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      1. 暑假科研實習報告

        時間:2020-11-27 16:05:20 實習報告范文 我要投稿

        暑假科研實習報告范文

          隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,不同的報告內容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的暑假科研實習報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        暑假科研實習報告范文

        暑假科研實習報告范文1

          我所從事的是生物信號(腦電波)處理方面的研究。在老師的正確指導下,我掌握了科學研究的一般思路,清楚了作為科研工作者必須具備的素養。以下是我的學習經歷,也可以看作是科研實踐報告吧。

          了解行業背景:要了解將要開展的科研項目就必須對相關行業背景做充分的調查,只有這樣才能有的放矢,找準你可科研起點。主要包括國內外學者對在該領域的進展狀況,該技術產生的社會價值或者可能對國民生活產生的意義等。

          整理文獻報告:對從事的科研領域有了比較清晰的了解后,這個時候才能收集資料,否則在浩瀚的資料中怎么區分哪些對你有用還是沒用呢?廣泛收集資料,關鍵有幾點,一是該研究的發展歷史,二是該研究的最新進展,三是該研究的關鍵方法。了解發展歷史是叫你不走尋常路;了解最新進展是叫你找準你的科研起點;了解關鍵方法是給你的科研工作提供武器,對關鍵方法掌握的程度越高,你的武器越精良,你從事科研也就越理直氣壯。還有,閱讀的資料要及時歸類整理,我的做法是按不同的研究方法歸類,這樣的好處是你可以清晰的了解利用同一種方法得出的結論。我平時還有個習慣,就是將一些經典的實驗設計,甚至一段精彩的描述記錄下來,經典的實驗設計我可以模仿嗎,精彩的描述我可以在我的論文中引用。

          對比創新思路:經過上一階段文獻的整理,知道了很多種研究方法,你到底選哪一種是比較困惑的。實時我們不妨回過頭來看看我們剛剛整理過的文獻資料,對比不同的研究方法,你就會發現不同方法的優點的缺點,你可以模仿一種方法,你也可以綜合不同方法的優點創造出一種新穎的方法。后者就是我的導師對我的指點。

          規范實驗方案:好的實驗方案直接影響科研結果。巧妙的構思,規范的'實驗操作是我們需要考慮的。

          認真開展實驗:如果你有的實驗構思,好的實驗方法,而做實驗不認真,那么無異于一個擁有精良的武器裝備卻很懶惰的兵。那這樣的實驗數據有什么用呢?前面的工作豈不徒勞?

          分析實驗數據:分析實驗數據是最讓人勞神的事情,它枯燥乏味,而且不能出一丁點錯誤;當然它也是最讓人興奮的事情,一旦出現好的實驗結果,不光能寫出一篇好的論文來,我覺得更重要的是對自己的肯定。

          撰寫實驗結果報告:撰寫實驗結果報告的重要性毋庸置疑。它是一個總結與提高的過程。

          以上是我對自己科研工作的一些總結性報告,請審查。

        暑假科研實習報告范文2

          xx年“中心”赴渭南實踐隊一行人員歷經12天的實踐,,基本按照事先計劃方案,全面完成了科研部安排各項任務,F將實習小組的工作總結如下:

          一、實習的總體情況

          1、實習時間:xx年7月15日—7月26日;

          2、實習人員:江志利、王宏年、馮 崗、張 靜、牛曉磊、杜曉峰、蘇冠奇、袁旭超、劉曉明、羅 利、王建斌、李春霄共12人;

          3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉東埝村、黃營村;

          4、實習人員的分工

          指導老師江志利,基地指導老師:靳志義;總負責:王宏年;科研負責:馮 崗、張 靜。

          二、實習的前期準備

          1、計劃、方案的制定

          由王宏年負責完成,主要是參考“中心”xx、xx年赴渭南實踐實習小組的方案,根據今年當地病蟲害的發生情況制定,并報科研部批準;

          2、 物品等的準備

          2.1 試驗物品的準備

          做到責任到人,將所有實習人員分成兩隊,一隊購買實驗用品和準備藥劑制劑;另一隊準備儀器等;

          2.2 個人物品的準備

          主要是由實習成員成員依據自己情況準備。

          三、試驗內容

          在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習方案做了以下實驗: 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監測試驗、“果葉綠”、“綠悅豐”兩種營養液劑對果樹黃花病的防治試驗。

          結合自己所學專業堅持書本理論與具體實踐相結合,科研實踐與服務“三農”相結合的原則,在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉、黃河灘區等地,通過與農戶交談、邀請當地農業主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發生情況、設施農業現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發生及防治情況、黃河灘區抗蟲棉蟲害等多項調查。

          四、對“中心”新研究生培訓

          對新研究生進行專業知識培訓是每年“中心”赴渭南實踐實習的一個重要任務之一,今年也不例外。其培訓的主要內容有:

          1、作物病蟲草害解說

          主要是由基地靳志義老師完成。由他負責給新研究生,尤其是非植物保護專業的研究生進行這方面的講解,以提高他們對植保專業知識了解與認識,主要是在實驗和調查期間根據田間發生的病蟲草害的發生情況進行講解;

          2、農藥試驗設計和調查的學習

          主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結合我們的制訂的試驗方案與內容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設計試驗和獨立完成試驗的技能。

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