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      1. 大學生實習報告

        時間:2023-03-23 09:15:40 實習報告范文 我要投稿

        【推薦】大學生實習報告范文匯編5篇

          在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的大學生實習報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】大學生實習報告范文匯編5篇

        大學生實習報告 篇1

          回顧這九個多月的實習經歷,我感覺非常深刻。由于實習時間短,而且是每個部門工作最忙的時候,所以每一點我都要依靠前任的細心指導和幫助,還要依靠自己學習每一項工作的具體過程。最后,在領導和團隊的關心和指導下,在同事們的支持和鼓勵下,我不僅全面掌握了郵政服務的業務知識,還可以幫助我們的業務人員為用戶服務。這讓我感到非常充實和滿意。接下來,我會匯報我在各專業局和部門實習的主要內容和情況。

          一、營業前臺實習

          商務前臺是郵政服務的重要組成部分,也是展示郵政企業形象的窗口,體現了我們的精神面貌和綜合素質。在我實習的第一天,當我站在這里,我感到興奮和自豪,我很榮幸能在這里的職業生涯。前臺工作在郵政大廳不僅聯系更多的用戶,還需要協調很多事情,特別是在奧運會的`重要時刻,每一項工作對我們來說都是一個挑戰。給我印象最深的是我們包裹的收發。我們的推銷員不僅要詳細詢問用戶的發送地點,仔細檢查用戶要郵寄的物品,還要仔細檢查每件物品。"有時過于小心的檢查過程會受到一些用戶的嘲笑或不滿,說我們的郵政服務效率低下。此時,我們的業務人員不帶笑容或用親切的語氣告訴用戶如此謹慎的原因,得到用戶的認可和接受。這樣的態度,這樣的品質,對我來說真的很難學到這個新的人。

          二、郵政通信營業廳實習

          在建設路通信營業廳實習之初,我不知道這家分公司在做什么。因為我是新來的,那里的人都是姐姐,所以他們很照顧我。他們不僅給了我詳細的業務介紹,還解釋了前臺應該注意的很多問題。我了解到,在前臺的溝通中,我們不僅要處理好各種業務,還要傾聽客戶的意見,解決客戶的問題,有時還會遭遇客戶的不滿,甚至是粗魯的言行。但這是作為銷售人員要面對的問題,態度必須是真誠和善良的。它類似于郵政總局。對于郵政代理的移動通信業務,主要有神州銀行、移動專區和全球通信三大業務,外加一項集團網絡業務。為了能夠流利地回答顧客的問題,銷售人員必須了解各種包裝業務。由于實習時間緊迫,我主要負責一些簡單的操作,如開戶和收取電話費,我對其他業務流程有了大致的了解。僅僅三天,我就被調到另一個地方練習。雖然只有三天,但這三天也讓我感受到了一個郵政工作者的熱情。

          三、儲蓄前臺實習

          我在儲蓄前臺實習后的深刻體會是,每個人下班后都要堅持職業道德,努力提高自己的職業素質,這就是所謂的“做一行就是懂一行的規矩”。實習單位的同事對此我有著深刻的理解。例如,有些企業需要身份證件。盡管客戶可能是他們認識的人,但他們也會要求對方出示身份證件。當對方有微詞時,他們總是耐心地解釋為什么要這么做。現在儲蓄跟服務業差不多,所以員工的工作態度特別重要,我個人覺得這一點。實習結束時,我幾乎掌握了基本的業務流程,所以在業余時間,老師讓我工作。出乎意料的是,在看似簡單的業務處理中,實際值班時有那么多細節需要注意。你在打每一個號碼時都應該非常小心。如果你不小心弄錯了錢,無法收回,經辦人也必須負責賠償。這讓我意識到,真正工作需要的是我們嚴謹細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上發展。我認為當我開始工作的時候擁有學位并不重要。主要是我的業務能力和溝通能力。任何一個做了很長時間的工作的人都會做,而實踐能力更重要。因此,我認識到,我們實踐的真正目的是把在大學里學到的知識和更多的實踐結合起來,用實踐檢驗真理,使大學生具備較強的基本實踐能力。

          雖然我沒有在每個前臺花很長時間,但我深深地意識到,作為一名合格的郵政服務人員,不僅要有較高的業務水平,還要有良好的業務素質和心理素質。銷售員是我們企業最常見、最普通的崗位,但作為企業的最前沿,它代表著我們郵政企業的整體形象。我們應該向那些在平凡崗位上做出非凡事跡的推銷員學習。

        大學生實習報告 篇2

          今年暑假我一直在參加社會實踐中,直到現在暑假結束,我才回到了校園,回顧自己這么長時間的實踐,實踐對象只是一名初二學生的時候,自己還是感受到了一絲的苦笑。不過自己的實踐成果還是不錯的,自己的實踐結果還是不錯的。今年暑假的家教只是針對一個學生,我自己感受到了其中的樂趣,也是鍛煉了自己,以后的道路怎么走,我還要繼續不斷的努力。

          實踐對象:中學一名初二年級學生。

          實踐目的:對該生初二年級上學期所學知識先作一下檢測,了解她掌握的情況,輔導完成暑假作業并使其對七下的知識作比較充分的了解。

          實踐過程:由于我以前在每周末會抽出一些時間幫她檢查作業并鞏固一下以前所學內容,所以我對她的情況比較了解:該生只有11歲,在班里是年齡最小的,很聰明,基礎打得比較扎實,學習能力比較強,但她畢竟還比較小,學習的自主性比較差,自己不能合理地安排每天的學習和娛樂。學習中還存在其它問題,比如不愿意做復雜的計算題,特別難的題不愿意動腦子,學習時喜歡談條件,而且不能堅持下去。另外她還比較愛玩電腦游戲。因此在整個過程的前兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。針對上述情況,我為該生制定了一個“端正態度,循序漸進,勞逸結合”的學習輔導計劃:

          “端正態度”

          我很清楚作為一個學生,要想學習成績好,最重要的不是要多聰明,而是要學習自主性強。一個學生只有做到自覺,才能控制自己,養成良好的學習習慣,不讓父母操心。雖然她還小,但我覺得應該從小培養這種好習慣。第一節課我給她好好地上了一堂思想政治課,結合我十多年的學習體會和經驗,給她講了講學習的目的及正確的學習方法,還教育她為什么要養成良好的學習習慣,她認真地聽著,時不時地問我很多為什么。我是把她當我的親妹妹一樣看的,自然我不是以一種老師的口吻和她講的,應該說是在盡一個兄長的責任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,根據后來的聽課情況來看,第一個階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認真多了。

          “循序漸進”

          正式開始補課開始了,首先我看了看她的期末試卷,語文:101,數學:118,英語:108,還不錯,為了進一步檢查一下她的基礎,我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,結果也考得很不錯,這樣我就心里有數了。七上的內容不用復習了,做做暑假作業練習一下就行了。

          白天上午給她補習七下的內容,只有數學和英語兩門。就數學而言,感覺她基礎不錯,可以培養她的自學能力,對于每節來源于 內容,可讓她先精讀課文,邊看例題邊試做習題,把有疑問的任何一個地方做上記號,待她把每一節內容看完后我再給她詳細解答。等她把書上的內容弄懂后再安排她做輔導書上的習題。但慢慢地她就有些耐不住性子了,說書上的內容很簡單,例題和課后習題都不用做,我反復的'給她講為什么要看書上的例題和習題,告訴她這些題目是經過專家精挑細選以后留下的精華,把這些弄懂后,其他題也不用怕了,而且這些題在考試時出現的頻率也比較高。無論我多么的苦口婆心,費了那么多口舌后,她還是不到黃河心不死,看來沒別的法子了,就依她的試試吧,等她吃到苦頭后就自然會明白的。這樣她看完書后就直接做輔導書上的題目,我在一邊看著,很明顯,做題速度慢了很多。做完后一檢查,基本上還是對的,但正確率沒以前高。就這樣一個單元好不容易弄完了,最后得來一個單元檢測。她看著卷子,終于服輸了,“哥哥,咱別考了,前面學的我又不會了!笨粗歉睒幼,我問她現在明白了我的良苦用心了吧,她慚愧地點了點頭。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時比我預想的要輕松,她的悟性很高,不用像老師給我們上課時要用一個個的模型,很多知識她一看書就能理解,不過對于比較難理解的習題,我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解。

          輔導英語時,由于沒有借到七下的英語課本,我只好買了一本《教材完全解讀》,那上面有教材里的課文。她從小學三年級就開始學習英語,現在七年級學的內容差不多有一半她們都學過,因此前面幾個單元我給她上的稍快點。我先讓她把每個單元的課文認真看一下,再讀一遍給我聽聽,幫她把不正確的發音糾正。再讓她認真看書上的知識講解部分,把不懂的地方圈出來,遇到不認識的單詞要勤查詞典。最后則是我來幫她梳理書上的知識點,告訴她哪些是應該重點掌握的,并給她解答所有的疑問,另外講課文時我還給她補充了很多新單詞、短語和課外知識。每天早上7:00-8:00這段時間我規定她必須認真讀背單詞和課文,每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,單詞早晚聽寫兩次。

          為了增強她的閱讀能力,我還另外安排她每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空。目前國內的學生很多學的都是啞巴英語,四六級考試都拿很高的分,但真正要說的時候卻說不了5句話,從長遠考慮,為了增強她的口語水平,我還在暑期帶她參加了青島同文英語集訓,雖然這個集訓是針對大學生的,對她確實有一定的難度,但對于糾正她的發音卻有不小的幫助,每天的高強度訓練也磨練了她的意志。晚上我就讓她完成暑假作業,對于不懂的地方隨時輔導。

        大學生實習報告 篇3

          寒風凜冽,年關將至,我們依然踏上了社會實踐之路。

          1月8日,是我們啟程奔赴社會的第一天,對于我來說,能夠親身體驗社會實踐是讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的韌性,通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。

          1月11日,是我們正式開始上班的第一天,我們接觸了我們生活中會常常,也是必不可少的一些東西,在十足便利店里是應有必有,有零食、日常用品、玩具等等。我們剛去第一天在店里就是先熟悉店里的陳列,檢查貨架上的物品的保質期,在剛開始的幾天里,我們接觸的就是擦貨架和看保質期,慢慢熟悉了之后,就學著收銀了,其實收銀也是一門很大的學問,跟錢打交道是最細心的工作,我本來就是一個比較粗心的人,在收銀的工作中我也學會了很多小細節的東西,但是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學會專心、耐心、細心;在接待顧客的時候要隨時保持微笑,進門時高唱“光臨”,出門時高唱“下次光臨”,這樣會使顧客有一種親切感、一種尊重感,雖說“十足”的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢,但是顧客還是愿意到“十足”來買東西,究其原因,就是服務態度好。

          在實踐的這段時間內,我們接觸了各種各樣的人和事,有厭惡的,喜歡的,同時也交到了很多新朋友,有我們陜西的,還有外省的,甚至還有一個外國人,他們給予過我許多幫助,讓我懂得了朋友的重要性,“在家靠父母,在外靠朋友”這句話的真正含義,朋友在你需要幫助的時候會無條件的給予你幫助,朋友就是雪中的碳,雨中的傘,黑夜中的一盞明燈。

          在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在委屈的更高的'成績而努力,工作中,則不同,因為你要給別人分擔工作的壓力,但是無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,其實在學校里我們不僅要學會理論知識,最重要的一點也要學會做人,不論在什么地方,都要汲別人之所長,補自己之所短,是自己早日成為一個知識面廣泛的人。

          記得老師曾經告訴過我們,大學就是一個小社會,但我總覺得校園里總是沒有社會上的那種工作的壓力,那種為了掙錢而有的精神高度集中,盡管是大學高校,學生還始終保持著學生的身份。接觸那些剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,我們的店長他也是剛畢業不久,他是咸陽國際商貿學院畢業的,他告訴我說“你們現在在學校里還有老師的呵護,關心,可是當你們離開學校以后,社會是很殘酷的,要自己掙錢養活自己,說句很實在的話,你今天不工作,今天就沒有飯吃,就是這么的現實,雖說外面的工資高,但是消費也高,我們上學期間有父母養活我們,當我們畢業后,也還得到社會上去打拼,去掙錢,在學校里,我們大部分學到的都是理論知識,實踐是很少的一部分,在工作中,可能會遇到書本上的知識一點也用不到的情況。

          回想這次的實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到的提高,而這些在學校是學不到的。

        大學生實習報告 篇4

          系 別: 電 子 系 專 業: 樓宇智能化工程技術屆 別: 09級 學生姓名: 王 有

          洪 學 號: 09303032534

          20xx年 03月15日

          實 習 紀 律

          1、嚴格遵守國家法令,遵守學校和實習單位的有關規章制度,尊重實習單位的領導和職工,虛心學習。

          2、服從領導,聽從指揮,不遲到、不早退、不曠實習、不擅離職守。實習期間一般不得請假。

          3、團結友愛,文明禮貌,嚴禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為。

          4、嚴格遵守保密制度,不遺失和損壞保密文檔。

          5、愛護公共財物,不得擅自動用實習單位的儀器設備和實習用品。

          6、嚴格遵守操作規程和安全制度。

          7、加強安全防范意識,注重自我保護,遵守交通規則,防止交通事故。

          8、要養成勤儉節約的優良習慣,不浪費水電,不準私自使用電爐、煤爐等。

          9、注重自身形象,維護學校聲譽。

          10、凡違反上述規定造成個人人身安全事故和損失的,由個人負責。造成集體和國家損失的視情節輕重,按照學院和單位規定或國家有關法紀、法規處理。

          實習報告填寫要求

          畢業實習是教學過程的重要環節,是教學計劃的`重要組成部分,畢業實習結束之前,每個學生都必須認真填寫《畢業實習報告》。實習報告的質量反映了實習的質量,它是實習成績評定的主要依據之一,不交實習報告者不得參加實習成績評定。通過填寫實習報告,系統地回顧和總結實習的全過程,進行比較深入的分析、總結。將實踐性教學的感性認識升華到一定的高度,從而提高和鞏固實習效果。

          實習報告要運用所學理論知識結合實習工作實際認真完成,報告內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況及本人實習的情況、體會和感受。報告的資料必須真實可靠,重點突出、條理清晰。

          1、本報告一律用鋼筆或簽字筆填寫,系統一管理。

          2、實習單位:必須填寫單位的全名。

          3、單位簡介:填寫實習單位性質、規模、情況簡介。

          4、實習崗位介紹:填寫實習所在部門、該部門主要工作、崗位實習指導教師安排等內容等。

          5、實習內容:簡要概述實習全過程的主要工作,包括項目介紹、本人具體從事的工作等。

          6、實習過程記錄:簡要記錄實習每周所從事的主要工作及主要收獲;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高。

          7、實習主要成果:應具體列出自己所完成的主要成果及實際應用情況等。

          8、實習總結及體會:要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業理論、專業技能與實踐的差距和今后應努力的方向。

          9、意見與建議:可對學院課程設置、教學內容、實習安排等方面提出自己的意見或建議,也可對實習單位的各個方面提出自己的意見。

          10、實習單位鑒定:務必請所在實習單位的指導老師填寫此項內容。

          11、學院鑒定意見:由學院實習指導教師根據日?己饲闆r、評閱實習報告情況和實習單位意見統一填寫。

          12、學習綜合成績:由系統一填寫后交系主任審核簽署意見。

          13、從實習報告20xx年起,參加實習的學生必須填寫,實習完成后統一上交學院。

        大學生實習報告 篇5

          大三的假期里,我第一次自己踏上了社會這個大舞臺,開始了為期兩個月的實習工作。時間不長,但是收獲卻非常的多,對“讀萬卷書,不如行萬里路”這句話有了更加深刻的理解。

          本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

          一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

          實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

          雖然已經是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

          實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

          這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

          回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

          首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

          作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的`指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

          其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

          再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

          最后,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

          實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          工程項目實習報告

          在項目部實習一年以來,本人在工程部一直擔任著施工現場的技術服務工作。從xxxx年6月27日至今,一年里,在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心下和同事們的幫助下,個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。下面作個人的工作總結如下:

          從進公司的第一天起,我就告誡自己:“只有自己比別人更努力,才會比別人收獲的更多。”事實證明,在這段時間中,我收獲很多,感悟很深。我對自己能在這樣一個充滿生機與活力的企業里工作而自豪。

          一年里,我生活在項目部如同生活在一個大家庭里一樣。大家都是那么的親切,如同我的親人。公司的企業文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環境里,身邊的同事如同我的兄弟姐妹,大家的相互關心讓我覺得我不是那么的孤單。很多時候,要干好一份工作一個人是很難完成的,只有同事間的團結協作才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關心,讓我覺得我在工作中不是很孤單,也不覺得怎么累。

          一年里,我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗經驗證所學理論的正確性。在同事們的幫助和項目總工的指導下,我學到了很多知識,具備了很多處理現場的能力。但是作為一名現場技術員有較強的專業技術知識還不夠,還應該具備良好的交際能力。一種產品很多時候是由于技術上的錯誤和在施工過程中跟作業隊伍溝通交流不夠,以至于作業隊操作不當才出現了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結所在,很好的跟作業隊伍溝通,規范操作,規避錯誤,確保產品質量,從而避免客戶對產品的不信任乃至對企業形象的損害。

          一年里,作為一名工程技術人員,我時常在想我能為企業的建設做點什么?思來想去,還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作才是最關鍵的。秉承這一認識,自己的工作就有方向了。一年的工作學習和磨練,讓我的思想認識也得到了一定的提高。我認為不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,現場技術服務也不例外。我認現場技術服務工作的全局就是,“樹立企業形象,使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化。” 最大限度的保護客戶的利益,是提高我們公司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。做現場服務工作,同時也是對公司產品的宣傳,以及對公司產品性能的情報收集,以便作出及時改進,使產品更好的滿足現場的使用要求。

          一年里,我一直擔任著駝峰街跨線橋的技術服務工作。工作中,我采用了看、問、學等方式,對橋梁的各個施工程序每都有了有了進一步的了解。每天我都堅守在工地,我希望我能在工地通過實踐經驗能學到更多的東西,同時避免一些技術上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創出公司的品牌,構筑精品,造福社會。

          簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲很多,感悟很深。通過一年的實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中,我將會更加努力的學習,更好的為公司服務。

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