(gè)樸實(shí)的信號工，同志對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對同志熱情團(tuán)結(jié)，在他的身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，體現(xiàn)了鐵路工人的責(zé)任感、事業(yè)心。
好人好事事跡模板4
x同學(xué)是x公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。
該生20xx年八月進(jìn)入x公司第三小學(xué)讀書，曾先后擔(dān)任班長、少先隊(duì)中隊(duì)長、大隊(duì)長等職務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，遵守校規(guī)、校紀(jì)，尊敬師長，并幫助老師管理班級，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊(duì)，是本年級第一批少先隊(duì)員。曾多次組織班級少先隊(duì)員參加年級、學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得老師的好評，進(jìn)而開始管理班里各項(xiàng)事務(wù)，加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通，學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)一致，在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績。在課外，組織同學(xué)更新黑板報(bào)，成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，主持班級的聯(lián)歡會等活動(dòng)。鋼琴考核以優(yōu)異的成績順利通過二級，并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術(shù)大獎(jiǎng)賽的美術(shù)作品三等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎(jiǎng)。于20xx年、29x年連續(xù)兩次被評為總校級三好學(xué)生，九九年還被評為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團(tuán)體演講比賽，取得了團(tuán)體第一名，回校后組織班級參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊(duì)內(nèi)，先后任中隊(duì)長、大隊(duì)長，參與對學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號，被授予三級雛鷹獎(jiǎng)?wù)�。因�(qū)W習(xí)成績在年級一直名列前茅，各方面表現(xiàn)突出，20xx年第三次被評為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手，并數(shù)次在國旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。20xx年參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，獲三等獎(jiǎng)。同年在少代會上擔(dān)任出旗手。
20xx年9月以優(yōu)異的`成績進(jìn)入x公司總校第二中學(xué)，任體育委員，并在學(xué)生會中任體育部副部長，組織年級體育活動(dòng)，協(xié)助老師做好運(yùn)動(dòng)會組織準(zhǔn)備工作，使班級取得了好成績。被評為----xx學(xué)年度總校優(yōu)秀班干部。20xx年還參加了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，學(xué)習(xí)成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學(xué)校廣播操比賽中取得成功。20xx年11月轉(zhuǎn)入x公司總校第五中學(xué)，并迅速融入到新的集體中，為班集體作出了很大貢獻(xiàn)，先后擔(dān)任課代表，學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強(qiáng)對班集體的建設(shè)，使班級總體成績水平有了一定的提高，成為總校優(yōu)秀班集體，成為老師的好幫手。20xx年參加數(shù)學(xué)競賽，取得了好成績。八月初，在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為20xx年度總校級三好學(xué)生，年底參加了英語奧林匹克競賽，取得了好成績。12月加入共青團(tuán)，成為本年級首批團(tuán)員。20xx年初曾參加總校三科競賽，取得第18名的成績，四月底參加了總校生物競賽，以五中第一名的優(yōu)異成績順利進(jìn)入決賽。學(xué)習(xí)成績一直在年級中列前五名，受到老師的一致好評。
好人好事事跡模板5
朋友，你聽過《長大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽著這首歌長大的。它主要表現(xiàn)了人民教師的愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情懷。這首歌對我的影響非常之深，它使幼小的我當(dāng)時(shí)就萌生了當(dāng)教師的想法。經(jīng)過我自己的刻苦努力，我終于實(shí)現(xiàn)了這一追求。
大學(xué)畢業(yè)后，我回到了家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在的我是一名普通的高中教師，生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂。當(dāng)我真正走上三尺講臺，真實(shí)地面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓學(xué)習(xí)中遇到的難題成為學(xué)習(xí)的樂趣，并不是一件容易的事。當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候；當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候；當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候；當(dāng)我披星戴月回到家的時(shí)候，我深深地體會到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的.教師，它需要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，它需要春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的犧牲精神。
為了使自己盡快地成長為一名業(yè)務(wù)過硬、合格的教師，為了我所教的孩子能夠快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。那一年，我起早貪黑的備課、批改作業(yè)、閱讀提高自己教學(xué)水平的理論書籍。中午也不休息，反復(fù)思考上午的課上的怎么樣，哪里需要改進(jìn)，下午的課應(yīng)該怎樣上。天長日久，我人也消瘦了，體重減輕了十多斤，最讓我遺憾的是我視力下降了，現(xiàn)在的我戴著一副幾百度的眼鏡。但是，功夫不負(fù)有心人，我的付出有了回報(bào)，我的教學(xué)風(fēng)格受到學(xué)生的喜歡，我的教學(xué)成績在全年級名列第一、我的教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可�；厥讈頃r(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是無私的奉獻(xiàn)、赤誠的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)；那奉獻(xiàn)像火把、是無怨無悔的燃燒、是至死不渝的真情；那奉獻(xiàn)像一泓清泉、是常年的流淌、是不計(jì)名利的付出。
初登講臺之時(shí)，我聽一位老教師對我說，教學(xué)是一個(gè)良心活兒這句話一針見血地道出了師德的重要性，即愛崗敬業(yè)。我也是這樣做的，我不記得有多少次帶病上課；不記得有多少次不顧家中幼子的啼哭，而狠心的離開去醫(yī)院看望生病的學(xué)生；不記得有多少次因?yàn)闀r(shí)間緊，而穿錯(cuò)衣服；不記得有多少次給學(xué)生墊錢買生活用品。學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，也就是把信任和責(zé)任放到了我們的肩上，學(xué)生就是我們的孩子。我們不但要教學(xué)生知識，還要教學(xué)生做人。
我們班級有一個(gè)學(xué)生叫刁旭，他父母離異，平時(shí)放假他到奶奶家，奶奶可憐他家庭不幸，很寵愛他。他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評。有一次，他因?yàn)橥媸謾C(jī)被抓，被班主任批評，他和班主任發(fā)生爭執(zhí)，最后他說要不念了。在上課時(shí)，他開始變得消沉，靜默。我從他的日記中，讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他清醒的面對現(xiàn)實(shí)，面對自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里，花壇旁還是在操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影。終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己，平凡的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。校園成為我魂?duì)繅衾@的地方，這里有我的學(xué)生，有我熱愛的事業(yè)。這里是圣潔的沃土，是希望的綠洲。
我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂觀的態(tài)度，以愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神投入到我的教學(xué)事業(yè)工作中。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，在愛崗敬業(yè)中，無私奉獻(xiàn)吧！
好人好事事跡模板6
吳昌華，1972年生，2003年12月加入中國共產(chǎn)黨。1996年畢業(yè)于梧州地區(qū)衛(wèi)校，曾半脫產(chǎn)到桂林醫(yī)學(xué)院深造4年，本科學(xué)歷，主治醫(yī)師，現(xiàn)任塘步鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診部主任。秉承“干一行，愛一行，專一行”的信念，他不畏艱難，埋頭苦干，身先士卒，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深受病人、領(lǐng)導(dǎo)同事的尊敬與喜愛，曾多次榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“梧州市優(yōu)秀醫(yī)師”、“藤縣優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”、“衛(wèi)生防疫先進(jìn)個(gè)人”等稱號。問及學(xué)醫(yī)的初衷，吳昌華感道：“出身貧寒，過盡苦難日子，飽受病痛折磨，求醫(yī)之路曲折，高中畢業(yè)后毅然選擇學(xué)醫(yī)”。
筆者見到吳昌華時(shí)，正值中午1點(diǎn)，中等身材，利落的板寸頭，腳步快速而穩(wěn)健。他剛將一名要做檢查的老人帶到樓梯口，一名抱著嬰兒的婦女站在診室前喊道：“吳醫(yī)生，是你值班嗎?幫我看看孩子，又拉又吐……”。吳昌華匆忙和老人交待了兩句，疾步又回到診室。他瞇著眼睛、咧開嘴一邊逗孩子開心，一邊詢問家長病狀，同時(shí)手上將體溫計(jì)塞入嬰兒腋窩后轉(zhuǎn)身拿棉簽給孩子看喉嚨。剛?cè)恿嗣藓灒晃徊∪俗哌M(jìn)診室著急的問：“吳醫(yī)生啊，你幫我看看這個(gè)藥……”盡管十分忙碌，但吳昌華始終保持著溫和的語調(diào)和微笑。
二十多年的基層行醫(yī)生涯，除了的常規(guī)門診工作，吳昌華也有過太多的難忘的經(jīng)歷。溺水、觸電、車禍、燒傷、毒蟲咬傷、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、酒精中毒，搶救這些意外事件導(dǎo)致的危重病患是常有的事，也曾多次成功搶救無心跳、無呼吸的病人。每一次的全力以赴，不僅是一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任心，也是一顆與病人及家屬感同身受的善心。
作為一名基層醫(yī)生，光有醫(yī)術(shù)還不夠，吳昌華練就了一身“大力士”的本領(lǐng)。有一次洪澇災(zāi)害，物資無法順利到達(dá)舊衛(wèi)生院，吳昌華用自行車駝著200斤的`消毒藥粉，騎行五公里，經(jīng)過船運(yùn)后搬上衛(wèi)生院二樓，“兩百斤重，現(xiàn)在回想都不知道當(dāng)時(shí)是哪里來的勇氣和力氣，只能是一心想著災(zāi)區(qū)人民的醫(yī)療需求吧�！币淮沃狄拱�，來了危急病人需要長時(shí)間吸氧，半途發(fā)現(xiàn)氧氣快耗盡了，找不到幫手的吳昌華硬是一個(gè)人到一樓把150斤重的氧氣罐扛上三樓，最終病人得到合理救治，轉(zhuǎn)危為安。
塘步鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長王健鳳評價(jià)吳昌華說：“吳醫(yī)生幫扶病人是常有的事，幫經(jīng)濟(jì)困難的病人墊支醫(yī)藥費(fèi)，對病人體貼入微，受到醫(yī)院同事和病人的一致好評�！�
談及旁人對自己的好評，吳昌華缺不以為然：“看到病人那么困難，我自己生活還過得去，幫墊一下費(fèi)用，多照顧一下也很正常的。我也是艱苦過來的人，換位思考一下，人家確實(shí)不容易啊!”
幾元到幾百元不等的墊支醫(yī)藥費(fèi)，吳昌華基本每個(gè)月都會經(jīng)歷一兩次。偶爾也會有病人不愿返還醫(yī)藥費(fèi)的情況，甚至是明知有些病人就是想賴賬，但為了不耽誤病情，吳昌華還是堅(jiān)持幫拿不出錢的患者墊支，“有些特別困難的病人，我也不需要他還�！�
對于無陪護(hù)病人、行動(dòng)不便的病人、危急重病人、家屬不懂照顧的病人、病情急需照顧的病人、特殊病種病人，吳昌華都會“多加關(guān)照”，包括攙扶、搬動(dòng)、引路、端水喂藥、衛(wèi)生護(hù)理、引導(dǎo)就診、代辦業(yè)務(wù)、用藥咨詢等�！霸撫t(yī)生做的，不該醫(yī)生做的，他都做了!”同事評價(jià)說。
除了立足本行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，樂做善事的吳昌華還通過各種渠道奉獻(xiàn)愛心。目前，他已無償獻(xiàn)血累計(jì)5100毫升;每逢災(zāi)區(qū)捐款、現(xiàn)場募捐、滴水籌、輕松籌、紅十字捐款、扶貧捐款等活動(dòng)，都會盡力獻(xiàn)上一份愛心;聽聞?dòng)行迾蛑贰W(xué)校修葺、鄉(xiāng)村道路維修、民間文體活動(dòng)等募捐時(shí)，他也總是參與其中。
好人好事事跡模板7
20xx年6月6日，有兩位陌生人來光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級姓朱的同學(xué)。
事情是這樣的：一年前，小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒XX受到社會愛心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟XX的家長取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會去看望這個(gè)生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學(xué)還把比自己小八歲的XX視為朋友，經(jīng)常打電話問候他，還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。XX的家長問小朱同學(xué)的名字和學(xué)校，他從不肯說，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在，足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的.愛心，家長被他的無私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向，于是家長判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來學(xué)校查詢，知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱XX同學(xué)。
朱XX同學(xué)的班主任接待了這兩位家長。面對小朱的班主任陳紅霄老師，XX的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完后告訴家長的第一句話是：“朱XX是個(gè)好學(xué)生，今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅的。”這位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說：“我說嘛，他一定是個(gè)好學(xué)生，他去看我孩子的時(shí)候，旁邊的人也都說，一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生�！�
經(jīng)全面了解，得知朱XX同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會會長，每周二他都組織全班同學(xué)開展理科問題的討論，為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在�；@球賽中他又是班級的主力隊(duì)員之一。
在高二(9)班，只要提到朱XX的名字，老師和同學(xué)都會點(diǎn)頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣，他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。
好人好事事跡模板8
9月X日（周日）午后，高一（2）班XX學(xué)在校園大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX學(xué)在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任推薦通過播送尋找失主。正在此時(shí)，校播送播出通知，說高三（8）班一同學(xué)喪失了存款折，急迫尋找。XX學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
XX學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX學(xué)在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任推薦透過播送尋找失主。正在此時(shí)，校播送播出通知，說高三（8）班一同學(xué)喪失了存款折，急迫尋找。XX學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
XX學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的`本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋X同學(xué)是高一（5）班學(xué)生，10月X日下午3點(diǎn)多，宋X同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部，當(dāng)時(shí)他就在想失主必須很著急，過一會，響了，得知是失主的媽媽打來的，她還不明白丟了，說明狀況后，她連忙道謝，宋X同學(xué)只簡單的說了一聲：沒事。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一齊來了，宋X同學(xué)就把當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋X同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋X同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋X同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。
好人好事事跡模板9
她，傾心鉆研業(yè)務(wù)，熟練的操作技能讓她在xx年的全市職工技術(shù)操作比武活動(dòng)中，一舉奪得衛(wèi)生類護(hù)理操作“技術(shù)狀元”的殊榮。
她，愛崗敬業(yè)，自1992年參加工作以來，15年中沒有因病請過一天假，并在xx年被授予“院優(yōu)秀護(hù)士”的榮譽(yù)稱號。
她就是市我院xx科護(hù)士長xx。xx，人如其名，無任是對待同事，還是對待病人及家屬總是滿面春風(fēng)，一臉微笑，讓人如沐春風(fēng)。自1992年從市衛(wèi)校畢業(yè)后，汪迎春就一直工作在市我院的臨床一線，15年來，盡管工作的科室發(fā)生了變化，可xx的笑容和工作熱情始終沒變。
xx常說：“作為一名護(hù)士，不僅要有視患者如親人的愛心，更要有過硬的操作技能，因此她在日常工作，總是苦練基本功，從靜脈輸液基本操作技能開始，一個(gè)一個(gè)地扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)基本操作要領(lǐng)，有時(shí)為了練好一個(gè)操作技能，她放棄了休息時(shí)間，反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真體驗(yàn)，直至熟練掌握閑熟運(yùn)用。就是這樣，在15年的護(hù)理生涯中，她已經(jīng)把護(hù)理的全部操作技巧熟練掌握，以一顆熱情服務(wù)之心，為許多患者做過護(hù)理，無數(shù)次受到患者的贊揚(yáng)。
xx年，xx在xx科從事護(hù)理工作時(shí)，曾有一位頸椎受傷的患者，由于傷勢嚴(yán)重，不能自行排尿，醫(yī)院通過導(dǎo)尿管為其導(dǎo)尿。可傷勢好轉(zhuǎn)后，該患者仍不能自行排尿，為幫助患者盡快恢復(fù)排尿功能，汪迎春將業(yè)余時(shí)間查閱到的很多方法運(yùn)用到實(shí)踐中，如幫患者按摩、讓患者聽模擬排尿的流水聲等，經(jīng)過幾天的努力，患者終于恢復(fù)了排尿功能�；颊呖祻�(fù)后，被xx的護(hù)理技術(shù)和耐心照顧所感動(dòng)，臨出院時(shí)，塞給汪迎春一個(gè)紅包，可被xx退了回去，xx笑著對他說：“你能順利康復(fù)，就是對我們醫(yī)護(hù)人員最大的回報(bào)，護(hù)理好每一個(gè)患者，是我們應(yīng)盡的職責(zé)�！币幌�，說得患者熱淚盈眶。
xx年10月，xx參加院內(nèi)科系統(tǒng)競聘，擔(dān)任了護(hù)士長。擔(dān)任護(hù)士長后的她，工作量比以前大了很多，有同事請假、生病，她要幫著頂班;晚上遇到病情危重患者需搶救，她要第一時(shí)間趕到醫(yī)院。盡管比以前忙了很多，可xx還是不忘刻苦鉆研技術(shù)，并努力帶動(dòng)全科護(hù)理人員苦練基本功。
在護(hù)士長的崗位上，xx帶領(lǐng)全科護(hù)士扎實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，刻苦鉆研護(hù)理操作技巧，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每月練習(xí)技術(shù)操作2次，每天查房一次，對科內(nèi)的護(hù)理操作技術(shù)要求精益求精�，F(xiàn)在該科的護(hù)理技術(shù)已經(jīng)走到全院的護(hù)理操作技術(shù)的前列。護(hù)理人員都能做到“一針見血”為病人輸液，都能在最短的時(shí)間為搶救病人做好護(hù)理工作，為搶救病人生命贏得寶貴的時(shí)間。
xx年7月，有一位消化道出血患者入院，入院時(shí)病情危重，需要及時(shí)搶救，她帶著2名護(hù)士在緊急做好搶救準(zhǔn)備工作的同時(shí)，準(zhǔn)備給患者輸血、輸液，由于患者出血過多，血管收縮，輸血、輸淮針很難扎入血管，青年護(hù)士心里緊張不能準(zhǔn)確地找到血管，她上前接過針頭，一針見血就把輸血、輸液搞定，病人得到了及時(shí)的救治，患者在出院時(shí)千恩萬謝，逢人就講不是護(hù)士長的`“一針見血”，我可能要多受很多痛苦。
xx年，科里搶救胰腺炎重癥患者80多例，每一例，護(hù)士長都參加了護(hù)理。xx說：護(hù)理這類重癥患者，最重要的就是耐心。xx年10月，有一位80多歲的重癥患者住進(jìn)了消化內(nèi)科，這位患者同時(shí)患有心臟病、糖尿病、胰腺炎，要24小時(shí)不停的打點(diǎn)滴，既不能吃東西，又不能躺著睡覺，剛?cè)朐簳r(shí)，情緒很不
穩(wěn)定，動(dòng)不動(dòng)就煩躁。護(hù)理過程中，護(hù)士長不僅付出很多的愛心、更重要的是她運(yùn)用了日常掌握的護(hù)理知識和護(hù)理技術(shù)，經(jīng)過一個(gè)多月的悉心治療和護(hù)理，老人康復(fù)出院。為了感謝她親人般的照顧，患者家屬在患者出院后送來了錦旗。
xx說，其實(shí)送不送錦旗倒沒什么，只要能在患者康復(fù)后收到一聲謝謝，就是對我們工作最大的肯定，我們也就知足了。
xx年的大年三十晚，當(dāng)其他人都與親人共度良宵時(shí)，xx卻忙碌在她的工作崗位上，從晚上6點(diǎn)鐘上班，一直忙碌到大年初一的8點(diǎn)才回家，當(dāng)晚她參與搶救了5位危重患者，僅氧氣瓶就用了8瓶。
xx年10月的一天晚上，上大夜班的xx頭疼的十分厲害，頭都抬不起來，還有點(diǎn)嘔吐，考慮到當(dāng)時(shí)的患者較多，汪迎春咬緊牙關(guān)，什么都沒說，自己給自己打了一針后，仍照常上班，一直堅(jiān)持到第二天早上。
在干好本職工作的同時(shí)，xx也從沒放棄過自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高。1999年到xx年，她參加自學(xué)考試，拿到了護(hù)理大專的文憑;xx年12月她參加全市職工技術(shù)操作比武，奪得了衛(wèi)生類護(hù)理操作“技術(shù)狀元”的稱號;xx年她通過了主管護(hù)師考試;同年在院優(yōu)秀護(hù)士評比中獲“院優(yōu)秀護(hù)士”榮譽(yù)稱號�，F(xiàn)在她又在自學(xué)護(hù)理本科。xx說，自己還年輕，需要不斷的為自己充電，只有這樣才能把自己的工作干得更出色。
談及將來的打算時(shí)，xx說，我在護(hù)理一線干了15年，付出了很多，可得到的更多，我愿意以自己的一顆愛心、一張笑臉去換得患者更多、更燦爛的笑臉。
好人好事事跡模板10
工作時(shí)面帶微笑，態(tài)度親切，耐心細(xì)致，深得村民的認(rèn)可與喜愛，他就是戴小龍，浙江省麗水市蓮都區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一名普通基層醫(yī)生。1988年2月參加工作后，在蓮都區(qū)較為偏遠(yuǎn)的嚴(yán)鳥鄉(xiāng)、黃村鄉(xiāng)、高溪鄉(xiāng)等農(nóng)村都留下了他的足跡。20xx年8月至今任職于蓮都區(qū)水東衛(wèi)生院。20xx年度獲評優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。
扎根基層，勇于擔(dān)當(dāng)
20xx年8月，戴醫(yī)生初來水東衛(wèi)生院，就主動(dòng)承擔(dān)了本院條件最艱苦、工作成效最微薄的余莊村和瀑泉村的聯(lián)村任務(wù)。余莊村距衛(wèi)生院近15公里，而瀑泉村需經(jīng)過青田石帆境，最遠(yuǎn)的瀑泉自然村更是有21公里的路程。瀑泉村戶籍人口近800人，常住人口卻只有200多人。村中多為年長的老人留守，沒有子女在身邊，交通又極為不便，再加上經(jīng)濟(jì)情況不理想，老人的醫(yī)療服務(wù)難以得到很好的保障。戴醫(yī)生到任后，每一次下村隨訪絕不懈怠，不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，他經(jīng)常在清晨6點(diǎn)就騎著摩托車下村入戶隨訪，為慢性病患者量血壓、測血糖和基本的體格檢查，為的就是讓村民們可以早吃飯、早下地、早干活。有時(shí)候山路塌方，無法行車，他就毫不猶豫地拎著診療包步行上山，一走就是好幾個(gè)小時(shí)。還有幾個(gè)自然村只有一兩位老人住著，他也會特意跑去，為老人作基本的體格檢查，對支氣管炎等常見慢性疾病進(jìn)行藥物等日常指導(dǎo)。結(jié)束了當(dāng)天的隨訪工作后，他又緊趕慢趕騎行回單位，繼續(xù)一天的工作。
情系患者，醫(yī)者仁心
很多慢性病是由于不良的生活習(xí)慣以及對自身疾病不重視引起的。余莊村村民顧某體檢時(shí)空腹血糖達(dá)到了36mmol/L，他卻對自身健康狀況盲目自信，還懷疑是體檢結(jié)果錯(cuò)了。戴醫(yī)生心想“這樣不行”，堅(jiān)持多次與他耐心交流，告訴他高血糖的癥狀、危害以及積極應(yīng)對的.辦法�！败浤ビ才荨毕�，老顧最后同意前往當(dāng)?shù)佧愃嗣襻t(yī)院作進(jìn)一步檢查，確診了患有糖尿病并入院接受治療。老顧出院后，戴醫(yī)生每周都會往返近30公里，來到他家為他監(jiān)測血糖，耐心地告訴他什么該吃、什么不該吃、怎樣運(yùn)動(dòng)是可以的、怎樣運(yùn)動(dòng)會傷身等等。在一次次不辭辛勞的奔波后，老顧的病情終于穩(wěn)定了下來。
扎實(shí)、全面的業(yè)務(wù)水平，耐心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，就是門診病人的福音。門診值班的日子，總是有病人排長隊(duì)等候就診。四樓辦公時(shí)間，又有病人特意尋找他。東升北區(qū)有一個(gè)病人李某因身患高血壓、糖尿病以及腦卒中常年臥床，戴醫(yī)生就利用休息時(shí)間多次免費(fèi)入戶幫其更換導(dǎo)尿管。金東村有一腦出血伴吞咽困難的患者金某，戴醫(yī)生也經(jīng)常上門為其更換鼻飼管。主動(dòng)為這些長期臥床在家的老人服務(wù)，對于戴醫(yī)生來說已不僅僅是工作，而是成為了他生活中不可或缺的一部分。戴醫(yī)生總是耐心細(xì)致地對待每一位患者，為他們提供最滿意的醫(yī)療服務(wù)。
任勞任怨，恪盡職守
基層的工作是千頭萬緒且復(fù)雜的，經(jīng)常加班加點(diǎn)。特別是上半年的農(nóng)保體檢期，為了讓村民們能夠盡快得到體檢結(jié)果反饋，白天坐診或者體檢，晚上他就在衛(wèi)生院旁的小面館隨便對付一下，回到辦公室繼續(xù)整理、錄入體檢信息。附近的居民說，那段時(shí)間的深夜，她，十五年如一日，始終工作在臨床第一線，護(hù)理過的患者逾萬人，可憑借她的技術(shù)、她的細(xì)心、耐心和愛心，獲得患者及家屬一致稱贊。
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