敬業人物事跡材料

敬業人物事跡材料

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的敬業人物事跡材料，歡迎大家分享。

敬業人物事跡材料1

　　他性格溫良，忠誠敬業，任勞任怨。舞臺上有他青春的身影和嘹亮的歌聲。低調樸實，做事高調務實是他秉持本色。不計較、不推委、不退縮，事無巨細不抱怨。他贏得尊重是因為在他的心里有對學校最虔誠的尊重!

　　達﹒芬奇曾說勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也有人說，工欲善其事必先利其器，而利其器不是嘴上說說就可以了，需要的是實實在在的行動，行動的次數多了，也就勤快了，只有勤快了，才能彌補現有的不足。

　　都說老師是園丁，孩子們是花朵，每一個花朵都想開的絢爛多彩，這就需要園丁精心的呵護和科學的管理。隨著社會水平的提高，我們的孩子如同溫室的花朵享受著豐富的物質和關愛，顯得格外嬌嫩，對老師也就提出了更高的要求。

　　我從小的夢想是成為一名優秀教師，喜歡桃李滿天下的成就感，所以在成為教師的那天起，我就暗下決心，我一定要愛護學生，盡最大可能的成就學生，讓每一個孩子都能過上自己滿意的生活，可是理想總是很豐滿，現實卻是很骨感，由于我的年輕，工作經驗少的可憐，所以內心缺乏底氣，怎么辦？那就趕快充實自己吧！于是我就勤快地跑上跑下、幫助他人，以求能更多的向其他教師學習授課之道、向班主任學習管理經驗，后來又不斷翻閱資料，擴大視野，珍惜每一次接受培訓的機會，每天都要反思自己的得失。

　　成為班主任后，我更是每天早來晚走，每天都是用滿懷希望的眼光看著孩子們，細心的觀察他們的一舉一動，揣摩孩子們的心思，琢磨著解決問題的最佳方式，早上五點多就起床，把家里收拾停當，和孩子們一起走進校園，因為離家遠，中午很少回家，晚上幾乎是最后一個離開班級，雖然每天都是饑腸轆轆的回家，但心里總是感覺很充實，回家后面對自己幼小的兒子卻是滿臉的愧疚，我這個當父親的失職啊，只能盡最大可能的多留一些時間與孩子相處。

　　還記得兒子一歲時，得了重感冒，晚上十點多發高燒、嘔吐，緊急送往醫院，忙完都已經凌晨三點，五點多和妻子溝通了一下，我又來到了學校，孩子也送到了岳父家，隨后幾天，我甚至不知道兒子在什么地方輸液，持續到周末，現在想想，真的對不住兒子，也感受到了家庭強大支援的`幸福暖流。

　　其實，我們二十二中的老師都很優秀，每個人的身上都有很多令人感動的故事，都知道二十二中的老師工作很拼命，這是因為大家都在堅守從事教育的初心，都在努力追求卓越，創造二十二中新的輝煌，更是創造自己人生中的輝煌，而我很榮幸的成為了其中的一份子。

敬業人物事跡材料2

　　xx一個80后組工干部的代表，他認真負責，愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲;他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假;他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。

　　敬業奉獻，是他的組工情懷

　　組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了"家常便飯"，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應對臨時任務，他經常利用休息日和節假日，主動加班加點，從未抱怨過。

　　春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一周，起草調研材料，當家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫生說："他是個不稱職的丈夫、不合格的父親";家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨："半夜吵得不讓人休息"……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至現在為了給他騰時間干工作，都習以為常的支持他。

　　年初，xx接任研究室主任，面對工作任務量大、人手少的實際，他經常貪晚起早甚至精品文章

　　通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同事的一致好評。

　　勤學肯干，展示了青春活力

　　從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入角色，通過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學習業務知識，提高工作能力。短短三年他從一名幫忙干部，轉變為業務骨干、科室主任;從進部之前的門外漢，成為了大家公認的"業務通"和"多面手"。

　　不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態度，刻苦鉆研、踏實肯干的熱情，信息調研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產黨員》、共產黨員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電臺、市電視臺報道。特別是中央創先爭優簡報刊發的《康保縣創建"四個窗口"扎實推進為民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。

　　起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。積極參與了北京市大興區流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的"對標右玉建設壩上生態強縣"專題活動，受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。

　　嚴謹正派，是他的律己準則統調研等工作中起到了骨干作用。

　　嚴謹正派，是他的律己準則組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的.各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自己的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。

　　他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行組工干部"十個嚴禁"，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負責、奉獻、爭光的要求!

敬業人物事跡材料3

　　xxx，女，1986年10月出生，中共黨員，山東xx科技有限公司第九棉紡廠細紗車工。

　　自參加工作以來，x愛崗敬業，扎根一線，刻苦鉆研，練就了一身扎實的基本功。工作中，她勇于突破，敢于擔當，悉心研究生產工藝技術，認真總結經驗，積極參與工藝革新和技術改造。在反復實踐和大膽改進中，她總結摸索出了“甩管法”“專項專做換粗紗法”“纏線接頭法”等高效、實用操作法，既提高了產量質量，又節約了成本損耗，減輕了勞動強度，有力彌補了傳統操作法的短板和不足，一經推廣使用，大大提高了生產效率和經濟效益。由于表現突出，x被授予濱州市最美工匠、濱州市五一勞動獎章、齊魯首席技師、中國棉紡織行業傳承大工匠、全國技術能手等榮譽稱號，是一名品質好、技術強、負責任、勇擔當的`新時代優秀紡織工人。

敬業人物事跡材料4

　　xx，男，40歲，嵩縣供電公司庫區供電所員工，他扎根供電基層16年，目前負責3個自然村共11個臺區、1466戶用電客戶，20xx年榮獲洛陽市“五一勞動獎章”……這些數字和榮譽的背后，是這名80后電力員工16年如一日的堅守初心和使命擔當。

　　多年來，憑借著過硬的專業技能和對客戶的一片熱情，xx管轄的11個臺區從未出現因為用電問題而發生的.投訴，“用電有問題，請您別著急，一個電話打，小劉來幫您”，很多客戶用這樣的順口溜來贊揚xx。

　　xx扎根供電一線，立足本職，撲下身子，全心全意為客戶著想。工作之余，他熱愛學習，刻苦鉆研電力專業書籍，不斷提高自身業務技能，多次參加市縣公司組織培訓、競賽，并榮獲團體獎和個人獎項，20xx年更是憑借過硬技能，在嵩縣總工會組織的裝表接電技能競賽中以速度、工藝、正確率都為第一的成績力拔頭籌。

敬業人物事跡材料5

　　徐xx，男，xx年出生，現年32歲，高中文化程度。20xx年加盟xx易成新材料碳化硅公司。雖然來公司的時間不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學，扎實工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實實，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現和愛崗敬業，無私奉獻的可貴精神感染了大家，值得我們去學習。

　　20xx年12月，徐xx來到公司上班。當時他被分配到微粉一廠實科發水洗車間學習分級機的操作。車間特殊的工作，特殊的工作環境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是，雖然帶著厚厚的口罩，但粉塵還是無孔不入，難免還是要被吸進鼻子里。而且工作不僅僅是臟，勞動強度還很大。當時和徐xx一同來到公司上班的100多個人，沒有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了徐xx等十幾個人。但徐xx總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業，這點困難又算得了什么呢。不就是環境臟一點，工作累一點嗎。怕苦怕累，又能做成什么事呢。每每想到此處，他就咬牙堅持下來，立志把本職工作做好。

　　分級機的安裝、操作、和保養可是個技術活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理，還要在實踐中不斷摸索經驗，提高操作水平，在具體操作中還要小心翼翼，防止意外事情的出現。徐xx在學中干，在干中學，虛心向老師傅請教，業余時間也努力鉆研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人，他堅持分級機的專業技術學習，努力提高專業技能，很快學會了分級機的相關知識和操作技巧，能夠得心應手的操作機器了。沒有最好，只有更好。每接到一個任務，徐xx都高度重視，認真對待，在工作中嚴格要求自己，力圖把自己的工作做實，做細，做扎實，高質量高效率的完成每一個任務，生產出了合格的產品，同時做到不出現安全問題，受到了領導和群眾的一致好評。正是徐xx對事業無限熱愛，舍得付出的精神，對工作愛崗敬業，無私奉獻的品質激勵著他在平凡的'崗位上以極強的責任心，飽滿的熱情和良好的心態全身心的投入到公司交給他的每一項工作中，力爭自己的表現讓領導放心，讓群眾滿意，為公司的發展和壯大奉獻出自己最大的努力。

　　20xx年6月，徐xx被調到三廠分級機班組工作，由于三廠是新建的廠，徐xx抱著哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，服從領導安排，全身心投入新的工作。在三廠，可以說是在摸著石頭過河，在吉春年主任的正確領導下，徐xx和大家一起努力克服一切困難，積極想方設法把工作搞得有聲有色，風生水起，圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，徐xx在20xx年11月又調回到微粉一廠粉碎車間分級機班組工作。面對新的環境，面對新的挑戰，他豪情滿懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。

　　把輕松留給別人，把困難留給自己。雖然徐xx還不是共產黨員，但他卻拿出了面對困難麻煩，知難而進，積極進取，勇往直前的風范和作風。徐xx用自己一貫的優異表現努力踐行著自己的所思所想。事實勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業，有的只是一如既往，不計得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為公司的事業發一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。

敬業人物事跡材料6

　　xx，女，漢族，1983年4月出生，20xx年參加工作，20xx年加入中國共產黨，現任現代服務系英語教師，講師。選擇教師崗位意味選擇了一份責任，從教17年來，她堅定自己的選擇，耐得住寂寞，經得起誘惑，守得住清貧。她用自己的愛心與責任搭建。

　　一、用心搭建師生情感溝通的橋梁

　　技師學院是寄宿制學校，學生大多來自周邊縣市，遠離家鄉的他們缺少父母的關懷與教育，心靈更需要陪伴和關心。

　　為了全面了解學生，x老師每天堅持早早來到學校，和學生聊家常，詢問了解學生的吃飯、穿衣、學習情況，用心體會內心青春男女的心理躁動，讓學生感受到她發自內心朋友式的友情，家人般的關愛，從而搭建起了與學生之間的情感橋梁。

　　她注重培養學生的興趣、自信，鼓勵學生發揮優勢參加各類活動，如演講比賽，班級文化節，英語角等。她都作為其中一員參與到學生中去，給予她們鼓勵，共同收獲成功的喜悅。

　　二、用責任托起教師的形象

　　x老師在多年的教育教學中逐步形成自己的教學風格和管理辦法，而支撐這一切的是心中那一份沉甸甸的責任。

　　在課堂上，她是一名優秀的船長，善于駕馭課堂，調動學生的興趣，為學生創設自由學習空間，引導學生通過閱讀獲取知識，讓學生充分體驗自主學習帶來的樂趣。學生有時調皮搗蛋，逆反，不聽話，她也有多種小妙招令她們乖乖就范。

　　在班級管理中，她是一名老練的指揮，善于組織學生共同參與班級建設，帶領學生發現問題，分析、解決問題，設計問卷調查，例如：“我能為班級建設做什么？”“同學眼中的我”，適度引導學生發現自身、班級存在的問題，共同尋找較為恰當的解決辦法，使學生在探尋的氛圍中認識自己，找到成就感、歸屬感，學生逐漸地成長起來。

　　愛心與責任是師德的`靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。多年來x老師正是這樣追求過來的，現在的她也依舊如此，用她平凡的工作、務實的教學態度，謙遜的為人處事方式，獨特的教學風格感染著一屆又一屆的學生，陪伴著她們一起努力，成長。

敬業人物事跡材料7

敬業人物事跡材料8

　　xxx系縣水務局職工，今年53歲，中共黨員，中專文化程度，高級工，現任楊店鄉水管站站長。

　　于1977年7月參加工作以來，一直在楊店鄉水管站工作，在35年的基層水利工作中他認真貫徹黨的各項方針政策，始終遵循“踏踏實實做事，老老實實做人”的原則，在平凡的工作崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持黨性、大公無私、身體力行，認真譜寫著一曲共產黨員吃苦在前，享受在后，愛崗敬業、無私奉獻的華美樂章。

　　35年來在每一項工作的背后都凝聚著他辛勤的汗水和無私的奉獻！身為楊店鄉的水管站站長他不僅要完成上級業務部門下達的水利工程建設任務還要根據鄉黨委、政府的安排完成包村、計劃生育、綜治、產業開發等多項基本工作。面對繁雜的在工作他從來不發火不偷懶，始終把勤奮工作當作自己最大的樂趣，把建設一個高標準高質量的水利工程作為自己最大的追求，把領導表揚夸贊作為自己最大的成就。他用自己“愛崗敬業、無私奉獻”的精神感染著身邊的每一位干部，每一個領導及干部都稱贊他以他為榜樣，都說他“不僅人好而且工作能力強，對待工作從不懈怠，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”，每一個年輕干部都敬佩的稱他為“牛人—羅叔”。

　　在35年的工作中，他嚴于律己從不偷懶從不馬虎，對待工作總是兢兢業業認認真真。每一處工程從勘測、施工、管護都有他的身影，他總是冬頂嚴寒、夏冒酷暑，風雨無阻的出現在每一處工程中，對待工程中的每一個數據他總是要做到精確無誤，有時為了在水中測量一個控制點，他二話不說卷起褲腿下水立桿，冬天的河水冰冷刺骨，年邁的他卻從來沒有退縮過，有時更是為了一兩個數據而翻山越嶺、跋山涉水，有時會要求精度而忘返數回，鞋走破了襪子爛了，可他常對自己說“數字是工程的命脈”。遇到困難時他總是不顧一切的'沖在年輕干部前面，他總說“年輕娃娃皮嫩，還是讓我們這些粗皮老肉來”，常年來他患上了嚴重的肩周炎、關節炎，但是他還是不肯請假休息，妻子孩子經常怨他、罵他，說他“不顧家、老積極”，可他總說“我是共產黨的干部，共產黨給我發工資，我就必須干好工作”。工作上他精益求精，嚴肅認真，經常忘我的加班加點，在“5·12”地震中他發揚了一個共產黨員的優秀品質，當地震發生時他正在給顏河村人飲架設變壓器，但是當時他并沒有因為地震放棄架設，而是毅然決然的堅持干完才下桿，之后他沒有回家而是立即趕到鄉政府聽侯領導的安排，檢查每一處水利工程的損失，他不顧一切的冒著余震的危險出現在每一處工程中，積極幫助群眾開展生產自救及處理工程震損，加班加點的趕工修復人飲工程，使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險工作中，他更是發揚水利人“獻身、負責、求實”的水利精神，堅守抗洪搶險第一線，抗沙袋、堵決口。特別是在20xx年“7。17”和20xx年“8。12”暴雨災害中他根據多年的搶險經驗，指揮當地群眾及施工隊轉移物資，堵河堤決口，有力的降低了水毀損失。

　　35年來他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務，當其他水電干部都閑麻煩不要工程時他卻給領導求情說給我多給一處工程吧，我希望楊店鄉每一個村都能吃上自來水。每處工程從尋找水源、測量、放線、配發材料到現場施工，他都親自參與，有時甚至要徒步走二三十公里的山路，只為尋找一個安全可靠的水源。多年來他修建人飲工程32處，解決了楊店鄉8個行政村，32個自然村，3580人的安全飲水問題，使全鄉自來水覆蓋率達到了100%。看著群眾喝上方便、干凈、衛生的自來水，他總是那么的驕傲和自豪，心中總有一種說不出的成就感和滿足感。

　　35年來他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測、施工、監理等工作，對待工程質量他總是嚴格要求每一個施工單位不怕得罪人，他常說“質量是工程的生命”，他經常蹲點堅守施工一線。多年來他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設，完成河堤17。606km，保護了沿岸兩個鄉的8337人，8580畝耕地的防洪安全；同時還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚池電灌、顏河水窖等10處節水灌溉示范工程，發展有效灌溉面積7200畝，為當地發展特色產業、高效農業提供了高效、快捷、省時、省水的節水灌溉工程設備。楊左河川的農民群眾常說“老羅是個好人、老實人、為群眾辦實事的好干部”。多年來還受到省級、市級、縣級及鄉黨委、政府的一致好評，1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進個人、20xx年2月獲隴南地委、行署“優秀駐村干部”、 20xx年4月獲“隴南地區農村飲水解困工作先進個人”、20xx年4月獲縣政府“20xx年度水利工作先進個人”等多項榮譽稱號。

　　他就是，一個平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日，身體力行，用一個共產黨員的優秀品質來詮釋著“干一行、愛一行、專一行”。他就是這樣一個愛崗敬業，無私奉獻的水利工作者，在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，他以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志的精神來履行水利工作者應盡的責任和義務。

敬業人物事跡材料9

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，劉老師一直謹記陶行知先生的這句話，參加工作三十多年來，年年擔任班主任工作，披星戴月，一路走來，她懷揣著教育夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。

　　教育是事業，事業的真諦在于奉獻;教育是藝術，藝術的精髓在于創新。在教育工作中，她始終熱愛黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻。幾十年如一日，在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。她是一名普通的中學數學教師，沒有驚天動地的感人事跡，有的只是平時默默無聞的埋頭苦干。

　　教師是育人的職業，育人的前提還必須打造自己一身過硬的本領。雖然教師的工作是繁忙和瑣碎的，但她仍堅持工作著同時學習研究著，清晨與孩子的晨讀，課間與孩子的爭論，課堂與孩子的探索……這些都讓她的工作變得年輕而富有朝氣。業余時，教育專著的消化吸收，同行們精彩課例的聆聽分析，專家們意味深長的解析展望……這些無不讓她的工作思路更清晰，工作方向更明白。

　　教師是育人的職業，育人的前提就是愛他們，她認為：每一位學生，都是一個豐富多彩、獨一無二的生命，培養學生健康成長，關鍵要充分尊重他們，從內心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個性。善于看到每位學生的長處，發現和促進其潛力。滿懷著對孩子的愛，她工作著，辛勞著，也快樂著：曾經為孩子的一點錯誤而久久傷神，尋找解決的途徑;也曾經為孩子的成績而快樂的微笑。作為班主任，她從沒有放棄過孩子的思想教育，與孩子平等的交流，了解他們的想法。

　　在班級管理中，她始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的'友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關注、更多的投入。在班集體，她總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。一位特級教師說過：“對于敬業的老師來講，教育不是犧牲而是享受；教育不是重復而是創造；教育不是謀生的手段而是生活的本質；教師的一生并不是要干成什么驚天動地的偉業，你永遠也不會象楊利偉一樣一飛沖天；但你應如百合展開是一朵花，凝聚是一枚果；遠望是一盞燈近看是一團火!”教書是一件時間漫長，環境枯燥的職業。只有全身心投入，才能教好書育好人。只有愛教育愛學生才能從本質上成為好老師。只有潛下心來鉆研，靜下心來教書育人，才能做受學生愛戴、讓人民滿意的教師！

敬業人物事跡材料10

　　xx，女，1983年8月出生，x縣雍川鎮副鎮長。2015年8月，xx被x縣住建局選派到蔡家坡鎮五丈原村擔任駐村第一書記，也是蔡家坡鎮7個貧困村中唯一的一名女書記。自駐村以來，她就撲下身子融入村民，扎根在五丈原這片熱土，用實際行動踐行帶領村民脫貧致富的初心使命。

　　剛到五丈原，xx便用腳丈量了村里的每個角落，深切體會到了鄉親們的生活疾苦，她對村干部說：“既然組織派我到五丈原村，這里就是我的`家，五丈原5437名村民就是我的親人，只要大家同心協力，勁往一起使，就一定能改善村上的面貌，讓村民過上好日子。”

　　牢記使命，帶領村子變新樣

　　五丈原村“兩委”是2015年初換屆的新班子，有新想法，也有干勁，但就是放不開手腳。xx一到村上，就找老黨員、老干部、骨干村民逐個談心，動員他們支持村上工作。為加強陣地建設，她與村兩委干部通過整合資源，多方爭取資金25。5萬元，建設村級組織活動場所210平方米，并完善了黨員活動室和綜合辦公室。與此同時，xx經常頂著高溫，到田間地頭查看情況，也在心里默默做著盤算。

　　通過多方爭取，她為村里成功申請立項27萬元的農田灌溉機井和8。6公里的渠道治理項目，并于2016年10月完工，解決了村民農田灌溉問題。2018年12月，她又幫助村上申請32萬元，成功實施農田灌溉2公里渠道治理及6公里田間道路建設項目。因為村里民生基礎設施較差，xx便與黨總支書記主動跑項目、爭取資金，對十二組坡道和一至三組排水渠塌陷及時修建。她爭取資金26.4萬元，修建300平方米村級中心文化廣場，配套安裝健身器材14件，豐富了村民的文化生活。

　　發展產業，走好脫貧致富路

　　來到五丈原村后，xx經常想著如何幫助村民提高收入，實現高質量脫貧。她看到五丈原景區改造、汽車零部件產業聚集的優勢。于是，通過與村“兩委”研判，確定了旅游服務業、土地流轉、養殖業、鄉村旅游業的發展致富路。

　　通過xx的努力，某農業公司流轉五丈原村土地6700余畝，村上年增加收入670余萬元，其中43戶貧困戶共流轉土地100余畝，年增加收入10萬多元。由于種種原因，2018年5月，該公司退還村民土地4000畝，但大部分群眾思想上有抵觸情緒，不愿意耕種。xx和村兩委干部積極入戶做群眾工作，爭取上級資助種子23噸、機耕費用39.33萬元，確保退地及時種上了早玉米。因為趕上好雨水，畝均產值650元，全村農民共增收117萬元。之后，xx與村兩委多次開會研究，確定了以花椒為主的農業產業發展思路，并立即付諸實施。期間，爭取x縣林業局資助苗木19.32萬株，價值38.64萬元，果肥23噸，價值4.6萬元，連片新栽花椒3500余畝。同時，她還積極扶持貧困戶發展養殖業，為五丈原村脫貧攻堅提供產業支撐。

　　勇擔重任，壯大村集體經濟

　　一直以來，村集體經濟是五丈原村發展的短板，她提出：“五丈原村有一古泉，泉水清澈甜潤，水源充足，我們可以發展純凈水項目，為村集體經濟增加收入。”通過調研，她和村兩委商議，決定成立x縣蔡家坡鎮五丈原村股份經濟合作社，并爭取專項資金70萬元。該項目投產后，預計年生產桶裝水19.2萬桶，年收益96萬元，純利潤28萬余元。

　　xx用真心、真情贏得了村民的認可，在她的努力下，五丈原村由“后進村”變成了“后勁村”，黨員隊伍結構也得到了進一步改善，村級組織在群眾中的威信越來越高。20xx年榮獲全國脫貧攻堅先進個人，2月14日，在北京參加了全國脫貧攻堅總結表彰大會。xx個人先進事跡也被陜西省工會編入全國事跡匯編，她還被授予x縣脫貧攻堅戰線的“十佳最美女性”稱號，本人也被提拔為雍川鎮副鎮長。

敬業人物事跡材料11

　　xx在農業戰線工作了30年，他堅持深入“三農”第一線調查研究，推廣實用農業技術，為農業生產水平的提高、農民科技素質的提升和農民收入的增加做出了一定的貢獻，得到了領導和群眾的一致好評。

　　一、勤奮工作、愛崗敬業、癡情三農

　　作為農業科技工作者，xx是個“癡人”。無論外出開會還是下鄉，都帶著筆記本，遇到什么農情事情都匯集下來。遇上什么事情及時解決。一次下鄉經過xx鎮南，發現路邊生長著外來生物黃頂菊，他趕緊讓司機停車下車查看，仔細觀察，確定是黃頂菊后，趕緊到鎮政府通報情況，趕緊組織人員鏟除，及時控制了有害物中的蔓延。他將自己的手機電話開通成農情電話，群眾有疑難問題電話解答，接受群眾電話咨詢xx余次，手機成了農技110。棉花生長期間，西木左村的干部群眾需要棉花管理新技術，群眾白天各忙各的，他決定夜晚給群眾培訓，雖然正值星期天，他還是及時滿足了群眾的需求。那天從晚8點一直講到10點半，聽講的群眾達300多人。xx年4月初，一場倒春寒襲擊了我市的'大部分麥田，不少村的群眾打電話詢問受災原因和補救措施，經過現場觀察，確定了低溫是造成小麥干尖，黃苗的主要原因，他及時提出了補救措施，打印了上萬份技術資料，發放到廣大群眾手中，保證了小麥豐產豐收。20xx年7月傍晚，一場冰雹襲擊了xx鄉的幾個村莊，接到消息后，就和市鄉干部在第一時間趕到了受災村莊，查看受災現場，分析災情，現場對100多名群眾講解了棉花、花生等作物的災后管理措施，穩定了民心，送去了黨和政府的關懷。

　　幾年來，xx每年下鄉時間達200天以上，室內培訓40多次，現場培訓30多次，直接培訓群眾8000多人次，足跡遍及400多村，被稱為xx農情活地圖，兩次被評為xx市文化、科技、衛生三下鄉先進個人，xx年被評為xx市專家服務明星，xx年被全國計生協會評為全國計生協會先進志愿者，xx年評為xx市科技撥尖人才。

　　二、開拓創新，積極探索農技推廣的新途徑

　　面對近幾年農業技術推廣人員不斷減少，而農民群眾對農業科學技術的需求不斷增加的新形勢，xx積極探索新的農業技術推廣新途徑，一是與種子經營部門共同進行技術培訓，通過田間調查，試驗示范，分析對比，確定適合我市種植推廣的新品種，新措施。近年來，先后篩選出了小麥品種良星99，石麥12、14、15，觀35，師欒02-1，玉米品種有先玉335，中科11，浚單20，棉花品種希普1號，希曾802和雜交棉98-1等一批新品種，對提高我市農業產量起到了巨大作用。

　　積極開展科技攻關，為社會創造財富。在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村，主持“國家糧食豐產科技工程xx市小麥、玉米兩熟豐產高效技術集成研究與示范項目”的技術工作，推廣配方施肥，科學管理。其中生物防制玉米鉆心蟲，田間放赤眼蜂，節約了成本，減少了污染，減輕了危害。經xx省專家組鑒定，高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產突破1000公斤，小麥最高單產610公斤，玉米最高單產700公斤。根據雨水多的狀況，提出提前預防玉米褐斑病，在褐斑病大發生的年份，控制了病害發生。經專家委員會評審，該研究成果居國內領先水平。

　　三、淡泊名利，恪守職業道德

　　三十年的工作實踐，使他積累了豐富的實踐經驗，是廣大公認的“農業專家”，對廣大農民群眾的疑難問題他從不推辭，有求必答，而對一些許以豐厚報酬的農資銷售商的推銷請求，他卻從不應承。20xx年在得朝村培訓后，為免受假農藥之苦，老百姓請他幫忙選購農藥，他爽快答應，在農資市場走了七八家，幫農民買到了稱心的農藥。

　　xx累計推廣優質小麥、玉米245萬畝，直接增收17億多元，節支5418萬元，xx年推廣兩晚節水增產技術50多萬畝，直接增收5000多萬元，節支xx多萬元，6 / 11同時與省內外12家科研單位有直接聯系，為進一步提高農業生產效益和水平打下了基礎。

敬業人物事跡材料12

　　xxx，男，1965年出生，大專畢業，從事教育工作近30年了。有豐富的教學和班級管理經驗，是牡丹區骨干教師，牡丹區教學能手，二十二中模范班主任，20xx年中考功勛班主任。現任16.20班主任，初二生物教研組長。劉老師的班級管理念是：用愛心贏得學生，讓學生感到家的溫暖。用競爭帶動學生，讓學生成為家的主人。用耐心陪伴學生，讓班級成為學生健康成長的樂園！他用愛心詮釋著一名班主任對學生的博愛，用敬業履行著一名教師應盡的職責。

　　從教近30年來，他始終堅守著對學生、家庭、學校和社會負責的信念，起早貪黑，兢兢業業，和同事和諧相處，與學生打成一片，不論是教學成績還是班級管理都名列前茅，受到學生、家長和社會的一致好評。嚴格不失溫和，苛求不失委婉，求真不失熱忱，他所帶班級擁有良好的班風、學風。

　　做為一個的優秀班主任，他工作踏實認真，盡心盡力。地每天都是早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，而他卻常說：“如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績；我付出了自己的心血，收獲的是學生們豐厚的感情。回想著點點滴滴，我真的無怨無悔！”

　　一、用愛心感染學生

　　“沒有愛，就沒有教育”。作為一名班主任，劉老師用自己全部的愛去關心照顧學生，就像關心愛護自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的'。例如每天早晨早早地到校為學生開窗通風，讓學生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當學生到校后，他會巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，這些看起來很平常，其實這正是劉老師作為一個班主任愛心的具體體現。

　　二、善于做學生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎。

　　劉老師一直把學生思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行思想教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志！劉老師所帶的班級班風正學分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。

　　三、善于組織和管理學生

　　劉老師非常善于組織和管理學生，作為班主任，他花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀等日常工作都由班長負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。

　　四、善于做后進生的轉化工作

　　在學生管理方面，班主任的工作大致可分為三個方面；1、尖子生的培養。2、中等生的促進。3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。劉老師首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時劉老師，還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　五、學生和家長的朋友

　　班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在十幾年的班主任工作中，劉老師與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給他帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。

　　是的，沒有露珠的璀璨晶瑩，沒有清泉的悅耳叮咚，有的只是披星戴月的從容，有的只是盡心盡力的經營，愛是教育的起點，劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念，他把對教育真摯的愛播撒給他的每一個學生，用心血和智慧讓他們更加自信和優秀。他用淵博的知識，點亮了學子們火熱的青春；他用教育的智慧，鑄就了芬芳桃李的精彩！

敬業人物事跡材料13

　　“小韋”是個勤快人，班組“建家”期間，不等不靠，積極主動的聯系施工人員，從室內電路布線到安裝開關插座；從鏟墻皮到粉刷墻壁；從釘龍骨到集成吊頂；從埋設下水管道到鋪地磚，從院落超水平面到鋪彩磚；從扒堵門窗口到擦玻璃；從制度、文化墻掛線到上鏡裝飾沒有一項不過他的手，不著他的眼。在整個建家期間沒有休息，起早貪晚，督促著施工隊，高質量的完成了建家工作。在段開展“建家”季度評優以來，連續三個季度獲得“五個建家”流動紅旗，就能知道工區職工團結一心愛護著這個家，把家真管了起來。

　　“小韋”是個帶頭人：他出生在教師家庭，受父母的熏陶，年輕時尚講儀表，很容易融入到青年職工當中。一有時間就上網看國家大事，瀏覽工務新知識，他說要帶領職工掌握當前形勢，與時俱進。認識到在飛速發展的今天，各項技術突飛猛進的革新，自己的工作方式方法要適應新形勢發展的需要，這樣更有利于與職工交流溝通，從中找出在班組管理中全新的、有效的工作方法。由于他在調動職工工作積極性上面不斷探索和用心，幫助道口轉崗過來53歲的職工趙福明改掉了喝酒惡習，和青工一樣更換枕木完成任務。作為班組的當家人，他把職工視為自己的兄弟，去管理、去關心、去愛護，對家庭有困難的職工，盡自己所能給予幫助，使新老職工都能感到了家的`溫暖。采取一對一的傳、一對一的幫、一對一的帶方式，使年輕職工用很短的時間，掌握了單項作業技巧。工區職工們相處融洽，共同進步，心往一塊想，勁往一處使，凝聚了隊伍，形成了積極向上的良好氛圍。

敬業人物事跡材料14

　　XX，男，30歲，中共黨員，現任三門峽產業集聚區管理委員

　　會社會事業局農業科科長。從事農業農村工作6年來，愛崗敬業，任勞任怨；工作作風踏實上進，甘于奉獻，受到了單位領導、同事和群眾的一致好評。主要工作情況介紹如下：

　　一、精心組織籌劃，扎實做好農村飲水安全工程等重點項目建設

　　XX在日常工作中，對自己要求很嚴，凡他經辦的事情盡量做到精益求精。20xx年至今，該同志邊學邊干，完成了農村飲水安全工程3期建設工作，爭取上級財政資金1358萬元，解決了我區13個行政村，2·9676萬人的飲水安全問題，在工程實施中他嚴格把好飲水工程“水質、工程監理、資金監管”三個關口，確保了工程建設務實高效。在省、市、園區發改委、財政、紀檢監察等部門專項檢查中，檔案整理、項目效益都得到了有關領導好評，20xx年，我區飲水安全資料整理工作被列為典型在全市農水系統推廣。

　　二、及時理順上下級、周邊縣市區的工作關系，確保工作順利開展

　　由于我區20xx年成立以來，三農各項工作都與陜縣、靈寶相關單位密切相連，與對口各市局也有建立溝通，熟悉的過程，該同志發揮主動性，積極與相關單位建立溝通，幾年來，在有關領導的.大力幫助下，在相關上級業務單位及周邊縣市區單位的指導配合下，初步完善了我區農業、農經、畜牧、水利、移民等業務工作，為我區爭取項目資金，落實各項惠農政策打下了堅實基礎。特別是為解決入駐企業林木經營證辦理難題，他多次到陜縣、市林業局進行溝通、匯報，幫助企業完善申報資料，爭取由市林業局特事特辦，免費為億龍機械、西部保峰辦理了林木加工經營許可證。今年來，為確保辦好群眾及企業、項目的林木采伐手續，他又多次向局領導匯報，爭取局領導協調解決該問題，目前產業集聚區采伐證辦理及配額已獲得省林業廳審批。

　　三、熱愛本職工作，無怨無悔奉獻

　　XX熱愛本職工作，對工作有著極強的責任心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，他經常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。項目檢查驗收期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在辦公室看到她在整理資料。

　　一分耕耘、一分收獲。多年來，他的工作得到了單位領導和同志們以及上級部門的肯定，先后榮獲20xx年河南省水庫移民先進工作者、20xx年產業集聚區招商引資突出貢獻獎、20xx年三門峽市畜牧先進工作者、20xx年三門峽市瘦肉精專項整治先進個人等稱號。

　　展望未來，任重道遠。XX將會不斷學習，努力工作，為產業集聚區三農事業做出新的貢獻。

敬業人物事跡材料15

　　xx，女，漢族，1975年10月生，重慶市銅梁區少云鎮關濺小學教師。

　　鄉村教師xx，為兌現一句“安全護送孩子渡江”的承諾，克服重重困難，每天義務護送學生安全乘船過江。她用13年的默默堅守，詮釋了一諾千金的含義和分量。

　　關濺小學是邱少云烈士故鄉的一所鄉村小學，部分學生來自瓊江對岸的偏遠村子。這些孩子大多是留守兒童。由于距離學校太遠，如果完全步行，繞行通過上游的一座大橋，需要近3個小時，于是乘船過江便成了孩子們上學的'捷徑，但乘船上下學的安全問題成了大家最擔憂的事情。20xx年，擔任關濺小學一年級班主任的xx聽說班上的一名學生在船上打鬧，差點掉進江里。后來，xx了解到這名學生的母親去世、父親靠打零工維生，幼小的她不得不每天獨自乘船過江上下學。當時，xx便對孩子父親許下承諾：“孩子交給我來照顧，請放心，我會保護她的安全。”

　　xx決定把家從銅梁城里搬到少云鎮上，方便去瓊江對岸接孩子們上學。她在少云鎮租了一間房，把自己年幼的孩子交給老人照顧，開始日復一日義務護送學生渡江。從護送自己班上兩三名學生，到護送全校的20余名學生渡江，一干就是13年。每天早上5點半她就早早起床，坐船到對岸碼頭等待孩子們到齊，再一起乘船過江到校。下午放學，她又護送孩子們過江回家，全部安全下船后才放心離開。13年來，xx牢記當初那句承諾：“只要坐船過江的學生，我都會一視同仁看管好。”

　　在xx的影響下，關濺小學的老師們自發組建了“渡娘”少云志愿服務小分隊，在奔流不息的瓊江上護送孩子們。13年來，關濺小學沒有一名學生因乘船發生意外。因為“渡娘”，邱少云故里這方英雄的土地增添了一份別樣的溫情和暖意。

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