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      1. 實習自我鑒定

        時間:2020-09-10 12:00:40 實習鑒定 我要投稿

        【精選】實習自我鑒定集合五篇

          正常來說,自我鑒定也是總結的一種,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家收集的實習自我鑒定5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】實習自我鑒定集合五篇

        實習自我鑒定 篇1

          陶藝作為一種“土”與“火”的藝術形式有無限的魅力,令人著迷、傾倒。人們從泥土、火焰的樂趣中獲得藝術氣質的培養, 陶冶性情,忘卻煩惱,舒暢,滿足,向往。 陶藝和其他藝術形式一樣,通過陶藝創作,抒發情感,表達意念,具有真實的創造力。

          現代陶藝

          隨著朝代及制陶技術的演進,陶瓷品在人類的生活中已不再只有實用的價值,同時因為文化的演變,陶瓷漸漸成為一項重要的藝術文化,多樣化的風格及不同的型態用途,所代表的是人類審美觀及生活品質的改變。生活陶藝 - 陶藝類生活用品如,花器、餐具、茶具…等。傳統創新 - 運用傳統技法,釉彩表現現代精神、瓶、罐、等容器或功能性得實用作品。 現代陶藝- 表現造型結構與思想理念的創作,與其他藝術型態的結合,讓陶瓷藝術已不再是單純的拘泥于土與釉的結合,融合更多的人文與空間因素,使得陶瓷藝術更加有內涵。由于現代對于化工原料知識的進步,與釉燒技術的發展, 加上工業化后機器的制造與發明,陶瓷藝術已經漸漸分家,實用陶瓷與藝術陶瓷各有不同的發展空間,而釉上彩與釉下彩已經不像以前那樣的絕對,所以硬要用任一種分類的原則來規范陶藝的種類,都不是非常周延的方法。

          陶藝的技法如下:

          手捏成形法是作陶最基本的方法,運用手部捏成作者心中想要的形狀,是一種最古老的作陶成形法,也是初學者最容易著手的方法,這種透過手指與泥土直接觸摸的方法,可以幫助作陶者充分而確實地掌握泥土的特性。

          泥條成形泥條可以被自由彎曲及變化,所以不單是圓形的器皿,還有各種不規則形狀的創作,或是中空的雕塑性作品,都是運用泥條成形法。

          陶板成形制作陶板時可視需要的大小,以滾壓法、摔薄法、或切片法,制作自己需要的陶板。

          拉壞成形這是在轉動的轆轤上做成作品的方法。做陶者將陶土放置轉盤上,從定中心、開洞、拉高到變形,看似簡單,但事實上是需要長期的有耐心按部就班的練習,才能達到純熟的境界。

          注漿成形這是一種常見的工業生產技術,注漿前需依所制器物之復雜與否選擇一件或多件合成鑄模,鑄模多選擇可吸水的石膏制作;將泥漿注入模具中,泥漿會在模具中形成薄膜,將多余的泥漿倒出,再將鑄模翻正留置,直到表面失去濕潤的感覺,再取出加工成形。還有許多應用在小地方的成形法,例如:搓拉法、壓模、鑲嵌、印模、壓擠泥條、挖空成形、雕塑成形......等。

          隨著陶藝熱的逐步升溫,陶藝制品獲得越來越多人的青睞,親手做陶藝成為人們工作學習之余放松精神釋放自我的又一休閑方式。

          通過實習的我們知道到陶藝的多種技法,陶泥的具有多變性,可變性比較大,玩起來有很大的趣味性的。陶藝作品的構思來自于生活,藝術來源于生活。

          感謝洪老師的指導,讓我們認識到陶藝還是蠻有意思的。

        實習自我鑒定 篇2

          為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。在暑假期間我參加了疾病預防控制中心實習,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          疾病預防控制中心下設辦公室、流病科、免疫規劃科、性病艾滋病科、公共衛生科、慢傳科、體檢科、檢驗科、健教科等九個職能科室。。檢驗中心設有艾滋病確認實驗室、理化檢驗、微生物檢驗、鼠疫強毒室等功能實驗室。擁有原子熒光光度計、生化分析儀、原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、高效液相色譜儀、紫外分光光度計、生物安全指導思想,大力開展疾病預防控制與公共衛生技術管理和服務工作,做好公共衛生信息監測與服務,加強緊急疫情應急反應處理與突發公共衛生事件應對工作。秉承“嚴于律己,服務社會”的宗旨,發揚“團結、奉獻、求實、創新”的風尚,以優質的技術和良好的作風服務于社會。

          我被分配在職業病防治科,主要從事職業病現場調查、職業病數據統計、以及數據錄入等工作,職業病防治科的科長帶著我們到各鄉鎮做現場調查,由于我見習的時候現場調查基本完成,所以只有去了一天三個鄉鎮,主要教煤礦、采石場、采礦場和幾個化工場的工人填表,填表主要是調查職業病的相關因素,一方面是粉塵污染如煤礦主要是煤塵采石場則主要是矽塵,水泥

          廠的為水泥塵、化工廠的化學毒物,還有其他的棉塵、鋁塵等;一方面則是身體體檢,身體體檢總共三年為20xx、20xx、20xx年,今年體檢也在進行,這一過程中還幫助幾個工人量了血壓,但是由于學藝不精,弄出了一些小插曲,幸好工人們看我們是實習生所以耐心的讓我們測量,最終在馬科長的幫助下把這項工作完成了,在這我領悟到在以后的學習中應該好好的學懂每一個原理及操作步驟,并且應該多注意實踐,認真的把握其要領,最后才會服務于患者;另一方面則是工人的基本信息如工作的具體地址廠名電話號碼等;還有一方面則是職工保險問題的調查,調查顯示目前已經有大部分工人已經意識到應該購買醫療保險,但是仍然有部分工人根本不了解不知道有這回事,也沒有購買保險,以至于在最后沒有對自己的身體負責,我覺得針對這一情況,我們應該在調查健康的同時對他們做一些醫療保險知識的宣傳;還有一方面是針對職工工作環境的調查,如采煤的主要在掘進工作面,采石場的則主要是破碎平臺,而他們的工作方式或是主要的傷害身體的工作則為爆破。

          在這一項調查統計錄入工作中,我學習到了很多東西。由于我上班的地點在市區,而我居住在鄉鎮,每天早上8點上班,所以每天六點就要起床6點半就出發用一個小時的時間到中心才能準時上班,為了能準時上班原來喜歡睡懶覺的我也漸漸的會早起了;由于所總得工作都是資料整理以及數據類的,所以不可以粗心大意,每次錄入數據我們都會核對一遍,這讓我越來越細心,而身為一個醫學工作者細心是必不可少的,所以我覺得對我幫助還是很大;另外一方面,我們在

          調查的過程中,深深的了解了各位職工的工作環境,了解了工人們生活的艱辛,不經想起自己的父母,深深的體會到應該有規劃的用錢,同時還對影響身體的因素有了了解;另外在工作錄入的期間,馬科長還讓我看了塵肺病的相關資料,學習到了很到東西?崎L也不斷的在教導我們在學習專業知識時必須求精,作為一個醫學生只有把所學知識學透才是對將來工作負責,對自己身為一個醫學工作者負責,對自己的病人負責,對此自己領悟頗深。

        實習自我鑒定 篇3

          這次的實踐工作讓我有機會接觸到社會,并服務于社會,不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力,同時也讓我在實踐中積累了一些經驗,這是在學校以及在書本上是學不到的!然而現今普通高校的大學生,這種步入社會進行社會實踐的機會少之甚少。我認為,我們當今社會的大學生應多參加社會實踐工作,更好的鍛煉自己并充實自己,通過自己在實踐工作中的努力來實現自己的人生價值!其實,社會實踐活動是順應時代的發展需要,符合青年學生成長的活動,意義重大且影響深刻,F今社會需要的是集知識、專業技能和工作實踐經驗于一身的高素質人才,作為高校大學生的我們更要勇于參加社會實踐更好的鍛煉自己!

          因此,在藥店實踐的經驗讓我懂得了在殘酷的現實競爭中,保持一種平和的心態是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的,耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年的假期收獲最豐碩的!同時更讓我懂得什么是尊重勞動!雖然是不要任何報酬的實踐但我從心里明白錢的來之不易和珍貴。所以經歷打工和想象打工是不一樣的。我也終于明白,這世界上有很多金玉良言的道理我們都看似明白、理解,其實還差得遠,只有真正經歷過了,這心坎上才有一道印記;仡櫾谒幍陮嵺`的這十幾天雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發和動力,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!同時我也終于領悟到要在就業形勢如此嚴峻的大城市里取得一席之地,談何容易?

          此時的我雖然已經離開了藥店,但是這十幾天的經歷將陪伴我的大學生活,受用一生,我想,這對我以后的工作生活都會有很大的.幫助!

        實習自我鑒定 篇4

          從進中藥店的那一刻起,我就告訴自己,要好好學習,像在中心擺藥室那樣,認真聽講,把任務認真完成,做什么事都要細心,再細心。藥店關系的是病人的健康,所以馬虎不得。

          現在就總結鑒定一下,兩個月來在中藥店的實習生活。

          在中藥店實習期間,我基本把握了中藥店的工作流程,把握了各種處方的調配,各種劇麻藥,毒藥的發放,學會了怎么用藥稱,明白了處方的分類和書寫,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。

          并從中學習到了課本上學不到的知識,鍛煉了條理分明的工作態度,中藥店的工作看似簡單,但日復一日的重復勞作都是需要極大地耐心和堅持,都需要認真的專心的往學、往做。

          再者,要感謝小林姐和劉妹對我的熱情照顧,她們有什么好吃的,都是預算上我的一份,做什么都會問問我的意見,并沒有把我當外來人看待。

          在工作上,總是給予我及時的指導,在錯誤上,并沒有批評我,而是耐心給我講解錯誤在哪,要怎么糾正。對于她們的指導,我都會耐心聽講,謹記于心。

          能在臨走前跟隨她們大忙一場,也是件好事,再次體現我們的合作精神,團結氣力。

        實習自我鑒定 篇5

          “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。

          但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實際行動證明給他看你能行,那才是最真實的!我還記得第一天來報導的時候,我的指導老師就對我說過,不管你在學校是如何的優秀,從今天開始,你就只有從頭開始,用你的實際行動來證明你是如何的優秀,否則一切都是空談!

          常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

          “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。為了能夠學到我想要的知識,于是一有時間我就找指導老師借相機出去采風,經過了一段時間的摸索,我開始進入狀態。得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會,學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情,對學習和生活也有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的兩個月的時間,不可能說學到所有的技術和能力。

          老師說得對,實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態,可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開始,在剛走進社會這個大熔爐的時候,首先要做的是學會怎么做人---一個能夠在社會上生存的人,以后才可慢慢地學會做事!

          正好,實習給了我這樣的一個學會做人的機會,它就像進了社會大熔爐一般,讓在學校自我感覺良好的我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習這兩個月并不是很長,但卻已經讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

          對于我來說,我并不想詮釋兩個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我最大的收獲是心態的蛻變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現實的變化的過程。

          坦白地說,剛進實習單位的時候,我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑在線,我迷茫的是我該做些什么,每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時,我懷疑我該怎么繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應,因為我需要帶著這份經歷和感受在畢業后踏上這個舞臺。于是我每天都要把自己的工作任務記錄下來,明確自己的目標,做到上班之前弄清自己今天的工作,下班之前總結自己一天來的工作到底收獲了什么?

          就這樣,時間飛快的流逝,實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點點滴滴中,我收獲很多。從理性上認識到了自己的缺點與不足,開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力,感覺到要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

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