最美中學生事跡材料合集15篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編收集整理的最美中學生事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最美中學生事跡材料1
張xx同學擔任班班長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。一個農村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學里就是老師的得力助手。中學連續被評為校級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責
進入中學以來,張xx同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了榜樣帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口贊揚的好班干部。每當老師提到他都個個都贊揚他的管理才能。她每天6:20準時到校催促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的.任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。
作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜愛她,信任她。平常她也注意工作方法,比方晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的味道。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平常,張xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批判和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批判而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張白費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的關心解決。平常努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內部的各項規章制度,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關懷集體也是張xx同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬領先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶著下,總把教室及周圍的環境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫助整理家務,父母是一般工人有時候很晚回家。她作業完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究,勤奮刻苦
學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩定,總居全年級前列。在英語學習上,她深知農村孩子英語根底差,課外自學從未間斷過,她謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并屢次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上
自入學以來,張xx同學是一個全面開展的學生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極預備演講材料,獲得師生一致好評。
在學生心目中,她是一個當之無愧的優秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待張xx同學會做得更好。
最美中學生事跡材料2
她是優秀少先隊員,優秀班干部。入校以來,她始終嚴格要求自己,刻苦勤奮,積極上進,能兢兢業業干好本職工作,出色地完成老師交給的各項任務。
她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領導能力和組織能力,老師交給的任務都會盡心竭力出色地完成。經常帶領一些同學排演小節目,組織主題班會等。還定期帶領同學們出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步,還幫助其它同學和她一起進步。
學習上,她從不甘落后。她目的.明確,態度端正,認真踏實。遇有不同意見,能大膽提出,積極探討。體育場上,矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面,身為獨生子女的她,不怕臟,不怕累,常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛生清潔,獲得師生的一致好評。
最美中學生事跡材料3
他是八年級18班的xxx。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下了健康向上的種子,他已然成長為一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的少年。
他勤于動腦,刻苦努力,在學習的道路上踏踏實實、一步一個腳印。取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。對于不明白的.問題,堅持有疑必問,絕不似是而非、不懂裝懂,在質疑與求解中,感受求知的艱辛與快樂。
他希望通過自己的不懈努力,成為一名全面發展的“新時代好少年”,為實現偉大的中國夢奉獻自己的一份力量。
最美中學生事跡材料4
他是八年級16班的杭xx。認真負責,踏實勤奮,樂觀開朗,一直是他的閃光點。
他擔任副班長和數學課代表。班級管理上,他是老師的好幫手;學習上,他是同學們的好伙伴。生活中他樂觀開朗,熱情待人,與同學們建立了深厚的感情。“聰明在于勤奮,天才在于積累”是他的`座右銘。從小學到初中,他連年被評為校“三好學生”“優秀學生干部”。
“星光不問趕路人,時光不負有心人”。今后的成長路上,希望他以勤奮為筆,以自律為墨,書寫濃墨重彩的人生!
最美中學生事跡材料5
xx同學是齊魯石化公司總校第五中學學生,今年一4歲,曾就讀于第三小學和第二中學。
該生一九九六年八月進入齊魯石化公司第三小學讀書,曾先后擔任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務。團結同學,關心集體,樂于助人,遵守校規、校紀,尊敬師長,并幫助老師管理班級,學習成績在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊,是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校、總校組織的各項活動,獲得老師的好評,進而開始管理班里各項事務,加強與老師的進一步溝通,學習更加勤奮、刻苦,為其他同學起到表率作用,使班風良好,團結一致,在各項活動取得佳績。在課外,組織同學更新黑板報,成立各種學習興趣小組,主持班級的聯歡會等活動。鋼琴考核以優異的`成績順利通過二級,并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術大獎賽的美術作品三等獎,在學校組織的珠算比賽中取得一等獎。于一998年、一999年連續兩次被評為總校級三好學生,九九年還被評為德學雙優生,參加公司總校團體演講比賽,取得了團體第一名,回校后組織班級參加學校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內,先后任中隊長、大隊長,參與對學校紀律等方面的管理獲得了公司優秀少先隊員的榮譽稱號,被授予三級雛鷹獎章。因學習成績在年級一直名列前茅,各方面表現突出,x年第三次被評為總校三好學生。多次在學校擔任升旗手,并數次在國旗下演講,在同學中有較高的威信。x年參加數學奧林匹克競賽,獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗手。
20xx年9月以優異的成績進入齊魯石化公司總校第二中學,任體育委員,并在學生會中任體育部副部長,組織年級體育活動,協助老師做好運動會組織準備工作,使班級取得了好成績。被評為xx學年度總校優秀班干部。x年還參加了數學奧林匹克競賽,學習成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學校廣播操比賽中取得成功。x年一一月轉入齊魯石化公司總校第五中學,并迅速融入到新的集體中,為班集體作出了很大貢獻,先后擔任課代表,學習委員等職務。幫助老師管理班中的各種事務,與其他班干部配合,加強對班集體的建設,使班級總體成績水平有了一定的提高,成為總校優秀班集體,成為老師的好幫手。x年參加數學競賽,取得了好成績。八月初,在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為x年度總校級三好學生,年底參加了英語奧林匹克競賽,取得了好成績。一2月加入共青團,成為本年級首批團員。x年初曾參加總校三科競賽,取得第一8名的成績,四月底參加了總校生物競賽,以五中第一名的優異成績順利進入決賽。學習成績一直在年級中列前五名,受到老師的一致好評。
三人行,必有我師焉。
最美中學生事跡材料6
懷赤子之心,以行為動人
劉鑫邦,一個品學兼優、全面發展的學生,一個聰明帥氣、積極樂觀的男孩,他總是會把溫暖和陽光帶給身邊的人,在他的引領下班級同學積極向上,班風蔚然,他正在用實際行動,感動周圍以及更多的人。他尊敬師長、團結同學、多才多藝、成績驕人,但為人謙恭、禮讓,能嚴于律己、寬以待人,熱心幫助后進學生,積極服務班級,是老師的好助手,學生的好伙伴,多次受到學校的表彰獎勵,20xx年被合陽縣團委、合陽縣教育局評為優秀團員,是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生,是我校優秀學子的代表。
刻苦勤奮、自強不息
小時候的劉鑫邦喜歡讀書,他在書中認識了許多名人,周總理就是他的偶像,他從小就發誓要向周總理學習,熱愛自己的國家“為中華之崛起而讀書”,但小學時的劉鑫邦一直成績平平。
20xx年伊始,劉鑫邦轉學到知堡中學就讀,轉學到知中以后,他積極調整學習態度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,無論是主科還是副科,他都能夠認真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認真總結近期學習情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭,他毫不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練!闭且驗榉e極的態度、科學的方法,加之他勤思考,肯吃苦,他的學習成績突飛猛進,始終在年級乃至全縣保持前茅,并多次獲的“學習標兵”“三好學生”“優秀學生干部“等榮譽稱號。在他的感染下,子龍、俊義等幾位同學也開始愛上了學習。他擔任班干部,責任心強,能積極配合班主任的工作,出色完成班主任老師交給的'各項工作,使班集體團結向上,充滿了朝氣,充滿了活力,班風正、學風濃,各方面表現更加優秀,深受老師的信任和同學的擁護!
興趣廣泛、全面發展
熟悉劉鑫邦的人對他評價就是興趣廣泛,有才華,讀書練字、表演主持、唱歌運動無所不愛,無所不能。
他身高一米八一,形象氣質好,能講一口漂亮的普通話,聲音悅耳動聽,在學校舉行的大型文體活動中常擔任主持人,不僅如此,他還能積極組織同學排演節目,在20xx年元旦,學校文藝匯演中他排練參演的節目《小酒窩》獲得優秀節目獎,自己榮獲“優秀主持人”的美譽。在今年的“紅五月校園藝術節”上,由他領銜主演的英語話劇《三打白骨精》赴三中學區表演,并獲得了優秀節目獎,他扮演的唐僧一角獲得了廣大師生的肯定。他擔任學校廣播站的廣播員,每天都會用自己悅耳動聽的聲音、為廣大師生送去問候與祝福。
在體育課上,他認真學習新操,動作標準規范,被老師選為“領操”,為上級領導展示了知中學子新風貌,籃球場上,常常能看見他打進漂亮的三分球。在學校開展的“營造書香校園”的讀書活動中,他能積極讀寫,他寫的《我學會了回報》等多篇稿件在校廣播站和校園網站播出、發表。腹有詩書氣自華,課余時劉鑫邦喜歡讀書、練字,他覺得這兩件事都能讓人心靈寧靜,氣質高貴,雖然剛學毛筆字不久,但他的作品被輔導老師裱框張貼,受到工作室師生的一致肯定,并多次再評比中獲獎。課余時間,和他并肩走的同學總是笑著的,那或許就是他正在拿自己“開涮”,讓人開懷大笑。
赤子之心、動人以行
俗話說:才靠后,德為先。好相處,是同學們對劉鑫邦的有一評價,也正是他溫和敦厚性格的寫照,和他相處總是讓人感到如沐春風。他謙恭禮讓的品德,樂觀向上的精神風貌。他就像一棵挺拔的小樹,時時刻刻神采奕奕,時時刻刻把快樂和感動帶給所有人。在知中校園里,無論是誰,在任何時候、任何地點見到劉鑫邦,都會看到一張陽光燦爛的臉,都會收獲到一聲溫馨而響亮的問候。
上初三了,學業負擔重了,每個人都自顧不暇,可無論誰向劉鑫邦請教功課,他總是和顏悅色、百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。同學聶志杰遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫忙解答難題,直到志杰同學的眉頭舒展開來,他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。因為他常這樣想,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。
同學們都說劉鑫邦“傻”,他的傻事多的說不完。暑假里,他做了個小手術,開學還未完全康復,醫生建議不要劇烈活動。可是剛剛開學就恰逢學校進行“標化”驗收,打掃衛生、整理環境的事幾乎天天都有,劉鑫邦明明老師有充分的理由請假,避開繁重的“勞動改造”,他卻硬是一聲不吭,他卻成了打掃、清潔工作的“主力軍”,甚至累得手腳酸軟,全身無力,手指劃破,也毫無怨言。有一次,班主任看見劉鑫邦在打掃時和班里的黨志棟在爭執什么,走近一看,原來他倆在爭著倒垃圾。
因為是寄宿制學校,同學們每天都要上灶吃飯,劉鑫邦也不例外,有時候下課遲了,隊要排上好半天,明明可以讓母親代為買飯,他卻寧愿自己排隊,有人說他傻,他卻說“無規矩不成方圓”,誰也不能破快規矩。他始終堅持著自己的原則,用自己的全部力量守護著學校的規矩。
劉鑫邦生活節儉,從不亂花,但當同學們有困難的時候,他卻總會慷慨解囊。在家里,劉鑫邦也是個好孩子。他經常幫媽媽提水,掃地、洗碗,幫爸爸擦皮鞋,收拾房間,做一些力所能及的家務。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……因為他知道自己的成長傾注了長輩的心血,所以他始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報長輩們給予自己的愛。
這就是他:一個樂觀向上、成績優異、全面發展的陽光少年。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,無愧于共青團員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優的優秀少年,我們也祝愿他能在今后取得更大的進步。
最美中學生事跡材料7
xx同學出生于20xx年1月7日,于20xx年進入xx市xx縣xx中學學習。多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。
一、勤奮學習,勇于攀登
xx同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還養成了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。
二、自主自立,懂得感恩
xx同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗腳、洗襪子,現在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘,現在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作積極,樂于助人
身為班干部,xx同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動幫助老師管理班級,收發作業,幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統一,積極宣傳團的.知識,發展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫助學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫助解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。
扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使xx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐文雅不斷進步,全面發展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
最美中學生事跡材料8
龐xx同學出生于20xx年1月7日,于20xx年進入xx市xx縣田莊中學學習。多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,屢次受到老師的表揚和同學的贊揚;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和競賽,校內屢次獲朗誦競賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,屢次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。
一、勤奮學習,勇于攀登
龐xx同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的根底知識,還養成了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考總分值作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養成了良好的看書習慣,推動了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。
二、自主自立,懂得感恩
龐xx同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗足、洗襪子,現在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘,現在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作積極,樂于助人
身為班干部,龐xx同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動關心老師管理班級,收發作業,幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結,積極宣傳團的知識,開展介紹新團員,讓更多的同學參加這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新奇的血液。在學習上,主動關心學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的.去關心解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。扎扎實實的學習使龐xx學到了許多知識,學會了許多學習方法;踏踏實實的做人態度使龐xx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使龐xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐xx不斷進步,全面開展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的xxx事業建設者和接班人!
最美中學生事跡材料9
我是來自北京市第十九中學初二(8)班的莊開來,本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生;以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風,使我從小便沒有過多的要求,因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環境。我身體素質良好,學業成績優異,德智體美勞能夠全面發展。
善于學習力行職務準則:
作為學生,我一直把學習放在首位,以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中,我對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學四年級至今,我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員,我以身作則,認真負責,將收發作業、督促檢查作業完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。通過較強的組織能力,我時常帶領著同學們積極探索,深入探討在學習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關,尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學們踴躍發表個人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自己的一份力量,我也感到十分高興!我嚴于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學間任何問題,也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與贊賞。我學習態度端正而堅定,學習方法具體而有效,并能在班內起到好的模范帶頭作用,但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導,我從來不驕傲得意,而總是低著頭繼續開拓前進的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!
心有他人不忘感恩與回報:
孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統美德,在華夏民族源遠流長的歷史長河里,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們,我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然,我也會盡自己所能做家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無味地奢望富足的幻想,這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學,十分珍惜集體榮譽,樂于幫助大家自己力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師,理解園丁們的良苦用心,創造良好的師生關系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少,遇到的人也非常多,我會留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報她們!
心有社會積極參加社會活動:
我還非常熱心于大大小小的公益事業,積極參加校內校外舉行的各項活動,2008年的汶川大地震,我向災區一次性捐款200,并持續關注救災、災后重建等情況,如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志愿解說員,在為他人傳遞知識的同時,我自身所了解的知識和眼界,也得到了不同程度的提高。
心存夢想不畏艱苦持續地奮斗:
在快樂的課余生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂的世界里,鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創造力和較高的音樂素養。當我還是小學生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的認真學習,身為單簧管首席、與同學們參加區級管樂比賽并獲得區級三等獎,使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的沖擊,熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水,她不僅磨練了我執著向上的意志,也培養了我團隊合作的精神,同時能與外國人交流訓練,其實也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一直在付諸行動,不斷地提高著自身修養,朝著屬于自己的目標一步一步前進!
一分耕耘,一分收獲視榮譽、困難為無限的動力:
初中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優秀獎、區級朗誦比賽個人三等獎等榮譽,如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒有辛勤的汗水,是不會有如此的殊榮!說實話,我的學習生活也不是一帆風順的,還記得初一剛入學的時候,由于暑假的計劃安排被打亂,沒有行之有效地復習,導致了初一學習的乏力,總是被班級拖著走,這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄,困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅定的必勝信心,敢于面對一切困難,并都能找到最好的解決辦法!
心有祖國尊重執行規章制度:
如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的'命運,正繁榮富強起來,走向全面復興;如今我們的祖國正發生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里,享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中,我是個遵紀守法的好公民,我十分尊重學校規章制度,從不違反校規校紀,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,模范執行學校的各項規章制度,凡學校制度提倡的,自己就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導身邊的同學積極參與,凡學校禁止的,我自己堅決不做,并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德,從小處講,她體現著個人的道德素質高低和一個學校的校風,從大處講,她反應著一個民族乃至國家的品德素質,我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之,信人者人恒信之、扶危濟困,樂善好施的點滴小事做起,使自己成為一個優秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員,我更加地嚴格約束自己,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業接班人。
我知道,在父母的關愛、老師的教導和同學的幫助下,我取得了一點成績,但這僅僅只是一個開始,我今后的路還很長很長,離學校的要求、祖國的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實進取,為學校爭光。我相信,我會永懷著感恩的心,永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空,飛得更高更遠
最美中學生事跡材料10
袁,男,1992年2月生,就讀于寶雞文德中學。擔任高一(1)班班長。他品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。一個農村家庭出身的他從小受到良好的教育,在小學里就是老師的得力助手。中學連續被評為校級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責
進入中學以來,袁xx同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,他處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。他每天7:00他準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是他展現才華的園地。
作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,他能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到團支部、班級工作兩不誤。
他和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。平時他也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,他便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。他能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,袁xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內部的各項規章制度,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關心集體也是袁xx同學的閃光點。在學校大掃除,他一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的'地方,他卻用手去掏那紙屑等東西,他不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在他的帶領下,總把教室及周圍的環境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務,父母是普通工人有時候很晚回家。他作業完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經常自己做飯吃。
。ǘ⿲W習樂于探究,勤奮刻苦
學習上,他十分認真,一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,他是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩定,總居全年級前列。在英語學習上,他深知農村孩子英語基礎差,課外自學從未間斷過,他謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時他又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。
。ㄈ⿶酆脧V泛,積極向上
自入學以來,袁xx同學是一個全面發展的學生。他擅長打籃球、乒乓球,計算機操作在課內課外他大顯身手,中學就會制作幻燈片、下載文件、繪制表格,編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動手準備材料,任廣播臺臺長,獲得師生一致好評。
在學生心目中,他是一個當之無愧的優秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待袁xx同學會做得更好。
最美中學生事跡材料11
王xx,現就讀于xx省xx第三中學401班,擔任班級勞動委員一職。20xx年8月獲得xx三中“立達新人獎”,20xx年10月獲得xx三中第38屆校運會田賽跳遠第四名。
她活潑開朗,擁有一顆樂于幫助和團結同學的心,善于交流,尊敬師長,團結同學,懂禮貌。作為一名高中生,她能自覺遵紀守法,不遲到曠課,嚴格遵照學校的規章制度。能積極參加體育鍛煉,順利通過每項體能測試,并且取得不錯的成績。懷揣一顆積極上進的.心,從不放棄。作為班干部,她對于自己的班級工作認真負責,善于聽取同學的心聲,積極為班級建設建言獻策。作為一名共青團員,她思想積極上進,能按時完成團課,能積極參加學校團委會活動,具備一定的政治修養,在團員中有較好的模范作用,是一名優秀的共青團員。
最美中學生事跡材料12
x同學出生于20xx年1月7日,于20xx年進入x市x縣x中學學習。多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。
一、勤奮學習,勇于攀登
x同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還養成了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。
二、自主自立,懂得感恩
x同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的.,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗腳、洗襪子,現在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘,現在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作積極,樂于助人
身為班干部,x同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動幫助老師管理班級,收發作業,幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統一,積極宣傳團的知識,發展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫助學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫助解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。
扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使x鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使x的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐文雅不斷進步,全面發展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
最美中學生事跡材料13
我是一名六年級學生,老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評。
一、思想品德方面:
我平時思想品德方面表現優異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,樂于助人,遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。
二、學習方面:
學習成績我一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不。這優異的成績是源于我平時的努力認真。我總是課前就做好預習工作,記下在預習中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課,留心每一個細節,認真做好課上的筆記,以此來將知識條理化,并且可以作為復習的依據。課堂上我努力跟著老師的的思路走,像老師提出自己的觀點、問題,從不留下漏洞。在課后,我會完成根本的作業,完成根本的學習任務,并且在完成作業之后能做好復習工作,將自己的知識穩固,為拔高自己做好根底工作。
三、個人素質方面:
我努力讓自己德智體美勞全面開展,小學時曾學過彈琴、畫畫等,在學校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績;在校期間積極參加體育運動,在小學階段舉行的運動會上,參加了多項比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績,也正因為如此,我曾代表學校參加市里舉辦的運動會,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績,在今年開學初校運動會上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4X100米接力第三名,4X200米接力第四,4X400米接力第四,這些成績的取得使我更加愛好體育運動,在今后的學習生活中我將努力增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習、成長。
四、對班集的奉獻。
作為六(3)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,并且有著較強的組織與領導能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一致好評,是同學眼中的好班長。
五、曾經獲得的榮譽。
在xx年到xx年,我曾獲得“優秀學生干部”、“優秀學生”“養成教育示范生”“環保小衛士”“優秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等榮耀稱號。
這些榮譽的取得,使我感到了宏大的使命感,從此以后更加的努力學習,爭取德智體美勞全面開展,做好一個中學生應當做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說過:“人的才華就如海綿的'水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。”所以我必須擠壓自己,爭取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽。”相信我會保持我一貫的優良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面開展的優秀中學生。人正因為有了堅決的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我要憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進取和發奮為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。
最美中學生事跡材料14
積極進取,奮發向上
我是一名六年級學生,老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評。
一、思想品德方面:
我平時思想品德方面表現優異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,樂于助人,遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。
二、學習方面:
學習成績我一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后。這優異的成績是源于我平時的努力認真。我總是課前就做好預習工作,記下在預習中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課,留心每一個細節,認真做好課上的筆記,以此來將知識條理化,并且可以作為復習的依據。課堂上我努力跟著老師的的思路走,像老師提出自己的觀點、問題,從不留下漏洞。在課后,我會完成基本的作業,完成基本的學習任務,并且在完成作業之后能做好復習工作,將自己的知識鞏固,為拔高自己做好基礎工作,
三、個人素質方面:
我努力讓自己德智體美勞全面發展,小學時曾學過彈琴、畫畫等,在學校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績;在校期間積極參加體育運動,在小學階段舉行的運動會上,參加了多項比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績,也正因為如此,我曾代表學校參加市里舉辦的運動會,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績,在今年開學初校運動會上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4X100米接力第三名,4X200米接力第四,4X400米接力第四,這些成績的取得使我更加愛好體育運動,在今后的學習生活中我將努力增強自己的體質,使自己擁有健康的身體,快樂的學習、成長。
三、對班集的貢獻。
作為六(3)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學做出表率,
并且有著較強的組織與領導能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務,還會組織班委、同學完成各項任務,并且能夠有條理的管理班級,得到了同學們的信任、一致好評,是同學眼中的好班長。
四、曾經獲得的榮譽。
在20xx年到20xx年,我曾獲得“優秀學生干部”、“優秀學生”“養成教育示范生”“環保小衛士”“優秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。
這些榮譽的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學習,爭取德智體美勞全面發展,做好一個中學生應當做到的`事,處處起帶頭作用。 有一位偉人說過:“人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉!彼晕冶仨殧D壓自己,爭取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽! 相信我會保持我一貫的優良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。
人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我要憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。
最美中學生事跡材料15
李xx,11歲,一個愛打抱不平,樂于助人的女孩兒。遇到困難總能積極面對,不退縮。在班級里,她樂于助人,成績優異,同學們問他問題時,總是細心地為同學解答。積極幫助老師,在同學的眼里,是公認的好學生。在家里經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,幫助弟弟解決學習上的困惑。在鄰居的眼里,她幫助腿腳不便的老人,經常幫助鄰里四舍。她連續三年被評為校級三好學生,在20xx年被評為校級校園最美《朗讀者》。中國舞考級已經達到八級。在山東省威海市青少年藝術大賽中獲得青年組金獎。多年連續都參加威海市春晚,被評為優秀舞者。
一、愛好廣泛,積極向上。
在學校組織的各項作文比賽,朗讀比賽,才藝大賽當中,她總是認認真真完成每一份作品。爭取獲得一個獎項。在班級里,無論是從學習方面還是從衛生方面都能起到帶頭的作用,帶領同學一起參加學校的各項活動,組織好班級的紀律。當考試考好時她不會驕傲,反而虛心地幫助那些不會的同學,為他們講解試卷。她的目標是————21世紀新時代好少年。而她也在為這個目標努力著。
二、以身作則,盡本盡力。
在學校,她身為一名督導員,在課間時,她主動按照學校的規定路線,走紅花。上廁所時不瘋打鬧,與同學之間間隔一米的距離。積極配合學校做好關于防控相關方面的工作。同時,遇到不守紀律的同學她也會出來制止。在班級里,她每天認真完成老師布置的各項作業,保證高質量,高效率。老師布置的.每一項任務認真完成。保證老師布置作業的每一個內容自己都掌握。在教室里遇到同學沒有寫作業,她總是會細心地指導他,并告知他作業的內容。
三、誠實守信,說到做到。
誠信為金,誠信是本,誠信是一個人在社會上立足的根本。一個人如果沒有誠信,在社會上他將無法立足,小學生也一樣。她在班級里不說謊,不作弊,答應同學的事,說到做到,借同學的書按時歸還。誠信檔案已經記入我們的小學。她嚴格遵守誠信檔案上的每一條規定,認真完成作業。
一份耕耘,一份收獲,相信她的付出一定會得到收獲。愿她在人生的道路上揚帆起航,譜寫出一首屬于自己的獨一無二的人生之歌。愿她綻放出自己的生命之花,向世間天地展現自己的魅力。希望她能夠夢想成真。
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