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      1. 小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定

        時間:2020-12-20 09:36:54 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

        小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定范文(通用5篇)

          自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定范文(通用5篇)

          小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定1

          三個月,說長不長,說短不短。從我還沒怎么適應(yīng)當(dāng)小學(xué)教師到現(xiàn)在徹底成為一個小學(xué)教師,我學(xué)習(xí)了,我努力了,也真正的成長了。

          回看轉(zhuǎn)正前的這三個月,我好像也變成了一個小學(xué)生似的,每天備課,每天給我的學(xué)生們上課,每天給我的學(xué)生們批改作業(yè),每天做著過去上學(xué)時候勤奮認(rèn)真的事情,真的,還蠻踏實(shí)的,讓人徹底回到了單純的象牙塔時代,不再需要思考如何在社會上生存下去。

          這三個月里,組織給我轉(zhuǎn)正了,而我自己看我的表現(xiàn),我想這三個月我的表現(xiàn)也是令我自己滿意的。我不是師范專業(yè)畢業(yè)的老師,我是在社會上打拼了幾年之后還是向往單純世界的老師,在這三個月的表現(xiàn)中,我看到了我努力考教師證的那段日子。那會兒我白天上班,晚上回去了就開始復(fù)習(xí)考教資的內(nèi)容,這三個月里,我依然是這樣類似的生活,不同的是這三個月里,我白天黑夜里忙的,都是關(guān)于教育的事情,終于我成為了一個把時間都獻(xiàn)給我的學(xué)生們,都獻(xiàn)給教育的工作者了。

          在這三個月里,我積極響應(yīng)教育部門的號召,對小學(xué)教育進(jìn)行了一定程度的創(chuàng)新,讓我所教的學(xué)生們從根本上愛上我們的課程,讓他們在課堂中和課下都享受學(xué)習(xí)的樂趣。這是我這三個月里,自己也引以為豪的事情。過去我正是因?yàn)闆]有擺正對學(xué)習(xí)的態(tài)度,不懂學(xué)習(xí)到底為何,才走了許多年的彎路,雖然現(xiàn)在看來,我也不覺得這些彎路白走了,但我還是更希望我的學(xué)生們能夠少走一些不必要的彎路,希望他們可以從小就明白學(xué)習(xí)的真正含義,這樣才可以讓他們未來的人生更加精彩,更加順利。

          在這三個月里,我還想要肯定的是自己與學(xué)生關(guān)系的融洽,F(xiàn)在回看其他老師對我說的:“真羨慕你和孩子們關(guān)系這么好!边@句話,我想這不僅僅是我這三個月的努力所能夠收獲的,這是我這一生活到現(xiàn)在所積攢下的經(jīng)驗(yàn)。如果說溫柔也是一種經(jīng)驗(yàn)的話,那我真的是從小一直都在學(xué)習(xí)如何變溫柔,現(xiàn)在終于練成了,讓孩子們肯定我了。這讓我想到小時候自己的壞脾氣,再看看現(xiàn)在的自己,我知道我的付出真正得到了收獲。

          三個月,我這個小學(xué)教師轉(zhuǎn)正了,但我知道,這不是三個月可以實(shí)現(xiàn)的成果,這是我多年來努力付出所實(shí)現(xiàn)的成果。

          小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定2

          成為一名教師,對我來說是一件非常榮幸的事情,我能夠在這個崗位上散發(fā)自己的光和熱,也能給學(xué)生們帶來一些好影響,這是我最想實(shí)現(xiàn)的,也是我覺得最有意義和價值的一件事情。這次我要轉(zhuǎn)正了,面對這樣的轉(zhuǎn)折,我的內(nèi)心充滿了很多的情緒,有感動,有激情,有希望,也有熱情。同時我對自己也更多了一些嚴(yán)格,還有堅守那一顆不可遺忘的初心。

          這段時間里,我慢慢的體會到了作為一名教師的榮耀。在我的理解當(dāng)中,“教師”這份事業(yè)是一份讓人感動的事業(yè),“感”是指感育學(xué)生,而“動”則是指能夠給學(xué)生們帶來一條更加光明的道路,隨著時代的改變而做出改動,隨著教育的前進(jìn)而跟著做出新的計劃,這是我作為一名教師應(yīng)該具備的能力,也是這份事業(yè)所賜予我的能力和責(zé)任。

          還記得我大學(xué)老師曾經(jīng)說過這樣一句話,“做一個能夠給別人帶來好的影響的人,從事那樣一份事業(yè),做那樣的一個人會讓人生更有意義!币婚_始我不能明白那句話到底代表著什么,直到我走進(jìn)社會之后,我便發(fā)現(xiàn)能夠給他人帶來好影響并且具有永久意義的工作不多,而教師這份事業(yè)便是承載了這句話里的全部,這也就是為什么我這么熱愛這份職業(yè)的原因。我記住了自己老師說的話,而這句話也改變了我的人生,讓我走向了另一條道路。我想這就是教師所具有的能力,這也是教師所吸引人的地方。

          我熱愛這份事業(yè),所以我也愿意付出自己的青春,付出自己的熱血。即將轉(zhuǎn)正,我或許會面臨更多的難關(guān),但我都不會怕,我也不會退縮。我有自己的人生理想,它便是支撐我一路下去的希望,我有自己的人生目標(biāo),它能夠讓我清醒和自覺;蛟S每個人的一生里都會做出各種各樣的選擇,但對于我而言,我很堅定自己從事教師行業(yè)這一個選擇,我也將會為之努力,達(dá)到自己價值的最大化,去給孩子們帶來一些好的'影響,也給孩子們的未來多添一盞燈光。

          時間是很快的,但是它也是公平的。它會逝去,同時也會給予。對于教師這個崗位來說,我自知自己還有很多的不足,所以我會抓緊時間,好好的提升自己,不辜負(fù)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,也不辜負(fù)學(xué)生們對我的信任和依賴。

          小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定3

          作為一名新教師進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)將近有半年的時間了,經(jīng)過這段時間的具體教學(xué)工作和跟各位老師前輩的學(xué)習(xí),我覺得自己已經(jīng)在不斷朝著一名合格的人名教師在靠近了,當(dāng)然我這段距離還是需要我花費(fèi)很多的汗水與時間才能夠達(dá)成的,但是我始終相信我是可以的。因?yàn)槲矣兄鞔_的奮斗目標(biāo)和一顆堅持不懈的心,以及能夠吃苦耐勞的性格。所以,在進(jìn)入xx小學(xué)的這半年,我就在工作和學(xué)習(xí)中,使自己進(jìn)步的許多,已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一堂課的教學(xué),已經(jīng)能夠獨(dú)立帶班了,我也漸漸地熟悉了這個教學(xué)的氛圍,融入到了與學(xué)生互相學(xué)習(xí)的大集體中了。

          我記得我第一次正式走上教學(xué)講臺的時候是在我實(shí)習(xí)的時候,那個時候的我上講臺講課的時候都是緊張的要死的,即使之前在學(xué)校里面模擬訓(xùn)練過這種上課的情況,可是真的上來了的時候看到幾十雙演講盯著我的時候身體的僵硬了,有時候則是講著課的時候卡殼了,不知道怎么接下去,一直到后面實(shí)習(xí)長了才變好。這是我之前實(shí)習(xí)時的情景,但是到了這次正式工作,成為xx小學(xué)的一名新教師的時候,從一開始我就沒有遇到過這種情況,因?yàn)橹皩?shí)習(xí)已經(jīng)給了我充足的鍛煉的機(jī)會已經(jīng)鍛煉出了一定的信心,所以這次試用期里面我?guī)缀蹙蜎]有出現(xiàn)過什么錯誤,表現(xiàn)還是很不錯的。這也給了我一個啟示了,那就是只要在工作中多去嘗試多去鍛煉自己,積累一定的經(jīng)驗(yàn)了,能力自然就變強(qiáng)大了,所以在后面的教學(xué)中我也會更加努力地學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的人民教師。

          其實(shí)不僅僅是在工作能力上面,這短短半年的時間讓我的生活和思想都有了很大的改變。工作跟我們的學(xué)生時期不同,工作上面需要嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,不能夠向跟朋友同學(xué)相處那肆意,特別是我是一個教師,所以就更加要注重這一點(diǎn)。這半年的時間,幫助我樹立起了工作要認(rèn)真對臺的意識,工作中必須要做到一絲不茍才行,絕對不能出現(xiàn)差不多、無所謂這種消極的思想。告訴我對于校領(lǐng)導(dǎo)的安排要積極執(zhí)行,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活要認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)不能僅僅是上課四十五分鐘,下課后也要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),這樣他們的學(xué)習(xí)才會進(jìn)步快。再就是思想上的進(jìn)步,告訴我身為一名教師,必須要對自己有更加嚴(yán)格的要求才行,自己要做好表率,才能教好學(xué)生,才能夠去教育好學(xué)生,不然自己都做不到的憑什么去教學(xué)生?

          十分感謝學(xué)校給予我工作的機(jī)會,在后面的工作中我會更加努力,對待學(xué)生的學(xué)習(xí)我也會更見負(fù)責(zé)!

          小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定4

          光陰荏荏,參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,因?yàn)槲覉孕怕肥侨俗叱鰜淼;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

          工作方面:

          我依然本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。剛進(jìn)九小,我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了,現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新,教師需要有服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、危機(jī)意識、求實(shí)意識。因此我會經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來要求自己。我擔(dān)任美術(shù)科教育工作的同時擔(dān)任五(4)班的副班主任工作和值日隊(duì)長的工作,我堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。積極研究教學(xué)方法,堅持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗(yàn),懂時立即向前輩請教。

          盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心集體,以身作則,做好為人師表,禮貌待人。

          學(xué)習(xí)方面:

          我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識同時堅持繼續(xù)進(jìn)修專業(yè)知識,且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用。并積極參加再教育學(xué)習(xí),并賦予實(shí)踐相結(jié)合,取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,遇到了很多困難。我堅持看書學(xué)習(xí)思考,認(rèn)真總結(jié),不斷地攻破一個個的難題。堅持理論聯(lián)系,把理論和實(shí)踐相結(jié)合。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)知識,我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作,并在XX市教師網(wǎng)頁大賽上取得一定的成績。

          思想生活方面:

          我堅持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,今年并正式轉(zhuǎn)正成為正式的黨員。做到為人師表,遵紀(jì)守法,語言文明,熱愛職業(yè)、熱愛學(xué)生、教育思想端正,關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然金無赤金,人無完人。我也有我的缺點(diǎn)。總之,我會繼續(xù)努力爭取做到最好!

          小學(xué)實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定5

          轉(zhuǎn)正對于我來說是一個莫大的肯定,這說明了我這段時間來的努力得到了大家和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過去的我雖然學(xué)習(xí)的是這個行業(yè),也成功考取了教師資格證,但是真正的上臺給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來到這里的時候,哪時候想著自己第二天就要去教學(xué)生了,心里十分的復(fù)雜,既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔(dān)憂自己不能夠成為一名好老師。但是好在有其他資深教師的幫助,和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,讓我也是慢慢的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說做一名老師也是很有成就感的,看著自己的學(xué)生從不理解這個知識,最后在自己的教導(dǎo)下,他開始理解明白了這些東西,這些都是感覺很開心的事情。而我在這幾個月教導(dǎo)學(xué)生們的同時自己也得到了很大的成長,明白了一些教導(dǎo)學(xué)生的小技巧。下面就這段時間的成長做簡要自我鑒定:

          一、工作上

          成為一名教師是我一直以來所向往的,所以在這段時間里我從未有一天有一秒鐘有過懈怠。而是一直在努力的工作,即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會想著教書,開始為明天的課程做準(zhǔn)備工作。在周末也會進(jìn)行這一周的工作總結(jié),也會對下一個星期的教學(xué)任務(wù)做一個規(guī)劃,同時準(zhǔn)備教案,查找哪些和課程相關(guān)的故事,好在上課的時候講給小朋友們聽增加他們上課的積極性。教導(dǎo)小學(xué)難度也并不比初、高中容易到哪里去,反而因?yàn)楹⒆觽冞小所以有很多情況難以處理,所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的幫助,不懂就問,這并沒有什么好丟人的。

          二、生活中

          在平常的生活的時候也不會在像以前那樣了,會突然看著一個東西就想到這個東西這么講同學(xué)們說更容易理解。當(dāng)然和其他老師的人際關(guān)系我也沒有因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)任務(wù)而變差,會努力的去和大家處理好我們的同事關(guān)系,也讓自己能夠盡快的融入到這個大家庭當(dāng)中。而其他老師也并沒有因?yàn)槲耶?dāng)時僅僅是在試用期就針對我什么的,反而還在我遇到困難,不知該如何是好的時候?qū)ξ疑斐隽嗽,給我提供了很大的幫助。

          雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束了,但是我也不會因?yàn)樽约杭磳⑥D(zhuǎn)正就變得驕傲起來。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),爭取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。

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