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      1. 大學生學生實習報告

        時間:2024-09-09 18:54:24 實習報告范文 我要投稿

        大學生學生實習報告范文12篇

          在人們素養不斷提高的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產業。我們應當如何寫報告呢?以下是小編收集整理的大學生學生實習報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大學生學生實習報告范文12篇

          大學生學生實習報告范文 篇1

          一、實習目的

          本次實習是地質課程的野外認識實習,其目的旨在通過短期的野外實踐是同學們對地質學研究的主要內容和特點有一個比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質科的基本內容和方法,初步具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地址問題的能力,為以后的工作實踐打下堅實的基礎。主要目的有三:

         。ǎ保┱J識各類地質現象,了解華北地臺基本地層層序。

         。ǎ玻┝私飧鞣N內外力地質作用。

         。ǎ常┏醪秸莆找话愕囊巴獾刭|技能,從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。此外,通過實習是同學們充分認識到地質實踐對于地質學科的重要性及其在國民經濟建設中的重要作用,從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風和勇于探索的科學求實精神。

          二、實習時間:

         。玻癤X年xx月xx日到20XX年xx月xx日

          三、實習地點:

          XX島石門寨地質實習基地

          四、實習內容:

          本實習區出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統至下石炭統、下中三疊統、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標志清楚,地層特征具有一定代表性。全區范圍內所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統,上古生界的中石炭統至二疊,中生界的上三疊統至侏羅系、新生界的第四系。

         。ㄒ唬┰沤缜喟卓谌

         。ǎ保埳浇M:分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關系。厚91米。

         。ǎ玻┚皟河M:主要分布在區內的東部地區,出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細,由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,構成一個完整的'韻律,具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關系。其分界標志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細粒鐵質石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細粒長石石英凈砂巖具大型海成風暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

         。ǘ┖浼o

         。1)饅頭組:該組由于巖體的侵入破壞和構造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標準剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主,頁巖中含石鹽假晶,并夾有白云質灰巖。沒有發現可靠的化石依據。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;

          與上覆毛莊組為整合接觸。厚 71m。

          (2)徐莊組:分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標準剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細砂巖和少量鮞狀灰巖透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標志。厚101m。

         。3)張夏組:受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區內分布最廣的地層之一,幾乎盆地周圍都有分布,在揣莊北 288高地以東的山脊上出露最好,是區內較好的標準剖面。下部為鮞狀灰巖夾黃綠色頁巖;上部以鮞狀灰巖為主,夾藻灰巖、泥質條帶灰巖。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚13m。

         。4)崮山組:本組與張夏組在區內的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標準剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰巖及紫色粉砂巖為主;

          中部則是灰色的灰巖與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大。化石十分豐富,幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有:蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。

         。5)長山組:出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標準剖面。巖性為紫色礫屑灰巖、粉砂巖與頁巖互層,夾有藻灰巖及生物碎灰巖。三葉蟲化石主要有:蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區內出露厚度較小,只有18m左右。

         。6)鳳山組:本組分布與崮山組、長山組相同,出露較好的揣莊北288高地可作為標準剖面。主要巖性為黃灰色泥灰巖夾礫屑泥灰巖。黃綠色鈣質頁巖及薄層狀泥質條帶狀灰巖。泥質成分增多,容易被風化,風化往往形成黃色土狀物;S富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團塊,本組與下伏長山組為整合接觸,分界是以底部的青灰色礫屑泥灰巖為標志層。厚92m。

          五、實習總結:

          短短五天的野外實習很快結束了,我們從中學到了不少東西。增加我們對工程地質學這門課程的認識,了解了工程地質對實際工程建設的重要性。本次實習親眼見到了很多課本中描述過的地質構造以及巖石,學會了羅盤的使用方法,練習了利用地形圖使用后方交會法確定自己的位置,練習了通過讀地質圖來判斷當地巖層的年代、產狀等,深刻地感受了僅有課本上的知識是不夠的,還要通過實踐才能真正地將知識化為己用。本次實習真的收獲了很多,感謝兩位老師一路辛苦的教導。

          六、實習心得

          對我來說,這次實習是一個理論和實際相結合的過程,這樣的一個過程給了我無限的啟迪,在這個過程中我把所學的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的了解,從之前的感性認識上升為如今的理性認識,這種質的飛躍,應該歸功于實踐的作用。而不論我們以后從事怎么樣的工作,我們的的人生應該是不斷將理論與實踐結合的,這是一次完美的體會。同時在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西,古語云,讀萬卷書,行萬里路,說的便是這樣一種情況。最后在這里我還要感謝學院給我們提供的這次實習機會,感謝老師在實習過程中的細心指導。

          大學生學生實習報告范文 篇2

          實習辛苦得超過我的想象,不過我覺得自己的自主實習很充實。在中秋假期前我就已經實習了三天,那三天還比較空,而且除了聽課和班隊課時,我也很少在教室里露面。熟悉學校環境、辦公室老師、學生們之余,我批完作業后還能看看自己帶的書。但是9月25號中秋假期回來后,就再也沒有一分鐘是閑著的。

          指導老師只有34歲,20歲就畢業于上海師大。他大智若愚,卻又深藏不露。他這位老師人很和藹,對我也很照顧。經過教育局網站,我了解到他原來也算是臺州地區34個教研員之一,溫嶺里面算是不錯的英語老師。也參加過市教師招聘考試的面試考官,還被安排到瑞安去當面試考官過。每次在溫嶺市評獎都是一等獎,拿到臺州市評價也都是一等或者二等的。盡管他很牛逼,但是他還是很放心我的工作,幾乎把所有的一切都放手給我管。

          對于上課,我和指導老師采取了“aa制”政策。他上2課時的section a,我也上2課時的section b和self-check。第五課時是把本單元積壓下來的報紙和講義都講掉。由于平時的作業批改我們采取的是我包攬政策,所以他也不知道學生們的作業對錯情況和上交情況,有時我會把具體的告訴他,讓指導老師去反饋給學生們。有時候指導老師直接讓我去教室里利用下午作業整理課,來給學生們作業反饋,批評不上交作業者,并把學生們的易錯題講掉。

          其實真正在學校工作才十幾天,中秋到國慶中間有一周,國慶到現在有7天。這兩周里面,我上了6節正式的課,4節講練習課(被我乘以2了,因為兩個班),另外還監考了6節課(因為考了三個單元了)。這個學校很以人為本,對老師管得不嚴。所以在我講練習或者監考的那些天,指導老師一般是只現身一會,形式一下就沒有人影了的。但是為什么他的班級還會在這么懶的老師指導下依舊這么好呢,我覺得主要是開學前幾天的德育教育抓得很好。我們這里進度很慢,比瀟文那里滿三個單元,比牟彤那里慢一學期(他們下冊都教了一半了),但是我發現我指導老師也沒有白白慢的,還是有很大收獲的,我們這個班級和隔壁8班相比,集體凝聚力很強,成績好,上課紀律也好。----大家不閑麻煩的話,我在最后面附錄了我不小心復制來的文字,這樣的東西教室里到處都貼著打印稿,學生們都以這些為榜樣的.。

          平時批作業一般是每天批4-7個小時,5個小時屬于正,F象,我中間還要聽一節課,還要趁每個課間拉幾個基礎差的學生來辦公室訂正試卷、默寫紙之類的,每天坐公交車首班車從家里出發,每晚等天黑了坐末班車回家成了我的習慣。

          前兩天上的四節課,把我忙得半死了。我很傻,課件每個內容和動畫效果都是自己設計的,第一份課件做了我八個小時(當然包括搜索資料下載別人的教案等等的時間),然后寫教案和對著鏡子試講又是兩個小時。第二份稍微快一點,但是自我感覺內容涉及不如第一節課好。

          兩天里簡簡單單的四節課,可苦了我這個新手。前天我弄到凌晨2點才去睡,然后六點起床就去上班了。早上批作業到11點,午飯后,安全起見,我決定去教室拷貝ppt看效果。沒有想到我的ppt版本太高,教室里不能播放,一放就死機;氐睫k公室用指導老師的電腦,還是被我弄死機。最后指導老師說讓我用他去年的ppt算了,我實在不甘心,我的ppt可是我花了n小時的成果啊。想到這里,我就開始發抖了,手已經抖得不聽使喚,連鼠標都難以控制。這是我第一次在指導老師聽課時上講臺呀,怎么可以這么對我。就這樣心砰動不停的,重新把每頁ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里,總算是在中午搞定了?墒遣恍业氖虑橛职l生了,課前五分鐘我走到教室,指導老師借我的放ppt的感應器被我一個學生碰掉了,放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應器不能用,我就要死板地站在電腦前面控制課堂,還不好向指導老師交代。再次發抖了。還好學生們主動幫我找,課前1分鐘終于又恢復了平靜。所以建議同學們在上課前一定要提前很多時間去試試設備哦。

          大學生學生實習報告范文 篇3

          我按照學校要求,在畢業前進行為期半年的社會實踐工作,以鍛煉自身的社會實踐能力,回想過去,自己在學校的學習生活,感慨良多,我這兩年多里學到了什么,得到了什么。我認為是應該做點什么的時候了,于是在20xx年6月,我開始了自己的社會實踐工作,對于初踏入社會的我來說,社會上的一切都好陌生,我對于自己即將在社會上扮演什么角色,毫無頭緒。我知道現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。要融入社會,首先要了解社會,多學習一些東西對自己的將來是非常有幫助的。

          我的第一份工作是在北京豐臺區一家電腦銷售公司,這家公司主要是進行電腦耗材、整機、組裝機銷售,和電腦上門維護,公司規模不是很大,只有十幾個人,本著初入社會、學習經驗的目的,我決定留在這家公司。

          第一天工作的時候,公司對我們進行了基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的`,這些在主板那里有提示正負極方向。

          經過幾次和這些零零散散的部件打交道,終于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統,這個對于我們這些學計算機軟件的人來說簡直就是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。

          知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學會相關方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          經過幾次動手,終于掌握了這基本的電腦組裝了,同時心里也終于有點學有所成的感覺了。但接下來要學的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息。現代科學發展進步的飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的速度一點都不落后,所以面對一大堆電腦部件的信息,真的擔心腦袋會負荷不起,還好我的同學看起來不怎么煩躁,這讓我暗暗慚愧,只好默默的開始面對那些信息。大概那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。

          當我們大概記住那些產品的信息的時候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓基本完成,頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺,整個人輕松起來。原來當個學徒一點都不簡單啊,雖然體力沒有怎么消耗,但是腦力感到有點超支,或許是還沒有習慣的原因吧。有幾個同學說也有同感,這種壓力和學校學習的那種壓力不一樣。終于嘗到社會生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。

          通過這次的暑期社會實踐經歷,是我學到和懂得了許多,我懂得了賺錢的艱辛,所以以后我會很節儉;在工作過程中我也同樣學會了如何端正態度,擺正位置,不論做什么工作,都不該隨意挑剔,或伴有不滿不服態度,而是應該正確看待自己的工作,發現其中的樂趣,努力做到最好。同時我也看到了一些不公正不公平,但是我們也不可以任性與其較勁,而是應該學會忍耐,用實際工作去證明自己的實力,去打消別人的異樣眼光,讓他人真正信服……總之,這次難忘的暑期實踐經歷使我受益匪淺,對我以后的發展起著十分重要的作用。

          培訓之后,正式開始接觸銷售了,開始幾天還沒什么顧客上門,所以就盡量把那些產品的信息繼續記憶著。到了第四天,終于有人客上門了,是一個學生配電腦上學,我們就給他介紹了款性價比比較適合學生用的電腦給他。經過一番商討,還有動手組裝,終于做好了自己的第一單銷售,心里也有點滿足感,畢竟是開始,要沉住氣。之后工作漸漸上手,對產品的功能等也不那么陌生了,同時也讓我知道銷售業這樣的行業必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在社會實踐的過程中,態度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,這對我們來說并不是很難,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質,同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細節都是必須要注意的,細節決定成敗,這是一句老話了,但至今仍然適合。

          在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。

          大開眼界,也讓我認識了不少關于服裝的知識。所以我想起了一句話:“讀萬卷書不如行萬里路”。即使你有多么豐富的理論知識,不出來實踐,永遠也體會不到當中的意義。

          應老師的指導,我們小組五人討論決定進行一次關于“交通協管”的社會實踐,產生這個想法時有生活所得的,因為,每周末或者放假,我們去市區購物的時候,經過每個路口,總是能看到三三兩兩的交通警察以及交通協管員在指揮著人們的交通出行,引導著人們的出行安全行駛。有時候我們在想,如果,沒有他們的指揮疏導、辛勤工作,在現在這個車水馬龍的城市里,交通將是一個什么樣的景象?人們的生活還能不能照常進行?人們的生命還有沒有安全的保障?

          大學生學生實習報告范文 篇4

          即將面臨畢業,學校為我們安排到了一家動漫公司實習,既然選擇了動漫這個專業,就要好好去學,在大學里學的知識卻不知道如何運用,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對動畫的了解,找出自身的不足。因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。

          剛來到公司的時候不知道該做些什么,動畫涉及的知識面很廣,自己在大學學的那些只是三腳貓功夫,在商業領域里根本沒有用武之地,所以只能是參觀公司,了解一下動畫制作的一些流程。接下來的`日子里,我們就開始練習手繪,傳統動畫行業關鍵是要看手繪功夫,線條要流暢動作要連貫速度要快,要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的,剛開始一天畫幾十張就喊累了,卻不知老員工一天上百張的量,要達到這種境界,不僅要時間還要花大量的精力去練習,手繪是基礎,是每個從事動畫行業的人必須要掌握的。

          經過兩個月的練習進步了許多,不僅僅是練習線條,還要學中割,了解人物運動規律,自然現象等等。對于傳統動畫我又有了進一步的了解,分工上比較復雜,一部完整的傳統動畫片,無論是5分鐘的短片還是2小時的長片,都是經過編劇,導演,美術設計,設計稿,原畫,動畫,繪景,描線,上色,校對,攝影,剪輯,作曲,擬音,對白配音,音樂錄音,混合錄音,洗印等十幾道工序的分工合作,密切配合,才可以順利完成,但是動作看起來要順暢得多。

          現在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成,Flash是最常用的軟件,我們也必須學,有了之前一點手繪基礎,就要運用到電腦中去,之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時,很亂很煩躁,經常忘記某個步驟而不能播放,還會遇到很多困難,比如轉面動作,轉面是動畫中常碰到的情況,就是動畫角色從正面轉到側面或者從背面轉到正等……這時畫起來比用傳統方法更加費力,畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作,但是也漸漸去克服了,畢竟學習動畫這條路是很漫長的,沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

          通過這次實習,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。不管現實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業中,這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老員工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。

          這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

          大學生學生實習報告范文 篇5

          歲月如梭,轉眼兩個月的實習期結束了。回首翹望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。

          現在離開帶領我踏入畜牧業行列的師傅們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為技術員的經歷會讓我銘記一生。

          xx年xx月xx號至xx年xx月xx日,我在xx畜牧場實習兩個月。在實習期間,我獲益良多。除了對本行業有了更深刻的了解,還鍛煉了自己的工作能力,并體驗到了企業單位的工作模式。

          兩個月的實習,帶給我許多寶貴的回憶,而這些經歷猶如血液般融入我的生命,成為我成長的一部分,也是我離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻,我深深地感受到,我自己變得成熟了。

          在實習前,聽很多高年級的師兄師姐說過,實習是很累的,但是可以學到很多東西,對一個來自農村的我來講,再苦再累我都扛得住,主要是能學到不少東西,我就充滿了莫名的興奮。

          手方面的能力也不是很突出,所以我希望能在實習中取長補短,提高自己各方面的能力。xx月xx日,我帶著期盼,踏上去農場的大道,正式開始我夢寐以求的實習生活。

          我來到xx豬場時,場長熱情接待了我,并給我安排好住所和一些日常工作、生活方面的囑咐。第一天對我來說,是一個適應和學習的階段,我被安排在產房跟隨xx師傅學習,學習產房有關的工作,觀察她的工作方式,以及學習她工作特色。

          在適應了一天之后,我基本上對工作流程有了清楚的認識,通過每一天周而復始的工作,我對產房每一個環節都有了清楚的.認識。在此期間,自己各方面都有了很深刻的認識,主要有三個方面:

          一、豐富知識,理論聯系實踐

          實習期間我像海綿般汲取產房管理等各方面的信息,尤其當我將書本上的知識和實踐鏈接起來,感覺就像腦袋瓜一下子通暢了,那種感覺特別暢快回味。

          自己通過親自接觸工作,對書本知識有了更加深刻的了解,使自己的專業知識更加牢固,同時通過實踐,學到了很多書本上無法接觸的知識,將使我受益終生。

          二、認真工作,鍛煉能力

          我在實習期間工作認真,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的豬場員工請教。對于師傅們提出的工作建議,可以虛心聽取。

          能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守豬場的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,并能與豬場員工和睦相處。通過對豬場全方位的了解,自己對豬場也有了更清晰的認識,自己各方面的能力得到了很大的提升。

          三,走出校門,融入社會

          社會是個大課堂,這里更多的是學習待人接物和工作規矩。我覺得我很幸運,豬場的工作人員都非常友善,她們已經成為我的良師益友。在實習期間,我常常和她們傾談,她們教會了我許多做人做事的道理,給我在工作和生活上提供了很多幫助,對此我萬分感激。

          這次實習圓滿地落下了帷幕!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我在短短的兩個月時間里體驗到了工作的酸甜苦辣,學到了許許多多終生受用的經驗。

          在這里,我接受考驗,順利地邁出了自己走上社會的第一步;而在未來,我堅信自己,一定能夠開拓出一片屬于我自己的天地!最后,衷心感謝xx畜牧場給我提供了這么一次難得的實習機會,感謝領導的關心支持,感謝師傅的諄諄教誨,感謝良師益友的熱心幫助,感謝大家給予的幫助。

          大學生學生實習報告范文 篇6

          一、實習目的:

          鍛煉自己的社會活動能力,了解社會現實,與社會實踐劃清界限,認清一些社會問題,看清一些社會現象,檢驗知識,培養能力,磨練意志,開導自己,增強社會責任感。在實踐中,要認識社會,增長自己的才能,提高自己的素質,為以后真正步入社會打下基石。

          二、實習時間:

          從20xx年1月21日到20xx年2月3日,共半個月

          三、實習地點:

          長春前進大道肯德基分店

          四.實習內容:

          一開始,我們應該努力工作一天六個小時。試用期間,我被分配到大堂工作。及時清理客人用餐后留下的垃圾,保持大廳整潔是工作的重點,同時必須注意廁所的衛生。別看廁所。只是個小地方。很容易拖。但是在用餐高峰期,我經常是前腳剛拖完,地板還沒鋪完,就有三四個顧客連續使用,地板一片狼藉。著急的時候在大廳里看到阿姨,她精力特別旺盛,第一時間總能把所有的工作都做好。我佩服速度。

          有人會說,巔峰時期真的很難吃。但是很容易到達低谷。一開始也是這么想的。我面試的餐廳在前進街,跟市中心的生意沒法比。晚飯時間過后,餐廳生意明顯會淡下去。在低谷高峰期,大廳里的托盤都放好了,廁所的地板被拖得干干凈凈,洗臉臺也擦了好幾次一塵不染。看起來沒什么可做的,但你不能就這么懸著站著。于是我趕緊問阿姨——你可以擦玻璃了。尤其是門上的玻璃,客人進出時,手會碰到玻璃,容易花。大廳的地板上有一些散落的食物碎片,看到了嗎?掃地。地上那些腳印也要及時清理。垃圾要經常用壓力導桿壓。如果垃圾被壓后超過垃圾桶的3/4,就要準備新的垃圾袋。收集的托盤要用消毒水擦拭消毒,然后送到柜臺,保證柜臺上托盤的數量。裝吸管的盒子應定期檢查,如果吸管數量不足,應及時補充。我經常去餐館的外圍。如果有煙頭、樹葉、紙屑,及時清理,保持餐廳周邊環境整潔。人不多的時候也可以拖外圍地板。

          有這么多事要做!但我覺得一切都搞定了,甚至有點閑,真的臉紅。我學到的第一課是學會如何發現事物,并積極地做一些看起來很小但卻很有必要的事情。

          審判工作時間過得很快。通過努力,店長對我的表現相當滿意,通知我可以進入排班,去上班培訓。剛來餐飲行業工作的時候,一切對我來說都很陌生,要從基礎學起。

          訓練的第一項是薯條。首先,我學到了關于炸薯條操作的理論知識。從一包薯條的重量到贈送給顧客的大、中、小薯條的克數;從做薯條的標準油溫到薯條的保鮮時間。理論知識之后是實際操作。在師傅的指導下,所有要學的東西都很快學會了,接下來就是熟練度的過程。

          我的工作是按照收銀員要求的規格及時送薯條?此坪唵危瑢嶋H上我麻煩大了。當時正是用餐高峰期,那兩天因為買一送一優惠券的.使用時間,顧客絡繹不絕的來買薯條。剛才我講解的時候,師傅讓我知道炸油應該在什么位置,導致油溫不夠。面對如此大的需求,我沒有時間及時提供薯條。當三四個收銀員同時給我報飯的時候,我差點哭出來求救。好在師傅及時幫忙,補給恢復正常。

          通過薯條的培訓后,那是我在肯德基的主要工作——收銀員的培訓。

          收銀員是與顧客有直接和必然聯系的員工?梢哉f,餐廳給顧客留下的形象是好是壞,很大一部分是由收銀員的服務質量決定的。所以對收銀機的要求很高。其中一個就是肯德基的“收銀七步”,每個收銀員都可以過來熟練使用。其內容包括:

          1.顧客來了

          2.顧客點菜

          3.建議銷售額

          4.重復點餐內容,并告知顧客餐費

          5.迎合

          6.重復訂購內容,收銀機和零錢

          7.送餐并感謝顧客光臨

          我的記憶力還不錯。記住這些規則和菜單并不難。但是收銀員在學校不考試,死記硬背解決不了實際問題。第一次去專柜,不僅心結,還漏了步驟,要么不推薦銷售,要么不重復下單。

          下一步是在電腦上練習。一開始是和師傅一對一模擬,然后你要單獨面對客戶。

          雖然我受過單獨工作的訓練,但我和其他只在訓練時間短的地方實習的收銀員差距還是很大的。所以店長要求我們在以后的工作時間里,從各方面提高自己的專業服務水平。我為自己制定了以下計劃:

          1.眾所周知,肯德基是快餐,它強調速度是一個重要特征。作為餐廳的服務員,從上班第一天起,顧客提供的最快服務就被反復強調。

          在肯德基,“快”字不再是一個粗糙的定性的詞,而是被賦予了一定的量化標準——顧客應在進入5秒內受到問候;為每位顧客提供的餐飲服務應在1分鐘內完成;每個顧客都應該排隊購買5分鐘內的飯菜。這些清晰的數字表明,一旦你穿上制服,站在柜臺上,所有的行動都必須迅速,不應該有任何延誤。和其他收銀員站在一個柜臺上,別人接待了三四個顧客,你連幾十塊錢的生意都沒做成。這種差距絕不能用“新人”來解釋。所以提高速度是我面臨的第一個重要問題。一方面可以通過反復整理來獲得速度的提升,但同時思想上的重視更重要。只有精神高度集中,全身肌肉緊繃,各部分協調配合,才能跟上高峰時段其他收銀員的節奏。有一段時間我以為自己的速度已經很快了,但是有一次我親眼目睹了店長收銀和配餐的速度,才知道真正的速度是什么,連顧客都忍不住贊了一句:“肯德基真快!”

          2.挑戰千次

          “千次”是柜臺上經常提到的名詞。所謂“千倍”,就是一個產品在1000個客戶中購買的份數。由于各種原因,肯德基會對某一產品在某一段時間內的銷量提出一定的要求,各餐廳指標完成情況會以“千倍”來體現。例如,肯德基不斷推出新品種,以豐富其產品的品種。公司在R&D投入了大量的人力、物力、財力和宣傳,自然希望新產品能被市場接受?消費者喜歡多少?“這些問題都有很好的答案。成千上萬次已經成為回答這些問題的重要指標。

          如何提高幾千倍才能達到公司的預期?除了在電視上做廣告,在餐廳掛POP來增加顧客的認知度和購買新產品的欲望,收銀員的引導是決定千倍的重要因素。

          我的老師曾經說過,作為柜臺的收銀員,你不只是站在柜臺上聽客戶想買什么賣給他,而是引導客戶買你想賣的東西。

          如果說速度只是一個熟練的過程,重復一百遍兩百遍,一定會從不熟悉變成熟練。但是推薦銷售是需要思考的事情。什么情況下建議什么產品;有必要學習和探索客戶應該用什么樣的語氣和方法來提出建議。技術好的收銀員,想賣什么就賣什么。餐廳里有哪些產品需要推廣,哪怕是點擊率最低的產品,他也可以推廣。這些技巧不是書本上能學到的,要在實踐過程中用常識來總結。往往同一個詞在不同的時間說,即使語氣稍有不同,結果也會大相徑庭。

          大學生學生實習報告范文 篇7

          實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,為大家分享人資源管理專業大學生實習報告,歡迎借鑒!

          一、實習目的

          通過暑假實習,學習人力資源管理的實踐經驗,向公司人事部門同事學習具體的人事操作,結合所學的理論知識,領會掌握,融會貫通,并培養實際操作能力,從宏觀上了解人力資源管理的方法。把所學理論知識運用到實踐中,鍛煉社會實踐能力,并在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的工作重點和職業發展方向。

          二、實習內容

          我的一開始的實習職位是招聘專員,主要負責電話預約應聘者,參加招聘會;后來的職位是人事助理,其職責主要包括:協助上級績效考核;管理勞動合同、員工信息資料及各類人事檔案資料;協助執行招聘工作流程,發布招聘信息,篩選簡歷及安排面試,辦理員工招聘、入職、離職、調任、升職等手續;協同開展新員工入職培訓,業務培訓,聯系組織外部培訓以及培訓效果的跟蹤、反饋;幫助建立員工關系,協調員工與管理層的關系;完成上級安排的其他工作。了解到公司注重人力資源的培養,通過積極開展各種培訓活動,著力提高員工的綜合素質;通過優化業務流程,提高運營效率,降低運營成本,以目標化、細分化、程序化、量化來保證各項工作高效低成本的順利執行與完成。

          另外,在實習期間我還參加了公司的以商會友活動,開闊了視野,也見識到了銷售的另一種手段。通過一種室內的暫時思想轟炸,推出自己的產品,達到簽單的目的。

          三、實習結果

          俗話說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,書本上的東西,終究還只是停留在理論層面,只有將理論與實踐相結合,才能充分發揮理論的價值。

          通過這段時間的親身體驗,感覺到實際的人事管理流程與學校學得的書本知識差距還是很大的,理論與實際的結合是需要磨練的。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          經過這個實習期的檢驗,在學習到很多新東西的同時,我也發現自身還存在一定的不足,例如,人力資源管理專業知識還不夠扎實,實際操作能力還比較差,尤其是做表格的時候對excel操作了解的較少,office整體理解但實際操作還有所欠缺。當然,在工作期間也犯過一些錯誤,如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便,錄入人事報表的數據出現過誤差,員工的身份證號碼和電話號碼等錯輸和漏輸的也有過。

          總之,實習就是一個發掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程,關鍵是能找到問題的要點和解決辦法,不斷在錯誤中成長。通過這段時間的磨練,使我懂得了企業人力資源管理運作的基本流程,對人事工作也有了一定的了解,鍛煉了我實際操作能力,對以后的學習和工作都有很大的幫助。雖然這次實習期轉眼就結束了,但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經歷與實際相結合,會讓其為未來的職業發展奠定堅實的基礎。我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的`辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

          四、實習總結及體會

          記得剛進公司的那幾天,感覺一切都是陌生和新鮮的。企業不是學校,同事不是同學,我們需要學會貫徹執行。在最初的幾天里,我對具體的工作事宜不清楚,一切都是從零開始,所以就不斷的向老員工請教和詢問,拿不定的就去找部門的同事確認。跟公司外部的人員打交道時要注意自己的形象,因為自己的一言一行都關系到部門和公司的形象和利益,比如接一個電話或接待一個來公司面試的應聘者,自己的言行舉止都是在向外展示企業的形象和文化,哪一點做的不好或者不夠到位,都有可能對公司產生不良的影響,而不僅僅是個人的事情。

          這段時間的實習,我感受頗多,以下便是我在實習期間自己的一些體會:

          1、將理論與實踐相結合。書本上的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但經過自己的親身實踐和操作,慢慢地就會從生疏到熟練。如果不將理論上的東西指導自己的親身實踐,根本無法真正透徹理解它的真正含義。通過直接參與企業的運作過程,加上我的虛心好學,我感到自己真正學到了人力資源管理方面的實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有了新的提高。

          2、要以一名正式員工的身份要求自己。盡管只有一個月的實習時間,但我努力把實習當成自己的第一份工作,把自己當成單位的一名正式員工來要求,經常思索自己該如何為企業帶來更好的聲譽和效益,在每一個細節上都嚴格遵循公司的規章制度,不放松,不懈怠。

          3、要有強烈的責任感。既然在公司的崗位上實習,就要承擔起這個崗位應有的責任。遇到任何事情都要有責任感,對負責的事情要負責到底,對確實有困難的工作直接向主管說明,決不能因含糊應承而影響工作的按時保質保量完成。

          4、要處理好與同事之間的關系。作為學生,面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的人際關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,照顧好各方的利益,設身處地從對方角度換位思考,而不是只顧己不顧人。

          5、要提高溝通能力。一項工作的完成,需要和其他同事或者部門進行合作,所以,良好的溝通意識和溝通能力至關重要。一個人能夠與他人準確、及時地溝通,才能建立起人際關系,而且是牢固的、長久的。進而能夠使得自己在事業上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。溝通是多方面的,在和同事交流溝通的同時,也要和主管進行交流溝通,由此可以更好地了解自己在工作上的表現,認識到自己的不足和缺點,以便及時改正。和主管的交流也可以使主管對你的印象深刻,更能得到主管的青睞。

          6、要培養團隊協作精神。團隊在完成一個項目時,需要有能力的領導來合理分工,合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,默契配合,共赴成功,這才是現代管理的精髓。沒有團隊精神的話,一群人在一起就會一盤散沙,不會互相照應、互相配合、力使不到一處,這樣的一群人戰斗力是很弱的,就達不到孜孜以求的結果?梢,團隊精神是必不可少的。

          7、要自信,遇到困難堅持不懈。剛接觸工作的時候,感覺什么都不懂,什么都難,常常摸不著頭緒。認識到自己的不足后,我便開始了實際的行動,努力學習,遇到不清楚不明白的問題就通過各種途徑弄明白,這樣才能迅速將這些知識運用到實際工作中,提高實際工作能力。而且,這也是公司給員工升職時所要考慮的一個關鍵因素。

          8、要學會獨立思考問題,獨立解決問題。在學校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。初涉社會,我們要面對各種各樣的人,要面對形形色色的事,孤獨無助時必須要發揮自身的主觀能動性想辦法,尋求一切可能的途徑解決問題,這是踏上社會所必須具備的生存能力。

          以上幾點便是我在實習過程中獲得的最為深刻的體會,我會在今后的工作中再接再厲。通過暑假一個月的實習,我學到了很多課堂上根本無法學到的寶貴的實踐經驗,為就業和將來的工作奠定了堅實的基礎。暑假實習使我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

          大學生學生實習報告范文 篇8

          一、設計

          造船廠的技術中心提供了修造和改裝傳技術,主要進行生產設計,詳細設計等有專門公司設計。

          (1)線型光順:由放射科的數學放樣,套料,工藝標準,結構科的結構設計,舾裝科的舾裝設計,電器科的電器放樣,以及輪機科的輪機和管系放樣。(2)分段劃分:由設計所劃分,由工廠的生產能力、加工能力劃分,149個分段,分段號由廠里決定,放余量也由廠里的經驗決定。(3)分任務:畫分段圖,從底部開始→舷側→尾部→甲板。其中難度大的是尾部,應該先做,進行預舾裝,其順序根據上船臺的順序。(4)套料零件:由加工中心對零件進行編號,外板加工數據由縮放科提供。開坡口、焊接節點由計算機生成。

          二、加工車間

          冷加工,數據切割→成形,外板加工(水火冷彎/熱加工)肋骨冷加工。

          三、船體車間

          分段制作,胎架:角鋼或槽鋼,分段:反造法---避免仰焊。改裝船正適合用胎架。

          四、船臺大合攏工藝

          其焊接工藝要求高。

          五、下水

          吊主機,吊上建(舾裝)滑板式下水。

          六、船舶試驗。這樣就完工了

          此外,通過對上海和江陰造船廠和修船廠的參觀學習,對各個造船廠和修船廠有了大概的了解。滬東中華造船(集團)有限公司,成立于20xx年4月8日,為滬東廠、中華廠、中華機器造船廠、ma勒造船廠組建而成。是中國獨資的國有大型綜合型造船企業,是中國造船工業集團公司旗下的四大造船中心之一,承造民用、軍用船舶,大馬力柴油機。是我國現有造船廠中綜合性最強的船廠,可以制造各種船型。外高橋造船廠,是我國目前年造船量最多的船廠,其造船效率和技術全國領先,其造船理念、總量、周期、利潤、人力資源都領先的造船廠。華潤大東修船廠是我國最大的修船基地之一,目前只進行修船業務,有數座浮船塢,技術先進。上船澄西,同時經營修船和造船業務,占地170于萬平方米。江陰澄西船舶修造廠,始建于1973年,20xx年的產值達20 億。該廠經營船舶修理,制造,改裝,鋼結構海洋平臺等建造。新世紀船廠,我國最大民營造船廠,具有批量生產的能力,擁有兩個30萬噸級的大船塢。

          通過這次的實習,我學到了很多和造船相關的非常有用的知識,了解到了造船行業的最新動態和未來的發展趨勢、競爭趨勢,造船的先進技術、理念、方法,對我國目前的造船的水平有了大致的了解,

          親眼目睹了我國造船行業的蓬勃迅速發展,令我對我國向著世界第一造船大國充滿了信心,自己也下決心投入到這個船舶快速發展的行業的浪潮中,為中國的船舶事業崛起做出自己的貢獻!

          作為一個即將走進工作崗位的大四學生來說,能有這么一個參觀實習的機會是很難得的。畢竟我們畢業以后進到工廠里面都要從頭開始;蛟S我們有那么點知識,但是要是我們沒能了解船廠的.工作模式和現在的造船流程,進去以后無疑是要落后的。這次實習使我們了解了現在船廠的造船模式和管理模式,也通過參觀知道了其實車間的工作才是我們最好的老師,很多東西我們都可以通過在車間的參觀學習來領悟的。師傅們也通過往界師哥師姐們的表現告訴我們什么樣的道路是我們走向成功的正確路線。

          實習結束了,我學到了很多東西。不只是知識這些,他更讓我感受到做為一個造船人的驕傲和自豪。一艘艘大船在自己的手里誕生,奔向世界的各個角落,滿載著我們的理想與報負駛向遠方。通過這次實習,我感受到了自己的不足,知識的匱乏和面對困難的勇氣,卻也讓我堅定了做一個造船人的信念,再大的困難我都有信心去面對!實際點的就是能夠把握這半年的時間把自己不明白的沒學會的知識好好向老師同學學習,來彌補自己的不足。這就是我這次的實習總結報告。

          大學生學生實習報告范文 篇9

          為期三個星期的畢業實習已經結束,但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而深沉。實習期間讓我有了很大的收獲和很深的體會。比如在角色的迅速轉變,勤動手,勤動腳,勤動腦意識的培養以及人際關系處理方面等等。在進步的同時,我也看到了自己工作中不足,比如工程進度預見性意識的培養;工程進度變更應變能力的提高方面還存在一定的不足,這就需要我更加用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經驗。

          在工作中首先我學會了做事要有主動性。當遇到不懂的工程技術難題時,要積極主動地向有經驗的前輩請教。當別人做事遇到困難之時,此時要積極主動盡力幫助別人。我認為主動性在一定程度上也是團隊協作精神的動力。比如在不良地質體填塘施工中,由于本人剛從事施工管理工作,很多工程問題是我以往所沒有遇到過的。這就要求我只有虛心向別人請教才是的捷徑。在求知的路上,路一部分是要靠自己走的,一部分還是要靠別人扶著你走的,特別是對于我們這些初入行的新人來說更是如此。因此保持一顆謙虛的請教之心對于我們來說顯得尤為重要。

          一、工現場布置

          1.現場準備

          首先進行現場交接準備,其重點是對各控制點,控制線,標高等進行復核,對施工現場進行布置,以使整個現場符合我公司的布置原則及安全文明工地的要求。然后派測量人員進行場地的方格網測量,依據豎向設計確定場地的填挖工程量。進行場地“三通一平”、暫設、場地圍擋的施工。現場的暫設布置要求:現場布設結構和裝修共用的`暫設如辦公用房、生活用房、食堂、攪拌機、水泥庫、試驗室、廁所。根據基礎、結構、裝修施工的特點進行鋼筋存放場、模板存放場、砂石料存放場等布設。

          2.技術準備:

          (1)施工人員必須熟悉施工圖紙,做好施工前的設計交底工作,將圖紙中的矛盾解決在施工之前。辦理好工程變更洽商。

          (2)提前做出隱預檢、材料及施工試驗計劃。做好見證取樣的準備工作。

          (3)制定可行的施工方案,組織三級技術交底,編制分項施工工藝。

          (4)技術部門提前作好施工圖紙中的加工定貨計劃工作,將加工貨單及時發放到各有關人員手中,配合材料部門向廠家作好交底工作。

          3.機械設備準備

          進入現場后,我公司將立即按照以下計劃組織中的所需要相關機械設備,安排相關機械設備進行基礎施工。對一些小型機具將按計劃分批進入現場,并使所有現場設備均處于運轉狀態。

          4.材料準備

          材料部門依據加工訂貨單落實好貨源和廠家,對于裝修材料要及時向

          設計和甲方提供樣板,請其確認和封樣。進場的材料按貫標要求進行材料的標識工作。材料部門提前作好標識牌。油漆粉刷材料由油工工長依據施工圖紙、定額提出需用量計劃;鋼筋及鋼筋連接材料由鋼筋工長根據圖紙、進度計劃提出需用量計劃;架木防護材料由架子工長根據架子防護方案和進度計劃提出需用量計劃,多層板模板、竹模板、龍骨、方木、口模板材、支撐系統及大模板、螺栓等配件、承重平臺、倒料平臺、電梯井道平臺、樓梯定型模板、吊籃鋼梁等由技術員提出需用量計劃,以上計劃由計劃編制人提前編制,在計劃審批后(留夠租賃、加工、運輸時間)報項目部材料組簽收,提前報有關租賃、工部門。

          5.人員準備

          在開工前一周之內,所有施工管理人員將全部就位,而施工人員將根據現場要分批進場,并在公司內部配備各類專業的施工操作人員。施工管理人員,技術工人必須持有相應的崗位證書及培訓合格證。

          6.其他準備

          首先要建立各級人員崗位責任制,建立安全,質量,文明施工管理制度,成本,材料,勞動力,機具管理制度,并以此為據簽訂內部管理人員責任狀。組織工人進場前三級教育,與班組簽訂承包合同,在質量、安全、文明施工方面明確各自的責、權、利。

          二、主要施工方法

          1.測量放線

          (1)測量儀器的選擇:J2級經緯儀、DS3水準儀各兩臺,量具選用50米鋼尺,根據《計量法實施細則》的規定,測量中所用儀器和鋼尺,送計量器具檢定部門進校合,合格后方可使用。

          (2)根據測繪院和施工總平面圖,對水準點和高程控制點,采用附合測法進行校測。

          (3)建筑物的定位放線:選用直角坐標法,根據測繪院或原有建筑物建立平面控制網。建筑物平面控制網測定并驗線合格后,再測定建筑物軸線控制樁,作為控制軸線的依據。

          (4)基礎開挖放線:根據建筑物平面控制網,邊坡及場地地面高程,分別測設出基槽下口及上口位置樁,并沿上口樁撒出開挖邊界線的灰線。

          (5)樁基施工測量:根據建筑物平面控制網,繪制樁位測量放線圖作為測設樁位的依據,樁基軸線的允許誤差為±2mm。

          (6)結構施工測量:首層放線驗收后,將控制軸線引測至結構外立面上,作為各施工層主軸線豎向投測的基準,軸線的豎向投測,以建筑物控制樁為測站,事先校測,投測的允許誤差要符合規程要求。控制軸線投測至施工層后,應組成閉合圖形,施工層放線時,應先在結構平面上校核投測軸線,閉合后再測設細部軸線。建筑物標高的豎向傳遞,其傳遞高度超過鋼尺長度時,另設一道標高起始線,其每層允許誤差±3mm,總高允許誤差±10mm。

          (7)控制軸線的選擇:建筑物外輪廓軸線,單元、流水段的分界線,樓、電梯間兩側軸線。

          (8)按照施工圖的要求,作好沉降點的埋置和沉降觀測。

          2.土方開挖

          土方開挖前,建設單位駐工地代表,現場總監與項目技術負責人共同復核定位樁和主軸線閉合控制定位樁,無誤后辦理定位復核手續。

          (1)墊層施工,基礎開挖至設計標高,采用人工打釬。依據技術部門繪制的打釬圖進行放線,孔位撒上白灰點,按圖紙要求,合理安排釬探順序,以防錯打或漏打,打釬記錄隨打隨記,記錄要字跡清楚,內容要真實可靠,確保工程質量。釬探完成后,用磚蓋孔,并在磚上寫上孔號,驗槽完成后。釬孔灌滿砂子。即可進行上部基礎施工。

          (2)基礎施工

          A、基礎防水防水材料必須具備產品準用證、出廠合格證、防偽標志、檢驗證明和現場復試報告單。施工人員必須持證上崗。墊層施工后彈線、砌水泥砂漿磚模,高度700mm,其上砌筑石灰砂漿磚模450mm,并在磚模內側、頂部抹2cm厚砂漿找平層,陰陽角處抹成園角,圓弧半徑大于500mm。磚模抹灰干燥后(顏色發白),含水率不大于9%,便可選擇好天氣做底板防水。防水施工后要細致檢查卷材接縫和節點的粘貼密封質量。底板立面防水收頭外卷在底板磚模上,防水應卷過磚模甩頭,第一層及第二層預留長度分別為300及450mm,磚模上用石灰砂漿砌磚,高度大于450mm,預甩卷材粘貼在石灰砂漿保護墻上,待做立墻防水時拆除石灰砂漿保護墻,將卷材分層錯槎粘貼在立面墻面上,立墻防水與其壓槎粘貼。對于外卷部分損害的部位,可將其下側保護磚墻小心拆除,露出未損害的卷材,壓槎作立墻防水。底板平面部分采用C20細石混凝土保護層。保護層施工時嚴禁將防水層損傷。保護層混凝土現場人工攪拌,基坑邊設流槽將混凝土下至坑內,流槽下口鋪竹膠合板,坑內設小車接灰。運至鋪設處,小車鐵腿必須用軟布包好,坑內施工人員不得穿帶釘子的鞋,不得使用尖鍬,不得用鐵鍬鏟底,防止損壞防水層。

          大學生學生實習報告范文 篇10

          一、實習時間:

          XX月XX日

          二、實習目的:

          綜合利用所學的專業知識和技能,密切聯系建筑工程實際,熟悉建筑工程預算的基本程序。初步掌握建筑工程預算的相關法規和原則,學會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預算的相關應用軟件。培養獨立進行建筑工程預算的基本技能,完成課題項目的建筑工程預算。

          三、工程課題:

          昆鋼凌波小區商住樓0111型土建工程

          四、工程簡介:

          昆鋼凌波小區商住樓0111型土建是框架結構建筑,總建筑面積為1392。7平方米,建筑總高度為24。75米。一共有七層,一層為管理用房,二層以上為住宅,建筑耐火等級為二級,建筑耐久年限為二級,合理使用年限為50年。

          五、實習內容:

          根據我們的實際情況,辛老師給我們各小組分別布置了相關課題,并分發了工程設計圖樣。我們為2人一組完成一套圖紙,在仔細分析研究圖紙后,我們擬定了預算方案,分為建筑部分和結構部分,我進行建筑部分的預算工作。 建筑部分的計算步驟如下:

         。1)場地平整:根據定額手冊中的定額規則,按建筑物外墻外邊線或構筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。

         。2)建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進行計算。

         。3)挖基礎土方:工程量以立方米計算。

         。4)散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度乘以散水寬度。

          (5)余土外運:V運=V挖—V填×1.14。

         。6)磚基礎:基礎與墻身使用同一種材料時,以設計室內地坪為界。以下為基礎,以上為墻身。

         。7)砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。V=(墻身×門窗洞口—門窗洞口面積)×計算高度—獨立過梁—構造柱體積。

          (8)衛生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進行計算。

         。9)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內,不另計算。 建筑部分工程量計算完成后,我們根據《云南省建筑工程消耗量定額》、《云南省建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。計算總價為:1224184.42元(壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。

          六、體會與感想

          通過這次為期兩個月的實習,首先使我深切體會到實踐經驗對我們所學習專業知識的重要性,使所學的理論知識與實際的工作聯系起來,做到理論與實際相統一。其次,使我初步掌握了預算說明書的編制流程,熟悉了建筑工程預算的相關法規和原則,并初步了解工程預算相關軟件的應用。再次,工程預算是一項復雜的'工作,需要極大的耐心和細心,我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,端正態度,真正做好每一件事情。在未來的工作中,我將以嚴謹的科學態度面對所遇到的問題,不斷進取,精益求精,充分體現人生價值和展示自我魅力,為實現理想而不斷奮斗!

          大學生學生實習報告范文 篇11

          一、實習主要內容

          九月份我在廣州市中級人民法院審判監督庭進行了為期4周(9月11日至10月11日)的畢業實習。審判監督庭(簡稱審監庭)主要負責民事、刑事案件的審判監督工作,刑事罪犯的減刑、假釋工作,而我所在的辦公室主要負責處理罪犯的減刑、假釋案件。審判工作中大量的事務性工作都是由書記員完成的,我們這些實習生正好分擔書記員的工作。在實習中,我對書記員一職有了更多更新的認識。書記員要辦理庭前準備過程中的事務性工作,檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況,宣布法庭紀律;擔任案件審理過程中的記錄工作,整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務性工作等。在過去的4周中,我通過實踐及觀摩,學習了怎樣做個合格的書記員。

          首先是學習了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應當按照規定的順序裝訂,卷宗應材料成頁。裝訂順序如下:

         。ㄒ唬┠夸浤夸浾谘b訂書制作,按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號、問件民稱、頁次;(二)提請減刑建議書;

         。ㄈ⿲徖韴蟾妫

         。ㄋ模┱{查材料;

         。ㄎ澹┖献h庭筆錄;

         。p刑裁定書;

         。ㄆ撸┧瓦_回證。

          其次是合議庭筆錄。合議庭筆錄主要內容有:

          1、評議時間。主要記錄評議的時間,年月日的書寫為漢字大寫;

          2、評議地點。一般為本院審判庭;

          3、合議庭成員。由審判長,審判員,代理審判員(人民陪審員)組成;

          4、案件主審人(為本案的承辦人);

          5、案由。案件原告因某某訴訟被告;

          6、記錄。記錄內容主要首先由承辦人匯報案情,承辦人依據法律規定作出結論。其他陪審原表明自己觀點。

          二、實習中的工作表現

          在庭里面的時候,做什么事都要主動點,做事情要也小心、細心,不得馬虎。再熟練多做的事情也要認真。因為自己是新手,面對的都是前輩,自己多多干活,是自己的福氣,[法院審監庭實習報告]而且還能讓別人知道,自己是個稱職的書記員。當我走的時候書記員給我寫評語的時候,書記員和法官給我的評價都很好,說我很能做事,表現積極,說我人都機靈、靈活;還說我規規矩矩,上班按時按點,不像以前實習的,想來就來,想走想就走。在我的實習鑒定表上,書記員這樣寫到:“該生在實習期間,勤奮好學,態度積極認真,踏實肯干,能夠很好地完成庭里布置的任務,是一名優秀的實習生!

          三、實習內容和過程

          今天是我來到法院的第二天,一早就收到法院里面的退卷、及二審宣判后退給原審法院的.材料。一共收到今年上半年的十多宗上訴案件退卷材料,需要歸擋。材料很多也很復雜,證據、訴狀、判決等等,我們的任務就是按號分類整理、訂裝。我訂裝的案卷是一份關于勞動者違約解除合同應賠償用人單位經濟損失案子。案中李某于1999年從廣州某大學汽車工程專業畢業后,到廣州某汽車公司工作,并與該公司上級主管單位廣州市某供銷社簽訂了3年期勞動合同。xx年8月經政府協調,征得供銷社和其本人同意后將李某調至廣州中英合資某保安器材公司工作。李某在保安器材公司先后擔任生產部、技術部和銷售部經理。xx年11月30日,李某與供銷社經協商續簽了3年勞動合同,合同期至xx年11月29日。

          xx年1月,李某又與保安公司簽訂了1年期勞動合同。在所簽合同中約定:李某(乙方)有義務在合同終止或合同解除時,妥善交接工作。乙方經保安器材公司(甲方)出資培訓,在甲方同意乙方解除合同要求時,乙方應賠償甲方的培訓費,此后,雙方還簽訂了保密協議。在該協議中包括競業禁止的條款,具體內容是:乙方辭職或離職后3年內(包括留職培訓、學習或進行任何形式的交流活動),不得在與甲方行業相同或相似的機構任職,乙方個人也不得直接或間接從事與甲方行業相同或相似的商業活動。如果因乙方上述行為導致甲方應得利益減少,甲方有權運用一切合法手段,追究乙方的法律責任,并要求乙方賠償損失。李某的社會保險一直由供銷社為其辦理繳納手續。

          為了提高李某的業務能力和技術水平,保安器材公司于xx年9月至11月派其到英國進行了為期12周的技能培訓,又于xx年9月至xx年7月參加英國專家所作的為期84天的培訓。保安器材公司為李某共支付培訓費用10。22萬英鎊(折合人民幣117。1萬多元),并為其支付出國培訓的交通、置裝等費用9642元。xx年10月20日李某向保安公司發出要求辭職的傳真件,隨后即到同行業競爭企業廣州某集團公司工作。保安器材公司為此申訴至勞動爭議仲裁委,要求李某支付培訓費并按照競業禁止的約定賠償損失。仲裁委經審理后裁決:

          1、李某支付保安器材公司培訓費82。69元。2、支付保安器材公司出國培訓機票加保險費、置裝費9182元。李某對該裁決不服,起訴至法院,要求撤消仲裁裁決,駁回保安公司的仲裁請求事項。

          大學生學生實習報告范文 篇12

          實習課題一:水準儀i角的檢核

          實習時間:11月2日

          實習地點:東校區操場

          實習目的:在管水準氣泡居中時,水準軸和視準軸都應是水平的。當二者不平行時,存在一個很小的夾角i,顯然,管水準器整平視,視準軸并未水平,而與水平線有一個很小的夾角i。所以由于i角的存在,所以在水準測量中會存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進行檢核,掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數、記錄和計算高差的方法。

          實習任務:完成水準儀的常規檢核項目

          實習過程:1.選擇場地架儀器。2.粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉一對螺旋,觀察圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規律,再用左手旋轉第三個腳螺旋,經過反復調整使圓水準氣泡居中。3.瞄準,先將望遠鏡對準明亮背景,旋轉目鏡調焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點的水準尺,旋轉對光螺旋進行對光;最后旋轉微動螺旋,使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上,完成對光。4.精平,旋轉微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動,使兩端氣泡吻合。5.讀數,用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數字,并用鉛筆記錄。8計算,讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數,并計算不同的高差。

          實習課題二:閉合導線的測量

          實習時間:11月3日實習地點:

          東校區實習目的:

          1.根據測區情況和控制點狀況進行合理的選點與導線布設。

          2.掌握外業測量的方法資料的檢查方法及過程。

          3.掌握內業的成果的計算步驟和方法。

          4.熟悉測量成果的質量分析喝和處理方法。

          實習任務:完成外業觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,抄錄控制點的已知數據,分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線或附合導線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。實習過程:找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進行,根據測去的范圍及測圖要求確定布網方案,點位選好之后,應立即做好點的標記,若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量,導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的`左角,閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米,水平角上下半側回角值之差應不超過30〞,否則,應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞 .。

          實習課題三:水平角的觀測

          實習時間:11月9日

          實習地點:東校區

          實習目的:

          掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

          實習任務:在校園內選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準點,在照準點上分別架覘板,用dj11經緯儀按要求測量其水平角兩測回。

          實習過程:

          1.在o點安置經緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。2.盤左位置照準a方向上的目標,撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數設置在00 02左右,然后順時針轉動照準部2周,重新照準a方向并讀取水平度盤讀數,江都數值記入表中。 3.順時針方向旋轉照準部準確照準b方向上的目標,讀取水平度盤讀數,將讀數值記入表中,至此完成了上半側回。4.盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向,讀取水平度盤讀數,將讀數記入表中。5.逆時針方向旋轉照準部照準a方向,讀取水平度盤讀數,將讀數記入表中,至此完成下半測回,上下半側回稱為水平角的一個測回。

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