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      1. 畢業實習報告

        時間:2023-07-12 12:48:37 實習報告范文 我要投稿

        畢業實習報告[精選15篇]

          隨著人們自身素質提升,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編為大家收集的畢業實習報告,歡迎閱讀與收藏。

        畢業實習報告[精選15篇]

        畢業實習報告1

          一、綜合性醫院設備處(科)及相關業務科室實習大綱

          1、目的要求

          貫徹理論聯系實際的教學原則,加強對學生素質培養和能力培養。通過實習了解綜合性醫院設備處(科)及相關科室的作用、任務及組織機構,了解下設各個部門的主要職能及各部門之間的聯系。熟悉醫療儀器及相關設備的使用,培養學生的操作技能,增強分析和解決實際問題能力。

          實習醫院原則上要求二級以上(包括二級)醫院,實習崗位原則上要具備實踐教學要求(包括指導人員資格及設備條件等),并安排具有一定帶教經驗的高中級專業技術人員進行帶教。

          2、實習內容

          四大類醫療設備實習:

          1)醫學檢驗類設備:生化分析儀、血氣分析儀、尿液分析儀、紫外分光光度計、流式細胞儀、電解質分析儀、酶標儀等。

          2)醫學診斷與監護類設備:如心電圖機、腦電圖機、肌電圖機、血流圖儀、誘發電位儀、多參數監護器、內窺鏡檢查設備等。

          3)醫學治療類及公用醫療儀器:如呼吸機、麻醉機、人工腎、碎石機、血壓計,電測聽儀,高頻電刀、肺功能儀等儀器。超聲治療儀、放射性粒子治療用的計劃系統(TPS)、激光治療儀、電治療儀、伽瑪射線立體定向治療系統(γ刀)等。

          4)醫學影像類設備:超聲影像、X射線斷層成像(XCT)、核磁共振成像(MRI)、正電子斷層成像(PET)等。

          3、實習要求

          1)對以上四類醫療設備,每類熟悉2—3種常用設備,每類了解3~5種常用設備。具體安排如下:

          醫學檢驗類設備:5周

          醫學診斷與監護類設備:5周

          醫學治療類及共用醫療儀器:5周

          醫學影像類設備:5周

          2)實習具體要求:

          a)熟悉各類醫療儀器的基本性能和操作方法。掌握各類儀器控制面板各部分的功能和使用方法。

          b)了解常見儀器構造、操作、常見故障及排除方法,在醫院老師的指導下能進行各種儀器、設備常見故障的排除和檢修工作。

          c)了解各種醫用設備的基本構造、安裝程序,熟悉設備維護方法。

          二、高校、生物醫學工程研究所實習大綱

          1、目的要求

          通過在高校、生物醫學工程相關研究所實習,熟悉科學研究的方法、步驟,初步具備提出問題、分析問題、解決問題的科學研究能力,為今后從事科研工作、生物醫學工程領域的管理和其他管理工作打下基礎。

          研究課題由學系或教學實習基地根據實際情況提出,學生可以參加教師科研工作某一階段,也可以單獨為學生設置合適的科研專題。結合學生對專題實習內容的興趣和愛好,安排學生分別從事生物醫學傳感器、信號采集、軟件設計、電路設計、嵌入式系統開發、醫療儀器開發、網絡管理系統等方面的研究。學生在帶教老師的指導下,查閱文獻資料,進行實驗方案設計、系統平臺開發、軟硬件綜合調試、數據信號處理、論文的書面表達等工作,最后進行論文答辯并寫出專題實習小結。

          實習單位原則上要求具備實踐教學要求(包括帶教人員資格及設備條件等)的生物醫學工程相關工作崗位或實驗室,并選擇一定帶教經驗的中級以上(包括中級)專業技術人員進行帶教。

          2、實習要求

          1)掌握文獻檢索、專利查新、文獻綜述、資料分析、實驗記錄等基本技能。

          2)熟悉生物醫學工程科研課題的選題、方案設計、技術路線選擇及論證。

          3)熟悉常用儀器設備的操作規程。了解實驗室安全知識。

          4)熟悉軟硬件系統設計技巧、獨立完成軟硬件系統開發,數據處理的各種方法。

          5)增強團隊意識,提高口頭表達能力,能夠進行學術交流,撰寫科研論文。

          6)了解醫療設備的論證、設計、開發、調試全過程及專利申報的程序和方法,拓寬對本專業深度和廣度的理解。

          三、生物醫學工程相關企事業單位實習大綱

          1、目的要求

          學習生產實踐知識,熟悉設備使用,培養學生的操作技能。通過實習,使學生學會將所學的理論知識與實踐相結合,并運用到實習工作中去,以培養學生解決問題的能力。

          實習生進入相關企事業單位實習時,應遵守實習單位的保密原則,遵守實習單位各項規章制度及部門管理條例,對實習單位要有全面了解,包括實習單位理念、質量管理、售后服務的內容及實習單位的發展方向等。學生應該遵守實習單位的各項勞動安全衛生規程,嚴格按崗位操作規程操作,操作前先查看交接班記錄表格,了解設備運轉情況。貫徹“安全第一,預防為主”的'原則,防止生產工作中安全事故發生。

          實習單位原則上要求具備實踐教學要求(包括帶教人員資格及設備條件等)的生物醫學工程相關企事業單位,并選擇一定帶教經驗的中級以上(包括中級)專業技術人員進行帶教。

          2、實習內容

         。ㄒ唬┱{查和記錄內容

          1)調查和記載實習單位的管理方式和經營情況,包括:單位的組織結構、技術部門結構及人員配備情況、生產產品或銷售規模、產值、產量及新產品的研制情況;實習單位的各種規章制度,包括規章制度名稱和重要規定的記載。

          2)記錄產品研制、開發的方式及過程、工藝流程,包括:產品生產工藝原理、工藝流程及測試技術;記載產品設計生產和測試的工序、工藝及各個環節的重要處理技術;產品開發和研制的技術特點及技術性能的先進性。

          3)收集整理產品開發的技術資料,包括:技術參數的登記表格;產品性能指標及參數表格;產品使用說明書的內容及格式。

         。ǘ┥a實踐內容

          每個學生應根據所在實習單位的具體條件,完成下列的一至二項內容或相近內容。

          1)參觀研究所、工廠,了解設計、生產的實際情況和環境。

          2)選擇一種或兩種醫療儀器及相關電子產品進行實習,了解其生產的全過程。

          3)了解典型產品的制作原理及技術性能。

          4)了解產品的生產、測試和工藝要求。

          5)熟悉測試方法及原理。

          6)參加新產品某一部分的開發研制工作,解決1~2個實際問題。

        畢業實習報告2

          一、實習時間

          20x年x月至20x年x月

          二、實習專業

          實習會計

          三、實習公司簡介

          x會計集團有限公司,是一家專門接受其它公司會計外包工作的公司,每個月幫助客戶公司做好計稅報稅的工作,以及提供簽約公司相關的財稅相關問題,再一個就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊,和集群掛靠。x會計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司,我本次實習的地方就是在下面的子公司——x會計服務有限公司。

          四、實習內容

          作為一名會計專業實習生,我還是有一些會計專業的理論知識的,上學的時候也是有參加過一些會計方面實訓學習的,實踐工作也有參加過不少,所以作為一名剛剛進去公司的新人,經過兩天的培訓,就直接上手工作了。

          公司里面,帶我的組長是x姐,x姐是從總部過來的老員工,已經有十年左右的會計工作經驗了,手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應手。第一天的時候,x姐就帶我出去跑工商局了,是去幫助一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經找好公司的.地點了,所以這次我們去就是在工商局購買印花稅,編寫公司的章程,然后申請辦理營業執照。這樣都是我們在學校里面學習過的,所以我知道模弄這些具體流程,之前也有一些的實踐工作,所以在不影響客戶時間的基礎上,x姐一邊協助我,讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著我,所以難免有些緊張,跑不同的服務窗口我都有兩次弄錯了,好在最后有驚無險地完成了工作。

          在后面幾次的跟著x姐的工作以后,x姐看到了我的能力,所以后面就開始讓我自己去獨立工作,后面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外,我也開始獨立負責一些公司的計稅報稅工作,以及客戶問題問答之類的。

          五、實習總結

          學校里面的學習是教我們工作的方法,而實習工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個月的會計實習,讓我學習到了會計工作的各項處理經驗,讓我變得更加有自信面對工作的挑戰,不會因為新挑戰就緊張束手無策!

        畢業實習報告3

          截止到今天我已經實習將近兩個月了,幾經波折,我被學校安排到一家叫“利通國際貨運有限公司”報關行實習。雖然沒報關證,但從總體上感覺做報關工作還挺有趣味的,做報關工作既鍛煉了自己的能力又充實了自己的知識面。

          首先,你面對的是海關和往來的客戶,做為橋梁作用的報關員就要充分發揮兩者之間的協調和溝通作用了,這從另一個側面來看報關工作鍛煉你的交際和溝通能力;其次,隨時間的推移,海關的法規和海關作業的程序也在不斷的改變,很多東西要靠自己在工作中去學習,積累,和實踐,從而不斷更新自己的知識面。

          從大學校園生活直接步入社會,需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來的是各行個業的人。對他們的了解要從頭開始,如何去了解一個人的內心世界,如何去和一個人溝通,這一系列的問題都要你去探索和解答。處理好發生在自己身邊的每一件事,同時搞好自己的人際關系網,與同事,與客戶,與海關,樹立良好的自我形象。

          實習的第一天我當然是先熟悉工作環境了。在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續,就比如:去cosco船代,marsk蓋申報,在國際貨柜蓋進場,去碼頭驗貨,貨物放行后要去碼頭送配載等等。

          在對環境基本上熟悉后就是實際的業務操作了首先是做進口了。有帶我的同事的指點,我很快就掌握了。在隨后的幾天里我相繼對有關的進口的單據,諸如提運單,發票,箱單等各類型的都做了學習,因為我們這里海運和陸運都做的。

          對進口做的相對熟練后,我開始學做出口和轉關了。有了進口的基礎,出口和轉關就相對簡單了,我也很快就掌握了。

          其實我覺得在工作的一開始,我是從復印資料開始做的.,幫我的同事復印一些資料。其實看起來很簡單的,但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,以后就和同事一起做單遞單了,在遞單環節也是一個很好的學習機會。因為這個時候你是和海關直接的接觸,可以及時了解海關最新的政策和的要求;同時,接單的時候也是報關員云集的時候,利用這個機會和他們交流經驗或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的。

          在實習當中通過對業務的操作,從中也發現很多的不足。以前在學校里學的只是理論上的東西,和實際的操作有很大的差別的。就報關單的填制就可以知道的。海關總署只是制定了統一的標準,而具體到每個海關,就有不同的規范了。進出口商品如何規范申報,是我們在辦理事務時經常遇到的難題,雖然報關單填制規范對報關單中各項的內容的填報作了具體的規定。但對于不同的商品來講,海關在歸類,審價和監管方面的要求是不同的,因此相應的商品申報規范也是不同的,而某項商品的名稱,規格型號具體應該如何申報,海關總署并無相應的規定,各地海關目前也無統一做法。因此,我們如何對海關提供具體的商品的申報規范,這就要求我們在平時的工作當中不斷的學習和積累了,要把這些已經掌握的東西變成自己的。

          在工作中最好的辦法就是多學多問。

          在實習中我總結了一點小小的經驗,這一點對我的作用很大。那就是在實習期間一定要記得實習期間辛苦一點,多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個細節,每一個細節都掌握了,那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了,該做的都會做了,那你就算是真正學到手了。

        畢業實習報告4

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。在本次實習中,我積極協助各位老師工作,抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。二十多個日出日落的時光中,我大概參加了以下的實習活動。

          一、文件建檔

          實習期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到創衛,他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事,也有很多學問。數量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。

          二、數據統計和整理

          在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數據轉化為協助老師們決策的有力材料,我又迅速對數據進行了統計分析,得出了一些很有價值的結論。

          三、打文件和打印復印文件

          辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞;蛟S是qq聊的比較多,終于發現收益,在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負擔,心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。

          四、輕松辦公室大環境

          老師們個個都精明能干,而且兢兢業業,讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發現他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對如何利用電腦來休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,給他們每個人的電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。

          五、給老師做通訊錄數據庫

          實習時發現老師有一個電話本,大概從零六年開始到現在各種時期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時很不方便,特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的數據庫技術給她把所有的通訊資料都保存到數據庫里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。

          六、其他瑣碎小事

          一滴水可以折射出太陽的光芒,半小時蘊藏著永恒,一粒沙包含著千千大千世界。同樣,處處留心都是學問。在實習期間我還做過其他很多事情,也留下了深刻印象,學到了很多東西。比如早晨剛來時開電腦,開空調,開窗戶,澆花,燒開水,整理前一天報紙,給老師們收拾桌面等等很多事情。這些雖然是小事,但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時我都戰戰兢兢,謹慎小心的去做好,用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事,白駒過隙。實習的流光好似花開剎那,轉瞬即逝。嫣然歲月,今朝回首,經驗教訓一目了然。

          1、正確對待挫折

          實習中遇到很多不順利的事情,何去何從?真的男人選擇當英雄,而懦夫則選擇當狗熊。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!苯涍^實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

          2、更加重視實踐

          實行時發現了一個良好的生活習慣對于到機關工作多么重要,因為實習期間體會了;實習時德高望重的郭處長語重心長的給我講了很多道理,讓我很多疑惑瞬間消散,因為他實踐豐富,有經歷的人說話就是如洪鐘大呂;上班時發現公交線路的車數和站點設計不盡合理,想相關負責人肯定也是很聰慧能干的,卻如此貽笑大方,一定是早就有私家車了,再也不坐公交——很多問題不實踐很難發現。

          3、處理一系列人際關系的技巧

          (1)注意領導的指示,認真領悟其中的意思。要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色。同時面對多個領導時更要注意保持平衡,要不偏不倚。對領導要熱情,要多關心領導。

         。2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下不要管閑事。

         。3)對工作認真負責,對領導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁。對領導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的'意義。如果一味逢迎拍馬,時間長了不僅別人討厭,自己都覺得自己惡心。

         。4)不要貪小便宜。剛實習時老師給我了一個很精美的鋼筆,但我沒有要,我也沒有利用他們的打印機打印私人資料,更沒有用他們的電話打私人電話,即使他們都出去了一個人時也如此。后來他們發現我確實不會貪他們辦公室的小便宜,都對我大加表揚,自己實際得到的更多。

          (5)要熱情大方,要處理好和同事關系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更加重要。

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          我雖然在學生處,但主要是協助老師工作,可以算是半個秘書。在實習中我認識到秘書工作如下的一些特點或者說要求。

          1、要有充分的政策依據和事實依據。解決某個問題,或是指導某項工作必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據,堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風,是秘書部門一切工作的準則,也是秘書人員必須具備的品質。

          2、要有準確性。準確,是對工作質量的要求。準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準確性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

          3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現,都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環節。具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學的工作制度,理順關系,分工明確,充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節,消除“文山會海”的現象,提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

          七、對心態的調整

          實習中除了遇到挫折外,很多時候也覺得工作不過如此,這種時候更要謙虛謹慎,虛懷若谷;實習中有時候覺得懷才不遇,比如我剛去檢查市政設施時,內心深處還是充滿了委屈,但后來調整心態,把工作當成快樂的事情,結果做的很好,學到很多東西,也在內心深處明白了很多深刻的道理;遇到事情時不要激動,要仔細分析沉住氣,心態非常重要,實習時遇到王局長被記者威脅的事情說明了很多事的復雜,如果沒有調查清楚之前就高談闊論,肯定會成為笑柄;總之,不管什么事情,認真去做,堅持去做好,最終都會有收獲的。

          八、自學能力的重要

          在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。一方面是因為自己以前從來沒有實踐過,不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。除了英語和計算機操作,課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行則虛心請教他人,沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰!

          最后的話,總之在實習的過程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來我要一直堅信自己的能力,不斷奮斗和前進。

        畢業實習報告5

          實習時間:XX、XX周

          實習內容(按時間順序):鉗工、車工、銑工、加工中心、數車、數銑、電火花、化學加工、電焊氣焊、鑄造

          一、鉗工實驗要求:

          加工一個厚度為:10MM,對角長度為22MM,公差為0。5的螺母。

          實驗工具:普通銼削、鋼鋸。小鐵錘、虎鉗、臺式鉆床、鉸刀

          實驗步驟:

          1.首先用銼削將一直徑為25MM的金屬棒的一個端面銼成水平光滑,要求達到6。3的粗糙度;(銼削的使用方法是:粗銼,手用力均勻,向前推的時候稍微加大力度,往回拉的時候動作要輕松,并且不時進行交叉銼法;細銼用推銼法修光)

          2.用手鋸切削一個高大概為10。5MM的材料,(采用直線運動方式鋸割,鋸削速度控制在每分鐘往復20-40次)

          3.用銼削銼平另一個平面并將6個對角面銼成型,(找準圓心,利用圓規畫出四道弧線再取弧線的中心就是圓心,)

          4.鉆孔-擴孔

          5.攻螺紋

          6.進行最后的精加工,

          二、車工

          實驗要求:將一個直徑25MM的圓柱體加工為一個正方體要求邊長20MM,公差0.01

          實驗工具:游標卡尺、臥式車床、

          實驗步驟:

          1.利用三爪卡盤夾緊工件,(要用手錘將工具調整水平)

          2.對刀調零

          3.采用300轉速對工件進行加工先粗加工再每次1MM的速度將端面加工完整

          三、銑工

          實驗要求:將一個直徑25MM的圓柱體加工為一個長17MM,寬為16MM得我長方體

          實驗工具:臥式萬能銑床,游標卡尺,手錘,銼削

          實驗步驟:

          1、用平口鉗將工具安裝刀銑車上,平注意要用三塊平板將其固定,最后用手錘打緊保持水平

          2、先加工17MM的端面再加工16MM的端面,

          3、將毛刺銼平。完成作品

          四、加工中心

          利用電腦軟件編輯,將工件的加工過程模擬出來

          五、數控車床

          熟悉數控車床的基本操作和簡單的編程,

          六、數控銑車

          熟悉數控銑車的基本操作和數控銑車的編程,

          編程要求:按照數控系統的格式要求,根據事先所設計的刀具運動路線,將刀具中心運動軌跡上或零件輪廓上各點的坐標編寫

          成數控加工程序,所編制出來的數控加工程序要符合具體的數控系統的格式要求,本次實驗的數控系統采用ISO標準

          七、電火花加工

          實驗要求:熟悉電火花加工

          實驗工具:數控電火花成形加工機床

          實驗步驟:

          1、開啟電源

          2、工具電極工藝基準的校正

          3、安裝工件

          4、調整工作液(要求高出加工面50MM起到保護的作用)

          5、加工完成

          八、化學加工

          實驗要求:利用化學工具工藝自己設計一個工藝品

          實驗工具:鋁片、稀硫酸電解池,氫氧化鈉,硝酸,有機染色料

          實驗步驟:

          1、鋁片的表面處理(除油(氫氧化鈉)-水洗-出光(硝酸)-水洗-硫酸電解池(30-40分鐘))

          2、著底色(將表面附有氧化膜的鋁片著上自己設計好的顏色)

          3、上臘(保護底色和雕刻圖案)

          4、在鋁片上描畫出自己設計好的的圖案

          5、放到氫氧化鈉中腐蝕

          6、將水洗、出光后的鋁片放進電解池繼續氧化

          7、著色,最后完成了一個多彩繽紛的、顏色鮮艷的工藝品

          九、電焊氣焊

          實驗要求:掌握基本的'電焊氣焊基本操作,能夠利用電焊氣焊進行簡單的加工處理

          實驗工具:交流電弧焊機、氧氣瓶和減壓器,乙決瓶和減壓器,焊炬

          實驗步驟:

          電焊

          1、引弧(接通電源。把電焊機調至所需的焊接電流,然后把焊條斷不與工件接觸短路,并立即提起到2~4MM距離,就能使電弧引燃)

          2、焊條運動本實驗焊條沿著焊縫從左向右運動,注意保持一定的角度和焊接速度。

          氣焊

          1、點火,調節和滅火(先把氧氣瓶的氣閥打開調節減壓器使氧氣達到所需的工作壓力,同時檢查乙決發生器和回火防止器是否正常,點火時先微開焊炬上的氧氣閥再開乙決氣閥,然后點燃火焰,滅火時÷應先關閉乙決氣閥再關閉氧氣閥)

          2、焊接方向(右手拿焊炬,左手拿焊絲,向右焊時焊炬在前,焊絲在后,向左焊時,焊絲在前,焊炬在后)

          3、施焊方法(注意控制溫度和角度,和焊絲的推進)

          十、鑄造

          實驗要求:熟悉的基本操作,能夠進行簡單的鑄造加工處理

          實驗工具:澆口棒,砂沖子、通氣針、起模針、墁刀、秋葉、砂勾、皮老虎

          實驗步驟;

          本實驗采用手工造型

          1、造下砂型,將模樣安放再底板上的砂箱內,安放兩個定位硝座,加型砂后用砂沖子打緊,用刮砂板刮平

          2、造上砂型

          3、扎通氣孔,取出澆口棒,開外澆口并按要求扎同氣孔

          4、開箱起模與合型,完成本次實驗

        畢業實習報告6

          引言

          本次金山鎮地址剖面圖和綱要圖的繪制,是在前幾次關于地形地貌構造實習的基礎上的綜合實習,它要求我們比較全面的掌握構造地質學的基本理論、知識和技能,從而提高我們分析并解決地質構造實際問題的能力,因此它是十分重要的教學實習。

          此次實習報告涉及地史及各類地質構造的綜合作業,通過畫金山地區地質構造綱要圖及金山地區A-B地質剖面圖,在其基礎上分析其構造運動及地史時間,加強對地質學的全面了解。

          金山地區地質構造綱要圖比例尺為1:100000,金山鎮地質圖北東-南西走勢漸低,包含了中泥盆統(D2)至上白堊統(K2)的巖層, 包含了一個構造層及兩個亞構造層,構造層為K1-K2的沉積蓋層,亞構造層為T2—T3和D2-P2的地層主要山峰有諸嶺、奇峰和雨峰等,最高峰為諸嶺,海拔1800米,并發育有多種地質構造現象。東北角有花崗巖巖漿侵入體,后期有斑巖巖脈侵入體;◢弾r、斑巖與其圍巖都成不整合接觸關系。東南角發育河流,并向北面與北西面發育支流。

          金山鎮地區地質構造特征

          一、地層

          該地區出露了中泥盆(D2)、上泥盆(D3)、下石炭(C1)、中石炭(C2)、上石炭(C1),下二疊(P1)、上二疊(P2)、中三疊(T2)、上三疊(T3)、下白堊(K1)和上白堊(K2)的巖層,在下白堊統與上三疊個不整合面:K1與T2之間為角度不整合關系,T2與P2之間為平行不整合關系。

          泥盆紀(D):地層為中泥盆統砂巖和上泥盆統頁巖,分布于東南角正斷層處的直立背斜的核部與翼部。中泥盆統砂巖為背斜核部,上泥盆統頁巖為翼部,傾角為45°,兩翼夾角為90°。

          石炭紀(C):地層為上石炭統灰巖、中石炭統灰巖和下石炭統灰巖,在圖中各處背斜兩翼、核部出露。

          二疊紀(P):地層為下二疊統灰巖與上二疊統灰巖,在北西角向斜處核部、河流主流北西面向斜翼部、圖中中部構造窗與飛來峰處出露。

          三疊紀(T):地層為中三疊統泥灰巖與上三疊統灰巖,缺失了下三疊統地層。在河流西北面向斜核部與翼部出露。與二疊紀地層以平行不整合關系接觸

          侏羅紀(J):在地質構造歷史時期中地殼抬升接受風化剝蝕作用使得地層缺失。

          白堊紀(K):地層為下白堊統砂巖與上白堊統砂巖,在圖中北西角與北東角出露,走向北東,傾角8°,與三疊紀地層角度不整合接觸。

          二、構造

          金山鎮地區存在一個構造層與兩個構造亞層,為K1-K2沉積蓋層 構造層和褶皺基地構造層,褶皺基地構造層可進一步分為中三疊統—上三疊統亞構造層和中泥盆統—上二疊統亞構造層。 金山鎮地區主要為褶皺斷層構造地形,發育褶皺與斷層,主要褶皺(f1~f11):背斜、向斜,在凌莊飛來峰向斜組(f6—f7)還發育次級褶皺;主要斷層(F1—F4):逆沖斷層、正斷層,在奇峰—雨峰逆沖斷層帶(F2)發育兩組走滑斷層(F5、F6)褶皺軸線走向與逆沖斷層帶及正斷層帶走向基本一致,走向都為北東。多條同性質逆沖斷層帶構成疊瓦式逆沖斷層系;在圖中的南東角發育正斷層帶,由于其各正斷層走向一致,組合形成地塹與地壘構造;圖中在逆沖斷層F2雨峰和奇峰處發育左行(F6)和右行(F5)走滑斷層,但是不能判定其是否為同期斷層;同樣在金山鎮附近也發育相同的左行和右行走滑斷層。

          (一)褶皺

          1.河北村-金山鎮線性背斜褶皺:該褶皺分布于河北村至金山鎮一帶,核部為D2,翼部由D3,C1,C2,C3組成,兩翼走向北東-南西,傾角45度,軸面豎直,樞紐水平,兩翼夾角約90°,為直立背斜褶皺。又該褶皺被正斷層段切斷,通過圖上觀察,其在垂直空間上發生錯動,該斷層運動發生于褶皺之后。

          2.凌莊—飛來峰向斜褶皺組:由在飛來峰處兩處向斜褶皺組成,核部均為T3,翼部由T2、P2組成,兩翼走向北東-南西,北西翼傾角80°,南東翼傾角40°—45°,中間低并向兩邊揚起,由此可恢復原轉折端圓弧形態,軸面豎直略向北西傾,兩翼夾角約60°,南西側呈現短軸褶皺形態。由于逆沖斷層的作用將該處另一同走向發育的次級褶皺部分埋于地下,其核部為T2,北西翼為P2、P1、C3,傾角為75°,這兩組褶皺可構成M型褶皺系。

          3.奇峰-雨峰短軸背斜褶皺:核部均為C1,翼部由C2、C3地層組成,北兩翼走向北東-南西,傾向北西,傾角45°:南東翼為倒轉巖層,走向北東-南西,傾角75°,倒轉褶皺可以反映出當時此處應力擠壓大導致褶皺向一邊偏彎。但是由于此處的逆沖推覆構造導致南東翼倒轉巖層損失,中間低并向兩邊揚起,由此可恢復原轉折端形態為圓弧形態,軸面傾向北西。

          金山地區總體的組合形式為背斜向斜的組合,背斜向斜的交替出現,整個區域中所有褶皺的軸跡平行,反映了垂直于褶皺延伸方向的擠壓應力場。

          (二)斷層

          1、河北村正斷層系:五個正斷層面的走向垂直于河北村褶皺的樞紐,延伸1—1.5千米。延樞紐方向從北東至南西向斷層依次編號為Fa,Fb,Fc,Fd,Fe,每個斷層面的傾向依次為北東、南西、北東、北東、南西。Fa,Fb走向相同,傾向相反,兩斷層之間共同下盤上升,形成地壘,Fd,Fe同理;兩地壘中間形成地塹。該組正斷層發育在此處背斜之后。 2、陵莊—諸嶺逆沖斷層:位于飛來峰與構造窗之間。層面走向北東南西,傾角20度,延伸約1.8萬米,它是整個地區規模最大的斷層。上盤為構造窗和諸嶺處短軸倒轉背斜褶皺組,下盤為飛來峰—陵莊向斜褶皺組,根據構造窗和飛來峰可判斷該逆沖推覆構造的最小位移位為2.2千米。它與圖中其北西方向的兩條同時代形成的同性質的逆沖斷層帶構成疊瓦式逆沖斷層系。

          3、雨峰、奇峰走滑斷層系:在雨峰西側與奇峰東側各有一走滑斷層(走向北東—南西,延伸分別為1.5—2千米),分別為左行和右行走滑斷層,使兩端層面中間部分相對兩邊向北西方向移動,但是這兩處走滑斷層形成時期是否相同不能確定。

          (三)飛來峰與構造窗

          構造窗:位于北西方向兩條支流的匯合處,海拔800米左右,在地質構造時期逆沖斷層F3抬升接受剝蝕作用出露了逆沖斷層F3下盤的.P2與T2地層,形成構造窗。

          飛來峰:位于構造窗南東面海拔1200米處,由P2和T2兩部分地層組成,可以判斷出是逆沖斷層F3在地質構造時期中抬升被剝蝕后殘留上盤地層,形成飛來峰。

          (四)巖漿巖

          通過對全圖的仔細分之后發現本區內主要有個侵入巖體分別是花崗巖體和斑巖巖體。其在地圖上的出露買面積各部相同下面就詳細介紹之。

          花崗巖侵入巖體:

          在本區圖的東北部位分布著花崗巖傾入體。其出露在外表的形狀為一個桃子型,其面積估算為10平方千米(在圖內)。次塊侵入巖體為花崗巖與周圍多個巖層呈不整合接觸,其左面和中二疊紀巖層相接處,下方依次接觸為上二疊紀,中三疊紀上三疊統灰巖。過我們判斷其形成時間在上三疊之后。其走向是45度,傾斜角大約為40度。并且有圖上可以看出在左面部分被一個斷層切割,所以在斷層下面仍然有花崗巖體同時在花崗巖中部有一個斑巖請入體,為豎直巖層,產狀為南北正向所以其侵入時間比花崗巖體晚。但其構造強度比較大,所以能夠穿過花崗巖體為侵入完全。通過結合斑巖侵入體,可判斷花崗巖形成時期大約為侏羅紀之末。

          斑巖侵入體: 另一塊斑巖侵入體在地圖的東北角處,該侵入體為狹長豎直侵入體,通過圖中與花崗巖不整合關系可判斷其為后期侵入體,有足夠的強度能侵入到花崗巖體中并一直延伸到中三疊紀,下二疊紀。形成時間可初步判斷為在侏羅紀之后—下白堊紀以前。

          構造演化(發展)簡史

          在地質歷史時期內,金山鎮地區經歷了多期地殼運動,以致形成了現今復雜的地質現象。

          1、泥盆紀時期,該區主要接受沉積作用:自早泥盆世開始地殼開始下降,接受海洋沉積,形成頁巖2、在石炭紀到二疊紀地殼穩定,繼續沉積了大量的灰巖地層。3、早二疊世以后,地殼開始抬升,發生大面積構造運動形成褶皺到了早三疊世沉積物露出地表,接受風化和剝蝕。使得早三疊世地層缺失。4、中三疊世開始再次下降,再次接受沉積作用。5、晚三疊世以后,地殼再次抬升至水面,并發生大規模構造斷層運動,在地表該地區再次接受風化和剝蝕作用,使得侏羅紀地層缺失。6、白堊紀地殼下降至水面以下再次接受沉積作用

          結束語

          在這次綜合讀圖實習中,我對地質作業的過程有了進一步的了解,對填圖技能、地質基本理論知識在平面圖上的表現方式也有了更進一步的了解與認識。但是這次圖仍然有別于前幾次的地質剖面實習,在地質綱要圖上表示出各個構造地形基本還可以,就旨在向斜、背斜尖端指向在作業過程中遇到一些小困難,在填圖過程中也遇到一些其他問題,但很多都是由于不細心、不熟悉而引起。雖然之前地質剖面圖已經畫過,但是在這次畫剖面圖中仍然遇到困難,碰到一些比較三維空間化的構造地形就比較需要斟酌一下,進程不快,尤其在逆沖斷層附近。

          其次是在完成報告中,第一次寫這樣的報告,條理什么的感覺就蠻混亂,自己想的懂是一回事,把自己的想法表述出來又是另一回事,因此在寫報告中經常糾結于怎么表述的恰當一點,當然最后來看還是很混亂,在梳理其地質歷史過程中,斷層、褶皺這些我本身就容易把它忽略,糾結在一起后更加亂糟糟,而且從這個圖中我覺得斷層褶皺的形成年代不易判斷,只能大致得出斷層應該在三疊后形成,而褶皺形成年代更早。

          在今后的學習中我應更注意一些細節上的問題,對于斷層這部分內容也還要再多看書熟記一些理論知識,當然還有寫報告的問題也要注意,注意語言表達直觀簡介,或者可以多用一些圖來參考說明。

        畢業實習報告7

          實習單位:

          xxxx紡織機械廠

          實習時間:

          20xx年3月2日到3月9日

          一、實習中所涉及的自動化領域的復雜工程問題描述

          此次實習的地點為天津宏大紡織機械廠,這家主要生產粗紗機,粗紗工序的目的是將末并后的熟條加工成不同支數和不同捻度的粗紗,以供細紗使用。粗紗及時通過羅拉的牽伸錠翼的旋轉筒管的卷繞和龍筋的升降來達到這一目的的傳統粗紗機的傳動比較復雜,如何在保證產品質量的前提下,使機器更可靠,結構更簡單,操作更方便是粗紗機的主要研究目標。

          從90年代起,隨著科學技術的發展,變頻技術PLC技術在紡織機械上的不斷應用,國內外廠家對粗紗機的傳動進行了大膽的嘗試。機電一體化的程度高低決定了技術是否取得了進步,電腦控制無錐輪粗紗機便是研究的方向

          二、對復雜工程問題的解決思路

          在工業控制計算機內建立四臺機電輸出速度和紡紗張力的數學模型,取代傳統機械結構采用的錐輪及其控制成型裝置張力微調差速箱等,可以是機構大大簡化,其目的可以方便維護和維修,減少了容易出現故障的相關部分,大大提高設備的可靠性。

          使用人機對話,更換品種時極為方便,并且計算機數據庫中可以儲備上千種紡紗工藝,取消了升降變換齒輪,捻度變換齒輪成型變換齒輪,不僅結構簡化了,也節省了調整的時間。

          采用實現觸摸屏,可以很方便的輸入修訂的相關數據,可隨時了解機械運轉過程中的多種數據信息。

          采用微機微調張力技術,可在生產過程中通過設定調節大中小張力以適應不同的溫度條件下的紡紗要求。

          采用伺服電機直接換向,取消傳統的換向機構采用齒型帶傳動,4錠一組同步帶由一對螺旋齒輪傳動。

          三、解決方案合理性論述

          由粗紗機紡織原理可知,錠翼羅拉的轉速是不變的,當錠翼轉速一旦確定,羅拉的轉速指示隨粗紗捻度而變化,也就是說羅拉的轉速函數中只有一個變量,由于粗紗捻度是不確定的,在紡紗工程中是不學要調整的,所以羅拉的轉速是不變的。

          龍筋的升降與筒管的轉速之間隨著粗紗的軸向密度而改變的,也就是說龍筋升降函數中出了筒管的轉速是變化的之外,只有軸向密度是一個變量,同樣道理軸向密度是工藝確定的在紡紗工程中不需要調整的,所以龍筋升降是隨著筒管的轉速而變化的。筒管的轉速由兩部分組成,一是錠翼轉速,二是卷繞轉速,其中

          卷繞轉速是將羅拉均勻輸出的出啥在恒張力前提下轉到通關上,這就要求筒管的轉速隨著紡紗直徑的增加而降低,筒管的轉速函數中不僅包括上下錐輪傳動比的變化規律,還應包括粗砂每層厚度張力系數筒管初始致敬以及當層的紡紗直徑,可以看出只有通關的轉速是決定正確卷繞以及保證恒張力的因素

          經過上述分析:

          1.錠翼電機轉速=Ax錠翼轉速

          式中A為與傳動結構有關的常數

          2.羅拉電機轉速=Bx錠翼轉速/捻度

          式中B為與傳動結構有關的常數

          3.筒管電機轉速=CxF(上下錐輪傳動比變化規律粗砂煤層厚度張力系數)

          4.龍筋升降=DxF(筒管轉速和軸向密度)

          四、所實習內容(或實習單位所從事的生產活動)對社會的影響(正反兩方面論述)

          促使我們這些應屆畢業的大學生對自動化領域在生產生活的應用有了更加深刻的了解,更好地融入社會的生產發展中來,謹慎了我們對自動化的理解,因為學校中的雖然也有實驗課但不及在真正的自動化工廠中學到的多對將來工作的選擇也有和大的指導作用

          五、通過實習,對職業道德規范的理解

          首先,在內容方面,職業道德總是要鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行為上的道德準則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求,而是要反映職業、行業以至產業特殊利益的要求;它不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的,而是在特定的職業實踐的基礎上形成的,因而它往往表現為某一職業特有的道德傳統和道德習慣,表現為從事某一職業的人們所特有道德心理和道德品質。甚至造成從事不同職業的人們在道德品貌上的差異。如人們常說,某人有“軍人作風”、“工人性格”、“農民意識”、“干部派頭”、“學生味”、“學究氣”、“商人習氣”等、

          其次,在表現形式方面:職業道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業的交流活動的實際出發,采用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例,以至標語口號之類的形式,這些靈活的形式既易于為從業人員所接受和實行,而且易于形成一種職業的道德習慣。

          再次,從調節的范圍來看,職業道德一方面是用來調節從業人員內部關系,加強職業、行業內部人員的凝聚力;另一方面,它也是用來調節從業人員與其服務對象之間的關系,用來塑造本職業從業人員的形象。

          最后,從產生的效果來看,職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規范的“職業化”,又使個人道德品質“成熟化”。職業道德雖然是在特定的職業生活中形成的,但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里,職業道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發展的;職業道德和階級道德或社會道德之間的關系,就是一般與特殊、共性與個性之間的關系。任何一種形式的職業道德,都在不同程度上體現著階級道德或社會道德的要求。同樣,階級道德或社會道德,在很大范圍上都是通過具體的職業道德形式表現出來的。同時,職業道德主要表現在實際從事一定職業的成人的意識和行為中,是道德意識和道德行為成熟的階段。職業道德與各種職業要求和職業生活結合,具有較強的穩定性和連續性,形成比較穩定的.職業心理和職業習慣,

          以致在很大程度上改變人們在學校生活階段和少年生活階段所形成的品行,影響道德主體的道德風貌。

          六、實習內容中(或實習單位所從事的生產活動)涉及哪些技術標準、知識產權、產業政策以及法律法規

          天津宏大紡織機械廠JWF1418A自動落紗粗紗機申請了國家的專利,所以我了解并查閱專利權的知識:

          專利權

          1、專利權的定義:專利權是依法授予發明創造者或單位對發明創造成果獨占、使用、處分的權利。

          2、專利權的主體:有權提出專利申請和專利權,并承擔相應的義務的人,包括自然人和法人。

          3、專利權的客體:發明、實用新型、外觀設計

          4、專利權人的權利:獨占實施權、許可實施權、轉讓權、放棄權、標記權。

          5、專利權人的義務:實施專利的義務、繳納年費的義務。

          七、實習內容(或實習單位所從事的生產活動)對社會、健康、安全、法律及文化的影響

          通過這次實習以及在課余時間查閱資料發現自動化在醫療,公共服務和警務體系中也有較大的發展空間,擴大了我的視野和眼界,激發了我們創新的能力,在各個層面我們都可以運用自動化技術大力發展我們當今社會的生產力,為人民服務,使我們的社會發展的更快,使我們的生活更加舒適和安逸。

          八、實習過程中體現出的有關尊重(關愛)他人、誠信守則、思辨能力、處事能力以及科學精神

          實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會,通過假期的這段實習,我對自己的專業以外的知識有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。對我的身心有很大的提高,更加的磨練了我的意志,我的吃苦耐勞精神。經過理論與實踐的結合,讓我的技能水平有了更大的提高,理論只會讓我明白技能的內在的概念,然而實踐卻讓我的經驗有了很大的提高。我也明白了對于經驗的積累是很重要的,理論解決不了的,往往卻能靠經驗來解決。經過這幾周,我已初步掌握了紡織自動化工藝流程及特點。學以致用,今后我會更加的努力去學好這門領域的知識,去豐富自己的頭腦。

          九、實習內容(或實習單位所從事的生產活動)所涉及的職業性質、需要遵守的職業道德規范及法律法規

          只能承接接受過培訓并有實踐經驗因而能夠勝任的工作,在描述職業資格能力或在刊登廣告招攬業務時應該實事求是不得夸大其詞,對控制工程領域的事物只能在充分認識和客觀論證的基礎上出示意見,應保持自身知識,技術水平與對應的技術法規,管理與發展相一致,對委托方的要求的服務應采用相應的技術,若所負責的專業工作意見被其他權威駁回,應及時通知委托方。

          提供信息或以職業身份公開做業務報告時應該信守誠實和公正的原則,反對

          不公平競爭或者金錢至上的行為。不得以擔保為理由提供或者接受秘密酬金,不故意無意直接間接有損于他人職業名譽以促進共同發展。

          十、與其他成員合作情況

          與公司中的工作人員合作完成了1436B電箱布局和接線工作,并且和工作人員一切壓線。

          十一、獨立完成團隊工作情況

          完成了1436B電箱的端子接線工作。

        畢業實習報告8

          一、實習目的

          201 年2月底開始我的畢業實習,實習單位是XXX公司。在這一段時間里我不僅參與了監理日常工作,也參與了施工單位的技術員、施工員的一些工作,除了我的指導老師——監理負責人焦工的指導外,他們也給予了我不少技術幫助,并提供了不少動手操作的機會!。這一段時間的實習對我來說是一個讓我進一步了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

          二、實習單位及崗位介紹

          XXX公司 ,組建于1994年。經過多年的不懈努力,發展為甲級監理企業。

          監理員崗位職責 :

          1、在現場監理工程師的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。

          2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

          3、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

          4、協同現場監理工程師、認真履行《建設工程監理合同》條款,保證施工順利進行,維護企業的信譽和經濟利益。

          5、編制監理實施方案,根據本工程施工特點編制監理實施細則,安全實施細則。

          6、做好施工技術交底,安全施工交底。

          7、督促施工材料經常的檢驗、設備檢驗,并處于合格狀態,確保工程順利進行。

          8、參加工程分部竣工交驗,負責工程完好保護。

          9、參加監理例會,做好會議記錄,及時在會上反映出現的問題。

          10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。

          11、參加圖紙會審和編制監理實施細則。

          12、監理往來函件的整理,監理工程師通知單的填寫

          三、實習內容及過程

          在上學期的實習中,我更多接觸的是資料方面的工作,包括上傳確認安全資料,在這所有的工程中我接觸最多的就是模板工程和鋼筋工程。因為是在工程的初期,我看到和鋼筋的綁扎,混凝土的.澆注以及模板的安裝。

          下面談談我的認識。

          首先是模板工程,這一工程采用組合鋼模板施工柱子,柱模板安裝時,其要點如下:

          (1) 柱模與梁模連接處采用定型鋼模板嵌補。

          (2) 支設的柱模,其標高、位置要準確,支設應牢固。柱模板支撐應連成整體。

          (3) 柱模根部要用水泥砂漿堵嚴,防止跑漿。

          (4) 柱模的澆筑口和清掃口,在配模時應一并考慮留出。

          獨立梁和整體樓層結構模板:

          (1)安裝獨立梁模板應設操作平層或搭設腳手架,嚴禁操作人員在獨立梁底;蛑VЪ苌喜僮骰蛏舷峦ㄐ。

          (2)樓上下層模板的支柱,應安裝在同一垂直中心線上,在已拆模板的樓面上支模時,必須驗算該樓層結構的負荷能力。

          (3)模板的支柱間距,橫縱向應按模板設計計算書進行布置。

          (4)模板的主柱應選用整料,若不能滿足要求時,支柱的接頭不宜超過2個(包括2個),對接的支撐要用三面固定。

          (5)底層模板的支撐,宜先做好地面的墊層再支模,在原地上支模時,應整平夯實,做好排水措施,支柱下端應設通長墊板,并設一對木楔并用鐵釘釘牢固。

          (6)在砼樓面上支模時,支柱下端就墊木板,并加設一對木楔用鐵釘釘牢固。

          (7)模板的支撐,雙向水平拉撐從地面上來50cm設一道,在擱2米設一道。

          1、其他工程模板:

          (1)安裝圈梁、陽臺、雨篷及挑檐等模板時,其支撐應自成系統,應采用斜撐固定在內端的柱;蛄耗I。懸挑結構模板的支柱,上下必須保持在一條豎直的中心線上。

          (2)安裝懸挑結構模板應搭設腳手架或懸挑工作臺,并設防護欄桿和安全網。在危險部位作業時,操作人員應系好安全帶作業處的下方不得有人通行和停留。

          由于到工地時基礎工程已接近尾聲,加上我對鋼筋及鋼結構也比較感興趣。所以更多地關注了一下鋼筋的施工。

        畢業實習報告9

          我懷著激動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就明白我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿期望,期望在那里能大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

          是的`,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間產房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當初選擇了到xx頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我明白人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也不例外。

          我的實習崗位被分配在總裝車間箱發組,面對一臺臺發好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我做的是裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以后的環節出錯,冰箱制冷時有可能電容會發爆炸。所以這個必須要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。

          帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學,一看就會,做是會做,但是不是最省力的方法,就那么做了一天,做得很累,之后,我看師傅做,看他做的很簡單很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我明白是我不夠虛心,不想去學,看不起這個崗位,是我的態度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。之后,仔細看師傅的動作,怎樣最省力,怎樣最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我師傅那樣獨立上崗,并不用要人幫忙。

          六個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,明白干什么,怎樣干,按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。并且在這里經過半個月的培訓讓我明白對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業無規,等于自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多:

          1、要有堅定的信念。不管到哪家公司,一開始都不會立刻給我們實習生工作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放下只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態,對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

          2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

          3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

          總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的。

          在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

          此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活帶來了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活。

        畢業實習報告10

          一、實習企業簡介

          XX公司是專門從事印刷設備器材開發、生產、制造及物流服務為一體的高科技企業,屬于工業制造性企業。公司憑借雄厚的科學技術力量,先進的生產設備和生產工藝,以規模經營創效益,以薄利多銷求發展,嚴格管理,提高質量,降低損耗生產出適應國內印刷市場需求的高品質、低價格的系列產品,正在迅速占領印刷市場。目前開發生產的產品主要有印刷膠輥、印刷油墨清洗劑、印刷配套設備等多種科技含量高的產品,適用于國產、進口的各種印刷機。

          二、實習主要內容

          在實習期間,我主要針對圣蘭堡的固定資產核算方法進行了詳細的調研與分析。按照《天津圣蘭堡科工貿發展有限公司財務管理制度》(以下簡稱《圣蘭堡管理制度》)的要求,公司將固定資產分為生產用固定資產、非生產用固定資產、租出固定資產、未使用固定資產、不需用固定資產、融資租賃固定資產、接受捐贈固定資產等。而在企業的實際生產和運作過程中,主要以生產用固定資產和非生產用固定資產為主,尚無未使用、不需用、融資租賃和接受捐贈固定資產,概況起來,“圣蘭堡”計提折舊的資產主要包括房屋建筑物、在用機器設備、運輸車輛以及部分修理停用的設備。

          (一)固定資產折舊處理方法

          由于不同的折舊方法直接決定了固定資產損耗價值的轉移速度和補償速度,影響著各期的成本費用,因此,在企業財務管理過程中選擇不同的折舊方法,對企業固定資產投資成本回收、企業內部經營管理和決策均會產生嚴重的影響,并直接關系到企業固定資產的更新和企業的競爭能力。因此,固定資產折舊對公司確定和反映其財務狀況及經營成果能夠產生重大的影響。

          按照《圣蘭堡財務管理制度》的表述,“為加強公司財務管理,公司相關財務機構和人員應采用年限平均法進行固定資產折舊的核算”。而在企業固定資產管理科財務人員的會計實務處理過程中,目前完全采用年限平均法對固定資產計提折舊,這主要取決于年限平均法通俗易懂,核算簡便,同時根據這種方法計算出來的固定資產有效使用期內各年度或月份提取的折舊額相等,使該公司的費用穩定并具有較強的可比性。

          在該公司計提固定資產折舊的過程中,一般是將應計提折舊的所有固定資產的應計折舊額均衡地分攤到固定資產預計使用壽命內,從而每期計算的的折舊額是相等的,其基本公式為:年折舊率=[(1-預計凈殘值率)/預計使用壽命]*100%,其中,月折舊率=年折舊率/12;月折舊額=固定資產原價*月折舊率。

          (二)現行折舊計提方法分析

          從準確反應固定資產在當期中轉移價值的角度分析,“圣蘭堡”對所有固定資產采用年限平均法進行折舊的會計處理并不恰當,具體表現在以下幾點:

          1.從有形損耗考慮,各種房屋,設備剛剛投入使用的時候,使用效能較高,各方面指標都是比較優質的,但隨著年限的增長,設備開始陳舊老化,指標性能減弱,收入與前期相比肯定減少,另外還需要進行修繕、修理。按照配比原則,相應的收入配合比較相應的成本費用,后期產生的收入少;谶@種情況,理論上來說,該單位應該更傾向采取前期折舊提的多,后期折舊提的少的加速折舊法。

          2.從無形損耗考慮,由于科學技術進步,占企業資產相當比例的生產設備,其壽命周期越來越短, 更新換代勢必加快,隨著科技的進步和時間的推移,各種生產設備的無形損耗將越來越大,就更為明顯。一臺設備的替代品也許會在資產的預計使用年限內出現,所以從謹慎性出發,企業最好考慮到這種可能性,在設備使用早期提高折舊成本,后期則降低折舊成本,這與加速折舊法的原理是一致的,也可減少無形損耗所帶來的損失和風險,符合會計核算的穩健性原則。

          3.一般來說,年限平均法主要應用于會計核算基礎薄弱,生產成本核算起步較晚的企業。而作為會計核算較健全、財務管理相對完善,專業設備中的貴重儀器占固定資產比例較高的天津圣蘭堡科工貿發展有限公司, 簡單的采用這種傳統的核算方法顯然并不恰當,違背了會計準則,也與其企業財務規章制度相悖。

          (三)現行折舊計提方法會計后果

          (1)沒有考慮貨幣時間價值因素,使損耗價值補償不完整

          “圣蘭堡”運用年限平均法計提固定資產折舊時,是以歷史成本為計量依據的,其實質是站在現在這個時點以現行的物價水平把投資成本分配到以后各期,很顯然這從根本上忽視了貨幣的時間價值,沒有考慮市場利率的變動因素,沒有從根本上基于市場利率等因素來確認各期的折舊額,因而即使是加速折舊法也不能完全彌補由于貨幣時間價值而產生的差額,這部分差額既沒有被轉入產品的成本或費用,又沒有被計入企業的損益,形成企業資產的一種無形損失,時間越長,固定資產價值越高,市場利率越高,該損失就越大。

          (2)沒有考慮通貨膨脹因素,不利于組織設備更新

          現行的年限平均法是基于物價穩定的環境和幣值不變的會計基本假設之下的折價方法。然而在市場經濟條件快速發展的今天,物價穩定和幣值不變的假設均已受到沖擊,此時“圣蘭堡”仍以傳統的折舊方法進行折舊顯然已不合時宜。在固定資產使用期內,如果物價上升,固定資產未來的重置成本將升高,由于折舊是以歷史成本為基礎,因此折舊額不足以重置固定資產。加之由于科學技術進步出現了新的效能更高的設備,現行方法計提的折舊額更難滿足在未來購建技術性能更加先進的設備。反之,在通貨緊縮環境下,以歷史成本為計價基礎計提折舊,必然會導致多提折舊,致使企業虛減利潤,導致企業所得稅的流失和國家財政收入的減少。

          (3)現實收入與歷史成本費用不配比

          用現行折舊方法計提的折舊實質上是歷史成本的收回。在物價水平上漲的情況下,固定資產價格上漲,利用固定資產生產出的產品價格也上漲,由于固定資產折舊只是對歷史成本的分攤,而利用固定資產生產出的產品卻是按現行的價格計算產品收入,將若干年前的固定資產取得成本的分攤額與按現行價格計算的產品銷售收入進行配比,顯然不是建立在同一時間的物價指數基礎之上的,這樣的配比不科學。

          (4)固定資產原值與預計凈殘值不具有可比性

          固定資產原值是一個歷史數據,是企業基于購買或自建該項固定資產時的物價而花費的各項相關支出。而預計凈殘值是指假定固定資產預計使用壽命已滿并處于使用壽命終了時的預計狀態,企業目前從該項資產處置中獲得的扣除預計處置費用后的金額。它是一個未來值,是企業在一個預期狀態下對未來收入的一種估計,由于固定資產使用時間較長,不確定因素較多,并且它是否發生以及發生的金額的大小都還有待進一步驗證,因此,將歷史數據與未來數據進行比較既不符合客觀性原則,也不符合謹慎性原則。

          三、企業固定資產折舊處理方法的改進措施

          固定資產折舊方法的選擇對資產負債表、損益表和現金流量表中的多個項目有影響,進而對企業的長短期償債能力指標、營運能力指標以及各杠桿系數都會產生影響。為了與新《企業會計準則》的要求一致,確保企業提供的會計信息真實可靠、內容完整,從一定程度上合理保證會計信息的真實性和企業的.投資者、債權人及其他利益相關者的決策行為,企業在固定資產折舊計提的方法上尚需要不斷的更新和完善。

          總體來看,“圣蘭堡”在今后處理固定資產折舊這一會計問題上應注意以下幾點:

          1.科學、合理的登記固定資產。如果固定資產的等級存在較大誤差,無論多么合理的折舊方法都難以實現收入與支出相配比的原則。合理登記固定資產是指按資產的性質和消耗方式,科學地確定固定資產的預期使用年限和預計凈殘值,并根據科技發展、環境及其它外部因素的變化,及時評估舊的折舊方法,更換為更適合企業發展特點的新折舊方法。

          2.對歷史價值(原始成本)或賬面價值不清的固定資產,應以其市場價值折舊。固定資產的市場價值是指固定資產在自由市場上銷售所能得到的貨幣額。在某些情況下,市場價值與賬面價值毫不相關,如土地、房屋建筑等不動產,其賬面價值隨折舊的提取而減少,但其市場價值卻往往會隨時間的延長而增加。市場價值的最大缺點是客觀性較差,因為在多數情況下,二手市場并不存在,核算者必須依據經驗判斷固定資產的市場價值。

          3.在對固定資產的折舊處置上,企業財務部門的相關負責人要從技術、質量和效率等多方面綜合考慮,不能只關注固定資產的后續支出補償。例如企業仍有賬面價值為200萬元的設備,但其質量水平已經不能滿足市場需要,那么這200萬元就是空賬,這臺設備就是廢品,而如果固定資產購買時使用了銀行貸款,并且產生了負效益,這時就需要重新考慮是否需要對固定資產進行改造、廢棄或重新購買。

          4.考慮年數總和法作為固定資產折舊處理方法

          為了解決“圣蘭堡”采用年限平均法進行折舊處理存在的不足,財務人員在折舊核算中可以引入加速折舊法;而結合該企業的特點,應以引入年數總和法為最佳。年數總和法的使用原則是固定資產在使用初期被攤銷較多,而在后期被攤銷較少,亦可稱為遞減折舊。該種方法在“圣蘭堡”的使用主要出于以下幾方面考慮:第一,在不考慮資本利息或成本的情況下,由于其他產品的替代作用,固定資產所生產產品的社會需求量每年遞減;第二,操作效率的降低會導致其他業務費用的增加;第三,資產的價值早期降低很多,后期降低較少;第四,即使早期和后期耗用的服務價值相同,其折現價值也不同,因而早期服務價值成本要比后期大;第五,固定資產預期實現收入中,以后年度收入具有不確定性。

          此外,年數總和法在“圣蘭堡”中的引入可以使該企業的成本費用更為合理配比、企業經營者業績評價結果更為客觀、及時更新企業固定資產、加快社會科技進步以及保證企業會計信息真實準確等優點。

          結論

          通過對“天津圣蘭堡工貿發展有限公司”固定資產折舊處理方法的研究,可以發現企業采用現行的年限平均法計提固定資產折舊存在諸多問題,已經遠遠不能適應企業的發展要求,甚至影響企業經營決策的做出。針對這些問題,本文提出了客觀處理固定資產折舊的若干對策,以達到提高“天津圣蘭堡工貿發展有限公司”會計信息準確性、從而促進企業發展的根本目的。

        畢業實習報告11

          一、實習目的

          實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,實習是旅游管理專業學生在完成課程之后進行最后的綜合實習,是貫徹理論聯系實際的原則,實現院校培養目標不可缺少的教學模塊,其目的是讓學生學習了解旅游企業常規操作模式,熟悉一般的業務手段和方法;了解旅游業現狀,應用所學理論知識,提出改進建議;在真實的工作環境下,認識自我,磨煉意志,鍛煉心態,考慮就業方向的選擇。實習生應端正態度,克服實習過程中出現的困難和挫折,真正做到理論與實際相結合。培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

          二、實習內容

          1、這次到旅行社實習,是以實習導游的身份進去的。因此主要的工作就是熟悉導游業務,能獨立承擔帶團的任務。此外再學習旅行社其他方面的業務知識。剛開始時時背安排負責前臺接待和咨詢的工作,在這項工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點和要注意的事項等等。又由于夏季是旅游旺季計調那里很忙就派我去給計調幫忙,除此之外,還要兼導游的工作,剛開始是先跟著老導游出團,慢慢熟悉一切情況,如簡單的接機和送機工作和如何做好一個地接和全陪導游工作等等。隨著跟團次數的增加使我對導游的工作任務也相當了解,接著就開始做帶團的工作

          2、旅行社行業是旅游業的基本組成部分,是聯結旅游飯店、交通、景區等各個環節的橋梁式行業,是整個旅游業的中心環節。所以,選擇在旅行社實習,有利于了解整個旅游行業的運行狀況和發展趨勢?梢酝瑫r了解飯店業的經營模式,旅游交通在旅游中發揮的作用,更能進一步的了解旅游景區的經營發展狀況。

          3、在這半年的前臺接待和帶團的實習中我想我也有些收獲:

          旅游接待工作首先代表了旅行社的形象。它具有以下性質和特點:

          (1)綜合性。

          由于旅游產品具有很強的綜合性,包含了住宿,餐飲,交通,娛樂,游覽,購物等服務項目,接待的過程就是上述服務實現的過程。所以,接待工作是一項綜合性很強的工作。

         。2)規范性。

          由于旅游產品是先購買,后消費,為了保證旅行社的產品質量,使客人滿意消費者滿意,旅行社全部的服務過程要按照規范,標準來實現,只有這樣才能使接待工作能順利進行。所以,接待工作具有很強的規范性。

         。3)文化性。

          旅游活動包含著對文化的了解,對知識的渴求,這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性。接待工作的主要部分是導游接待服務,導游接待服務不僅要幫助,照顧客人的旅行生活,更重要的是要在講解的過程中傳播文化。所以,接待工作具有較強的文化性。

         。4)原則性。

          由于接待工作是獨立進行的,接待人員和客人是雙向交流的,所以,接待工作要遵守兩個原則:一是必須堅持四項基本原則,嚴格按照黨的方針政策辦事;二是要切實遵守外事紀律和旅游工作的各項規章制度及有關工作細則。

          計調是旅行社完成地接,落實發團計劃的總調度,總指揮,總設計。"事無巨細,大權在握",具有較強的專業性,自主性,靈活性。。計調人員提高工作效率,避免差錯應注意以下幾個方面的問題。:

         。1)人性化。

          計調人員在講話和接電話時應客氣,禮貌,謙虛,簡潔,利索,大方,善解人意,每個確認,每個報價,每個說明都要充滿感情,以體現你合作的誠意,表達你作業的信心,顯示你準備的實力。書寫信函,公文要規范化,字面要干凈利落,清楚漂亮,簡明扼要,準確鮮明,以贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作。

         。2)條理化。

          計調人員一定要細致地閱讀對方發來的接待計劃,重點是具體時間,人數,用房數,是否單雙間,小孩是否占床,用早,政府稅如何繳納;抵達大交通的準確時間和抵達口岸,核查中發現問題及時通知對方,迅速進行更改。此外,還要看看人員中有否少數民族,或宗教信徒,飲食上有無特殊要求,以便提前通知餐廳;如果發現有在本地過生日的游客,記得要送他一個生日蛋糕以表慶賀。如人數有增減,要及時進行車輛調換。條理化是規范化的核心,是標準化的前奏曲,是程序化的基礎。

         。3)周到化。

          "5定"(定房,定票,定車,定導游員,定餐)是計調人員的主要任務。隨著海南旅游市場的需要,現在增加了一個"定高爾夫球"。共"6定"。盡管事物繁雜繚亂,但計調人員頭腦必須時刻清醒,逐項落實。

         。4)多樣化。

          組一個團不容易,往往價格要低質量要好,計調人員在其中往往發揮很大作用。因此,計調人員要對地接線路多備幾套不同的價格方案,以適應不同游客的需求,同時留下取得合理利潤的空間。同客戶"討價還價"是計調人員的家常便飯。有多套方案,多種手段,計調就能在"變數"中求得成功。

         。5)知識化。

          計調人員即要具有正常作業的常規手段,還要善于學習,肯于鉆研,及時掌握不斷變化的新動態,新信息,以提高作業水平,肯下功夫學習新的工作方法,不斷進行"自我充電",以求更高,更快,更準,更強。如要掌握賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調整,航班的變化;本地新景點,新線路的情況,不能靠"聽人家說",也不能靠電話問,應注重實地考察,只有掌握詳細,準確的一手材料,才能沉著應戰,對答如流,保證作業迅速流暢。

          三、實習收獲

          旅行社在一個動態的市場環境中生存和發展,旅行社服務的無形性、不可見性、差異性、不可貯存性等特點,對服務人員的主動性、積極性、創造性和適應性提出了更高的要求。這個假期我在長春市仲意旅行社進行了認識實習,通過實習我學習到了很多東西,我個人認為,旅行社專業服務人員應該一專多能,他們應具備以下幾方面的能力:

          (1)交際能力

          善于與他人交往是旅行社專業服務人員應具備的首要能力,專業服務人員必須懂得怎樣與顧客接觸,建立和維持關系,學會傾聽別人的意見,表達自己的想法,注重交往藝術,能夠區別不同性格、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人應采取的交往方式,有正確的服務意識和服務態度,才能為顧客提供優質的服務。

         。2)合作能力

          旅行征服務工作不像某些物質生產那樣工序分明,無論是前臺還是后臺的服務人員,都必須與上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。專業服務人員應有全局的觀念,較強的協調、溝通意識,學會與供應商協商,與同事合作,充分發揮不同角色的作用,利用現

          有各種因素,為顧客提供滿意的服務,真正發揮旅行社的紐帶、中介作用。

         。3)學習能力

          旅行社專業服務人員為顧客提供服務的過程,也是一個學習的過程。服務人員必須根據顧客的具體需要確立服務方式。服務人員越了解顧客的期望,就越能為顧客提供優質服務。市場需求的不斷變化,要求旅游服務人員應有不斷學習新知識、新技能的能力,有較強的適應性。

         。4)教育、說服能力

          在旅游服務過程中,顧客往往必須參與服務過程,配合服務人員的工作,因此,顧客在消費過程中,學習必要的知識和技能。然而,不少顧客,特別是第一次接受旅游服務的顧客,卻缺乏消費經驗和足夠知識,這就要求專業服務人員做好這類顧客的.指導和培訓工作。旅行社專業服務人員應具備通過語言去吸引人、打動人、說服人的能力,懂得清晰、簡潔、明了地表達自己的思想,為顧客提供準確、易懂的信息,服務的過程也是一個信息溝通的過程,個人溝通能力直接影響到溝通的結果。

         。5)企業環境、顧客知識

          在服務過程中,對企業內部環境、對市場情況、對顧客的特點掌握得越全面,就越能為顧客提供滿意的服務。例如,服務人員善于觀察顧客的消費行為,設身處地為顧客著想,根據企業本身的特點,調整自己的服務方式,可以使服務工作更順利地完成。

         。6)文化修養

          旅游不僅是一項物質享受,更是一項高尚的精神文化享受,旅行社專業服務人員無疑應具備一定的文化修養,才能夠與顧客更融洽、更有效地溝通。旅行社專業人員若能“上知天文,下曉地理”,具備廣博的知識和良好的精神面貌,將有利于與顧客之間的感情交流。

          四、實習總結

          1、通過這次實習,我深切的了解到,獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養自身的獨立能力,不過分的依賴,自己主動的去發現問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,才能在工作上得到進步。

          2、如何與人和睦相處,良好的進行溝通,是一名實習生必須要學會的。在與人相處方面,我一直堅信,誠實加真心,自尊與尊重他人,肯定不會被拒于千里之外的。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調整自我的心態。

          3、經過了半年的旅行社實習,使我們對旅行社的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,做旅游更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫助他尋求其他解決方法。

          在半年實習過程中,我對整個旅行社行業的運作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此過程中,我不僅在我的專業知識領域有了新的突破和進展,同時,也在我的人生經歷中增添了非常重要的一節,這將是我一生中珍貴的財富。它教會了我運用所學知識去解決現實問題,更教會了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個合格的旅游從業人員。有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,認識實習,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,認識實習,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加認識實習,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們培養事業心、社會責任感也起到了一定作用。

        畢業實習報告12

          一、實習意圖

          在大學結業之際,結業實習是極為重要的實踐性學習環節,經過階段性時刻的實習,為咱們之后走向社會從事人力資源處理作業奠定杰出的作業根底。在大學里,咱們學習的專業課程首要是人力資源處理專業的六大板塊方面的理論常識,只需經過實實在在的實習,才干發現咱們本身存在的缺少,才干愈加深入的了解人力資源的作業內容及性質,在實踐中結合理論加深對專業的知道和總結,將專業常識與實踐接軌,逐步知道領會,然后更好地將所學的理論常識運用到作業中去,為往后結業走上作業崗位打下必定的根底。

          二、實習時刻

          20xx年xx月xx日至x月x日

          三、實習地址

          xx有限公司行政人事部

          四、實習陳述內容

          (一)實習單位狀況

          xx股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研制、制作、出售和技術服務為一體的新式高新技術企業,是國內太陽能xx發電產品制作商和出售商。公司出產的高性能太陽能電池和組件,技術水平坐落國內同行業前列。公司首要觸及的商場范疇是太陽能電池、組件和Xx發電體系等,產品可廣泛應用到通訊、交通、照明、廣電、國防、海事等許多范疇。

          (二)實習內容

          當踏出了大學這扇門,就意味著要踏上作業生涯的路途,關于應屆生的我來說,還沒有滿意的社會閱歷,經過了這幾個月我學到了許多,感悟了許多;特別是在公司領導和搭檔的關懷和指導下,仔細完結領導交給的作業,和公司搭檔之間能夠通力合作,聯系共處和諧而友善,合作各部分擔任人成功地完結各項作業;活躍學習新常識、技術,注重本身開展和前進,我學會了許多技術,添加了相關的閱歷,F將這幾個月的作業和學習狀況總結如下:

          榜首、選用,樹立職工檔案。

          1、給職工辦妥入職手續,新職工剛入公司,首要要經過正常的途徑使其成為公司的一名職工,這包含簽定保密協議、擔保書、勞動合同等等,辦作業證等等;

          2、完結職工的試用期轉正作業,審閱請求書、述職陳述等等。

          第二、考勤處理,完結每月考勤記載,并依據考勤狀況進行薪資核算與發放。這是適當重要的一塊內容,核算薪資需求慎重的情緒和仔細的作業狀況以及高度的職責感。盡管僅僅簡略的核算,公司現在具有xxxx名左右的職工,并在持續擴展,人員量的添加也加大了必定的難度。

          第三、作業物資請求、發放、處理。作業物資的領用、發放、處理也是作業室處理的一項內容,要做到合理運用、規范運用,并且要及時滿意各部分的需求。

          第四、離任。給職工處理離任手續,職工離任也需求經過交代使命,保證出產正常進行,并且要免除勞動合同協議。

          第五、處理職工社保。針對社會呈現的幾種危險,社會穩妥設置了養老穩妥、醫療穩妥、殘疾穩妥、工傷穩妥、生育穩妥、賦閑或破產穩妥7個項目。因而公司要及時地給職工處理相關穩妥,我所做的作業是要及時核算新進職工,處理社保,并每隔一段時刻到社保中心處理醫?。別的,當遇到職工的工傷、生育等穩妥更是需求依照必定的程序處理。

          作業的進程便是一個不斷學習的進程,我是活躍的做,但仍是走了些彎路,我取得的點滴前進都或多或少的付出很大價值。干事的方法方法及處理日常日子中小事的技巧是我現在和將來學習的一部分。作業才干的加強是我盡力的方向。關于往后的作業,我有才干、有決心做的更好。

          (三)實習查詢狀況

          當然,在經過三個月的.任職人事專員之后,我以我自己所學的專業常識結合淺陋的作業閱歷對該公司現在的狀況提出以下幾個方面的個人觀點和主張。

          事例一:現在公司的行政人事部首要成員為x位,一位是行政部司理,別的一位便是人事專員,而公司現在的總人數抵達xxxx多人,公司為了防止組織臃腫,盡量少組織人,所以整個部分就x個人,部分司理全面擔任上下的和諧處理,包含行程車輛的組織,也即包含后勤的處理,而人事專員則全面擔任公司人員的選用、離任,處理社會穩妥,結算薪資,發放獎金,處理作業物品等,也就說都是一些小事,作業量很大,一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內容,顯得有些冗雜,然后降低了作業效率。別的,由于人員不行,所以將人事部應有的職責下放到各部分,盡管看似減輕了人事部作業,但現實并不如此,許多作業當一開端沒有經過人事部,權利渙散,職責彼此推脫,到后來就很難處理。

          剖析:公司處理結構組織尚不完善。企業處理能夠劃為幾個分支:人力資源處理、財務處理、出產處理、收購處理、營銷處理等。

          事例二:公司擬定了嚴厲的薪資處理準則,薪資構成為底子薪酬和技術薪酬,職工的薪資是按時計薪的,績效考核評比是以獎金來發放的,這對職工來說是比較合理的?墒,薪資的改變很小,即許多職工進公司一年多仍是沒有調薪,這在必定程度上降低了職工的作業活躍性,其次,由于公司是自發的私人企業,公司董事長重出產輕處理的思維使得薪資待遇對作業室人員及其不合理,從現在的薪資狀況來看,作業室人員的薪資不如出產線的職工,長時刻下來,這會形成作業室人員作業熱心下降,作業慢待,影響正常的出產進行,這對公司的丟失是巨大的。

          剖析:公司的薪資結構不行完善,F在公司的薪資規定在操作上還需改進,在公平性和鼓勵性上需多加注重。當本來設定的新的薪資處理機制經過不斷的溝通與簽合同往后,全部職工有等待薪資處理逐步步上正軌的心思,也便是逐步向外部公平性以及外不合理競賽力的方向走?墒墙涍^幾回前進不調薪,即外部薪資競賽力僅在新進職工薪資核定上反響后,職工逐步對新的薪資處理機制失掉決心。

          五、實習領會

          從踏入公司的那一天起,我知道到我的肩上開端扛著職責,凡事得慎重當心,不然對不住關懷自己的人們。實踐是查驗真理的規范從校園到社會的大環境的改變,身邊觸摸的人也徹底換了人物,教師變成領導,從前同學變成搭檔,共處之道徹底不同。在這巨大的改變中,咱們或許徘徊,蒼茫,無法馬上習氣新的環境。咱們或許看不慣人與人之間的明爭暗斗,無法忍受搭檔之間漠不關懷的目光和言語。許多時分覺得自己沒有遭到領導重用,所干的僅僅一些無關重要的雜活,自己的提議或作業不能得到領導的必定。做不出成果時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色搭檔的嘲諷。丟失時的無法想找人訴說是卻發現沒有人能夠傾吐。而在校園,有同學教師的關懷和支撐,每日僅僅上上課,很輕松。諺語有云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。兩個月的實習時刻盡管不長,可是我從中學到了許多常識},關于做人,干事,做學問。

          在實習進程中發現,理論與實踐是有很大間隔的;蛟S咱們在大學里學的常識底子就很難運用到作業中來,或許底子行不通!一起,走到社會中去,五花八門的人都有,有些比較坦白,有些心胸很深,有些資格很深,因而關于不同類型的人用同一種方法去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷前進自己,抱著空杯的狀況去學習,不要覺得自己的學歷很高就很了不得,只需拿得出實實在在的成果,才干壓服他人!

          世界上沒有馬馬虎虎的成功,只需盡力付出了才會有報答!我深知自己的作業之路還很長,所以在往后的作業和學習中,我會進一步嚴厲要求自己,謙虛向其他領導、搭檔學習,我信賴憑著自己高度的職責心和自決心,必定能夠揚長避短,爭奪在各方面取得更大的前進。來到這兒作業,不管在敬業精神、思維境界,仍是在事務素質、作業才干上都得到了很大的前進與前進,也鼓勵我在作業中不斷前進與完善。在往后的作業中我將愈加盡力前進。

        畢業實習報告13

        法學院教務室:

          xx年9月6日至10月29日,我在海南省高級人民法院參加本科畢業實習。實習期間,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,能夠遵守工作紀律,端正工作態度,保守審判秘密,不遲到、不早退,認真完成領導和法官交辦的工作,得到他們的一致好評,在思想上、業務上都有收獲,同時也發現了自身的許多不足。在此順便對學院以后的畢業實習工作提幾點建議。

          一、實習概況

          在海南省高級人民法院召開的實習歡迎會上,我主動選擇去行政庭(王婭和陳波也選擇了行政庭),行政庭安排郭修江副庭長作為我的實習導師,由王華助理審判員帶著我辦理各種具體事務。兩個月間,我嚴格要求自己,虛心向領導和法官求教,認真學習黨和國家的政策,學習法律、法規,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識,始終保持謙虛謹慎、落落大方,始終以學習的態度做人做事,始終代表海南大學法學院學生的形象和素質。

          在實習中,我參加了許多案件的開庭審理,先后到三亞市中級人民法院、?谑兄屑壢嗣穹ㄔ、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩了一些庭審的舉證、質證、認證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時還配合法官和書記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

          二、思想收獲

          實習期間,在高院領導和法官的引導下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和法官們的教導,這是我一生中難得的寶貴財富。這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。

          在短暫而充實的實習過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。在學?傄詾樽约簩W得不錯,一旦接觸實際,才發現自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,盡量避免畢業后出現眼高手低的現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

          在實習過程中,我發現法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們了解法律、法規的含義,并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設才有希望。

          三、業務收獲

          實習期間,我參加了很多實務性活動,接觸到許多案件,學到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。

          (一)庭審觀摩感悟

          規范庭審活動,是審判方式改革的必然要求。庭審活動規范與否,是衡量審判質量高低的重要標準。這里,我就行政審判庭審觀摩中的一些具體環節,在結合書本理論知識分析的基礎上,談談自己對行政審判庭審的幾點認識與體會。

          1.庭審靈活應變能力不強

          庭審活動應當規范而不機械,嚴肅而不呆板。但在實際庭審過程中,審判長和合議庭其他成員對庭審的各個環節及其具體要求還不熟悉,不時要“搬本本”念念。同時,也沒能根據案件的具體情況和當事人訴訟能力的實際狀況,采取靈活操作方式,用通俗的語言對規范的法律用語進行必要的解釋和說明,庭審活動顯得生硬僵化,更談不上效率和質量。

          2.對當事人陳述的歸納不夠充分和準確

          在當事人陳述的基礎上,審判長應當對案件事實進行歸納:第一,歸納直接確認的當事人陳述和認定的事實;第二,歸納當事人爭議的事實(案件事實和證據事實);第三,法庭調查的范圍(大于或等于爭議的事實)。直接認定的事實越多則當事人爭議的事實就越少,法庭調查的范圍也就越。环粗嗳。而在庭審中,合議庭往往在聽取當事人陳述后,沒有對當事人進行必要的發問或者發問不夠充分即對事實直接認定。這樣,一方面,認定的內容不夠充分,相應地,當事人爭議的事實和法庭調查的范圍過寬,以至法庭調查時間拖長而影響庭審效率。另一方面,認定的內容不夠準確,把還不能認定的事實(甚至是爭議的事實)直接予以認定,認定事實沒有充分證據依據。

          3.對當事人舉證指導不力

          庭審的重心是當庭舉證、質證和認證。其中當事人當庭舉證是基礎。但在庭審中我發現:(1)舉證當事人當庭出示證據的方式不當,沒有按舉證要求出示證據,而法庭也沒有及時予以指導;(2)舉證當事人沒有對證據進行說明或者說明不夠清楚,審判長沒有及時予以引導。特別是有群眾旁聽的情況下,更應要求舉證當事人把證據的具體內容、取得方式、證明對象等說明清楚。舉證說明不清,也妨礙了質證當事人進行質證,影響質證質量。

          4.質證不夠充分

          質證是法庭審查證據的必要途徑,也是辯論原則在法庭調查中的具體體現。法庭應當將當庭出示的證據交由質證當事人質證,質證當事人可對證據的客觀性、關聯性、合法性或承認或提出異議,并可提出相應的反證。庭審在質證方面存在的主要問題是:(1)質證當事人提出反駁意見后,法庭沒有組織當事人進行充分的質辯,或者要求當事人將該質辯意見留在法庭辯論時陳述。質辯是質證的重要組成部分,審判長應當讓質證當事人充分發表質證意見,進行充分的質辯,不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當事人質辯的權利,“大辯論”與“小辯論”的關系沒有處理好。(2)質證當事人提出反證的,沒有及時對該反證進行質證或者質證不夠充分,妨礙了對本證的確認。(3)質證的方式不夠科學,質證形式呆板。質證往往沒有采取“一舉一質”的方式進行,而且也沒能根據案件的具體情況靈活應變不同的質證方式,影響了質證效果。

          5.認證不夠及時,認證結論不夠全面

          法庭應在質證的基礎上及時對證據作出認證,確認該證據是否有效以及對證明什么事實有證明效力。經過法庭認證,案件事實應當清楚,證據應當確實充分。庭審實踐中普遍存在著認證不夠及時,認證結論不夠全面的問題。認證不及時既反映法庭對證據的分析和把握能力不強,不能大膽作出認證結論;同時也反映法庭對當庭認證的重要性認識不足。在實際操作上,沒有當庭認證的,法庭沒有向當事人明確交代或者交代不夠清楚,不當庭認證的理由不夠充分。經休庭評議作出認證結論,在開庭宣判時沒有向當事人宣告,以致庭審缺少了一個必要環節。認證結論不夠全面具體體現為認證結論(包括肯定性的或者否定性的結論)沒有充分說理,有效證據的證明對象沒有說明清楚,只簡單地宣布“該證據有效”,而沒有告知該有效的證據對證明什么事實有證明力。此外,由于質證不夠充分,以致認證的基礎不夠扎實;有些認證結論過于武斷,對有疑點或者不能單獨作為定案根據的證據,武斷地予以肯定或者否定。

          6.法庭辯論的組織、控制能力有待提高

          法庭辯論是當事人及其代理人充分發揮各自訴訟能力特別是法律知識水平的重要階段,是辯論原則在庭審中貫徹落實的具體體現。在法庭辯論中,法官應當表現出聽言納諫的心胸和虛心謹慎的態度,確保當事人、代理人充分發表辯論意見,做到言無不盡。但又不能讓當事人、代理人毫無節制和漫無邊際“聊砍”。因此,審判長組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實踐中存在的主要問題正是在審判長組織、控制能力欠缺上。具體表現為:(1)在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納,或者歸納不夠準確。(2)對當事人的辯論發言缺乏必要指導和引導。(3)當事人簡單重復發言內容時沒有及時有效地予以制止。

          7.“先定后審”,開庭走形式

          法庭應當是案件“審”和“判”嚴肅場所,要讓當事人有理講在法庭,證據擺在法庭,訴訟活動圍繞著開庭進行;同時法官審判案件的主要活動也應在法庭上進行。實踐中,有些庭審似有表演或者“走過場”之嫌,甚至庭前已經對案件進行討論和評議,判決結果實際已經作出。這種“先定后審”的審判作風有違審判方式改革的方向。我并不反對庭前了解案情、研究案件,作好充分的庭前準備,甚至做到“心中有數”。但是,庭前準備特別是在“心中有數”的情況下,開庭審判更要注意防止“先入為主”,更要注意聽取和仔細分析“那方”當事人的意見,以保證案件的公正審理和正確判決。

          此外,庭審中還有不少細節上的缺欠。具體表現為以下方面:(1)書記員在庭前做準備工作時過于機械、“嚴肅”。合議庭成員還沒有入庭,庭審還沒有正式開始,書記員在做準備工作時應當“口勤、手勤、腳勤”,辦事周到細致,核對訴訟參加人身份時應當到案前進行實際核對。(2)審判長和審判員入庭后,應當依次由審判長、審判員、訴訟參加人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下,或者未等審判長、審判員坐下,書記員就喊“請(訴訟參加人和旁聽人員)坐下”。這就有違設立這一環節的初衷。(3)合議庭成員的座位相距太遠,不便當庭評議。有些審判長“太獨”,沒有發揮合議庭的集體作用,貫徹合議制原則不力。(4)法庭內發生有手機、傳呼機作響,當事人坐姿隨便不雅觀,新聞記者擅自進入審判區進行錄像拍照,有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀律的現象時,審判長沒有及時制止。(5)核對訴訟參加人的方式太機械,花費了很長時間。(6)未經合議庭當庭實際評議,即假借合議庭的名義宣告評議結論。(7)當庭質證中,有時忽視第三人的質證權利。(8)宣布判決結果時,審判長起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐著聽。

          (二)典型案例分析

          [案情]

          原告:南莊公司;被告:?谑腥嗣裾第三人:海灘管理公司。

          1995年5月16日,被告作出《關于濱海大道西延線海灘管理的批復》,同意第三人負責管理濱海大道西延線海灘約6公里的開發建設和經營管理。1995年8月1日,第三人根據批復的授權,與原告簽定《假日海灘項目合作開發合同書》。合同約定:南莊公司向海灘公司支付1000萬元土地綜合開發經營配套費,換取第三人管理的海灘的東段約60畝土地50年(自1995年8月1日至20xx年7月31日)的開發經營收益權,用于興辦餐飲娛樂、休閑及相關服務項目。規劃指標為容積率<0.2,綠化率>80%,高度不超過兩層。項目的設計方案須經第三人審查批準后,報規劃部門審批。關于海灘公司的違約責任的約定是:若由于土地權屬、施工水、電、用地性質及規劃指標原因使南莊公司不能按期進場施工,海灘公司每日須按南莊公司已付款的萬分之八向南莊公司支付違約金,若延期兩個月以上,海灘公司每日按南莊公司已付款的萬分之十支付違約金。并且,南莊公司負責開發區域的開發進度順延。

          1995年8月至1996年3月間,原告依約向第三人支付土地綜合開發經營配套費550萬元和450萬元,共計1000萬元。之后,南莊公司根據合同約定的要求,提供“南莊餐飲娛樂中心”項目。第三人審查通過后,向規劃部門報建。1996年3月25日規劃部門召開設計方案評審會,提出修改意見。原告根據評審意見對設計方案進行修改,于同年11月再次申報評審。此后該項目的審批再無下文。南莊公司多次找市政府及有關部門,被告于1997年11月函復原告,稱項目用地與另一公司開發用地相關,待審定他公司的用地情況后再定。同年11月20日,被告根據國務院和省政府的通知精神,作出《關于加強成片開發區規劃管理的通知》,將假日海灘重新規劃為特殊保護區,不得建設永久性建筑物,所有的待建項目一律停止審批。至此,原告的餐飲娛樂中心項目再無下文。原告即向第三人要求退還已經支付的1000萬元及其相應的利息。第三人以該款已經用于假日海灘的基礎設施建設,公司無力償還1000萬元及利息為由,拒絕了原告的要求。無奈,原告向法院提起行政訴訟。其訴訟請求是:依法確認被告市政府不履行合同的行為違法;退還原告南莊公司已經支付的土地綜合開發費1000萬元和賠償利息損失。

          被告辯稱,本案不構成行政訴訟。因為本案被訴具體行政行為不存在,被告從未收到原告1000萬元綜合開發費,原告與第三人簽訂《假日海灘項目合作開發合同書》屬民事合同,應當通過民事訴訟途徑解決。海灘公司辯稱:海灘公司對濱海大道西延線約6公里的海灘的開發和管理經海口市政府授權,并完全履行了與原告確定的海灘所約定的義務,原告不能按約定期限開發,海灘公司沒有過錯。

          關于《假日海灘項目合作開發合同書》的效力,各方當事人均無異議;而且當事人也一致認為,由于規劃調整,合同繼續履行已無可能,應予以解除。

          [審判]

          一審法院認為,原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂《假日海灘項目合作開發合同書》屬民事合同,應當通過民事訴訟途徑解決。裁定駁回原告的起訴。原告不服提起上訴。案件經二審認定,第三人海灘公司與原告南莊公司簽訂的合同屬于受委托實施的行政管理行為,合同雙方在該合同履行過程中發生的爭議,屬于行政爭議。原告南莊公司認為被告市政府不履行合同的行為侵犯其合法權益,有權向人民法院提起行政訴訟。裁定撤銷一審裁定,原審法院繼續審理。

          原審法院受理后繼續審理,判決:一、被告市政府于本判決生效后10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發費1000萬元及利息(按同期銀行存款利率計算,550萬元從1995年8月起計息,450萬元從1996年3月起計息);二、駁回原告的其他訴訟請求。

          在宣判前,當事人三方達成和解。

          [分析]

          我認為,本案以下幾個方面的問題值得分析和探討。

          1.合同的性質

          對原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂的《假日海灘項目合作開發合同書》的性質,認識上有分歧。一種意見認為,該合同屬于南莊公司和海灘公司兩個平等主體之間以自己的名義簽訂的民事合同,具有民事合同的基本特征。另一種意見認為,該合同是海灘公司在被告市政府授權的范圍內,為了開發經營和管理假日海灘而與原告簽訂的行政合同。二審法院裁定認為,該合同屬于行政合同。

          所謂“行政合同”,是指行政主體為了行使行政職權,實施行政管理,就其行政管理的事項與行政相對人一方經協商一致后,就設立、變更、終止行政權利義務關系而達成的協議。行政合同具有行政性、合意性等特征,其中行政性是行政合同的本質屬性,是其區別于民事合同的根本標志。具體體現在:第一,行政合同是行政主體行使行政職權的方式或者手段,其目的是有效實施行政管理,改善行為方式;第二,行政合同的內容是行政主體與行政相對人設立、變更、終止的權利義務。該權利義務以行政法律關系為基礎,主要涉及雙方當事人在行政管理中的權利義務。

          將《假日海灘項目合作開發合同書》定性為行政合同,原因有:首先,合同主體應當是被告市政府和原告南莊公司。雖然合同是以海灘公司名義簽訂的,但市政府《關于濱海大道西延線海灘管理的批復》中授權海灘公司負責管理假日海灘的開發和經營事宜。該授權在行政法上視為委托。因此《假日海灘項目合作開發合同書》屬于受被告市政府委托的海灘公司實施的行政管理行為。在被告對該合同一直沒有提出異議的情況下,應由被告市政府承擔該合同的法律后果。其次,就合同的內容來講,《假日海灘項目合作開發合同書》所設立的權利義務關系,是有關假日海灘開發管理中的權利義務關系,具有行政性。

          2.司法審查范圍和法律依據

          人民法院審理行政案件,要對具體行政行為是否合法進行審查。而對行政合同的司法審查,不能僅限于合同訂立上的合法性、有效性,還應當審查合同履行、終結(包括被告單方解除合同)的合理性、合約性,以及違約責任確定等。就本案而言,雙方當事人對訂立合同的合法性沒有異議,對終結合同(實際上是被告市政府單方解除合同)的合法性和合理性也沒有異議。原告提出的依法確認被告市政府不履行合同的行為違法和退還土地綜合開發費1000萬元及利息損失,是從行政賠償的角度提出的訴訟請求。而從合同糾紛的角度看,該訴訟請求實際屬于合同履行合約性問題和違約責任問題。因此,囿于合法性的'審查范圍,行政合同案件就無法審判。

          從審查的法律依據上看,目前人民法院審查行政合同的合法性、合約性以及確定違約的責任等,均缺乏明確的、直接的法律、法規依據。解決法律適用問題是審理行政合同案件首先遇到的難題!吨腥A人民共和國合同法》第一百二十四條規定:本法分則或者其他法律沒有明文規定的合同,適用本法總則的規定,并可以參照本法分則或者其他法律最相類似的規定。因此,合同法應成為人民法院審理行政合同案件的主要的、直接的法律根據。雖然行政合同關系不屬于合同法調整的平等主體之間的民事關系,但作為“合同”,行政合同與合同法所調整的合同關系有諸多共性;合同法確定的原則、具體規定,均可適用于行政合同。因此,在當前的情況下,參照合同法的相關規定處理行政合同糾紛,不失為一種較好的選擇。

          3.處理的根據

          根據合同法的有關規定,可以得出這樣的基本結論:

          第一,《假日海灘項目合作開發合同書》除了違約責任的部分內容,其他條款并不違反法律、法規規定,屬于合法、有效的行政合同。合同法第八條規定,依法成立的合同,對當事人具有法律約束力。當事人應按照約定履行自己的義務,不得擅自變更或者解除合同。

          第二,被告市政府于1997年11月20日根據國務院和省政府的通知精神,作出《關于加強成片開發區規劃管理的通知》,將假日海灘重新規劃為特殊保護區,不得建設永久性建筑物,所有的待建項目一律停止審批。至此,合同約定的開發經營項目已不能建設。根據合同法第九十四條的規定,合同“因不可抗力致使不能實現合同目的”應予以解除。對此,雙方當事人意思表示亦一致?梢砸暈楸桓媸姓褜嶋H單方解除了《假日海灘項目合作開發合同書》。

          第三,合同法第九十七條規定,合同解除后,已經履行的,根據履行的情況和合同性質,當事人可以要求恢復原狀、采取其他補救措施,并有權要求賠償損失。這是確定合同解除后雙方當事人責任的基本依據。原告南莊公司訴請退還其已經支付的土地綜合開發費1000萬元和賠償利息損失有事實和法律根據。故判決被告市政府于本判決生效后10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發費1000萬元及利息(按同期銀行存款利率計算,550萬元從1995年8月起計息,450萬元從1996年3月起計息)。

          第四,被告市政府不履行交付合同約定的假日海灘給原告南莊公司開發經營的義務,屬于違約行為。而且被告市政府于1997年11月20日作出《關于加強成片開發區規劃管理的通知》后,實際上單方解除了《假日海灘項目合作開發合同書》。因此,原告訴請確認被告市政府不履行合同的行為違法,沒有事實和法律根據,應予駁回。

          第五,由于涉訴的行政合同系第三人受被告的授權委托所實施的行為,委托人市政府應對此承擔全部法律后果。被告提出的先由第三人海灘公司承擔責任,由其承擔補充責任的主張,沒有法律根據。

          4.判決方式問題

          根據行政訴訟法以及有關司法解釋的規定,行政訴訟的維持、撤銷、確認等判決方式,顯然不能滿足行政合同案件審理的需要。能否判決解除合同?在確認被告單方解除合同不違法的情況下,能否判決當事人違約責任?這是審理行政合同案件面臨的一個難題。一種意見認為,根據《關于執行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第九十七條的規定,人民法院審理行政案件,除依據行政訴訟法和本解釋外,可以參照民事訴訟的有關規定。另一種意見認為,民事訴訟法本身也沒有具體規定民事訴訟案件的判決方式,合同無效、合同解除等判決結果往往在民事實體法律規范中規定。因此,解除行政合同案件判決方式在民事訴訟法中也沒有規定。

          我認為,行政合同案件作為新類型案件,在缺乏明確、直接的法律規范的情況下,人民法院突破行政訴訟法的現行規定,適用最合適的判決方式以解決行政爭議,符合行政訴訟法的立法意圖。因此,行政合同案件可參照合同法的有關規定作出實體判決,包括直接依據合同法的規定判決解除合同。當然,就本案而言,涉訴合同事實上已由被告市政府解除,而且原告沒有提出解除合同的訴訟請求。因此,判決書的主文中可不必有判決解除合同的內容,僅在判決理由部分闡述合同已實際解除事實和認定解除是否適當、合法的理由即可。

          5.關于違約責任和違法責任的認定

          原告訴請判令被告市政府承擔返還財產和賠償利息損失的責任,屬于違約責任。從合同法的角度看,被告沒有履行合同約定的義務,并導致合同解除,根據合同法第九十七條的規定,原告有權要求恢復原狀(返還1000萬元綜合開發費用)和賠償損失(1000萬元的利息損失)。故原告的訴訟請求有事實和法律根據,應予支持。如果將原告訴請判令被告市政府承擔返還財產和賠償利息損失的責任認定為行政賠償責任,就發生相反的處理結果。因為從行政法的角度看,返還財產和賠償利息損失,系被告市政府不依法履行職責所致,與行政行為直接相關。訴請被告返還財產和賠償利息損失的前提,是被告的行政行為已經被確認為違法。就本案而言,被告已經單方解除了合同,對被告單方解除合同的合法性,原告沒有提出異議。法院亦認為,在假日海灘的規劃已經依法作出調整的情況下,被告單方解除合同是必要的、合法的。因此,原告訴請確認被告不履行合同的行為違法沒有事實根據,其行政賠償請求自然應予駁回。

          6.行政合同訴訟性質的反思

          如果認為行政合同糾紛應由當事人通過民事訴訟的方式解決,似乎不合當前的潮流。行政合同作為行政行為的特殊方式,符合現代行政理念。行政合同的本質在于其行政性,行政合同糾紛屬于行政爭議。但是,行政合同的平等性決定了行政合同的訴訟性質為民事訴訟。

          第一,行政機關選擇以合同的方式來實行其行政目的,并與行政管理相對人協商一致達成了協議,這本身就說明:“高高在上”的行政機關,愿意就某一具體的行政事務以平等(或者擬制的平等)的身份與行政管理相對人簽訂合同。這種特殊的行政行為正因為具備了合同的這種內在的自愿、平等本質,才使之成為“合同”。

          第二,行政合同作為“合同”,其當事人在法律地位上是平等的,或者視為平等的。這與當事人在行政法律關系上的不對等性并不矛盾。因為,如果從合同所約定的事項(主要是合同設定的權利義務)上看,行政機關顯然處于主導和支配的地位,合同當事人的地位是不平等的;但如果從合同的本性看,該合同所約定的權利義務雖有所“不公”,權利義務確實不對等,但達成協議實乃“一個愿打一個愿挨”,屬當事人雙方真實意思表示。

          第三,當事人之所以愿意達成協議,實際上亦各有所圖。行政機關認為該合同有利于行政目的的實現,能更好地履行行政職責;而行政管理相對人在平衡自己在行政上的權利義務和民事上的權利義務得失、利弊后,認為該合同有利可圖。因此,就當事人各方而言,行政合同在實體上于己是有利的。

          第四,就行政機關而言,為了確保行政目的充分、有效地實現,確保行政職責的切實履行,在行政合同中除了約定其不履行行政義務所需要承擔的法定的行政權利義務,還可以約定補充有關民事權利義務,特別是違約責任。就行政管理相對人而言,其不履行行政合同,往往不僅僅應當承擔相應的行政責任,還可能承擔民事責任。這是一般的行政行為所不能作到的,也是行政訴訟無法審查的范圍。

          第五,行政合同的民事訴訟性質,還利于行政機關主動進入訴訟程序,依法追究相對人的違約責任。而在行政訴訟中,行政機關只能作為訴訟的被告,被動參加訴訟,一定程度上制約了行政機關主張權利,行使權力。誠然,從理論上講,行政機關在行政合同中具有必要的撤銷權、合同變更權甚至行政處罰權;但在特定的行政合同中,行使上述權力往往與合同約定不符。比如在違約責任的程度方式上沒有上述行政權方面的約定,或者約定限制上述行政權的行使等。退一步講,即使行政機關有這方面的特權(行政合同約定之外的法定職權),也未必能夠達到主動提起民事訴訟、追究相對人相應違約責任的法律效果和社會效果。

          四、不足之處

          由于是第一次參加畢業實習,尤其是第一次這么真正走進社會,我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現在:一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件,沒有機會參與具體案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒能帶動同一庭內另一辦公室的同學積極參與各種具體工作,致使工作任務分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流,實習內容相對單一,不能對法院工作的各個具體環節有全面的了解;四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經驗,對全省司法系統的整體情況了解不多;五是在某些社交場合顯得比較單純,學生氣較濃,沒能很好地配合法官的活動;六是白天身體活動較頻繁,晚上在教室學習感到比較累,考研復習效率不夠高。

          五、實習建議

          結合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況,我對學院以后的畢業實習工作提幾點建議,以利于每一個同學在實習中真正增長實踐知識,達到最佳的實習效果,從而提高法學院學生的整體綜合素質。具體建議是:第一,用計算機隨機分配學生的實習單位,以使每一名同學能夠在公平的基礎上參加實習;第二,開通法學院熱線電話、網上實習信箱,讓每位同學能夠及時與學院保持聯系,以解決實習中遇到的緊急情況;第三,召開實習中期總結大會,使不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得,及時分析實習中存在的問題,并切實采取相應的措施;第四,建立健全高效度的實習獎懲機制,細化實習成績評價標準,并嚴格依據標準對每一名同學進行客觀、公正的評價,降低人為主觀因素的參與程度。

        畢業實習報告14

          一、實習時間

          20xx年5月31日

          二、實習地點

          馬鞍山長江公路大橋北岸,南岸接線工程

          三、實習目的

          通過外出的參觀實習,使學生能夠初步認識橋梁的上、下部構造及橋梁的幾種常見的橋型、了解橋梁方向的專業知識。提高學生對橋梁的感性認識、為學習的專業課增加更近一步的認識。

          四、實習內容

          經過了兩個學期的學習后,我們開始了精彩的外出實習。

          5月31日,往日的太陽被濃密的烏云遮擋了,溫度適宜并且非常舒適(雖然之后下了點小雨)。橋梁工程實習報告。我們從學校出發,乘坐校車,大概用了三個多小時,就到了馬鞍山工地。早已在集合地點等待的項目經理和總工給我們做了工程簡明的介紹后,便帶我們深入了工地。

          在這里有必要對我們的實習地點馬鞍山長江公路大橋工程加以說明。據老師介紹,馬鞍山長江大橋起于當涂縣牛路口(蘇皖界),接擬建的溧水至馬鞍山高速公路江蘇段,在馬鞍山江心洲位置處跨越長江,止于和縣姥橋,暫接省道206線,全長36、140公里,其中長江大橋長11、000公里,南岸接線長19、490公里,北岸接線長5、650公里。

          我們這次去的地方是南岸接線高架路部分和長江大橋北岸工程。

          馬鞍山長江公路大橋南岸接線長19、32公里,路線起點大橋南端,終點位于皖蘇界的馬鞍山當涂縣牛路口,與擬建的馬鞍山至溧水公路江蘇段相接,設大、中橋2座,涵洞道43個,通道17道,匝道及立交橋5座。我們觀看的是其中的一段工程。橋梁工程實習報告。包括預制箱梁施工段和現場滿堂支架澆筑段。在預制梁段,老師帶我們從一個簡易的扶梯上到高架橋,橋上的護欄還沒有澆筑,只綁扎好了鋼筋。橋梁的主體結構已經完成,只剩下橋面鋪裝了。在橋上每隔一段距離就會有一個可以進人的洞口留在箱梁的上表面。老師介紹說這些箱梁都是在預制場預制而成的,因為箱梁不同于其他形式的實心梁,故在澆筑時箱梁內部需搭設模板,這些洞口正是供施工使用。在現澆梁段,我們看到有一部分已經澆筑完成,另一部分只綁扎好了鋼筋,還沒有澆筑混凝土。

          南岸接線工程采用預應力混凝土箱梁形式,我們知道:普通混凝土框結構由于跨度小、柱網密,無法滿足多種功能的需要,而預應力可以有效解決以上問題。預應力混凝土能充分發揮材料的效能,在相同條件下,它比普通鋼筋混凝土構件截面小,重量輕、剛度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制結構的撓度(甚至無撓度),節約鋼材40%-50%,節約混凝土20%-40%,特別在大跨度結構中更為經濟。在張拉預應力連續梁橋結構中,結構構件在承受外荷載前,預先對外荷載產生拉應力部位的混凝土預加壓應力,造成人為的壓應力狀態,預加壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,這樣在外荷載作用下混凝土拉應力不大或處于受壓狀態,使混凝土結構不開裂,提高結構的剛度和結構的耐久性。

          箱形梁的截面為閉口截面,其抗扭剛度和橫向剛度比一般開口截面大得多,可使梁的荷載分布比較均勻。箱梁一般做的較薄,材料利用合理,自重較輕,跨越能力大。箱形截面梁更多的'是用于連續梁,t型剛構等大跨度橋梁。從現場來辨認此梁采用的是后張法。后張法指的是先澆筑水泥混凝土,待達到設計強度的75%以上后再張拉預應力鋼材以形成預應力混凝土構件的施工方法。在預制場內我們可以看到其整個的施工過程。先制作構件,并在構件體內按預應力筋的位置留出相應的孔道,待構件的混凝土強度達到規定的強度(一般不低于設計強度標準值的75%)后,在預留孔道中穿入預應力筋進行張拉,并利用錨具把張拉后的預應力筋錨固在構件的端部,依靠構件端部的錨具將預應力筋的預張拉力傳給混凝土,使其產生預壓應力;最后在孔道中灌入水泥漿,使預應力筋與混凝土構件形成整體。

          我們一行人來到施工現場的高架橋下,有的橋已經建成,還有的只有橋墩立在地面上。按橋的用途,橋梁可分為公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。按跨越障礙物的性質,橋梁又可分為跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋。故我們面前的橋稱為城市道路高架橋。

          為了讓我們更深的了解橋梁的上、下部構造,老師給我們仔細的講解道:橋梁的支撐結構為橋墩和橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支撐結構,是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的支撐結構,橋臺和橋墩都是由臺(墩)帽、臺身(墩身)和基礎組成的。

          在我們正前方,有兩個橋的墩柱立在地面上,正有工人通過腳手架在其上搭建模板。從模板搭建的形狀可以判斷這是一道梁,老師說這種結構稱為蓋梁。

          柱式墩臺示意圖

          那什么是蓋梁呢?蓋梁與普通的鋼筋混凝土粱有何區別呢?原來鋼筋混凝土深受彎構件具有與普通鋼筋混凝土梁不同的受力特點和破壞特征,因此,對于跨高比小于5的鋼筋混凝土梁要按深受彎構件進行設計計算。廣泛用于公路橋梁的鋼筋混凝土排架墩臺在橫橋向是由鋼筋混凝土蓋梁與柱(樁)組成的剛架結構,實際工程中需根據不同情況按簡化圖示來計算鋼筋混凝土蓋梁。

          中午我們吃了簡餐之后就奔向另一個目的地馬鞍山長江公路大橋北岸施工現場。

          通過項目部的工程介紹我們知道:馬鞍山長江公路大橋左汊主橋橋型方案為主跨2×1080m三塔懸索橋,橋位于江心洲橋位。主橋凈寬33m,設計車速100km/h。橋跨布置為360+1080+1080+360m,分北引橋、北錨碇、跨江大橋、南錨碇、江心洲引橋5大部分。我們參觀的是中交二航局中的mq-03標段:左汊主橋北邊塔。其中心里程為k6+920、00,距離長江大堤100m;A采用54根φ2、5m鉆孔灌注樁,樁底持力層為微風化泥質砂巖;鉆孔樁鋼護筒外徑2、8m,長度25、15m,設計中考慮鋼護筒作為永久結構使用。承臺為矩形,平面尺寸為69、6×32、1m;承臺頂標高為+7、00m,承臺厚6m。邊塔結構設計為門式結構,由(下、中、上)塔柱,塔頂裝飾及下、上橫梁組成,其中塔柱為鋼筋混凝土結構,上、下橫梁為預應力混凝土結構。塔高(從塔座頂面算起)為165、3m,橋面以上塔高約為132、2m,主塔塔柱橫橋向寬度為6、0m,順橋向寬度為8-10m,塔柱間中心距:塔頂處35m,承臺處43、5m,斜率1:39、6、

          課堂上我們學習到:懸索橋是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋梁,由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)制作。由于懸索橋可以充分利用材料的強度,并具有用料省、自重輕的特點,因此懸索橋在各種體系橋梁中的跨越能力最大,跨徑可以達到1000米以上。荷載通過纜索傳到兩邊的地錨上。在現場我們看到了地錨錨固體系。

          五、主要收獲及體會

          持續了一天的實習已經結束了,一天的時間不能說很長,可是它帶給我們的是永遠

          無法忘卻的回憶。

          通過的外出實習,我對橋梁的幾種常見橋型有了新的認識。特別是參觀各種橋型的同時還有老師細心的講解,使我們更加深刻的認識了橋梁的上、下部構造及橋梁的一些附屬設施。同時,此行也給我們提供了一個拓寬橋梁專業知識的機會,并且提高了大伙對橋梁的感性認識,為以后的學習工作打下了良好的基礎。

          由于對課本的不熟悉,這次實習自己的準備有些不足,我還有很多的知識沒有掌握扎實。在以后的學習過程中,我會做到多看、多聽、多問,并且逐漸鞏固和拓展自己的橋梁專業知識。

        畢業實習報告15

          一、實習目的

          本科生畢業實習,對于每一個即將面臨畢業的學生來說,都就是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來,畢業實習的目的不外乎以下三個方面。

          1.規劃個人發展前景

          畢業實習,往往就是畢業生擇業、就業的一個踏板。本科四年對理論課程的學習,無非就是為了在畢業后能夠找到一份貼合專業性質或個人興趣的工作,因此,畢業實習就能夠看做就是就業前的過渡。對于畢業實習工作的選取,就需要優先進行比較衡量的,因為這往往和個人未來的發展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等,都就是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考,如果某畢業生的求職意向在金融投資方面,那么實習時必然會優先選取銀行、證券公司等金融企業,由此一來,畢業生在將來進入該類企業后,能夠更迅速的熟悉公司業務、履行基本工作職能?偟膩碚f,畢業實習在學生安排未來的就業方向方面,有著十分重要的作用。

          2.理論知識實踐化

          在本科的四年學習生涯中,作為經濟類專業的學生,我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識,也在專業分流后進行了更系統的專業學習。然而,只具有理論知識就是遠遠不夠的,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現實存在巨大差異,對于不同的業務往來,實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響,因此,只有透過實習,才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業現實的經營運作方法。

          3.積累經驗、走向就業

          與其說畢業實習就是在完成必修課程,不如說就是為了讓我們更好的.參與學習、積累經驗。在這個過程中,我們不僅僅能了解企業的運作方式、職責安排、業務規模,而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質。不管就是操作最簡單的辦公設備,還就是參與企業的日常工作,我們都能夠積累到基本的工作經驗。實習,作為一個尋求更優工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點的同時,更能讓“經驗”有效服務于日后的實際工作。

          二、實習資料

          XX年2月14日起,我開始了為期一個月的畢業實習工作。出于兩方面的思考,我選取了新疆華龍有限職責會計師事務所。一就是服從本科專業性質,由于我的專業就是財政學,在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎知識的學習,故必須程度上能夠勝任會計相關工作;另一方面,會計師事務所就是一個繁忙而又充實的學習工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識充實感。

          新疆華龍會計師事務所,成立于XX年,注冊資本金100萬,位于新疆庫爾勒市人民東路華譽商務大廈。其主要經營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算咨詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑒定、外商投資企業驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理,經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

          進入華龍會計師事務所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調往單位進行現場查賬。面工作上的問題,普通業務員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都就是具有中級會計職稱的人員,由此可見會計師事務所的工作其實并不簡單。

          作為一個實習生,雖然我在學校學到了不少知識,但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就就是從了解審計部的基本業務開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但就是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業務,我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責開發公司的審計報告編制工作,作為該項的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出,把本年數據替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額就是否一致,之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡,最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

          這就是審計部最基本的工作之一,但就是我作為一個財政專業的學生,別說審計,就就是會計都沒有真正接觸過,所以當我應對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但就是,我明白實習的目的之一就就是學習,所以只好虛心向經理求教,硬著頭皮上。

          該公司帶給的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業帶給的資產負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細賬,把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目錄入各自的工作底稿,透過excel進行公式設定,試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中,這樣,報表數、總賬數、明細賬數都會清晰的顯示出來,之后對三者進行相互比較,看就是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就就是企業進行了調賬或就是賬務出現了問題。

          第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還就是個性激動的,雖然剛開始在對賬時并不熟練,但隨著逐漸的認識和了解,我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之后,就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析,透過計算每戶所占比例,從而了解企業的資產負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制,以便企業能夠了解自身的財務運行狀況、資產運作潛力,從而根據注冊會計師帶給的審計意見調整經營。

          該項目完成后,我又跟隨審計業務員前往巴州無線電管理處進行了為期兩天的現場查賬,我的任務就是查閱每月憑證,把每號憑證金額和憑證后附單據金額進行核對,查看就是否相符,之后對上一年度的所有憑證進行抽查,抽查到的要按照科目編寫紙質工作底稿,F場工作完畢后,需要回到事務所進行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業單位,日常業務較少,基本只涉及政府補助收入和事業費用支出,故在編制報告時工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事業單位的運行模式,學習了編制事業單位審計報告的基本流程,工作雖簡單,但就是卻進一步完善了我的知識體系,為此我依然感到十分滿足。

          在繁瑣的工作之余,我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務必要進行檔案裝訂,以便會計事務所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往就是其中較為繁瑣的一步。如應優先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理當局說明書、業務約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序將各類別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但就是嚴格性極高,如果裝訂松散,審計檔案則不能歸檔,務必重新返工。而對于驗資報告,則需透過梳式裝訂機進行裝訂,當然這也就是一門技術活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環也務必穿透所有的紙張,否則可能會撕損內頁的報告,或者使報告散落。

          在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學識,才能彌補這種不足。

          三、實習總結

          歷經一月的實習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就就是實習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會、經歷磨練的機會。

          1.學會善于求教

          理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎就是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。應對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只就是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時就是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于就是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

          2.學會嚴謹認真

          從事與數字相關的工作,務必要做到嚴謹認真,這就是每位會計審計人員都務必要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,更甚也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。

          3.學會為人處世

          都說大學校園就是一個小社會,但就是真正踏入社會以后才明白,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總就是持續著內斂的性格,不善與人交流,對待工作也就是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領導批評。之后我認識到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對于共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都就是個充滿熱情自信又善于交談的員工,而不就是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中就是十分必要的。

          一個月的時間雖然短暫,但就是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多,但就是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

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