實習鑒定表中的自我鑒定
實習鑒定表中的自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間中專的學習生活就要結束了。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時候。我復習學習的文化指使，接觸社會，我在書店進行了社會實踐學習，以下是本人學習的一些心得和體會。
書店，相比一些商場來說，顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里，一方面實習，體驗實踐的經(jīng)歷;另一方面，我在書海中開始了新的學習。特別是注重我所學習的商務英語的運用和復習、再學習。負責指導我的師傅，千方百計地為我創(chuàng)造各種機會，遇到外國顧客，總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤，也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商，也要我去參與業(yè)務洽談。我知道師傅的的良苦用心，積極地完成著師傅交辦的任務。從中，我也的確學到不少東西。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。經(jīng)過半個學期的實習， 充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣， 接觸社會的第一天便讓我深深了解到， 社會不同于學校， 您的表現(xiàn)正是你的價值所在.做事不同寫作業(yè)， 做錯了就要受到批評， 而且還會留下后患.但在這種情況不能生存下來， 那么以后的路又該怎樣走呢?
對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說， 可謂大巫見小巫， 但我很快適應整個新環(huán)境， 唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢， 老師們對我的忠告也為我融入社會， 定了一個良好的前提， 這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗， 已經(jīng)成為一種”本能”， 讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象， 也得到長輩領導乃至同事的擁戴， 深知儒家思想帶給我的不單單是學習， 而且還是一種思想的領悟， 也為我的人生做了一個明智的導向---責任心.
一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習， 這是成才的一種必備心理， 其實在中專便已有了那種抱負， 使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志， 不斷地攀升.但加深這種看法的.卻是社會， 社會真的黑暗嗎?不， 不一定.學校有校規(guī)， 社會同樣有它的規(guī)則， 您在遵守規(guī)則的前提下， 做每事都可以順心， 但切記， 社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則， 總有人抱怨不公平， 試想一下， 校規(guī)都不能遵守， 更何況適應社會呢!歸咎到底， 在社會 上走， 就要適應規(guī)則， 俗話說便是”學做人”， 總有不如意的事， 你也不必太執(zhí)著地去反抗， 倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢， 去利用它， 使它成為自己的一種力量， 不更好嗎?
書到用時方恨少， 在實習期間， 我接觸了不少新事物， 對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異， 但讓我感到遺憾的是， 一些固有的基礎知識我也沒能把握住， 這些原本是課本知識， 而且是簡單工作原理， 而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己， 學習還是工作， 俗語”熟能生巧”固然有它的道理， 但在人生來看， 受教育的機會每個人都只有一次， 錯過了大腦的活躍時期， 就再也不能回到從前。
實習鑒定表中的自我鑒定2
從2006年入校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2006年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
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