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      1. 實(shí)習(xí)的自我鑒定

        時(shí)間:2021-05-15 09:11:36 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

        實(shí)習(xí)的自我鑒定(精選9篇)

          自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)的自我鑒定(精選9篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)習(xí)的自我鑒定(精選9篇)

          實(shí)習(xí)的自我鑒定1

          迎來(lái)XX年,我的實(shí)習(xí)期也接近尾聲。

          實(shí)習(xí)期6個(gè)月中,在飛行器研發(fā)中心,我學(xué)到很多有用的知識(shí)和技能,這些是書(shū)本或是大學(xué)課堂里學(xué)不到的,也是理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐使十年寒窗積累有用武之地。在此,我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),感謝專(zhuān)家的知道,感謝同事的支持。

          飛行器研發(fā)中心成立時(shí)間較短,人手緊缺,部門(mén)工作比較繁重,但在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下有條不紊。作為飛行器研發(fā)中心測(cè)控組成員,我積極配合組長(zhǎng),負(fù)責(zé)文檔編輯和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作,并參與總體組的部分圖紙整理和設(shè)計(jì)。鑒于對(duì)我的信任,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)將文秘性工作和圖書(shū)圖紙及技術(shù)資料的保管工作交付予我,并于XX年末派我赴荷蘭amt公司參與渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝學(xué)習(xí)。我深感責(zé)任重大,謹(jǐn)小慎微努力完成工作任務(wù),同時(shí)在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,剛剛參加工作,而且所學(xué)專(zhuān)業(yè)是以光學(xué)及精密機(jī)械為主,與從事的飛行器控制工作差異懸殊,工作中不免出現(xiàn)失誤,甚至錯(cuò)誤,因此我仍需實(shí)踐在工作中不斷學(xué)習(xí),精益求精并追求完美。

          年輕是吃苦受累努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的季節(jié),我本著一往無(wú)前的學(xué)習(xí)精神懷著激情創(chuàng)新的理念為建設(shè)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的高科技集團(tuán)而奮斗。

          實(shí)習(xí)的自我鑒定2

          本人在大學(xué)里學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)已有兩年,這兩年我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更加深入的了解,并且初步掌握了設(shè)計(jì)的目的、流程、印刷排版等知識(shí)。熟練操作PS、CorelDRAW、3Dsmax等軟件。

          但作為一名在校大學(xué)生,在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí),都必須要放到客觀實(shí)際中去,才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以我們要走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)公司,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),以便能夠拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面,為將來(lái)立足社會(huì)做好準(zhǔn)備。

          在公司的這一個(gè)月以來(lái),我深深地感到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)歷,做出的作品常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié),而作為管理者卻缺乏設(shè)想根底和審美能力的情況也時(shí)有存在,甚至為了追求市場(chǎng)利益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思想與創(chuàng)造力,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的作品質(zhì)量低下的結(jié)果。

          設(shè)計(jì)是一門(mén)需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的美術(shù)功底,還要善于理解客戶(hù)心理,同時(shí)也要對(duì)管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識(shí)才是對(duì)我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。

          實(shí)習(xí)的自我鑒定3

          經(jīng)過(guò)8周的教育實(shí)習(xí),我深深地體會(huì)到了教師是一份神圣而又偉大的職業(yè),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅提高了教學(xué)技能,更加提高了我的交際能力,以及對(duì)待生活中的每件事的責(zé)任心,為以后步入社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

          在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,課前做好充分的準(zhǔn)備,只有自己對(duì)上課的內(nèi)容熟悉了,才可以很輕松而且高質(zhì)量地講好那節(jié)課,這是我在實(shí)習(xí)期間為我教學(xué)工作總結(jié)出的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),每次上完課我都會(huì)讓指導(dǎo)老師給我提出建議,從中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

          在實(shí)習(xí)班主任工作中,更是收獲良多,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我唉溝通技能上有了很大的提高,在班級(jí)中,作為一名班主任,首先要做的就是在學(xué)生面前樹(shù)立威信,這樣才能讓學(xué)生聽(tīng)你的,在這方面,我認(rèn)為還是做得不錯(cuò)的,對(duì)于不同性格的學(xué)生要用不同的教育方式去對(duì)待,這樣才能做到事半功倍,班主任工作不但是要教會(huì)他們要如何學(xué)習(xí),更是要教會(huì)他們要如何做人,我也從中初步地形成了自己的風(fēng)格,而我知道要成為一名優(yōu)秀的班主任,還是需要在以后的工作中積累更豐富的經(jīng)驗(yàn),提升工作能力。

          實(shí)習(xí)的自我鑒定4

          實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。

          在實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

          在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

          這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的',就感覺(jué)自己每一天都在提高,每一天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所的大學(xué),果然沒(méi)錯(cuò)。此刻展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自己,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

          實(shí)習(xí)的自我鑒定5

          到廉江二中為期兩個(gè)月的到實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),都是非常重要的一步,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié),也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。

          在廉江二中實(shí)習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上褪去青澀,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,成熟穩(wěn)重的印象。在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)不足,完善教案。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé),從早午晚讀的監(jiān)督,到晚自修的看班,都保證自己提前到位,認(rèn)真對(duì)待。

          在老師出差學(xué)習(xí)的一個(gè)多月里,我作為代理班主任,除了參加班主任會(huì)議之外,還帶領(lǐng)學(xué)生參加體操比賽,在班里組織廣東省貧困生的評(píng)選,安排學(xué)生中段考事務(wù),我所帶領(lǐng)的班級(jí),在中段考中物理平均分居全年級(jí)第一。

          在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好。實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程,通過(guò)本次實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也明白,在未來(lái),還需加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

          實(shí)習(xí)的自我鑒定6

          通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

          一、機(jī)電工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

          我們了解到了測(cè)試普通元件與電路元件的技巧、機(jī)和電的設(shè)計(jì)制作與工藝流程及工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電工課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

          二、自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。

          實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。

          在實(shí)習(xí)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),認(rèn)真思考,用所學(xué)知識(shí)解決遇到的一般問(wèn)題。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具和基本線路安裝有一定感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)實(shí)習(xí)使我們獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立思考的能力。

          實(shí)習(xí)的自我鑒定7

          通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、體系的訓(xùn)練,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。

          在學(xué)生心思教導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到咱們的學(xué)生如此的渴求有一位常識(shí)比較豐厚、才能比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有細(xì)心傾聽(tīng)、耐性問(wèn)詢(xún)、細(xì)心考慮,終究幫忙他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文教師,面臨幾十雙渴求常識(shí)的眼睛,我精心備課、細(xì)心安排,用真摯的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用明晰的話解說(shuō)好每一個(gè)問(wèn)題,用殷切的情表達(dá)每一個(gè)中心思維。

          這一個(gè)月來(lái),我遭到了教師和同學(xué)們的熱切重視。他們以真摯而友善的盈利看著這么一個(gè)身材矮小卻才能杰出的教師充溢自傲的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。

          同學(xué)們?cè)谖业闹v座上活躍發(fā)問(wèn)、細(xì)心聽(tīng)講,此后以火熱的掌聲鼓舞,鞭笞著我在學(xué)習(xí)和作業(yè)中立異開(kāi)辟,不斷前進(jìn)!

          我,以一顆真摯的心、樸素的情,以一名一般教師的身份打動(dòng)了校園的領(lǐng)導(dǎo)、教師和親切、心愛(ài)的同學(xué)。

          在此,我誠(chéng)心的向他們表示感謝,特別感謝我的教導(dǎo)教師李教師、分管領(lǐng)導(dǎo);一起還要感謝我的大學(xué)教師、關(guān)懷和幫忙過(guò)我的同學(xué)。

          實(shí)習(xí)的自我鑒定8

          在服裝廠維系三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們從基層做起,也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的,而腳印的延續(xù)需有如流程車(chē)間里制作過(guò)程的銜接與緊湊,我們不能跳過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié)而想取得捷徑的勝利,我們必須腳踏實(shí)地努力。

          做為在校生,時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我們說(shuō)現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒(méi)有多少能用上的,雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多,但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的,想靠三年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不可能的,況且時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。所以,我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,知識(shí)是學(xué)不完的,所以人們長(zhǎng)說(shuō)活到老學(xué)到老,因此,到工廠后遇到我們的知識(shí)無(wú)法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí),而不是抱怨。

          此次實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到了工廠與學(xué)校的不同,明白了沒(méi)有什么借口說(shuō)我沒(méi)時(shí)間去學(xué)習(xí),只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己能力太弱,這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無(wú)論做什么都離不開(kāi)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”的深刻含義。

          實(shí)習(xí)的自我鑒定9

          日月如梭,光陰似箭,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活,也是對(duì)我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。

          在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

          在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé)。從課間操、眼保健操的監(jiān)督,到課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),在李老師的指導(dǎo)下,組織開(kāi)展“夢(mèng)想·感恩”的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。

          在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。實(shí)習(xí)對(duì)每一位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

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