實習(xí)期間自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的實習(xí)期間自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實習(xí)期間自我鑒定1
對我們而言，多年的來的校園的習(xí)慣早已牢牢的印刻在了我們的生活當中，對于校園的環(huán)境和生活，我們都如同在家里一樣的熟悉，了解。但如今，在即將結(jié)束的大學(xué)校園生活中，我們要面對的，卻是自己在校園生活中頭一次的挑戰(zhàn)——走入社會！
此次進入社會，我們的目標是完成自身實習(xí)的畢業(yè)任務(wù)。雖然我們大部分的同學(xué)對于社會和工作的情況不盡了解，但卻對自己這些年來的學(xué)習(xí)和鍛煉充滿了信心！這讓我們鼓起勇氣，邁出了走出校門的第一步！以下是我對這次實習(xí)期間自身情況的個人鑒定：
一、思想擴展
進入社會的新環(huán)境，我從自己的經(jīng)歷和體會中認識了很多事情，也逐漸改變了自己讀實習(xí)的態(tài)度。在社會中，我意識到要獨立，明白了在校外的環(huán)境中沒有人能一直幫你，所以必須要自己學(xué)會處理事情。而在工作上，我又學(xué)會了團結(jié)，一個人的力量有限，只有緊貼團隊，借助團隊的力量并幫助團隊發(fā)展，我們才能做出有價值的成績。
這段時間里，我改變了自己，讓自己的思想更加的成熟，并且自身的責(zé)任感以及團隊精神也有了大大的提升！
二、學(xué)習(xí)能力
在實習(xí)工作中，因為自身的經(jīng)驗和能力的不足，我首先要做的就是從領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗。在領(lǐng)導(dǎo)的指點下，我從基礎(chǔ)開始掌握xx崗位的工作經(jīng)驗，并一邊學(xué)，一邊嘗試鍛煉自己。通過實踐的鍛煉來找出自己的不足。借此，我在學(xué)習(xí)上的的鍛煉有了很大的提高和進步，并在后來，還通過觀察其他同事的工作并請教，掌握了更多關(guān)于xx崗位的工作，提升了自我的能力。
三、工作提升
在工作方面，除了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之外，我在工作的.崗位中也有許多的收獲和體會，尤其是在工作的紀律上，通過紀律的重視和反思，我在工作方面也越發(fā)的嚴謹，并且提高了自我的管理能力和自律性，能較好的完成自己的職責(zé)。
四、認識生活
在生活方面，通過獨立自主的社會生活，我也漸漸地適應(yīng)了社會的環(huán)境。并且在生活方面，還有很多的朋友在幫助著我，讓我能積極的面對生活中的許多困難。改進個人行為中的不足。
總之，這次的實習(xí)讓我在各方面的能力上都有了極大的成長和進步，但我還會繼續(xù)努力的反思自己，提高自己，讓自己能成為一名真正的社會工作者！
實習(xí)期間自我鑒定2
從XX年8月份至今參加工作近一年的時間里，我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，懷著認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。
在思想方面，我定期學(xué)習(xí)馬列主義和思想、理論等，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀；積極參與學(xué)校舉行的各種文化活動以及教師師德、教學(xué)技能培訓(xùn)；“學(xué)為人師，行為世范”，在學(xué)生面前樹立了良好的形象。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，不曾遲到、請假、曠工、早退等。在與同事的'交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了家的助和認可，同時虛心向前輩請教，學(xué)習(xí)人家豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
在教學(xué)方面，本人遵循“以學(xué)生為本、以教師為輔”的教學(xué)方針，因材施教，虛心向前輩學(xué)習(xí)；通過聽課和自己上公開課的形式努力學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上的不足并且及時改進，逐漸形成了有自己風(fēng)格的教學(xué)方式，課堂質(zhì)量有了一定的提高。接任高一20、21、22班的信息技術(shù)教學(xué)工作，我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重，對于這個班的學(xué)生，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進行調(diào)理。積極詳細地了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們。
總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我，思不足可以提高自我。相信在復(fù)的總結(jié)和思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。
實習(xí)期間自我鑒定3
實習(xí)對我們這些即將離開校園的大學(xué)生而言，既是一次辛苦的任務(wù)，又是一次難得的機會。通過實習(xí)，我鍛煉了自己的能力，挑戰(zhàn)了自己的不足。讓自己在三個月時間里，充分發(fā)揮了作為一名大學(xué)畢業(yè)生的熱情和奮斗精神，并從社會中吸取了成長的養(yǎng)分。
總覽這次的實習(xí)，通過在這幾個月的鍛煉和經(jīng)歷，我已經(jīng)漸漸的從一名大學(xué)生蛻變成為了一名較為合格的工作者。因此，在思想、能力以及社會經(jīng)驗上也有了許多的進步和提升。在此，我回顧的自己的成長，將自己目前情況自己我鑒定如下：
一、思想情況
實習(xí)給我們帶來的變化是復(fù)雜的，經(jīng)歷了這么多的體會和生活變化，我的思想態(tài)度也受到了許多的沖擊和改變。在工作上，我變得更加積極、樂觀，有責(zé)任感，學(xué)會了團隊精神。在生活里，我學(xué)習(xí)了自我管理，掌握了較強的消費觀念，并善于與身邊的人交流、溝通。
盡管我的思想認識有了很多的改變，但我始終堅持著嚴謹、嚴格的要求自己，不忘實習(xí)的初心和目標，時刻保持著對自我的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、專業(yè)能力
在專業(yè)學(xué)習(xí)上，領(lǐng)導(dǎo)給我們準備了非常豐富的培訓(xùn)課程。通過跟隨領(lǐng)導(dǎo)指點的學(xué)習(xí)和請教，我對專業(yè)知識有了十分巨大的擴展認識。不再僅僅局限于課本，從網(wǎng)絡(luò)、社會、甚至專業(yè)雜志上我也能吸收學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的知識儲備。
三、工作發(fā)展
在知識學(xué)習(xí)進步之后，當然也要積極的運用起來。在工作上，我被安排從簡單的工作開始鍛煉。循序漸進的提升了自己的業(yè)務(wù)能力，并在實際的工作中鍛煉了自己的工作技巧。
在工作的鍛煉中，我積極的尋找自我提升的方法，并積極的與周圍同事打好關(guān)系，在空閑中向大家請教和學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗和方法。讓自己能積極的運用實習(xí)公司的資源和力量，進一步的.鍛煉自己的能力，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧。
四、個人反思
在實習(xí)期間，我雖然提高并鍛煉了自己的許多能力。但在工作成績上卻略有不足。通過反思，我意識到自身將過多的時間花費在了學(xué)習(xí)新知識上面，卻忽視了對公司紀律和工作的重視和努力。
在今后正式走進社會之后。我要更加重視自己的目標。分清主次，更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)！相信這次的經(jīng)驗也會給我今后的工作帶來更大的幫助！
實習(xí)期間自我鑒定4
在實習(xí)時，我認認真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情，以及對工作認真負責(zé)的態(tài)度讓我深受感動！
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種。種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。
這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的`吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所的大學(xué)，果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
實習(xí)期間自我鑒定5
教學(xué)工作實習(xí)期間的自我鑒定；實習(xí)期間，在xx學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：
一、教學(xué)與班主任工作見習(xí)。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的助下，熟悉教材、綱，寫出至少4個詳細而完整的礁，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。
二、教學(xué)工作實習(xí)。這是第2至5周的任務(wù)，我與隊友xx組成一個教學(xué)小組，負責(zé)xx普高一(3)班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人芥《語文必修一》的第3、4單元�？傮w看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的礁、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標要求;教學(xué)語言表達清楚，普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細致，負責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結(jié)合。
三、班主任工作實習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》，組織學(xué)生參加配樂朗誦詩文比賽、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動，并帶領(lǐng)班級取得兩次紀律作風(fēng)流動紅旗，得到原班主任的認可。
四、教育實習(xí)總結(jié)工作。最后一周，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實習(xí)調(diào)查報告、實習(xí)工作總結(jié)、礁整理等總結(jié)性文章，為實習(xí)作一個詳細而全面的.總結(jié)。
6周的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題，我在今后的教學(xué)生涯中一定要及時改正，做一名優(yōu)秀的人民教師。
實習(xí)期間自我鑒定6
到公司已經(jīng)1個月了，試用期里我努力熟悉業(yè)務(wù)，對自己的自我鑒定還是比較滿意的。
為人正直，責(zé)任心強，上級交給的任務(wù)能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團結(jié)人心。非常想加入xx公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力能吃苦耐勞，積極上進，有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通能力，敢于面對高壓力的'工作環(huán)境，善于學(xué)習(xí)，能不斷進行充實與完善自我知識結(jié)構(gòu)體系。
我有足夠的信心能夠完成崗位上的工作，也請領(lǐng)導(dǎo)提出批評意見，幫助我校正錯誤。
實習(xí)期間自我鑒定7
回顧這三個月，在剛開始工作的時候，我也十分不適應(yīng)這樣的環(huán)境，以及眾多不熟悉卻又十分嚴格的工作任務(wù)。甚至還經(jīng)常會有想要放棄、想要回到校園的校園。但是，在領(lǐng)導(dǎo)和xx部門團隊的影響和支持下，我又一次次的堅持了下來，并學(xué)會在工作中嚴格的要求自己，以正確的態(tài)度和責(zé)任感，認真對待自己責(zé)任內(nèi)的每件事。轉(zhuǎn)眼間，三個月的時間過去了，我也即將在此迎來自己實習(xí)的結(jié)束。在此，我對自身實習(xí)期間的收獲和成長自我鑒定如下：
一、思想態(tài)度
自從走上社會，我的思想也開始不斷的變化和改進。面對社會環(huán)境中的各種陌生環(huán)境和職責(zé)，我學(xué)會了嚴謹和自律，能嚴格的面對自己的工作和任務(wù)，并學(xué)會以一名工作者的眼光看待社會，并認真的去處理好自身的責(zé)任。
在工作中，我也體會到了很多挫折和辛苦。這些感受經(jīng)常讓我體會到挫敗和無力。但漸漸的，我竟也也適應(yīng)了這樣的感受，并學(xué)會去正視它，并突破自己的不足!
二、工作情況
在工作上，我在崗位上認識到了一個與自己印象不同的xx行業(yè)，雖然基礎(chǔ)和知識都是一樣的，但在工作的'應(yīng)用上，我們不僅僅要能掌握那些基礎(chǔ)知識，更要學(xué)會將知識運用到工作中，發(fā)揮自己在崗位上的作用。
在工作期間，雖然起初的時候我的工作情況并不順利，但隨著思想的改進，我的工作方式也開始完善。我開始在工作中反思自己，檢討工作中的不足!借此，我累積了虛度關(guān)于工作的經(jīng)驗，并提高了自己的能力，讓自身能嚴格按照要求，完成好工作的任務(wù)和職責(zé)!
實習(xí)期間自我鑒定8
在本公司實習(xí)期間，在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。工作認真負責(zé)，虛心學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
xxx在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的'工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
實習(xí)期間自我鑒定9
實習(xí)匆匆過去，作為一名應(yīng)屆大學(xué)實習(xí)生。從這段在xx公司實習(xí)崗位上鍛煉的時間里，我學(xué)習(xí)并體會了許多的事情，這不僅讓我在專業(yè)能力上有了成長和進步，更讓我從一名大學(xué)生，逐漸適應(yīng)了社會的生活和環(huán)境。
回顧并對比來時的自己，我對自己實習(xí)之后的成長和發(fā)展做了總結(jié)，現(xiàn)將自己的情況做自我鑒定如下：
一、思想態(tài)度
適應(yīng)了這里的生活后，我思想上的變化是最明顯的。過去作為學(xué)生，我們勝過的過于被動，無論是那個階段，即使上大學(xué)以后，我們其實都依靠著老師的教導(dǎo)和灌輸，缺乏對未來的準備和自我挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。
但在社會實習(xí)的崗位上，我卻深刻的感受到了壓力，來自社會、生活以及身邊的壓力。這份的壓力讓我意識到自己必須努力起來，并開始逐步改進了我的思想，讓我學(xué)會了競爭，學(xué)會了為將來和今后考慮。
因為這份思想上的變化，我不僅在實習(xí)的工作上變得更加積極熱情，且還學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)、社會以及公司的資源，積極吸收經(jīng)驗，提升自我的工作能力。這讓我在專業(yè)、生活以及人際能力方面都有了很大的成長。
二、專業(yè)和工作
在來到實習(xí)崗位后，起初我還能憑借自身堅實的基礎(chǔ)良好的適應(yīng)公司的工作任務(wù)。但很快，我也意識到僅靠基礎(chǔ)，也只能做好基礎(chǔ)！為此，我開始積極的向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)。這份的努力，讓我在專業(yè)知識和崗位經(jīng)驗上有了突飛猛進的成長。雖然期間也遇上了不少挫折和大意出錯的時候，但每一次的反思，都給我?guī)砹诵碌慕?jīng)驗。
如今，我在自己的崗位上的能力已經(jīng)基本與其他同事沒有多少差別，但在細節(jié)處理和經(jīng)驗判斷上，仍需要繼續(xù)加強，相信只要再給我一段時間，我一定能將工作完成的更好，更出色！
三、生活和獨立
這段實習(xí)期間，我也適應(yīng)了獨立在外的'生活情況。雖然起初我連自己的起居都照顧不好，但如今，我不僅能遵守公司的規(guī)定，按時上班完成工作，更學(xué)會了烹飪、打掃、規(guī)劃等等能力。對比過去的我，如今我在獨立方面變得更加全面，也能看的更遠。
三個月的實習(xí)生活匆匆結(jié)束，我從這段社會經(jīng)歷中真的學(xué)會了很多事情。但這還不足以支撐我走完自己的人生，在今后的生活道路上，我會不斷努力，不斷的進步！讓自己永遠前進下去！
實習(xí)期間自我鑒定10
在畢業(yè)臨降之前，學(xué)校給予了我們一個實習(xí)的機會，為的是讓我們對社會有所實踐，我也非常珍惜這個機會，經(jīng)過學(xué)校的安排，我到了xxx保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，但是我可以克服，因為我堅信自己可以面對。
在工作期間我明白到，服務(wù)是企業(yè)的生存之本，服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，還關(guān)系到公司的聲譽以及未來。因此，我從未放松過對服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的.提高。按照總公司“統(tǒng)一標識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務(wù)時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了服務(wù)質(zhì)量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念，想客戶所想，急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時間確定事故性質(zhì)，然后第一時間將賠款送到客戶家中，幫助他們渡過難關(guān)。
我在做好服務(wù)的同時，嚴格按照上級公司有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實際，引進和采用了科學(xué)的管理體系，出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時，始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經(jīng)營績效考核原則，努力調(diào)整險種結(jié)構(gòu)，使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度，努力降低經(jīng)營成本，在日常管理中，嚴格執(zhí)行《財務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法，嚴格把關(guān)，認真審核。在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅持使用文明用語，不越權(quán)辦事，不，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。
實習(xí)期間自我鑒定11
實習(xí)期間，在xx學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：
一、教學(xué)與班主任工作見習(xí)。
這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少4個詳細而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。
二、教學(xué)工作實習(xí)。
這是第2至5周的任務(wù)，我與隊友xx組成一個教學(xué)小組，負責(zé)xx普高一（3）班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人教版《語文必修一》的第3、4單元。總體看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的教案、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好；教學(xué)基本符合新課標要求；教學(xué)語言表達清楚，普通話順暢；課外輔導(dǎo)耐心細致，負責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結(jié)合。
三、班主任工作實習(xí)。
在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個性、興趣愛好、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的.策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》，組織學(xué)生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動，并帶領(lǐng)班級取得兩次“紀律作風(fēng)流動紅旗”，得到原班主任的認可。
四、教育實習(xí)總結(jié)工作。
最后一周，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實習(xí)調(diào)查報告、實習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實習(xí)作一個詳細而全面的總結(jié)。
6周的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況；班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題，我在今后的教學(xué)生涯中一定要及時改正，做一名優(yōu)秀的人民教師。
實習(xí)期間自我鑒定12
在為期兩個星期的實習(xí)期間，我學(xué)會了很多，也懂得了很多在生活上無法獲得的知識和道理，回顧這兩個星期，雖然做了不算多的工作，而且工作重復(fù)而繁瑣，可是卻體會到了歷久以來最多的做人道理。
從第一天被安排到辦公室的時候，我的工作正式開始了，我的指導(dǎo)負責(zé)人是XXX，首先他給我介紹了自己的日常工作流程，如何利用電子郵件來進行對XX局信訪郵件的回復(fù)和管理，清晰明確的步驟，妥善安全的備份，保證了人民群眾的利益以及對人民群眾負責(zé)任的態(tài)度，我在工作上得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚。
之后的時間被安排分配我跟另外三個同學(xué)對各部門報廢電腦進行回收、儲存和歸檔處理。結(jié)合我們計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫知識，我們有順序的.把電腦有序的存放和記錄歸檔，運用所學(xué)知識系統(tǒng)地規(guī)劃整個流程，確保準確性和每個細節(jié)都要處理好，面對繁瑣復(fù)雜的工作，我沒有懈怠，而是更認真地、更細心地完成好每一項工作，沒有絲毫馬虎。
在短短幾天的鍛煉里，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于踏出社會遠遠不夠的，所以必須要獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力，學(xué)會待人處事，注意禮節(jié)，注重團隊精神和集體觀念，加強思想學(xué)習(xí)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更深層次的理解，更明確了工作目標。
實習(xí)生活在思想上讓我對未來的工作有了新的認識，在行動上讓我對未來人生有了新的規(guī)劃。在工作上一定要保持謙虛謹慎，認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成下達的任務(wù)。
在實習(xí)期間，嚴格遵守XX局的各項規(guī)章制度，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能跟同事和睦相處。工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，聽從上級指揮，積極觀察、體驗、思考，定能靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題。
實習(xí)期間自我鑒定13
在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責(zé)，有很強的責(zé)任心。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以熱心、細心為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的'熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實習(xí)期間自我鑒定14
在實習(xí)生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度，樂觀的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實習(xí)當中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助的。
我體會深刻的一點是，理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到根據(jù)這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，仔細敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高。
在生活上，養(yǎng)成了良好的'生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;樂觀參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西，也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習(xí)是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
實習(xí)期間自我鑒定15
xx于xx年xx月來到xx實習(xí)，主要從事機械設(shè)計、設(shè)備裝配、簡單電氣維修等內(nèi)容的實習(xí)工作，整個實習(xí)期xx個月，在實習(xí)工作范圍涉及到其在學(xué)校中學(xué)習(xí)內(nèi)容的各個方面。xx在實習(xí)期間，能夠?qū)W(xué)校所學(xué)到的知識運用到實際工作中去，實習(xí)工作中能夠遵守單位規(guī)章制度，待人誠懇、虛心，工作積極主動，認真接受老同志的指導(dǎo)，有較強的求知欲和積極觀察、體驗、思考的`良好素質(zhì)，工作中不怕苦、不怕累，實習(xí)中所涉及的工作領(lǐng)域較寬，通過較短的實習(xí)時間，開闊了自己的眼界，加深了對自己今后的工作方向的認識，同時也將自己在學(xué)校所學(xué)的知識在實際工作中得到了檢驗，使自己對學(xué)習(xí)、工作有了一個全新的認識，通過短短三個月的實習(xí)，基本完成了從一名學(xué)生向一個職業(yè)機械設(shè)計制造工作人員的轉(zhuǎn)型。
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