1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)的個人自我鑒定

        時間:2020-12-09 14:12:30 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

        高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)的個人自我鑒定范文

          物是人非事事休,這句話似乎說得有點(diǎn)太過于悲涼。馬上就該畢業(yè)了,在外工作有時真的會有這樣的感覺,很陌生。自己的事情還是得自己解決,努力過就好。四年一晃,我真的長大了,我要工作了。之前要對我的大學(xué)做個自我鑒定。

        高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)的個人自我鑒定范文

          在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學(xué)好每一門功課,掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能和知識,并且有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。同時,我非常注重英語和計算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過了國家英語四級和計算機(jī)二級。此外,我還利用課余時間自學(xué)了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)等系列辦公軟件。我學(xué)習(xí)刻苦,曾多次榮獲校級及國家級獎學(xué)金。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

          在生活方面,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實(shí)守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評和贊成。

          在社會實(shí)踐,我積極地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動和社會實(shí)踐活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的.能力,并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實(shí)踐活動中我學(xué)會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作精神和服務(wù)精神。

          即使我真正的工作經(jīng)歷并不多,但作為初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn),富有團(tuán)隊合作精神。天下之大,舍我其誰。

        【高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)的個人自我鑒定范文】相關(guān)文章:

        高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定08-21

        畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人自我鑒定范文04-11

        畢業(yè)生的個人實(shí)習(xí)自我鑒定08-14

        高校畢業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文08-14

        畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人的自我鑒定范文(通用8篇)04-02

        畢業(yè)生實(shí)習(xí)的個人自我鑒定范文(精選5篇)04-18

        畢業(yè)生個人實(shí)習(xí)自我鑒定范文(通用5篇)04-02

        高校個人畢業(yè)生簡歷模板02-12

        最新的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文08-13

        高校畢業(yè)生自我鑒定15篇10-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>