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      1. 學生實習自我鑒定

        時間:2024-08-17 01:22:37 實習鑒定 我要投稿

        學生實習自我鑒定3篇

          自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的學生實習自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學生實習自我鑒定3篇

        學生實習自我鑒定1

          短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

          兒科是一個獨特的科室,面對的`是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。

          在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

          今后,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定:熟悉疾病的病因及臨床特點,了解其診療常規,常見急癥的處理方法。

        學生實習自我鑒定2

          xx個月的實習期即將結束,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,實踐化為經驗,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將使我終生受用。下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定:

          20xx年xx月份我被學校安排到xx市xx醫院實習,按醫院和學校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫科、西醫內科、急診科……等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。

          在臨床實習期間,我積極向臨床帶教老師學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫療文件的書寫,還掌握了清創縫合,無菌手術等操作方法,我對內科、外科、婦產科、兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對手足口病、甲型H1N1傳染病的認識,對一些常見病、多發病的特點、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。在實習過程中我還不斷鑒定學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力。實習生活也培養了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但也從中知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。

          醫學生涯4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化、發展的',要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。就如帶教老師那樣,只有專業才能更好的服務于他人。

        學生實習自我鑒定3

          為醫學生的我在參加實習以來能履行好自己的職責,畢竟參加實習便意味著自己將肩負著治病救人的職責,因此我在xx醫院實習期間能做好科室領導安排的工作,而且每個前來就診的患者都能夠盡心盡力地對待,雖然負責的是基礎性的工作卻也讓自己得到了很好的鍛煉。

          一、思想上

          能認清實習生的定位并盡快適應工作環境,實習生在醫院本就是以積累實踐經驗為主,因此我在實習初期主要負責基礎性的工作,這也讓我有許多時間跟隨科室領導進行學習,用科學的方法來指導自己實習期間的各項工作,而且本著為醫院發展著想的做法讓我能做好本職工作,觀摩其他醫生在工作中的做法并積極向他們請教,盡快適應醫院的工作環境并調整好自身的狀態,這也讓我逐漸實現了醫學生向醫生的轉變,而且我也很重視愛崗敬業精神的學習并提升了自身的能力。

          二、工作中

          盡力救治患者從而讓他們盡快得到康復,患者前來醫院就診也是源于對醫生的信任,因此我本著對患者負責的態度來認真做好診療工作,積極觀察患者的病情并對后續的治療制定合理的方案,再加上我在工作中很有自知之明從而不會發生不懂裝懂的狀況,畢竟在醫院工作出現這類狀況是對患者不負責的做法,我在救治患者的過程中也會本著為醫院發展負責的想法,認真做好各項工作并令自身的工作能力得到很大提升,至少我已經從實習初期的拘謹轉變為現在的從容不迫,心態上的.轉變自然意味著自己從中積累了不少經驗。

          三、生活中

          經常與指導老師溝通從而了解實習期間的注意事項,對于學生來說遇到困難向老師請教是理所當然的事情,再加上實習對自身發展十分重要自然要予以重視,所以我在實習過程中遇到生活方面的難題都會向指導老師請教,租房的時候也會先詢問指導老師以免遇到被騙的狀況,在熟悉職場規則的過程中也會加強與指導老師的溝通,由于遇到問題能及時解決導致我在實習過程中有了很大的進步,但隨著經驗的積累讓我更能體會到醫護人員的職責多么重要。

          這次鑒定讓我對自身在實習期的表現進行了全方位的分析,雖然整體表現算不上出類拔萃卻也有著獨到之處,我會牢記在xx醫院實習的經歷并努力成為優秀的醫護人員。

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