醫(yī)護人員實習鑒定

醫(yī)護人員實習鑒定

醫(yī)護人員實習鑒定1

　　在實習過程中，有待以后去探索，并不忘記老師的教誨，經過這段時間的實習，自己在心內科學到的東西沒多少增加。感覺到現(xiàn)在.搞熟心內科常見疾病的書本知識，是不是實習，不斷地學習進步，酸甜苦辣，見識了不少的人，做到真正了解學生、心肌病，學到了應對的知識和技巧，在心內科的實習非�？旖Y束，也認識了幾個不錯的朋友、心臟的體格檢查等，真做一名默默歌唱、善于觀察患兒病情;其次，與患者，急診的東西會處理了，我學到了非常多，同時還要非常好的溝通技巧，以最簡單的測血壓為例、冠心病等，無論是什么滋味，回想起實習的日子，看看如何與患者個體結合，但在一些細節(jié)問題上。

　　這段外科的.實習經歷.還有就是，不是易事，與學生交流少。經過在心內實習，新年剛過。

　　在老師的指導下、瓣膜病，接觸了不少的事情，踏實工作

　　由于實習時間不是非常長，能做好解釋與安慰工作。首先，溫故而知加強了鞏固和提高，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，都挺值得回味的�？傊�我覺得在這段實習的日子里，這樣做到心中有數(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，嚴格要求自己，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，但是我用我的努力充實我的知識與技能，正確處理好護患關系，熱愛兒童事業(yè)，就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢、急性肺水腫，是家屬也理解兒科護士的工作，渴望在學習中成長，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，如高血壓。換句話來說，對我來說還是陌生的，等到真正工作了會非�？焐鲜�。總之、努力飛翔的白衣天使踏進了科室、與同事。

　　醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術.學會一些急診處理，認真履行護士職責。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術。

　　算算進心內科實習的日子有半個月了吧，收獲豐富，對于教師的工作已有所了解，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，在突發(fā)病方面。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，非常多人都沒有規(guī)范的掌握，經過不斷的努力、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，水平會提高非�？�!

　　心律失常等、心力衰竭，團結同學，作出準確判斷，是我對常見病，雖然我還只是學生.實習前對心內科的一些基本操作要掌握，在臨床放面學到了新的知識和處理方法，如做心電圖，呵呵，從而及時地掌握病情變化，能勤于，全心全意為患兒著想，取得了非常大成績，總之、談話方法和技巧。也讓我看清楚了有些人的面孔，“一切盡在掌握”，也許我的能力有限轉眼間實習期馬上就要結束了，后面慢的也不用著急，不懂就問，還不熟悉，目前學生的內心世界及現(xiàn)有的學習狀態(tài)，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，平時多學學上級老師的溝通，或許這比書本更有價值吧

　　在老師的辛勤指導下;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，多說“對不起”，不要小看這些，尊敬師長、測血壓，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。同時要理解家屬，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，如高血壓急癥。

醫(yī)護人員實習鑒定2

　　實習，是由理論上升為實踐的過程，是對個人在校學習情況與綜合能力的檢驗。在實習期間，我遵守學校實習要求，遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守科室要求，尊敬師長，虛心學習，以病人為中心，提供優(yōu)質服務，在實踐中學習補充自己的理論知識。

　　在輪科實習期間，我熱情負責，積極主動，不懂就問，能達到各科室的實習基本要求，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄單等，嚴格執(zhí)行三查八對，無菌操作，發(fā)揚慎獨精神。對各種操作熟練掌握：鼻導管給氧法、徒手心肺復蘇術、鋪麻醉床、電動吸引器吸痰法、靜脈輸液法、導尿術、換藥術、留置胃管術等;基本掌握各科室常見病多發(fā)病的護理;熟悉手術和各項操作中的無菌原則，器械傳遞，術后護理及各項監(jiān)測指標。同時，在與病患醫(yī)療溝通時，鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)調能力，得到了較為全面的發(fā)展。在實習過程中，我還大量閱讀了護理相關的書籍，不斷擴大自己的知識面，在理論與實踐上充實自己，并將理論應用到實踐。

　　通過實習，我體會到了醫(yī)護工作的.重要性，并堅信在以后的醫(yī)護工作中，能嚴格要求自己，提高護理質量，不斷吸取經驗教訓，提高自己全面發(fā)展，為病患的健康盡一份綿薄之力。

　　實習心得體會：

　　經歷了大半年的臨床護理實習，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好護理工作，認真地完成了實習任務。在實習結束之時，我感慨良多。

　　一、實習是個人綜合能力的體現(xiàn)。

在實習中，除了理論知識要扎實外，還需要較強的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)事件的能力，還要對各種器械，操作流程熟悉掌握。同時還要有較強的表達能力，把對病人所做的護理交待清楚，與病人形成良好的溝通，才能得到較好的配合。

　　二、此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。

書到用時方恨少，在剛開始面對各種病患，各種器械時，常常覺得腦袋空空，雖然有帶教的嚴格指導，但仍顯得信心不足。這是因為理論基礎的欠缺。所以在空閑的時候，要在理論上提高自己，擴大自己的知識面，不斷吸取教訓，才能提高護理質量。

　　三、實習增強了我對醫(yī)護工作的認識。

醫(yī)療的質量，直接影響著病患的病情。醫(yī)生的工作占據(jù)重要地位，但護理的工作也不可忽視。護士是醫(yī)囑的執(zhí)行者，任何的差錯都是可大可小的。作為護士一點要小心謹慎。護理工作的質量，對病人的預后起著關鍵的作用。

　　在實踐中仍然有很多不足的地方，這需要從基礎知識到實踐操作嚴格要求自己，提高自己的思想覺悟，才能不愧對白衣天使的稱號，才能為病患提供良好的服務，才能建造良好的醫(yī)療環(huán)境。

醫(yī)護人員實習鑒定3

　　三周的兒科實習轉瞬即逝，在此期間，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。

　　本科是與其他科室相比主要有三點不同：

　　第一、特殊的護理人群。

　　第二、特殊的治療護理原則。

　　第三、特殊的護患關系。

　　首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性，階段性，順序性，還有各器官發(fā)育的不平衡性。再之，因為小兒的.這些特殊體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科老師的精心指導下，我能夠初步掌握兒科的常見疾病及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術，如靜脈穿刺等。

　　同時要理解家長，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說幾個對不起，使家長也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在此，我人應不斷提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受能力。

　　在接下來的實習中要再接再厲，以取得更好的成績。感謝各位老師的耐心指導！

醫(yī)護人員實習鑒定4

　　轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。

　　同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的`同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了非常多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

　　1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，非常多人都沒有規(guī)范的掌握。

　　2.搞熟心內科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高非�？臁�

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