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      1. 水土工程畢業(yè)實習報告經(jīng)典

        時間:2020-11-08 12:49:41 實習報告范文 我要投稿

        水土工程畢業(yè)實習報告經(jīng)典范文

          一、 前言

        水土工程畢業(yè)實習報告經(jīng)典范文

          水土保持工程學是我們水土保持與荒漠化防治專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程。它是水保三大措施之一,即工程措施、林草措施、農業(yè)措施。水土保持工程學是應用工程學的原理,防治山區(qū)、丘陵區(qū)的水土流失,是保護與合理利用水土資源,以利于充分發(fā)揮水土資源的經(jīng)濟效益和社會效益,建立良好的生態(tài)環(huán)境的科學。

          水土保持工程學的基本對象時工程措施,具體的內容包括梯田、山坡固定工程、坡面集水蓄水工程、攔砂工程、淤地壩、山洪及泥石流防治工程、護岸與治河工程、小型水庫、山地灌溉工程。

          此次水土保持工程學實習是我們專業(yè)課程的實習。主要參觀了花溪區(qū)的麥坪鄉(xiāng)與黔陶鄉(xiāng)的一些水土保持工程性措施。此次實習也是我們教學的一部分,是加強我們對專業(yè)知識的鞏固和提升。所以對于我們水土保持專業(yè)的學生而言,開展工程學實習時很有必要的。

          二、實習目的

          此次實習通過觀看一些典型的水土保持措施,目的是為了豐富和內化我們的專業(yè)知識,提升我們的專業(yè)素養(yǎng);通過實習來增強我們的實踐能力;到實地觀看水土保持工程項目及區(qū)域理治理措施,是我們隊工程項目有一定的認識和了解,讓我們能將工程學理論知識運用到實際當中,達到理論與實際相結合,同時也為我們以后走上工作和從事水土保持相關工作打下堅實的基礎。

          三、實習意義

          此次實習意義是非常之大的`,一方面,可以豐富和提升我的理論知識水平,從而更好地學習接下來的專業(yè)課程;另一方面, 可以提升我們實踐動手能力,在實習中學習,動手。增強我們的實戰(zhàn)經(jīng)驗;最后,也是通過這次綜合實習,使我們能了解和掌握一些基本的工程項目,同時認清我們專業(yè)的重要性,使我們能更加堅定堅持我們自己的專業(yè),使我們通過努力為祖國的水力事業(yè)貢獻我們的力量。

          四、實習時間

          20xx年7月26日。

          五、實習地點

          貴州省貴陽市花溪區(qū)麥坪鄉(xiāng)戈寨村,黔陶鄉(xiāng)。

          六、實習內容

          此次實習我們一共參觀了三地地方的工程項目,一、麥坪鄉(xiāng)戈寨村的山塘工程;二、麥坪鄉(xiāng)戈寨村小型蓄水池;三、黔陶鄉(xiāng)境內的農田灌溉排水工程。

         。ㄒ唬溒亨l(xiāng)戈寨村的山塘工程

          此處的山塘是屬于五小工程的范疇。所謂“五小工程”是指:小水池、小溝渠、小壩塘、小堰閘、小泵站。它們雖小,但對廣大農村地區(qū)群眾的生產、生活所起的極大作用。我們所看到的山塘是2012年農田水利基本建項目,它的工程名稱叫麥坪鄉(xiāng)戈寨村渠道工程,建設內容是新建渠道2條,長3500m,斷面是0.4m×0.4m。工程效益是解決耕地灌溉面積2483畝,受益群眾達178戶663人。

          它主要由塘壩、排洪渠、和小泵站、溢流口組成。其中塘壩是上塘用來蓄水的壩體,蓄存的水用于解決農民灌溉農田所用;其中排洪渠和地下泉眼是該塘的主要水源,此處低洼,蓄積了大量的水;其中小泵站主要是用于灌溉所需,在農業(yè)需水期,將壩塘里的水通過泵站提到高處水渠里用于灌溉農田;其中一流口在遠離山體的一側,主要是用于將多余的水通過溢流口流出,不至于破壞壩體結構。

          經(jīng)過2000級師兄的講解,這是2012年建成的項目,其設計標準是按20年一遇進行設計的,而排洪渠則是按照5年一遇來設計的,主要是改善區(qū)域環(huán)境和解決當?shù)剞r民農業(yè)用水。

          這個渠道工程有一個集水池,可以攔蓄地表徑流,防止水土流失,是山區(qū),丘陵區(qū)滿足人蓄用水和灌溉的一種有效措施。山塘面積較大,里面的水較為清澈,里面最深的地方2-3米,這種山塘與我所見過的湖南湘潭的農村魚塘相似,與之不同的是,魚塘是封閉的,而山塘的一段有很多水管,這些水管作為農民生活用水很灌溉的工具。當有暴雨出現(xiàn)時,水位會上升,高于排洪口可以直接排放,所以不用擔心被沖斷,在抗洪方面有著巨大貢獻。

          (二)麥坪鄉(xiāng)戈寨村小型蓄水池;

          接下來老師和師兄有帶我們到了后山的一個地方觀看一個小型蓄水池。

          我們所看到的蓄水池建在離農田不遠的地方地理位置不是很高,在路邊。它的有池體、溢流口、圍欄組成。其中圍欄主要是防治人畜的破壞,溢流口是用于排出多余的水的,池體用于蓄水。

          通過我們分析和詢問老師,我們發(fā)現(xiàn)這個蓄水池沒有設置積水渠,集水面也沒有抹光,而且集水面積很小。通過老師的分析我們知道了,該處小型水庫實際上根本沒有發(fā)揮作用,池體里面沒有水,是一個形象工程。同時唐老師就告誡我們以后搞工程設計一定要避免發(fā)生類似的現(xiàn)象。

          這個形象工程就告訴了我們,不能講課本上的理論照搬到實際中來,這樣是不會出號成績的。同時這也是2000級師兄對我們的忠告,他給我們講:“以后下鄉(xiāng)搞工程項目,一定要多問問當?shù)卮迕瘛=Y合村民的意見在搞!

          (三)黔陶鄉(xiāng)境內的農田灌溉排水工程。

          我們最后一個點是黔陶鄉(xiāng)境內的農田灌溉排水工程。是一個農田灌溉排水工程。

          這個排水工程位于河道岸邊,是用漿砌石砌成的,寬2米,深1米左右。一方面,是保護兩岸農田基本不受侵害,另一方面,該地方主要是以水稻種植和蔬菜種植等,是提高水的利用效率,增加糧食收入,保證溝床兩岸人民生命財產和穩(wěn)定經(jīng)濟收入的重要工程。

          六、實習總結

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