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      1. 中心學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料

        時(shí)間:2022-07-15 13:52:01 事跡材料 我要投稿
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        中心學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料范文

          以下是小編為大家收集的事跡材料,僅供參考!

        中心學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料范文


          我從事教育事業(yè)近13年了,回顧這13年充實(shí)而短暫,不禁感慨萬(wàn)千。這13年是風(fēng)風(fēng)雨雨的13年,也是風(fēng)風(fēng)火火的13年,這是13年充滿(mǎn)著酸甜苦辣咸。

          為了使自己成為一名名副其實(shí)的好老師,我不斷提高自己的人格魅力,把以人為本,熱愛(ài)學(xué)生作為自己師德建設(shè)的重點(diǎn),不斷增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),并確立了自己新的德育工作理念。在教師必備的內(nèi)在素質(zhì)中,我始終認(rèn)為師德有三個(gè)層次:首先是愛(ài),然后是德,最后是師德.。身為教師首先要愛(ài)崗敬業(yè),其次要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心,它兼有父親式的嚴(yán)格,母親式的溫柔,朋友式的平等。在這13年中,我一直嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。教學(xué)之余,我積極學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事,及時(shí)了解各種有益信息,與時(shí)俱進(jìn)。我還堅(jiān)持加強(qiáng)師德修養(yǎng),練就高尚的人格,以獨(dú)特的人格魅力影響學(xué)生。在學(xué)校,我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,并一直兼任班主任,還多年從事團(tuán)隊(duì)工作,于2005年9月任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記至今。

          作為一名語(yǔ)文教師,我每周按時(shí)參加教研活動(dòng)。我在備課組、教研組內(nèi)常與老師們共同探討研究,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,毫無(wú)保留。我與大家一起鉆研教材,設(shè)計(jì)教案;一次一次地聽(tīng)課、評(píng)課,提出教學(xué)建議,修改教學(xué)方案。我自己也為了上匯報(bào)課,一遍遍地琢磨,力求創(chuàng)新、實(shí)效,并堅(jiān)持做到完成任務(wù)干在前,思想工作做在前,困難當(dāng)頭搶在前,執(zhí)行任務(wù)走在前,團(tuán)結(jié)互助搞在前。我總是那么親切隨和,總是腳步匆匆忙著工作,認(rèn)真執(zhí)著地追求著我的教育夢(mèng)想。一直以來(lái),我以自己孜孜不倦、任勞任怨的工作態(tài)度,刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的工作精神,嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的工作作風(fēng),博得了學(xué)生們的喜愛(ài)、尊敬,也得到了領(lǐng)導(dǎo)同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可。我腳踏實(shí)地,默默工作,甘于奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。我積極參加課堂教學(xué)改革,參與新課程改革并進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),做到因材施教,使不同程度的學(xué)生各有所得,參加工作至今,我始終保持較好的教學(xué)效果和驕人的成績(jī),歷屆中考成績(jī)顯著。

          作為一名班主任,我熱愛(ài)學(xué)生,耐心細(xì)致,不斷思索教育學(xué)生的方法,對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。我從思想上、感情上關(guān)懷幫助學(xué)生,從學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),循循善誘,關(guān)心學(xué)生的各方面發(fā)展。在教育活動(dòng)中,我始終堅(jiān)持“德育首位”的原則,在對(duì)學(xué)生的教育中始終保持很高的定位,我?guī)У陌嗉?jí)都有很強(qiáng)的班級(jí)凝聚力,也都有積極向上的班級(jí)氛圍。我最關(guān)心的是學(xué)生的成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。同時(shí)注重的是公正公平地對(duì)待學(xué)生,面向全體學(xué)生,不僅不歧視學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生和有行為障礙的學(xué)生,反而在這類(lèi)學(xué)生身上傾注更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。以鼓勵(lì)為主,努力挖掘孩子們身上的閃光點(diǎn),耐心地關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功;在與他們的交往中,尤其注重交往的藝術(shù),以平等、民主和理解贏得了學(xué)生的信任。正是我的這種關(guān)愛(ài),這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。我著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,從素質(zhì)教育的角度出發(fā),引領(lǐng)孩子走進(jìn)社會(huì)大課堂,組織學(xué)生進(jìn)行各種語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),如“走進(jìn)市場(chǎng)”、“學(xué)當(dāng)節(jié)目主持人”、“學(xué)當(dāng)小記者”等等。這些活動(dòng)既增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。當(dāng)我把這濃濃的真情無(wú)私地奉獻(xiàn)給我的學(xué)生時(shí)我的平常也就有了新的升華。

          在長(zhǎng)期從事團(tuán)隊(duì)工作中,我積累了豐富的組織和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),因此,學(xué)校團(tuán)委工作在有條不紊的進(jìn)行,各項(xiàng)工作向良性有序的方向發(fā)展。校團(tuán)委不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在發(fā)動(dòng)學(xué)生入團(tuán)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、監(jiān)督團(tuán)員操行、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員、表優(yōu)評(píng)模、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)工作等方面做了大量的工作。今年4月15日,我們精心舉辦的“念親恩,知師恩,學(xué)會(huì)感恩”演講比賽活動(dòng)曾打動(dòng)了不少師生;迎“五一”,慶“五四”教師籃球賽,增進(jìn)了教師之間、社會(huì)成員之間的交流,活躍了校園氣氛;5月4日邀請(qǐng)麻城東路花鼓戲劇團(tuán)來(lái)我校聯(lián)歡,更是為全校師生奉獻(xiàn)了一道文化大餐。

          在工作中,我也取得了一些成績(jī)。2004年6月我的論文《語(yǔ)文教學(xué)中“情境教學(xué)”的運(yùn)用》參加由華中普通教育研究中心主辦的“創(chuàng)新教育理論與教學(xué)實(shí)踐研究”征文比賽獲二等獎(jiǎng)。2005年8月,我在“湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”中小學(xué)教師培訓(xùn)中被湖北省教育廳評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。2006年6月,我參加全市初中教師普通話(huà)比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2007年3月,我所寫(xiě)的論文《課外閱讀讓學(xué)生走進(jìn)文學(xué)殿堂》獲市一等獎(jiǎng);2007年5月,被團(tuán)市委評(píng)為“模范團(tuán)干部”。2007年9月,我被麻城市政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。2007年10月,在“麻城市首屆中小學(xué)班主任培訓(xùn)”中我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。2008年4月,我執(zhí)教的《臺(tái)階》獲全市初中語(yǔ)文教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)。2008年5月,我在湖北省第六屆“天地杯·中華贊”中小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。2009年3月,我在“2009年英特爾未來(lái)教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目年會(huì)”上所執(zhí)教的《獻(xiàn)給母親的歌》成功的展示了英特爾基礎(chǔ)課程和成功技能,得到了來(lái)自全國(guó)各地的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及其他各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的肯定,被評(píng)為省級(jí)優(yōu)質(zhì)課,為鐵門(mén)、麻城、黃岡乃至湖北省的教育增了光,添了彩。此外我還多次被鐵門(mén)崗鄉(xiāng)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”,被鐵門(mén)中心學(xué)校評(píng)為“優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、“三科聯(lián)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”等。近幾年,我所輔導(dǎo)的學(xué)生有多人獲黃岡市三科聯(lián)賽一、二、三等獎(jiǎng),有多人被黃岡中學(xué)、麻城一中提前錄取,2007年中考中有兩人分?jǐn)?shù)與黃高錄取線(xiàn)僅差1分和2分,還有多人因中考分?jǐn)?shù)高被錄入麻城一中實(shí)驗(yàn)班,有相當(dāng)多的學(xué)生順利的考取一中。

          成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)、同行的不吝賜教,雖然我所取得的成績(jī)微不足道,但我卻從中受到了很多啟發(fā)和教益。在以后的工作中,我會(huì)一如既往的勤奮工作,大膽創(chuàng)新,在教育這塊廣闊的天空里展翅高飛。

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