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      1. 我的實習報告

        時間:2021-02-24 13:59:04 實習報告范文 我要投稿

        我的實習報告范文10篇

          隨著個人的素質不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的實習報告10篇,希望能夠幫助到大家。

        我的實習報告范文10篇

        我的實習報告 篇1

          歌詞寫到“敢問路在何方?路在腳下”,對啊,路是人走出來的,前方沒有路就靠雙腳去走出一條路,只要心懷希望敢于去走去闖,也許天塹真的也會變通途。

          我為什么“不務正業”?

          我是文學院廣告學專業的一名學生,按理說我應該去廣告公司或者媒體的廣告部實習,但我卻選擇了到一報社去體驗記者的工作。這不能說是不務正業,我認為這是在理性的分析了自己的特點后做出的一個選擇,不敢說明智,但至少是認真的,不是敷衍、草率的舉動。

          事前我仔細分析了一下自己:

          1、我雖然學習廣告學,但對廣告沒什么多大感覺,盡管我努力想找感覺可還是找不到;

          2、去一般的廣告公司實習主要需要你有較強的設計能力,而我對設計的一些基礎知識都還一知半解,更別說那些更高深的所謂創新、靈感的玩意;

          3、我認為做記者這一行是認識社會的一個很有效的途徑,它不同于其他大多數工作,它要逼迫你去認識更多的人,更多的去接觸外面的世界,甚至是采訪一些處在社會邊緣的人物。

          4、我平時還喜歡寫一些評論隨筆之類的東西,盡管寫的不是新聞,盡管寫得不敢說有多好,但至少證明了我對碼字是有一定興趣的,這也構成了我要去體驗記者工作的一個基礎;

          5、學什么不一定從事什么。在這個不包分配,全靠你個人去尋找工作的年代,我不可能因為學廣告就要在廣告的這棵樹上吊死,我有機會做點其他工作,又能學到東西,我為什么不嘗試呢?

          以后能做什么工作還很難說,但至少這段在《天府早報》的實習經歷會成為人生的一段不錯的插曲,也讓我積累了不少社會經驗。

          我真的能勝任嗎?

          雖然是文字工作,但這也是一個媒體行業,和我學的廣告專業也沾邊。但是從具體的做的工作來看,確實和我學的廣告專業沒多大關系,不過我是文學院的學生,文字類的東西也算是我的主課,所以這樣看來還是算“門當戶對”的。

          從我目前的情況來看我做這個行業有以下優勢可言:

          1、我對文字還是比較有感覺,雖然自己喜歡寫的東西可能和要求寫的東西大相徑庭,但畢竟文字還是有相通之處,我這一年多來在網上寫下的幾十篇隨筆和評論不是白寫的,我在某些方面的碼字功力的確有較大提升。

          2、我為人低調,謙虛好學,沒有樹大招風的危險,有的只有大樹底下好乘涼的愜意。我可以靠在別的大樹下,學習別個的經驗,又不至于讓人反感,大家都樂意教導我。

          3、我有“悶騷”的一面,換句話說我就是那種平時看起來不溫不火,有時也能挺身而出的人,用去年網上流行的詞匯說就叫“焉狠男人”。很多時候跑新聞就需要一種“焉狠勁”。

          4、我的涉獵面還算比較廣泛,文學、廣告、音樂、體育、娛樂、電影、心理我都有所涉獵,不算精但還算雜,雜就有利于開拓思路,這對寫稿子有幫助。雖然現在寫的多是新聞,還是小新聞,沒什么發揮余地,不過以后總有機會的。

          5、我不敢說我有多大工作能力,但我至少敢說我算是敬業的了,工作態度還是端正的。

          當然,我不能對我自己的一些不足視而不見:

          1、我在新聞寫作和新聞采寫方面還有不少能力上的欠缺。有時語言不夠簡練,有時新聞點抓得不準,有時寫得太平沒有跌宕起伏,有時采訪不夠主動,有時細節挖掘得還不深入,總之還有不少能力上的不足,畢竟我不是科班出身,畢竟我的工作經驗還太少,見的東西也不多。我只有在實踐中不斷在學習、磨練中提高。

          2、我這人雖然有“悶騷”的一面,不過總的來說我還是以“悶”為主的,有時太“悶”了就顯得工作不主動積極,難免耽誤一些事情。

          凡事都有兩面性,為人低調有它的好處,但也有它的不足。特別是對于記者這行當,需要結交很多人,很多時候更是需要張揚的一面。我多數時候不善言辭,不愛交際,這顯然是一個很大的軟肋。太張揚容易引火燒身,但不張揚就是很難火。我還談不上火不火,我只想盡力做好我目前責任范圍內的.

        我的實習報告 篇2

          一、標題要求

          標題可以有兩種寫法。

          一種是規范化的標題格式,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。

          另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業生就業情況調查》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

          二、列出調查的主要內容,格式如下:

          調查時間:

          調查地點:

          調查對象:

          調查方法:

          調查人:

          調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)

          三、報告正文。

          正文一般分前言、主體、結尾三部分。

          1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

          2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

          3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

          長春市九臺高級中學

          學校占地面積10萬平方米,校舍總建設面積21945平方米,分為教學區、生活區、活動區、綠化區四個部分。教學區有兩棟教學樓,面積10069平方米,其中2200平方米正在籌建,9月份將交付使用。樓內設施齊全、共設69室,有標準的理、化、生實驗室、準備室和儀器室,有微機室、語音室、多功能電教室、音像資料室、圖書館、教師閱覽室、學生閱覽室、體育訓練室、音樂演練室、美術畫室、印刷室、檔案室、財會室、階梯教室、教師領導辦公室、會議室、黨員活動室、老干部活動室、衛生室、34個標準教室。

          生活區有1636平方米的食堂,可容納1300名學生就餐,有宿舍樓三棟共6285平方米,可容納1500名學生住宿,還建有洗衣房、修鞋店、賣店等。集資30萬元,打了一眼188m的深水井,保證校內和家屬區供水。有三套鍋爐設備,保證校內供暖。

          活動區有運動場面積30000平方米,環形跑道400m,有籃球場4個,兩個排球場、一個足球場、兩個羽毛球場,有聯合器械、單杠、雙杠。

          綠化區有綠化地28000平方米,周邊和路邊樹木近20xx棵,果樹觀賞樹木近20xx株,校園景點10個、硯墨池一座,環境優美、景色宜人,是理想的休閑學習場所。

          地址:吉林省九臺市

          電話:0431-2325666

          郵編:130500

          Email:jtsf20xx@sohu.com

          教師隊伍

          建設一支高水平高素質的教師隊伍是興校強校的關鍵,在中師轉制以來,我校把培養優秀的教師隊伍作為學校的頭等大事來抓。

          1、制定并落實了《教師隊伍建設規劃》、《教師職業道德規范實施方案》,組織教師學習《教育法》、《教師法》,強化師德修養,提倡愛崗敬業,開展民主評議,學生測評活動。逐步完善教師評價制度。

          2、加強了教師的業務培訓,先后制定落實了《教師業務培訓計劃》和《新教師培養計劃》。

          (1)實施了“五個一”工程,即要求每名教師寫一手規范字,寫一篇好文章,說一口普通話,講一堂優秀課,有一流的微機操作能力。學校對每項要求的進展情況,學年末要進行驗收,評比和獎勵!拔鍌一”工程,調動了教師的學習和練功熱情,提高了教師的業務能力和教學水平。

          (2)堅持兩周一次的教師、中層以上領導的“新課程理論”的學習,強化教師的科研意識,各教研組定期開展教研活動,要求每名教師,每學期必講一節示范課,寫一篇實施新課程的經驗論文,學校對于在教學科研方面取得優異成績的教師給予特別獎勵。

          (3)鼓勵教師,堅持業務學習。通過教師崗前培訓,專業考試制度,調動了他們的學習熱情,理科教師解題達一萬題以上。同時支持教師參加碩士生、博士生學習,不斷提高學歷層次,學校現有教師學歷全部達標。

         。4)開展了“名師工程”,實施了中青年教師培養“二、四、六”規劃,即青年教師二年勝任,四年成骨干,六年成名師。我校現有省級學科帶頭人1人、市級骨干教師11人、校級骨干教師15人。涌現出了張秀麗等一批教育新秀,其中張秀麗被評為“長春市新課程新秀教師”。

          辦學目標

          在教育方針指引下,《學校的辦學章程》明確規定:我們的辦學指導思想是:“堅持三個面向原則,全面貫徹教育方針,提高學生綜合素質,培育時代“四有”新人。

          工作目標是:育高素質人才,辦特色化學校。

          學校20xx年制定的《學校三年辦學規劃》已經落實到位,20xx年制定的《學校五年辦學規劃》正在實施,系列方案配套合理。

          學校形成了“勤奮、嚴謹、文明、創新”的校風,“德高、業精、改革、奉獻”的教風,“發奮、會學、求真、創造”的學風和“自律、務實、進取、表率”的政風。還確定了“自強、博學、成才、愛教”的校訓。

          學校一貫堅持以人為本的原則,一切為了學生,盡可能地調動班主任和任課教師:關注學生的全面發展、關注學生的長期發展、關注學生的個性發展。建立科學的評價制度,促進學生德、智、體、美、勞等綜合素質的全面提高。

          教育特色

          以德為首,堅持“五育”;提高素質,達到“五會”;

          全面發展,注重特長;以德治校,封校管理。

          教育科研

          多年來學校非常重視科研工作,制訂了《學校教育科研“十五”規劃》,教研組成立了課題組,確定了科研課題項目,目標明確、任務落實。學校承擔了國家級課題一個,省、市級科研課題四項,教師每年發表參評論文30余篇,科研興校收到實效。

        我的實習報告 篇3

          今年,這個難忘的暑假,我有幸參加了北京奧運會志愿服務工作。作為奧運村住宿服務生,我們不在攝像機前,不在閃光燈下,但我們有屬于自己的奧運舞臺。我們用熱情播撒無悔青春,用赤誠之心為奧運奉獻力量;我們用最燦爛的微笑、最優質的服務為北京增光添彩。

          曾經,我將自己編織的所有的五彩夢幻,深深地埋在記憶的深處。但是抓住了這個可遇而不可求的機會之后,服務奧運不再是我的默思游戲,奧運村將成為我釋放激情的驛站。從此,我走出夢境,走進一個從未想過的現實之中。

          黎明不會因為我們不愿意起床而放慢腳步。睡眼惺忪之際伴著清爽的晨風,迎著初升的太陽鋪就的金光大道,開始我們嶄新的一天。

          驕陽不會因為我們汗流浹背而心生同情。昏昏欲睡之際頂著炙熱的艷陽,在已經熟悉得不能再熟悉的環境之中重復著幾乎已經可以通過條件反射來完成的工作。

          黃昏也不會因為我們早已身心俱疲而加快腳步。疲憊不堪之際迎著蕭瑟的晚風,在黑夜中披著月光無精打采地返回駐地。

          漫漫長夜更不會因為我們早已滿眼血絲而盡快離去。迷迷糊糊中感受著凌晨的寂靜,在啟明星的陪伴下渾渾噩噩地返回駐地。

          這就是我們奧運村住宿服務生普普通通的一天。躺在床上,無窮無盡的倦意如潮水般涌進早已進入睡眠狀態的大腦。然后第二天,第三天,一周,一個月,兩個月。然而,就在這平凡忙碌中,我們告別了無知;在新鮮好奇中,我們開始成熟;在周而復始中,我們學會了熟練;在無聊煩悶中,我們尋得了快樂;在驕傲自豪中,我們明白了奉獻…因為那個從未拿起過掃把的我,那個未曾刷過一次馬桶的我,那個不曾真正理解父母辛苦的我,那個更不曾想過生存如此艱難的我,那一切的一切,都已經變成了曾經!

          兩個月的奧運服務是一組圖片,一系列畫面至今仍歷歷在目,它們將隨著時間的流逝在我的心底慢慢沉淀,那將成為我人生最寶貴的一筆財富。

          印象一 ——出征儀式

          還記得我們身著綠色的統一服裝,高舉右手宣誓的一剎那,那時我們是多么興奮與激動啊。是的,從那一刻起,我們肩負了一項神圣的責任與使命,成為一名合格的奧運村住宿服務生,為奧運會服務,為奧運村服務,為來自世界各地的運動員服務。

          印象二 ——進村

          20xx年6月25日,初進奧運村。綠樹環繞著條條街道,青草點綴著座座高樓,到處鮮花盛開,親切而溫馨,輕松而活潑,奧運村的每一處都給人一種回到家的感覺。清一色的灰色建筑主調給人一種古樸凝重之感,小道蜿蜒著紫紅色立柱,厚重大氣,透著想象之美。主調的灰色雖是淡色,卻體現出中華民族的謙和與厚重。

          印象三 ——良師益友

          盡管奧運村的前期是空蕩蕩的,尚未有人入住,但這里一點也不冷清。我們的工作伙伴——港中旅集團酒店的專業員工們,他們與我們亦師亦友,既在工作中指導我們,教我們專業服務技巧,又在其他生活瑣事上熱情地幫助我們。我們一起工作,一起奮斗,一起朝著同一個目標前進!再苦再累,有他們在,我們就有動力。

          印象四 ——第一次

          兩個月下來,曾經驚嘆這里景觀的目光已被熟悉的眼神所代替。奧運村,公寓樓,那里的一花一鳥,一草一木我們是再熟悉不過了。每天和它們朝夕相處,我們早已產生了感情。然而,這里又留下了我們多少個第一次!第一次度過離家的暑假在奧運村里服務,第一次為別人打掃房間,第一次卷起衣袖為客人收拾起散落滿地的衣服,第一次扛起厚重貨物而步履蹣跚,第一次被工作車磕破腳踝而光榮掛彩,第一次通過自己的勞動得到收獲...

          印象五 ——感動

          下班路上突降暴雨,結伴而行的我們立即將手中為數不多的遮陽傘進行分配,沒有一位同伴被丟在大雨中。同學們三三兩兩擠在傘下,相互謙讓中我聽到這樣一個聲音“寧愿我淋濕了肩膀,也不能淋濕了你的心”。雨中的花傘如倔強的向日葵,怎一份溫馨與感動。

          印象六 ——微笑

          看著被我們打掃得一塵不染的房間,擦干臉上的汗水,大家都露出孩子般天真的笑臉;看著領班、主管們忙碌的身影,我們明白自己還要更加努力;看著輔導員老師們對我們無微不至的關懷與照顧,我們露出感動的微笑;看著鏡子,對著自己微笑,在奧運村住宿服務生這個團隊里,我們是相親相愛一家人。

          印象七 ——“鳥巢”之旅

          20xx年8月17號晚,我第一次見到了“她”。雖然電視上看過許多次,但真正站在“她”的腳下,仍難免被那看似雜亂而又恰到好處的完美所震撼。在“鳥巢”,你處處都會感受到建筑的巧思,場外草坪上錯落鑲嵌著縮小版的“鳥巢”地燈;沒有那種堆砌的傳統式大門,巨大鋼梁橫柱間通透的入口再多人也不會擁擠;巨大的卡通指示標識一目了然,讓人感到新奇、溫馨。巧思之外,更多的是人性化設計。在“鳥巢”,我見到了屢破百米世界紀錄的飛人博爾特,見到了當今世界男子10000米霸主貝克勒的完美沖刺,見到了10萬觀眾為各國運動員加油而做起的人浪,見到了...這一晚,我終生難忘。

          故事還在進行,而回憶已經開始。昔日的齊心協力與歡聲笑語不斷串聯,演繹出一部北京奧運會奧運村志愿服務的華彩樂章。我們全心全意地服務奧運,沒有人放棄,我們用自己的雙手承載了一個民族百年的夢想,我們完成了二十一世紀中國當代青年應該完成的使命。服務奧運,奉獻奧運,青春無悔,責任至上,北京奧運,我與你同在。

          專業實習

          奧運志愿服務結束后,從8月31日至9月20日,我回家在江蘇省“海安縣新聞信息中心”(中共海安縣委機關報)進行專業實習。實習期間,通過深入鎮村、走進企業、參加人大代表接待日、臺商中秋聯誼會等活動形式,進一步傾聽基層群眾的心聲,體會民營企業家艱辛的創業歷程,了解國家及基層政府對農民的扶持政策等。

          參與撰寫的《城鄉低保對象獲油價補貼》、《我縣推進城鄉客運一體化》、《南通市人大領導來海接待人大代表》、《在海臺商中秋聯誼》、《江蘇省鵬飛集團董事長—王家安》(人物通訊)等7篇稿件分別在《海安新聞》9月5日、9月8日、9月12日、9月22日上發表。其中《城鄉低保對象獲油價補貼》還在9月3日的《江海晚報》上發表。

          通過此次專業實習,我學到了很多書本上學不到的知識,意識到寫新聞需要咬文嚼字。同時我也發現自身還有很多不足之處,這些都會在以后的學習和工作中努力加以改進,使自己更適應新聞工作的需要。還有很感謝實習單位給我這次機會,對我來說是一次歷練,我知道了要珍惜眼前的機會,好好學習專業知識,扎實基礎,積累經驗,增強自己的能力。

        我的實習報告 篇4

          豐田集團實習感想

          豐田公司,從一個默默無聞的織布機廠,發展成現在全球第二大的汽車制造集團。其成長的過程不能不令人驚嘆。而她為什么能夠如此奇跡般的成功,恐怕也是許多人渴望了解的。這次寶貴的豐田公司之行,就為我們提供了一個深入了解豐田管理及生產方式的機會。五天的實習,讓我學到許多書本學不到的知識。古人說“讀萬卷書,行萬里路”,雖然這次實習沒有遠及萬里,但是收獲頗豐。

          一個人要有所成就,我覺得最終要的就是信念。一個公司的崛起也是如此。如果沒有一個理念支撐的的話,是無法走的更遠的。Toyota way——正是豐田集團的核心理念,也是豐田之所以成功的關鍵。Toyata way ,早在幾年之前我已經聽說過,很多人也都對他十分感興趣。所以,這次實習,我特別學習了豐田的這個理念,并在幾天的實地參觀過程中特別留意其在實際生產過程中是如何實現的。雖然不能面面俱到,倒也了解到一些。

          挑戰——創新的源泉

          “為了夢想的實現,發揮想象力,滿懷勇氣和創造力去迎接挑戰”。是豐田人自己對挑戰的解釋。首先,他們有著長期的方向性,并為之努力奮斗,才有現在利潤第一,銷量第二的成績。而近年豐田公司挑戰的典范,則是普銳絲混合動力車的開發。在此車開發以前。豐天田給人的印象在技術方面是不足的。可是,這款混合動力車的先線,確徹底改變了人們對他的看法。在幾天的實習中,也到出可以看到挑戰的影子。比如在天津一氣豐田有限公司參觀時他們的零庫存和零傷害目標。這樣的挑戰,在任何一家企業都是難以企及的可是豐田公司卻有勇氣提出來,并且努力去實現。象為了達到零庫存,豐田采用了定單生產的方式,有多少定單生產多車,并真正達到了零庫存。而對于零傷害,就天津一汽豐田有限公司來說,他們每個車間一年只有一個工傷名額,因此,他們想了很多有效的辦法了保護工人。象雙手同時按按鈕等等。可以說,挑戰是toyeta way 的基礎。

          改善——進步的關鍵

          “時刻前進,追求革新,堅持不懈地改善”。如果說挑戰是基礎的話,改善則是關鍵。早在豐田公司還是織機廠的時候,就有了這個優良的傳統——1924年,豐田佐吉發明了不停機自動換梭式織機,除了在有斷線的時候可以自動停止外,還可以免去人工換梭的麻煩。而這一優良傳統在今天得以更好的繼承。在電裝公司參觀的時候,我們看到了他們自己發明的方型辯士]識碼,比普通的條形碼體積小很多,存儲信息量卻大了十倍,而且部分破損不影響讀碼,這一改善適應了工廠的生產條件,大大提高了工作效率。在豐田隨處可見的QC小組成果中,柔性成產線就是一個在生產一線的員工實現改善的范例。它突破了傳統生產線安排固定人數的作業方式,而是根據工作輛的需要靈活安排工人,生產量大的生產線和生產量小的生產線可以互相協調,改善了人員浪費的情況。在天津一汽有限公司實習的時候,看到了這么一個改善:一個工人發現在汽車組裝的到中間的時候,總要將汽車倒轉一次,這樣豈不是浪費時間,于是提出直接接汽車直接倒置,為每臺車節省了數十秒的組裝時間。改善的例子實在太多,只能舉這么幾個我在實習中親身體驗到的。

          現地現物——JUST IN TIME

          “通過現地現物看清事物的本質,迅速果斷地統一意見,并全力付諸實施”,F地現物,翻譯成英語就是just in time .它是豐田生產方式的.兩個支柱之一。在必要的時間里只生產或搬運必要數量的必要物品的方法,是他們對次的闡釋。豐田生產方式中最為吸引處之一——看板式管理,正式現地現物最好的體現。在豐田的生產車間,甚至在銷售店中,都隨處可以看到看板。每道工位的進展情況都可以從看板中直觀的讀出,使班長可以作出及時的判斷并解決問題。就我個人而言,現地現物是最難理解的一部分,我所理解到的現地現物僅線與生產方面的流程。至于設計和實驗,則沒有條件去體驗。也希望以后有機會能進一步學習現地現物。

          尊重——人性的體現

          “尊重他人,努力做到誠實待人,相互理解,互相負責”。以人為本,豐田早在建立之初就貫徹了這一理念。我覺得,豐田公司的尊重,可以分為對顧客的尊重和對員工的尊重。先說對顧客的尊重。豐田的第六任社長就提出了徹底的顧客第一的理年。就拿最后一天參觀的銷售店來說。對于來買車的顧客,他們有預約的服務,來節省顧客的時間。如果顧客忘了預約,還會有專人聯系顧客提醒預約。對于來維修的顧客,還為他們準備了專門的休息室,可以玩迫,上網,看書。而對員工的尊重,首先體現在“零災害”對員工人生安全的重視方面。而豐田“造物,造錢,造人”的理年,可以看出他們對人才培養的重視。在實習的幾天中,QC小組可以說讓我看到了充分發揮每個工人能力的空間。我想,這也是對員工尊重一個重要的體現吧。

          團隊合作——協作的力量

          “培養人才,集合每個人的力量”。teamwork——這個近年炒的火熱的詞,早已是豐田理念里重要的一條了。由于時間的關系,無法深入的了解豐田團隊合作的精髓,因為畢竟只是大致的參觀了各個工廠。但是豐田公司在最后一天給我們安排的小組討論和發表的任務,卻給了我們親自進行團隊合作的機會。根據豐田方面的指導,我確實感受到了團隊合作的力量和樂趣?梢哉f,這是我在上大學以來第一次這么真切的感受一個團隊的團結和互助。最后,我們小組憑借大家的努力,獲得了二等獎。我們對teamwork也有了更深刻的認識。

          toyata way——這只是核心的理論,它的外延肯定更廣泛。但是正如豐田領導人所說,豐田的例念,全世界的企業都知道,可為什么只有豐田能夠做,是因為只有豐田踏踏實實的從每一個細節堅定不移的貫徹。我想,這是我這次實習又一個重要的收獲吧——看似簡單的東西,每天地堅持下來,就會變成巨大的成就。

        我的實習報告 篇5

          實習目標:熟悉選礦廠生產流程;加強與工人交流溝通的能力

          一、實習情況明細表:

          實習時間:XX年7月12日-XX年10月16日

          實習地點:云南達亞有色金屬有限公司獅子山銅礦選廠

          實習車間:綜合車間 、磨浮車間崗 位

          指導師傅 崗 位 指

          導師傅檢修組 武存有 檢修組 張永新一號、三號皮帶 李 劍

          Ⅰ段磨 (自學)二號皮帶、振篩 張正榮

          Ⅱ段磨 (自學)四號皮帶 普瓊珍 浮 選 劉玉瓊中細碎 余國春、鄭安武

          精礦車間 (自學)

          二、生產流程圖:(略)

          三、實習心得與總結:

         。ㄑ圆挥芍裕ㄈ耸篱g最痛苦的莫過于有話無處說) 大千世界,想找一個能聽懂你話的人——一個能跟你說得上話的人,實在是太難太難…… 我的知青歲月 原來以為知青只有上世紀六七十年代才有,沒想到,21世紀也有。所不同者,此知青非彼知青,前者還能知道自己是知青,后者好像連自己是什么都不知道…… 痛苦的身份轉變。 鐵打的校園,流水的學子。XX年7月1日,我走出吉林大學的校門,告別給我知識教我做人的母校,坐著K125/128次列車離開長春,前往西安;XX年7月2日到達中轉站西安,因車票太緊張,滯留西安一周的時間,正好沐浴古城西安厚重的文化氣息;XX年7月9日晚,終于能擠上開往昆明的K165次列車,在車上度過漫長的一天兩夜;XX年7月11日中午,終于到達一直向往的夢幻之地彩云之南——云南;XX年7月11日下午,來到了我的目的地云南達亞有色金屬公司獅子山銅礦,心情也像打翻了的五味瓶,但說不出是哪一味。

          頃刻間,我徹底明白何謂“社會”;頃刻間,我明白自己不再是老師的學生、父母的孩子、爺爺奶奶的孫兒了。我成為獨立的我了。 流淚的男兒。 XX年7月20日,那是一個辛酸但值得紀念的日子,那天我拿到了我畢業后的第一份工資。在學校的時候,雖然通過勤工助學、業余兼職等形式也領過不少工資,但真正的第一份工資還是在這里,在這個曾經能給我很多幻想的地方。那天從財務人員手中接過第一份工資,941.60元,我的手沒有顫抖,但我的心卻在流淚。四年的重點本科,換來的是如此出人意料的“高”報酬。我無語了。 告別茫然。

          7月11日報道之后,經過幾天的思想教育,終于實習開始了。實習地點定在地表的選礦公司,離礦山機關所在地大約4公里。記不清當時是悲是喜,但終于告別茫然了。首先是安全教育,這是新員工、實習人員和長時間離崗人員進車間下隊組之前的必需。接著便是石忠師傅帶路,去車間參觀。走進車間的一霎那,我開始不相信自己的眼光,車間里的設備如此陳舊落后,但是工人們的工作熱情卻勝過炎炎夏日。我開始吃驚了。我開始切身體會“環境能塑造人,也能摧毀人”的道理,就看人如何應對了。 千里之行,始于足下。

          走進車間才知道,接近工人才明白,這里可能不是生活的樂土,但肯定是成長的搖籃。這里更是煉金爐。如果是真金,就不應該怕火;如果是金子,就應盡快發光。自己來自農村,深知生活的艱辛,從來不敢看低任何人。在學校表現出色,并不代表來礦山就能發光,一切都要從頭開始。工人能靜下心來快樂工作,為什么我們不能放下架子從頭開始?工作和勞動之余,這是我那段時間思考最多的問題。 開始奮發。 體驗了三班輪班的工作之后,體驗了周日也要義務勞動之后,終于感受到工人之不易。工人如此辛苦,我們才初涉社會犧牲周日就叫苦不迭,實在是于心有愧啊。吃不了苦,還談什么鍛煉意志?機會總是留給那些有準備的人。主觀不努力,總是埋怨是改變不了現狀的,而且毫無道理。經過一番思想斗爭,經歷一段工作磨練之后,自己終于慢慢的平靜下來,也終于磨平全身的棱角,變老實了。領導的開導,外加自己的努力,工作生活等各方面終于有點起色:逐漸適應生活環境,逐漸適應工作環境,并在全礦的“科學發展 挺進一流”演講比賽中獲得好名次,沒有丟母校的臉,為自己所在的實習單位爭光,也為自己增加了信心。

          融入礦山。 不管做什么,興趣非常重要。讀書如此,工作亦如此。在礦山,興趣就表現為對礦山文化的認可。在經過初期磨練之后,自己逐漸對礦山由不聞不問變為關心它的發展。除了把條序化的企業文化牢記于心,把企業的遠景發展目標了然于胸,發現自己愛上了礦山的工作。發現自己不上班就感覺渾身不自在,發現自己愛管礦山的“閑事”了。同時還發現,礦山這個集體很溫暖。在選礦公司的三個多月里,在師傅的指導下,我實現了自己預定的實習目標,即了解了選礦公司的生產流程,熟悉一些選礦相關的專業術語。此外還學會如何與工人師傅溝通。因為自己雖然會說普通話,但畢竟云南方言與普通話相差不小,要實現與工人師傅的無障礙溝通,就必須下苦功夫。

          漫漫人生剛起步。雖然在選礦公司的實習已經結束,但真正的考驗才剛開始。因為在礦山機關,接觸面更加廣泛,除了要加強工作能力,加強與人溝通能力,更應該時刻注意維護礦山的企業形象和聲譽,并打響“獅子山銅礦”這個品牌。所以,其實漫漫人生剛起步。所以,今后的工作中我會更加珍惜每一個機會,更加努力的工作,為礦山做出自己應有的貢獻。

        我的實習報告 篇6

          成為一名人民警察一直是我的夢想,而我現在所就讀的寧夏司法警官職業學院是我走向夢想的第一步。所以我十分珍惜學習的機會,并且在運用假期的機會,我申請到深圳市火車西站派出所假期實習,很快的,實習生活就結束了,在這段時間里體驗增添了許多新的感悟.無論是公實踐的業務知識,還是人際交往處理方式中,都給我留下了深刻的印象,更是生動的一課,加深了我對警察這份職業的熱愛,下面就是我這段時間的實習報告。

          一直以來就覺得民警是個很偉大的職業,他在人民的心中永遠是偉大又神圣的,民警就像是人民的衣食父母,永遠站在人民最需要地方,我尊重這個職業。記事以來,能成為一名出色的警官一直是我的夢想,F在,我已將自己的夢想一步步實現,我已是一名警官學院的大學生,并進行了短期的實習工作。在結束時,就要對自己的實習工作畫個符號。

          我在實習期間嚴格遵守紀律,嚴格要求自己,按時完成領導交給的任務,將在校期間學到的理論知識與實踐相結合,兢兢業業,任勞任怨的投入春運執勤工作中并從中感悟到了很多道理,使自己在社會實踐方面有了一定的經驗,并受到領導的高度贊揚和好評。

          在接觸案件并進行審訊的經歷中,我學到了很多東西。第一,公安人員要對各種法律熟練掌握,解決各類案件必須依法處理,因此要加強對各種法律文憲的學習。第二,公安人員要對案件有全面充分的了解,要進行大量的調查取證,掌握詳細、全面的犯罪證據。第三,訊問犯罪嫌疑人,是一場復雜的面對面的智斗,罪犯為了掩蓋其罪行,總是回避要害,避重就輕,千方百計地進行狡辯,甚至偽造口供,歪曲和隱瞞事實真相,公安人員必須善于從對方的供述中發現疑點,發現邏輯矛盾,并利用矛盾戳穿其陰謀。第四,公安工作的性質對公安人員的表達、論證和記錄能力也提出了很高的要求,要善于識別謬誤和詭辯,并能有力地加以揭露和駁斥,在同犯罪嫌疑的的談話中,抓住其薄弱環節,順藤摸瓜,使犯罪分子將他的犯罪事實全部交待出來,并同時做好詳細、全面的筆錄。

          這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨,遇到困難總是是第一個上,記得那是實習的第二天,我正在執行追逃任務時,一個犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳,當時的我大腦只有“抓住他不能讓他逃了”這個念頭。終于在火車南站廣場,我協助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪,第二天所長鼓勵我要保持干勁,努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了深圳日報,我當時心想我一定要把報紙拿給父母,隊長,教導員看,讓他們知道,我沒有給長輩丟臉,我給咱家爭光了。而在抓捕疑犯過程中我沖鋒在前,在搜查中細致入微表現出了警察學院學生的風采,受到了領導的表揚。但我并沒有沾沾自喜,而是通過此案件總結了成功經驗,找出一些不足的地方。學到了很多公安機關的實踐經驗,在抓捕的過程中,公安人員一定要隱藏好自己的身分,萬萬不可暴露自己的身分,讓犯罪分子得到風聲,提前逃跑。

          隨著實習的繼續,與社會的接觸越來越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題,領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

          作為寧夏司法警官職業學院的一名學生,我很慶幸自己能成為實習民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關的威嚴,但我更明白這里將是我學習的好機會。開始幾天的工作,使我對警察這個職業有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛國家財產安全,保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神圣職責。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。

          通過這次幾個月的實習,使我收獲具大,不僅將書本上的知識學以致用,而且積累了一定工作經驗,了解到公安民警的任務是多么的艱巨,他們的工作是多么的重要,我做為一名實習警官深深體會到了將來的任務是多么的重大,我也深刻體會到了自己所學習到的知識是多么的淺薄。通過這次實習,我學到了很多的東西,同時也發現了我自己的很多不足,在剩下的在校期間,我要努力學習法律知識,加強警察業務方面的學習,學好外語,為將來的工作打下堅實厚重的基礎。并且以后要多利用假期時間,到公安機關實習,一是提高自己的工作能力,學習更多的業務知識;其次,也是要多幫助公安人員解決一些小事情,能夠減輕他們的負擔,使他們有更多的休息時間。

          個人的各種能力在不同的崗位中得到充分發揮和提高,對同學的各種能力和做人也得以很好的了解。對自身的不足得以很好的認識,并明確了回學校后學習的方面和方法。

          通過這次有意義的實習,讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業,并且立志將來做一名優秀的人民警察,同犯罪分子作斗爭,保護祖國和人民的安全,為人民群眾的安居樂業、國家的長治久安、為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

          認真學習、認真工作,關注社會、觀察生活,這些就是實習期間的所有內容總結。自身的感受用四個字概括為“不虛此行”!

          司法信息技術管理系

          信息技術九區隊

        我的實習報告 篇7

          三周的實習結束了,所謂的實習結束了。這三周什么都沒有做,和以前期望的內容大相徑庭。

          4月11日,懷著憧憬的心態開始了實習。但開了實習動員會后心就涼了,因為我們的編制太大(400多人),沒有單位愿意收留我們,所以實習內容以培訓和參觀為主,后來的實踐證明我們的實踐是以在寢室趴窩為主。

          翻開實習日志,(什么都沒有做,還要每天寫實習日志。┛纯次覀兊摹笆斋@”吧:

          第一周:周二,實習動員會,幾個領導輪流上去羅嗦,正經的事十分鐘就說完了,通知了算法設計補考名單(有幸不在此列)。

          PS:算法設計的成績已經出來了,但因為要應付驗收,把雷同的發回來重寫。但不論幾個與否,都重寫,且原成績不變!

          周三:做關于組網的講座,網絡架設在建筑物見的施工。之后做實驗,接網線,兩種網線的跳線方法,簡單,作了根大約10公分(經后來精確測量11公分)的網線,測試通過。本來想再短些,但發現再短就接不上測線儀了。于是乎,實習期間唯一一次動手機會象早瀉樣的結束,澆滅之前的美好期望。

          周五,學院郭老關于計算機發展歷程及前景的講座。全英文講稿,報告廳秩序很差,讓老頭很冒火。翻了些在歐美的經歷來鎮壓,但沒有作用……

          周日,武漢創維特關于嵌入式的講座,因為講的不生動,沒仔細聽,要了份講稿。

          第二周:周一,關于路由器配置的講座,大多數時間是那個兄弟在上面玩那個模擬器,一片一片的刷屏。

          周二,開目軟件公司參觀,人事部的MM象招聘一樣的講了公司的輝煌成績,之后為顯示其規模提了個BC問題:大家認為軟件開發的大型公司應該有多少開發人員?你見過的有多大?(有禮品送)我準備回答的,但看到前邊回答拿到的禮品是一份進門是給的公司廣告冊就失去了打擊他們的想法(開目總共有300人,我去過一個僅開發就有500人的)。收獲是來去路上路過東湖區,風景不錯。周四去了武漢郵科院參觀,覺得這次有收獲,郵科院也是烽火科技,下屬7個子公司。收獲是解說的MM比較專業,在展廳內看到很多有意思的東東,象芯片、光纖、轉換器、網絡解決方案等。遇到幾個參觀的外國人,香水噴的還真是多(都是男的)……收到WENDY短信,她通過四級,回來也查下,發現自己很難相信的過了6級。

          最后一周:周三參觀了京珠高速公路湖北段檢測中心。地方很漂亮,和周圍對比起來有世外桃源或沙漠綠洲的感覺。聽MM的解說,了解這個耗資122.6億的工程。順便欣賞下監視器屏幕上收費站內的動作和表情,滿足下偷窺的念頭?吹椒⻊掌魃系囊粋數據庫文件用了26個表,而且其命名極其規范,不由很是佩服。為了搭訕,問了MM兩個問題,檢測中心和下邊的收費站的信息傳送方式和服務器的操作系統。身邊一個哥們問了個敗筆的問題:這個WIN2K是正版還是盜版啊?…………周四,最后聯想做了一次關于信息安全的講座,內容沒有什么特別的地方,講的也很悶,就要了講稿。于是乎,實習就象包辦婚姻一樣上了花轎,關了燈,除了完成后邊的默認操作也就沒有什么可掙扎的了。 3*7-2=19天的實習日志和不少于4PAGES的總結對我屬實有困難。但孩兒都生了還在乎那幾張紙嗎。

          PS:我期待的實習不是這樣的,我沒有想過去什么地方,看什么世面。只是想實習的時候能給找個地兒,跟個人學學具體內容,不要讓自己老是眼高手低的活著就好。

        我的實習報告 篇8

          總是有一種情懷,讓人說不清道不明,它叫做留戀,我的實習報告總結。

          我們轉眼間已經在這個村子待到了麥收時節,四個月的實習時間也已所剩不多,悄然有一種莫名的情緒升騰起來。得知有實習階段時,還有些老大不情愿,感覺好像要強行被安置在一個耗費時光的地方,不明所以。因此,實習動員大會上,我們大多數同學無奈的就像是等待被領養的孩子,神色緊張而興奮的仔細聽著自己的名字被叫到,然后跟隨一支陌生而又有著相同使命的隊伍 踏上看似漫長的實習道路。

          還記得分配那天學校里熱鬧非凡的場景,大家緊跟自己的領導隊伍,看著裝載行李和搭載我們的各色汽車,嘴里互相說著安慰或鼓勵的話語,語氣里不乏擔憂,臉上卻都隱隱約約掛著些許含蓄的自豪與光榮。我想,那一刻,平日里再虛恍度日的同學也分明感受到了一份頗顯沉重的使命感吧。

          首先,想要感謝制定了這樣一份實習制度的領導們,你們給了農村孩子接受更全面知識教育的機會,也給了我們這些未經風雨不知疾苦的學生們一個直面心靈的課堂。離校前的我們是一群有一肚子空泛的理論知識,對未來的工作生活乃至追求都有些掉以輕心的大孩子,論年齡,已然已經步入成人的行列,可是,學校和家庭這兩座巍然的象牙塔把我們保護的過于完好,密不透風的優越感正在一點點吞噬掉上輩人留給我們的勤懇奮進的基因?上攵@樣的我們被推上代表威嚴和學識的三尺講臺面對滿屋子好奇而又充滿求知欲的臉龐時,是怎樣的手足無措?烧沁@樣的手足無措,和學生與教師突然之間的身份調換,讓我和身邊的同學們完成了一次心靈上的成長,并在這期間,對專業的理論知識以及各自的生活都有了更深一層的思考。

          來到任寨之前,已經從搭載我們的司機大哥那里了解了一些情況,他直爽而熱情的講解不但沒讓我們多么的心情澎湃,反而沉默了許多。一路上心里敲著小鼓來到這所小學,一眼就看到了一群奔跑在塵土飛揚的操場上踢著足球的孩子們,笑聲爽朗明亮。笑聲是可以感染人的,我盡量讓自己的心情也明亮起來,可是仍無法掩蓋對這里第一印象的目瞪口呆。

          任寨小學,這樣一個擁有五個年級外加一個私人幼兒園的小學,總人數不過一百來個,作為教室和辦公室的三排平房都有了些年頭,其中一排更早年的房子已經和學校的圍墻一起被劃在三危范圍,為危險地帶,不容靠近。校園西側便是那塊塵土飛揚的操場,兩邊豎著被風吹日曬的略顯腐朽的籃球架,從大門口延伸進來的唯一一條水泥小路兩旁栽種著不足小腿粗的樹苗,長得不盡如人意,倒是那一排危房前的簇簇雜草野花非常的生機盎然,為校園平添了幾分綠意。這一切的一切與旁邊只有一墻之隔的中小學一體的私立學校相比,確實有著醒目的懸殊差距。所以,保障生員一直是任寨小學的頭等大事,而寨子里的好多家庭,都會沖著有大學里來的年輕老師而把孩子送到這里來學習?上攵,我們的到來在這所學校乃至在這個村子具有怎樣的影響力。了解了這些情況,肩上的責任又添了兩分。這也讓我初次感受到,教育,無論在哪里,都是家長想要送給孩子們最初也是最重要的禮物。

          落腳的第二天,我們便懷揣課本手握粉筆,初次以教師這個陌生的身份站上了熟悉的講臺,教書育人。

          實踐是一切理論的老師。走進實踐的課堂,面對猶如白紙一張的孩子們,我所說得每一句話所做得每一個動作都會在他們的小腦袋里畫上或濃或淡的一筆。所以,我學會的第一件事是謹慎。

          要在我所擔任的三至五年級的英語課和一至五年級的音樂課以及幼兒園的幼兒啟蒙教育三種課程之間有規律有計劃的交替進行,每天不停的往返進出于學校和住處以及各個年級的教室,,一開始確實繁雜而又忙亂。五個年級的課程進度和學生的程度都不同,為了避免在授課過程中出現串課的失誤或漫無條理,備課變得十分重要,我開始學會利用晚上和課前的時間來充分準備,大到各個單元怎樣串聯 用幾個課時講完,小到這個單詞有幾種解釋曾在哪篇課文里出現,以及在講到哪里時緩解一下課堂氣氛,用怎樣的語言可以讓枯燥的知識變得有趣而吸引到學生的注意力等等等等。事無巨細,一切都能夠胸有成竹時,我才能更加坦然和自信的站上講臺面對我的學生們。

        我的實習報告 篇9

          北京實習一個月,來到全國課程改革的示范性學校--北京師范大學實驗中學,讓我見識了許多,也收獲了許多,我的實習總結。在這里,我的工作分成了三個部分:班主任,電教組,教學工作.而我想:我獲得的不僅是經驗上的收獲,更多是教學管理,課堂教學等的理念,以及他們帶給我的種種思考.

          一、教學管理理念

          在實驗中學,從領導階層到一位普通的科任老師,都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理,進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校,一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究,各種改革。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創造與進步。在我實習的班集體中,班主任對他的學生說:“我要讓你們成為學習型的管理者,也是管理型的學習者!边@樣一句簡單的話,讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習,更多的是從一個完整的人的概念出發,去培養學生多方面的素質。

          二、教學理念

          在實習期間,借著錄課的機會,我聽了很多的市級,校級的公開棵,還有理科實驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學改革正在悄然進行,有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次,這里的老師也都在適應著多媒體教學,信息化教學,使得課堂更加生動,資源更加豐富,學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管,這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也并不遙遠,相信,這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。

          三、實際工作經驗

          在上面,是我在這所學校感受最深刻,也是認為最有意義的收獲,實習報告《我的實習總結》。實際工作經驗上,由于在指導老師的指導下,也獲取了許多。

          在班主任工作上,我認識到了一個老師的表率作用是很大的,學生時刻看老師,作為一個老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實習期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想:一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。

          教學工作上,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務。同時,與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討,嘗試。盡管,實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學經驗。在上了6節課后,我深刻體會到了了解學生學習水平,性格特征的重要性。一個老師在上課時,一定要圍繞著“學生能否學得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發。可見,一個優秀的老師需要具備很多方面的素質:扎實的專業知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念……這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。

          電教組工作,與其說在這里工作,不如說在這里學習。我接觸一個學校較完備的電教設備,了解了一個學校信息中心的大致運作。一個月來,參加了多次的錄課工作,一次外拍工作,學會了有關攝制,錄像,編輯等實際操作。電教工作有很多繁瑣的細節工作,但它是一個學校信息化教學的基礎,或者說推動者與宣傳者。我想,在以后工作中,有了這些經驗,我會更加容易上手,也能更好地把握工作。

          實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習,通過一個月來和大四的師兄師姐的合作,讓我對于教師職業的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量?傊@次實習,讓我獲取了經驗,認識了不足,體驗了教師這個神圣職業,也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

        我的實習報告 篇10

          一、前言

          實習為大家帶來一篇關于互聯網的實習報告,隨著信息技術特別是網絡技術的不斷發展,國際互聯網的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的信息時代,希望這篇網站營銷實習報告可以供大家作為參考的范例。由于國際互聯網具有不受時間、地域限制的特性,一種與傳統交易形態截然不同的通過國際互聯網進行交易的方式應運而生。在未來若干年內,國際互聯網將成為全球最大的交易市場所在地,其蘊含的商機無可限量。電子商務的產生與發展,為國際貿易帶來了極大的沖擊,一些新的問題由此產生。如網絡交易如何征稅、交易的安全性如何保證、交易書面形式要求、簽名的確認、合同的擬訂、電子提單的轉讓等。這些問題的解決直接關系到網絡交易的發展。但是,由于*律本身的滯后性,傳統*律尚未針對網絡交易這一新型交易方式進行補充或修正,造成許多衍生的*律問題無*用現行*律進行規范與調整。這使得許多準備從事網絡交易的商家望而卻步,影響到這一商業運作方式的迅速發展。因此積極加強對網絡交易的研究,建立規范網絡交易的靈活*律框架,不僅可保障進行網絡交易各方面的利益,而且還可保障網絡交易的順利進行。本文擬就有關問題進行探討。

          二、 系統的使用說明與安裝

          1運行環境要求

          Windows98

          Personal Web Server 3.0(PWS)

          Microsoft Access 20xx (9.0.2812)

          2安裝設置

          A. 將本網站拷貝到硬盤上的某一目錄下,如:拷貝至c:y1下。

          B. 運行PWS,將默認的Web站點主目錄設置為該目錄,如上例應為c:y1;

          具體步驟:

          a. 選擇高級項;

          b. 單擊編輯屬性按鈕,在出現的編輯屬性對話框中的目錄項中填入c:y1,其他不變,確定;

          C. 設置啟動默認文檔為:yy.asp

          三、 商務網站建設

          主機部分

          1、 國際域名

          可注冊多個域名,指向同一個網站。 Com net的一年50-80元 .cn的一年100元

          2 頁面空間

          100兆頁面空間。可容納約1000頁網頁,不包含程序控制的網頁。多為asp php 。

          3 數據庫空間

          20兆數據庫空間?扇菁{1400萬字純文本。多為access或是sql 數據庫。

          頁面部分

          A 靜態部分

          1 風格設計

          考慮到行業特*,*調以綠、淡藍為主,清新,具有親和力。 輔助以適當的FLASH以增加 網站的生動性。

          2 靜態頁面

          公司簡介、合作單位、用戶列表、英文版等非程序控制的頁面。

          B 動態頁面

          主要應用在比較多邊的地方。更新數據、資料比較容易,方便

          程序部分

          1 新聞中心

          表現形式為《新書快訊》、《行業新聞》、《圖書評論》等幾個功能相同但表現形式和內容不同的模塊。

          2 新書快訊

          主要內容是報導新書的出版發行動態。對新書進行介紹。

          前臺:瀏覽者可以看到新書報導的文章標題、出處、日期、作者、正文和配圖。

          后臺:管理員登錄后可以對《新書快訊》進行維護,包括:增加文章,填寫文章的文章標題、出處、日期、作者、正文,上傳圖片。對已經上傳的文章和圖片進行更改、更新、陳舊文章的刪除等。每次新登載和更新的文章會自動排序在《新書快訊》頻道的第一位。

          3 行業新聞

          主要內容是報導圖書行業的新聞、政策、*規。 功能與《新書快訊》模塊相同。

          4 圖書評論

          主要內容是登載專業人士對熱點圖書的評論,對有爭議的圖書進行探討。 功能與《新書快訊》模塊相同。

          5 圖書中心

          《圖書中心》、《最新推存》、《優惠促銷》這三個模塊程序類似但有一定區別,表現形式不同,對圖書經營所起的作用也不同。

          圖書中心,內容包括最新推薦和優惠銷的書目。主要作用是供瀏覽者按分類或用搜索的方式查找所需書籍,與電子商務在線購書模塊密切相關。

          前臺:瀏覽者可以根據圖書的兩級分類找到所需類別的圖書。當找到的圖書數量較多時,可以有每頁10冊到50冊的陳列方式,瀏覽者可根據"共有****冊書,分**頁顯示,這是第*頁"的提示進行瀏覽。用戶按綜合搜索所查詢到的書。會顯示"共有**冊書符合您的要求",按每頁10冊到50冊的方式陳列。用戶所瀏覽到的每冊書,都可看到書名、出版社、作者、售價、現在是否有貨、圖書簡介等與本圖書相關的信息。

          后臺:管理員登錄后,可以根據二級分類原則進行圖書類別的增加和刪除。錄入新的圖書,包括圖書的書名、出版社、作者、售價、現在是否有貨、圖書簡介等與本圖書相關的信息的錄入。對于已經錄入的舊圖書,可以對上述的信息進行修改。

          6 綜合查詢

          綜合查詢模塊的作用是讓用戶更快更準確地瀏覽到自己感興趣的圖書。

          7 優惠促銷

          或者叫《隆重推薦》,作用是推出一些新書和利潤高的圖書。以權威的角度指導用戶購買這些書

          8 在線購書

          前臺:輸入用戶名密碼登錄后,在圖書中心里,無論用戶是按分類瀏覽還是綜合搜索找到了他感興趣的書目,在每一書目后都有"訂購"按鈕,點擊該按鈕,這一本書被載入購物車。當用戶瀏覽購物車時,可以修改圖書的數量(缺省值是一本),可以將某些圖書從購物車刪除,可以返回圖書中心繼續購物,自動計算小計金額和總計金額.購物車里會自動出現用戶注冊時所填入的聯系方式、地址,如果用戶需要配送的地址與用戶注冊時的信息不一致,可以改動。 購物車里有幾種配送方式(如郵包、EMS)供用戶選擇。根據所購圖書的數量,粗略計算郵費(比如郵政包裹的起價是3.5元,每十本書加3元).概括用戶選擇的區域,自動計算機配送的起始價格(如用戶選擇北京,配送的起始價是3.5元,如用戶選擇海南,配送的起始價格是12元). 自動計算圖書價格和配送價格的總計金額。 用戶可以查詢自己的歷史訂單記錄,重要的作用是可以查詢最新的訂單的信息,比如是否被銷售商收到,是否書款已經收到,是否已經發貨。對于銷售商還未收到的訂單,可以退訂。

          后臺:管理員登錄后,可以查詢訂單,并對訂單進行處理,即看到訂單后選擇"收到訂單"標記,訂單收到款后選擇"款已到"標記,發貨后選擇"已經發貨"標記。 對訂單的情況進行統計,統計的條件可以是:訂單總計、根據用戶名統計,根據書名統計,根據出版社統計,未到款訂單統計,未發貨訂單統計、按會員積分查詢等等。 對于有保證多的信譽會員,每次消費自動扣除相應的款額。

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