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      1. 勵志獎學金獲獎事跡材料

        時間:2020-12-14 19:16:57 事跡材料 我要投稿

        勵志獎學金獲獎事跡材料

          我叫XXX,女,漢族,XXXX年3月出生,是邵陽學院中文系新聞學專業(yè)XX級一班的一名學生。自從20XX年入校以來,我在各方面表現都較優(yōu)秀,F將個人的學習、工作、思想和生活情況綜述如下:

        勵志獎學金獲獎事跡材料

          一、學習上,認真嚴謹,勤思善學

          20XX年9月我進入邵陽學院,圓了大學夢。父親總是很開明的說:“只要你能讀好(書),就是砸鍋賣鐵,拆屋賣架的,也要送你讀”,我深受感動,這越發(fā)成為了我發(fā)奮讀書的動力。在這一年里,我端正好學習態(tài)度,努力上進,認真刻苦,善始善終,具有積極進取的精神,。在取得成績之時,我也讓自已一直保持著不驕不躁和謙虛謹慎的學風和態(tài)度,不僅自己勤于思考,還經常主動向老師和同學請教問題,在老師和同學的幫助下,經過自己一年的不懈努力,在本學年的兩次期末考試中,我獲得了較好的成績,并且每門成績都在70分以上,平均分為80分以上, 通過這兩次考試,我更加堅定了努力學習的信心和決心,因為我相信有付出就會有回報。

          在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。大學生的主要任務還是學習,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好,才能為自己的將來打下堅實的基礎。

          我是新聞專業(yè)的學生,更加深刻地體會到擴大知識面、全面發(fā)展的重要性。我時刻不忘刻苦學習科學文化知識,并努力把學到的知識用于實踐,努力掌握提高自身為人民服務的本領。學習是學生的天職,一個學生的`學習不好,他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。作為一名大學生,沒有優(yōu)秀的學習成績肯定不可能得到老師和同學的認可;作為一名要求入黨積極分子,更需要通過不斷的學習,才能掌握先進的文化知識,掌握為人民服務的本領。

          我深知當今時代是科技高速發(fā)展的時代,沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐,很難順應時代的發(fā)展,很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下,要時刻都有緊迫感、使命感、危機感,及時吸收和擁有最新成果,占領科學文化的制高點,就能走在時代的前列。為此,我努力學習專業(yè)文化知識,在學習中實踐,在實踐中學習,以此來鍛煉自己。

          在接下來的時間里,我會通過努力學習,認真思考,力爭在大二繼續(xù)保持成績的同時順利通過普通話過級、英語四級和計算機國家二級考試等,學習貴在堅持,我會一直保持良好的學習態(tài)度,將學習進行到底的!

          二、工作上,認真踏實

          大學這一年里,我身為學院學生會學習部干事,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持,盡職盡責地為全院的良好學風建設作出了努力。

          在班上,我任職女生委員。工作雖然沒有團支書的工作復雜,但也盡心盡力地做好了各種宣傳,維護好內部團結,使得班級生機勃勃。此外,還積極配合團支部開展各項工作和活動,建設一個和諧而溫馨的新聞大家庭。

          做為一名入黨積極分子,我在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴之中去。雖然工作中遇到過諸多困難,但我從從不退縮,從實際出發(fā),充分發(fā)揮自己的主觀能動性,想方設法地解決各項難題。平時我做到與人和善,能和諧地處理與老師、同學之間的各項關系。關心同學,團結集體,及時幫助解決困難學生的生活困難,是我堅持的工作原則。

          三、 將理論付諸于實踐

          進入大學以來,我懷著一腔熱血積極地投入到各種競爭和挑戰(zhàn)中去,還積極參加無償獻血、“五城同創(chuàng),文明城市”的啟動儀式、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、愛心聯盟捐贈活動等一些社團活動和其他志愿活動,并獲得了20XX年度“邵陽學院實踐積極分子、邵陽學院中文系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽優(yōu)勝獎、邵陽學院“明德·感恩”新年寄語創(chuàng)意大賽三等獎等獎項。

          此外,鑒于我家現今的處境,我利用課余和周末時間做一些兼職,也承包過學校勤工助學的教室打掃,暑假進行暑假工等。使我欣喜的是,在這些活動中,不僅一定程度上的緩解了經濟壓力,還鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

          四、生活上,保持樸素、簡約

          在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農民且母親養(yǎng)病,勞動力少無固定收入,加之我與妹妹兩求學費用高,家庭難以支付費用。我平時的用度原則是:不買高消費品,不買奢侈品,將每一分錢花在自己認為必要的事和人身上,不浪費。雖然如此,但受父母親及身邊朋友的樂觀生活態(tài)度影響,我總體性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

          大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高,F我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

          從進入大學開始,我始終沒有忘記自己的責任,為班級服務、為同學服務,鼓勵團結同學,盡自己的力量服務于班級同學。注意凡事從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現一名班級干部的模范帶頭作用。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以后的學習能有更進一步提高。

          五、困難家庭里走出的樂觀的孩子

          我來自農村家庭,是農民的孩子,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的人。因為家庭貧困家里父母辛勞而且身體狀況不好,母親患腫瘤不能根除,在家養(yǎng)病十年之久,不能過度勞累。我和妹妹的讀書費用為家中雪上添霜。“窮人的孩子早當家”,家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。

          20XX年9月,我再次帶著父親借來的五千塊,外加去年申請的助學貸款3000塊,交了學費,我又在美麗而有生氣的校園里幸福地學習著,感謝我無私奉獻的父母親人和關心著我的老師同學。我?guī)е活w感恩之心會一直努力前行。

          以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

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