生產實習報告
在學習、工作生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告成為了一種新興產業。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的生產實習報告,歡迎閱讀與收藏。
生產實習報告 篇1
暑期開始我們就踏上了寶鋼實習之旅;仡櫼幌拢瑸槠10天的寶鋼實習分為兩個部分:在寶鋼教培中心上課,由寶鋼設備部的技術人員給我們介紹寶鋼的生產線與設備等;參觀寶鋼的部分生產線及部門。教學實習有六天半的時間,參觀分為三次,各半天,中間有兩天周末休息。整體來說,實際的生產實習機會很少,在教室聽課的效果不是很理想。但這次的實習還是有所收獲的,對鋼鐵生產流程有了具體的認識,也了解了我國鋼鐵產業的發展現狀及前景,對寶鋼的管理系統及設備維護也有了一定的認識。
在教學實習中,我們了解了寶鋼的計算機系統、測量控制系統、配電系統、調速控制系統及主要設備,如變壓器、電爐、大電機、繼電器等。寶鋼的計算機系統分為四級L1~L4:L4為企業資源計劃,如ERP系統(企業資源計劃系統),負責產供銷管理、成本核算、資源優化、經營決策等;L3用于生產控制,負責制造標準、計劃編制、管理信息收集等;L2用于過程控制,負責過程模型、實績收集、過程優化等;L1為基礎自動化,如DCS(分散控制系統)、PLC(可編程邏輯控制)等。在這樣一套系統的管理下,可以有效地把用戶的合同要求轉化為滿足用戶需求的實際產品。
設備部的工程師們一方面向我們介紹相關設備在寶鋼的概括,另一方面以自己的實際經歷跟我們剖析在寶鋼發生的事故原因。雖然相關的知識儲備欠缺,還是引起了我們很大的興趣。以變壓器為例,寶鋼的變壓器按照電壓來分,有220KV、110KV、35KV、10KV、6KV等,按照容量來分,則有400MVA、300MVA、250MVA等。變壓器的品牌也是各有不同,有三菱、保定、東芝等,不同廠家的變壓器性能及結構各有不同,而對產品的部分核心技術并不予公開,從而給技術維修人員帶來不少難題,這在寶鋼是普遍的一種情況,源于寶鋼對先進技術和設備的大量引進。
傳統的設備維護是事后維修,而現在已經發展為狀態維修,期間經歷了20年,狀態維修的原則是早期發現,有計劃地維修。變壓器的維護就分為2年一次色譜分析,3年一次理化分析,另外還有電氣實驗和紅外等檢測方法,可以有效地維護設備,保障生產的安全進行,從而提高產品的生產效率。從工程師介紹的因設備故障引起的事故中,我們發現其實大部分原因并不是因為設備的問題,而是工作人員在安裝過程中的疏忽所造成的,如一次變壓器現場工頻擊穿,竟是操作人員將均壓帽裝反了的緣故。我們同時也看到設備故障一旦出現,對于現代自動化企業造成的損失是非常巨大的,它不僅破壞了本段生產線,還影響后續生產線不能正常工作。
參觀實習中我們參觀了原料碼頭、熱軋廠、冷軋廠、高線廠和寶鋼的測量控制中心。寶鋼的生產線均有專門的參觀通道,由于參觀人數較多,我們也是匆匆走過,但是印象仍然很深刻。結合在教培中心工程師的介紹,大概總結如下:
原料碼頭:寶鋼原料碼頭位于長江入?,由主原料碼頭、副原料碼頭、重油碼頭和工作碼頭組成,呈反寫的“F”型。寶鋼使用的煤主要來自山西大同和海南,鐵礦石主要靠進口,來自巴西和澳大利亞品位高的鐵礦石以及國內部分鐵礦。這樣布局主要是考慮到上海特殊的區位優勢,瀕臨長江和東海,便利的航運及發達的滬寧杭三角洲地帶,更有利于產品銷售和出口,屬于典型的臨海型鋼鐵企業布局。從原料碼頭到堆場,全部由機械化作業。封閉的皮帶運輸,減少原料的流失,還利于環保,這樣就大大的降低了勞動成本,為企業贏得了競爭的資本。
熱軋車間:寶鋼有三個熱軋廠,根據生產鋼卷寬度不同,分為20xx、1580和1880三個熱軋廠。工藝流程圖如下:加熱爐——高壓水槍除表面氧化層——粗軋——壓軋機組水冷卻——側寬儀——打卷機——標號——出廠。在熱軋廠我們看到,當鋼坯加熱后,首先除去氧化層,粗軋,經過往返壓軋、測寬,再經過壓軋機軋制成型,然后通過水幕帶進行冷卻,測寬,然后打卷。在壓軋過程中,測得不合格的將推至一側作廢品。這一系列工藝過程中,全部由機器完成,從生產到運輸流水自動化作業,這里溫度達40多度,工人很少,高度的自動化是有利的,這也是現代化工廠企業的標志。
冷軋車間:寶鋼有五冷軋,其基本工藝流程為:熱軋后鋼卷——酸洗——軋機——鍍錫厚板連續退火——準備機組——電鍍錫——精整——電鍍錫板卷。進入寬大的廠房,熱浪迎面撲來,剛剛從熱軋廠送來的鋼卷放在廠房中冷卻。順著流程走,我們看到開始有機組用高壓水槍對熱軋的鋼卷進行酸處理,以除去其表面的氧化層,保證鋼片的質量。然后是切頭,保證接口的平整緊密,下面就是焊接,將切頭后的兩塊鋼板接起來,增加長度然后再經過幾組軋機的壓軋、定寬、檢測,最后變成很薄的鋼片。
高線廠:高線軋制工藝流程如下:加熱爐區——粗軋機組——中軋機組——預精軋機組——精軋機組——減定徑機——水箱——測徑儀——夾送輥——吐絲機——冷卻線——集卷機——P&F線——打捆機——成品進入廠房,首先是加熱爐對鋼坯進行加熱,然后是除P等有害雜質,經過生產線到吐絲機時,把火紅的鋼線卷成像彈簧一樣。后面就是較長的冷卻線,檢測、打捆、標號、運輸,采用鉤式運輸線。
在參觀過程中我們發現寶鋼自動化程度很高,企業員工較少,但產量卻很高,一個大的廠房平時只需十幾個甚至幾個工人就可以安全生產了。從原料碼頭的抓斗卸料機開始,傳送帶、吊車等一系列大型的自動化設備,工人只需在操作間按鍵就行了。從原料到成品,幾乎全部由機器完成,包括加熱、控溫、添料、軋鐵、制品、檢測、運輸等。機械化、自動化,這是現代化工業的標志,寶鋼在這一方面一直走在前列,并不斷地改進生產線,使其更加完善、更加安全和高效。同時積極自主研究開發新的項目,提高企業的自主創新能力和競爭力。寶鋼現期在開發硅鋼的生產技術,希望可以早日突破!
生產實習報告 篇2
1、實習目的
2.1實習目的
生產實習是工科院校一個重要的實踐教學環節,它是將理論知識運用到生產實踐中去,是培養我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,對后續課程和教學環節的學習具有促進作用;它在學生的非專業能力和非技術素質,如社會活動能力、組織協調能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的,有利于效益觀和競爭觀的形成。因此,生產實習質量的高低是辦好專業教學的重要一環,關系到教學質量提高與人才培養的大問題。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,通過生產實習,可以使我們對材料化學專業未來的工作環境和所學專業在實際生產中的應用有一個理性的認識。通過生產實習,還能拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
2.2實習單位介紹
山東光華紙業集團有限公司于1978年建廠,于20xx年10月由恒聯集團整體并購,是一家集制漿、造紙、熱電為一體的綜合性制漿造紙企業,主要設備為1760長網多缸紙機、2640長網多缸紙機,1760涂布紙機,自備12MW熱電廠,實現熱電聯供。年制漿能力5萬噸,抄成紙能力10.5萬噸,環保設施配套齊全。公司總資產3.5億元,廠區面積30公頃。
20xx年公司年產9.8萬噸化機漿及年產20萬噸涂布原紙改擴建項目計劃總投資7.5億元,擬建設年產20萬噸涂布原紙生產線,配套建設1條年產9.8萬噸化學機械漿生產線,新上一臺75噸鍋爐,配套建設脫硫設施、電除塵以及廢水
工程等,具有廣闊的市場前景。
公司主要產品有書寫紙、雙膠紙、靜電復印紙、輕型紙、涂布原紙、銅版紙等,銷往全國二十多個省市,成為北京、上海、南京、廣州、福州、合肥等多個大城市出版集團的定點供應商。公司產品通過了ISO9001國際質量體系認證。
公司地處風光秀麗的沂蒙山腳下,南緊靠日東高速與327國道,東臨臨沂飛機場和京滬高速,省道沂蒙公路從公司門前通過,交通十分便利,具有良好的地域優勢和發展空間。
公司十分重視環保和可持續發展,通過了山東省清潔生產審核驗收,被評為“山東省工業污染源達標排放單位”、“山東省環保優秀企業”、“山東省環境保護先進單位”。
2、實習內容
2.1安全教育
負責本次實習的工作人員十分詳細的為我們講解了各項工廠安全知識,而避免機械傷害和防火這兩項是安全教育的重中之重。
我對工業安全知識進行了全面的學習,紙廠是一個潛在危險很多的場所,如果不時刻注意安全,化學藥品、機械設備、紙質產品、電路管道等都有可能是危險的源頭。危險的化學品在紙廠有不少,爆炸性、易燃、腐蝕性、有毒等各種危險都存在于這些藥品中,我們學習了如何正確儲存和使用這些化學品,并學會了如何處理發生危害的應急情況。而紙廠中最多的就是各類機械設備了,卷入、砸傷、燙傷、觸電等機械傷害也是對生命安全巨大的威脅,負責人在講解的時候告訴我們一句話:機器是吃人的。這并不是危言聳聽,各種生產機器均涉及一些危險部件,如齒輪、輥、傳送帶等部件,任何小心謹慎或經驗豐富的操作員,也有可能因工作時接觸到該危險部件而受傷,更何況是我們這些尚未接觸過這些機器的學生。因此,按照老師所講,在參觀實習過程中,我從不隨意觸碰工廠的機器開關、按鈕、指示燈和危險部件,并且按照廠區的警示標志走在安全區內觀察流程,而且按工廠規定著裝,長發盤在帽子內,不穿裙子、拖鞋、高跟鞋、短衣短褲和有帽子的衣服,不在工作地點嬉戲打鬧和玩手機等。光華紙業制度上的最大特點在于防火,作為造紙企業,消防安全極其重要,公司要求所有進入廠區的人員一律不能攜帶火源,一旦發現,輕則罰款,重則解除勞動合同,并且所有人員都必須自覺維護制度的嚴肅性,按照安全制度的要求辦事,無一例外。
生產實習報告 篇3
XXXX年11月7日我們去了無錫太湖博覽中心參觀了新能源展會,本屆展會以“新能源、新城鎮、新生活”為主題,由展覽和大會兩大板塊組成。展覽方面將集中展示太陽能光伏產品、太陽能光熱產品、節能建筑、新能源汽車、儲能、智能電網及其他新能源領域的新技術、新產品及新應用。大會方面則將圍國家最新政策導向、光伏技術發展趨勢、地面電站融資途徑、分布式光伏電站建設、綠色建筑與城鎮化、新能源汽車推廣以及新能源企業海外投資等熱點話題,舉辦主論壇“XXXX年全球新能源產業峰會”,以及“中國分布式光伏發電示范項目交流會”、“XXXX年國際光伏產業技術與標準發展論壇”、“第二屆中國分布式發電培訓研討會”、“創新金融模式與新能源應用論壇”、“綠色建筑與中國城鎮化建設論壇”、“XXXX年國際新能源電動車高峰論壇”、“東西部新能源項目對接會”等多個分論壇。此外,展會同期還將舉辦XXXX年首屆全球“綠色家園”創意合作論壇、中國新能源產業調研會(早餐交流會)、中國循環經濟協會可再生能源專業委員會理事會議等多個活動。
XXXX年11月8日我們去了上海國際博覽中心,從工博會回來的感覺就是很累,在里面兜兜轉轉近3小時,回到學校已經筋疲力竭,但是從中所見識和學習到的卻不是三言兩語能夠表達的。
W1館——世博科技展區,是本屆工博會的亮點之一。我們學院的多功能護理床機器人也列入了展出項目,不由期待。多功能護理床機器人是由一個可觸式控制面板和護理床組成,針對缺乏自理能力的老年人、殘疾人設計的機器人化多功能護理床的基本結構和功能,介紹了這種多功能護理病床機器人化控制技術和語音操作技術。在旁邊展出的上海交大的炒菜機器人也頗引人注目,能自動按照菜式控制調料用量,并且炒菜的過程也由機器人自行完成。整個W1館的整體感覺集先進的科技、能源環保、城市生活為一體的小型城市。
此次工博會不僅以世博為亮點,還匯集了許多工業自動化的頂尖品牌,更有很多國內首發的展品,讓我覺得中國在裝備制造業及自動化正在向世界化水平逐步靠攏。在數控機床方面體現了中國機床業的最高水平,有齊二機床、武重機床等。上海機床廠展出的數控軋輥磨床幾何精度和工作精度都達到了國內領先水平。在激光打標機方面國內和國外展品都令我感嘆,科技的發達和精準,那一件件經由打標機而出來的物品都是科技在藝術品中的體現。還有各國各種不同的零部件、大型沖床、軸承等,都令我學習到了許多。當來到日本展區時,第一是被他們環保的理念所吸引,還有就是愛知縣的展位,在觀展時,看到了直徑只有0.07mm高精度鉆孔機不得不讓我佩服。
本次展出的另一亮點,就是智能機器人。中國本土研發的ABB最小且速度最快的六軸機器人;有將跳棋一個個精準且快速的放入指定位置的機器人;有能分辨3種不同顏色并將其放入瓶中的機器人等等。這些智能機器人的展出,讓我發覺機器人將會成為現在以至于今后幫助人類完成部分任務并提高工作效率,及生活品質。工博會有一塊高校展區同樣吸引了很多人的視線。我校所展出的隧道無極燈獲專利、風力燈箱便民指路、網絡抄表遠程可查都體現了大學生的創新意識和實踐能力,這也是我所學專業所必須的能力,從高校展區的各類展品中體會到從高校展區的各類展品中體會到了大學生的潛力是可以深入挖掘和探索的。
這次參觀工博會對我所學的專業來說受益匪淺,不單單看到國內外領先的技術,還有和我同齡人的創造發明,這些都是值得我去借鑒以及學習的。更發覺應該打好專業基礎,提高實踐和交流能力,都是我不可或缺的必修課。
最后在XXXX年12月7日我們實習參觀學校的變電管理處,目的是理論聯系實際,增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
變壓器能夠將外面的500kv高壓電轉換為所需的110kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高,功率又很大,所以變壓器產生的熱量很大,如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關重要。為了降低溫度,每臺變壓器上都裝有很多散熱片,當主體溫度超過55攝氏度時,散熱器低部風扇自動啟動,85攝氏度自動跳閘,說明線路發生故障,起溫度保護作用。為了防止線路短路,變壓器的主體中充滿了25#油,在主體上面裝有一個油枕,可隨時向主體中供油,補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內產生的瓦斯氣體過多及時向管理員報警,防止變壓器損壞。
接著,我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內部設備由許多鐵欄分隔,里面的好多設備都是進口的,自動送電,跳閘保護,十年都未出故障。在主控制室內,有兩名技術人員隨時監視著主控制設備各儀器儀表的工作狀態,主控制設備體積龐大,功能完善,具有故障顯示,故障分析,自動保護等眾多功能,給管理操作帶來很大便利。當跳閘時,綠燈會閃,同時鈴響,進行報警。當鐵路上線路發生斷路時,可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離,從而為及時維修提供方便。最后我們總覽了整個變電站的結構及工作狀態,對其有了更直觀清晰的了解。一般情況下,電經過輸電線路到達500千伏變電站后,通過變壓器轉化
生產實習報告 篇4
指導老師:實習者:
實習單位:重慶海德世拉索系統(集團)有限公司
實習時間:20xx年6月27日20xx年7月15日
大學生活已經過去三年了,這次學校給了我們實習的機會,我很高興能參加這次大學生帶薪實習,更有幸來到重慶海德世拉鎖系統集團有限公司。這次實習,是我第一次真正的走進企業,看一個大型企業是怎么運行的,并深入了解作為典型日系企業的海德世與一般國有企業不同的地方,學習其嚴謹,自覺,高忠誠度的工作態度,除了豐富生活,鍛煉實踐能力,培養意志品德,提高自身素質外,我也了解了很多在書本上無法知道的知識,可以說是第一次將理論與實踐結合起來處理具體問題,我感到受益匪淺。
一、公司簡介
重慶海德世拉索系統集團有限公司(原重慶利時德控制拉索系統有限公司),創建于1995年5月3日,是由重慶利龍汽車零部件有限公司和全球最大拉索系統產品制造商日本HI—LEXCORPORATION,以及日本東工KOSEN株式會社共同投資組建的中外合資企業。同時也是中國目前最大的拉索系統產品制造企業。
海德世公司本著“為社會做貢獻,培養優秀人才”的創業理想和“優質、低價、快送”的經營理念,依托日本HI—LEX強大的科研技術力量和全球資源優勢,廣泛開展與日本、歐洲、北美HI—LEX兄弟成員之間的技術交流與合作,匯集了車用拉索行業的日本專家、博士、碩士以及大批海外研修生等科技人才隊伍和優秀管理團隊,形成了自主研發“本土、日系、歐美”等系列不同技術規格的各型車用拉索和玻璃升降器的能力。經過十余年風雨歷練,在客戶和社會各界的關懷、支持下,海德世取得了長足進步與發展,先后在重慶出口加工區、廣州保稅區、廣東增城汽車工業園、長春國家高新技術產業開發區組建了四家子公司,形成了以主機廠為依托的“0”距離配套服務體系,逐步建立起了“以日系為主體,以本土和歐美為兩翼”的客戶群體。
二、實習目的
1了解海德世的發展歷程、企業的目標和企業文化。
2了解質量管理部門具體工作,協助品管員、現場檢驗員參與公司質量改善工作。
3學會應用所學知識解決具體問題,注重理論結合實際。
4對生產線不合理的地方進行部分改善。
三、實習內容
實習的第一天,我們在指導老師的帶領下早早的地來到了渝北區的公司所在地。公司的領導們熱情的歡迎我們的到來,剛剛走進海德世,我就覺得這與我們以前接觸過的企業不大一樣,整潔,清靜,廠房設計很有特色,公布欄上,各種各樣的文藝活動讓哦我眼前一亮,可以說,第一次見面海德世就給我留下了深刻的印象。隨后在會議室人力資源部長向我們詳細介紹了公司的情況并對我們接下來二十多天的工作做了具體部署。在才來的兩天時間里,我們主要是學習,而培訓我們的有公司的總工程師,各個部門的部長,在他們身上我學到了很多,比如說怎么樣將書本上的知識應用到生產實際上來,什么是現場5S管理,CAPS推進,以及最重要的,拉鎖具體是做什么用的,怎么生產、裝配。第二天的下午,我們逐一參觀了各個廠房,聽到車間里機器運轉的聲音,看到生產線上工人們熱情似火的工作,我不禁躍躍欲試。
我是被分配到質量管理部門,雖然這與我們所學的專業不一致,但是我還是懷著極大的熱情來迎接挑戰。剛被分配的時候剛好趕上員工在學習《忠誠勝于能力》,我很好奇做為一個制造性質的企業,為什么要學習這個呢,知道最后我真正融入了海德世,我才發現這里的員工的有著嚴謹的工作態度和高素質的職業操守的原因了。第二天剛進辦公室的時候感覺真的有點畏懼,可能是沒有經歷過真正的走上社會工作吧,大家都在忙自己的工作,但是看到我們來了,他們還是很熱情的歡迎了我們,我們的第一堂課是李開良副部長給我們上的,他教給了我們一些品管課必須注意的事情以及需要處理的事情。辦公室的其他人對我們很關心,分給我們的工作也很少。然而在輔導員的諄諄教誨下,我明白主動性的重要,我在對部門有一定的熟悉后,主動向部門里的科長和職員要求工作。不得不說這是一個明智的決定,在隨后的工作中,我遇到了很多問題,但在老師們的幫助下都很好的完成了。實習時間雖短,但是我卻從中獲益匪淺。其中包括通過努力改掉早晨貪睡的惡習,還有怎么與人溝通交流,同事之間如何友好相處以及團隊合作,此外還增加了工作經驗,鍛煉了實踐能力。
在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地呆在那兒,與公司的職員格格不入,也可以主動要求任務,得到大家的認可。這不僅鍛煉了我們的膽量,同時還鍛煉了語言交流能力和心理洞察能力。在學校,校園里總少不了那份純真,那份真誠,可是在社會中,優勝劣汰,在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。不僅如此,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是一蹴而就的'。有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。因為剛開始兩天是熟悉廠房,所以我和另外一個同學就趁這個機會將一號廠房的整體布局圖大致的畫了草圖,后面我們拿來了工廠布局圖對比,發現我們繪制的基本與其一致,這讓我很興奮,畢竟這個是我自己完成的。當然我們也將生產拉鎖的大致工序弄清楚了,不過最開始的時候我們是遇到了一點困難的,可能是有點膽小吧,好多地方都沒有問明白就忽略了,不過后來和工人師傅們聊熟了以后就不存在那種問題了。剛開始我們到處熟悉的時候不僅讓我學到了關于拉鎖生產的工序、材料、以及配送,我覺得更加重要的是我在海德世交到更多的朋友。周五的時候李鈞部長找到我們7個人并和我們交流了很多,他給我們說的不是關于生產方面的知識,他跟我們聊的是怎樣做人,怎樣和別人交流,怎樣學習,以前我們都沒有仔細想過,現在聽來真的很讓人震撼,是啊,光有理論知識是遠遠不夠的,一個不會學習,不會同別人交流的人,是永遠不可能進步的。
一個企業,要想發展就必須保證質量,作為一名實習生,我也實實在在體驗了一把檢驗員的工作,本來認為很簡單的工作我確實花了好幾天才真正有所體會。才下車間檢驗半成品的時候我如是想,檢驗嘛,無非就是看看外觀、尺寸什么的,可當我真正作為一名檢驗員的時候我發現自己錯的很離譜,光是一些專業術語我就不清楚,比如說初物、首檢兩件、抽檢、末檢兩件等等。我在一車間的工作就是協助檢驗員工作,從最開始的迷茫到后來我可以獨自完成檢驗,我覺得這個就是一種進步。就拿剛開始來說吧,簡單的外徑,剛度,偏心度的測量我就花了好久才學會,而且在學習當中我也切實體會到了作為一名檢驗員的重要性,軋絲和繞管是制作拉鎖的最初工序,不能出一點問題,如果出問題了,后面的工序也就沒有意義了。就拿最簡單的繞管外徑來說吧,尺寸公差必須精確到微米,可以想象檢驗人員必須高度集中,我第一次到一車間檢驗臺時候我就問過,在這么嘈雜的環境為什么你們還能夠這么認真的工作,她說必須保證質量,當時候我就想,以后走上了工作崗位必須用一種負責的態度對待自己的工作。在三號廠房中有很多我從來沒有接觸過的檢具,比如收工具顯微鏡、投影儀等儀器,這次可以說是真正體驗了一把吧,從最開始的什么都不會到能很好的完成檢驗任務我覺得這個就是我的一種進步吧。檢驗臺有一句話讓我受益匪淺:寧可事前檢驗,也不要事后返工。對啊,既然能夠防止的事情,為什么要等他發生了才關注呢。我的另外一個任務是學習品管工作,在品管課我看到了很多我熟悉的術語、理論,類似X—R圖、控制圖、QC表、PPM值之類的都是我們學過的知識,可是才看那些檔案,我就知道我的專業知識在實際應用方面真的是很欠缺的。在品管課的兩周時間里,跟著品管員,我交了很多的新朋友,同時最重要的是我可以獨自填寫HOLD卡并協助品管員解決問題。在協助品管員工作期間,我同他去了一趟重慶坤華精密模具有限公司,解決了那里模具尺寸不對的問題。同時還解決了玻璃升降器檢具修理與調試的問題,從中我也學會了怎樣找準圖紙上重要的點。在辦公室的時間是我們學習三維制圖的時間,對于從沒有接觸過CATIA的我們,師傅對我們的教授可以說是不遺余力的,我們也學到了一些基礎的制圖知識并且能畫一些簡單的三維圖形。中午是我們幾個同學一起討論的時間,在那段時間里,我們聊了很多,關于工作,關于與員工的一些交流,不過我們都有一個共識,就是作為一名當代的大學生,絕對不能夠眼高手低,什么都必須從最底層開始做起,一些看起來很簡單的工作我們不一定就能做好,就如李鈞部長所說的,現在的大學生,普遍缺乏的就是一種自己動手并能夠獨立思考的能力。我覺得到海德世來我們就是來鍛煉這種能力的,雖然時間可能會短了一點,但是我們還是學到了很多實際應用的東西。
離開的時候是帶著傷感走的,三周的時間說長不長說短不短,可是在海德世認識的朋友,帶我的師傅都給了我無微不至的關懷,他們教給我的東西是我在學校不可能學到的,無論是部長與我們說的關于學習、人生的智慧還是員工們教會我們的怎么樣操作機器,我覺得這可能是我這輩子最大的一筆財富,在即將走上社會之際,能有這樣的機會實際接觸社會我覺得是很值得的,如果說以前的我面對就業是一種迷茫的話,那么現在的我將會帶著微笑迎接社會對我的考驗。
四、實習總結
來海德世實習是一個機遇,卻不知來了之后收獲頗多,認識了一群新朋友,還有接人待物的技巧,以及一些專業方面的知識,了解了許多在學校不曾接觸的東西,總結出來有以下幾點:
一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,快要實習時,自己就有點心虛了,覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。在社會中你不要怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,長大了反而膽小了。當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!彼、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己在這次寒假社會實踐中所學到的,是我自己認為在社會上立足所必不可少的要求。
四、對待工作必須有敬業愛業的精神,我在宣傳欄上看到了很多先進個人的事跡,他們都把這份工作當做一份不可推卸的責任,都做到盡善盡美,有部分員工還做出了非常大的奉獻,把自己一生最美好的時光都奉獻在崗位上了。五、我們現在所擁有的知識,遠遠不夠。到了車間發現有很多東西都不知道,就連公司的管理模式也不能完全琢磨透徹,可見,我們的知識是十分匱乏的,我們除了要把課堂知識學好之外,還得多了解課外的人和事。
原來真正的職場是這樣子的,與我們在校園的生活完全不一樣了,校園生活太舒服了,而這才是現實生活。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為我今后認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。
生產實習報告 篇5
一.實習時光:20xx年9月6日——20xx年9月27日
二.實習地點:石龍區金豐煤業有限公司向陽煤礦
三.實習目的:
大三伊始,我們就開始了為期三周的認識實習認識實習對于我們將要學習專業知識的大三學生來說是一次熟悉所學專業,了解所學專業的好機會
認識實習是高等院校為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑其目的是使我們透過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為更好的學習專業知識打下良好基礎在認識實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、發現問題和向生產實際學習的潛力和方法為目標培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入群眾之中才能最大限度地發揮作用
透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了井巷工程的知識、井下開采的過程及在學校無法學到的實踐知識在向工人師傅學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所務必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念
我們在實習中了解到了煤礦生產系統,以及現代煤礦開采作業的工作組織與實施基本狀況透過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面透過生產實習,使我對將要學習的專業知識有了更加深刻的了解和認識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用,為即將學習的專業知識奠定了堅實的基礎!
四.實習資料:
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為了我們能更好、更安全的完成本次實習,我們在指導老師張洪波的帶領下,于9月7日開始了為期一周的煤礦安全教育課程,在此期間,張老師透過一系列的實例、視頻,加上生動形象的講解,使我們對礦區的生產流程以及如何保證安全生產有了初步了解,我們也十分期盼接下來的礦區實地實習!
一、安全教育學習的目的:
1。提高我們的安全意識
良好的安全意識是進行安全生產的首要前提,只有加強安全意識的宣傳教育,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,才能把安全工作落到實處安全意識不強,違規操作、建章作業現象就會發生,違章指揮現象就有機可乘
2。提高我們的安全知識水平
透過對我們進行安全生產教育,使我們掌握安全技術知識,提高實際安全操作技能,增強事故預防和應急處理的潛力,并不斷更新知識,提高技能,才能做好安全生產工作,確保安全生產
3。提高我們參加安全管理的用心性
實習期間,我們作為企業的一員,搞好安全生產是我們切身利益之所在,與他人生命和家庭幸福息息相關的大事,我們要用心行動起來,自覺地參與安全管理,要進行廣泛的宣傳教育,使安全生產的思想深入人心,喚起我們強烈的事業心和職責感,從而把安全管理工作樹立在堅實的群眾基礎之中,確保安全生產,杜絕事故的發生
二、煤礦主要事故的發生及其預防:
1。煤礦瓦斯事故的原因及控制措施
煤礦發生瓦斯爆炸事故與許多因素有關,但總的來說,主要與自然因素、安全技術手段、安全裝備水平、安全意識和管理水平等有關,發生瓦斯爆炸事故往往是以上因素相互作用所導致的:
。1)煤礦開采條件差
我國煤礦井下開采條件普遍較差
(2)瓦斯積聚的存在
煤礦井下造成瓦斯積聚的原因很多,但主要有通風系統不合理和局部通風管理不完善是瓦斯積聚的主要原因
。3)引爆火源的存在
煤礦井下引爆瓦斯的火源有:爆破火花、電氣火花、摩擦撞擊火花、靜電火花、煤炭自燃等但放炮和電器設備產生的火花是瓦斯爆炸事故的主要火源
(4)裝備不足、管理不落實
礦井安全裝備配置不足,“先抽后采,監測監控,以風定產”方針未得到完全落實有的礦井沒有安裝瓦斯監控系統或運行不正常,有的礦井雖安裝有監控系統,但因傳感器數量不足、安裝位置不對、線路存在故障、顯示器不顯示數據等問題,不能有效發揮其應有的作用
。5)企業技術管理薄弱
一些煤礦企業由于采煤方法落后,引起礦井采掘布置不合理,通風系統不完善,此外,作業規程編制不貼合實際,針對性不強,給安全生產帶來了嚴重隱患
針對以上可能出現煤礦瓦斯事故的原因,瓦斯爆炸事故的防治可分為預防爆炸和抑制爆炸預防爆炸主要有:優化通風網絡及通風系統,防治瓦斯積聚,進行瓦斯抽放,加強瓦斯濃度和火源監測,防止點火源的出現等;抑制爆炸主要采用隔爆抑爆裝置將瓦斯爆炸限制在必須范圍內,從而減少人員傷亡和災害事故所造成的損失
①煤礦瓦斯抽放技術
瓦斯抽放是減少礦井瓦斯涌出量、防止瓦斯爆炸和突出的治本措施,同時也是開發利用瓦斯能源、保護大氣環境的重要手段
、诘V井瓦斯濃度及火源監測技術
礦井瓦斯濃度及火源的實時自動監測對于防止瓦斯爆炸十分重要,當發現瓦斯異常或有火源產生,立即采取措施可防止爆炸事故的發生
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對煤礦井下的爆破火花、電氣火花、摩擦撞擊火花、靜電火花、煤炭自燃等火源都有一些相應的防治措施,除炸藥安全性檢驗、電器防爆檢驗、摩擦火花檢驗外、還需防止火源與瓦斯積聚在同時同地點出現,如放炮時檢測瓦斯濃度,采用風電閉鎖、瓦斯電閉鎖等措施另外加強明火的管理,嚴格動火制度,消除引爆瓦斯的火源
、軆灮L網絡及通風系統
合理可靠的通風系統是防止瓦斯事故和控制災害擴大的重要措施,為此,瓦斯防治工程與采掘工程,務必同時設計,超前施工,同時投入使用
⑤隔爆措施
礦井隔爆抑爆裝置是控制瓦斯爆炸的最后一道屏障,當瓦斯爆炸發生后,依靠預先設置的裝置能夠阻止爆炸的傳播,限制火焰的傳播范圍,主要有被動式隔爆棚和自動抑爆裝置
2。煤塵爆炸事故的原因及控制措施
煤礦在生產過程中,采掘裝運作業均可產生超多煤塵其中,采掘作業產生的煤塵量占80%,裝運產生的煤塵量占20%具有煤塵爆炸危險的煤礦都有發生個性重大煤塵爆炸事故的可能,其災害程度可造成礦毀人亡在礦井正常通風的狀況下,具備以下三個條件即可發生爆炸:
。1)煤塵本身具有爆炸性
。2)煤塵在空氣中到達必須的濃度我國下限濃度為45g/m?,爆炸上限濃度為300~400g/m?,目前測得的煤塵爆炸上限濃度為l000~20xxg/m?
(3)煤塵爆炸的點燃熱源煤塵點燃濃度為650℃~990℃,在煤礦井下能點燃煤塵的熱源有:放炮火焰(這是超多存在的)、電氣設備產生的火花、電纜接頭不良或電纜損壞產生的短路或撞擊產生電弧、斜井跑車產生的摩擦火花、皮帶堵轉產生摩擦皮帶著火、礦井內外因火災、瓦斯燃燒或爆炸以及炸藥爆炸等
為避免煤塵發生爆炸采取的防范措施主要有:
、贉p少生產中煤塵發生量和浮塵量
、诜乐姑簤m引燃
、鄄扇「舯胧,限制煤塵爆炸范圍擴大
④抓好隱患排查治理
3。煤礦火災發生的原因和防治技術
礦井火災分為外因火災與內因火災兩種,內因火災若處理不當也可誘發為外因火災礦井外因火災具有突發和嚴重的災難性任何礦井火災的發生與發展都務必具備三個條件:即可燃物;引火火源;燃燒所需要的氧氣。
預防火災發生有兩個方面:一是防止火災產生;二是防止已發生火災事故擴大,以盡量減少損失
(1)外因火災防治技術
1)防治火災產生:①防治失控的高溫熱源產生和存在,嚴格對高溫熱源、明火和潛在的火源進行管理;②盡量不用或少用可燃材料,不得不用時應與潛在熱源持續必須的安全距離;③防止產生機電火災;④防止摩擦引燃;⑤防止高溫熱源和火花與可燃物相互作用
2)防治火災蔓延的措施:限制已發生火災的擴大和蔓延,是整個防火措施的重要組成部分火災發生后利用已有的防火安全設施,把火災限制在最小的范圍內,然后采取滅火措施將其熄滅,對于減少火災的危害和損失時極為重要的其措施有:①在適當的位置建造防火門,防止火災事故擴大;②每個礦井地面和井下都務必設立消防材料庫;③每一礦井在地面設置消防水池,在井下設置消防管路系統;④主要通風機務必具有反風系統或設備,反風設施,并持續其狀態良好。
。2)內因火災防治
預防礦井內因火災的措施:①減少火災隱患,預防煤炭自燃在開采技術方面,要正確地選取礦井的開拓方式,采煤方法和開采程序,合理布置采區,以提高開采有自然發火危險煤層的礦井防火潛力;②要選取合理的通風方式,正確設置控制風流動的設施,采取均壓防火措施,加強通風防火管理等,以減少漏風,這是防止煤炭自然發火的有效措施;③掌握自然發火征兆,及時進行發火的預測報告,把自然發火消滅在“萌芽”階段;④對采掘生產過程中遺留下的各種發火隱患要及時處理,如加強“三道”的維修,加強對廢舊巷的處理,及時充填煤巷,及時處理高溫火點等;⑤透過提前對煤樣進行實驗研究,以便盡快地掌握煤的自然發火期以及一些特性參數,用于預防。
4。煤礦水災事故發生的必要條件
煤礦水災事故發生有3個必要條件,只有3個必要條件同時具備,才會發生水災事故這3個必要條件是:(1)水源(2)導水通道(3)釋放水空間煤礦水災事故發生的原因,歸納起來,主要有以下因素:
其中人為方面因素:①井口設計標高低于歷史最高洪水位;②未筑攔水壩;③攔水壩因質量問題遇洪水潰決;④開采井筒保護煤柱;⑤井筒施工質量有問題;⑥未按規程進行探放水工作;⑦雖做探水工作但不準確;⑧防水閘門失效;⑨預計涌水量嚴重偏小;⑩排水潛力偏小;&9322;水泵壞;&9323;停電或電壓不足;&9324;越界開采,回采防水煤柱;&9325;防水煤柱設計不合理;缺乏防治水知識;疏水系統未清理好;&9326;未派專人查看;放煤水安全距離不夠;未告知相關作業人員;無安全措施;&9327;安全措施未落實;防水密閉未做好水壓觀測;&9328;防水密閉設計不合理;防水密閉施工質量不好;&9329;探水孔口裝置不合格;未裝孔口裝置;&9330;鉆孔封閉不良;&9331;未進行啟封孔檢查客觀方面因素:①遇暴雨引發洪水;②松散層含水豐富;③斷層導通頂、底板含水層;④陷落柱導通頂、底板含水層;⑤頂、底板含水層含水豐富;⑥防水煤柱受采動影響破壞;⑦斷層發育;⑧頂板裂隙發育;⑨地表巖溶發育;⑩老窯多且位置不清;&9322;采空區積水或積水泥漿;&9323;隔離煤柱;&9324;隔離煤柱受破壞;&9325;煤倉內超多進水;&9326;給煤機吊架破壞;&9327;采空區有浮煤;&9328;鉆孔穿過含水層礦井水災防治對策:
。1)重視礦井防治
礦井隨著開采時光的推移,開采范圍和開采深度的不斷延伸,采空面積的不斷增加,與周邊小煤礦開采關系的惡劣變化,各種安全隔離煤柱、隔水煤柱被不斷開采破壞,私挖亂采對露頭煤和風氧化帶隔水地層的破壞,地層導水通道的超多增加,水力聯系的范圍也在不斷擴大等因素,造成礦井水文地質條件由當初的相對簡單變得日趨復雜但礦井決策層和管理層仍把其當作簡單類型對待,稍有麻痹大意,水災淹井事故就可能發生此礦井管理層認清礦井水文地質條件的復雜性,重視礦井防治水安全工作
。2)建立觀測系統
生產礦井務必分水平,分采區建立水文觀測站,并按規定時光進行觀測對觀測數據進行定性、定量綜合分析,及時掌握水文地質動態變化狀況對有水患的地方及時進行預報和向上級有關部門匯報,提出合理處理意見和制定有效防治措施
。3)做好預報工作
礦井務必做到年度有水情水患分析預報,月度有水情水患分析預報,特殊狀況水文地質預報預報過程中加強采掘工程與地表水體(水庫、河流等)的水力聯系分析,加強生產地點與淺部積水采空區和上覆煤層積水采空區的水力聯系分析,加強工作面與相連煤礦的積水分析,加強工作面與地面廢棄老窯積水狀況的水力聯系分析,對生產地點的水害隱患逐一排查,從而做出準確可靠的預測預報
。4)合理使用人才
將一些懂地測防治水技術,工作踏實成熟,經驗豐富,職責性強,德才兼備的專業技術人員推向有關領導崗位,使他們分兵把口,確保礦井水災事故消滅在萌芽狀態之中
三、進礦實習階段
9月12日,天氣晴朗,陽光明媚,我的情緒也格外激動,因為這天我們將按照老師的安排,前往登封市金豐煤業有限公司開始為期兩周的認知實習!
下午三點,我們到達公司后,見到了我們本次實習的負責人,金豐煤業有限公司李經理李經理給我們安排好宿舍后,就帶我們來到了公司的展覽廳,在那里李經理給我們詳細介紹了公司的狀況,以及今后的實習安排!
。ㄒ唬、對企業的介紹
企業簡介
河南石龍區金豐煤業集團有限公司前身為登封市金豐工貿有限職責公司,始建于20xx年5月,是由原地方國營石龍區小河煤礦改制而成的經過六年多的發展和各級政府和職能部門的扶持,目前,金豐集團擁有小河一礦、小河二礦、興運煤礦、向陽煤礦等礦,已經成為集煤炭生產、加工、銷售和貿易為一體的綜合型企業,總資產5億多元,員工5000余人,年產原煤潛力200多萬噸,并具備了年加工優質動力煤200萬噸和精煤XX0萬噸的生產潛力,年銷售收入XX億元先后榮獲“登封市安全生產先進單位”、“登封市十強企業”、“登封市前十強納稅大戶”、鄭州市“30家優秀民營企業”之一、河南省“XX0家優秀民營企業”之一等榮譽稱號
20xx年6月,河南石龍區金豐煤業集團有限公司以合動能源(0578HK)在香港成功上市,至此,集團公司構成了“以香港為對外窗口和融資主渠道、以河南鄭州為管理平臺、以河南登封為生產基地”的三地聯動管理模式,為下一步的快速發展奠定了基礎金豐煤業近六年來發展迅猛,已由20xx年成立之初的單一煤礦、年產量30多萬噸、營業額XX00多萬發展到20xx年的集團公司、年產量200多萬噸、營業額XX個億的規模
9月13日早晨,我們在公司李經理的帶領下,來到了位于登封市東部約22km,行政隸屬登封市大冶鎮管轄的向陽煤礦,開始了為期兩周的礦區生產實習
9月13日上午,到達礦區后,正好趕上技術工人需要對井下的一段巷道進行污水檢測,我們也得到了第一次下井的機會
9月14—9月20日,在次期間,我們在礦區副總工程師楊寧波的帶領下,參觀了礦區的通風機房、洗煤廠以及礦區安全生產值班室,在那里我們見到了現代化的開采生產工藝及生產設備下方就具體介紹一下本次實習的狀況:
(1)礦區狀況介紹
河南登封市向陽煤業有限公司(煤礦),位于登封市東部約22km,行政隸屬登封市大冶鎮管轄經過資源整合,由原登封市向陽一井、向陽二井、西村三礦、向陽三井、向陽四井組合礦井原礦井生產潛力共約0。27Mt/a,共有17個井筒經整合后,生產潛力為0。45Mt/a,設3個井筒
整合后的五個礦井,礦井開采范圍擴大,為了合理開發經資源整合后本井田的煤炭資源,充分利用現有的工業場地和井下井巷工程利用向陽一井主斜井作為副斜井,副斜井作為主斜井,利用向陽三井主井作為風井,構成二斜一立開拓系統副斜井傾角7~21°,斜長749m,雙鉤串車提升,并配備有斜井人車,擔負全礦井的升降人員、提矸、下料等輔助提升任務,并兼作進風井,井筒內設置有行人臺階和扶手,作為礦井的一個安全出口主斜井傾角16~25°,斜長529m;暗主斜井傾角7~18°,斜長414m,鋪設800mm寬膠帶運輸機,擔負全礦井的煤炭運輸任務,井筒內設置有人行臺階和扶手,作為礦井的一個安全出口風井凈直徑4。0m,裝備有金屬梯子間,回風兼作安全處口技改完成后其它井筒設計不再利用,給予報廢經技術改造后,構成一立二斜井的開拓方式,以滿足礦井0。45Mt/a的設計生產潛力要求
(2)礦區資源特點
1、本井田主要開采二疊系山西組二1煤層和太原組一1煤層,該煤層結構簡單,層位穩定,全區可采,屬較穩定性煤層二1煤層厚度0。30~13。71m,平均3。56m,賦存標高260m~2XXm;一1煤層厚度0。21~1。93m,平均1。13m,賦存標高170~300m
2、本礦井開采煤層為低灰、特低硫、低磷、高熔灰分之特高發熱量的貧煤
3、礦井按高瓦斯礦井設計,煤塵有爆炸性,不易自燃
4、全井田查明保有地質儲量18040kt
(3)礦區主要特點
1、礦井共有二1、一1二層可采煤層,初期開采二1煤層礦井設計生產潛力為0。45Mt/a,服務年限14。9a
2、礦井設計為一個立井、兩個斜井的開拓方式開采水平標高+50m,采用走向長壁后退式炮采采煤法,回采工作面采用單體液壓支柱配π型鋼梁支護頂板井下布置一個生產采區,裝備一個炮采工作面和三個掘進工作面,保證礦井的設計生產潛力
3、主斜井鋪設800mm膠帶運輸機,運送煤炭副斜井采用1t礦車雙鉤串車提升,擔負全礦井的人員升降及材料運輸,為輔助提升
4、通風系統為中央分列式,即副斜井進風,立風井回風通風方式為負壓抽出式新選用FBCDZ№20/90×2(B)型防爆對旋軸流通風機兩臺,一臺工作,一臺備用
5、礦井排水設備選用MD15567×6型離心式水泵3臺,一臺工作,一臺備用,一臺檢修排水管路選用Φ194×6mm鋼管兩趟,由風井排出
6、礦井水源仍利用現有機井,出水量約40m3/h,水質水量均能滿足技改后礦井的用水量
7、工業場地已有一座XXkV變電所,其電源為雙回路,一路引自向陽自備電廠35kV變電站,一路引大冶35kV變電站電壓等級為XXkV,供電距離均為2km,輸電線路采用LGJ95導線,可滿足供電安全需要
8、地面生產系統比較簡單井下煤炭經主井膠帶運至地面后,裝汽車外運
。4)入井時主要安全注意事項
1。煤礦是高危行業,入井前要吃好、睡好、休息好,要精神飽滿、神志清醒,持續體能和充沛精力
2。入井前絕對不能喝酒,以免神志不清造成事故嚴禁攜帶引火物品下井,如香煙、火柴、火機、電子表,下井前必須要檢查衣袋,不能穿化纖衣服明火和靜電可導致瓦斯爆炸及火災
3。入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜帶自救器,配備不齊或設備不完好不能入井工作
4。攜帶鋒利工具時,要套好護套,防止傷人
5。透過班前會可了解工作地點的安全生產狀況、明確安全注意事項、掌握防范措施,保證作業安全,因此要按時參加班前會
6。自覺遵守《入井檢身制度》,聽從指揮,排隊入井,理解檢身
7。上下井乘罐、乘車、乘皮帶要聽從指揮,不能嬉戲打鬧、搶上搶下
8。要按照定員乘罐、乘車,并關好罐籠門、車門,掛好防護鏈不能在機車上或兩車廂之間搭乘
9。人貨混裝十分危險,不要乘坐已裝物料的罐籠、礦車和皮帶
XX.開車信號已發出和罐籠、人車沒有停穩時,嚴禁上下
。5)對工作中發現的問題認識與總結
在這三周實習中我們跟著礦區師傅學習,在工作發現了許多值得學習的地方礦區師傅在工作中注意協調配合、分工合作對于出現的問題群眾討論解決思考問題全面注重效率按照操作要求精心作業,做到安全有效,對于一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經驗,這是我們受益很深的
在礦區實習的這段時光,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗透過生產實習,使我們了解和掌握了巷道布置及礦區開采的方法和步驟為進一步學好專業技術,從事這方面的工作打下良好的基礎現將實習狀況總結如下:
一,重視理論學習,不斷提高思想素質
1。充分認識理論,實踐、自身素質與工作的關系我用學到的理論知識來指導自我的思想和工作,到達不斷提高理論素養的作用
2。增強學習的主動性、針對性,結合自我的工作實際,制訂了完整的實習計劃
3。勇于應對困難
井下工作條件惡劣,最初會產生力不從心的感覺,在經過自我認真的思考后,我樹立了正視困難、不怕困難、解決困難的勇氣和信心、有了這種堅定的信心與意念,我們堅持將在井下遇到的各種困難一一解決掉
二,加強對紀律觀念的認識
為養成良好的精神狀態和工作作風、我們務必嚴格遵守煤礦安全規程,絕不違反任何一條,保障了井下的生產安全,也給自我帶來了安全完成教授安排的任務,完成礦領導交辦的所有工作任務
實習期間,我從末出現無故缺勤我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦虛心聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風也培養了我的耐心和素質能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好
透過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的好處,時光的寶貴,人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的推薦,不要太過急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現單位也培養了我的實際動手潛力,增加了實際的操作經驗,也為我們今后的工作積累經驗我明白工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后學習專業知識和進一步走向社會打下堅實的基礎!
生產實習報告 篇6
一. 實驗目的
1. 學習分別各種小麥的形態
2. 掌握小麥田間生長發育特性
3. 掌握小麥分蘗特性
4. 進行小麥成熟期產量測定及經濟性狀考察
二. 小麥的分類及形態特征
2.1小麥是我國主要的糧食作物之一,其種植遍及全國。小麥的種類很多,按照小麥播種季節可分為以下幾類。
(一)冬小麥
冬小麥系指當年秋季播種,翌年夏季收獲的小麥。冬小麥按其產區可分為北方冬小麥利南方冬小麥兩大類。北方冬小麥白麥較多,多系半硬質、皮簿,含雜少.面筋質含量高,品質較好,因而出粉率較高,粉色好,主要產區是河南、河北、山東、山西、陜西以及蘇北、皖北等地,占我國小麥總產量的65%以上;南方冬小麥多為紅麥,質軟,皮厚,面筋質的質量和數量都比北方冬小麥差,含雜也較多,特別是含蕎子(草籽)多,因此,出粉率比北方冬小麥低,約占全國小麥產量的20%一25%。
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多,一般為紅麥,皮較厚、籽粒大,多系硬質,面筋質含量高.但品質不如北方冬小麥。
2.2黑麥、燕麥、
大麥的區別 黑麥黑麥是禾本科小麥族黑麥屬中的栽培作物,抗逆性較強,主要種植于高寒地區、瘠薄的沙性或酸性土壤,北歐是黑麥的主要產區,中國的黑麥品種由國外引入,零星分布在云南、貴州、內蒙古、甘肅、新疆等地。黑麥種子的成分與小麥似,主要用于制作面包和釀酒,也可用作飼料和牧草。
燕麥
燕麥不屬于小麥族,泛指禾本科燕麥屬植物, 燕麥的營養價值很高,其中莜面的蛋白質和脂肪含量超過小麥面粉、大米、蕎麥粉等常用糧食,我國北方常見。另普通燕麥可以制成燕麥片或燕麥粥,加工成的燕麥粉也是制作餅干和糕點的原料。
大麥
大麥的麥芒比小麥要長,外殼不易剝離,且蛋白質中不含麥膠蛋白,不能形成面筋。大麥可以制麥芽釀制啤酒,也可以壓成麥片食用或制成麥芽糖等。麥芽可以入藥,具有健胃和消食作用。
三.田間管理及記載
3.1 田間記載
3.2 小麥莖蘗數和葉齡的調查
從四葉期至越冬期,小麥冬前分蘗旺盛發生,進入越冬期分蘗發生停滯,春季溫度回溫后分蘗發生速度加快,從而在年前及春季各形成一個分蘗盛峰,起身拔節以后隨著生長和營養中心轉移,分蘗開始發生兩極分化,只有那些在拔節時有足夠的光合面積和自身根系,能夠保證獨立生長以致拔節、抽穗的分蘗,才能成為有效分蘗。因此冬前發生的低位蘗容易成穗,冬前晚生分蘗和春生蘗成穗率則較低。
播種密度對分蘗的遲早、分蘗速度,數量以及分蘗成穗數,都有很大影響。密度過高時,往往延緩分蘗期,降低分蘗速度。過低的密度雖能增加單株成穗數,但難以保證群體分蘗總數,最終將因群體分蘗不足,成穗偏少而降低產量。實踐證明,高肥力田地,基本苗一般為30-50萬/畝;低肥力地,基本苗一般20萬/畝。密度過大時,及時蔬苗,小面積密苗可人工拔除,面積較大可用耙橫耙,除掉部分麥苗。
生產實習報告 篇7
實習目的
在即將結束的大三學習中,我終于迎來了本專業第一次實習。實習之中,學院為我們這次實習能勝利圓滿的完成指導員老師和院領導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習也是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。
實習時間
XXXX年8月29日——XXXX年9月2日
實習單位
黑龍江昊華化工有限公司
實習過程
一、動員大會
時間:8月29日
老師:楊秀英
內容:
1、公布明天實習,實習地點,公司概況,主要生產技術(PVC);
2、安全:佩戴安全帽,穿校服(統一工作服);
3、服裝:校服,運動鞋;
4、任務:聽講,記錄,寫報告,談感受;
5、行程;早6::55坐火車出發,自備早餐;
6、紀律:服從組織安排,不獨行,不掉隊。
7、報告格式
二、仿真實驗室學習
時間:8月30下午
指導教師:楊老師、輕紡學院老師
目的:初步了解化工廠生產工藝流程
內容:
1、在楊老師處取安全帽;
2、輕紡學院老師講解安全帽的拆裝和安全使用常識;
3、離心泵的原理和運行過程:系統內進料和出料的量需達到50%時才能是系統溫度恒定。原始離心泵根據液位高低調節進料量,人工操作,眼看、腦想、手動、調閥門,F代離心泵,儀表檢測,通過數模轉換的原理實現操作,即:
4、主要操作:
。1)打開“LIC101”調節閥向罐“V101”充夜,在“DCS”圖上調節方框內的“LIC101MAN”,在“MAN”狀態下降“OP”值定為“80%”或“100%”,此時在現場圖上可看到反應器內綠色部分(液體)的上升,以及方框內百分數的變化;
。2)待罐“V101”液位大于5%后,打開“PV101A”,對罐“V101”充壓。此時,需在“DCS”圖上的“PIC101MAN”框內將“OP”值調到50%以下的任一值,在現場圖上可看到紅色閥門“PV101A”變為綠色,顯示充壓;
。3)罐“V101”液位控制在50%左右時“LIC101”投自動。此時需回到“DCS”圖將“LIC101”的“MAN”改為“AUTO”;
(4)罐“V101”液位控制“LIC101”設定值50%,回到“DCS”圖,將“LIC101”框內的“SP”值改為50%;
。5)罐“V101”壓力控制在“5ATM”左右時,“FIC101”投自動,在“DCS”圖上將“FIC101MAN”
內的“MAN”改為“AUTO”;
。6)罐“V101”壓力控制“PIC101”設定值5atm。在“PIC101”框內將“SP”值改為5。
(7)啟動A泵,待罐“V101”液體達到正常后,打開“P101A”泵前的閥門“VD01”,此步驟在現場圖內操作;
(8)在現場圖內打開排氣閥“VD03”排放不凝氣;
(9)待泵內不凝氣排盡后,關閉“VD03”;
。10)啟動“P101A”泵,在現場圖內點擊A泵,選“ON”檔;
。11)待“PI102”指示壓力大于2、0倍后,打開泵出口閥“VD04”。在現場圖內首先觀察“PI102”和“PI101”的示數,估計商值為2、0倍時,單擊“VD04”閥門,選擇“打開”;
。12)查看扣分項目。
生產實習報告 篇8
一、實習報告格式
1、內容要求
1)實習報告內容應包括實習項目,指導教師,目的與要求,實習內容,實習日記,實習報告和總結等方面;
2)具體內容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真。(填寫時括號中的說明內容應刪除)
2、評閱要求
實習報告應有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;
3、格式與裝訂
實習報告內容均用A4紙填寫,內容手寫打印均可,左側裝訂。如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內容字體宋體,字號小四號;單倍行距。
二、實習報告的寫作
一)實習報告的資料收集
從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:
1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習,內容是什么,什么學習方式,學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。
2、專業知識在工作中如何靈活運用。比如法律專業,注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書專業的學生可以直接將秘書實務,應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。
3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察。從同事,前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發自己也是實習的一種收獲。
4、實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作,發展自己,提高自己有什么啟發;某些同事的工作作風,辦事效率哪些值得你學習,哪些要引以為戒,對工作對事業會有怎樣的影響。
5、實習單位的部門職能發揮如何。對不同職能部門的工作作風,履行職能的情況有什么看法和認識。
二)實習報告寫作流程
去單位實習之前一定要先跟指導老師聯系,相互留下聯系方式。實習一段時間后,首先要提交的是報告的大綱,字數最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫的報告的主要構架內容,由指導老師知道后再開始寫作,具體交稿時間跟指導老師聯系,最好在實習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后,再謄抄在學院統一印制的實習報告本上。
3)實習報告寫作要點
根據本專業特點,可以全面地寫。如法律專業,去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求,業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業作為一個辦公室文員,實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨干課程,如會議(會議之前的準備工作,會議過程中服務工作,會后的總結工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據實習的內容確定某一局部的工作,就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需
要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學習的地方等等。
四)實習報告結構安排:
第一部分:以實習時間,地點,任務作為引子,或把實習過程的感受,結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。
第二部分:實習過程(實習內容,環節,做法)
1、將學校里學到的理論,方式方法變成實踐的行為;
2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問題,引發了你對職能部門的了解。再比如人際協調方法,工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。
第三部分:實習體會,經驗教訓,今后努力的方向等。
文章也可以以實習體會,經驗為條目來結構全文。如,在實踐中發現自己的優勢:團隊協作意識強;善于根據自己的知識,能力挑戰新工作;事后善于總結等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業知識欠扎實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內容串起來。
不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。
三、實習報告寫作要求
1、報告必須寫自己的實習經歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發現一律作為零分處理。
2、如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋,書寫順序為:如著作類:著者,書名,出版地,出版者,出版年,起止頁碼;如期刊類:作者,論文名,刊名,出版地,出版者,卷號或期號,起止頁碼。
3、文章開頭有內容摘要和關鍵詞。
4、語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多的說"我"如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現人稱。字數要在1000以上。
1、封面:寫明系別、專業、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。
2、摘要:作為實習報告部分的第一頁,為中文摘要,字數一般為150字,是實習報告的中心思想。
3、目錄:應是實習報告的提綱,也是實習報告組成部分的小標題。
4、正文:是實習報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。
(1)實習目的或研究目的
(介紹實習目的和意義,選題的發展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發展情況及實習要求等)
(2)實習內容
(3)實習結果
(4)實習總結或體會 (是對實習的體會和最終的、總體的結論,不是正文中各段小結的簡單重復。)
(5)參考文獻:是實習過程中查閱過的,對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。
生產實習報告 篇9
姓名:
學號:
專業:
班級:
指導老師:
實習單位:
實習時間:X年X月X日——X年X月X日
一、實習目的:
本次實習的主要目的是了解紡紗工藝流程,將這學期所學的紡紗理論預備實際相連。認識紡紗機械,了解這些紡紗機械工作所要求的溫度、濕度等環境條件,了解紡紗廠中怎樣合理安排機械和空間。認識目前紡紗市場規模及需求,了解紡紗工藝發展方向。以及怎樣衡量一個紡紗廠的規模,判斷它的生產效益等。
本次實習我們參觀的紡紗廠名叫上海申孚棉紡廠,以下為申孚棉紡廠的大致情況。
上海申孚棉紡廠是由華興和日舒兩家棉紡廠合并而成的,國有企業,細紗紗錠共38000錠,是一家小型紡紗企業。申孚大部分采用比較傳統的紡紗機械,以人工為主。本廠主要分兩個車間,一紡有13000錠,二紡25000錠,年均產量4千萬噸,年銷售額平均1、2億。由于規模較小,車間采用無多倉、無往復式抓棉機,且為人工配棉。申孚棉紡廠主要以功能型紗為主要產品,如彩色化纖復合紗線、絲光化纖復合紗線、歐佛華紗線、倍克尼線、莫滌克拉紗線、斯凱脫紗線、齊勃拉彩紋紗、芙拉特紗線、舒夫脫紗線等。尤其是彩色化纖復合紗線,此廠采用特殊的工藝流程,可直接紡出有色纖維,如灰色、橘色等,不需經過染色。
本次實習的要求主要還是讓我們從書本中走出來,以參觀真實的紡紗過程來讓我們更深刻的認識、掌握本學期所學的紡紗知識。
二、實習工作內容:
當天,到達工廠后我們先是接受了短暫的培訓課程,了解了工廠的歷史和規模,以及一些安全防范措施。之后我們便在副廠長的帶領下先后參觀了一紡和二紡。
每個廠房都有兩層,工藝流程與書上所寫一致。開清棉(清花)、梳棉、并條、粗紗、細紗、并線、捻線、搖紗,這一系列的工序即為紡紗的主要工序。生產不同要求的棉紗,要采取不同的加工程序,如紡純棉紗和滌棉混紡紗,由于使用的原料不同,各種原料所具有的物理性能不同,以及產品質量要求不同,在加工時需采用不同的生產流程
一)純棉紗工藝流程
1. 普梳紗:清花→梳棉→頭并→二并→粗紗→細紗→后加工
2. 精梳紗:清花→梳棉→預并→條卷→精梳→頭并→二并→三并→粗紗→細紗→后加工
(二)滌棉混紡紗的工藝流程
1. 普梳紗:原棉:清花→梳棉→ →頭并→二并→三并→粗紗→細紗→后加工
滌綸:清花→梳棉→
2. 精梳紗:
原棉:清花→梳棉→預并→條卷→精梳
→頭并→二并→三并→粗紗→細紗→后加工
滌綸:清花→梳棉→預并→
在這些工藝流程中,每一部都有其重要意義,它們分別實現了開松、梳理、牽伸、加捻這幾個重要步驟。 以是每一個步驟的作用和意義:
1、開清棉(清花)
(1)開松 將壓緊的化纖包中的塊狀纖維開松成小塊或小纖維束。
(2)除雜 除去原料中的部分雜質。
(3)混和 將各種性質的纖維均勻混和。
(4)成卷 制成均勻的化纖卷供梳棉工序使用。(本工序的產品)
2、梳棉
將棉卷喂入梳棉機,經梳理后獲得棉條。
(1)梳理:獲得單纖維
(2)除雜:清除雜疵、短絨
(3)混和:進行單纖維間的混和
(4)成條:制成均勻的棉條
3、并條
為改善條子的均勻度,將6~8根條子并合喂入并條機,經羅拉牽伸獲得1根條子。
4、粗紗
(1)牽伸:將條子抽長拉細成為粗紗。
(2)加捻:給粗紗加上一定的捻度,提高粗紗強力。
(3)卷繞:將加捻后的粗紗卷繞在筒管上。
5、細紗
1. 牽伸
將粗紗牽伸到所要求的特數。
2. 加捻
給牽伸后的紗條加上一定的捻度,使之具有一定的強力、彈性和光澤。
3. 卷繞
卷繞成管紗,便于運輸和后加工
6、并紗
兩根或兩根以上的單紗并在一起。
7、捻線
并合在一起紗,加上一定捻度,加工成股線。 環錠加捻、倍捻。
通過之前的理論學習我們知道,只要是在這看起來簡單的工藝流程中下功夫,哪怕是一點點的優化提升,也會對最終紡紗效果產生很大的影響。這也是我們應該注意學習思考的方向。
三、實習體會:
這次實習讓我知道,紡織工程專業中任何課程之間都是有緊密的聯系性的,就比如紡織材料和紡紗學,通過學習與實踐發現,很多在紡織材料學當中學習到的知識都成為解決紡紗學疑問的基礎,兩個課程之間的原理是共通的。所以,平日學習時只死記硬背是不行的,多動腦,思考問題的原因,聯系以前學過的的知識,這樣就會容易很多。
另外,在參觀工廠之前,我就產生了這樣一個疑問,申孚棉紡廠規模如此之小,又地處上海這樣物價高昂的地區,它怎么可能占有市場的一席之地?隨著近年來紡織技術與電子技術的不斷發展,紡紗流程越來越趨于自動化,在這樣的大趨勢下,紡紗廠所需要的人力會越來越少,但產量卻是逐年增加的,所以,小型的紡織企業市場占有率似乎只會越來越小。
但實際情況并非如此,隨著市場需求的變動,類似于申孚這樣的小型企業開始被越來越多的需要了,因為并不是每一筆訂單都要求產量巨大,許多小型紡織企業一次購買的量都不多,而這些小型訂單大企業則不會接收,原因在于,過高速的機械化無法適應小批量的生產,反而會造成能源的浪費。就是在這種情況下,小型紡紗企業有了他們的立足之地。
盡管如此,要想使企業有更好的發展,創造更高的利潤,僅僅這樣是不行的,企業需要自己創造出更廣闊的市場。近年來,差別化、功能化纖維的不斷問世極大地豐富了紗線家族的成員。優質純澳毛和羊毛、黏膠、滌綸、尼龍等混紡梭織紗線,優質超細純澳毛、絲光防縮羊毛、巴素蘭羊毛、易護理羊毛紗線,天絲、莫代爾、黏膠、尼龍、滌綸、醋酯纖維、大豆蛋白、蛹蛋白、竹纖維、玉米纖維、甲克素纖維等多種纖維混紡紗線,各種抗菌、除臭、防霉、抗靜電、抗紫外線等功能性紗線頻頻亮相,對紗線的高附加值,高科技含量的不斷追求,已形成國際紗線發展的一種潮流,勢不可擋。像申孚不僅自己能生產絲光化纖復合紗線、歐佛華紗線、倍克尼線、莫滌克拉紗線、斯凱脫紗線、齊勃拉彩紋紗、芙拉特紗線、舒夫脫紗線等一系列功能型紗線,更是創造出了自己的一套色紡技術,這樣便在市場中形成了絕對優勢。
當今新型紗線的發展主要在“色紡紗”、“新型纖維混紡紗線”等方面。色紡紗本身就具有不同的色彩,色紡紗很受女裝面料企業的歡迎。隨著生活水平的提高,人們對紡織品提出了個性化、多元化、功能化等多種要求,對紗線品種的多樣性也提出了更高的要求。當前各種紡織新原料大量涌現,各種紡織新技術層出不窮,多組分復合紗線就是眾多紡織新產品中具有發展前景的一類。復合紡紗技術的出現,既有利于紡紗技術水平和設備水平的提高,又為改變紗線及其織物結構、風格和品質提供了新途徑。
據我查資料了解紡制新型紗線的方法主要有:
1、 采用新型纖維紡織的紗線
2、采用新型紡紗技術紡制的新結構紗線,除了環錠、翼錠、帽錠、轉杯紡外,還有緊密紡技術、賽絡紡技術、包芯紡技術、平行紡技術等。
3、復合紡絲化纖長絲紡織技術,如海島型復合紡。
我國的新型紗線多用于毛紡、棉紡及色織行業。新型紗線與其性能色彩不同的原料、多變化的紗線結構、鮮明多彩的染色效應和風格各異的織物相結合,從而使面料更具立體形態、流行色彩。目前,有些服裝設計人員苦于找不到合適的服裝面料來完成創意,而用新型紗線面料加工的服裝將更易滿足現代服裝設計的色彩、造型和款式的需要。相信新型紗線面料必將以多變的造型能力、強烈的視覺效果代替一般面料呆板的外觀,從而豐富服裝品種。
通過這次生產實習,我明白了紡織業最關鍵的發展力還是科技創新,只有依托于先進的技術,生產出更適應市場需求,價值更高的紗線,才能使紡紗企業持續發展。一個真正盈利的紡紗廠不在于它規模的大小,只要擁有領先技術,就擁有強大地競爭力。目前,紡織機械方面發展最先進的還是德國、瑞士、日本等制造業領先的國家,掌握紡紗機械的領先技術,就等于掌握了紡織行業的發展方向。我國雖然是紡紗大國,但在不掌握關鍵領先技術的情勢下,紡紗行業的發展是被動的。我們要想突破目前的困境,唯一方法就是學習先進技術,并自主研發,能夠生產世界領先的紡紗機械。我想這也是我們紡織工程專業學生發展的重要方向之一。
生產實習報告 篇10
一、實習目的
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。通過生產實習使學生對生產有直觀和感性的認識,為踏上工作崗位之后的技術工作打下堅實的基礎。
鑒于學校是電力行業的人才儲備基地,生產實習的另一目的便是揭開電力企業這一掌握國民經濟命脈行業的神秘面紗,現場感受本專業在電力企業中扮演的角色,進而奠定擇業就業的基礎。
二、實習任務
1.系統、全面地了解火力發電廠主要生產設備的基本結構、工作原理及性能等。熟悉電力企業的主要熱力系統,變電站的布置以及電器設備。
2.聽取Oracle公司ERP技術專家對Oracle公司這一行業翹楚企業體系、理念、產品、研究方向等內容的介紹。通過聽取專家講座了解行業前景與行業熱點了,打開通往專業實踐應用的大門。
三、實習時間
XXXX年2月25日——XXXX年3月8日
四、實習過程
1、參觀國家電力科技展覽
國家電力科技展示中心位于北京市東長安街四惠橋畔的中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司內,毗鄰CBD國際商務中心,位于華貿中心東側,是我國第一座以宣傳電力科普知識,推動科普教育為主旨的專業性科技展館。
國家電力科技展示中心為現代風格的三層白色圓型鋼結構建筑,建筑面積為1585平方米。該建筑于20xx年由香港遷至北京,融匯高新節能建設技術和智能科技為一體,使整個建筑體現了綠色環保、節能、保溫、隔音等先進的創新理念。展示中心以符合時代特點的具有創新意識的布展理念為指導,以直觀、生動、有效的傳播模式,應用聲、光、電技術,機電一體化技術,影視多媒體技術,虛擬圖像技術,運用燈箱圖文板、實物及模型演示等手段,真實地展示中國電力工業發展歷程及成就以及當今最先進的電力技術成果和發展趨勢。
展主要分為七個功能區域:序廳、電力科普展區、電力發展史展區、發供電方式展區、電力環保與科技展區、三峽工程與電網建設展區、影視廳以及室外平臺的雕塑群。展示中心最具特色的展品就是:中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司這一現代化的火力發電廠的生產現場,可以看到電力生產的全過程。高聳的煙筒、畫有藍天白云的煤罐、現代化的煙氣脫硫裝置,使排放的煙氣更加清潔;經過脫硫處理的煙氣副產品變廢為寶成為潔白的新型建筑材料—石膏板,排放的廢水、廢氣、灰渣得到綜合處理和循環利用,展示了我國電力企業綠色可持續發展的離你那。
2、參觀熱電廠
中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司隸屬于中國神華能源股份有限公司國華電力分公司,前身為北京第一熱電廠,是新中國在首都建設的第一家高溫高壓熱電聯產企業、國家“一五”期間156項重點工程之一。公司遵循神華集團煤電一體化發展思路,秉承國華電力“信智恒久、創國際品牌”的企業理念,以“清潔能源服務首都”為使命,引進國際先進的管理理念和管理模式,各項工作成績卓著。公司積極投身社會公益和電力科普事業,在國家電監會指導下承建了國家電力科技展示中心,,熱電分公司作為電力科技展示中心整體的一部分向社會開放,成為兼顧電力、熱力生產和電力科普主題公園的新型企業。
參觀完展覽館后我們帶著安全帽進入熱電廠的內部,循著煤的燃燒將燃燒的化學能轉化為蒸汽的熱能,之后由蒸汽帶動轉子旋轉的機械能,最后轉化為電能的過程,依次參觀了發電用的汽輪發電機組。從煤到電的過程當然離不開計算機系統的監控與綜合管理,正是計算機系統的不斷發出才使得電力生產安全性與高效性的不斷提高。最后,工作人員帶領我們看了電廠的變壓器,通過廠內變壓器將發出的點輸送到變電站。
3、認識電器設備
在參觀了電廠之后,老師又帶領我們來到學校的孵化樓,進一步認識一些電氣設備的功能與特性。讓我們對電力行業的認識又加深了一層。
4、聽取Oracle公司技術專家的講座
Oracle公司是世界上最大的企業軟件公司,向用戶提供數據庫、工具和應用軟件以及相關的支持服務,是處于IT領域尖端的企業。Oracle公司的彭巨專家向我們介紹了公司的體系,理念,已經強大的產品群,并對Oracle公司在目前IT領域最前沿技術的一些探索作了深入的介紹。彭巨專家的講座,讓我們接觸到了許多行業內的專業名詞以及前沿概念。
五、總結體會
生產實習,顧名思義便是從生產的角度了解專業內容。在此次生產實習中,我們接觸到了兩個領域:電力企業和IT企業。對于在電力大學學習軟件工程的我們而言,專業知識是應該服務于行業背景的,因此對電力企業的深入認識是將軟件工程專業知識應用到電力企業的基礎。而對IT企業的深入認識則讓我們了解在我們的專業領域內,正發生著或將發生哪些變革,為了不斷的提高自己、服務于社會,我們應該從哪些方面提升自己。生產實習,是校園通往工作崗位的一塊指南針,通過生產實習可以幫助我們依據自身情況確立就業方向。
生產實習報告 篇11
一、實習安排
本次實習的主要目的:生產實習是工程管理專業教學計劃中一項重要的實踐性環節。它是學生學完基礎課后,在學習專業方向課程前,去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預演。我計劃在滄州市的一個監理公司完成生產實習。實習單位為渤海監理有限公司。位于滄州市運河區西環中街65號,主要承擔二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的監理。
由于去年我以在該公司提前進行了為期一個多月的實習,而且在頤和廣場總監理郭春起郭工(同為滄州設計院副院長)及技術總監王維新王工(退休前為滄州市一建安總工程師)的細心幫助下,今年我以助理監理的身份參與該單位的管理工作。計劃從XX年8月15日至9月15日。實習期間共分三個階段。
1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件,結合工程實際情況在工長或技術人員指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內容可包括:了解工程項目概況、學習工程管理的有關理論及知識、參加工程實際工作、進行專題調查研究。
2.實習階段:深入實習施工技術與管理,參加技術或管理工作或勞動,積累第一手資料,進行專題調查研究等。
3.與考核階段:整理總結實習收獲,寫出生產與管理實習報告,并離開實習單位,返校準備答辯。
二、工程概況
建設單位:東塑房地產開發公司
施工單位:中天建設有限公司
設計單位:滄州晶程建筑設計公司
監理單位:渤海監理有限公司
我所在的監理辦公室,有1個總監理工程師,1個土建專業監理工程師,1個土建專業監理員,1個水電專業監理員。土建監理員要負責文案工作,打印通知等。
建筑設計概況:本工程為主樓地上11層,裙樓地上二層,建筑面積19986㎡,建筑物占地面積3784㎡,主樓11層,建筑高度42.30m,其中一、二層層高為4.2米,三-九層層高為3.6米,總建筑面積為24450㎡,北側為兩層裙房,建筑高度9.6米,建筑物長103.90米,寬36.40m,a-d軸為主樓,d-f軸為裙房,主樓和裙房的一層均作為商業門市,二樓是分別為下部店面服務的辦公用房,三層以上均為辦公用房。
建筑分類:一類高層屋面防水等級:二級抗震設防烈度:七度
建筑結構形式:框架剪力墻結構建筑基礎形式:肋梁筏板基礎
墊層為c10砼,承臺為c30砼,主樓基礎頂面~四層框架柱砼為c40,裙樓基儲框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現澆樓梯砼均為c30,其余砼構件為c25.鋼筋采用hpb235級鋼筋,hrb335級鋼筋,hrr400級鋼筋。砌體:土體中采用mu10普通粘土磚,采用m5水泥砂漿砌筑。
總工期及進度安排:本工程計劃開工時間為XX年7月20日,竣工時間為XX年10月20日。工期目標為457日歷日。
三、實習內容
在實習期間,我接觸了大量的專業知識,并作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建專業監理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質量的規范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。
生產實習報告 篇12
時光一晃而過,轉眼間實習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時光里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。
在這段時光里,在老師和同學的悉心關懷和指導下,透過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進步。實習期間,我利用此次難得的機會,努力學習,嚴格要求自我,認真學習專業知識,利用空余時光認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的專業技能,從而進一步鞏固自我所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下礎。實習期間努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守紀律,不遲到、早退,認真完成各老師交辦的工作,透過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對煤礦井下生產有了更深的認識:
1、安全教育的形式
要不斷增強安全教育的實效性,著力構建安全教育的長效機制,實現安全教育的正;⒅贫然、規范化。安全教育不僅僅要保證數量,更重要的是保證質量,切忌搞一刀切、一個模式。務必根據企業實際狀況,根據不一樣的工種、不一樣的崗位、不一樣的人群,開展不一樣形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動,把對職工安全理念的培育、思想行為的引導,直接融合到安全生產過程中,到達人人講安全,事事講安全,不安全不生產,一切為安全讓路的狀態的環境
2、要把安全教育作為一項長期性的重要任務
把安全教育作為一項長期性的重要任務,貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。務必做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故緊一陣,開展活動忙一陣”的做法,更不能心血來潮,忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想,切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務,制定長遠規劃,持續不斷地對職工進行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀,自覺地抵制“三違”,遠離“三違”。3、職工是安全教育的主體
安全教育務必堅持以人為本,注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律,研究不一樣層次的職工群體對安全生產的心理需求,研究預防為主的安全教育資料和手段。要圍繞不一樣時期、不一樣階段、不一樣季節的安全工作狀況,針對常見事故的類型和發生地點,針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體狀況,有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合,貫穿于企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體潛力,提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體,用心探索安全教育的最佳方桉。
下礦井之前就應做的準備:
1。了解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急狀況下的安全逃生路線和方法。
2。人井人員在人井前,必須要吃飽睡足休息好,并且人井前嚴禁喝酒。
3。人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋,做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾,既可擦汗,又可防礦渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。
4。理解崗前培訓,取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都務必熟悉自我工作地點的各種災害狀況的避災路線。
5。務必遵守入井掛牌登記制度,登記后方可人井。
6。人井人員務必隨身攜帶礦燈等照明燈具。
7。隨身攜帶的鋒利工具,如瓦刀、斧子、鋸等務必套上護套或裝人工具袋,以防傷人。8。每個人井人員都務必自覺參加班前會,明確當班生產任務和安全注意事項,防止發生事故。礦井參觀的感想:
剛一到礦區就被它的整潔所震撼,在我想來,煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞,但是大灣煤礦不然。一走進礦區:平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內更是窗明幾凈,墻壁雪白。當我們站在煤礦作業區的橋上時,遠看寬大的開采區景象,聽著工作人員的解說,尤其是當看到開采原煤所用長龍似的火車裝運時,大家無不感嘆平頂山資源之豐富,企業規模之大。這種火車配20多個車廂,每個車廂能夠裝載1噸上好的煤炭,!眼前的這一切征服了當時在場的每一位同學,大家紛紛站在橋上,和火車留影礦井防塵:
地面空氣進入礦井后,由于礦石表面的氧化、木料的腐爛、鑿巖、爆破及裝運等作業產生粉塵和有毒有害氣體,致使礦井空氣成分發生變化,不一樣于地面空氣,稱為礦內空氣。礦內空氣的變化,造成礦井作業環境惡劣,空氣質量和氣候條件很差,有害礦井作業職工的安全與健康。因此,務必進行礦井通風與防塵。供給礦井各工作面新鮮空氣,排除、稀釋有毒有害氣體及礦塵;改善作業環境,保障職工的身體健康,提高勞動生產力,避免或減少災害事故。礦塵對人體危害主要表現為:1。有的礦塵會產生爆炸,造成國家財產損失和人員傷亡;2。如果工人呼吸過多,會導致矽肺病,影響職工身體健康。
為了預防礦塵危害,我們務必充分利用現有條件進行防塵工作(濕式作業、使用水泡泥、噴霧灑水、加強通風、戴口罩工作),減少礦塵危害。我井機采隊、炮采隊、放炮落煤(機采做機窩)后,煤塵濃度遠遠超過爆炸界限,因此,在爆破時,務必打開設置的水幕和使用好水泡泥。
煤礦安全教育:煤礦安全是一種多因素、多環節、動態復雜的系統工程。據統計,全國工傷事故最多的是煤炭工業,煤炭工業中80%以上的事故是由于違章作業、違章指揮造成的。其中,人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位,而煤礦職工的心理隱患是不安全行為的根子,所以,早就有專家斷言——研究礦工的安全心理素質,尋找出一套強化心理素質的好方法,對盡可能多地防止和減少事故有著個性重大的好處。在以后的路途中,我會更加多的實現我的夢想,多到基層中去感受實習,更多的了解到我們國家的國情,在了解到實際狀況后能夠相處更多的解決方案來,讓我們的國家的生產更加的合理,安全!
生產實習報告 篇13
1.大豆高產的土壤條件
土壤條件是大豆高產的基礎。土壤水分狀況、養分狀況及土壤的一些物理性狀是影響大豆產量的重要因子。
大豆種子萌發需要的水分較谷類作物多。大豆的幼根較柔嫩,含水量大,適宜的土壤水分條件才能促進幼根向縱深伸長。植株主根可達1米左右,側根平行擴展可達0.5米左右。土壤水分不足時,會影響其縱向和橫向擴展生長。
大豆根對土壤中氧氣變化很敏感。在缺氧條件下,根生長量明顯減少。因此,土壤水分含量適度、耕層深厚、松緊適度,就可提供良好的水分含量和通氣條件,會促進根系的生長發育。在土壤學中,以土壤緊實度作為土壤耕作層水分、通氣的物理性狀指標,一般以容重來表示 (每立方厘米干土的克數)。大豆的適宜土壤容量為1.0~1.4。壤土對大豆生長最為適宜,粘砂壤土、粘壤土和砂壤土也能正常生長;砂土和粘土,持水力弱或通氣差,不利于生長。
2.整地技術
種植大豆可采用平翻、壟作、耙茬、深松等整地技術。
。1)平翻
多在北方一年一熟的春大豆地區應用。通過耕翻,土壤熟化加速,有利于養分的充分利用。創造一定深度的疏松耕層,翻埋農肥、殘茬、病蟲、雜草等,為提高播種質量和出苗創造條件。
翻地時間因前作而不同,有時也因氣候條件限制有所變化。麥茬實行伏翻,應在8月翻完,最遲不可超過9月上旬。黑土耕深25~35厘米;黃土、白漿土、輕堿土或土層薄或下層土壤含有害物質翻深不宜超過肥土層。伏翻后,在秋季待土壤充分接納雨水后耙細耪平。玉米茬、谷子茬和高粱茬進行秋翻。秋翻時間短促,一旦多雨,則無法進行,只能待翌年春翻。秋翻應在結冰前結束,深度可達20~25厘米。秋翻地應在耕后立即耙耪,在次年春播前再次耙平并鎮壓,防止跑墑。春翻應在土壤“返漿”前進行,耕深15厘米為宜。
一般來講,伏翻好于秋翻,有利土壤積蓄雨水;秋翻好于春翻,防止春播前水分過多喪失。但如果秋翻不適時,水分過多,形成大土塊,效果反而不如春翻。
(2)壟作
是東北地區常用的傳統耕作方法;耕翻后作壟,能提高地溫,加深耕作層,增強排澇抗旱力。前作為玉米、高粱或谷子,以原壟越冬,早春解凍前,用重耪子耪碎茬管,然后壟翻扣種,壟翻后及時用木滾子鎮壓壟臺,防止跑墑。
。3)耙茬
東北春大豆區和黃淮流域夏大豆區均有采用。耙茬是平播大豆的淺耕方法。此法可防止過多耕翻破壞土壤結構,造成土壤板結,并可減少深耕機械作業費用。
東北春大豆區,耙茬淺耕主要用于前作為小麥的地塊。小麥收后,用雙列圓盤耙滅茬,對角耙兩遍,翌年播前再耪一遍,即可播種。
黃淮流域夏大豆區,前作冬小麥收后,先撒施底肥,隨即用圓盤耙滅茬2~3遍,耙深15~20厘米,然后用畜力輕型釘齒耙淺耙一遍,耙細、耙平后播種。
。4)深松
深松耕法采用機械化作業,方法多樣,機動靈活,是一種很有發展前途的耕法。黑龍江省機械化程度較高的農場,大豆種植區80%以上已經采用。利用深松鏟,耕松土壤而不翻轉土層,實行間隔深松,打破平翻耕法或壟作耕法的犁底層,形成虛實并存的耕層結構。壟底深松深度一般15~20厘米,不宜過深,壟溝深松可稍深,一般可達30厘米。同時,以深松為手段還可同時完成追肥、除草、培土等作業。
1.對溫度的要求 大豆是個喜溫的作物,在溫暖的環境下生長良好。發芽最低溫度在6—8℃,以10一12℃發芽正常;生育期間以15— 25℃最適宜;大豆進入花芽分化以后溫度低于15℃發育受阻,影響受精結實;后期溫度降低到10—12℃時灌漿受影響。 全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。 大豆的幼苗對低溫有一定的抵抗能力。一般溫度在不低于零下4℃時,大豆幼苗只受輕害,超過零下5℃時幼苗全部受凍害。幼苗的抗寒力與幼苗生長狀況有關,在真葉出現前抗寒力較強,真葉出現后抗寒力顯著減弱。
2.對光照和光周期的要求 大豆是喜光作物,對光照條件好壞反應較敏感。由于大豆 花莢分布在植株上下部,因此上下部各位置葉片都要求得到充足的陽光,以利于葉片進行光合作用,以便將有機養分輸送到各部位花莢。所以栽培過程中要保證大豆群體生長植株透光良好,每層葉片都能得到較好的光照條件,進行光合作用, 才能有效地提高產量。 大豆是個短日照作物,就是說在一晝夜的光照與黑暗的交替中,大豆要求較長的黑暗和較短的光照時間。具備這種條件就能提早開花,否則生育期變長。這種對長黑暗、短日照條件的要求,只在大豆生長發育的一定時期有此反映,即當大豆的第一個復葉片出現時,就開始光周期特性反應。這種反應達到滿足的標志,是花萼原基開始出現。從此之后即使放在長光照條件下也能開花結實,對光周期反應結束。大豆光周期反應的這一特性,在大豆引種時應特別注意。品種所處的緯度不同,對日照反應也不同。高緯度地區品種生長在日照較長的環境下,對日照反應不很敏感,屬中晚熟品種。因此由北向南引種會加速成熟; 半蔓型的會變直立,植株變矮,結實減少。相反由南向北引種,會延長生育期,植株變得高大,所以南北不宜大幅度調種。
3.大豆對水分的要求 大豆需水較多,每形成 l克干物質,需耗水600一1000 克,比高梁、玉米還要多。大豆對水分的要求在不同生育期是不同的。種子萌發時要求土壤有較多的水分,滿足種子吸水膨脹萌芽之需,這時吸收的水分,相當種子風干重的120%一 140%。適宜的土壤最大持水量為50%一60%,土壤最大持水 量低于45%,種子雖然能發芽,但出苗很困難。 種子大小不同,需水多少也不同。一般大粒種子需水較多,適宜在雨量充沛、土壤濕潤地區栽培;小粒種子需水較少, 多在干旱地區種植。 大豆幼苗時期地上部生長緩慢,根系生長較快,如果土壤 水分偏多根系人士則淺,根量也少,不利形成強大根系。這時以土壤增加溫度,通氣性好于根系生長有利。 從初花到盛花期,大豆植株生長最快,需水量增大。要求 土壤保持足夠的濕潤,但又不要雨水過多,氣候不濕不燥,陽光充足。 初花期受旱,營養體生長受影響,開花結莢數減少,落花、 落莢數增多。 從結莢到鼓粒時仍需較多的水分,否則會造成幼莢脫落 和秕粒、秕莢。 大豆從初花期到鼓粒初期長達50多天的時間內,一直保持較高的吸水能力。農諺有“大豆于花濕莢,畝收石八;干莢濕 花,有稈無瓜!闭f明水分在大豆花莢、鼓粒期是十分重要的環 境因素。 大豆成熟前要求水分稍少。而氣溫高,陽光充足則能促進 大豆子粒充實飽滿。
4.對土壤及養分的要求 大豆對土壤適應能力較強,幾乎所有的土壤均可以生長, 對土壤的堿度適應范圍(pH值)在6—7.5之間,以排水良好、 富含有機質、土層深厚、保水性強的壤土為最適宜。 大豆在田間生長條件下,每生產50千克子粒,需吸收氮 素3.6千克;磷0.6—0.75千克;氧化鉀1.25千克。比生產等 量的小麥、玉米需肥都多。大豆不同階段吸肥速度和數量與干物質積累相適應。初花期一鼓粒期的50多天中,大豆一直保持較高的吸肥能力。從分枝期到鼓粒期吸收氮素占全生育期吸氮總量的95.1%,每日吸氮量以盛花到結莢期為最高。這個時期吸收磷也是最多,達全生育期吸收磷總量的 l/3,其次吸磷多的時期是苗期和分枝期,占總量的 l/4。因此在大豆栽培中除了播種前在土壤中增施磷肥外,在生育期間葉面噴磷肥,增產效果很明顯。對氮肥的供給則應以有機肥作底肥,并在始花期(大豆吸氮高峰開始時期)追施氮肥,增產效果顯著。
生產實習報告 篇14
實習時間:20xx 年5月18日至6月7日
專業名稱: 自動化 學 號: 姓 名: 指導老師:
實習地點: 四川長虹電器股份有限公司
一、 實習目的
實習的主要目的是為了理論聯系實際,經過三年的基礎理論知識的學習,通過生產實習環節,發現理論與實踐的差距,并運用學過的理論知識分析生產實際的各種問題,將理論知識和生產實際聯系結合起來,提高自己的動手能力,提高生產過程中具體問題的分析判斷能力,著重培養實際工作能力,拓寬自己的知識面,開闊視野,積累實踐經驗,了解企業管理和生產流程。
二、 實習單位及崗位介紹
1. 長虹簡史
四川長虹電子集團公司總部位于四川省綿陽市。始創于1958年,公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展,長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產業研發、生產、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。
長虹培訓中心是長虹公司為了實施人才戰略,于二十世紀九十年代初建造的一座國內外聞名的人才培養基地。長虹培訓中心占地五萬多平方米,建筑面積達一萬余平方米,中心遠離城市的喧囂,環境幽雅,是學習、深造的好地方。中心具有完備的教學、實驗、實習、體育、生活等設施。擁有先進的語音室、微電腦室、實習工廠和大型電教館與講座室,其實習工廠擁有兩條設備設施齊全的電視拆裝、維修
實習線。
2. 崗位介紹
這次的實習主要是在“長虹電子集團公司電視機組裝三廠”完成的。長虹生產線大致分為三個班,即機芯組:負責機芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查;總裝組:負責將電視機的各部件裝配成套;總調班:負責電視機的老化測試、參數測試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線工位外,另外每條生產線還有一處對故障產品進行現場檢查維修,對產品質量進行嚴格把關,確保出廠產品的合格率達到規定閥值以上。
我的崗位有三個,第一個是在機芯三線的手工插件以及將插好元器件的板子裝箱;第二個是在總調班撕液晶電視保護膜的膠布;第三個是在機芯三線手插二極管。
三、 實習安排
四、 實習內容及過程
1. 安全知識講座
為了響應國家的號召,大學生在進入工廠實習之前必須進行安全教育。指導老師文臣通過講解發生在工廠的各種真實安全事故的事例圖文并茂,一次次血的教訓警示我們在以后的實習和工作中安全操作,預防安全事故。并且講解了生產車間過程中的安全防范問題,在車間上崗的規章制度以及人身安全和設備安全問題,讓我深刻地意識到,在生產實習中的安全不容忽視。在生產實踐過程中,安全問題無論是對于工廠還是對于實習生,都是至關重要的,在生產過程中有許多的安全隱患,如果能夠在生產過程中嚴格按照規定科學的操作,則可以避免很多潛在危險,避免給員工個人造成不必要的傷害。對于一個工廠,其安全也是非常重要的,熟悉安全
知識,可以避免給工廠帶來不必要的經濟損失。來實習期間第一個重要任務就是讓我們了解安全重于泰山。并提醒我們一旦發生事故,首先保護好自己?梢娙说纳目少F,這剛好響應了長虹的企業文化——重視員工。在生產過程中容易發生生產安全事故和人身傷亡事故,認得不安全行為和狀態、物和環境的不安全狀態以及管理上的原因都是導致事故的因素,老師通過很多事例給我們講解了事故的發生原因及傷害,更好地讓我們體會到了安全的重要性,預防為主,綜合管理。最重要的一條就是慢慢培養自己的安全意識。
2.企業文化
企業文化有廣義和狹義兩種理解。廣義的企業文化是指企業所創造的具有自身 特點的物質文化和精神文化;狹義的企業文化是企業所形成的具有自身個性的經營 宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合(社會文化與企業管理的融合) 1、企業文化的內容
經營哲學:也稱企業哲學:企業特有的從事生產經營和管理活動的方法論原則。 它是指導企業行為的基礎。
價值觀:是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的 存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。
企業精神:是指企業基于自身特定的性質、任務、宗旨、時代要求和發展方向,并經過精心培養而形成的企業成員群體的精神風貌。
企業道德:是指調整該企業與其它企業之間、企業與顧客之間、企業內部職工之間關系的行為規范的總和。
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