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      1. 頂崗實習報告

        時間:2023-06-15 09:01:48 實習報告范文 我要投稿

        頂崗實習報告【薦】

          在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的頂崗實習報告,希望對大家有所幫助。

        頂崗實習報告【薦】

        頂崗實習報告1

          光陰荏苒,歲月如歌,轉眼間實習期又匆匆而過。本學期,我們在中心校的領導和社會各界的關懷下,在全體師生員工的共同努力下,全面實施素質教育,深入推進課程改革,進一步加強教師隊伍建設,進一步優化教學常規管理,進一步強化思想道德教育,不斷提高教育教學質量,教育教學工作既取得了一定的成績,也存在一些問題和不足,以下是我的實習報告:

          一、加強教師隊伍建設,促進教師專業發展

          1、以政治業務學習為主,提高了教師的師德修養。本學期,我們利用每周一次的教師例會,認真組織開展政治業務學習,同時注重在教育教學實踐中落實“教師基本道德規范”,努力營造了積極向上、團結協作、銳意進取的工作氛圍。針對個別教師體罰學生的現象,開展了全校性的師德反思,每位教師根據自己在教育教學中的思想認識和行為表現進行了深刻的反省,統一了認識,規范了行為,有效提高了教師的師德修養。

          2、以班主任月例會為平臺,提高班主任工作的能力和水平,讓一批優秀的'班主任盡快地成長為縣、校級的優秀班主任。一學期來,我們組織召開了四次班主任工作例會,各班主任圍繞會議主題,結合班級工作的實際情況,交流學習,共同進步,有效提高了班級工作的實效。

          二、強化思想道德教育,保障學生和諧發展

          當今社會,隨著經濟的高速發展,也帶來了一些問題,產生了一些不和諧的現象,這些很容易困擾和影響學生。因此,加強思想道德教育在時下就顯得尤為重要。

          1、將德育工作與少先隊活動相結合,提高了德育工作的實效。本學期,我們根據中心校少先隊總部的工作計劃和各月份的具體安排,開展了豐富多彩的主題教育活動,堅持做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話,為學生成長鋪平道路。一學期來,少先隊組織開展了“綠色環!钡戎黝}教育活動,“奧運知識伴我成長”知識競賽。

          2、各班主任根據學校安排,精心組織周晨會課,落實專題教育,抓好常規教育,通過開展主題班會、社會實踐等活動,加強了學生的養成教育,增強了學生的道德體驗。

          三、優化教學常規管理,努力提高教學質量

          教學常規,既有教的常規,又有學的常規。通過教學常規管理,進一步規范教師的教學行為,幫助學生養成良好的學習習慣,提高課堂學習的效益,提高教科研活動的質量,促進師生的共同發展。

          1、堅持做好課程計劃檢查和教學五認真工作自查,通過檢查及時發現問題、總結經驗,提出改進措施,提高工作效率。

          第一,本學期教導處共進行了3次課程計劃執行情況的檢查,絕大部分教師能嚴格按課表上課,課堂教學扎實有效,師生雙邊活動和諧,教學效果較好,但少數教師執行課程計劃的意識比較淡薄,課堂教學松散,教學秩序較亂,教學活動低效,不能保質保量地上好一節課。

          第二,教導處在各位教師認真工作自查的基礎上,組織各教研組長進行復查,本學期共進行了3次認真檢查。檢查中,我們看到了很多優秀的備課、改作,同時也發現了一些共性的問題,如:備課中自主、創新的成分太少,借鑒、模仿的成分太多;作業的管理有待加強,同一年級各班級之間、同一班級各學生之間的作業水平差距較大。

          2、繼續加強教研組建設,開展了豐富多彩的教研活動。

          第一,堅持做好校級公開課教學活動。學期初,教導處制定了公開課教學活動安排表,各教研組根據安排組織本組教師進行公開課教學,同時學校領導參與、監督,并對活動進行點評。本學期,我校共開展公開課教學12節,其中語文6節,數學6節。每一次公開課教學,無論是執教教師,還是聽課教師,都能認真準備、積極參與,深入反思、交流評議,在這樣的活動中,既提高了教師的課堂教學水平,又增進了同年級組教師之間的感情。

          第二,各教研組根據學科教學實際,開展了一些針對性的教研活動。如,語文組積極推進課外閱讀,要求二到六年級教師必須有8課時的課外閱讀教學設計,其中有一

          整本書的推薦、指導、交流教學設計,從實際操作中提升了教師對課外閱讀的指導水平。數學組開展了“新課程背景下怎樣備好課”的主題活動。

          3、重視教科研工作,以科研帶動教研,以教研促進科研。

          老師們用他們的實際行動詮釋著“教書育人,為人師表”的內涵和本質,他們在自己的崗位上默默耕耘,默默奉獻。正是有這樣的一批優秀教師,有全體師生員工的共同努力,我們堅信我們小學的明天一定會更加美好!

        頂崗實習報告2

          一、畢業生實習材料及上交時間

          1、實習材料包括:實訓日記、實習鑒定表(實習單位簽章)、頂崗實習教學日志、頂崗實習巡視記錄表、頂崗實習總結、畢業實習報告

          2、材料上交時間:請在6月20日將以上材料連同畢業作業、頂崗實習檔案袋一同交指導教師,逾期將不予受理。

          3、材料有關要求:

          1)實訓日記:按實習周撰寫,實訓日記篇數不得少于20篇,每篇字數不得少于200字,日記內容主要體現與實習崗位工作有關的'想法、體會及工作記錄。

          2)頂崗實習鑒定表:由實習單位領導對實習生做出評價后加蓋實習單位公章,在實習期間變更實習單位的,原實習單位和新實習單位都必須分別填寫《頂崗實習鑒定表》(自行復。┎⒓由w公章。

          3)頂崗實習教學日志:此表由實習單位指導教師(即現場指導教師)每個工作周填寫1次,總份數不得少于20份。表中實習日期跨度為1個工作周,如20xx年4月2日—20xx年4月8日;指導實習內容填寫實習崗位工作內容,教學情況填寫“良好”或“合格”;學生紀律情況填寫“表現良好”或“表現一般”。

          4)頂崗實習總結:按模板填寫。

          4、實習材料未按要求完成的,指導教師有權要求學生退回重做或補做完成,否則系部有權暫緩發放畢業證書。

          二、指導教師材料及上交時間

          1、實習材料包括:畢業作業及頂崗實習任務書、頂崗實習聯系記錄本。另外畢業作業中期檢查表、畢業作業成績評定表、實習鑒定表該指導老師填寫的地方要寫完整。

          2、材料上交時間:請在6月xx日(具體到時通知)前將以上材料連同學生頂崗實習檔案袋及畢業作業檔案袋一同上交系教務汪海晴老師處。

          3、材料有關要求:

          畢業作業檔案袋:

          (1)畢業作業任務書

         。2)實習報告(不少于3000字)

         。3)畢業作業中期檢查表

         。4)成績評定表

          頂崗實習(實踐教學)檔案袋:

         。1)頂崗實習任務書

          (2)實習總結(不少于20xx字)

         。3)實訓日記(不少于20篇)

          (4)實習鑒定表

         。5)頂崗實習教學日志(不少于20次)

          (6)頂崗實習聯系記錄本(不少于20次)

        頂崗實習報告3

          剛剛開始實習的時候,只接觸了一些最基本最簡單的工作,比如說,去給某一個客戶量房子。這在大家眼中看是普通簡單的工作,等到我們真正的去接觸了,去做了,我發現其中同樣有著很大的學問。比如一開始如何用測距儀,如何用卷尺去量到比自身身高高很多的地方,怎樣才能把整間房間的形狀準確的畫出來等,都是考驗。在量房的同時,我們要采用適當的方法與客戶進行交流。去認識去了解眼前這個即將有可能給你創造利益的人。

          從多個方面了解他,知道他對家的最求,這樣我們便可以投其所好。用最短的時間去了解一個客戶,這對一個設計師來說是相當重要的。從我自身的情況來看,我在第一次與客戶接觸的時候存在著“開不了口”、“不知道怎么開口”的`問題。不過經過幾次與客戶的交流以后,慢慢的知道在交流過程中應該從哪個方面入手,突破口又是怎么被挖掘出來的。

          后來和同事一起負責帶會所項目。一開始的時候很忐忑,怕自己什么都做不好,很怕一問三不知,很怕自己的提的意見設計被駁回。可是事實就是這樣,必須經歷這些,因為我完全沒有經驗,也什么都不懂。每每項目經理問起來吊頂怎么做,這里尺寸是多少,門這邊的線條怎么收等等一系列亂七八糟的問題對著我一陣狂轟亂炸。真的,五味雜陳全涌上心頭。

          經過幾個月反復不斷的跑工地改圖紙三番四次的去建材市場購買五金件,也不全白瞎,了解到了不少平時根本不會去接觸也很少會碰到的各種材料。一家家的建材市場跑,貨比三家,也算是收獲了材料員這方面的知識吧。

          真的別小看這些五金件,實在是重,一條二十分鐘的路能走四十分鐘。大冬天里拎著這些東西真的能走出汗來。

          時過半年多,會所一點一點從無到有,從狼藉到金璧輝煌,更可喜的是里面有我的努力有我的汗水還有領導對我的肯定。我從一無所知到慢慢了解,我不敢說我有多懂,但是我敢肯定這比我一開始的白紙一張來得強很多。我接觸到了課本上學不到的東西,我終于能體會到完成一整套圖紙有多復雜,絕不是課上簡簡單單的框架結構;我終于能發揮自己的想象將它慢慢一點點變為現實,這也絕不是畫筆下作業的天馬行空;我也終于能看見各種施工工藝,不僅僅限于學校里實訓的墻面抹灰。

          做設計的過程是一個展示自己的過程,每一件藝術品都需要細心雕刻反復斟酌才會變得更完美。我們剛剛步入社會,讓人肯定自己的價值對我來說是非常的重要的。因此我會更努力去完善自己的設計過程。在整個過程中,我發現理論與實際相差的還是太遠太遠,我們在學校的理論知識在實際的工作生活中并不是所有的都行的通的。自己的一些想法與實際施工的可行性是相悖的,這也許是所有剛剛進入社會的設計行業從事者都會遇到的不容小覷的大問題。我會盡量多的找出時間來,深入到施工的前線,到施工工地去向施工師傅們學習怎么施工,只有了解了施工工藝才能讓我們自己的設計更具可行性,以至于更容易被采納、被肯定。

        頂崗實習報告4

          x個月的電工頂崗實習過去了,這短暫的x個月中,使我從理論到實習上的一個飛躍,這次電工實習,使我深刻地理解了實習的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實習的理論是行不通的,現在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。

          一、實習目的

          本次電工實習的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實習動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

          二、實習內容

          通過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。

          在理論知識方面,同學們系統地學習了:

         、僭骷暮附蛹夹g。

         、谠骷局R和測試。

         、蹟底秩f用表的使用。

         、苡∷宓闹谱。

          ⑤萬用表的實驗原理。

          ⑥Protel99SE的使用。

          實習的.第一天早上,我們了解了關于用電安全的常識,包括安全電壓、居民用電及其高壓電,避免發生意外,讓我們能更好的運用電了,下午我們就開始學習錫焊技術,并且做了大量的訓練,經過兩天的努力,我們深深體會到,焊接時,要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。錫點光亮,圓滑而無毛刺,錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住,造成接觸不良,容易斷。假焊是指表面上好像焊住了,但實際上并沒有焊上,有時用手一拔,引線就可以從焊點中拔出。

          這兩種情況將給電子制作的調試和檢修帶來極大的困難。只有經過大量的、認真的焊接實踐,才能避免這兩種情。還學習了如何使用萬用表測量各種元器件,這是一個來耐心活,一個個測出元件的各種數據,綜合判斷是否合格,最令人欣慰的是我們每個人做了一個屬于自己的充電器。

          一個充實的星期過去了,接下來學習會了設計印制電路板,如何設計一個擺放合理又不影響功能的電路板圖是關鍵。最后經過老師的細心指導,學會了Protel99SE的使用。

          三、實習總結

          第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。

          第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

          這次的實習使我對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我的動手能力,使我受益匪淺,終生受用。

        頂崗實習報告5

          實習單位:福建xx實業股份有限公司

          實習部門:人力部到直營部

          實習崗位:導購

          實習所在地:福建泉州和福建廈門

          實習單位指導人:余如 職務:人力資源部總監

          實習時間:20xx.12.21——20xx-3.27

          為期3個月的實習結束了,在這三個月的實習中,貼近了社會,豐富了社會經驗,使自身對社會有了初步的感性認識,并且學到了許多課本以外的知識,受益匪淺,F在我就對這三個月的實習做一個工作小結。首先介紹一下我的實習單位:

          一.實習單位概況

          1.實習單位性質:福建xx實業股份有限公司屬私營實體。創建于20xx年7月,其前身福建xx制衣實業有限公司成立于1990年6月。

          2.實習單位規模:屬中型企業,現代化的工廠按國際標準設計和建造,可年產各類服裝200余萬件。集團固定資產:8。5億元。員工3800余人。目前已擁有1000多家專賣店(廳,柜)

          3.實習單位經營狀況:經濟效益良好,在福建同行業居龍頭地位,是福建服裝企業唯一上市企業。從95年起,公司率先導入特許經營理念,全力拓展專賣計劃,市場綜合占有率連續五年在休閑服飾領域保持第一名。

          4.實習單位主要產品:集團以服飾為主業,涉及香煙,酒,茶,皮具,房地產等多元化產業格局。服飾以生產男裝系列而著名,主要為男仕茄克,西裝,T恤,領帶,襪,皮鞋等系列產品,其中又以xx茄克衫最為著名,素有“茄克之王”美譽。

          5.實習單位的主要生產或業務流程:

          5.1公司銷售模式為自產自銷。公司擁有H.K,上海,日本三地優秀服裝設計師,每年兩次的服裝定貨會時設計出最新的款式,設計出產品后由制板師做出紙樣,然后由裁片員把布料統一裁出,交由生產車間大量生產,貨品親自由各店長選購,由倉庫發貨到各直營專賣店和代理商。也有一部分貨品是外單,全部出口。

          5.2專賣店流程:營業前準備——換工作服,佩帶工牌,檢查儀容儀表——打掃衛生整理貨品貨架——參加晨會——營業開始——準備營業——陳列組合規劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實開標——核對單據——包裝商品——交付商品——其他配套產品介紹——送客致謝——營業后——帳目稽核——環境衛生——例會組織——環境清場

          6.實習單位的經營管理特點與利弊

          6.1集團一直堅持“以人為本”的企業經營原則:為科研開發,市場營銷,經營管理等領域的高素質人才創造寬松的環境;注重基層員工業務素質的培訓,以“加強責任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、積極性和創造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現個人目標和企業目標的契合。

          6.2利弊

          利:品牌優勢,營銷網絡優勢,管理團隊市場經驗豐富優勢,擁有國際化專業設計團隊優勢,生產設備與工藝先進優勢,客服優勢。

          弊:一是公司資產規模較小的風險。與國內優秀的服裝企業相比,資產規模相對較小,抵抗風險的能力相對較弱,造成公司在諸如資本運營,人力資源管理等方面的人才不足。二是產能過剩的風險。由于服裝行業競爭激烈,如果公司的銷售能力和營銷策劃能力不能同步提高,則未來公司部分產能不能充分發揮效用。三是假冒產品的風險。品牌知名度提高后,市場上可能會出現盜用本公司商標、品牌的違法經營活動,這將導致公司的經濟利益受到嚴重傷害。四是消費群體單一化的風險。xx定位消費年齡區間為20—55歲,其中以30—40歲的男性為主要消費群體的男仕精品形象。我認為公司的消費趨勢應該再擴大到女裝,童裝,以及與服飾相關的各種產品,形成一個相對全面的產品群,從中尋找新的增長點。同時充分利用自身的品牌優勢,開設一些有特色的生活館,引入自由服飾的理念,允許客戶自行設計和搭配服裝,由公司進行生產,讓客戶充分體驗到一切由自己作主的“上帝”意識,如此一來,能夠擁有相當可觀的消費群體,也更有利于宣傳自己的品牌形象。

          二.本次實習概況

          1.培訓及參觀公司總部和工廠

          最初,我們參觀了公司總部和工廠,xx高級休閑服工業園占地面積達11萬多平方米,是集服裝開發生產,倉儲物流,商務信息,休閑生活為一體的園林式工業園區,為中國境內一流的男裝休閑服飾生產基地,綠化面積達40%,生產環境清潔環保,廢氣,廢水,廢氣物,噪音的排放全部達標。在廠長的講解下,我們了解到車間的實際生產線與大學里的課堂是兩個不同的概念。利用一天的時間,我們對生產線進行了詳細的觀察,并與車間工作人員的進行直接交流,初步了解了服裝生產的真實狀況。同時在參觀期間,我們明顯的感受到了員工們的工作熱情,這使我們迅速的融入其中,切切實實的感受到了企業人文理念對員工們工作成績的肯定與激勵。在后面的實習過程中,我們漸漸的認識到在生產管理和生產運作及溝通等方面存在的不足之處,在每半個月向公司提交的實習報告中寫明了為什么不夠完善,有什么解決辦法。我們的思維方式在發生著變化,看問題的角度在發生著變化,分析問題的能力也逐步得到提高。

          接下來的幾天里,在xx管理學院里,我們進行了部分課程的培訓:導購員的日常工作流程,如四大模組,九大流程。營運工作實務。陳列技巧。面料知識。企業文化專題講座。公司的規章制度。商務禮儀等等;并熟背了產品的色號和款號。初步掌握了一些工作時必備的基礎知識,這更加深了我對xx男裝企業文化的認識,增強了企業的凝聚力和向心力。 看著步履匆匆的狼人,看著在不懈努力中已有所成就的榜樣,看著搞實業的人無論從領導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我明白了“我是優秀的,我們是最優秀的,我們是最優秀的團隊”是直觀詮解!罢\信,求實,敬業,奉獻”,“挑戰人生,永不回頭”這些字眼所代表的含義,企業沒有把口號僅僅留在口頭上,而是把它轉換為企業理念,深深的根植于每一個員工的心里,讓員工時刻牢記自身所代表的企業文化,并且以此來勉勵自身的工作,警醒著勿忘前進的人們。

          2.三個月的終端實習(即我的實習經歷)

          為了能夠讓我們了解整個服裝銷售市場和相關的流程,熟悉本品牌的最新款式與設計:我們每2個月調配一次店,前2個月我被分在泉州店;第3個月被分在廈門禾祥店——兩個差距最大的店。

          現在分別介紹一下這兩個店的基本狀況

         、偃莸旰苄,店堂陳列簡單,店堂貨品也較少,但是處于在十字路口,地理位置十分便利,周圍有中國銀行,中旅,商業街等…我認為泉州店業績輝煌和下面幾點有關:1、泉州人比較講究衣著和自身身份、地位的搭配,并且十分推崇本地品牌,本地品牌意識強烈,一般都會購買本地的品牌,充分把握住了當地消費者的消費心理,xx作為全國知名品牌,自然是購買者眾。2、把握“客流”就是“錢流”的基本商業原則:在車水馬龍,人流熙攘的熱鬧地帶開店, 川流不息的人潮就是潛在的客源,只要你所銷售的商品或者提供的服務能夠滿足消費者的需求,就一定會有良好的業績。

         、趶B門店的面積是泉州店的3倍多,商品相對泉州店也要豐富許多。雖然廈門店屬黃金口岸,但是在業績上卻基本處于中下游水平。因為消費的主要群體是白領階層,普遍屬于高消費群。在這種開放型城市,國際知名品牌云集,白領們大多對國內品牌不屑一顧,只會去選擇世界名牌;而收入比較低的消費群體則認為xx是國內品牌,但是價格卻偏貴,最便宜的一件衣服也要花上200多,所以大多數也不會購買;偌大的一個店,象個概念店,人流量極少,客人看見店堂里面一個人也沒有,就更不會進來光顧了,加之在廈門此品牌又缺乏廣告效應,沒有足夠的號召力去同世界品牌競爭,所以,我認為沒有很好的去研究消費者的消費心理是導致廈門店的業績很低的原因。

          在泉州店的兩個月里,工作的節奏十分緊張,上班時間分為早班(上午8:40到下午5點),晚班(下午3點到晚上12)和C班(晚上7點到10點),遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛去店里報告,就馬上開始上班,先從熟悉店內貨品開始,經過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班3點和晚上9點的時候。人流量最多,買單都會出現排長隊的情況。因此大家積極性都很高。每年過年前各專賣店店長都在拼業績,我們一連上了十幾天的全天班,每天十幾個小時,元旦一二號也照常全天班,那段日子真是即緊張又充實,雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經驗,其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型,準備有針對性的服務。而且年前每個人都會購買新衣,進店的人,都不能錯過機會,不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產品的相關信息,這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經驗。泉州店是當天的事情當天必須做完,所以經常性的下班都很晚,元旦后幾乎都是半夜一兩點,經常兩點多到貨,更延誤了下班時間。但是每天工作時,我都讓自己保持精神飽滿地狀態出現在店堂里,很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務,以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問,讓顧客購買到最適合自己的服裝,當顧客穿著合身滿意的衣服,帶著贊美的離開店時,是我最大的快樂。過年前的這段時間里,店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧,當十二點的鐘聲響過,我們店這個月120萬的業績達標后,大家很欣慰,因為每天像打仗似的日子,終于有所回報。兩個多月沒有休息過一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。在泉州店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。在泉州店中我的銷售業績算是突出的,半個月賣了兩萬多,店長表揚了我,真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力,同時得到的回報也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會到團隊協作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結了所有員工的力量,泉州店才能取得每月業績第一的輝煌成績。

          在廈門店的時候新年剛剛過完,年后xx全面推行“綠色賣場”及“百分百顧客滿意服務”活動。在終端賣場中推廣健康,休閑,回歸自然,綠色環保的空間和服務理念。這個活動很重視陳列:從匹配的產品,店堂的裝潢,道具的配置,光線的顏色,再到店堂產品的搭配,音樂氣氛的營造,優質的服務,到位的信息反饋系統,店堂里大家的氣氛非常活躍,服裝也比泉州店齊全,款式新穎。但是這一活動并沒有拉動銷售額的增長,廈門店還是處于銷售難的困惑中......恰好是年后淡季,生意更冷淡。所以在廈門店的日子較空閑,我充分利用了空閑的時間學會了收銀和倉管,能夠熟練操作收銀的兩個電腦系統,填寫《營運概況日報表》。比如:收銀員每天必須打3T電話回訪,做歷史性消費記錄;導購要求必須做客戶記錄,認真填寫客戶資料卡,利于發展VIP客戶;倉管每天要作明細3本帳目,每天值日生記錄MA7異動比(指最近7天內平均每天的銷售業績和當天的銷售業績之比)分析,通過對MA7異動比的分析可以看出周一至周五的`MA7異動比明顯地低于周末假日。在廈門店組長給了我充分鍛煉的機會,讓我每天獨自一個人負責一個區域的點數與作帳。到后來,每個區域一千多件貨品,還有經常性的調貨、補貨、退倉,這給作帳增加了難度,我也能夠做到準確完成。廈門店每天都在更換陳列。經過一段時間的鍛煉,我也能夠獨自為模特道具搭配并穿上整套服裝。廈門店的店員都很年輕,大家相處得比較融洽,在銷售淡季時,向有經驗的導購學習知識來充實自己。在得到公司允許后,廈門店每天可以在店里開設臨時學習班培訓課程及早班軍訓,提高了導購素質也振奮了員工的工作熱情。在廈門店給我印象最深刻的一件事情:我在給一名顧客導購,他要求買襯衣,我看他體形很高但是偏瘦,不適合豎條紋的襯衣,那樣就更顯得他體形單薄。最后我選了三種款式,一件橫條紋的、另一件顯得品位一點、還有一件是淡雅的感覺,顏色都很陽光、清爽。他試后都非常中意,于是跟我聊了起來,說他逛廈門很多地方,都沒看中一件衣服。開始進xx時認為很土,也就是逛逛而已,沒打算真買,結果我卻給他選到了他中意的服裝,讓他感到很滿意,本來他只打算買一件,最后買了3件襯衣,還多買了套西服,我選了一件比較年輕化有品位的咖啡色條紋套西給他。領帶是搭配他買的西服互補的顏色。在導購的過程中,我發現他腿有些殘疾,所以就選了寬松式的褲子,盡量彌補視覺效果;最后他夸我眼光不錯,搭配的服裝很合理,還讓我給他身上的服裝搭配提供意見,并且辦理了消費金卡,最后他主動給我留了名片,居然還是3屆世界殘奧跳高冠軍,這是實習當導購以來辦的最有意義的一張金卡了。從這件賣衣服的小事中,可以看出,只要能真誠地貼心地對待顧客,為顧客著想,就是一種快樂。在店里也遇到很多外國顧客,我用甜美的笑容和熱誠的服務來迎接他們,他們都會伸出大拇指對我說,“VERY GOOD!” 這些都是對我工作的肯定,我為此感到自豪!

          三個月的店堂生活,讓我學到了很多東西,充實了自己;專賣店的工作人員流失量很大。但是我發現最優秀的專賣店都具有5個最基本的堅實支柱,在5個環環相扣的領域里為顧客創造了價值。

          A 。提供解決方案。比如,作為店長,只是保證銷售的服裝質量良好是不夠的。你必須雇傭能夠幫助顧客找到合身,得體衣服的銷售人員,他們需具備豐富的專業知識,并提供專業知識性服務;如雇傭專業的裁縫隨時候命,為顧客提供送貨服務,并且樂于接受特殊的訂單。當然,必須讓導購通過每期的培訓;確定培訓目標。如,a.服務技能培訓。b.商品知識與管理培訓。c.店務作業技能培訓。d.思想觀念培訓。 這樣, 導購綜合素質才有提高,銷售業績或服務水平才有更大的提升,更能利于培養團隊精神。

          B.真正尊重顧客。要有積極的工作態度,商品整齊,擺放合理,有商品標價單。明碼實價。

          C.和顧客建立情感聯系。給顧客接近,喜歡和信任的感覺。熟記接近顧客的一些基本技巧:“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠的時候就可以和顧客打招呼,微笑,目光接觸。主動與顧客打招呼。導購員也應注意:a.顧客的表情和反應,察言觀色。b.提問要謹慎,切忌涉及到個人隱私。c.與顧客交流的距離,不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右,也是我們常說的社交距離。

          D.制定公平合理的價格,而不是最低的價格。要懂得價值等于顧客的全方位體驗。適當開展促銷,對銷售的產品提供保障。

          E.為顧客提供便利。現代人惜時如金,因此專賣店必須能讓顧客方便地找到他們想要的商品,快速地結賬和離開。通過整潔有序的店鋪陳列,靈活的結帳通道設置等多種手段,給顧客帶來實實在在的便利。

          三.我的實習心得

          通過這次實習,使我認識到企業文化對于企業生命的重要性。企業文化是企業將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經營體系,從而快速提升企業的凝聚力,并且增強了經營體系不斷創新的能力。而創新又不僅是企業家或員工個人價值的體現,也是企業的一種超越傳統的經濟行為更是是一種生命力更強的、創造價值更高的經營要素。

          3個月的實習生活,十分感謝公司對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經歷,無論是對現在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的是很幸運。在這里,我能夠有機會通過實踐來加深自己的服裝專業知識,學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學到了許多為人處世的道理與方法,學會了和善待人,也學會了時刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態,也明白了社會的復雜和多樣性。為了能更加了解社會,適應社會,融入社會,我們要不斷地學習新的知識,在實踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質,鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

          此時此刻;即將面臨畢業,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態度才是成功的基礎。

        頂崗實習報告6

          一、引言

          實習是學生大學學習中的實踐環節。實習時每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過實習使我第一次更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻的認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決實際企業面臨問題的能力,并為撰寫實習報告做好準備。

          人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。最近網絡上有一篇流傳頗廣、影響頗大的xx《我為什么堅決不用剛畢業的大學生》。文中列舉了一些在不算少見的現象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財富500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資所以,不要老抱怨公司不愿招聘,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

          曾經有公司做過一項調查《雇主如何選擇》,參與的公司包括外企、國企和民營企業,規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優勢。而且不少公司會挑選實習中的優秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM,他們希望今年這個比例可以提高到80%。

          總之,我們實習的目的就是驗證并鞏固課堂講授的各學科理論知識,深刻領會并掌握企業的常規工作的內涵,原理,擴大專業知識面,提高綜合運用知識分析問題和解決問題能力,增強實際動手操作能力和獨立開展工作的能力,為日后更好地從事相關工作奠定基礎。

          二、實習公司簡介

          xx送變電工程公司是山西省xx供電分公司的子公司。是xx市唯一具有送變電工程施工資質的國有二級企業,具備220KV以及以下電壓等級的送變電工程施工能力。

          公司主營送變電工程安裝、土石方、建筑工程;同時兼營鐵塔加工、各種鐵構件加工、絕緣橡膠系列制作、高低壓配電屏制作和各種塔材、鐵構件、螺栓、金具的熱鍍鋅處理。

          多年來,xx送變電工程公司堅持“人民電業為人民,臨汾電業為臨汾”的服務宗旨,大力弘揚“努力超越,追求卓越”的企業精神,干事創業,加快發展,實現了安全、質量、效益的全面提升。企業的整體素質和綜合管理水平大幅度提高,兩個文明建設取得豐碩成果,得到了上級部門和社會各界的充分肯定。十一五期間,臨汾電網供電能力顯著增強,這和送變電的成長不可分割。為提高全市人民的生活水平提供了強有力的保證,為促進全市經濟發展,優化招商引資環境提供了強大的支撐。公司全面兌現服務承諾,行風建設和電力服務買上了新的臺階,連續多年獲得分公司的好評。另外,在20xx年六月份舉行的山西省供電局比武大會中。連斬獲多項第一名的好成績,獲得了上級領導和部門的贊譽。

          三、實習內容

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          1、各類作業人員應接受的安全生產教育和考試有:1)作業人員對電力安全工作規程應每年考試一次。2)因故間斷電氣工作連續三個月以上者,應重新學習電力安全工作規程,并經考試合格后,方能恢復工作。3)新參加電氣工作的人員、實習人員和臨時參加勞動的人員,應經過安全知識教育后,方可下現場參加指定的工作。4)外單位承擔或外來人員參與公司系統電氣工作的工作人員應熟悉電力安全工作規程、并經考試合格,方可參加工作。

          2、在電氣設備上工作中,應填用第一種工作票的有:高壓設備上工作需要全部停電或部分停電者;二次系統和照明等回路上的工作,需要將高壓設備停電者或做安全措施者;高壓電力電纜需停電的工作;換流變壓器、直流場設備及閥廳設備需要將高壓直流系統或直流濾波器停用者;直流保護裝置、通道和控制系統的工作,需要將高壓直流系統停用者;換流閥冷卻系統、閥廳空調系統、火災報警系統及圖像監視系統等工作,需要將高壓直流系統停用者;其他工作需要將高壓設備停電或要做安全措施者。

          3、對線路的停、送電有哪些嚴格、具體的規定:1)線路的停、送電均應按照值班調度員或線路工作許可人的指令執行;2)嚴禁約時停、送電;3)停電時,必須先將該線路可能來電的所有斷路器(開關)、線路隔離開關(刀閘)、母線隔離開關(刀閘)全部拉開,手車開關必須拉至試驗或檢修位置;4)驗明確無電壓后,在線路上所有可能來電的各端裝設接地線或合上接地刀閘;5)在線路斷路器(開關)和隔離開關(刀閘)操作把手上均應懸掛“禁止合閘,線路有人工作!”的標示牌;6)在顯示屏上斷路器(開關)和隔離開關(刀閘)的操作處均應設備“禁止合閘,線路有人工作!”的標記。

          4、安規關于總、分工作票的使用的規定:第一種工作票所列工作地點超過兩個,或有兩個及以上不同的工作單位(班組)在一起工作時,可采用總工作票和分工作票。總、分工作票應由同一個工作票簽發人簽發?偣ぷ髌鄙纤械陌踩胧⿷ㄋ蟹止ぷ髌鄙纤械陌踩胧。幾個班同時進行工作時,總工作票的工作班成員欄內,只填明各分工作票的負責人,不必填寫全部工作人員姓名。分工作票上要填寫工作班人員姓名?、分工作票在格式上與第一種工作票一致。分工作票應一式兩份,由總工作票負責人和分工作票負責人分別收執。分工作票的許可和終結,由分工作票負責人與總工作票負責人辦理。分工作票必須在總工作票許可后才可許可;總工作票必須在所有分工作票終結后才可終結。

          5、工作地點,必須停電的設備有:1)檢修的設備;2)與工作人員在進行工作中正常活動范圍的距離小于表4—1規定的設備;3)在35KV及以下的設備處工作,安全距離雖大于表4—1規定,但小于表2—1規定,同時又無絕緣檔板、安全遮欄措施的設備;4)帶電部分在工作人員后面、兩側、上下,且無可靠安全措施的設備;5)其他需要停電的設備。

          6、線路停電檢修時,值班調度員或線路工作許可人必須的工作有:1)值班調度員或線路工作許可人必須將線路停電檢修的工作班組數目、工作負責人姓名、工作地點和工作任務記入記錄簿。2)工作結束時,應得到工作負責人(包括用戶)的工作結束報告,確認所有工作班組均已竣工,接地線已拆除,工作人員已全部撤離線路,并與記錄簿核對無誤后,方可下令拆除變電站或發電廠內的安全措施,向線路送電。

         。ǘ┚路段的實習

          剛去線路工程部時,季主任安排我協助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關于送電線路施工的相關工作,在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄,雖然有些專業術語比較陌生,但經過查閱相關參考書,我對送電線路施工有了一個大概的認識,再經過向師傅們請教詳細的施工工序和工程數據檢查采集計算的過程,我深刻體會到了工程資料歸檔的要求之嚴格,工程數據要求之真實精確,從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實沉穩、實事求是,對待工程數據嚴肅認真、一絲不茍。分到施工五隊之后,懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kV臨洪線的改造工程。工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,不管過去是不是學生,不管過去的校園生活是多么美好,作為一名臨汾送變電的職工,我們更應該關心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上六點半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們去工地的大傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂卡車一停穩,師傅們、民工們都搶先上了車,我也趕緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時候,一位師里。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛苦,這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經是將近八點了。

          在接下來的時間里,跟隨師傅們搭跨越架,護線等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護線看似輕松,實際上必須時刻集中精力,隨時向牽引場、張力場匯報情況,遇到問題必須及時處理,想盡一切辦法確保正常牽線。

          在工地,我虛心向師傅們請教學習,對于隊長、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認真的態度去對待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對正,如果不小心擰偏又退不下來,就會很麻煩。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風,對待每一件事,技術、經驗是一方面,而對待工作的態度同樣是個很重要的問題。回到公司后,除了平時做一些資料復印和數據采集、計算工作外,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,我對送電線路施工有了更進一步的認識,同時,由于自己的全身心投入和親身經歷,我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會。在師傅的熱情關懷的耐心講解下,結合古縣舊縣的設計、施工實際情況,我對質量控制的關鍵和重要項目在概念上有了一定程度的了解。

          例如基礎工程中的地螺規格數量、基礎表面質量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節點間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂、附件安裝質量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學習,我總是隨身攜帶相關參考資料、標準、規范等,邊實踐邊學習。經過參加架線施工,我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解。我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。在架線施工中,我曾經負責一段護線工作。當時天氣炎熱,偏偏我護的那段剛燒過一天下來,身上衣服早就被汗水浸濕,并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土,渾身粘乎乎的,但我還是堅持了下來。第二次放線過程中,在老師傅悉心講解之后,由單獨負責小張力車的操作,并很好地完成了拉大牽引繩的任務。

          在竣工復驗過程中,當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時,我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察,認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺,而不是鋼腳歪,經與運行單位交涉他們接受了我們的看法,從而更正了此缺陷。除了在工地現場實習之外,在項目部經理、總工的支持下,在師傅們的幫助下,我一直負責編寫每月的工程簡報,及時地編寫工程報道,在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領導和同事的好評。

          (三)送變電安排的電纜廠的參觀實習

          參觀實習的這天,剛好下起了大雨,但這絲毫沒有削減我們期待的心情。為了將理論與實際相結合,為了對企業的生產與管理有更具體形象的了解,為了能夠更深入地了解和認識社會,大家認真地完成了這次參觀實習。

          很早就出發的我們,經過一個多小時的坐車終于來到了目的地――臨汾電纜廠。到達之后,我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環境日益受到重視的今天,該廠的綠化無疑先給我留下了一個深刻印象。良好的工作環境是非常重要的,那時我就想,為工人們創造一個良好的工作環境應該也是該廠管理的一個重要方面,從而也就可見,該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。

          稍候片刻之后,廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動的一課。他精簡卻又生動地為我們先介紹了工廠的概況,告訴了我們該電纜廠的.主要產品,電纜生產制造的主要過程和各項注意事項,產品的市場和銷售情況,以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后,他還提醒了我們在接下來的參觀中應注意的各個方方面面。在這節別開生面的課上,在這節遠離學校課本而融入社會企業的課上,確實讓我獲益匪淺。這節課,先讓我對生產企業的生產過程,具體到電纜的生產流程,有了一個感性的認知,為我接下來的參觀作了一個重要前提,同時,這節課也讓我感受到了臨汾電纜廠的嚴謹風格、力求創新的生產指導、以人為本的管理理念和追求高質量的服務態度。

          “眼見為實”,實踐出真知,所以,深入到工廠車間參觀才是更重要的方面,也是我們這次實習的主要內容。一節課過后,我們大家都迫不及待地要去參觀生產車間的具體情況。于是接著,我們就被分為了幾個小組,每個小組由企業的一個工作人員帶領著,按產品生產步驟參觀工廠車間,了解電纜制造過程。

          在工作人員的帶領下,我們終于來到了“真正的工廠”――車間。首先映入眼簾的,是一個大大的紅幅上寫著的“安全第一”。確實,無論什么情況,安全總是最重要的,尤其是電纜這種大設備大機器生產,安全問題更是不容忽視。“安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹”,在車間的很多地方我都看到了這句文明標語。工作人員告訴我們,工廠總是本著以人為本的理念,高度重視安全問題,確保一切生產工作在安全環境下進行。在管理越來越受重視的今天,對人的管理技巧也倍受關注,企業對工人的安全的關心無疑為企業的生產等方面的管理奠定了重要的基礎。每一個車間還都設有“綠色通道”,確保了我們參觀的安全;我也注意到了在每個車間,每隔一段適當的距離就會有滅火器。

          工廠的衛生也是值得一嘆的。無論我走到哪里,都看不到有一點廢紙、一點不該有的垃圾,也沒有看到雜物堆放。雖然工廠因為歷史較久,顯得有點舊,但它干凈的環境卻讓我感覺煥然一新。在這樣一個環境下工作,我想,誰都愿多出幾分力,誰都會覺得舒服,誰都會盡心盡力工作。

          在參觀的過程,我也感受到了該企業對工人的鼓勵,對質量的高要求,對產品的不斷改進的目標,這些,從到處貼著的文明精神標語就可看出!疤岣咦陨砀偁幠芰,樹立顧客要求意識”,“質量在我手中,顧客在我心中”,“持續改進是一個永恒的目標”。不難看出,該電纜廠樹立了很強的市場觀念,力求以高質量的產品來提高市場競爭力,以不斷改進生產工藝來擴大市場份額。工作人員也告訴我們,把好質量關是企業生產的重要原則,不斷改進、力求創新是企業發展的重要戰略,贏得市場是他們的最終目的。

          在參觀過程獲知,臨汾電纜在1999年開發的110kV交聯電纜通過了由國家機械工業局和國家電力公司聯合組織的新產品新技術鑒定(即兩部鑒定)和科學技術成果鑒定,得到專家的一致好評,220kV交聯電纜預鑒定試驗的通過,標志著xxxx公司電纜生產技術水平已經跨上一個新的臺階。這不由得讓我想起了一句話:產品質量是企業的生命。xxxx電纜有限公司的成功不僅與其精良的設備、先進的技術有關,更離不開它一貫秉承的“以顧客為中心、樹名牌意識、科學管理、創新改進”的質量管理方針。xxxx電纜不僅引進投入了精良的設備,擁有了先進的技術,也很好地將設備與技術相結合,加上科學的管理,創新的改進,從而生產出了高質量的產品。在整個過程中,工作人員都以一種積極的態度耐心詳細地向我們介紹每一個生產步驟,對于同學們提出的問題耐心解答。從他的工作態度,我們也可以窺視到整個企業的工作作風,即積極向上、嚴謹認真。

          這次參觀實習,雖然看似只是簡單的參觀,但它對于一個人的認識卻起到了很大的作用。它開闊了我們的視野,讓我們對事物有了更加具體的認識。通過理論知識的學習,我們了解的往往只是一個模糊的概念,很難對事物本身有一個清晰的認識和具體的了解,而實踐才能讓我們看清事物本身。通過這次實習,我切實體會了企業生產的流程,認識到了如何將課本學到的理論知識應用于實踐?粗囬g的那些大機器,聽著工作人員介紹它們的作用,才發覺理論與實際確實還是有很大差距,讓我更加清楚實踐的重要意義,從而注重實踐。

          在車間看到工人們嚴謹細微的工作,雖然辛苦卻一直堅持著的精神,我感受到作為一個社會人應具備的基本素質。通過實習,我們才能更加明白學校與社會的不同,才能為以后進入社會作好一個心理準備。透過工人們辛苦的工作,我們可以看見,社會的競爭是激烈的,進入社會后的壓力可能是在學校學習時無法估計,因此,實習也讓我們樹立起不斷學習,努力學習的信念。并且,要尋找機會參與社會實踐,在社會大學里將理論轉化為實際行動,作一個社會接受容納的人。通過實踐,我們才能更好地培養自己吃苦耐勞的能力,才能更加懂得如何做人,提高交際能力,辦事能力。

          理論與實踐都是發展的雙翅,理論脫離不開實踐,實踐要靠理論指導。實習是教學的重要環節,是學生理論聯系實際的重要課堂。學院組織這次實習,讓我們以一種辯證的觀點對待理論與實踐。然而在收獲的同時,也有些許遺憾,就是不能真正領會到企業管理經驗的精髓,也不能與我們的會計專業很好地對口連接起來。希望在以后的實習中,能在專業人員的帶領指導下,深入專業對口工廠進行參觀、學習,聯系實際進行專業范圍、專業目標、專業思想的教育,為我們學習專業知識打下基礎和創造條件,深入車間到一定的工序或崗位上進行見習實習,把所學理論知識同生產、設計、科研等實際活動結合起來,進一步加深、鞏固和提高了所學的理論知識,獲得從事生產、管理生產的知識和技能,提高了分析問題、解決問題的能力。通過參觀實習,可以進一步鞏固和加深所學的理論知識,彌補理論教學的不足,以提高教學質量,也為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。通過生產實習也讓我們接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養學生的專業素質,明確自己的社會責任。這次實習給我們提供了一次了解工廠、企業、公司的機會,增強了我們的社會實踐能力。

          注重理論知識,只懂得“紙上談兵”,永遠上不了真正的“戰場”,即使真上了戰場,也會不堪一擊。當今社會,競爭越來越激烈,實踐動手能力也受到越來越多的重視。因此,在學好專業知識的基礎上,多參加實習,將所學的理論知識與實際活動聯系起來,提高分析、解決實際問題的能力,才能為自己將來在社會中占有一席之地打下基礎,才能為自己的進一步發展創造條件?傊@次參觀實習,讓我認識到了實踐的重要性,進一步鞏固和加深了所學的理論知識,也讓我樹立起不斷學習,不斷實踐,不斷將理論與實際聯系的目標。

          (四)變電工程部的實習

          進入變電部,變電部的郭主任進行了簡單地介紹后,我們就接到整理檔案的任務,整理檔案這項工作是很繁瑣的它需要人具有耐心和細心,在將近一個月的時間里,繁重的任務有時需要我們犧牲休息時間加班加點才能完成,通過我們五個人不怕困難傾力合作,最終我們完成了汾西110KV變電站增容改造工程,洪洞常青35KV變電站新建工程(安全合同、三措、開、竣工報告,整理汾西110KV變電站、洪洞甘亭110KV變電站的圖紙,鄉寧西坡110KV變電站擴建工程的目錄、內容,整理襄汾趙康35KV變電站增容改造工程竣工資料設備合格證及電氣試驗報告,去古縣舊縣35KV變電站增容改造工程,喬北110KV變電站歸檔資料的整理等的勝利完成任務。作這項工作它讓我對“萬事開頭難”以及“做事需要信心、耐心、恒心”有了更深的體會。(五)社會福利絲網廠的實習

          和陜西有色榆林新材料有限責任公司簽完就業協議后,我回到了老家,在老家的一個絲網廠進行了實習,說是實習,其實和工作差不多,由于老爸個公司的廠長認識,所以特別交代要好好磨練我。我們來到天津鋼管集團股份有限公司實習的第一天,在進入生產現場前,安全教育自然仍然是我的第一課。安全作為一個經常看到的字眼,對于我們并不陌生。然而,也就是因為對它的疏忽,無數的人曾為它流血。因此不管是一個老員工,還是新員工,進行安全教育,提高安全意識,加強安全生產觀念是必不可少的,何況我們還是一些在校學生呢。作為我們進入生產現場的第一課,也是非常關鍵的一課,天津鋼管集團股份有限公司特別的重視,公司安排一個有豐富經驗的老師傅給我講解了安全的重要性,講述了現場安全的一些相關知識和注意問題:進入生產現場必須加戴安全帽,穿防護服;只能在規定安全區域內活動;未得現場工程師傅的允許不能隨意操作現場的開關按鈕或其他一些相關的生產設備;不得在生產現場嬉戲打鬧。給我講解的老師傅還列舉了一些安全事故事例,通過具體的案例生動形象的告訴我們,生產現場的安全規章制度是用血的教訓寫成的。進入現場就必須遵守相關的規定。近年來,隨著國家在安全生產上的投入,安全設施不斷改善,以及安全生產自主管理和自律意識逐步增強,中國絲網行業重特事故的發生得到有效控制,鋼鐵行業安全生產形勢良好。根據長鋼的現場師傅介紹,目前在絲網行業易發的重事故,如高爐爆炸、電纜起火、制氧機主冷凝蒸發器和輸氧管道爆炸、煤氣泄漏中毒、跑鋼漏鋼等,均已得到整體遏制。但也出現過幾起重設備事故和傷亡事故,其中部分是由于操作人員的操作和責任心等存在問題,以及事故隱患檢查不力、缺乏相應的科學應急預案等因素所造成的,所以加強安全生產教育,提高安全隱患意識,改進生產薄弱環節等一切有利于安全的措施是極其重要的,這一切都有待于每個職工及進入生產現場人員的努力。

          新絳縣社會福利絲網廠是我們縣里一個重要的民營企業。我們進入公司實習,自然也要對各種鋼絲及其工藝和生產流程有一定的認識和了解。為此在實習期間我專門詢問了現場的師傅,現將其總結如下:按冶煉方法分類,鋼可以分為以下幾種。平爐鋼:包括碳素鋼和低合金鋼。這其中按爐襯材料不同又分酸性和堿性平爐鋼兩種。轉爐鋼:包括碳素鋼和低合金鋼。而按吹氧位置不同又將其分底吹、側吹和氧氣頂吹轉爐鋼三種。電爐鋼:主要是合金鋼。它按電爐種類不同又分電弧爐鋼、感應電爐鋼、真空感應電爐鋼和電渣爐鋼四種。沸騰鋼、鎮靜鋼和半鎮靜鋼主要是按脫氧程度和澆注制度不同區分。鋼的冶煉和軋壓是一個非常復雜的過程,在實習中了解到,軋鋼的流程:熔煉廢鋼――澆鑄鋼錠――運送到軋鋼車間――在次熔煉――粗軋――精軋。最后形成成品,或者下次工序的胚料。如:鋼錠,鋼棒等。

          四、實習總結

          期待已久的實習生活馬上就要結束了,仔細回味這一年的工作和生活,學習到許多,感受到許多,也體驗到許多。邁出校門,走上工作崗位,是我人生道路上一個新的開始,盡快完成從學生到企業員工的轉變,是我現在面臨的首要問題,經過這次將近一年的頂崗實習,我對這種轉變有了一些新的思考,那就是我必須做好以下四件事入手。

          第一是待人要真誠。初到公司,公司領導熱心的和我們交談,了解我們每個人的家里情況以及剛來遇到的生活困難,頓時讓我們感到了這個大家庭的溫暖;后來又向我們介紹了公司目前的現狀和未來的發展愿景,當時我就下定決心,一定要在這里干出一定的成績。公司的領導者通過簡單地問候使我們每個初來者在以后的工作中都竭盡努力,創造了一個團結友愛的團隊。我想這正是真誠的真諦吧。

          第二是自主學習。離開學校已經沒有那么好的學習氛圍,但是我們必須明白一點,那就是初次來到企業,我們可以說就是一張白紙,雖然公司對于我們這批人很重視,準備了周到的培訓,經常有經驗豐富的老師傅和我們聊天,講解設備。使我們受益匪淺,同時,我深知要充分認識和了解企業以及在這個崗位上有所作為,我現在的知識還遠遠不夠,這就要求我們必須得在以后養成自主學習的習慣。從工作中的點點滴滴學起,遇到不懂的要積極的詢問。

          第三是積極進取的工作態度。俗話說:“態度決定一切!毕裎覀冞@些初次踏入職場的新人,更需要通過多做學問來積累經驗。記得在臨汾電校培訓期間,我們每天每周都有明確的任務,大家當時也都感受到了自己的進步,然而后來的一段時間內,由于沒有制定好計劃,我們都收獲甚少,因此,養成積極的態度,平時多積極主動做事,這樣才能夠多積累,多提高自己。第四是基本禮儀。有一句話叫做:“有禮走遍天下。”中國是一個文明古國,禮儀之邦。步入社會所需要的基本禮儀,往往是我們原來作為學生所不重視的。無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響正常進行。禮儀體現于細節,細節展示素質,不斷地提升自己的文明禮儀水平,

          回想自己的實習工作情況,有些地方還是不盡如意,對此我思考過,主要是由于心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。前方的路還很長,需要我腳從現在做起,從點點做起,為展示企業的良好形象為創建和諧企業貢獻自己的力量。一個微笑,一聲問候,都會給別人留下良好的印象。記得徐芳老師曾經說:“大學不應該只是一個職業培訓所,它應該是一個鍛煉和培養人綜合素質的地方。在企業、在社會中,“少說,多聽,多做事”我認為這七個字是我在這里學習到的最最有價值的東西。今年我是在縣里的鋼絲網廠實習,許多同事并未上過大學,綜合素質不是很高,有一兩個同事總是喜歡說在背后說別人的壞話,時間一長,這些話傳開了,結果可想而知。剛離開學校踏入社會唯有多聽,多學習,多做事才能充實、豐富和完善自己。踏實地,一步一個腳印走下去合抱之木,生于毫末;九層之臺,始于壘土;千里之行,始于足下。我們必須從工作中的小事做起,從工作生活中的點點滴滴開始,向著目標前進。相信有了目標的人才能有鷹的搏擊長空。雛鷹勵志,一飛沖天!

        頂崗實習報告7

          為此學校為我們進入社會實習前為我們組織一次為期兩個月的校內實習。在學校組織的這次校內實習,讓我們在進入社會之前,提前體驗了一下將來在社會上的工作情況,給我們提前積累一些社會經驗,通過本次的實習讓我們更加熟練網頁的制作,并創新的以網絡作為平臺,結合網絡運用制作了各類網頁。這包括了我們專業所學習的所有內容,這次實習不緊是對我們過去學習成果的總結驗證,更是一次學習上的創新與進步。在這次校內實習過程中,不管在知識掌握上,還是知識運用實踐體驗方面我都得到了很大的收獲。

          網頁設計與制作的實習是鍛煉我們實踐能力的重要環節,是對我們實際工作能力的具體習練和考察過程。隨著科學技術發展的日新月異,網頁設計制作已經成為當今計算機應用中空前活躍的領域,在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握網頁設計制作的技術和能力是十分重要的。

          這次實習,我為自己家鄉的一個概況做一個網頁。我是來自大理,大理作為一座旅游城市,擁有眾多的旅游風景點,所以我選擇了為我家鄉的旅游做一個網頁。

          首先我要做的就是要選擇好題目和網頁的風格,之后我就分步驟準備在制作網頁前所要做好的準備工作。我瀏覽了大理旅游網的一些

          特點,借鑒這些網頁的優秀之處,不好的地方在自己的網頁上加以改良,從而使自己的網頁更加美觀。

          做好這些準備工作之后我希望能在最短的時間內做到最好的效果。接下來的步驟就是準備素材,搜集與主題相關的文字、圖像、動畫、音樂等資料。在準備素材的過程中我用到了dreamweaver、photoshop等工具。再是設計網頁的內容結構、目錄結構和鏈接結構,設計首頁及其頁面的版式結構。然后創建本地網頁,建立網頁的目錄結構。制作首頁、二級子頁、內容頁,創建超級鏈接。最后就是測試與瀏覽網頁,如果還有什么不理想的地方再改進,改進后再預覽,如此反復,最后達到預期的效果!

          在設計的過程中遇到的問題,可以說是困難重重,這畢竟是第一次獨自設計網頁、制作網頁,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的`不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說拖動層的設置,時間軸與層的顯示與隱藏的綜合應用,浮動導航欄的定位等。在CSS的具體應用還不是和很熟練,沒有能完全達到自己預期的效果,還好通過老師的細心指導才能達到最終效果??通過這次網頁設計與制作實習,把以前所學過的知識重新溫

          回顧這次課程設計,至今我仍感慨頗多。的確,從選題到開始制作,從理論到實踐,在實習兩個月的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設

          計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為掌握技術,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

          這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中,我總結出一些屬于自己的實踐經驗,社會是不會要一個一無是處的人的。作為信息與計算科學專業的學生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的創新能力和合作能力等,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空!

          這次課程設計在驗收之后終于順利完成了,在設計中遇到了很多的技術問題,最后在老師的辛勤指導下,終于游刃而解。同時,在老師的身上我學得到很多實用的知識,在這我再次我表示深深地感謝!同時,對給過我幫助的所有同學表示忠心的感謝!

        頂崗實習報告8

          時光荏苒,一轉眼,三個多月的時光就消失不見了,我的頂崗實習生涯就要結束了,回望這短暫又顯漫長的實習生活,酸甜苦辣,千姿百態涌上心間。

          在xx縣第二實驗中學實習的過程中,我的教學能力和綜合素質都得到了提高,體驗了各種角色,語老師,班主任,紀律監督員等,我不僅在教學技能方面得到了提高,在與學生斗智斗勇的過程中,也鍛煉了我的身體素質和心理素質,同時,短暫的班主任實習生活,也是我對班主任的工作有了較深的了解,對我今后的`教學生活也是一種寶貴的財富。理論聯系實際,在教育教學中接觸與本專業相關的實際工作,增強我的專業能力,培養和鍛煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識去獨立分析和解決實際問題的能力,為我實習結束后真正走向工作崗位打下了一定的基礎,也使得我有了成為優秀教師的經驗。同時,實習生活也可以檢驗我們的教學能力,為進一步提高教育教學質量、培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

          在xx第二實驗中學實習的這十六周的時間里,感觸良多。實習期間,我嚴格遵守學校紀律,嚴格要求自己,努力為人師表。我先后擔任了七年級班和班的語老師,同時也擔任班的班主任,我積極備,認真寫教案,積極與其他班主任老師溝通,努力完成班主任工作。

          剛剛到xx二中的時候,對一切都懵懂未知,我積極主動向班主任和任老師請教,了解班級情況,在了解班級基本情況和學生的基本素養后,開始聽,同時參加教研會議,小組內試講、評。我所教的班級,學生基礎較好,但是差生也是一指一大片,班內兩極分化比較嚴重。因此,在備中,不僅要注重對基礎知識和基礎理論的強調,同時又要對優等生的學習負責。我結合聽的心得制定了教學計劃,進行了理論上的試講,得到了指導老師的肯定后,正式走上講臺。

          初次走上講臺時,難免有些緊張。第一次的正式講,緊張之余,亦充斥著些許激動。經過精心備,我的第一堂還是取得了一定的成績,基本完成了各項教學計劃,程的講授得到了指導老師的認可,同時也指出了我的不足,下,我及時總結了自己的優點和不足,進行反思,并努力將不足改正修補。在教學過程中我不斷積累經驗,研究程,改進教學方法,爭取使每堂都讓孩子們學得開心,學得充實。在我自己的努力和指導老師的幫助下,我的教學實習工作取得了成功。在實習期間,我認真批改學生作業及考試試卷,及時分析試卷,找出學生的知識漏洞和學習的難點,認真為學生講解,爭取讓學生學得會,學得好。

        頂崗實習報告9

          半年的實習時間轉眼間已過去了一大半,在過去的這段時間里有太多太多的記憶,有太多太多的幸福與辛酸。但那些已經過去,已經成為美好的回憶。

          實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們未來的生涯規劃起著至關重要的作用。所以,這次頂崗實習對我們來說有著特殊的意義。在沒來實習之前,我們有憧憬,有期待,又有些迷茫,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到了實習學!钪葜袑W。

          在過去的這段時間我們都收獲了許多,現做出如下總結:

          思想方面

          在本次實習中,我們思想端正,熱情努力,服從上級管理,辦事認真負責,并在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的適應社會發展。我們熱愛教育事業,把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到最好。我們所作的'一切都在不斷鍛煉自己,只為自己登上講臺不再吃力。教學方面

          備課:作為一名教師要求每節課都認真備課,實習學校也在時刻提醒我們一定要認真負責。按照學校的安排一步步進行,目前我們都能有效備課(備教材、備學生、備教學及學習方法)每個環節都認真對待。

          聽課:在聽課這一環節,大家都很積極,常常去聽一些有經驗教師的示范課,從中學習教學方法、教學語言、教學內容,希望盡快提高自己的教學技能,使自己的課能夠完美體現。

          上課:上課這一環節尤為重要,每個老師都有自己的上課方式,我們在聽完老師的課后,及時借鑒老師的可取之處,應用于自己的課堂。在上課時,要多方面考慮影響因素。要調動課堂活躍氣氛還要觀察學生的反應,以此控制課容量的多少和講解的速度,最重要的是教學內容一定要準確。

          總之,一定要做到多觀察、多總結、多針對、多運用。

          管理方面

          在管理方面主要體現在實習班主任以及年級部干事管理學生上。在學生管理方面我們發現問題很多,我們也學習到一些解決問題的方法,F在拒絕體罰學生,其實真的沒必要去體罰學生,所謂“人非圣賢,孰能無過”,犯下錯誤知道改正才是目的。我們應該去開導學生,引導他們,在實習過程中我們也在極力追求這點。

          建立班委小組,跟學生處理好關系,這些都是必須做到的,也是具有親和力的體現。

          作為實習班主任應該做到了解學生,了解每位學生的家庭情況、學習情況、班級融合度等等。可通過談心、悉心觀察、深入班級做到深層度了解學生。

          宣傳方面

          在宣傳方面,我們積極投稿,匯報我隊所發生的一切,也同樣將記錄著我們走的每一步的日志發表到博客上。活動方面

          “五個一活動”我們完成了一部分,剩余的還在進行中。在實習學校,我們也積極參加學校組織的活動,運動會、動員大會、推普活動等一系列活動。在活動中,我們努力扮演好自己的角色,積極配合,使活動完美落幕的同時也充實自己。

          以上,便是我對過去這段實習生活的總結,再次感謝各位領導老師們的無私幫助與指導。通過實習,我學到了很多,雖然有些辛苦,但很充實,并且為以后的教學工作積累了經驗,奠定了基礎。

        頂崗實習報告10

          一、實習的目的和意義

          課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對于我們會計專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式.學生通過《審計學》課程實習,不僅能夠熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用.

          除此之外,在實習時過程中,通過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神.其實這也正應了“實踐是檢驗真理的標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識.

          二、實習的內容和過程

          這次實習應用福斯特公司提供的《審計實務》軟件.我們首先了解審計的整個基本流程,主要完成實質性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產的審計、應付賬款審計、管理費用審計、主營業務收入審計、主營業務成本審計、營業稅金及附加審計、所得稅審計這幾個內容.

          這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳,而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露.但是不同的審計內容,審計過程也有所不同.

          貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有:

          1、對庫存現金還有盤點庫存現金、抽查大額現金收支、檢查外幣現金的折算是否正確;

          2、對銀行存款余額的函證,對銀行存款余額的調節、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;

          3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同.

          應收賬款與應付賬款的審計過程類似,應收賬款獲取明細賬后,需要分析應收賬款的賬齡,然后函證應收賬款、檢查未函證的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折算、分析應收賬款明細賬余額.而應付賬款除了函證之外,還要對應付賬款的借方余額進行重分類調整,并根據預付賬款的明細賬的余額進行分析歸類,檢查應付賬款長期掛賬的原因.

          存貨的審計過程,由于存貨的內容比較多,有委托代銷商品、分期收款發出商品等,因此在審計的時候,除了先核對明細賬之外,還要對不同的類別的存貨進行進行檢查.然后根據原材料明細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價準備,對存貨的盤盈、盤虧、報廢情況進行檢查,最后完成存貨的審定表.

          固定資產的審計則跟存貨的審計過程相類似,先對固定資產的減值準備進行檢查,然后檢查固定資產的盤盈、盤虧、報廢情況,根據之前的兩個步驟以及相關的明細賬填列固定資產及累計折舊審定表,最后完成固定資產審計程序表.

          管理費用的審定過程比較簡單,但是管理費用所涉及的內容比較繁雜,因此審計的過程也比較麻煩,容易出現很多小問題.在審計過程中,需要先根據管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情況表,然后完成審定表.

          主營業務收入的審定要根據主營業務收入的明細賬填列主營業務收入檢查情況表,并檢查相應的原始憑證以及是否過入總賬,還有收入的確認時間是否正確.最后完成主營業務收入的審定表,調整金額并列出調整分錄,完成主營業務收入審計程序表.

          主營業務成本的審計過程基本與主營業務收入的審計程序相同,需要檢查的原始憑證也都幾乎一致.要根據銷售合同等確認主營業務成本的確認時間,對錯誤的處理進行調整,并完成相應的審定表,再根據實際檢查的情況完成主營業務成本審計程序表.

          營業稅金及附加的審計與所得稅的審計,主要根據之前所做的營業收入等科目的審定結果進行調整,需要聯系之前所做的審計過程,進行相應的調整,如:對虛增的銷售業務的調整,對退貨有關的稅金的調整,對于補提折舊造成所得稅差異的調整等.最后根據實際檢查審定的情況完成所得稅審定表.

          三、實習總結

         。ㄒ唬┦斋@

          從大一到現在做了很多的上機實習課,每一次都有不一樣的體會,不僅因為實習的課程不同了,也因為隨著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西.

          第一點是:了解到自學能力和自我的領悟能力很重要.

          感覺在整個實習的過程中所接觸到的東西與當時上的審計的理論課嚴重脫節,審計的理論課更側重于講授整體的理論體系,對于實踐方面會碰到的問題基本不提及,因此我們在做審計的上機實習課的時候幾乎是先看答案,再自己摸索著尋找答案應該從哪里去得出,以及各賬審定表處理的先后順序.在學校里,老師可以教會我們很多的理論知識,但是一旦出了學校,擁有較強的自學能力就必不可少.

          自學能力是指一個人獨立學習的能力,也是一個人獲取知識的能力.它是一個人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力.自學能力也是衡量一個人可持續發展能力的重要要素.諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授曾說過:“不要教死知識,要授之以方法,打開學生的思路,培養他們的自學能力.”自學能力不是與生俱來的,而是后天培養形成的.在大學期間我們不僅要學會很多的專業和課外知識,更要學會怎樣去學習,這也是一個人是否具有可持續發展能力的先決條件.然而要有良好的自學能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領悟能力.

          第二點:做事之前要先了解“游戲規則”,磨刀不誤砍柴工.

          第一節課的時候老師有要求我們先看看企業的會計制度和審計約定書的內容,但是我們太急功近利了,直接就開始做練習.然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時,對于一些數字的出現就不懂得是怎么來的,但是這一些在企業的會計制度中都有涉及到.

          其實每一件事情都有它自己的運行規則,只有我們了解了它的運行規則才會事半功倍,處理起來也更加得心應手.當然,很多規則再問我們初識它的時候并不知道它會有用,或者會有什么用,這就需要我們戒驕戒躁,至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象.我們應該保持一種“stayhungry,stayfoolish”的心態來對待每一件事情.

          第三點:加強實踐能力,改變自己的.思維方式.

          由于之前一直學習的是會計的知識,在很多方面,我們會過分的強調會計分錄的重要性,然而在不同的環境下,所注重的重點必將有所不同.從這次上機實習課中,我看到了自己定式思維模式的嚴重性,不懂得變通,發現問題是解決問題的前提,希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通.正所謂“窮則變,變則通,通則達”,很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的,而不是環境禁錮了我們的行動.

          第四點:前后聯系的重要性.

          在上機實習的過程中,我明顯感覺到前后聯系的重要性,尤其是在做所得稅費用的實質性測試程序的時候,這一點的感觸更加的深刻.對于會計人員要求我們對數字要很敏感,在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數字,因為在后面的審計過程中經常碰到之前看到過的數據,我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響,只有這樣才能在自己不錯漏的情況下,檢查出被審計單位的錯漏.顯然,審計是比會計更深一層次的報表核算,是不允許出錯的,否則就有可能錯上加錯.

          第五點:加強了同學間的交流,取長補短促進共同發展.

          在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧.這使我節省了不少時間,也加深了對知識點的理解.

          雖然這樣有時候有點違反課堂紀律,但是在這樣的互動學習中,可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點,也能夠感受到其他同學的思維方法的不同.正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過后就一加一大于二了.

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          1、知識不熟悉

          雖然說這次的上機實習課與審計的理論課是脫節的,但是這里面的很多知識都涉及到以前的會計知識,如主營業務收入的確認條件、會計分錄的調整等等.但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂,有一部分是知識的淡忘,也有一部分是知識的欠缺.

          2、實踐不足,操作能力較差有待提高

          在整個實訓過程中由于審計處理程序不熟悉,很多業務做得磕磕碰碰的,浪費了很多時間.而且有的業務處理過一次了,第二次操作的時候還是會有錯誤.真的就像哲人講的那樣,需要不時的回過頭來看看自己走過的路,不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄.俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”.此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性.有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間.同時,之前積累的知識不夠牢固,很多都很混亂,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的.

          3、對計算機的實訓系統不了解

          這次的實訓是在電腦上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接觸這個系統,所以在操作上出現一些問題耽擱實訓的進度.

        頂崗實習報告11

          工作的生活已漸漸適應甚至可以說是習慣了,每天的進進出出,在路上的奔途常常感覺自己就像個搬運工,不過當聽到別人的感謝時,心里也很開心,一直是每天都有這樣的感謝才可以讓我覺得很有干勁。這周幫同事一起去給校園廣播布線,一直在學校里,每天都可以聽到校園各處的廣播聲,可是沒想過自己有一天也會給這些廣播施工,為了知道校園多媒體的概念和架設,我也在網上查了很多的資料看,可是覺得太繁瑣,一直都沒弄懂?墒钱斂吹酵碌氖┕ひ院螅趯嵺`中發覺其實也并不是太難,對于布線的規則也大體相同,只是線不同而已。還有電線的接線,若不是看的,我想我會一直弄不明白的。對于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機的設置了,在校園多媒體中常用的設備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控……,對于具體的校園多媒體架設還是有很多不懂得地方,以后得努力爭取機會去多了解,F在才漸漸明白為何當初很多人都反對女生學網絡工程專業,在施工的過程中真的很辛苦,但是我還是沒有后悔過,這樣的工作我也可以承受,興趣比任何都重要,F在已經常常到縣里的各個單位跑了,主要還是送送東西,維修維修計算機,還有網絡的連通。也開始接觸各式各樣的人群,以前很討厭在人多的地方待,更別說與人交談了,可是在社會的壓力面前才發覺自己也可以這樣的滔滔不絕了。社會的歷練真的可以改變很多,我不會在困難面前服輸,所以我會努力的。

          頂崗實習報告篇兩星期的plc實訓很快結束了,在這短暫的兩周實訓時間里,經過老師、同學的指導,我獲益匪淺,學習了不少關于自己專業方面的知識。

          此次實訓主要是完成兩個項目:一是自動送料裝車控制系統的設計、安裝與調試;二是液壓及主軸控制系統的設計、安裝與調試。在完成這兩個項目期間還學習了畫圖等一些與自己專業有關的軟件應用。

          在完成項目期間,我們組的分工很明確,有負責程的,有負責報告找資料,有負責畫電路圖的?雖說分工明確,但在完成項目過程中遇到些麻煩的話組員之間還是相互配合相互幫助,盡量讓每一個組員學到更多的專業知識,使每一個組員更上一個層次。實訓期間,我主要負責報告及找資料,但這并不是說我在其他組員在做他們任務的時候置之不理,與我無關。我在旁邊和組員一起,參與其中的討論分析,并會不時幫助他們完成任務。而同樣我在做我的主要任務時,其他組員也會經常幫我解決一些我無法解決的問題。這樣,我們組總的來說,完成兩個項目還是比較順利的。

          在完成第一個自動送料裝車控制系統過程中,由于我的疏忽,把程序指令輸錯了,s0輸成了s20,因此,在整個調試過成中花費了不少時間。但在組員一起努力分析后還是找到問題所在,并把其解決。由于我的疏忽造成浪費了不少時間,但其他組員并沒有說我,而是一起分析,一起努力找出原因解決。讓我充分感受到團隊的'作用!而第二個項目我們組除了夏剛之外都有點感覺困難,但我們先是有夏剛總的調試,然后每個組員自己獨立的調試(當然在夏剛的指點下)。在第二個項目中,先是在夏剛后鄭志斌同學的指點,我學會了電動機的星、三角連接方式和其互鎖的連接方式。

          經過此次兩周的實訓,我不僅學習了不少與自己專業相關的知識,而且還懂得了團隊的力量,并且讓自己更相信一分努力一分收獲,積極的學習態度在以后的學習、工作中是永遠缺少不了的

        頂崗實習報告12

          這次實習是在一家精品酒店,剛開始去面試的時候由于自己各方面都不是很突出,于是我便覺得自己可能不會應聘上,原本已經心灰意冷,但最后我竟然接到了酒店的錄用電話,這讓我非常的欣喜,也增長了一些我對自己的信心。我那時候也就決定了,以后不論怎樣,都要保持一定的信心,只有這樣,我才有可能去接觸一個新的世界,一個新的自己。

          我帶著這樣的一份自信和激情踏入了這個崗位,我的崗位是酒店前臺,其實我對自己的外貌也不是很有自信,當我對領導說了這個問題之后,領導笑了,她說“你必須對自己更有信心一點!蔽耶敃r也明白了自己的缺點,就是面對任何事情都顯得非常自卑,也在任何時候都質疑自己的能力。這一點我是絕對要改正的,一個對自己都沒有信心的人,又怎么去談未來呢?所以在這份工作上,我收獲最大的就是要讓自己充滿信心,對自己充滿自信,只有這樣,我才會變得更好一些,也才會成長更快一些。

          可能是由于我平時在家里也比較悶的原因,我個人的表述能力不是很好,所以在剛步入這份工作的時候,我完全沒有把自己的身份轉換過來,我一直都沒有辦法去適應這份工作,也沒有太大的動力去做出太多改變。但漸漸的,我也明白了很多問題,看著同事們專業的服務,我開始有點覺得自己沒有上進心,我也感受到了濃濃的.羞恥心,所以后來的時間里,我不斷的向同事們學習,小到學習他們的語速和表情,我知道這一份工作不是那么的簡單,我也知道這一份工作對于我來說意味著什么。

          它是我職業人生的開端,我應該更加上進一點,讓這個開端變得更加的難以忘記。但總而言之,這一次頂崗實習生活是充實的,也是讓人有成長的,更是讓我知道,學校和社會的區別,作為一個即將踏入社會的青年,我應該具備一些什么,應該丟棄一些什么。我也在心里都有了一個把握,希望今后我可以做得更好,走得更遠!

        頂崗實習報告13

          二十歲,我跨進了幼兒園的大門,做了一名實習的幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,孩子們打量著我這個自己還需要老師的老師。我是在鼓樓幼兒園(本部)進行了我的實習,在這一個月的實習里,我深刻地認識到畢業教育見實習是專業思想教育、文化知識、教育理論、教育技能和科研能力的綜合實踐課程,是學前兒童教師職前教育的必要環節。對學生了解學前教育、了解學前兒童,鞏固專業思想,印證理論知識,學習與掌握教育規律和培養從事學前兒童保育、組織幼兒園教育活動和具有初步的教育科研能力具有重要意義。

          我在鼓樓幼兒園選擇的是中班實習,我將實習分為三大塊:

          一、實習目的:

          1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養從事幼教工作的實際能力。在學校的四年里學習到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。

          2、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經過一段時間適應,才能很流暢的進行下去,而且,當我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責任更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領,而是他是否養成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。

          3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業心和工作責任感。“幼兒園老師”,多少美麗的光環,但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

          4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什么時候進行比較合適,怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,只有當你了解本班的.幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出合適的發展目標,把教育與實踐較好的結合起來。

          5、了解當前幼兒教改動態和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅要擁有過硬的專業技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。

          二、見實習階段

          (一)見習階段

          1、認真聽取實習幼兒園領導、實習班班主任關于幼兒園園況和班級情況的介紹。了解實習園、班的一般情況。鼓幼實行的是基本課程,采取單元教育法,并且一直采用小組化教學模式,所以幼兒在上課時分為兩組,我認為這樣更符合幼兒的心理發展特點,也使課堂更容易管理。

          2、見習幼兒全天活動。通過三天的見習,我對幼兒的一日作息制度、內容安排、常規要求差不多已心中有數。加上學習原任教師傳授的工作經驗,我以為我組織的活動一定會達到較好效果,其實不然,作為一個新老師,你帶給幼兒的是新鮮感,這使幼兒非常喜歡你,望著他們迫切的眼神,我不由得緊張起來,一個問題問出口,自己就覺得問問題的角度面太廣了,這使幼兒不能很快地抓住問題的重點,當一個幼兒的答案偏離了你所希望引導的正確軌道時,所有幼兒的思維都會被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上,你必須思索如何把它拉回來?這是沒有經驗的我們始料未及的。終于你想出了解決的方法,可下面一個環節,又要如何進行呢?昨晚背得滾瓜爛熟的臺詞,現在早已支支吾吾。

          3、盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環境。在第一個星期,我已經可以非常自信的說出每位幼兒的名字了,這為我后期的實習打下了堅實的基礎。

          (二)實習階段

          1、認真制訂詳細的每日計劃和課時計劃。提前三天將計劃交給指導教師審閱,經同意后方能試教。這是園長的規定,在當時看來覺得很苛刻,但現在想起覺得非?尚,從自己擬出一份教案,到老師修改,再到自己完善,到最后的教具準備,起碼也要三天時間,而且,提前交教案,也給自己留出了充分的準備時間。

          2、實習生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動,熱愛幼兒,對幼兒全面負責。作為老師,如果不能以身作則又怎么能要求你的學生?冬季雖然寒冷,但晨間鍛煉,老師一定要把手伸出來,如果進行活動老師不精神飽滿,又怎樣激發孩子的學習積極性?最重要的,它畢竟是孩子,對自己并不是非常了解,對自己的行為也不能做出正確的評估,所以老師必須肩負起保育員的重擔,何時脫衣穿衣?何時開窗透氣?何時需要消毒?何時不應哄鬧?甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲,并在旁邊監督護理。

          3、在指導教師指導下,學習做家長工作。這點還是需要時間的磨練。但對于家長,我們要同樣熱情。

          4、實習后期,每位實習生組織半日活動。在我實習的第二個星期我開始帶上午的半日活動,剛剛接觸會很不上手,完全記不住下一環節是什么?幾點進入?這時指導老師會從旁提醒,這樣帶了兩三天,我已能有條理的獨立帶起上午的半日活動了,下一星期也順利地進入了下午活動。

          這次在幼兒園實習,第一次作為一名教師完整的參與了幼兒園一日的生活,以前呢由于還是一名學生,總是將各個幼兒園進行比較,和同學們評價著哪個幼兒園的幼兒最乖、最懂禮貌,而今自己也參與了教學活動,才發現其實訓練幼兒的一切成長都與老師的教導息息相關,俗話說“名師出高徒”,這話雖然絕對了一些但也并不是毫無根據的,一天24小時,而幼兒將有7個半小時和教師呆在一起,足足占了三分之一,由此可見名教師的知識文化水平、思想道德品質以及教學組織能力將直接影響到幼兒的身心發展。也正是由于認識到這一點我更加堅定了信念要不斷進步,不斷地完善自己、充實自己。通過這次實習我也認識到生活常規培養他們的行為習慣及自理能力不是那么簡單的,這其實是一項重要的任務,一門值得重視的學問。

          初為人師,不得不說我是有些不安的,不知道自己能否適應這個角色,之前雖然也去過好幾次幼兒園見習,但是都未真正意義上承擔一個教師的職責,更多的時候是作為一名觀察者和學習者去看一位教師如何履行自己的職責。而這一次則是作為一名真正的幼師去履行職責,組織教學活動,還要合理有序的安排幼兒的一日生活。有些欣喜中又有些困惑,歡更多的是歡樂還有感悟。通過這次實習我更加深刻的領會到幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神圣,也讓我更加堅定信念以后要不斷的完善自己。在這三個月里,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,很多東西更是在課本上無法學會的,只有在真正踏上崗位才會體會得到。這為我以后的工作打下了堅實的基礎,也將成為我人生的一筆巨大財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它不僅教會了我執著與堅持,更重要的是他讓我知道奮斗的同時還要學會理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子并不是嘴上說說那沒簡單,要有很多很多的耐心、細心和愛心,更多的時候要學會控制好自己的脾氣,在即將要發怒的時候第一時間將自己的心態調節好,從一個觀察者的角度去看待幼兒一系列行為的緣由。而這正是我們學習和努力的方向。在實習中,使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻了解到幼兒的身心發展特點與保教工作對幼兒成長的重要性。也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

          指導老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機事件有效地結合起來。記得我在苗苗班的時候,有幾個小朋友洗手的時候把水水龍頭開得很大,指導老師便根據這個現象專門組織了一次教學活動,告訴小朋友們水的作用以及正確洗手的方法,還展示了一些缺水地區的圖片以此來教育小朋友們不能浪費水。我不禁啞然,其實這些日常生活突發的事件都可以成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會,這便是應了“生活即教育”這句話,這也是理論與實踐有機結合。

          保育實習生活,使我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面,也總結出一些經驗。首先要整理好本班教室的衛生,減少幼兒與細菌接觸的機會。其次要堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發生交叉感染,每天下午收水杯后及早上擺水杯前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進行消毒。由于有其他幼兒園衛生間滑到的先例,我們班衛生間的地板嚴防有水,有水即要拖干,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創造一個清潔、講衛生的環境,同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衛生的好習慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。我在實習初期的時候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會忍不住幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我也會不忍心而叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此,經過指導老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們,所以經過反省我覺得幼兒教師心中應該有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發點和終點都應該是發展和提高幼兒的能力的。不得不說很多事情在學校并不顯現出來,只有當你真正踏上工作崗位,才會顯現出你的缺點,不過這也給了我一個警示,警示我還有許多不足之處需要完善,不過我也相信只要我認真學習,虛心聽教,我會越來越優秀。

          小朋友都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上入園有半個小時是讓幼兒自由活動,我會趁這個機會,和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。讓我哭笑不得的是我們班的小朋友給我取了一個別稱“老師媽媽”,說實話第一次聽見何婉琳喊我媽媽時我很驚訝,尤其是她當著其他家長的面緊緊抱著我喊我媽媽時我更是有些害羞有些不知所措,但是后來每每聽著他們這樣喊我的時候,便有一種成就感和幸福感,我們班的小朋友很撒嬌,屬羅西最為厲害,他們撒嬌的時候真的是可愛極了,會拉著你的手左搖右擺,頂著一張天真無暇的臉說著糯糯的童音,那一刻我真希望時間停止。我很慶幸能夠和小朋友及兩位優秀的老師共同度過這段時間,小朋友們給我帶來的是無盡的快樂。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。

          經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。

          而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼兒經常會這樣說:“我喜歡__老師,她畫的畫可漂亮了!”“我喜歡__老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她講的故事可好了!”等等。可見,拉近與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,教師還應該言而有信,說到做到,遵守諾言,不應該唬弄幼兒,

          有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。

          忽而記起初到幼兒園時,班上老師總是說我太溫柔鎮不住他們,其實我不是不會嚴肅而是覺得問題可以有多種方法解決,更多的是我覺得在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠單純地震懾他們或者上幾節成功的課,當然這并不是短時間內可以做到的,這都需要我們通過日常生活慢慢的滲透。不予否認,我在實習中增長了見識,豐富了不少實踐經驗,也正是通過這次實習我更深刻的認識到:做老師難,做幼兒教師更難;自己還存在許多不足之處需要不斷地完善。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。以上就是我在幼兒園這段時間以來的心得體會。我相信“No pain,no gain!”,我相信我的付出都是值得的,而我在幼兒園見習的三個月將會為我未來的幼師生涯打下基礎,成為我職業生涯的一塊墊腳石。

        頂崗實習報告14

          一、實習目的

          通過在xx公司的實習了解公司的主要開展業務及業務開展情況,了解了公司的工作流程。通過實習使我更多地接觸社會,實踐于社會,從而培養了嚴謹的工作作風、初步的實際工作能力和基礎的專業技能,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。

          (一)加深對職業與行業的了解,確認喜歡或擅長的職業

          了解職業行業有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業找工作,就可以把它作為目標職業;

          反之,就要尋找新的工作方向。

          (二)為從學生向職場人士轉變做準備

          人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。

          而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

          (三)增強找工作時的競爭優勢

          曾經有公司做過一項調查《雇主如何選擇應屆畢業生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業,規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優勢。而且不少公司會挑選實習中的優秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM,他們希望今年這個比例可以提高到80%。

          二、實習內容

          回顧自己在xx公司的實習經歷,心中有很多體會。通過實習讓我增長了見識,積累了經驗,在觀念上更加明確了自己的定位,更重要的是通過實踐提高了解決實際問題的能力。在實習過程中我遵守紀律,服從安排,積極完成經理交辦的工作,學到了許多課本上學不到的知識,從而更高更遠的看待問題。

          作為一名實習生我進入了xx公司,擔任行政部的一名行政文員。行政部作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門,是企業內外工作溝通、協調、處理的綜合部門,這就決定了行政部工作繁雜性。作為行政文員,我主要負責的職務是公文的寫作、復印、接受、傳達、對一些相關客訴的安排處理及經理指示的傳達,因此我接觸了一些辦公用品,如傳真機、打印機等掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況,同時也學到了更多有用的東西。開始實習時,剛進入陌生的環境,難免會有些緊張,不知道該怎么辦,是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝,對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。

          文員的工作性質雜亂、繁多,工作強度很大,有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的文件直到累得腰酸痛。有時侯對于客戶電話投訴的一些簡單問題的解答,我也是要盡量負責。有時來找經理談工作的客戶,由于當時經理不在而辦公室只有我一個人的情況下,我只得自己接待他,并且盡量于電話中來解答他對于我公司工作的問題及一些相關留言,這就要求應變能力也要高。由于我的任務比較瑣碎繁雜,所以做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難,每天要發傳真、收信件、復印等,手頭有許多事情需要完成。當然這時侯就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。實習期間,正好趕上公司要培訓,需要復印資料,一共16份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁。這時侯就需要有條理,每份資料分別印刷,清點數量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點點完成,保證每份資料的完整和質量。

          剛開始進入行政部工作學習的時侯,其實應該說是學習的成分更大一些,對于領導安排下來的工作我總是手忙腳亂的完成,并且很多都還是要重新再返工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪,會覺得沒有信心,常常錯誤百岀,尤其是在電話中接觸到客戶投訴時,電話中的我支支吾吾,成了詞窮一族不敢接聽電話怕會出錯,一直都是叫別的同事接聽。從參加工作到兩三個星期后,這種情況還是在不斷發生,我開始對自己的能力產生了懷疑。并且一開始那種朝氣蓬勃的勁兒也漸漸被我混亂失敗的工作打消了。

          在工作中我變得沉默沮喪起來,但幸好周圍的同事長輩們的真誠關心,他們不但沒有嘲笑我的錯誤還積極幫助我,指岀我工作中錯誤的同時還耐心的教會我解決問題的方法,有時他們還會傳授他們的工作經驗給我,所有他們教會我的將使我一生受用。

          作為長輩他們真誠的關心我的情緒,主動幫我分擔消極的情緒開導我,教給我生活總有解決不完的困難事要快樂的面對直到解決。有時他們會把我當孩子一樣疼愛,但更多時候他們會把我當同事一樣對待,讓我這個初出茅廬的大學生深深感到了我在工作團隊那種平等與融洽的工作氛圍。在同事的悉心幫助、教導下,我重拾信心,虛心請教,認真學習。漸漸的,我感覺到工作沒有那么吃力了,工作也游刃有余,并且逐漸的輕松快樂了起來。經理對我的夸獎也漸漸的多了起來。我感到了前所未有的踏實與自信。

          在這一個半月的實踐學習中,我學到了很多知識,這以后在我的工作中都會起到很大的指導作用的。文員工作要求有很強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,我從研究已成的材料入手,細心揣摩,邊寫變改,并請周圍經驗豐富的同事和領導提出意見和建議,然后再進行深入加工,經過反復推敲,最后定稿。

          對工作中存在的問題,我積極動腦,想辦法為領導獻計獻策充分發揮了助手和參謀作用。公司上級對下級公文具有很高的嚴肅性和性,出現任何差錯都會影響公司工作的正常進行。對于要印發的文件,我每次都進行認真的核稿和校對,至少三遍以上,并請其他同事幫助把關,減少了出錯的幾率,保證了文件準確及時發放。實習期間復印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練。

          在各種文件中,大部分有不同程度的`保密性,而且各級文員人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議。所以在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數,知道文員的職責是協助上司做好工作的重要前提。

          在公司里,我們始終要保持精神飽滿,以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰。猶豫不決的工作作風是應該堅決反對的。即使是常規的機械的事務性工作,也應該一絲不茍,兢兢業業地做好。在文員這個職位上技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,看似容易,其實難,需要認認真真地對待才行。

          實習是我步入社會的第一課,它教會了我怎樣待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實習還告訴我,在社會這個大學堂里我還是個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

          三、實習總結

          在準備我的畢業之際,為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到恩xxx有限公司進行實習,在行政部擔任行政文員的工作。一個半月的實踐學習雖然很短暫,但我學到了很多知識,這以后在我的工作中都會起到很大的指導作用的。

          通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我部門的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。在關系處理方面,能與其他各科室人員加強溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現紕漏。

          在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

          我謙虛謹慎,勤奮好學。在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業務素質。

          我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人在工作計劃中提出的建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

          工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;

          具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。

          在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

          當然,在實習過程中我也看到了自己的不足。例如,在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放松的情況。

          在作會議記錄時,沒有抓住重點,記錄不全,導致遺漏一些重要內容;

          對工作程序掌握不充分,對自身業務熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和責任心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至會出現一些不該出現的錯誤;

          缺少細心,辦事不夠謹慎。時有粗心大意、做事草率的情況。因此,在今后的工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協調、溝通,從大趨勢去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平;

          在每一件事情做完以后,要進行思考、總結,真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要善于自我反;

          要愛崗敬業,勤勞奉獻,積極主動開展工作,擯棄浮躁等待的心態,善謀實干,肯干事,敢干事,能干事,會干事;

          平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。

          在日常工作、會議、領導講話等場合,做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;

          在辦事過程中,做到沒有根據的話不說,沒有把握的事不做,不輕易許愿,言必行,行必果。

          一個半月的實習期,一晃眼就過去了,最深刻的體會就是現實跟書本的巨大差異,一件簡單的看似事情,真正做起來,需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們,幾乎都視書本上的內容為真理,很多東西都未曾付諸實踐過,只有真正去做這件事情的時候,才會親身體驗到實際的難度有多大,也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過這次實習,也使我從另一個視角開闊了視野,增長了見識,同時也在實踐中積累了各方面的工作經驗,為不久之后正式步入社會的自己,做好一個萬全的充足準備。

          此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。

          為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

        頂崗實習報告15

          一、實習時間

          20xx年十月二十七日,

          二、實習地點

          XX藥業

          三、XX藥業企業概況;

          XXXX藥業股份有限公司前身系XXXX制藥八廠,始建于XXXX年,廠區座落在風景秀麗、群山環抱的長白山腳下——XX省XX縣XX工業園區。公司占地面積5萬平方米,建筑面積2萬平方米擁有中藥前處理提取、片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產線和設施齊全、儀器先進的質量檢驗中心。

          公司現有員工560人,其中專業技術人員128人,具有中級以上各類專業技術職稱人員占職工總數比例30%。XX藥業現已成為集科研、開發、生產、銷售于一體的現代化制藥企業。

          經營理念:集中所有資源,在相關領域深入研究、專業創新、專業服務

          四、實習任務

          剛剛開始是在生產車間,思想匯報范文然后被調換到化驗室,主要學習如何鑒別藥品,檢驗藥品的合格與否,以及微生物限度檢查。

          五、實習內容

          1、制備硅膠板,將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入涂布器上,在玻璃板上平穩的移動涂布器進行涂布,曬干,在105%活化30分鐘,備用,

          2、使用崩解儀測定藥品的崩解時限,電子天平等。

          3、測定藥品的'干燥失重稱取藥品1克,置于稱量瓶中,在105攝氏度干燥至恒重,減失的重量不得超過10%。

          4、微生物限度檢察

          (1)、對所有器具進行消毒,將吸管,平皿用牛皮紙包好,在165攝氏度,高溫滅菌4小時,取出,備用。

          (2)、制備供試樣ph7.0**化鈉-蛋白胨緩沖液,取磷酸氫二鉀,磷酸氫二鈉,**化鈉,蛋白胨,液體樣需90毫升固體樣需100毫升。培養基,營養瓊脂培養基,虎紅瓊脂培養基,每個平皿約放入15毫升。當配置完成后,將其放入滅菌器中,進行滅菌,121攝氏度,15分鐘。放入冰箱中,冷凍保存。

          (3)、做實驗之前,應用蘇爾消毒液對操作臺進行消毒,通風,紫外滅菌,用洗手液洗手后,將所需物品通過傳遞窗放進菌檢室,進行實驗,操作時要穿潔凈服,戴口罩及手套,每個樣品至少制備兩個平皿以上。

          (4)、含動物組織的藥材,應做沙門菌檢查,將10克藥粉倒入200毫升營養肉湯培養基中,搖勻,放入細菌培養箱中,18至24小時,取出,吸出一毫升,放入亮綠中,培養,次日,將其取出,用接種環接種在膽鹽硫乳,麥康凱瓊脂培養基中,培養一天,看結果。

          5、學習如何測定及使用懸浮粒子塵埃測定器,以及純化水的測定。

          六、實習感悟

          在此實習期間,我充分的運用了學校中所學習的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業的學生與在崗就業許多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經驗上都遠遠遜色于他們,我認為,書本上的知識固然重要,但學校應該讓學生多接觸一些實踐,這樣,在實習時才能給公司留下很好的印象,這樣,我們長白山職業技術學院才能更好的發展起來。

          但此次實習也是有許多不足之處,例如,學生在學校時的生活環境,生活方式及理念,都與社會大大的不同,而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員,所以今后,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。

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