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      1. java畢業實習報告

        時間:2023-03-30 12:35:49 實習報告范文 我要投稿
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        java畢業實習報告范文(精選6篇)

          一段辛苦的實習生活已經告一段落了,回顧過去的實習經歷,倍感充實,收獲良多,是時候回頭總結這段時間的實習生活了。為了讓您不再為寫實習報告頭疼,以下是小編幫大家整理的java畢業實習報告范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        java畢業實習報告范文(精選6篇)

          java畢業實習報告 篇1

          一、實習目的

          通過實習,培養綜合運用Java語言的面向對象編程能力;培養動手能力;培養良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

          二、實習單位基本情況介紹

          無錫達內科技有限公司是北京達內科技有限公司在無錫的全資子公司,達內是中國高端IT培訓的領先品牌,致力于培養面向電信和金融領域的Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等方面的中高端軟件人才,由美國國際數據集團IDG、集富亞洲JAFC0 ASIA和高盛集團投資,是國內首家獲得國際風險投資的IT培訓機構。目前,達內科技已經發展成為集培訓、咨詢、開發、人才服務于1體的中國最領先的中高端軟件和服務外包人才培訓機構。由于達內科技優秀的教學效果和行業領先的經營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。

          三、實習內容

          1.Java實訓

          通過本次實習,我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會:

         、貸ava語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數程序員很容易學習和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內存管理而擔憂。

         、贘ava語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實現機制(關鍵字為implements)。Java語言全面支持動態綁定,而C++語言只對虛函數使用動態綁定?傊琂ava語言是一個純的面向對象程序設計語言。

         、跩ava語言支持Internet應用的開發,在基本的Java應用編程接口中有一個網絡應用編程接口(java.net)它提供了用于網絡應用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是體系結構中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現這個Java平臺的任何系統中運行。這種途徑適合于異構的網絡環境和軟件的分發。

         、躂ava語言是可移植的,這種可移植性來源于體系結構中立性,另外,Java還嚴格規定了各個基本數據類型的長度。Java系統本身也具有很強的可移植性,Java編譯器是用Java實現的,Java的運行環境是用ANSI C實現的。

         、菰贘ava語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創建。通常有兩種方法來創建線程:其一,使用型構為Thread(Runnable)的構造子將一個實現了Runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經實現了Runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。Java語言支持多個線程的同時執行,并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

         、轏ava語言的設計目標之一是適應于動態變化的環境。Java程序需要的類能夠動態地被載入到運行環境,也可以通過網絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個運行時刻的表示,能進行運行時刻的類型檢查。

          2.數據庫實訓——ORACLE

          在此次實習中,與Web服務器相連的數據庫采用的是大型關系數據庫管理系統——ORACLE。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數據庫管理系統;它支持JDBC、ADO等技術的應用,可無縫的與ORACLE集成,提供高效安全的數據訪問服務;有利于整個系統管理規范化,使數據的完整性、安全性得到保證。

          數據庫設計實際上主要是所要處理的數據的表示方法和存儲結構的設計。在采用數據庫技術之前,這些工作分散在應用程序中進行;在采用數據庫技術之后,這些工作可以通過數據庫設計集中起來系統地進行。進行數據庫設計的首要任務是考慮信息需求,也就是數據庫要存入什么樣的數據。創建數據庫并不是僅僅為了存儲數據,更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數據存儲什么數據外,還應考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據用戶提出的存取要求來設計數據模式和應用程序。

          3.Web開發實訓

          Web開發的實訓時間最長,也是學習東西最多的一段時間.因為在這 一階段,開始接觸到在以后工作都會用到的'開發技術。首先學習的是網頁開發的基礎:HTML和CSS,它們是構成網頁界面的主要部分。然后是XML技術,它是一種國際標準的數據存儲語言。接著,我們開始學習JDBC,這是通過代碼連接數據庫的一種非常簡便的方便,讓我們在自己的程序中隨時調用數據庫的數據。然后,我們開始學習Jquery和ajax,前者是一種腳本語言,可以實現非常強大的頁面功能,包括各種事件、數據和處理和頁面的動態效果。后者是一種動態顯示的技術,可以實現頁面的區域刷新,從而達到無閃爍頁 面的效果。這些之后,是框架技術。包括Struts2、Hibernate,Spring,這三大框架,簡化了Java代碼,使得網站的開發更為簡潔?偟膩碚f,在這一階段學到的東西最多,最有收獲。我們還接觸到了真正的項目實踐--NETCROSS電信計費系統的開發。

          四、實習收獲

          通過實習,我自身發生了重大的轉變。首先,進入公司,你就是一名職業人,不再是一名學生,你要具備一名職業人應具備的素養,不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規定要嚴格遵守。其次,實習期間,我對項目的開發有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中,我學到了許多在學校學不到的知識和技巧,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。再次,個人日語水平有了長足進步,對日后生活工作頗有裨益。

          此次畢業實習,我學會了運用所學知識進行軟件開發,學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發的經驗,為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我都會因涉事而成長。

          java畢業實習報告 篇2

          一、實習目的

          通過對java語言、JavaWeb、Oracle數據庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉,并且通過使用MyEclipse 開發平臺設計庫存管理系統項目,以達到充分熟悉開發平臺及其應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發流程、環境和工作要求進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

          二、實習主要流程

          1、公司管理規則,程序員素質,程序員編碼規范;

          2、需求開發與管理;

          3、面向對象分析與設計,面向對象編程的特性;

          4、javaSE、javaWeb、頁面設計-JSP頁面;

          5、數據庫設計、SQL應用;

          6、軟件需求分析與設計;

          7、項目實戰

          三、實習內容

          Oracle數據庫

          數據庫是數據的結構化集合。計算機是處理大量數據的理想工具,因此,數據庫管理系統在計算方面扮演著關鍵的中心角色,或是作為獨立的實用工具,或是作為其他應用程序的組成部分。

          Oracle服務器還有一套實用的特性集合,這些特性是通過與我們用戶的`密切合作而開發的。在我們的基準測試主頁上,給出了Oracle服務器和其他數據庫管理器的比較結果。

          Oracle服務器最初是為處理大型數據庫而開發的,與已有的解決方案相比,它的速度更快,多年以來,它已成功用于眾多要求很高的生產環境。盡管Oracle始終在不斷發展,但目前Oracle服務器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性,這使的Oracle十分適合于訪問Internet上的數據庫。

          java與SQL的應用

          Java語言是編寫數據庫應用程序的杰出語言之一,它提供了方便訪問數據的技術。利用Java語言中的JDBC技術,用戶能方便地開發出基于Web網頁的數據庫訪問程序,從而擴充網絡應用功能。JDBC(Java Database Connectivity,Java數據庫連接)是一種用于執行SQL語句的Java API,可以為多種關系數據庫提供統一的訪問接口。JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成,通過調用這些類和接口所提供的方法,用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數據庫系統(如Access、SQL Server 2000、Oracle、Sybase等),進而可使用標準的SQL語言來存取數據庫中的數據,而不必再為每一種數據庫系統編寫不同的Java程序代碼。

          控制技術-Servlet技術

          1)什么是Servlet?

          一個servlet就是Java編程語言中的一個類,它被用來擴展服務器的性能,服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產生響應,但通常只用來擴展Web服務器的應用程序。Java Servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于HTTP的servlet類。

          javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現Servlet接口,該接口定義了生命周期方法。

          2)Servlet的生命周期

          一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個servlet時,該容器執行下列步驟。

          頁面設計-JSP頁面

          1)MVC模式

          為了把表現層presentation從請求處理request processing和數據存儲data storage中分離開來,SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller模式。規范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請求。當請求處理完后,控制權交給一個只作為創建輸出作用的JSP頁。有幾種平臺都基于服務于網絡層的模-視圖-控件模式(比如Struts和Spring framework)。

          2)JSP技術的強勢

          (1)一次編寫,到處運行。在這一點上Java比PHP更出色,除了系統之外,代碼不用做任何更改。

         。2)系統的多平臺支持;旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環境中開發,在任意環境中進行系統部署,在任意環境中擴展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見的。

         。3)強大的可伸縮性。從只有一個小的Jar文件就可以運行Servlet/JSP,到由多臺服務器進行集群和負載均衡,到多臺Application進行事務處理,消息處理,一臺服務器到無數臺服務器,Java顯示了一個巨大的生命力。

         。4)多樣化和功能強大的開發工具支持。這一點與ASP很像,Java已經有了許多非常優秀的開發工具,而且許多可以免費得到,并且其中許多已經可以順利的運行于多種平臺之下。

          3)JSP技術的弱勢

         。1)與ASP一樣,Java的一些優勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能,為了極度的伸縮能力,所以極大的增加了產品的復雜性。

          (2)Java的運行速度是用class常駐內存來完成的,所以它在一些情況下所使用的內存比起用戶數量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面,它還需要硬盤空間來儲存一系列的.java文件和.class文件,以及對應的版本文件。

          四、實習總結

          通過這一期的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲挺大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。

          當我們正式準備學習實訓java編程技術時,讓我倍感興奮,畢竟java是自己以后想主攻技術。

          java畢業實習報告 篇3

          一、課程設計的目的

          Java程序設計是一門應用性很強的專業課,在學習時必須注意理論與實踐相結合,為此開設了本課程設計,其目的是通過本課程設計使學生能夠較全面的掌握面向對象程序設計的有關概念和開發方法,以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力。

          二、課程設計的內容

          實現計算器功能的應用程序

          根據計算器的實際功能,用戶可以通過鼠標依次輸入參加計算的數值,進行加、減、乘、除等混合運算,界面美觀。

          三、總體的設計

          本計算器程序共有3個java源文件。類之間的主要關系如圖所示。

          ComputerPad(主類)

          NumberButton

          OperationButton

          ComputerPad.java

          該java文件生成的類負責創建計算器的“主窗口”。該類含有main方法,整個程序從該類開始執行。

          NumberButton.java

          該文件生成的類負責為主類創建數字按鈕對象,使用鼠標單擊數字按鈕可依次輸入參加運算的數值的各位數字。

          OperationButton.java

          該文件生成的類負責為主類創建運算符號按鈕對象,使用鼠標單擊運算符號按鈕可選擇所要進行的運算。

          四、具體設計

          一)運行效果與程序發布

          1.將3個java文件保存到一個文件夾中,例如c:computer.將3個java文件分別編譯生成相應的字節碼(.class)文件,然后,用java解釋器運行主類:

          C:computerjava ComputerPad

          2.可以jar.exe把一些文件壓縮成一個JAR文件,以此來發布我們的應用程序。我們可以把java應用程序中涉及到的類壓縮成一個JAR文件,例如ComputerPad.jar。

          首先,用文本編輯器(例如Windows下的記事本)編寫一個清單文件(Manifestfiles)

          Mainfest-Version: 1.0

          Main-Class: ComputerPad

          Created-By:1.2.2(Sun Microsystems Inc.)

          然后,如下生成JAR文件:

          C:computerjar cfm ComputerPad.ar moon.mf *.class

          其中,參數C表示要生成一個新的JAR文件,f表示要生成的JAR文件的名字:m表示文件清單文件的名字。

          現在就可以將ComputerPad.jar文件拷貝到任何一個安裝了java運行環境(版本號需高于1.2.2)的計算機上,只要用鼠標雙擊該文件就可以運行該java應用程序了。

          體會

          課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.

          回顧起課程設計,至今我仍感慨頗多,的.確,在這一星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。通過課程設計之后,把以前所學過的知識重新溫故。

          這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多編程問題,最后在老師的指導下,終于迎刃而解。在此我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

          java畢業實習報告 篇4

          一、實習目的及意義

          進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,鞏固大學所學專業的基本知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,鍛煉自己的實際動手能力,增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

          二、實習任務

          實習期間,第一階段:主要學習了Unix開發環境(Unix系統原理,Unix常用命令,Unix開發環境);java語言基礎(算法基礎,常用數據結構,企業編程規范);java面向對象,JDK核心API;并做了一個“在線考試系統項目”。第二階段:主要學習了SQL語言(SQL語言基礎和提高,SQL語句調優);Oracle數據庫開發,PL/SQL;javaSE核心編程;XML;JDBC;并粗略的完成“在線考試系統”的數據部分。第三階段:主要學習了HTML/CSS;javaScript核心;Servlet/JSP;Ajax;javaScript框架;SSH三大框架;并完成了當當書店項目。

          三、實習時間

          20xx年02月24日~03月21日

          四、實習地點

          在北京尚學堂科技有限公司,地址是北京市海淀區西三旗橋東建材城西路85號神州科技園B座。

          五、實習企業概況

          北京尚學堂科技有限公司是一家從事JAVA技術開發、培訓、咨詢為一體的軟件公司。公司由海外留學人員和國內IT精英人士創建,主要成員均擁有碩士以上學位,畢業于國內著名大學如:清華大學,北京航空航天大學等。并都曾就職于國內知名IT企業,如:IBM、搜狐、中軟國際、清華紫光等。

          公司成立以來,已經為國內數百家軟件企業輸送將近數萬名JAVA人才,很多畢業生已經成為所在企業的骨干。2009年,從我公司培訓畢業的學員(畢業后一個月)就業率就達到了95%,平均薪水達到了4672元。公司同時對外承接各類型軟件項目,已經完成的項目有石家莊市中國農業銀行支票匯兌系統,北京市交通管理局內部OA系統,西安農林畜牧局CMS項目等。

          北京尚學堂科技有限公司已經在全國眾多城市設立辦事處,在西安、長沙設立分公司。公司的目標是要成為中國領先的集項目開發、人才培訓、企業內訓一體的大型企業集團。

          六、實習內容

          第一階段

          在java初級,我們主要學習了J2SE,包括JAVA開發基礎知識、Eclipse開發環境、J2SE 7.0 API、J2SE 7.0新特性、多線程技術、Socket網絡技術、Regular Expression 、Java反射技術、Properties技術、各種實戰設計模式、Java Debug技術、面向對象設計原則詳解、實例解決面向對象設計、面試題內部詳解、面試答題技巧詳解、AWT/SWING技術。

          第二階段

          數據庫技術、JDBC技術、HTML & CSS & JavaScript、Jquery、Http協議深入、JSP&Servlet、JSTL標簽庫、XML技術、DWR框架、Oracle / SQL。

          第三階段

          這一階段我們主要學習了流行Web框架簡介、MVC模式,還有在java方面進行了深入,學習了Struts2、Hibernate、Spring三大框架,JBPM工作流技術深化。

          七、實習感想

          大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。

          第一次參加專業實習,讓我明白了大學生生產實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加專業實習活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近四個月的實習,雖然時間很短,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。專業實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的`大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

          通過在達內的實習,讓我的專業知識有了進一步的提高,縮短了我與社會接軌距離。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是盲目地自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          java畢業實習報告 篇5

          實習目的

          通過對java語言、JavaWeb、Mysql數據庫應用設計及SQL語言的復習和鍛煉,并且通過使用IDEA開發工具開發公司項目,以達到充分熟悉開發平臺及其應用設計,同時掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發流程、環境和工作要求進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力。培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

          實習時間

          20xx年2月25日~20xx年3月17日

          實習地點

          實習內容

          隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習的專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名物聯網工程專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

          實習目的及任務

          經過了大學四年專業的理論進修,使我們軟件基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

          實習目的

          ①為了將自己所學軟件開發知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

         、谕ㄟ^java開發崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

         、弁ㄟ^實習,了解軟件開發工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

          實習任務要求

          ①在崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題。

          ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

         、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思。

          通過在公司的實習也有了一些自己的新的和感悟

          1、淺談測試

          一直以來,我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責任在你,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的,還是大型系統的集成測試經驗。實際項目中,編碼時間一般只占30%左右,真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應bug,此階段基本評定了coder的編碼質量。

          2、程序員的困惑

          有些人,以為教學視頻和代碼看多,自己就懂的多,實際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關,debug追蹤能力,也稱調試。在項目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數據庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的'問題。但不用怕,只要學會調試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

          3、如何調試追蹤?

          如果你能在短短的時間內就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,絕對沒問題。出現問題的時候,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑。idea是個很爽的ide,這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的數據,我們要先從數據庫查詢語句去下手,設置斷點,一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。頁面錯誤的調試,基本方法是用右鍵點擊實際網頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤,例如:缺少對象這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的,可以加if(=null)語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方。

          4、一些習慣

          遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學到的東西遠遠比書多的多。解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。把代碼寫的漂亮,注釋、空行、規范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。任務完后不要呆著,去要求經理給你更有挑戰性的任務,只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

          5、題尾話

          我們的實習已經結束,但生活卻沒有結束,這一次的實習,對于我們這幫還沒有畢業的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業知識進行了鞏固和拓展;還對我們作為軟件開發人員的視野進行了增大,讓我們了解了很多軟件開發這個職業應該注意的一些細節;更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經過了3周的實習,在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務,但我想說的是,我們并不僅僅是完成了任務,我們更是個個滿載而歸。項目的制作以及疑難問題的解決,將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來,并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調用、對象的創建、數據庫的連接以及操作等各種專業知識的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。如果說專業知識收獲頗多,那么接下來的職業技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規范這兩點是我以前很少注意的地方,對其也并沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個軟件開發人員必須應該具備的能力,或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規范,企業老師寧愿讓我們多花一周的時間修改,也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內,通過自己的體會以及老師的重點強調,對于代碼的編碼規范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習,我個人認為,代碼的注釋以及編碼的規范比個人的技術更為重要。

          java畢業實習報告 篇6

          一、實習時間:

          20xx年2月25日至20xx年3月22日

          二、實習地點

          C樓數學實驗室

          三、實習目的

          學習java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。通過實習,培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力,培養我們動手能力,培養我們良好編程規范、編程方法。以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

          四、實習內容

          第一階段:兩周時間,我自學了GUI編程,看了大量的教學視頻和資料。我首先在圖書館借閱相關java方面的書籍,潛心學習,首先使自己對java的整個知識結構有一個整體的把握,先粗略的通讀一遍,然后回顧整個知識點,勾畫出自己不懂得地方,然后找學習過java的同學一起探討,一起研究。在將java的基礎知識弄懂之后,我就在網上搜索一些java的教學視頻,然后自己仿照視頻認真地去練習,最終,在兩周的時間里,對java的知識以及重難點都有了一個很好地把握。

          第二階段:由指導老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業知識,然后自行分組,完成本次的項目。

          按照老師的規劃,一周時間學習項目中要用到的知識與技術,然后剩下一周的時間,留給大家做項目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。

          第一天:老師大概講了一下我們本次這次的項目內容,是基于JavaSE即時通訊系統。然后給大家講了一些java的發展歷史,然后回顧了一下java的基礎知識。

          第二天:本次的實習目的`是做一個局域網聊天系統。所以,老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進版它們就是用來繪制應用軟件的界面的,然后老師就用這兩個包里面的一些方法,寫了兩個小程序,一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來,毫無規律,然后雪花落到屏幕最下方時形成堆積效果),另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星,并且這些星星會不停地閃爍),隨著兩個程序的觀看效果,我對本次的學習內容產生了濃厚的興趣。

          第三天:本次是C/S架構下的聊天系統,所以需要用到網絡編程這塊的知識。老師給我們講了客戶端與服務器端的整體的通信過程。然后,給我們寫了一個簡單的服務器端與客戶端,然后給我們演示了它們之間的通信,令我非常好奇。

          第四天:前天寫的服務器端是非常簡單的,每次只能有一個客戶端登錄,并且聊天方式是單一的一問一答的模式,十分不智能。老師在原來代碼的基礎上,添加了一些新的組建與集合,實現了這個缺陷,簡單的到達了預期的效果,不過界面還是那種控制臺的界面,很不好看。

          第五天:老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法,并且介紹了界面繪制的一些風格,講了繪制界面的一些心得與要點,十分受用。

          剩下的最后一周,由我們自己分組完成本次的項目。我們小組最終是由四個人組成的,其中我是我們小組的組長。我先將真個系統的架構搭建起來,然后我們小組就進行了任務的派發,我負責核心代碼的編寫,其他人負責文檔部分與界面美化,系統測試。

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