師范類實習生自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的師范類實習生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
師范類實習生自我鑒定1
一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流……
師范類實習生自我鑒定2
1、***同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的.課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在******領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
2、***自去年畢業開始在***信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
3、實習實習,實習期為一個月!痢痢凉ぷ鞣e極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
4、***同學,實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
5、實習實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!
6、勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
7、實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
8、實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
9、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
10、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。
11、該生在我公司實習期間表現優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!
師范類實習生自我鑒定3
在學院和實習學校指導老師的幫助下,順利地完成了為期一個月的教育實習任務,通過實習,在教育理論和實踐方面都取得了很大的進步.
惠州市第九中學為期一個月的教育實習即將結束,通過這一個月的實習生活,我深深的感受到教育實習的重要性,它是我們師范類學生將教育理論付諸于實踐的必需環節,也是對我三年來所學專業教育知識的檢驗.在學校領導和指導老師的幫助下,順利地完成了教育實習任務.
在教學實習期間,做到隨堂聽課,認真做好聽課記錄,觀摩并學習原化學老師的教學技能,從中獲得一些寶貴的教學經驗,試教前,認真備課,并將備好的教案及課件交給指導老師檢查,找出不足之處,用心修改教案,確保設計的教案及課件規范,內容準確,同時又能兼顧不同程度學生的需要,課堂上,認真教學,教學用語清晰,嚴謹,進行師生互動以帶動學生學習的積極性;確保順利完成課堂教學任務,批改課后作業時,能針對學生在作業中所犯的錯誤做好正確批注,并反思自己教學的不足之處,虛心聽取指導老師意見,彌補自己在教學工作上的不足。
班主任工作實習期間,堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,熟悉全班學生的情況,并根據班級特點展開學生教育工作。日常學校生活中,做到為人師表,以身作則,工作積極,認真監督學生遲到、早讀情況,巡視課堂紀律,利用課余時間與學生交流,了解學生的學習情況、思想動態,注重個別指導,針對成績差的學生,多一份關心,加強輔導,從協助原班主任管理班級過程中,更明白要管理好班級,還要注重培養班級榮譽感和凝聚力。
在實習工作中也暴露出自己的一些不足之處,比如課堂教學師生互動還不夠理想,針對思想頑固的學生,教育經驗和能力還有所欠缺,但我相信,通過以后教學工作的不斷總結和學習,我能成為一名優秀的人民教師。
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