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      1. 會計電算化學生的實習目的

        時間:2020-10-22 17:01:25 實習目的 我要投稿

        會計電算化學生的實習目的

          一、實習的性質和目的

        會計電算化學生的實習目的

          畢業實習是在學生學完所有專業課程,掌握了會計學科基本理論和方法,并經過會計電算化、綜合會計業務模擬實驗、暑期調研等一系列實踐環節的基礎上,開展的面向社會的實踐,它為撰寫畢業論文收集第一手資料。

          通過畢業實習,更好地理解會計的性質、特點,明確會計工作在經濟活動中的重要地位;使學生鞏固課堂上所學的專業知識,理論聯系實際;了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計業務的能力和技巧;通過畢業實習還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,盡快適應畢業后會計工作的需要。

          二、實習時間

          第六學期第2周至第17周共12周。

          三、實習的基本內容

          根據會計專業教學計劃和大綱的要求,學生畢業實習需要了解以下內容(但不限以下內容):

          (1)實習單位的資金運動過程和業務流程等方面的特點;

          (2)會計核算的過程和內容,包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制;

         。3)實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;

          (4)實習單位財務分析的主要內容、方法;

         。5)實習單位會計現代化管理方法的應用;

          (6)計算機在會計信息處理中應用的情況及前景。

         。ǜ剑⿲嵙晢挝恢笇Ы處煈驅W生重點介紹的內容:

          (1)企業會計組織機構的`設置

         。2)企業的分級核算及其組織工作

          (3)財務活動的數據處理程序、方法

         。4)企業建立計算機會計信息系統的經驗

         。5)會計制度改革對會計核算的影響

         。6)企業全面經濟核算的內容及實施狀況介紹

         。7)企業內部會計控制制度介紹

          四、實習方式

          實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。

          1、集中實習:由系組織學生實習,由校內指導老師帶隊在實習基地實習。

          2、分散實習:由實習學生自己聯系校內外實習單位。實習生在聯系好實習單位后,填寫分散實習申請表并報系實習工作小組(見附錄一),經審核同意后方可進行實習;學生進入實習基地后,在基地實習指導人員(有中級及其以上技術職稱的人員)的指導下,根據實習內容要求和實習計劃進行實習。

          五、實習紀律

          1、實習期間,學生應自覺遵守國家法律法規,嚴格遵守學院校規校紀和實習單位的各項規章制度,特別要遵守保密制度和安全操作規則;遵守財經紀律,妥善使用資料,注意資料的保密性,未經實習單位允許,不許將有關資料公開引用或外傳;

          2、實習期間,不得曠工、遲到、早退。如遇生病或有特殊事情必須向實習單位請假;嚴格遵守操作規程、勞動紀律,愛護勞動工具、儀器設備,保證實習安全,如有違反,根據情節輕重給予批評教育,直至紀律處分。

          3、實習期間,學生因違反實習紀律和安全規則,造成自身傷害者,由學生本人負責;造成國家或他人財產損失、或他人傷害,應由學生本人承擔經濟和法律責任。違紀學生,按照有關規定嚴肅處理;

          4、發揚良好的精神風貌,維護學校的聲譽,遵守各項職業道德規范不,提高職業素養,尊重實習單位的領導、指導老師和其他工作人員,不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。

          5、學生不得無故不參加實習,如確因特殊情況不能參加實習者,須事先向系實習工作小組請假并征得系領導同意后,報教務處批準。

          6、無故不按時上交實習報告和實習作業的,其成績按不及格論;不參加實習的時間超過實習規定時間三分之一者,取消實習考核資格。

          7、自己聯系實習單位的學生,實習離校前應與系里簽署協議,對在校外期間自己的行為及其產生的后果負完全責任。

          六、考核方式與成績評定

          必須按實習大綱要求,完成實習的全部任務,并提交實習日記、實習指導教師考評表和實習報告后方可參加實習考核。

          考核時可根據具體情況,采取不同的方式和形式進行?己藘热莅ǎ核枷胝伪憩F、勞動態度、組織紀律、任務完成情況及實習日記、實習指導教師考評表和實習報告。

          實習成績按優秀、良好、合格和不合格四級記分制評定。評分標準如下:

          優秀:能很好地完成實習任務,達到實習大綱中規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結,并能運用學過的理論對某些問題加于分析。在考核時能比較圓滿地回答問題,并有某些獨到見解。實習態度端正,實習中無違紀行為。

          良好:能較好地完成實習任務,達到實習大綱中規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結,考核時能比較圓滿地回答問題,實習態度端正,實習中無違紀行為。

          合格:實習態度端正,完成了實習的主要任務,達到實習大綱中規定的基本要求,能夠完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統,考核時能回答主要問題,實習中雖有一般違紀行為,但能深刻認識,及時改正。

          不合格:凡具備下列條件之一者,均以不合格論。

          l 未達到實習大綱規定的基本要求,實習報告馬虎潦草,或內容有明顯錯誤;考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤;

          l 未參加實習時間超過全部實習時間三分之一以上者;

          l 實習中有違紀行為,教育不改,或有嚴重違紀行為者。

          實習期間因故請假(或無故缺席)時間超過全部實習時間三分之一以上者,應令其補足或重新實習,否則,其實習成績按不及格處理。

          實習成績不合格者,按學籍管理的有關規定處理。

          七、備案材料

          學生實習材料由系辦公室教學秘書統一備案。備案材料應包括:

          1、實習報告

          2、學生實習考評表

          3、學生分散實習申請表

          4、沒有實習成績的學生的說明材料

          5、實習單位指導教師聘書復印件

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