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      1. 教師敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料

        時(shí)間:2020-11-19 16:06:40 事跡材料 我要投稿

        教師敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料

          篇一:教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料

          XX,女,漢族,33歲,中共黨員,本科學(xué)歷,XX鄉(xiāng)中學(xué)老師,1998年參加工作。長期的生活磨練和工作中的歷練,不僅使她養(yǎng)成自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān),正視現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝挫折的精神,而且也使她學(xué)會(huì)了做人,擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下,她通過自身的不斷努力,在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了長足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽(yù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),F(xiàn)將主要事跡匯綜如下:

        教師敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料

          一、在思想上,力爭上游,要求進(jìn)步。在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化理論與實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng),扎實(shí)工作,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

          二、熱衷教育事業(yè)。教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ),教師肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的,他們以博大的胸懷、無私的奉獻(xiàn)精神,嘔心瀝血培育著祖國的未來,用他們平凡的一生塑造著人類社會(huì)不斷進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑。他們以樸實(shí)的人生品格,踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)定的人生信念,執(zhí)著的人生追求,實(shí)現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學(xué)生愛戴,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,受家長稱贊的好老師。

          自1998年參加工作以來,她一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛的學(xué)生,她不知付出了多少艱辛和汗水。學(xué)校在邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn),英語老師非常缺乏,98年,徐州建工校中師畢業(yè)的她,分配到這所學(xué)校,從此,一個(gè)已三年沒有接觸英語,而且原來只接受過三年初中英語學(xué)習(xí)的她,走上了英語教學(xué)生涯。她干一行愛一行,愛一行鉆一行,對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓她在工作中不計(jì)得失,不懈鉆研。連續(xù)幾年的工作使她已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作,忙碌的生活,始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)學(xué)校的英語課安排不開時(shí),她毫無怨言地接過重?fù)?dān),上四個(gè)班的英語(通常初中英語老師只上兩個(gè)班),但她從不叫苦叫累,為了自己熱衷的事業(yè),她恪守著紀(jì)律,真正做到了忠于職守。除有特殊情況外,她從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)!皩W(xué)高為師”,為了提高自身的專業(yè)水平,她用假期休息的時(shí)間自己掏錢讀了英語?坪捅究。憑著她對(duì)這份事業(yè)的`熱愛和不斷努力鉆研,所上班級(jí)英語成績經(jīng)常是名列前茅,為本校英語教學(xué)作出了不少貢獻(xiàn),2006年3月,被評(píng)為盤縣“二00五年度優(yōu)秀女教職工”,在學(xué)校組織的英語優(yōu)質(zhì)課比賽中,多次獲一等獎(jiǎng),2008年5月,獲盤縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng);論文《怎樣在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》,2007年發(fā)表在六盤水教育雜志上,《英語課堂教學(xué)中的雙向交流》,2008年被評(píng)為“全國性教科成果”一等獎(jiǎng),2009年3月獲得北京農(nóng)家女學(xué)校“英語優(yōu)質(zhì)課優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“愛心榮譽(yù)證書”。2010年3月,被評(píng)為盤縣“‘三八’紅旗手”。

          三、默默奉獻(xiàn)愛。冰心老人說得好:“有了愛,就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現(xiàn),也是做好學(xué)生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛,她把世界上最無私的,母親般的愛播撒在每個(gè)學(xué)生的心田,讓學(xué)生健康、快樂的成長。學(xué)生感冒、咳嗽了,她會(huì)拿來開水和藥,讓學(xué)生服下,病得嚴(yán)重的,就想辦法送醫(yī)院,給學(xué)生付醫(yī)療費(fèi),一般不驚動(dòng)其父母,免得讓家長擔(dān)心。學(xué)生行為有問題的,她會(huì)尋找時(shí)機(jī)耐心開導(dǎo),有一次,七年級(jí)的一個(gè)女生痢疾弄臟了褲子,其他學(xué)生動(dòng)作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋,并且還向她投來異樣的目光,黃老師看在心里,但并沒有多說話,而是用有效的方法轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,完成了教學(xué)任務(wù)。下課后,黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導(dǎo)學(xué)生,“同學(xué)之間有困難要互相幫助,遇到問題要想辦法解決!币詥拘褜W(xué)生的同情心和愛心。后來,有學(xué)生不舒服,在教室里嘔吐,就會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫著打掃,并給水漱口。學(xué)生沒有生活費(fèi)了,黃老師會(huì)借給他們,免得他們回家拿錢而耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)生鬧矛盾了,她很快就會(huì)給以解決。有一次,下晚自習(xí),她剛走出校門,就看到一群學(xué)生亂哄哄的,走近一看,還有兩個(gè)學(xué)生手里拿著鐵棒,氣勢洶洶的,黃老師立刻進(jìn)行勸阻,說了半天,學(xué)生才說,“老師,我們錯(cuò)了,我們把鐵棒給您。您說得對(duì),不管事情怎么樣,打是不能解決問題的。以后我們?cè)僖膊淮蛄。”她這才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕,但她還是用微薄的力量投入到助學(xué)愛心活動(dòng)之中。在學(xué)校開展黨員“一幫一”活動(dòng)中,她幫扶了八(二)班的貧困生張雪,雖然經(jīng)濟(jì)資助不多但她經(jīng)常抽課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)科目進(jìn)行輔導(dǎo),在精神上給以鼓勵(lì),使該生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了信心、努力學(xué)習(xí)。09年秋學(xué)期考試以600多分的成績獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外,平日里見到學(xué)生有困難就會(huì)幫助他們,或是精神上的支持,或是給他們少量的經(jīng)濟(jì)上的資助,少到5元,多到100元不等。2009年3月,在北京昌平農(nóng)家女學(xué)校師資培訓(xùn)(團(tuán)省委組織去的,全省去了32名女教師),她把去培訓(xùn)報(bào)的車費(fèi)520元全捐給了農(nóng)家女這所社會(huì)公益性學(xué)校,以表達(dá)她對(duì)公益事業(yè)的一點(diǎn)愛。今年我國不少地方發(fā)生百年不遇的大旱,她時(shí)時(shí)告訴自己和學(xué)生要“惜水、愛水、注意防火”,并鼓勵(lì)學(xué)生如果遇到?jīng)]有水的老、弱、病、殘的人,要主動(dòng)為他們送水。其實(shí),愛學(xué)生,事業(yè)已成功了一半,在平日里她正確引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高到一個(gè)高度,她抓住

          學(xué)生的心理特點(diǎn),把“鼓勵(lì)”送給每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生。

          四、在生活中樂觀向上,潤物細(xì)無聲。生活中的黃老師樂觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天,在學(xué)生的心中,她常常是一副笑臉友善和藹,她以自己的言行來影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道:教師的愛似春風(fēng),能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)愛弱勢群體,每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧,只有人的內(nèi)心和諧,社會(huì)才能真正和諧。

          時(shí)間飛逝,日月如梭,黃老師在教育生涯已快走過十二個(gè)春秋,多年的教育生活,讓她付出了許多,同時(shí)她也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂,她愛偉大的教育事業(yè),更愛可愛的學(xué)生。她常說:“我選擇了教育,一生無悔!”面對(duì)新形勢,她一如既往,立足本職,勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,默默奉獻(xiàn),以自己涓涓的耐心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長,繼續(xù)為教育事業(yè)譜寫新的篇章!

          篇二:教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料

          XX,女,生于1981年。曾擔(dān)任過園辦公室主任,現(xiàn)任園工會(huì)主席及小一班主班教師。

          參加工作十多年來,龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線,始終堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不苛,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,對(duì)事業(yè)孜孜以求;以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,傾情關(guān)愛、精心育人的情懷,不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度,工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績,獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評(píng)和贊許。她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能,在幼兒園開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。參加全州優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、參加全縣“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫的論文多次在省、州獲獎(jiǎng)。由于工作出色,師德高尚,教學(xué)能力強(qiáng)她先后被評(píng)為宣恩縣第三屆骨干教師,“湖北省幼教學(xué)科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2008~2009年度“優(yōu)秀教師”。

          幼兒園的工作不同于其他行業(yè),面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體——一個(gè)個(gè)不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作,不能單靠熱情,她需要真愛的付出,需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此,在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話:“愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福!

          一、熱愛本職工作,不斷追求進(jìn)步

          龍晶同志對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極在向黨組織靠攏,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

          二、真心敬業(yè)愛崗,成為教師表率

          龍晶同志自工作以來,身兼數(shù)職,不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作,還要負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動(dòng)的組織策劃等,工作擔(dān)子重,壓力非常大,但她總是力求將每項(xiàng)工作做在前面,力求更好。如:她積極參加省級(jí)課題實(shí)驗(yàn),撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)》獲得湖北省二等獎(jiǎng)、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案《大班綜合主題活動(dòng)—紅旗飄飄》榮獲省三等獎(jiǎng),她設(shè)計(jì)執(zhí)教的教育活動(dòng)多次在幼兒園教學(xué)觀摩中公開教學(xué)。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,她經(jīng)過層層選拔,取得了參賽資格,成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負(fù)重望奪取競賽的好成績,她在繁忙的日常工作中抽出時(shí)間潛心研究,查閱了大量的專業(yè)書籍,在比賽中,她以新穎獨(dú)特的思路、從容的教態(tài),全新的教學(xué)理念贏得了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià),最終取得全州三等獎(jiǎng),展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務(wù)底蘊(yùn)和精湛的業(yè)務(wù)水平。

          2010年11月,她在全縣第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動(dòng)中,演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本,當(dāng)好新時(shí)代的班主任》,較好的詮釋了新時(shí)代的幼兒教育工作者的教育理念和教學(xué)策略,贏得了與會(huì)代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。

          她在工作中加強(qiáng)幼兒各方面能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加蒲公英2005青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績,被授予湖北地區(qū)園丁獎(jiǎng).同年被評(píng)為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)湖北地區(qū)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。指導(dǎo)幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績,并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

          三、勤勉務(wù)實(shí)求真,工作精益求精

          龍晶同志經(jīng)常自我加壓,處處嚴(yán)格要求自己,始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事,一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去,從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累,從未等待觀望、患得患失,而是主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧,對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做,不僅真正做到了干一行愛一行,而且力求愛一行精一行!

          在工作中,她勤學(xué)善思,在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中,她深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,她精細(xì)地備好每一節(jié)課。還自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。她認(rèn)真了解每個(gè)幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。她關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng),孜孜不倦地學(xué)習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

          四、真誠奉獻(xiàn)愛心,無愧教師稱號(hào)

          冰心老人說得好:“有了愛,就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現(xiàn),也是做好學(xué)生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。已經(jīng)上了小學(xué)二年級(jí)的兒子常常責(zé)怪她說:“媽媽,你對(duì)你的學(xué)生比對(duì)我要好100倍!薄皨寢專隳芏喑辄c(diǎn)時(shí)間陪陪我嗎?......每當(dāng)聽到兒子說這些話時(shí),她的心里非常難過。是的,在她的教育生涯中需要不停地播撒愛,她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個(gè)幼兒的心田,讓孩子們健康、快樂的成長,但有時(shí)候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。

          龍晶同志曾這樣說過:“一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她,龍晶同志才會(huì)如此努力的付出,才會(huì)快樂地收獲。我們有理由相信,作為一名普通的幼兒教師,她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,她在幼教的道路上會(huì)走得更遠(yuǎn)更好!

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