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      1. 畢業實習報告

        時間:2022-11-05 10:36:13 實習報告范文 我要投稿

        畢業實習報告(集合15篇)

          隨著個人的素質不斷提高,越來越多人會去使用報告,報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家整理的畢業實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畢業實習報告(集合15篇)

        畢業實習報告1

          回顧一個多月實習生涯,我是跟著師傅xx老師學習的。我師傅是個語文教學工作經驗豐富,工作認真踏實,嚴于律己的老師。過去的一個多月,那是不平常一個多月,因為期間有嘗試,有拼搏,有堅持,有失落……更有收獲。實習也像一面鏡子,從它,我也發現了自己的不足。假如把實習作為一個新的起點,那么我覺得很有必要好好總結我實習當中收獲和不足。因為這對我今后的工作是非常有借鑒作用的,出國留學能夠促進我更快地提升自己,向一名真正的教師靠攏。

          一、自信心增強了,膽量變大了

          這次實習,我除了正式備3節語文課,另加一堂主題班會課之外,還去代了十多節其它類型的課。只有四年級沒有去上過,其它年級都上過了,涉及英語、品德、音樂、美術、體育。通過這樣真刀真槍地上課,我的信心強了,膽量大了,去到班里都能夠比較鎮靜和自然地上課,覺得自己有幾分像老師了。

          二、熟悉了備課和上課的各個環節,把握了一些教學技巧

          通過上網查找資料、寫教學設計、請教指導老師、說課、試講等環節,我熟悉了教學的基本步驟。而從課后和指導老師、同學的交流以及自我反思,我懂得了備課不僅要備自己的課,還要備學生的課。就是說,備課要站在學生的角度想想“這樣上能否使學生感愛好”“這樣他們是否接受得了”。

          這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去,首先要有良好的課堂紀律做保障。而要讓一班小學生認真地安靜地聽你上課,那么老師必須把課上得出色,上得有激情。因此,我個人還有下面三點小體會。

          1、上課前,老師必須吃透課文,熟悉教學設計。然后通過說課使自己對要上的課思路清楚,這點很要害。只有思路清楚才能確保教學過程流暢。

          2、上課時候,老師要表現出精神飽滿,這種積極的精神面貌能夠感染學生,也會使學生因為老師上課有激情而積極投入。

          3、語文課件要做得圖文并茂,吸引學生目光。假如學生可以邊朗讀文章,邊欣賞和內容相關圖片,肯定能夠促使他們展開聯想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老師設計課件的時候要把設計的問題也打上去,以便學生邊看問題邊思考。出國留學課件也要根據講課需要設計,幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內容。

          三、要善于表揚學生

          實習讓我懂得不管你接手一個怎樣的班,班主任都不應該對自己班感到失望厭煩,而是要相信自己的學生是行的,并適時給予表揚鼓勵,這樣才能促使形成良好的班風。

          多在全班面前,多在其他老師面前,表揚自己班的優點,這樣能夠激發學生的上進心。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力,最終班風會變得好起來。我剛開始實習那幾天,觀察了我們班的課堂情況,覺得紀律不是很好,于是就產生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀律怎樣,她告訴我,其實不會很差,只要我敢管,并且管得有道理,學生會服我的。我試著轉換最初的不客觀的想法,多專心發掘我們班的優點,并堅信我們班是很不錯的。這種心態使我能夠平和地看待學生偶然搗亂,以及他們的錯誤。同時不忘真心地關心大家,對我們共同努力得來的成績及時表揚。慢慢我覺得我們班很可愛,很有特點。我幫助班主任練習大家的演讀比賽,并在全校比賽中獲地高年級的二等獎,我很激動很開心。

          四、手工能力大有長進

          由于實習學校分配了幾個任務給我們,讓我們設計出版五個櫥窗的墻報,于是我們分工協作,我也要幫忙剪大字,剪圖畫,并上顏色。工作量非常大,從這份工作中,我的手工技能有和年大的提高。這對我以后當小學教師是大有益處的。

          五、收獲了學生真誠的友誼

          我帶給了學生一些新鮮的體驗,例如上課都精心預備了課件,他們覺得和年喜歡看。上體育課,我和學生一起踢毽子,教他們圍成一圈來踢的玩法,大家覺得新鮮又好玩,而且覺得我很厲害,懂很多,于是他們大多數都很尊重我。對于他們喜歡玩的跳大繩,我雖然沒有玩過,但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會玩到會跳幾次,學生覺得老師很親切,漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學生打乒乓球,彼此加深了了解,也增進了感情。實習臨結束,有好多學生紛紛送禮物給我,并表現出依依不舍。在我要離校的那一天早上,有兩個學生早早來我宿舍樓下等我,就是為了送禮物給我。我很感動,覺得收獲了學生友誼。

          接下來再來說說實習中發現的不足:

          一、缺乏魄力,不敢大刀闊斧地嘗試和行動

          一開始對學生不是很敢管敢抓,顯得比較軟弱。辛好我熟悉到這一點對做班主任工作是很不利的,于是我有意識地去改變。我觀察了其她老師的做法,也向班主任請教經驗。慢慢地我敢管了,對學學生違反課堂紀律我也有招了。我會先警告他們,假如他們再犯,我就果斷記下來,課下再處理。

          二、我上語文課缺乏緊密聯系生活

          我深知語文課是最和生活密切相關的,語文只有與生活相聯系才有生命力。但我上課時候,只顧著講課文內容,把聯系生活這回事給忘得一干二凈。課后反思我才猛地注重到,后悔自己把課上得如此枯燥。等到下次備課時,我有意識得把教學內容和生活聯系起來。這樣一來,我上課時候,充分調動了學生思考和說話的愛好,他們聯系校園里以及平時日常生活見聞和感受,說得很有興致。那一節語文課我上得輕松,因為我不用講那么多了,也不用擔心學生沒有愛好聽了,而且學生聽得輕松,因為他們有話說,而且覺得語文課原來是這么貼近生活,如此生動!

          所以,我覺得上語文課,老師要懂得引導學生走出課本,走進生活,這才能夠上出一堂好課。

          三、我對學生不夠信任

          不信任他們有驚人的創意,不相信他們有很強的能力做好老師布置的任務。所以我事無巨細,總是親力親為。盡管每次也能夠把事情做好,但我覺得很辛勞。仔細想想,正是由于我不信任學生,沒有放手讓學生來幫忙完成班級的事務。例如,班級的勞動基地,我完全可以選好人員,然后只需要分配好他們的工作,他們就會把這件事做好的。而我卻沒有這樣,那只得自己辛勞了。從這里我懂得班主任很重要的一點就是要信任學生,把一些工作分配給學生去做。這樣既可以高效完成工作,自己又輕松,更重要是調動了學生的積極性。正是給學生一個舞臺,學生會給你一個驚喜。

          我的實習即將結束,心里感言頗多。感謝師傅在這段時間對我的教育和幫助,也感謝李老師、王老師等許多老師在日常生活中的悉心問候和教導,這段時間我學到了很多,這些都是我將來寶貴的回憶和經驗。在學會教書育人的同時,我也要秉承與時俱進的思想,出國留學隨時充電,不斷進步,發展自我,堅持可持續發展的方針政策。

        畢業實習報告2

          一、實習目的

          實習的目的是使學生鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能,建立統計意識和思想,運用收集數據的方法,并能夠根據數據的特點選用恰當的統計方法進行分析和推斷,獲得相關經驗,進一步理解統計的特點與規律,培養與提高學生獨立從事統計工作的能力,并使學生接受深刻的專業思想教育。

          二、認識實習的具體內容

          第一天到市統計局報到時,一進門,就看到書柜上排列著獎章,先進單位等等,都是國家統計局給予xx市統計服務處的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

          xx處長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。xx處長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排,具體包括《統計》雜志的出版,統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。

          首先,是關于論文集的校對工作,也是此次實習中的重點工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在此之前,服務處的同事已經對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進行了第四次校對工作。

          其次,是關于服務處網站的建設,也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識,并單獨處理網站的文章錄入,信息搜集等任務。

          再次,在實習期間,利用服務處書籍多的優點,閱讀了大量關于統計方面的書,如《xx統計》、《xx業統計》以及諸多統計專業論文,充實了自己的理論知識,受益匪淺,還了解了工作的大致流程。

          三、認識實習的收獲與感想

          在此之先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和服務處的領導和同事致謝,感謝你們為我的順利實習所作的努力和幫助。

          通過實習,我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己兩年學習的知識水平。

          本次認識實習是我中專生活中不可或缺的重要經歷,其收獲和意義可見一般。

          在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在xx天的實習時間里,我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節,知道統計工作是一項具有創造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。

          認識實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和同事求教,每天按時報到,嚴格遵守各種規章制度。認真學習統計專業知識,閱讀了大量統計方面的各種雜志,論文集,書籍等,進一步掌握了統計技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

          最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和服務處的領導和同事以及在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

        畢業實習報告3

          經過這個暑假的實習我對旅游業中的商務會獎旅游有了必須的了解。我實習所在的崗位是op助理主要負責一些簡單的事務性工作。但是,透過在這個環境中的學習,以及和同事的談話中我了解到了許多關于商務會獎旅游這個細分市場的特點,以及從事旅行社崗位工作所需具備的一些潛力。

          我實習所在的旅行社是一家專營商務會獎業務的旅游中介機構。其從事的業務是旅__業中較高端的一部分,與大眾旅游相比,由于一些公司的剛性旅游購買需求決定了其市場具有較高的穩定性。是中國現今旅游市場中前景很好的一個細分市場。而且由于產品的附加價值較高也決定了其較高的投資回報率。因而近年許多旅游企業紛紛打入該市場,如攜程、國旅運通等。在這些日子的實習中我了解到了旅行社中一些共性以及商務會獎旅游中的一些特性。下面簡要的說一下透過這段時間的實習所得到的心得體會。

          從該旅行社的客源來看60%是外資企業25%是國營企業10%是私營企業5%是政府機關。其中會獎旅游的主要客源是外資企業以及國企。而民營企業更多的是一些由尋租行為以及變向商業賄賂所產生的旅游購買動機。而相應的對于不同的企業我們的銷售渠道也是不同的。對于大型的外資企業來說,他們通常采用招標的方式來選取旅行社。這就要求我們的銷售要透過投標來實現。這樣,各旅行社這件就產生了一個較為公平的競爭。但是對于其他的一些客戶來說其競爭主要體此刻人際關系方面,我公司的一位銷售人員對我說“不是說誰的價格就選誰的產品,而是看誰和他的關系好。只要和他們的keyperson打好關系就行了”這就反映了應對這樣的客戶群“搞好關系”的重要性。但是無論是對于那種銷售方式來說其最適合的銷售方式就是直接性的人員推銷。

          就我們的旅游產品來講,與大眾旅游產品有很大的不同。大眾旅游產品是先把產品設計出來。然后透過門市部或者網絡銷售,有著較大的同質性,從而造成了大批旅行社的價格戰。而我們的旅游產品是根據我們每一個客戶即企業的需求進行單獨的全面個性化的設計。這樣就產生了產品的差異化,因此也就跳出了旅行社行業的價格戰,以高品質的服務來提高競爭力。但是對于商務會獎市場來說,對其投資者的資金以及員工的素質都有一個較高的要求。首先于大眾旅游業不同,商務會獎旅游要求有較大的流動資金存量。因為這個細分市場中的大供應商通常都會延遲3,4個月付款,一個100人的團很可能需要企業墊付幾十萬元的費用。這就對其資金量有一個較高的要求。對于員工來說,他們所服務的人員不是普通的大眾,而是一些公司的高層人員,這就要求其員工具有較高的素質。

          由于這種高端旅游產品的特殊性,導致了其產品的設計不是由計調人員來完成,而是由產品的銷售人員在與顧客的接洽中完成的。這就要求銷售人員不僅僅要有很好的人際關系處理潛力,還要對全球各地的景點,風土人情等有一個全面的了解。這一點也是商務會獎旅行社與大眾旅行社的區別點之一。大眾旅行社的線路設計人員通常是分為做歐洲線的,美洲線的等等,但是在這個細分市場我們的線路設計要以客戶的需求而定。而且是在與顧客的洽談中進行設計的。我們不會事先明白我們的顧客想去哪里,所以這就要求我們的銷售人員通曉全球的旅游線路。這也是合格銷售人員難尋得一個原因。而且,我分析了一下公司的人員分配狀況,公司一共28人,收益中心24人,其中專門負責銷售的就有10人,減去3個計調,3個簽證和一個做平面設計的之外其余7人也或多或少的會承擔一些銷售任務。這樣看來銷售人員占總利潤中心人數的比重要比2/5還要多。這樣一個大的比重可見銷售人員的重要性。透過了解,銷售確實是制約旅行社發展的一大瓶頸。但是為什么公司不透過超多招聘銷售來進行公司的規模擴大呢原因主要有以下兩點:第一點就是團隊的穩定性。這一點似乎是作為學生的我們很難想到的,就是群眾跳槽問題。我們公司的一個副總告訴我,如果說

          此刻公司有100個銷售,那么如果突然有一天一下子走了幾十個人那是很正常的事情。這樣的話公司的穩定性就會大大降低了。第二點就是因為適宜的人難找。公司最近一向在招銷售人員,但是適宜的人一向找不到。從這兩點看,此刻旅行社規模的擴大存在兩方面的障礙,其一就是跳槽現象,尤其是大規模跳槽現象給企業經營者帶來的恐懼,還有就是招不來人。前者要求公司建立健全的人力資源管理制度,以實現招才、激才、留才的目標。后者則要求國家的宏觀教育體制為旅游企業帶給合格可用的人才。但是這兩者恰恰正是現今存在于我國中小企業及我國教育體制中的兩個大問題。

          就我社的工作流程來看一般包含以下模塊:

          1、找到客戶→2、線路設計→3、詢價→4、報價→5、協商達成協議→6、簽證→7、預定→8、與地接導游接洽→9、出團→10、跟蹤→11、售后關系維護

          其中銷售人員是旅行社的一線人員主要負責的是與顧客進行溝通,職責主要包括上述1、2、4、5、11,5個模塊。需要有良好的人際關系處理潛力,以及對世界各景點的了解(包括各景點的特色,各景點之間的距離等)。

          計調人員主要負責3、7、8、9、10,5個模塊。要求對世界各地的景點有一個更為全面地了解(包括各景點的特色,各景點之間的距離,景點德溫度等)。還要對各個航空公司以及酒店有一些價格服務質量等方面的了解。再有就是要有較強的協調潛力,因為要對旅行過程中所發生的一些突發性事件與地接社導游等人員進行溝通協調工作做出及時地處理。

          簽證人員主要負責的是第6個模塊。人員要對各國的各種類型的簽證有必須的了解。因為簽證是一項十分細致而且重復性很強的工作。主要的工作就是整理資料以及填寫表格。所以要求簽證人員要十分的細心還有就是要有較強的耐心。

          就我社的管理層來看都是能夠獨擋一面能夠獨立完成整個工作流程的資深旅游從業者。有一次聽同事說有些vip團總經理親自去當全陪。這使得我感覺很迷惑,但是她的回答是“別人帶不了,就連總經理有時也會遇到十分棘手的問題!苯涍^這段時間的觀察發現公司的管理層都是經驗很豐富的資深旅游從業者,從業時間基本上都有10年了。所以能夠得出一個很顯而易見的結論就是:旅行社的管理工作,尤其是主攻高端旅游市場的旅行社的管理工作要建立在豐富的從業經驗上,不是有一個有著管理理論知識以及對行業的一般性了解的人就能夠勝任的。當然,也許這很可能是由于我社規模較小的原因造成的。但是就旅游產業的原子形產業結構而言,真正的大規模旅行社屈指可數。由此我想提出一個疑問,旅游業的職業經理人是學校能夠培養出來的嗎我們的就業前景真的那么好嗎或者這些疑問只能交給社會來解答。

          下面我簡要的說以下我發現我實習所在公司所存在的兩點問題

          第一點就是品牌意識不強。有一個銷售人員對我說,我們跟那些大眾旅行社不一樣,不用去打品牌,打好關系就好了。當我就建立品牌的問題問一個經常參與投標的副總時,他說“國旅之類的旅行社也參與投標,但是拿標的未必就是他們。關鍵還要看你的性價比,而且要是打廣告的話,還不如用那些錢多招幾個銷售更能增加利潤!边@樣一想確實也是,畢竟企業追求的是利潤化。而且我們對的市場也讓品牌的效應變得稍小一些。但是品牌是產品的一種附加價值。既然我公司的產品質量很好,說明這個附加價值是正的,所以就就應對其有所利用。而且打品牌的方式也不只是廣告。比如向你產品的用戶進行品牌的宣傳等等。

          第二點,我不明白算不算是一個問題,就是人力資源管理制度不健全。在市場競爭日益激烈的這天,只注重外部競爭而不重視人力資源管理制度的建設幾乎是此刻大部分中小企業的通病。當然這種顯現構成的原因有其必須的必然性。因為人力資源管理制度是建立在崗位職責分工明確的基礎上。但是中小企業不具備這個先決條件。而且以此刻公司的規模來看如果雇傭專門的人力資源管理人員對其利用率也會產生不足。所以中小企業的人力資源管理還有待有關專家的研究解決。

          至于我提出不明白這算不算是一個問題的原因主要在于受公司的規模以及家庭化的企業氛圍等因素所影響,在這個階段建立制度化的人力資源管理模式是最有效率的嗎制度化的人力資源管理制度的缺失在某種程度上決定了公司人力資源管理上的靈活性。而這也恰恰是中小企業的優勢之一。而且該公司重培訓,有良好的工作環境,也有必須的組織認同感,工作用心性也很高。這基本上就已經到達了人力資源管理所要到達的目標。因此我要向老師們提出一個問題,是否所有的企業都就應建立健全的人力資源管理制度呢

          關于人力資源的開發,讓我十分高興的是該企業十分重視培訓,每周都會抽出3個小時對員工進行培訓,以提高其業務潛力。這點是很少中小企業能夠做到的。而且對于培訓的資料也有明顯的針對性。比如對于銷售人員培訓的主要資料是各地的風土人情,對于op人員培訓的資料會涉及到一些航空公司的介紹等等。由于培訓資料選取的針對性也使得員工樂于參加培訓。而且為了提高培訓的質量,在培訓之后還要求員工對培訓的資料等做出評價,在一個雙向交流的過程中讓培訓更具實效性。

          雖然存在著一些問題但是這家公司的發展狀況還是很好的。從10年前強創立時的11人發展到此刻的28人,可謂是一個較大的發展。就我個人認為該公司的發展主要是由兩個因素所促成的。首先,從業務層面上看,該公司的定位十分明確。是專門從事高端的商務會獎旅游打出商務會展專家的旗號,集中力量在這一方面,而沒有涉足其它的領域。這也貼合了小企業目標市場的營銷戰略選取。從而增加了其競爭力。再看管理層面,該公司有許多在外企工作過的員工,也吸收了一些海外歸國人士。在管理結構上引入家庭化管理模式。公司中的員工都使用英文名,從而淡化了由一些中文稱謂帶來的等級制度,拉近了員工與管理者之間的距離。而且公司還會定期的舉辦一些群眾出游活動,這樣也更進一步的增強了員工與員工之間員工與管理層之間的親密度。對于培養員工對企業忠誠度有著十分用心的影響。

        畢業實習報告4

          大學兩年即將結束,學院為了使我們更多了解產品、設備,提高對數控制造技術的認識,加深數控在工業各領域應用的感性認識,開闊視野了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數控機床設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。為以后的工作打下基礎,在最后的幾個月里開始了我們的實習。為期一個多月的生產實習,我們來到了太原第一機床廠進行了實習

          單位介紹

          第一機床廠是國家生產金屬切削機床的重點企業,是數控產業化基地。企業占地面積 3.28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區域,地理位置優越,交通便利。企業在冊職工 293人,其中各類專業技術人員3xx年的學習生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我又將邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗,我抱著這樣的觀念和學習的目的,在廠中認真的實習著,通過幾個月的實習現在我知道上班是辛苦的,尤其是我們這樣剛出校門的實習生。是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛和挑戰的。當我們來到實習公司,面對一間間廠房和一排排機器時,我們是多么的興奮和好奇,一臺臺我們從未見過的各種機床,和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達公司之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了,在我們自己勞累了一天之后,我們的窩也準備好了。遠離了家鄉,看著新的環境,睡在陌生的床上,我發現我們長大了。

          起初,剛進車間時,車間里的一切對我來說都是陌生的,車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕,讓我的心中不禁有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時,小組長,技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單的加工一種工件,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該工件,在加工的同時注意操作流程和注意事項等。頂崗實習的第一天,我就在加工工件,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境,作為初次到社會上工作的我們來說,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度、安全生產操作規程以及工作中的相關注意事項等都不是很了解。于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,也向小組里的同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機、生產產品、加工產品等有了一定的了解。

          在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。頂崗實習、工學結合是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基矗通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

        畢業實習報告5

          作為一名大四的即將畢業的學生,根據自動化學院自動化專業教學計劃,在學院和指導老師的指導下,我在4月xx日至4月27日之間在江蘇新日電動車昆明公司進行了為期半個月的畢業實習。

          當前,在素質教育正在日新月異的發展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,畢業實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三后經過專業基礎知識的學習,對自動化專業有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的畢業實習有了強烈的渴望。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

          這次實習,所接觸的東西,與我們將來要從事的工作中面對的問題很接近,也是對自己將來要面對的工作的一種提前的認識和了解。通過兩周的實習盡量讓自己學到更多有用的東西,從而認識到自己的不足和差距,努力的提高自己,以滿足社會的要求,爭取在走出校園以后能為學校爭光,為學院爭光,為老師爭光!

          內容

          一、實習目的

          畢業實習是自動化專業的必修課程,安排在第八學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強自動化專業大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:

          (一)畢業實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯系實際的一個重要環節,是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

          (二)通過畢業實習,使學生了解自動化專業的主要內容和發展方向,掌握專業的基本常識,為專業課程學習奠定感性認識,形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣,激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

          (三)通過有組織的開放性畢業實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

          (四)學生參加畢業實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和管理知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創新和能力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。

          二、實習時間

          1.4月xx日—4月xx日了解過程

          2.4月xx日—4月20日摸索過程

          3.4月21日—4月26日實際操作

          4.4月27日—4月30日整理實習報告

          三、實習單位:部門及其簡介昆明市盤龍區建斌電動車是江蘇新日電動車在昆明的銷售公司,江蘇新日電動車股份有限公司是主要從事電動車研發、生產與銷售的大型民營股份制公司。

          本著“優化結構、突出主業、集中資源、產業創新”的經營思路和“有陽光的地方就有新日”的發展理念,新日電動車利用自身強大的技術研發力量及新產品開發能力,不斷拓寬經營領域,現已發展成為在中國擁有無錫、天津、襄陽三大生產基地,產品遠銷歐美和東南亞市場的中國電動車行業龍頭企業。

          新日股份是高新技術企業,擁有行業規模最大、實力最強的研發中心、檢測中心等科研檢測機構,同時與中國科學院、清華大學、xx工業大學等形成了產學研一體化戰略合作關系,同時新日電動車成立了純電動車行業首個“博士后工作站”和“院士工作站”。本著“走進新日,感受陽光”的服務理念,新日電動車在全國各地建立了銷售與服務網點xx000余家,為顧客提供全程全網的優質服務。

          品牌價值

          憑借高品質的產品和服務、雄厚的研發實力與強大的營銷網絡,新日在中國純電動交通工具行業首家被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。

          因品牌價值大幅提升,新日電動車贏得包括中共中央警衛司、北京市公安局、中國移動、中國電信、中國郵政、寶潔公司、肯德基、上海東方明珠、蘇寧電器、人民日報、CCTV、新華社等知名機構的合作與認同新日電動車是電動車行業唯一一個服務過北京奧運會、上海世博會、西安世園會三大世界級盛會的企業新日電動車是行業唯一一家獲得聯合國工業發展組織“綠色文明貢獻獎”和“APEC中小企業20強”兩項國際大獎的企業。

          部門簡介

          公司一共分為前臺,銷售,售后三個部門,前臺負責收錢打單,銷售負責的是講解向顧客講解電動車,售后就是修理電動車。

          實習內容

          4月xx日—4月xx日了解過程

          為了使我們更多了解自動化和測控技術在產品和控制設備中的實際應用,加深電路方面的認識,提高專業方面的實踐能力,鞏固專業知識,開闊視野,我進行了為期1月的電動車拆裝、維修實習。

          我實習的公司是昆明建斌新日電動車分公司,該店具銷售、拆裝、維修于一體,該店雖小,卻是一個很好的專業實習地點。在實習中,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對先前所學知識的一個初審。通過這次電動車拆裝、維修實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足。

          4月xx日—4月20日摸索過程

          電動車主要由電池、電動機以及連接電池和電動機的橋梁—控制器,還有充電器。每個部分都有可能出現故障,最容易出現的就是電池了。電池是給電動車提供動能的,所以它的價格也比較貴昂,約占電動車的三分之一,所以對電池的保養很重要。4月21日—4月26日實際操作

          拆裝的第一天,我早早的來到了實習地,希望挑一輛性能較好的車來實習,這樣比較容易完成任務,但后來覺得,實習就是想學些什么,何必在乎這些,也不為早點完成任務而找這些借口。

          實習過程中,在師傅在指導下了解了該車存在的問題:前燈通電不亮,電量顯示燈不亮,開關形同虛設,沒有喇叭,剎車斷電系統失效,前車閘基本失靈,車體百分之七十有裂紋甚至爆裂,唯一可以的就是擰動鑰匙時后輪是轉的,當時我就知道覺得這些問題對于我來說簡直就是天方夜譚。

          我感覺我就是嚴格按著師傅所說的順序拆卸的,由外至內,由簡至繁。車座,車筐,后備架??看到架在車中間的支架,又想到師傅說的不要先拆卸起支撐作用的車輪,于是我決絕的做了一個偉大的決定——拆前輪。

          從那以后一直到整車拆卸完畢,都表明這個決定是有些失誤的。不過更偉大的是師傅沒有責備我,這使我在后來的裝車過程中更仔細認真。

          拆卸過程中最讓我們頭痛的就是在車把和那兩片支離破碎線飄絮的塑料擋板間固定的那一群電線了。具體有多少根是斷的我也不清楚,不過唯一確定一定以及肯定的是我知道為什么電量顯示燈不亮了,應該幾根線和電路板沒有連接。

          成功的將線路捧下來之后就只剩中軸了,弄了一手油,想著工作環境的艱辛,并要求自己堅持下來。

          俗話說卸車難,裝車更難。這話一點也不假。完全按流程安裝,可是有一處不恰當就有可能導致前期工程變成豆腐渣。幸好在拆車時我將配合的螺釘與螺母擰在了一起,避免了各器件之間連接件的混淆,在實習過程中,這一點還是不錯的。

          檢測電路算是整個實習中最難進行的,尤其是在很多線的顏色是一樣的情況下。一次一次的試接,一次又一次的點焊使前燈終于在開關的作用下亮了起來。電路接通的一瞬間的燈光驅走了我心中所有的陰霾,當時我知道,完工在即了。

          上午,我們終于完成了電動自行車的組裝,經檢測,它的性能有了質的提升!遠程燈亮了!我仿佛聽到一片贊揚;前車閘工作了!而唯一好的是中軸有所松動,電量顯示器和剎車斷電的問題仍沒有解決。當然,在師傅的工作下,這些問題也一一解決了。

          4月27日—4月30日整理實習報告

          這兩天我回到學校總結并撰寫了實習報告。

          四、實結

          通過這次實習,我真正的步入社會,學到了很多知識,不僅僅是學校學習到知識,還有如何和人溝通,這也是人生中很重要的。我發現很多的東西是學校里沒有辦法學到的,學校是我們打基礎的地方,而社會是我們實現個人價值的舞臺,加油!

          六、致謝

          總而言之,這次的實習我真的收獲良多受益匪淺,我們通過實踐檢驗了我們所學習的知識,同時又在公司實習的這段時間里,學習了很多職場的道理。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財寶!也相信這次的實習經驗將對我以后的職業生涯有很大的幫助,這將是我人生中一筆不可估量的財富!感謝學校和公司給我們提供這次實習的機會,感謝陪同我們一起的老師,是您們的幫助讓我們圓滿的完成了這次的畢業實習。

          一、實習目的

          1.透過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

          2.透過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

          3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

          二、實習時間

          20xx年xx月23日~20xx年11月23日

          三、實習地點

          順德大良東區東樂路與桂峰路交匯處新領域運動公園內(明日華府后面)

          四、實習單位

          實習部門工作健身游泳館(銷售部)

          五、實習主要資料

          1、安排來賓參觀會所的各項設施及介紹課程,完成入會手續。

          (來訪時需配合客服在前臺做好登記,根據會員的特征及需要引導會員選取適合的鍛煉及卡種)

          2、我在工作期間務必熟悉會所的設施,包括內部環境及器械的數量品牌,和所開的操種,教練的專業特長,卡的價格,會所的經營和發展。

          3、在工作中我要學會推崇教練及同事養成良好的心態及習慣,有會員聘請私人教練時,幫忙該會員聯系推薦私人教練。

          4、持續有健身及入會愿望者的聯系,不斷根據記載的來賓資料進行跟蹤服務及電話回訪,以進一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。

          xx、認真統計會員資料,定期不間斷的對已入會的會員進行電話回訪,詢問訓練感受,運動效果,意見和要求,透過周到熱忱的服務,最終到達使該會員續卡轉介紹會員的目的,同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細記錄以便檢討總結。

          6、擴大市場,做好計劃,外場的突擊宣傳促進企事業單位辦卡入會參與健身。

          六、實習總結和體會

          (一)實習工作的總結:

          回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨日。由對會籍顧問工作的一竅不通發展到此刻能夠獨立完成工作任務,在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業精神鼓舞了我,使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業的帶頭兵,我們的隊員是優秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無好處。

          在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑能夠給顧客帶來一天完美的情緒,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在那里,顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

          為此,自己總結了“五步”工作法,即:“聆聽、推薦、指導、幫忙、服務”。客戶來到健身俱樂部,就必須有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想到達一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際狀況,做到有的放矢,并帶給長久優質的服務。

          工作之余,公司領導還給我們多次外出培訓的機會,大家一齊放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領域優秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶帶給服務。

          健身行業是一個充滿朝氣的行業,新領域是一個蓬勃發展的團體,相信在我們業務潛力、服務水平不斷提高的同時,會有更多的人選取新領域,信賴新領域。

          衷心的期望公司蓬勃發展,日新月異,也期望越來越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領域完美的明天!

          (二)畢業實習的收獲:

          會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不期望自己放下。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們帶給了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。期望能透過我的努力,能夠讓更多的人來關注自己的健康,養成一個良好的健身習慣,同時也透過的每個人透過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,透過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

          一、實習基本情況

          (一)實習時間

          20xx年x月x日——20xx年x月x日

          (二)實習地點

          林口縣金穗米業有限責任公司

          (三)實習主要內容

          這次實習的主要目的是畢業實習是教學計劃的重要組成部分,是就業的直通車,是落實“國際化、應用型”辦學特色的重要舉措。要求我們通過畢業實習,理論聯系實際,加深對所學專業的感性認識,鞏固和提高所學的基礎理論及專業知識;讓我們在實習中獲得實際知識和實際工作技能;培養獨立工作和解決實際問題的能力。[1]

          在這次實習中,我在公司里面擔任會計,涉及到的經濟業務較簡單,因此會計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡單。主要內容一是登記日記賬,二是盤點,三是根據原始憑證編制記賬憑證,四是根據記賬憑證登記各種明細賬,五是裝訂憑證。

          二、實習過程

          我的工作時間是早八晚五。剛開始去公司的時候我只是做一些打印一類的工作。半個月后我的師傅張姐才讓我涉足一些與專業相關的工作那就是出納做的登記現金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必須根據已經辦理完畢的收付款憑證,逐筆按順序登記到現金日記賬和銀行存款日記賬,并結出當天的賬面余額,做到日結月清。銀行存款日記賬的賬面余額要及時與銀行對賬單進行核對。每到月末的時候,除里要編制銀行存款余額調節表,使賬面余額與對賬單上的余額調節后相符合,我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下,并一張張記賬憑證和賬面上的經濟業務一筆一筆的核對過去,以防出差錯。

          十二月底張姐帶著我去倉庫盤點,這次我只是看著她做。公司采用盤點的方法是全面盤點,盤點時,把盤點的貨物依據類型、數量依次填入到盤點表上,盤點完后,所有有參與盤點的人員都得在盤點表后面簽字,簽完后,把盤點表整理一下,核對一下有沒有跟賬面數相對應。盤點雖看起來簡單,但實際是很復雜的。一月份至三月份的時候我就開始要學會根據原始憑證編制記賬憑證,根據記賬憑證登記各種明細賬,裝訂憑證。根據原始憑證登記收付轉三種憑證,記賬憑證的內容要素要齊全,正確填寫摘要,一級、二級或明細科目,賬戶的對應關系、金額都要正確無誤。編號要連續,要根據不同情況采取不同的方法。

          如果一項業務需要填制一張以上的記賬憑證時,記賬憑證的編號可以采用分數編號法。憑證的書寫要清楚規范,張姐經常提醒我憑證要書寫清楚便于審核和查閱。結賬和更正錯誤的記賬憑證是不用附原始憑證其它的都要附。如果在填制記賬憑證時發生錯誤,我們采用的是劃線更正法,用紅筆在錯誤的科目或金額上劃線,然后在上方用黑筆更正并簽章。如果有空行就劃線注銷。填寫完畢記賬憑證,要進行審核,內容是否真實,項目是否齊全,科目是否正確,金額是否正確,書寫是否正確。這些憑證要裝訂好,裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機打三個眼,然后用棉線穿起來。再貼上憑證封面,非常整齊好看。記賬憑證要裝訂保管好,便于查閱。填制好的記賬憑證為根據登入明細賬中,明細賬也要像憑證一樣書寫清楚,要審核仔細。

          三、實習體會

          (一)成績與收獲

          在畢業前夕,最后一次以學生的身份去林口縣金穗米業有限責任公司實習。在實習期間,雖然很辛苦,但卻學到了不少東西,主要如下:

          第一,我們要有堅定的信念。不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

          第二,要認真了解公司的整體情況和工作制度。[2]只有這樣,工作起來才能得心應手。

          第三,要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

          第四,要學會怎樣嚴肅認真地工作。因為工作出錯就會給公司帶來損失。

          第五,要多聽、多看、多想、多做、少說。我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

          第六,要學會虛心和溝通。因為只有善于溝通才能很好的向人請教,[3]只有虛心請教才能真正學到東西。

          第七,一定要具有良好的專業素質和道德素質。第八,

          鞏固所學知識,培養了自己實際動手能力。把真正的將所學知識運用到實際中去,真正體會到如何把理論知識運用到實際,也進一步鞏固所學的專業知識。第九,要足夠細心大膽。會計本身就是一項細致的工作。

          (二)問題與不足

          實習期間我發現了很多不足之處,主要就是粗心和浮躁。會計是一項細致的工作,而我卻時常馬虎,這樣的情況是不允許經常發生的。一次由于自己的粗心將匯報的材料上交錯誤,雖然沒有直接影響當天工作,但是間接的為后續開會以及其他人員的工作造成了不可避免的阻礙,同事也因為自己的失誤受到了批評,感到內心極其難受,因此明白了公司是一個大集體,牽一發而動全身,一個小小的漏洞坑能會造成一連串不受控制的影響,所以無論如何要保持工作期間的認真態度,完成工作要細致,結束工作之前要仔細檢查,力爭將工作成就完美。由于上學期間有的時候晚睡,所以有時睡懶覺,上班就會遲到。最開始對遲到感覺不是很重要,但是每一次的遲到都會影響自己的工作效率,同時遲到也是一種不負責任的態度。一個良好的工作態度是對工作和公司最基本的尊重,如果每個人都能遵守公司的規章制度,那么就不需要過多的精力投入就能讓公司運轉,因此對于公司的制度要嚴格遵守,同事不希望有個沒有規矩的戰友,上級不希望有個不受束縛的下級,因此,要持自己的執行力。

          四、對策與建議

          首先,我會調整好好自己的心情,認真的對待工作,只要用心的去做,就一定能做好。每天早睡早起,這樣不僅有利于身心健康,還能更加積極的投入到工作中去,更能幫助自己在工作和休息上達到平衡,并且良好的休息能增加自己愉悅的心情,使自己更多的去投入到工作中去,這是工作之前必不可少的經驗。其次,要專注于工作,在進行工作之時要反復審查,完成后也要重新檢測,多聆聽同事的經驗,先學習好工作上的每一步,然后才能逐漸掌握工作的規律,將自己的創造和想法融入工作中去,不要在不了解事情之前就加以推測,要做到知己知彼。[4]最后,在實習和工作初期,每天總結經驗是必不可少的一步,細心留意自己的每一次失誤或者成功的關鍵,是縮短對于公司的磨合期,大大提升自己在工作中的地位和效力,有助于得到能力上的飛速提升。

          五、結束語

          作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合才能顯著提高我們掌握知識的質量。[xx]在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。[6]這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。[7]因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在四年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

          六、致謝

          回想起著五個月的實習生活,短暫而又美好,開啟了我未來的職業生涯,這段時光將是我人生中最寶貴的財富。感謝林口縣金穗米業有限責任公司為我提供實習地點和崗位,感謝指導過的師傅張帆還有同事,感謝所有任課老師,是他們用嚴謹敬業的態度指導我學習和生活。感謝實習指導老師李海波老師,他用嚴謹專業的精神指導我找到適合自己的崗位,引領我前進。在此對所有指導過我的老師表示衷心的感謝。在這四年的學習生涯中,我最應該感謝的是我的父母,是他們無私的給予我物質和精神上的支持和鼓勵,特在此表示感謝。最后,感謝在工作中給予過我幫助的人,為我未來職業生涯打開了大門。

        畢業實習報告6

          一、實習單位:

          xx市忠明商貿有限公司

          二、崗位名稱:

          業務管理員

          三、實習單位簡介

          該公司有10年的經營歷史,經營的產品有關納愛斯雕牌系列,漢高系列,光明洗發系列,新華電池系列,旺旺系列,孔府酒系列,霸王系列,麗濤系列,奧奇麗田七系列、廣州新居爽系列,美日化潔寶家白洗滌系列等30多種系列產品,產品所在地覆蓋的區域為xx市及縣鄉鎮,公司主要要經營模式有兩種,一是向各超市鋪面直接供貨,二是作為一級批發商將產品批發給級批發商,10年的歲月,公司已有穩定的客戶群,在xx市與60余家超市,鋪面等有業務來往,縣級有30余家大型超市。公司所安排的職位有總經理、辦公室經理、市區經理、縣級經理、辦公室文員、業務管理員、業務員、導購員、會計、打單員、財務員、理貨員、司機等職位。

          四、崗位職責(略)

          五、崗位能力要求

          要求對公司的產品特別熟悉,每一個系列及每一個單品一看就能辨認出來,價格也要非常的熟悉,廠價、供價、批發價、零售價要分得特別清楚,能有針對性的制定出一些實用性方案,具備良好的語言文字表達能力,對節假日特別敏感,如三八婦女節,三一五,五一等等,并能快速策劃出節日促銷方案。

          六、崗位工作流程(略)

          七、崗位考核方式或計酬標準

          考核方式:早上八點準時到公司開早會,遲到五分鐘以上算遲到,遲到五次算曠工半天,以此類推,一個月曠工三天視情節嚴重,上班時間手機隨時保持開機狀態,發現關機一次扣工資五元,有事需請假,不請假視為曠工。計酬標準:試用期一個月,600元一月,試用期過后850元一月加業績獎。

          八、企業方針和目標

          公司講究誠信,對員工要求嚴格,以業績評價一個人的能力,對業績優秀的員工采取重用的方針,對業績差者進行指導批評,如若不見效果,視為無能力勝任本職工作,采取開除制度,公司目前正處于擴大規模時期,經營的產品正在逐漸增加,員工人數也在增加,目前正在加快市場滲透力度,投放更多資金,迅速擴大經營規模和市場占有率。

          九、崗位工作存在問題和建議

          存在問題:得到的市場信息主要來源于業務員和理貨員的報告,和終端客戶缺少最直接的溝通,不能很準確的獲得市場信息,有點坐井觀天的味道。建議:不能閉門造車,應給與多外出的機會,以便與終端客戶進行溝通,根據市場信息及時改進策略,另外,崗位工作性有點雜,不能很好的向一個方面發展。

          十、知識和實踐對我的工作幫助的地方

          在學校學習了市場調查與預測,懂得應充分了解市場才能做出正確的判斷,“沒有調查就沒

          有發言權”我是深刻的體會到了,同時也利用所學的知識很好的開展了工作。所學的現代應用文寫作給我很大幫助,光有想法是不夠的,還要能用文字表達出來才算是做好了工作,實踐溝通是否很重要的,也是必要的,從溝通中可以間接了解到很多信息,不需要自己費力再去重新查找獲得。

          十一、最想拓展的能力

          我最想拓展的是談判協調方面和策劃方面的能力,包括籌劃活動及制定更好的管理方案等,我希望我能在以后的工作和實踐中讓自己往這方面提高。

          十二、覺得應該加強的知識和實訓

          我們所學的專業為營銷與策劃,現在市場需求方面更偏向于策劃,所以我覺得應增加有關策劃方面的教材,還有有關大腦培訓方面的書籍,讓我們的思想與眾不同,成功策劃,成功營銷。

          十三、其他說明

          我們基本處于自我放松的時期,所以教學如果能以一些有趣的方式進行的話,會更有效的將知識傳授于學生,更有利于開拓學生的思路。

          十四、實習總結

          通過這段時間的實習,逐漸把我磨煉成一個敢于面對現實的人。怎么說呢?在學校的我,像大多數大學生一樣,愛幻想,把工作想象得不說完美也是美好的,想擁有像行政班那樣的工作日,該工作時候工作,到休假時候就休假,大大的放松一下,這是我理想工作狀態,當自己踏入社會開始自己養自己的那一刻起,我的幻想破滅了,現實與理想的差距讓我感到工作很乏味,一個月兩天的休息時候,而且當別人在放假在玩樂的時候,卻是我們忙得不意樂乎的時候,看著別人自己真的有些不是滋味,而且工資也不高,心里找不到一種平衡感,但后來,想到自己剛畢業,沒有工作經驗,有單位肯要就不錯了,還需要那么高的要求嗎?想到還有人在為找工作發愁,我的心態瞬間擺正了。這就是現實,不是在象牙塔里幻想的那個世界。于是我開始努力的去工作,上級分下來的任務認真的去完成,雖然還有很多不足的地方,但我會去學習,去改正,這也是我實習的目的之一啊!我以我所能研究室到的最快速度去熟悉市場,熟悉價格,對整個xx市區有個大概的了解,曾經一個人風雨無阻的騎著一輛自行車帶著地圖去熟悉xx市的地理環境,那段日子是最令我難忘的,餓了就找個快餐店吃,吃完了又上路,中午也馬不停蹄的前行,用一個字形容:累!但很值得。在公司的日子里,我學會了怎樣與同事相處,在同事忙的時候多幫幫同事,多與同事交流,談談工作心得體會,不僅可以促進同事間的感情,還可以共同解決一些問題。我基本了解了公司的工作流程,也明白了公司的發展方向,這讓我明白工作不是一個人的事,團結的力量是很大的,也明白了做事情不能盲目,要有方向,有目標。

          誠信,是公司經營的理念,與其說經營產品,不如說經營誠信,公司靠著誠信保持著已有的客戶群和擴大自身的影響力,在xx,還是有一些名望的。我想,誠信應該成為每個人的品質。

          以前,都是學校安排的實習,現在這次,完全是個人與公司的相互選擇,我體會到了工作的辛苦,明白了錢真的不容易掙!事業,還是要一步一步的去拼搏。我相信經過老師這兩年多的教導及我自身的社會實踐,我會成為一名對社會有用的人

        畢業實習報告7

          實習單位:xx畫報

          實習時間:20xx年6月25日—8月25日

          從20xx年6月25日—8月25日,我在神州詩書畫報社進行了為期兩個月的實習,對于一個從未接觸過紙媒的人來說,這份工作是有必須挑戰性的。在實習期間,我學習到了很多在學校里學不到的知識,增加了不少閱歷,將在學校學到的理論知識很好地與實踐相結合。同時,也發現了自身的很多不足之處,這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對自我以后的實踐和工作有很大的幫忙。所以,我很感激學院安排這次實習,感激報社眾多教師給我們的辛勤指導和熱情幫忙。此刻,我把自我的實習情景簡單的總結一下。

          選擇《xx畫報》作為實習單位緣于學校校友會的介紹,《xx畫報》是經國家新聞出版總署批準、面向國內外公開發行的全國唯一一份集詩書畫于一體的書畫類專業周報。神州詩書畫報以“弘揚中國優秀傳統文化,促進社會主義文化事業大繁榮、大發展”為立足點,以遵循“權威、高端、精品、創新”為辦報宗旨,不斷發現和推出具有投資潛力和學術價值的書畫藝術家。之后的經歷證明我選擇本報實習是正確的選擇,本報的教師對我和我們一齊實習的同學都很關心,及時給我們答疑解惑,讓我們在短時間內有了很大的提高。同時也盡量讓我們不至于浪費寶貴的時間,每一天都有事可做。本報的記者不多,所以每個人的任務就比較大,每一天都很辛苦,剛來報社的第一天我就感覺到了他們都是那么的敬業,那么的熱愛這份工作,對于我們這些實習生也是當做朋友一般,經常跟我溝通交流,指導我們的方方面面,在工作和生活方面都給予我們很大的幫忙。

          首先,我先將自我在報社的主要工作做一下簡要的概括。

          在報社正式上班的第一天剛好是周一,報社每周一都開例會,總結上周工作的同時制定新一周的工作計劃和實施方案,我們剛到的這些實習生就一一做了自我介紹,之后主編皆我們的學姐就給我們發了十期報紙,先讓我們學習本報報紙的基本布局,閱讀相關的書畫類文章,經過一段時間的學習,我覺得自我的鑒賞力和閱讀本事都有很大的提高,同時也對紙媒有了更加深入的認識。

          接下來,我們有幸參加了本報社舉辦的第一次大型的活動“神州好丹青”,這次活動旨在發掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創新的實力型國畫家。我們全程參與了該活動。在活動的前期,我們做的主要是宣傳工作。主要資料是:

          1、搜集整理全國各地美協、畫院以及與藝術密切相關的各種資料;

          2、向美協、畫院、畫廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動招募啟事的本報周刊以做宣傳;我們一共發了登有啟示的五期周刊;

          3、寫信封,在兩周時間內,我們一共寫了將近五千份信封,并且在寫信封的時候還要核對郵寄地址是否準確無誤;

          4、之后我們的任務就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件;

          5、我們還經過信息平臺來宣傳我們的活動,由記者部搜集整理國家畫院的通信錄,之后我們對其發送“神州好丹青”的招募啟事。在這個過程中,我們的工作量還是很大的,雖然做的事情有點瑣碎,可是卻需要很大的耐心和毅力,雖然每一天做的工作比較簡單,但我卻覺得很充實、很歡樂,同時也磨礪了我的意志和耐心,我覺得這些品質是以后工作所必不可少的,是以后工作所必須具備的。

          完成了前期的宣傳工作之后,就進入了工作的中期階段。在這個階段,我所做的工作有:

          1、將附有征稿啟事的信件以及信息發送出去之后,就有一部分有意向的參加本活動畫家打電話來咨詢,我們的任務就是接聽電話,解決來電咨詢的問題,并且周六、周天我們也加班幫忙接電話;

          2、整理來稿人員的信息,并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存;

          3、國家畫院的招募啟事發出去之后,我們還將各位畫家的聯系方式這一寶貴的資源進行整理、存檔;

          除了全程參與“神州好丹青”這個活動外,由于報社前期人員比較缺乏,我們也協助報社的行政人員做了一些力所能及的事情,工作資料如下:

          1、去郵局辦理大型業務;

          2、報社還辦了“鄉村美術教育計劃”,是一個給甘肅各地以及四川瀘州中小學免費發送本報社報紙的活動,在這個活動中,我的工作是搜集整理四川以及甘肅各中小學的地址以及聯系方式;

          3、給每期的畫家打包郵寄每一期的報紙;

          其次,我要總結一下自我在這段實習期內的感悟、收獲以及體會。

          在這次實習中,我學到了很多在理論課上學不到的東西,包括理論在實踐方面的運用。這來兩個月的實習對于我來說真的很難忘。

          第一,第一次要把事情做好,對待工作不僅僅把它當作一種謀生的手段,更應當作一種藝術來做。做就要爭取做到體現自我程度的最好。在本報的實習中,雖然干的工作技術含量不大,可是卻需要百倍的耐心和毅力,對自我要有嚴格的自律自求,要嚴于律己,經過踏實的工作,盡可能做好每一件事,同時進取向別人學習,逐步提高自我各方面的水平。

          第二,要有吃苦耐勞的精神,要準備隨時在路上。經過這段時間的實習,我第一次切身體會到工作的辛苦和勞累。感覺干什么工作都不容易。對于新聞媒體這一行業來說,得具備絕對開闊的視野以及豐富的知識面,所以,經過這段時間的學習,我覺得自我在很多方面還是很欠缺的,所以更加激勵自我在今后的學習和工作中更加地踏實、努力。

          第三,要認清自我的位置。在實習中,應當把自我定位為一個學生,自我什么都不熟悉,都要進取向其他記者、修改學習,雖然他們或者沒有上過大學,或者沒有較為專業的理論知識。但作為出入茅廬的實習生,他們的敬業,他們的工作熱情,他們的進取作為,都值得自我去學習。用業余的知識去做專業的事,這也是一種很偉大的精神。對于一個自我陌生的環境,一邊自我要主動去靠自我的力量去熟悉,另一邊也要經過熟知的人去了解。他們都給自我供給了這樣一個條件。作為實習生,在做新聞時,必須要把自我當成一個正式的工作人員,像他們那樣尊師各項規章制度,愛崗敬業,嚴于律己,端正自我的態度,爭取多學、多看。

          第四,要努力拓展自我的知識面,使自我的理論知識和相關知識更加系統廣泛。在報社工作需要廣泛接觸社會的方方面面,這就需要自我的知識應當有更大的接觸面,需要對相關方面知識的全面了解直至熟悉。這就需要自我在以后的學習中多讀,多想,多學,為將來投身做更職業的事情打好堅實的基礎。

          在這兩個月中,我深深感受到了詩書畫報的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發現報社里很多人不是新聞專業出身,這說明了做新聞不必須是新聞專業的人才能做好,因為新聞記者和修改只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上,同時,報社一個市場運營單位,在某種理念上也能夠稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與修改只是生產部門中的成員,需要比較專業的知識,可是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷,僅有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。

          實習雖然很辛苦,但讓我體會到了工作的艱辛,為將來踏入職場奠定了良好的基礎。實習期間遇到很多問題和困難,在教師的幫忙下和自我的堅持努力下都一一解決,但教師和同學的鼓勵讓我堅持了下來,并且教師也很照顧,盡量幫忙我們,真的是無微不至。實習時間不長,但將是我人生中最重要的經歷,在以后的道路上我將更加努力。

        畢業實習報告8

          實訓地點:xxx

          實訓時間:XX年4月24日——XX年5月8日

          實訓目的:

          一、將書本上的理論學問運用到實際中去,更好的發覺自己的不足,導游專業高校畢業生實地導游實習報告。

          二、提高作為導游所必需的語言表達力量,在游客面前講解時,不會由于外界的因素而影響到自己的講解,努力將自己的學問傳授給游客。

          三、培育在外帶團時導游的獨立工作力量、組織協調力量,見機行事力量和人際交往力量。

          導游人員在帶團時,她是一個獨立的個體,任何事情都可能發生,因此需要提高綜合力量。

          實訓預備:

          一、將同學們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統一負責和布置組員的任務,每到一處景點時,要有同學出來講解。

          二、預備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導游詞,將這些書面導游詞變成自己的學問。

          三、提前進行對景點的了解和詢問,設計出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點,實習報告《導游專業高校畢業生實地導游實習報告》。

          實訓內容:

          一、藍天學院的講解,線路為:正大門——升旗臺——景觀大道(教學區)——臨水廣場、求真湖、藍天閣——圖書館——學術報告廳——沙龍舞臺——藍海大劇場——體育館——生活區——生態園——行政樓。

          二、八一起義紀念館的講解,線路為先進陳設大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。

          三、滕王閣的講解,即逐層講解。

          實訓結果:

          一、初步把握導游講解時所必需的語言技巧和處理突發事情的應變力量,游客在詢問相關問題時能夠很好的回答他們。

          二、順當完成三次戶外導游培訓,將平常老師上課時傳授的理論學問同實際相結合。

        畢業實習報告9

          轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結安全工程工作實習這段時間自己體會和心得:

          一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

          在安全工程工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的`理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合安全工程工作的實際情況,認真學習的安全工程工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

          二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

          在安全工程工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在安全工程工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對安全工程工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據安全工程工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成安全工程工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

          三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

          從大學校門跨入到安全工程工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

          四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

          在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

          團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

          五、存在的問題。

          幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對安全工程工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

          針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

          1.做好實習期工作計劃,繼續加強對安全工程工作崗位各種制度和業務的學

          習,做到全面深入的了解各種制度和業務。

          2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

          3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

          4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

        畢業實習報告10

          通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

          在實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識應用到實踐中,做到理論與實踐相結合,從而鞏固知識和發現自身的不足,積累經驗,更重要的是培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力。不懂就問,積極的和工程師溝通學習,通過本次實習,了解上海九源晟機電工程有限公司的產品和企業的經營狀況,掌握一定的生產技能。通過實踐鞏固已經學習過的知識和技能,提高綜合的專業能力,加強學生發現問題、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。

        畢業實習報告11

          實習感覺時間過的很快,16天一晃就過去了!實習期間我幾乎都是早班,我也喜歡上早班!每天5:30默默的一個人起床,走的時候室友都不知道!6:00宿舍開門我也就出發了,冬天的早上6點天還是黑的,從財貿到財金一般都是小跑,趕著坐6:17的128公交車,其實這樣真的很刺激,還非常有成就感,眾人睡覺,你卻默默起床去上班那是需要多大的勇氣啊!或許我很變態,我就喜歡上兩個極端的班,要么最早,我走時室友在睡覺,要么最晚,我回來時室友都睡下了。

          16天的實習我是每天懷著飽滿的熱情度過,因為我排的大部分是早班。但是在沃爾瑪內部卻不是一帆風順!跟沃爾瑪AP部門一員工的小糾紛,讓我明白“對方踏出一小步你就要踏出一大步”沃爾瑪實習的第二天,我就跟AP部門員工有矛盾,那也不能怪我。第一天A員把儲物柜給我用了,那個儲物柜是給供應商用的,第二天B員工非不給我用,我好聲好氣的希望他通容,但是他就不搭理我,我一氣就把門一拍,火了!還好前臺主管認識我,她把她的儲物柜借我用了(在這之前我不知道她是前臺主管啊,她做人也太低調了)時間一天一天過著,每天重復著刷4次卡,但我重來都不甩那個男的,并且我的態度很傲慢!某一天我在看休息室看沃爾瑪宣傳單頁,他跑過來跟我講了幾句話,當然那天我刷下班卡時我也跟他說了聲:再見!還是那句話兩個有矛盾的人既然對方踏出一步,即使那一步很小,你就一定要一大步,踏出第一步是很難的!對沃爾瑪制度的不服讓我明白“定位很重要”就拿學生來說,如果你想拿獎學金,你就會嚴格遵守學校的校紀校規,即使不想遵守也會踩著紅線走,絕不會觸犯!

          其實到一個企業原理是一樣一樣的,如果你想在那里某職然后提升你也會嚴格按著規章制度來!當時我的心理不一樣,我畢業后不會在沃爾瑪從事工作,所以我會一度的批判著沃爾瑪制度的變態和不人性!仔細一想是自己心理問題,如果自己是正式員工也準備提升,會絕對的服從那些外人看來很變態的制度!那天跟AP部門的另一個員工也鬧的不愉快一直以來中午吃飯都是先買飯后打卡,那天中午他猛的很嚴肅的跟我說必須先打卡后買飯,不是我不配合他的工作,我只是覺得第一次你好好的跟我講就行了,沒必要那么嚴肅,況且我這個人來軟的行來硬的不行!再加上我當時的心理是畢業后又不在這上班,我又不怕得罪你,所以當時對他很不屑的一笑!后來想想還是自己不對,太傲慢了,要學會接受與忍受!

          第二天按他說的做,他對我笑了,我就搞一句:看我多配合你的工作.沒法子啊,雖然我不會在沃爾瑪工作,我遲早要進入公司遲早要受到各種制度約束,不是每個地方都有張揚個性的舞臺!促銷告訴我“高調可以,但注定比別人累”我是一個很高調的人,臉皮厚,因為我獨特的外表外加開朗的性格,很快打成一片!促銷活動時,很多人喊不出口,而我是沒形象的喊,引起了其他部門的人都知道我。每天我促銷著我的9.9兩只的雞,有時候真的累了不想喊了,但我怕他們會認為我是一個干事只有3分鐘熱度的人,所以忍著堅持,堅持到下班!如果你是一個默默無聞的人你的一舉一動不會引起太多人的注意,但是如果是高調的人那么你的小動作別人或許都會注意到并給予評價,這只是我的看法啊!最后說一句:實習沒學到什么本質東西,但是真的很爽。

        畢業實習報告12

          大學的時光過得很快樂,現在大三的學習旅程就快結束了,大學的第二次實習也來臨了。這次實習我們是去XXX發電廠有限公司和廣州黃埔電廠。大學的實習機會沒多少次,很難得,也很重要。機會總是要自己把握的,把握好了實習機會,重視了實習,實習中善于思考,把所學知識跟實際結合,就能提升自己的見識,就能擴寬自己的視野,就能提高自己的學習能力。

          就像第一次實習那樣,我充分做好實習準備,準備好問題,準備好思考。在實習前一個星期,我在圖書館閱讀了大量關于火力發電廠的書,還了解了水力發電、核能發電等。這實習前的準備就讓我獲益匪淺了。

          一、實習目的及任務

          生產實習是熱能與動力工程專業>教學計劃中的重要組成部分,是一個重要的實踐性教學環節。它是在學生基本完成專業基礎課程學習,并已通過了《金工實習》、《認識實習》和《電工電子技術實訓》等實踐教學環節的鍛煉以后進行的。它是課堂教學的必要補充,也是實踐教學環節的延伸,是貫徹理論聯系實際原則,使認識進一步深化的過程,同時也是學生在校學習期間接觸和了解社會,了解企業的重要途徑,是學生向工人學習的最好機會,也是畢業后參加實際工作的一次預演。它為實現專業培養目標起著重要作用。在生產實習中,學生應深入生產現場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論。其主要教學目的有:

          1、通過參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

          2、實習過程中,學生不斷學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質,樹立刻苦鉆研

          科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。

          3、通過火電廠的生產實習,應熟練掌握火力發電廠熱力過程的基本原理,整個發電過程的工藝流程。

          4、通過火電廠的生產實習,理解火力發電過程中電廠集控運行系統及輸配電方法。

          5、通過火電廠的生產實習,了解從事電力生產、電力安裝和電力所必需具備的基本知識和能力

          6、通過火電廠的生產實習,收集與本專業相關的技術資料并認真分析,為后續的專業課程學習和>畢業設計做準備。

          二、總休認識

          (一)火電廠的基本生產流程

          見下圖火電廠發電過程示意圖:

          烯煤由安裝在斜棚內的皮帶輸煤機送到原煤斗,再送入磨煤機制成煤粉,經排粉風機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時所需要的空氣由送風機送至布置在鍋爐尾部的空氣預熱器加熱。熱空氣的一部分(一次風)通過排粉風機進入磨煤機,用以加熱、干燥煤粉,連同煤粉一同經燃燒器進入爐膛;另一部分(二次風)經燃燒器直接進入爐膛參與燃燒。煤粉在爐膛燃燒時將化學能轉化為熱能,放出大量熱量。燃燒所產生的高溫煙氣從爐膛依次通過布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過熱器、再熱器、省煤器和空氣預熱器,最后經除塵設備、引風機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內,同從除塵器中除下的細灰一起落入地溝被高壓水沖走,經灰漿泵最后送灰場。

          作為工質的給水由給水泵升壓后經汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器,給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進入汽包,然后從布置在爐墻外的下降管經下連箱進入布置在爐膛四壁的水冷壁,吸收煤粉燃燒時的輻射熱。給水流經水冷壁時,有一部分水蒸發成蒸汽,并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經分離后,蒸汽(飽和蒸汽)進入過熱器進行過熱后形成過熱蒸汽。過熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功,對于中間再熱淚盈眶汽輪機來說,過熱淚盈眶蒸汽首先進入高壓缸作功,然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進行再過熱,在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續膨脹做功,帶動發電機發電。在汽輪機中作過功的泛汽最后排入凝汽器凝結成水,并流入凝汽器底部的熱井,經凝結水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱,重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶,以循環使用。

          火電廠的種類雖然很多,但從能量轉換的觀點分析,其基本過程都是相同的,即:燃料的化學能→熱能→機械能→電能。

         。ǘ┗痣姀S的幾大組成組成:

          火電廠是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學能生產電能的工廠。主要組成部分有:

          (1)鍋爐及附屬設備,確保燃料的化學能轉化為熱能。

          (2)汽輪機及附屬設備,確保熱能變為機械能。

         。3)發電機及勵磁機,確保機械能變為電能。

         。4)主變壓器,把電能提升為高壓電輸送給輸電線路。

          一、燃料系統

          我國的煤炭資源豐富,故我國火電廠的燃料主要是煤。電廠的燃煤量是很大的,因此火電廠都設有運量大、機械化>自動化程度高的燃煤運輸系統。

          新會雙水發電廠有限公司和廣州黃埔電廠的燃煤都是船運的,把煤運到電廠的碼頭再卸到煤場去。

         。ㄒ唬┹斆合到y及煤場設備:

          (1)、卸煤:設備有裝卸橋、門抓及橋抓。都是把煤抓出,放到要放受卸設備。

         。2)、煤場:為了電廠廠>安全生產的需要,設置煤場,儲備一定數量的煤,在外來運煤暫中斷的情況下,能保證電廠正常生產;也可用于當鍋爐燃煤量與運煤量不均衡時起緩沖作用;又可作為不同煤種的先配與混全場地。

         。3)、上煤:主要作用是完成煤的輸送、破碎、篩分、分計量等。設備有:帶式運輸機、煤篩、碎煤機、除鐵器、除木塊設備、電子皮帶稱等。

         。ǘ┲品巯到y

          制粉系統分直吹式制粉系統和中間儲倉式制粉系統。直吹式制粉系統是磨煤機磨出的煤粉直接吹入爐膛燃燒。中間儲倉式制粉系統是磨煤機磨好的煤粉先儲存在煤粉倉中,然后再根據鍋爐燃燒需要,煤粉從煤粉倉經給粉機|一次風管送入鍋爐燃燒室燃燒的制粉系統。

          煤粉的制備:設備是磨煤機。磨煤機按轉速可分為低速磨煤機、中速磨煤機和高速磨煤機。主要的工作原理是:原煤和空氣進入磨煤機筒體內,當筒體轉動時,波浪型的襯板將鋼球提到一定高度,然后落下,煤在筒體內既受到鋼球的撞擊,同時又受到鋼球的擠壓和碾磨,最終被破碎成煤粉?諝鈱υ汉兔悍燮鸶筛锩镒饔,同時將煤粉通過出口料斗帶出磨煤機。

          三、鍋爐

          (一)鍋爐是火力發電廠的三大主要設備之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。

          這次實習參觀的新會雙水發電廠有限公司和廣州黃埔電廠它們的鍋爐分別是循環流化床鍋爐和直流鍋爐。

          循環流化床鍋:固定爐排爐是將煤放置在爐排上,從爐排下方通入空氣,使煤層燃燒。而循環流化床鍋爐,則是將爐排爐的爐排下方送入空氣的速度提高,使爐排上的煤粒被吹起呈沸騰狀態懸浮燃燒。同時在爐膛出口,將高溫煙氣進行除塵,并將收集到的含碳量較多的飛灰送回爐膛再燃燒。采用這種方式燃燒的鍋爐叫循環流化床鍋爐。

          直流鍋爐:是指靠給水泵壓力,使給水順序通過省煤器、蒸發受熱面(水冷壁)、過熱器并全部變為過熱水蒸氣的鍋爐。

         。ǘ╁仩t設備的構成及布置

          鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。這些設備在我們實習期間所看到聽到的。

          1、鍋爐本體部分

         。1)汽水系統

         、偈∶浩鳌J∶浩鞑贾迷阱仩t尾部煙道煙溫較低的區域。它是由若干排蛇形管構成,其內部流動著從給水泵來的水,吸收煙氣中的熱量,把水加熱到飽和溫度后送入汽包。

         、谒浔凇K浔谑遣贾迷跔t膛墻壁四周內側垂直的管排。它既吸收燃料燃燒后放出的輻射熱,加熱其內部的飽和水,使之變為汽水混合物,以對爐墻起保護作用而不被燒壞,防止爐墻結渣,避免熔渣對爐墻的侵蝕。

          ③汽包。其內部裝有汽水分離器。在汽水循環中,它起中樞作用。它有較大的容積,既容水又容汽。

         、苈撓。有上聯箱和下聯箱。

          ⑤下降管。它是汽包向水冷壁下聯箱供水的通道,布置在爐墻外邊,不受熱,不產生蒸汽

         、捱^熱器。是提高蒸汽溫度嗇蒸汽內能的設備,由蛇形管排構成。它布置在爐膛出口后煙溫較高的煙道中。

         、咴贌崞。蒸汽在汽輪機做功后,壓力和溫度大大降低,送入再熱器加熱,提高其溫度嗇其內能后,返回汽輪機的低壓段做功,從而提高熱效率。它一般與過熱器交叉布置在煙道的高溫區。

         。2)燃燒系統

         、倏諝忸A熱器。是加熱空氣的設備。布置在煙道中煙溫較低的部位,可進一步降低煙氣溫度,養活熱損失,提高鍋爐熱效率。

         、趪娙计鳌J敲悍坼仩t的燃燒設備。

          ③爐膛及煙道。爐墻是由水冷壁管圍起來的大空間,在水冷壁管外側有爐墻,爐墻把整個鍋爐封閉與外部隔開。煙道是由爐墻圍起來的煙氣通道,把爐膛出口的煙氣按要求引入除塵器。

          2、鍋爐的輔助設備

          ①送風機

         、谝L機

         、叟欧蹤C

         、芙o粉機

         、菁毞鄯蛛x器

         、廾悍蹅}

         、呓o粉機

         、嗦菪敺蹤C

          四、汽輪機

          這學期我們剛好學習了汽輪機原理這門課程,實習讓我們更加直觀的感受了汽輪機。理論跟現實是不大一樣的,實習中我把上課獲得的知識和電廠師傅們的說解對比理解,對汽輪機又有了進一步的了解。

         。ㄒ唬┢啓C是以蒸汽為工質的旋轉式熱能動力機械,汽輪機的主要用途是作為發電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設備組

        畢業實習報告13

          緒論

          1.1實習目的

          為了在大學期間所學的知識更好的在實踐中應用,為了畢業后能夠很快融入到工作中,畢業實習是我們大學學習階段中重要的實踐教學環節。通過畢業實習,能夠使我們認識到理論與實踐的差距,更能夠讓我們更好的把理論與實際相結合。也能夠為以后更好的走向工作崗位打下堅實的基礎。

          1.2實習內容

          1.2.1通過單位指導老師提供的工程實例的招標文件、投標文件、投標報價,了解建設工程計價依據和計價方法。熟悉如何按工程量清單計價模式編制工程量清單、招標控制價、投標報價文件。重點學習如何準確的進行工程量的計算及合理的套用定額,如何編制投標報價文件。

          1.2.2通過單位指導老師的介紹了解公司對工程造價管理的實際運作情況和管理模式。

          工程計量與計價

          1、工程量計算

          1.1、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)1.2、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

          1.3、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)

          1.4、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

          1.5、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

          1.6、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)

          1.7、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

          1.8、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)

          1.9、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

          2、定額說明

          2.1、土石方工程

          土石方工程包括單獨土石方、人工土石方、機械土石方、平整、清理及回填等內容。單獨土石方定額項目,適用于自然地坪與設計室外地坪之間,且挖方或填方量大于5000m3的土方工程;人工土方定額按干土天然含水率編制的,采取降水措施后,地下常水位以下的挖土,套用挖干土相應的定額,人工乘以系數;擋土板下挖槽坑土時,相應定額人工乘以系數1.43;機械挖土方,應滿足設計砌筑的要求,其挖土總量的95%,執行機械土方相應定額;其余按人工挖土。人工挖土套用相應定額時乘以系數2;場地平整,系指建筑物所在現場厚度在0.3M以內就地挖、填及平整。局部挖填厚度超過0.3M,按填工程量按相應規定計算,該部位仍計算平整場地。

          2.2、地基處理與防護工程

          地基處理與防護工程包括墊層、填料加固、樁基礎、強夯、防護與降水等,共211個子目。墊層定額按地面墊層編制。若為基礎墊層,人工機械分別乘以以下系數:條形基礎1.05;獨立基礎1.10;滿堂基礎1.00;填料加固定額用于軟弱地基挖土后的換填材料加固工程;單位工程的樁基礎工程量在50T以內時,相應定額人工、機械乘以小型工程系數1.05;打樁工程按陸地打垂直樁編制;強夯定額中每百平方米夯點數,指設計文件規定單位面積內的夯點數量;擋土板定額分為疏板和密板;抽水機集水井定額,以每臺抽水機工作24h為一個臺日。

          2.3、砌筑工程

          包括砌磚、石、砌塊及輕質墻板等內容。共140個子目。砌筑砂漿的強度等級、砂漿的種類,設計與定額不同時可換算,消耗量不變;定額中磚規格按240mmx115mmx53mm標準磚編制的,空心磚、多孔磚、砌塊規格按常用規格編制的,輕質墻板選用常用材質和板型編制;女兒墻按外墻計算,磚跺、附墻煙囪、三皮磚以上的腰線和挑檐等體積,按其外形尺寸并入墻身積計算;零星項目指小便池槽、蹲臺、花臺、隔熱板下磚墩、石墻磚立邊和虎頭磚等;石材按其材料加工密度,分為毛石、整毛石和方整石。使用時根據規格、名稱分別套用。

          2.4、鋼筋混凝土工程

          鋼筋工程包括不同品種、規格,并按現澆構建鋼筋、預制構件鋼筋、預應力鋼筋及箍筋分別列項;預應力構建中非預應力鋼筋按預制鋼筋相應項目計算;設計規定鋼筋搭接的,按規定搭接長度計算;設計未規定的鋼筋錨固、定尺長度的鋼筋連接等構建性搭接,按施工規范規定計算;設計、施工規范均未規定的,已包括在鋼筋損耗率內,不另行計算;幫扎低碳鋼絲、成型點焊和接頭焊接用的電焊條以綜合在定額項目內,不另行計算;非預應力鋼筋不包括冷加工,如設計要求冷加工時,另行計算;預應力鋼筋如設計要求人工時效處理時,另行計算;定額內混凝土攪拌項目包括篩沙子、篩洗石子、攪拌、前臺運輸上料等內容;混凝土澆筑項目包括潤濕模板、澆灌、搗固、養護等內容;毛石混凝土,按毛石占混凝土總體積20%計算的。如設計要求不同時可以換算;小型混凝土構件,指單件積在0.05m3以內的定額未列項目。

          2.5、屋面、防水、保溫及防腐工程

          定額內容:包括屋面29項、防水89項、保溫36項、排水24項、變形縫與止水帶20項、耐酸防腐38項,共236個子目。設計屋面材料與定額規格不同時,可以換算,其他不變彩鋼壓型板屋面檀條,額按間距1~1.2M編制,設計與定額不同時原條數量可以換算,其他不變;定額防水項目不分室內、室外及防水部位,使用是按設計做法套用相應定額;卷材防水中的卷材接縫、收頭、防水薄弱處的附加層及找平層的嵌縫、冷底子油基層等人工、材料,已計入定額中、不另行計算;保溫工程主要用于工業、民用建筑中屋面、頂棚、墻面、地面、池、槽、柱、梁等工程的保溫。一般工業和民用建筑,主要是屋面和外墻保溫。

          2.6、裝飾工程

          2.6.1、樓地面裝飾包括樓地面找平層、整體面層、塊料面層、木質樓地面及其他飾面等內容。共161個子目。水泥砂漿、水泥石子漿、混凝土等配合比,設計規定與定額不同時,可以換算,其他不變;整體面層、塊料面層中的樓地項目、樓梯項目。均不包括踢腳板、樓梯側面、牽邊;臺階不包括側面、牽邊;設計有要求時,按相應定額項目計算。細石混凝土、鋼筋混凝土整體面層設計厚度與定額不同時,混凝土厚度可按比例換算;水磨石樓地面子目,不包括水磨石面層的分格嵌條;踢腳板定額均按成品考慮編制時,其中異性踢腳板指非矩形的形式;零星項目適用于樓梯和臺階的牽邊、側面、池槽、蹲臺等項目;設計塊料面層中有不同種類、材質的材料應分別按相應定額項目執行。

          2.6.2、柱墻面裝飾包括墻柱面的一般抹灰、裝飾抹灰、鑲貼塊料及飾面、隔斷、幕墻等內容。共330個子目。墻面抹灰砂漿分兩邊、三遍、四遍;圓弧形墻面的抹灰,圓弧形、鋸齒形墻面鑲貼塊料、飾面,按相應項目人工乘以系數1.15;墻面抹灰工程量,應扣除零星抹灰所占面積,不扣除各種裝飾線條所占面積。

          2.6.3、頂棚裝飾包括頂棚抹灰、頂棚龍骨、頂棚飾面、采光天棚等內容。共142個子目。樓梯底面抹灰,按樓梯水平投影面積乘以系數1.31,并入相應頂棚抹灰工程量內計算。

          2.7、腳手架工程

          包括外腳手架、里腳手架、滿堂腳手架、懸空及挑腳手架、安全網等內容。共99個子目。腳手架搭設材料分為木質、鋼管式;按搭設形式及作用分為型鋼平臺挑鋼管式腳手架;各種現澆混凝土獨立柱、框架柱、磚柱、石柱等,均需單獨計算腳手架;混凝土構造柱,不單獨計算;現澆混凝土圈梁、過梁,樓梯、雨篷、陽臺、挑檐中的梁和挑梁,均不單獨計算腳手架;各種現澆混凝土板、現澆混凝土樓梯,不單獨計算腳手架;外挑陽臺的腳手架,按其外挑寬度,并入外墻外邊線長度內計算;石砌基礎高度超過1M,執行雙排里腳手架子目;超過3M,執行雙排外腳手架子目。邊砌邊回填時,不得計算腳手架;滿堂腳手架按室內凈面積計算,不扣除柱、垛所占面積。

          工程量清單計價模式

          3.1工量清單計價模式簡介

          工程量清單計價是在建設工程招投標中,招標人按照國家統一的工程量計算規則提供工程數量,由投標人依據工程量清單自主報價,并按照經評審合理低價中標的工程造價計價方式,形成的價格是政府宏觀調控下的市場價格,通過對定額計價模式和工程量清單計價模式概念和區別的闡述,比較得出清單計價產生的必要性和優越性,工程量清單計價模式的推行,對推動我國工程造價管理深化改革,最終建立符合國際規則的工程造價計價模式,建立我國市場定價的工程造價計價和報價模式,都具有重要的現實意義。

        畢業實習報告14

          一、實習時間

          20xx-07-11----20xx-08-19

          二、實習地點

          莆田市城鄉規劃設計研究院

          三、實習目的

          了解城市規劃編制工作的編制程序及各階段的內容及編制深度,初步掌握規劃設計文件的編制方法,培養學生從事實際規劃設計的能力,鞏固課程學習中所掌握的知識,并補充課堂教學的不足。將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中學的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉,其次,本次實習開闊了我的視野,使我對城鄉規劃在現實中的運作有所了解。

          四、實習內容

          1、實習工作的組織情況

          用CAD制圖軟件制圖、設計小區的建筑方案、對已完成規劃的實例進行全方面的解剖分析、道路設計,實際工程的規劃編制工作等?傄、控規和修規等編制工作的編制程序

          2、實習的效果

          是踏入社會前的預備演練,是將書本知識應用到實踐工作中的一次檢驗。能全面地認識自己,是現在所面臨的問題。知道了自己的認知能力和實踐能力,進而讓自己知道自己現在所處的位置,發現了自己的不足之處可及時去補血不漏。從這次實習中,我認識改進了自己的一些缺點,學會了如何戒驕戒躁。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。

          3、存在的問題

          a.在用CAD制圖軟件時操作速度慢。

          b.對城鄉規劃中,所具備的法律知識缺乏。

          c.在整體規劃上,規劃理念不強,考慮不周。

          4、改進建議與措施

          詳細介紹實踐單位相關專業方面的機構設置、部門職能、管理現狀等。并提出存在的問題或需要改進之處。圍繞實踐中的調查,應用所學理論知識進行研究和分析,針對提出的問題設計解決方案或改進措施。大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。

          五、實習體會

          在參與到實際工程的規劃編制工作后,我了解了總規、控規和修規等編制工作的編制程序及各階段的內容及編制深度,掌握了一定的城市設計的編制方法。在這期間,收獲頗多,在做新農村規劃中進一步加深了近期規劃的內容,初步學會了財政預算的方法,在做某鎮總規中,初步學會了做總規的方法及流程,通過大量閱讀有關書籍及積極的向指導老師請教,我在鎮區人口規模預、用地功能的劃分、鎮域村莊空間布局及管線綜合布置等方面均有了很大程度的提高,在做街景設計及某小區修規中,我深深體會到實際工程與理想的差距,我我們在學校做的方案有時候太過于理想化,對實際工程中存在的很多因素如地形,現狀道路,經濟情況等考慮的很不到位,這在以后做方案時應加以注意,同樣我們也學到了很多,主要是對小區設計和規劃都有了很大的提高。

          有收獲的同時也有很多不足,由于時間有限,沒能完整的參與莆田市某鄉總體規化的規劃編制工作是一大遺憾。但是在有限的時間內我們都盡心盡力的完成了城鄉規劃院分派的每項工作,只是由于水平有限,再加上學校還有好多課程沒開,實際的工作經驗也少,課外看的專業書籍少等等原因,自己覺得和城鄉規劃院的要求還是有很大的差距的,所以以后我一定會更加認真的學習專業課程,多參與實際工程的工作,課后多讀有關的專業書籍,培養自己的創新意識,增強審美能力及動手能力,同時好好學習CAD、PhotoShop和3D等畫圖軟件,并做到熟練操作,提高自己的實力,使自己能夠適應社會的需要,早日成為注冊規劃師。

          總之,通過這次實習,學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。同時,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!

          通過這次實習,我還有一個感悟就是城鄉規劃是一個非常具有挑戰性的職業,沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。城鄉規劃也是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

          實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,它也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴和人生的真諦,讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這些實踐在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

          最后,感謝學校和莆田市城鄉規劃設計研究院為我們提供的這次寶貴的實習機會!

        畢業實習報告15

          實習目的:

          通過本次實習,掌握小地區控制測量的做法:能熟練進行導線測量的選點、觀測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業與民用建筑物的放樣方法。

          同時,通過本實習,還可以培養吃苦耐勞的精神,進一步培養學生精益求精,一絲不茍的工作態度。

          實習的任務及要求:

          (一) 控制測量:

          (1)導線測量:用水準儀和經緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出控制點之間的距離。

          (2)水準測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;

          (二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

          (三)工程放樣測量

          (1)公路中線測量:測設兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)

          (2)房屋軸線測設:求出建筑物的角點坐標,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設出來。

          實習過程中如何使用儀器:

          (一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調焦是否易用,成像是否清晰,調制上中下叉絲清晰為止。

          水準測量時應該注意的事項:我們應該目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。

          水準測量的誤差的產生消除的方法:系統誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術要求限制視距差的長度);讀數誤差(特別注意的);外界環境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應該避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予考慮)。

          (二)經緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉動180度,再調平使其居中,重復幾次,即可進行實驗。

          經緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調零,可以減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要非常準確,否則畫出來的圖誤差很大。

          經緯儀的檢驗與校正:照準部水準管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正;視準軸垂直儀器橫軸的 校驗與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正;豎盤指標差的檢驗與校正;光學對儀器的檢驗與校正。

          (三)全站儀的使用:調平的步驟和經緯儀的差不多,這次實習用全站儀主要是用來測控制點之間的距離,運用的比較少,相比前兩者了解少些。

          實習感想:總結這次實習的得與失。

          在這次為期兩個星期的實習過程中,收獲最大的就是在對儀器的進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高,通過地形測繪的實習,掌握了測繪的基本方法和繪圖方法,還有就是能夠比較熟練地對水準儀和經緯儀進行對中整平。特別是在經緯儀使用中,通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,之前老是調平了水泡,然而卻對不準所測的點,浪費了很多時間,而現在在這次實習中通過對經緯儀的大量應用,我已經熟練了經緯儀對中整平的步驟,用經緯儀測量也比較如魚得水。

          我感覺到數據處理能力在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數據都不是通過自己實際測量得到的結果,整理時往往誤差都在允許范圍內,這次通過自己的實際測量練習得到的數據由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數據。

          進而也對數據檢核的重要性有了新的認識。由于數據量大,而且數據計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用,免得再最后整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。當確定所有的所需數據都計算準確后可以開始進行新的操作。操作過程中要嚴格按照操作順序進行,組員要進行明確的分工,每項工作要有專人負責。

          測量需要建立在準確的數據收集基礎上,所以在測各角值和量距的過程中要認真仔細,邊測量邊校核,確保數據準確無誤。如果測量結果出現超出誤差允許范圍,必須進行重新測量,認真科學地對待。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴格依照操作要求使用,必須時刻注意愛護儀器。

          公路中線測量首先選定公路的起點、交點、終點,用鋼尺或測距儀測定距離,用經緯儀測定右角,選定圓的曲率半徑,緩和曲線長度;用支距法、偏角法進行計算和中樁測設;將公路中線與導線聯測,求出公路的起點、交點、終點和中樁坐標,用全站儀以極坐標法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上,注明中樁的樁號、整樁、加樁等,計算記錄,最后繪出平公路中線平面圖。房屋軸線的測設就比較簡單點,在圖上規劃一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角點坐標,用全站儀將建筑物四個角點在實地測設出來,計算記錄,最后繪出平面圖。

          這次實習我想最大成功之處就是我們小組的團對合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大伴的同力合作才能順利完成每一項工作。應該說,沒有團隊就沒有我們今天的比較完美的實習成績。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認為學習上爭論我們應該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。

          所以在測量過程中會爭論,發生分歧后大家都實事求是,一切為了把工作做好的態度認真聽取他人意見,并敢于說出自己的想法,堅決不能有任何私心。團隊精神對于我們日后的學習和工作也有著重要的作用,我們應該積極培養自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作,我們小組這次實習的團對合作精神是品質和效率的保證,今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團隊精神。

          而讓我們比較不滿意的就是三、四等水準測量時,由于我們急于測完,沒有在現場邊測邊算,所以我們就它進行了三次測量,我們還是比較少的,有一個小組聽說他們測量了不少于四次,即使有一組邊測邊算,還是測量了兩次,而且他們花費的時間何止我們的兩倍,他們曾經為此連續奮斗了12個小時,聽到這些話或許還可以得到一絲安慰,但是我們必須要進行自我批評。

          測量學這門學科要求非常高,精確度不用說了,非常講究科學的一門課程,然而我們這一次開始測量時,就是沒有抱著科學的態度對待,不講究嚴謹求實、穩健求實的精神,所以重測了三次,盡管數據最后正確,但是我們覺得心有所愧。經過這次教訓以后,接下來的測量我們都本著科學的精神,一鼓作氣,基本沒有出現技術上的問題,中間的個把問題都是由于誤差累計而成,校正也很快就完成了。

          還有這一次實驗給我的感受就是用水準儀和經緯儀測繪太麻煩了,如果我們直接用全站儀測量,我們會比較輕松的,而且聽說現在基本上是淘汰了水準儀和經緯儀,企業和有關單位都用全站儀了,我覺得學校是不是該多購幾臺呢?這也有利于學生以后畢業工作啊,何況我們現在還是對全站儀不是很了解,不過我們還是希望有機會能夠系統學習全站儀的相關知識。

          通過這次實習使我們養成了嚴謹求實、團結協作、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的精神,我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的幫助。

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