助人為樂星事跡材料
劉明星,一個普通的小學女教師,三十一年的從教生涯凝結了她一顆慈母般的愛心,鑄就了她質樸的情懷,教書育人。她以助人為樂的精神,為他人排過憂,解過難;她以善良厚道的品性寫下了一個小學女教師的人生春秋。
那求知的雙眸讓她伸出雙手
一九七七年秋天,高中畢業的她懷著激動而好奇的心情走上三尺講臺,她到當時的新平小學當民辦教師。但現實不像她想的那樣美好,開學很久了,有的學生還交不起書本費,有的連一支鉛筆都沒有。怎么辦?總不能讓學生空著手學習吧!她沒有多想,毅然為這些特困生買書本。那時她拿的是民辦工資,每月六元錢。她還帶領本校的教師利用節假日搞學校建設,冬天為學生補門窗,把呼呼的北風堵在窗外。當時講臺上還是那簡陋的木架黑板,上課很不方便,她就和老師們一起搭起架子在墻壁上建水泥黑板,為學生建乒乓球桌,油漆桌凳,不計報酬。當新學期開學時,學生看到新黑板,新球桌,新桌凳,別提有多高興。劉明星老師看到孩子們燦爛的笑臉打心眼里高興,臉上露出一份滿足。
一九七九年的暑假,劉明星老師又與她的同伴們投入在建校的行列中,突然傳來了她被師范學校錄取的消息,這更增添了她立志教育事業的信心。畢業后曾到過幾所學校任教,每到一個學校都給學生帶去一份溫暖,一份關懷。就說在拉林中學任教期間吧,有兩名學生姚某和陳某,家里特別貧寒,每學期學雜費總是交不齊,為了讓他們繼續讀書,她從每月三十四元五角的工資里拿出一部分為學生墊上。
困難讓他們走得更近
一九八四年的深秋季節,秋雨連綿,那時拉林中學校舍條件極差,師生住的都是危房,遇上秋冬季節下雨就更糟了,尤其是學生宿舍里積水不斷,寒氣逼人,學生因家里貧窮,穿得單薄,連雙好點的鞋都沒有。她看在眼里痛在心頭。晚上回到家里找一些衣服鞋襪拿去給學生穿。后來調到獨山二小任教,有一年她接新班,農村學生較多,每當到了冬天就看到有的學生穿得太少,尤其是吳某、苗某兩位學生,雙手凍得像一根根胡蘿卜,鞋被泥水浸濕,腳泡得通紅。她說,如果這些學生就是她的孩子,她能讓他們這樣凍著嗎?不能!她毫不猶豫地回到宿舍,要來了棉衣鞋襪,把她倆帶到辦公室,為她們穿上。
當山為雪白頭時,是許多人賞雪的大好時光,可對貧寒學生來說更需要的是熱湯熱水。她在這樣的早上為學生苗某端來熱騰騰的米粉,為她暖腸胃,讓她踏實坐在教室里聽課。為了啟迪學生的`智慧,她常常給這個班的學生彈琴,讓他們快樂地歌唱。
她愛人曾經在師范任教,愛人的學生大多數是來自外縣的,遠離親人,每當遇到三病兩痛的事都很不方便,學生的宿舍里常常留下她端藥湯、送稀飯、遞寒衣的足跡。有的學生常常吃不飽飯,她就把這些學生叫到家里來,煮飯給他們吃。有個女學生的母親去世早,父親又再娶,家里條件不是很好,父親顧不上她,后母也不管,每當到了冬天,這個學生就穿得很單薄。劉老師索性把自己的衣服送給這個學生穿。如果是男學生沒衣服穿,她就把愛人的衣服拿出來給他們穿。她說這些區區小事,卻讓她收獲許多快樂。
更讓人欽佩的是八年前,在一個寒冷的夜晚她無意中發現一個嬰兒,她既緊張又害怕,是什么人這么狠毒扔下一個可憐的生命?在這漫漫長夜嬰兒的命運將不堪設想!母愛的本能使她不忍丟下被凍得發紫的小生命。她緊緊抱住這個令人心疼的嬰兒,馬上給嬰兒取暖喂奶。后來通過正當渠道為嬰兒找到了一個家,一個有收養條件的朋友。這個朋友雖然符合收養條件,但是經濟能力極差。劉明星老師八年多來慷慨解囊,一直資助這個家庭。她說她要盡自己的所能幫助這個家庭撫養孩子,把孩子培養成人,這是她最大的心愿。
鄉親就是她的衣食父母
節假日,她;丶铱锤改,公共汽車上遇到她的鄉親,她主動為他們讓座、開車費,和他們拉家常,噓寒問暖,幾十年仍懷著一份濃濃的鄉情。
有一次,她和愛人回家去,剛到村頭就得知她曾經教過的學生伍某不知患了什么病,口鼻出血很嚴重,躺在床上,由于失血過多,臉色慘白。家人為送他去醫院而四處借錢,他父親又去世得早,留下孤兒寡母。劉明星老師和愛人看到這般情景,不約而同地往自己的衣袋搜,一共湊了一百五十多元錢,那是他們本月的生活等費用的開資,全都送到這個學生的母親跟前,她說:“伯母,先送去醫治要緊。”學生的母親雙手顫抖著接過錢,激動得說不出話來。她又和愛人一起把這個病危的學生送到醫院救治。
一九九七年的深秋,劉老師及家人仍住在學校的危房里,這時候,學校要修建教師集資樓,一家人為籌集資金要房子而發愁。俗話說得好:“屋漏偏遭連夜雨。”在房款還未湊齊的時候,突然傳來鄉下一個親戚病危的消息,病人奄奄一息躺在床上,家里為了這個病人已經變得一貧如洗,家人已無能為力,無可奈何。親戚們都說只有由他的命了。當劉老師得到這個消息后,坐臥不安。這個病人是她的表弟,年紀輕輕,才三十出頭,有妻有兒,有年老的父母。就是因為沒有錢繼續治療,表弟的病才耽誤了。一邊是病人的生命危在旦夕,一邊是長期住危房的無奈。劉老師沒有多想,毅然作出一個大家都不能接受的決定,就是把房款拿出來給表弟治病。親戚朋友們好心勸說:“你這樣做又是何苦呢?你們一家就是因為住這個破房,煤煙抽不出去,你兒子一年四季才咳嗽不止,你的支氣管炎也常發不斷,你愛人又是個老病號......”沒想到平常一向溫順的她,怎么也聽不進去。她平靜地說:“房款再慢慢想辦法,救人要緊。”就這樣她為表弟無償地支付了住院費,治療費。
她常念著孟子的話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”她覺得敬重長輩,愛護晚輩,當他們在困難時做一些力所能及的事,這是人生最大的幸福。
同事是她的合作伙伴
劉明星老師在鄉下先后到過四所學校任教,她那樸實的情懷始終沒變,而今她來到獨山二小二十年,這些年來,一切聽從領導安排,與同事友好相處,同事在生活中是兄弟姐妹,在工作中是合作伙伴,她常主動與同事研究教學中的疑難問題。平常她還喜歡和學生一起寫循環日記,她常對學生說:“我愿做你們的搭石,讓你們安全過小溪。”不僅對學生是這樣,對年輕教師也是這樣,有的年輕教師在教學上遇到一些問題,她會熱情主動地和他們探討,絲毫不保守。一位年輕教師在“家長學校”開班時作語文輔導專題,需要一些資料,她就把自己原來的講義無私地送給這位年輕教師。為了教學,她常常利用休息日收集整理資料,收集標本等,不單純是為自己,她所收集來的東西也送給本組教師享用。她還常常寫習作范文,寫好后拿給本組教師提意見,共享資源。
她說過:蘭花草長在山野,栽在花盆,四季青綠,絲毫不炫耀自己,偶爾綻出幾朵小花,給人送去縷縷幽香,讓人頓感清新。她認為,人一生中若不能干出驚天動地的大事,那么就盡心盡力地去做一些有益于他人的小事吧。從小事中同樣感到自己沒有辜負老師的栽培,父母的養育,同事朋友的關愛,學生的期盼。她常教育學生“贈人玫瑰,手有余香。”她又何嘗不是這樣呢?
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