認(rèn)識實習(xí)日記集錦9篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的認(rèn)識實習(xí)日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇1
20xx年4月21日中午一點(diǎn)半，通信所有的同學(xué)集合在信科系實驗樓前等待校車去往第一次認(rèn)知實習(xí)的地方
大概一點(diǎn)過了十五分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，說說笑笑，看起來與平常一樣，但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實大家都很興奮，畢竟這是第一次認(rèn)知實習(xí)，同學(xué)們都是好奇的想知道個究竟
黃老師是很樸素的一位老師，親切和藹。他不緊不慢地來到人群里，向我們講述了一下待會兒實習(xí)要注意的問題，比如要有秩序地進(jìn)入工廠，進(jìn)入工廠后腰戴鞋套，要保持安靜，要多思考等等。大家都豎著耳朵專注地聽著
之后，各班在班委的組織下排好隊伍，待校車緩緩駛來，大家便一個接一個地上了車 通信三班與二班（即本班）男生做一輛車，我們們班女生與通信一班同坐一輛車。上了車后大家欣喜地坐定與密友并排的位置，在窸窸窣窣的交談聲中車子開動了 大概40分鐘的車程，到達(dá)了目的地
第一次實習(xí)地是“長江職業(yè)學(xué)院”內(nèi)的一個車間，由于車間較小，我們專業(yè)九十三人分三批進(jìn)去參觀
我是第三批進(jìn)去的
車間是生產(chǎn)耳機(jī)的。里面光線有點(diǎn)暗，一扇門接通車間使得車間分為兩部分 進(jìn)門先往右邊觀看
進(jìn)門的第一張桌子上有一些小盒子，里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來的一個女老師說那是零件貼片
里面有幾個和我們年級相仿的男男女女在工作，面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭，但估計是看見我們眼神也有點(diǎn)莫名其妙，所以他們不緊張了，我們也慢慢恢復(fù)了平靜的心態(tài) 跟他們交談了幾句，原來他們也是學(xué)生，現(xiàn)在是他們的實習(xí)課——和我們一樣！ 這里面有個車床，不過看起來有些舊有點(diǎn)灰塵，估計有段時間沒用了。
那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員時不時看我們一眼，我問為什么要將這些零件弄在塑料板上，他們回答說沒別的高技術(shù)，就是為了將這些零件固定使它們看起來不那么散亂
有一個穿著白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機(jī)的機(jī)器前，不停地拿起一個橢圓白色的塑料片放在那臺機(jī)器下，然后三秒后又拿開鋪在旁邊的桌子上。我走過去看了看。原來他是在給每個耳機(jī)外殼印上商標(biāo)牌
那漆黑的油墨印在上面很簡潔清晰，他的腳下有個箱子，里面都是商標(biāo)印好且油墨已干的耳機(jī)外殼
車間左邊相對右邊就大了些，房間中間是一個長長的機(jī)械桌，從進(jìn)門到最里面，差不多是耳機(jī)生產(chǎn)的全過程了
靠著墻壁有許多箱子，里面都是加工了某一部分的耳機(jī)組件，擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個大學(xué)生年紀(jì)的男生，坐著很專注地盯著一塊綠色的板子右手拿著一個工具撥弄著詢問了指導(dǎo)，他是在檢查零件的錯誤并修理好他身旁各放了一個箱子，里面放了一大半看起來一模一樣的零件我問他每個零件的故障都一樣么？他說當(dāng)然不一樣啊那你得每個都仔細(xì)檢查然后把它們分別修理好！我滿是驚訝的語氣他卻很平淡地回答是啊那你每天要弄多少個？我接著問一兩千個。他答聽到這我感覺不好打擾他，于是沒有再多問，覺得當(dāng)他看著一個個綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會有一些成就感吧在最里面的一段臺子處，看見一個女工作人員用鑷子將一個個很小的零件放進(jìn)透明的袋子 我問她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧說是的我想一個車間不論大小，重要的是每個人都認(rèn)真做好自己的那部分，做到有秩序，有質(zhì)量 想到這兒我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)車間里就我一個人了，于是加緊腳步出了車間天氣突然變得酷熱，大家三三兩兩地上了返程車，有人說話有人笑，陽光很熾烈，就這樣我們的第一次認(rèn)知實習(xí)結(jié)束。
第二次認(rèn)知實習(xí)
20xx年4月28日，仍舊是13:30分在本系實驗樓前集合集體搭校車去往第二次認(rèn)知實習(xí)的工廠，這次要參觀兩個地方。大概上次大家嘗了鮮，所以這第二次大眾的情緒明顯感覺沒有前次的高漲。第一次的認(rèn)知實習(xí)沒有帶鞋套，這次各班負(fù)責(zé)人員都帶好了鞋套到時候分發(fā)。
這次實習(xí)的地方叫做“中國電子中元電子產(chǎn)業(yè)園”，不同與上次的車間，這次是一個真正的電子生產(chǎn)廠，所以一下車，黃老師就指導(dǎo)大家排隊進(jìn)入工廠，天氣有熱，黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽光下泛著光——當(dāng)老師其實真的不容易。雖然上次說過，但這次黃老師還是把觀看的紀(jì)律要求強(qiáng)調(diào)了一遍。畢竟我們是坐著“華中科技大學(xué)武昌分�！钡男＼噥淼�，得體現(xiàn)我們素質(zhì)和涵養(yǎng)。大家在一樓排了隊，有一個帶著工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說等下進(jìn)入工作間要注意的事項。包括戴鞋套，保持安靜，最好不要做筆記等等。前面兩點(diǎn)是為了不影響廠內(nèi)衛(wèi)生和不影響工作人員的工作，后面禁帶手機(jī)和做筆記則是怕泄露工廠的內(nèi)部機(jī)密，大家聽了那位女士的解說一陣噓噤，但還是為那位女士的謹(jǐn)慎和細(xì)心負(fù)責(zé)由衷贊戴鞋套是由于電子產(chǎn)品生產(chǎn)，有些零件極微小，如果地面塵粒太多，掉地上了難得找到。而且對零件表面衛(wèi)生也要求嚴(yán)格，自然對衛(wèi)生問題要求所以才這么高吧，我想。再者對于較高端的產(chǎn)品生產(chǎn)需要一個干凈整潔的環(huán)境，便于工人精心專注地工作，對于質(zhì)量保證有益處。
不過顯然這只是我的拙見了，呵！但總的來說，這次的紀(jì)律要求比上次嚴(yán)格多了。、
我們觀看的是二樓，黃老師說三樓是較為機(jī)密的生產(chǎn)地，搜易我們這些初來乍到的學(xué)生是還不夠資本參觀的。路上黃老師說將來我們專業(yè)大四實習(xí)的地方就包括此次參觀的這家工廠。大家便開始了大四實習(xí)在這里實習(xí)的想象。畢竟我們才二十出頭，對什么都保持著新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事！
工作樓里的機(jī)器相比第一次的車間要復(fù)雜得多，生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分，所以我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個究竟，只是看著那些來回擺動的機(jī)器感覺它是個高科技，呵，看起來很神奇。
黃老師跟工作間的負(fù)責(zé)人在交談，我就走在他們后面，所以聽到黃老師介紹了一下我們的專業(yè)和本次參觀的用意。負(fù)責(zé)人很善意，對于我們的“打擾”并沒有顯得一點(diǎn)不耐煩。很平常的樣子。
一群藍(lán)色鞋套就像一群藍(lán)鴨子一樣，跟著解說的工作人員跑，一些和有求知欲及其強(qiáng)的同學(xué)更是一步不離地跟在他后頭，雙眼炯炯有神地盯著他，生怕漏掉什么重要的認(rèn)知點(diǎn)。
這個工作間比第一次的車間大了許多，但工作的人數(shù)卻差不多，我想越高科技越精密的生產(chǎn)器械，所需的體力就越少，因為投入的腦力多些。
其實我覺得對于我們專業(yè)而言，對體力要求高，隊腦力的要求更高。看來大二的專業(yè)課是必須一定好好對待的了。
雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結(jié)束了。
于是一群“藍(lán)鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處，紛紛脫掉了藍(lán)色鞋套，前往下一個參觀的工作間。在第二個工作間大家入口又重新戴上了鞋套，準(zhǔn)備參觀。
一進(jìn)去就看見底樓有幾個方形的的鐵箱，從縫隙里看，里面是某個摸不清形狀的儀器，我以為里面都是儀器，出來的時候看見另一個鐵箱里有工作人員，著實有些驚訝。獨(dú)立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實是必需的！
再往里進(jìn)一點(diǎn)，就看見了一些我看不懂的不知是產(chǎn)品還是加工產(chǎn)品的機(jī)器類物件�？瓷厦娴淖謽邮怯脕頇z測產(chǎn)品抗壓抗震能力是否合格的機(jī)器，呵，這讓我忍不住摸了摸它表面，雖然還是金屬質(zhì)感的冰冷，但是心里還是有些激動，想到這就是我將要接觸的東西突然覺得有點(diǎn)躍躍欲試的沖動。
雖然我們或許連皮毛都不怎么懂，但還是覺得這高級多了。
和上次一樣，出工作間的時候，大家心情都很不錯，大概是因為平時上課看見微積分啊大學(xué)物理課程讓人沉重，但現(xiàn)在看見以后可以生產(chǎn)高科技，就覺得學(xué)這個專業(yè)值了！
得加油學(xué)好專業(yè)課才行，那么以后這些工作啊機(jī)器啊產(chǎn)品啊都是小羅羅了，呵呵，加油！
第三次認(rèn)知實習(xí)
20xx年5月4日，還是星期四下午13:30分在實驗樓集合，好像這是最后一次認(rèn)知實習(xí)了，說起來還有些戀戀不舍的味道。
雖然這樣的實習(xí)看起來沒有什么用，但是其實它對我們的專業(yè)認(rèn)識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想快點(diǎn)到參觀的地方。
這次觀看的被稱為我們學(xué)校的兄弟學(xué)�！叭A中科技大學(xué)文華學(xué)院”內(nèi)的一個名為“中國武漢留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”的建筑。
通信三個班分批進(jìn)入。
這次不同于上兩次，有些無人看管的機(jī)器正在工作，只看見顯示燈閃啊閃的，然后顯示屏上有著各種窗口框，里面顯示的數(shù)據(jù)我們自然是看不懂。只有一臺機(jī)器我看懂了，它是在檢查故障。然后一個工作人員馬上就走過來排除故障。
地上放著一些箱子，裝著我依然看不懂的零件，工人們都是捏著深綠色的零件板，專心致志地貼著貼片，零件等。
有的工作人員聽到聲音會偶爾抬頭看我們一眼轉(zhuǎn)而繼續(xù)工作與先前的工作間一樣，這里也是很整潔干凈安靜的，幾乎只聽得到電腦機(jī)器內(nèi)部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了！這里面工作的大多是青年人，面前的工具看起來很高級，但仔細(xì)看都是一些機(jī)械化的普通工具，省了時間和力氣。到這次為止，實習(xí)接近尾聲。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇2
第一天
新一天，新氣象。一大早，我們懷著一顆激動的心，早早的就從被窩爬起來，期待著早上8點(diǎn)參觀期待已久的通信展覽館。來了學(xué)校兩年，幾乎天天都經(jīng)過這里，但就從來沒有機(jī)會進(jìn)去過，這次認(rèn)識實習(xí)周，終于有機(jī)會了，對我們專業(yè)開放。
我們幾個班級進(jìn)門排好隊，隨后一名女講解員過來了，帶著我們講解進(jìn)門左手側(cè)墻上的通信發(fā)展史，了解下我們通信專業(yè)的背景知識。
隨后，我們朝前走，來到了大影音播放廳，影視版的通信發(fā)展史畫面活生生地展現(xiàn)在我們的面前，我們每個人都身臨其境，感覺到那個年代的人們真不容易，隨著技術(shù)的發(fā)展，我們一路走來，來到了現(xiàn)在的3G網(wǎng)絡(luò)時代。我們都以為視頻要結(jié)束了，已經(jīng)放了從古到今的視頻。沒想到精彩繼續(xù)，播放了未來的通信技術(shù)，看的我們好興奮，太神奇了，全場的同學(xué)們都感慨，我要是活在這個時代多好啊，太神奇，好不可思議，真的是一種享受，那個年代跨國際的視頻電話只是小技術(shù)，更多的定位技術(shù)，投影技術(shù)，深知技術(shù)之先進(jìn)。
走出影音廳，一路看到了各種設(shè)備處，講解員耐心地給我們講解，從最原始的通信設(shè)備到光釬通信，再到3G時代，最后到4G時代····
滿載澎湃的心，不知不覺一個半小時已經(jīng)過去了，我們參觀也快結(jié)束，大伙們又有秩序的退場�？绯鲩T之后，我們幾個又掉頭看了下展覽館里面，這里記載著過去，承載著現(xiàn)在，夢想著未來·····
第二天
聽說要去移動?xùn)|井亭參觀，而且還可以坐校車去，對于從未坐過校車的我們來說，情緒都很高亢。雖說老師指令我們7點(diǎn)20就要到南二廣場結(jié)合，8點(diǎn)就要開始參觀。但是大家各個都很準(zhǔn)時到那里結(jié)合，平日里這個點(diǎn)正在做夢的同學(xué)們也乖乖的過來了，充滿著激情。7點(diǎn)10分南二廣場已經(jīng)站滿我們的人，大家都買好早飯帶著準(zhǔn)備坐車上吃，但中途出現(xiàn)了問題，班車誤點(diǎn)，9點(diǎn)才到移動。
到了移動?xùn)|井亭，大家都很高興，估計自己的未來可能就在移動工作，可以提前來感受一下移動的設(shè)備，技術(shù)。我們在老師的指導(dǎo)下，我們來到3樓機(jī)房，看到了滿層樓都是交換機(jī)，可算是大開眼界了，這么多的設(shè)備，我們就邪惡了一下，要是沒有這么多空調(diào)設(shè)備，這里豈不是成了火爐了。技術(shù)人員把我們帶到一處交換機(jī)就開始給我們講這個交換機(jī)的東西，說軟交換的技術(shù)比較高端，普及運(yùn)用等等。
之后，我們來到了6樓樓頂，信號發(fā)生器。雖然大家都不怎么懂原理，可是大家都很HIGH，這就是技術(shù)。等所有人都參觀完了，我們就下樓了，回到車上，開開心心的回去了。
下午，我們參加了通信講座，這個講座基本和周一早上參觀的通信展覽館差不多，鞏固了一遍我們的對通信發(fā)展史的了解，老師講的也比較生動有趣，我們各個聽的也比較愉快。一個小時很快過去，我們晚上回到宿舍，很多人就開始打開電腦，對移動的設(shè)備百度了一下，好奇心的同時又在學(xué)習(xí)···
第三天
今天依然是出學(xué)校參觀，今天我們參觀的是南郵本部(三牌樓)，我們這屆到了大四有可能搬到那里去，所以大家都很好奇那里到底是什么樣子。都知道那里的校區(qū)很老，設(shè)備差，
地方小，當(dāng)車開到東門的時候，我們朝著校園里一齊望去，感覺到有種大學(xué)底蘊(yùn)的味道。下了車后，我們順著路線，看著校園的環(huán)境，學(xué)長學(xué)姐們的氣質(zhì)，深深的感覺到這里學(xué)術(shù)風(fēng)濃厚。
來到了科技樓，我們參觀了，衛(wèi)星通信站，在里面看到好多的信號發(fā)射器，而且學(xué)到了很多通信知識，了解到我們?nèi)粘Ｊ謾C(jī)通信的發(fā)射模式。圖像實驗室里面里面的技術(shù)也不遜色，各種圖像處理分析，技術(shù)型也很強(qiáng)。微波暗室里面的只要把門一關(guān)，所有的信號全部屏蔽，很封閉的一個暗室，第一次見到過這種技術(shù)場合。光網(wǎng)絡(luò)實驗室，S-1240機(jī)房，軟交換實驗室，廣電實驗室，TD-SWCDMA 技術(shù)，校園網(wǎng)設(shè)備處等等好多展覽實驗室，頓時感覺到自己的母校原來這么厲害，真的見識到了， 原來只是聽說，今天真的見識到了真正的技術(shù)。
下午，我們把所有的都參觀完了，本周的認(rèn)識實習(xí)基本接近尾聲，在老師的帶領(lǐng)下，最后老師總結(jié)了一下，我們的認(rèn)識實習(xí)到此就結(jié)束了，更多的知識等著我們未來慢慢去學(xué)習(xí)，通信行業(yè)的未來就看我們的今天怎樣的努力。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇3
20xx年9月22日 晴
今天我第一天進(jìn)入施工現(xiàn)場，我先熟悉了工程概況，項目經(jīng)理給我介紹項目技術(shù)負(fù)責(zé)人等項目管理人員。項目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶我參觀了現(xiàn)場，給我介紹工程的進(jìn)度，安排我的工作內(nèi)容。
技術(shù)負(fù)責(zé)人先讓我在辦公室熟悉圖紙，通過看圖我了解本工程為薊縣碧玉家園1#2#樓、住宅使用，總建筑面積：25973m2，24層，現(xiàn)在該工程正處在地下一層主體施工，地下一層為車庫，框架結(jié)構(gòu)。 今天是我在工地現(xiàn)場實習(xí)的第一天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺是在現(xiàn)場看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)�？磮D是平面感覺，在施工現(xiàn)場看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結(jié)合更切合實際，從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問。現(xiàn)在正是地下施工階段，看完圖后再去現(xiàn)場去看看工程實體，在大腦中形成一個立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實際有效結(jié)合起來。
20xx年9月23日 晴
今天是我實習(xí)的第二天，項目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會，并讓技術(shù)負(fù)責(zé)人安排我今天的實習(xí)內(nèi)容，技術(shù)負(fù)責(zé)人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實習(xí)時間短，我的是實習(xí)重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設(shè)上。
我和技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了地下室筏板基礎(chǔ)的定位放線，在放線過程中我逐漸學(xué)會了在現(xiàn)場使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線位置引測到基礎(chǔ)防水保護(hù)層上，然后在墊層上彈出墨線，并以此軸線將建筑物由軸線引側(cè)定位。用水平儀將現(xiàn)場的±0水準(zhǔn)點(diǎn)引測到基礎(chǔ)底板底面標(biāo)高。
通過今天的實習(xí)我加深了基礎(chǔ)定位放線的測量方法并學(xué)會引線、借線等放線技巧。
20xx年9月24日 晴
今天上午我參加了項目召開了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應(yīng)用”QC小組會議，會議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設(shè)的工藝。下午項目技術(shù)負(fù)責(zé)人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號等，并對檢查出的問題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項內(nèi)容，實測了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問題。
在筏板鋼筋綁扎驗收過程中，我詳細(xì)的查看了03J-103鋼筋構(gòu)造圖集，對于鋼筋的各種構(gòu)造詳圖進(jìn)行了詳細(xì)的查看，根據(jù)《混凝土質(zhì)量驗收規(guī)范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進(jìn)行了檢查，并將主控項目的檢查結(jié)果和一般項目的檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理移交給資料員，通過檢查我學(xué)習(xí)了鋼筋工程的質(zhì)量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。
20xx年9月25日 晴
今天項目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會議。參加人員有項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量員和資料員，會議由技術(shù)負(fù)責(zé)人主持。
會上大家主要討論了本次QC小組會議主要是對傳統(tǒng)支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個方面進(jìn)行比較。大家從各個職能崗位進(jìn)行專業(yè)對比，得出以下結(jié)論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設(shè)的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設(shè)計的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過今天一天的技術(shù)討論會，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠家。我深刻體會到工程施工時在每一個環(huán)節(jié)上都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年9月26日 多云
今天項目技術(shù)負(fù)責(zé)人讓我協(xié)助他編制基礎(chǔ)模板施工方案，并應(yīng)用了CAD對模板支設(shè)詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了地下室全鋼大模板的支設(shè)工藝和施工方法，在編制過程中我們根據(jù)圖紙結(jié)合現(xiàn)場實際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》、《大模板支設(shè)工藝》QC小組會議記錄等。
通過今天的實習(xí)使我在理論上和實際上對基礎(chǔ)模板支設(shè)的施工工藝有了一定的認(rèn)識，學(xué)會了在今后的工作中如何將施工方案的內(nèi)容運(yùn)用到實際施工現(xiàn)場中。
20xx年9月27日 晴
今天基礎(chǔ)基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1.2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項目部通過了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問題，主要措施如下：
1、通過減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放;
2、在混凝土內(nèi)部設(shè)置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫;
3、使用低塌落度混凝土減少用水量;
4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達(dá)到養(yǎng)護(hù)及降低內(nèi)外部溫差的目的;
5、設(shè)置測溫孔密切關(guān)注溫度變化;
通過今天的實習(xí)我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術(shù)措施。
20xx年9月28日 晴
今天我主要和項目施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養(yǎng)護(hù)情況。今天共進(jìn)行了4次測溫，每個測溫點(diǎn)有3個測溫孔，分別在混凝土的上中下三個部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過4次30個點(diǎn)位的測溫，發(fā)現(xiàn)28個點(diǎn)位滿足溫差少于20度的規(guī)定，但有兩個點(diǎn)位大于溫差20度的規(guī)定，經(jīng)分析這兩個點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強(qiáng)了覆蓋，兩小時后測量溫度差小于20度滿足要求。
通過今天的實習(xí)我學(xué)會了在大體積砼施工中實際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現(xiàn)問題后如何處理的方法。
20xx年9月29日 晴
今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人及安全員分別對操作人員及班組長進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強(qiáng)調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，為此項目制定了以下安全措施：
1、現(xiàn)場配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等);
2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;
3、設(shè)專人進(jìn)行24小時不間斷防火檢查;
通過今天的實習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時應(yīng)該怎樣對工程安全措施的制定及防護(hù)。
20xx年9月30日 晴
今天全鋼大模板及附件運(yùn)進(jìn)現(xiàn)場，我仔細(xì)觀察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標(biāo)準(zhǔn)塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對的10#槽鋼，橫向通長且縱向設(shè)置8道。 模板全部采用止水穿墻栓連接，內(nèi)墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設(shè)置操作平臺。外墻模板高度5650mm，不設(shè)置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進(jìn)行連接，且設(shè)置兩道直角背楞以保證陽角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進(jìn)場后由技術(shù)負(fù)責(zé)人及保管員對數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行了驗收。
20xx年10月4日 陰
今天是實習(xí)的最后一天，我同資料員共同對現(xiàn)場發(fā)生的各種資料經(jīng)行了分類整理，并進(jìn)行了匯總歸檔，同時還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了質(zhì)量資料的分類、填寫和收集。還學(xué)會使用PKPM軟件填寫《現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸偏差、檢驗批質(zhì)量驗收記錄表》填寫過程中我主要是將質(zhì)量員現(xiàn)場檢查記錄數(shù)據(jù)填寫，并進(jìn)行合格評定、然后找相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行驗證，通過今天實習(xí)我對內(nèi)業(yè)資料有了更深的理解和掌握。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇4
今天，證券分析師給我們上了一節(jié)證券市場分析課，主要內(nèi)容是教我們?nèi)绾螌ψC券市場進(jìn)行一個簡單的分析，運(yùn)用基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識對影響證券市場的發(fā)展和股票價格的因素進(jìn)行分析，在面對艱澀的理論，老師能夠運(yùn)用他這幾年的經(jīng)驗給我們做出解釋，老師講得生動有趣又不乏有著深刻的見解，這節(jié)課讓我們受益匪淺。
其中我懂得了投資分析包括四個內(nèi)容，即證券分析、證券市場分析、投資策略分析和組合投資分析。投資策略分析與組合投資分析是以特定的投資者為前提進(jìn)行的投資分析;證券市場分析主要是通過對各種信息的分析處理以預(yù)測證券價格的變化趨勢，包括基礎(chǔ)分析和技術(shù)分析。證券分析是在研究各種證券的特征性質(zhì)基礎(chǔ)上，分析判斷各種投資方案與相應(yīng)的證券特征性質(zhì)的適合程度的活動。從投資角度看，證券最具代表性的特征性質(zhì)是收益性和風(fēng)險性。所以，實際上證券分析是通過對某特定時點(diǎn)上各種證券的收益性和風(fēng)險性進(jìn)行評價，并根據(jù)評價的結(jié)果來判斷每一投資方案的適合度的活動。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇5
7月15日星期四
今天是我本次實習(xí)的第一天，我早早到了實習(xí)單位---xxx股份有限公司。我來到了財務(wù)部找到了帶我實習(xí)的王姐。王姐對我很熱情，寒暄幾句后告訴我剛過完十五領(lǐng)導(dǎo)還沒回來，雖然工人在干活，但是由于過年各種款項的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始，因此今天就沒什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，可能是公司經(jīng)營規(guī)模小，財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時候才會出現(xiàn)，因此辦公室里固定人員很少。午飯過后，王姐給我找了本《財會月刊》看，看完后又找了本《會計研究》，盡管和實習(xí)沒有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實踐相結(jié)合。這一天就這樣平靜的過去了。
7月16日 星期五
今天是實習(xí)的第二天，我?guī)椭踅阏迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表
上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
沒有實習(xí)之前，我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化�？煜掳鄷r和王姐聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情，不少人都在會計師事務(wù)所實習(xí)過一段時間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時間的，其實不光是實習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了下班的時間。
7月19號 星期一
今天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一 張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。
裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機(jī)打三個眼，然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會計的基本
功，只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。 下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復(fù)習(xí)會計科目,不了解的明細(xì)科目就問，了解大概的會計科目有哪些。鞏固了一下自己的會計基礎(chǔ)知識。王姐說這是個小企業(yè)，沒有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù)，以后如果到了大公司，會有很多現(xiàn)在公司根本不會涉及的會計科目和業(yè)務(wù)，到時候就得靠自己了。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇6
認(rèn) 知 實 習(xí) 日 記————第一天
專 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實習(xí)單位： 新威電子有限公司 實習(xí)時間： 20xx年3月30日 內(nèi) 容：
20xx年3月30日，早上8:30在校門口集合，這是第一次認(rèn)知實習(xí)，實習(xí)的地點(diǎn)是福建新威電子有限公司，多少有些興奮，新威電子廠位于福建省莆田市涵江區(qū)，主營電話機(jī)/計算器 /鐘表/數(shù)碼相框等。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營理念，堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這是我們的第一個目的地，經(jīng)過一小時的車程，我們來到了新威電子廠。一下車天氣有些熱，在經(jīng)過了老師講解了進(jìn)入工作間要注意的事項，包括注意安全，保持安靜，不要影響工作人員的工作之后，班委就開始指導(dǎo)大家排隊進(jìn)入工廠。跟著領(lǐng)隊我們參觀了四樓，
生產(chǎn)車間很復(fù)雜，生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員，面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭，那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員還時不時看我們一眼，眼神也有點(diǎn)莫名其妙。之后又參觀了機(jī)器車間，我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個究竟。雖然這樣的實習(xí)看起來沒有什么用，但是其實它對我們的專業(yè)認(rèn)識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想?yún)⒂^的下一個地方。
從今天的實訓(xùn)，我了解到了未曾接觸過的知識。了解到了一個工廠的運(yùn)作情況，也認(rèn)識到了一些常見的電子設(shè)備的生產(chǎn)過程，了解了它們的性能和作用。讓我對對電子生產(chǎn)技術(shù)有了更深的認(rèn)識。
認(rèn) 知 實 習(xí) 日 記————第二天
專 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實習(xí)單位： 涵江電商創(chuàng)業(yè)園 實習(xí)時間： 20xx年3月31日 內(nèi) 容：
20xx年3月31日，這次參觀的是“莆田涵江電商創(chuàng)業(yè)園”。這個創(chuàng)業(yè)園是涵江與軟通動力共同打造的，將提供5000個實訓(xùn)就業(yè)機(jī)會，為400家網(wǎng)商提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會，并帶動商貿(mào)、物流、制造、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈的生成。如何引導(dǎo)中小企業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，成為涵江區(qū)“企業(yè)服務(wù)年”的重要課題。車子一到站，我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個班進(jìn)入大廳后分批就坐，園區(qū)工作人員熱情為我們講解了涵江電商創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)建和發(fā)展情況、入園流程、優(yōu)惠措施及各類服務(wù)平臺。并地引領(lǐng)我們參觀了創(chuàng)業(yè)園區(qū)和青年創(chuàng)業(yè)公寓。工作人員的熱情講解讓我們對創(chuàng)業(yè)有了一個直觀的認(rèn)識，對人才市場有了一定的了解。只要你擁有自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意，就可以建立自己創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，創(chuàng)業(yè)園也為我們大學(xué)生提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺。
對于大學(xué)生而言，這次的參觀實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，得知園區(qū)能提供從預(yù)孵化、創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化到加速器發(fā)展完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，并通過政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資貸款、項目推介、法律咨詢等全方位、多角度的服務(wù)以減少我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的阻力，推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐，打造“零成本”創(chuàng)業(yè)環(huán)境時，使我們對以后的創(chuàng)業(yè)更加有信心。
認(rèn) 知 實 習(xí) 日 記————第三天
專 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌
實習(xí)單位： 福建省新世紀(jì)電子材料有限公司 實習(xí)時間： 20xx年4月1日 內(nèi) 容：
20xx年4月1日，上午八點(diǎn)半早早的就在校門口集合了，今天是外出實習(xí)參觀的最后一站——新世紀(jì)電子材料有限公司。工廠的工作人員很熱情的接待了我們，隨后我們在班委的安排下分成男女生兩組分別參觀。這次不同于上兩次，跟著領(lǐng)隊我們直接進(jìn)入了產(chǎn)品的展示區(qū)域。柜臺里展示著的各類的電子產(chǎn)品，有覆銅板、數(shù)碼顯示器、鉆針銑刀、HDI板等。聽領(lǐng)隊的講解了解到了LED燈的制作和控制技術(shù)以及一些電子產(chǎn)品的制作過程。隨后到后邊的工作車間參觀，雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結(jié)束了。有些無人看管的機(jī)器正在工作，只能看見顯示燈在閃爍，然后顯示屏上有著各種窗口框，里面顯示的數(shù)據(jù)我們是看不懂。了解到這些大多是自動化操作的流水線生產(chǎn)。
在從生產(chǎn)的流水線上我們看到了，自動化生產(chǎn)的效率以及一個完整的生產(chǎn)過程需要的分工合作。
認(rèn) 知 實 習(xí) 日 記————第四天
專 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實習(xí)單位：莆田中國移動有限公司 實習(xí)時間： 20xx年4月2日 內(nèi) 容：
20xx年4月2號，下午兩點(diǎn)我們通信專業(yè)的全體學(xué)生在中金梯五集合。聽一場由莆田中國移動公司技術(shù)人員的講座。首先技術(shù)人員 先給我們解釋了物聯(lián)網(wǎng)的由來與意思，雖然在短時間內(nèi)我們不能完全理解，不過我們還是大概了解了物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)顧名思義：“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。最先由美國提出物聯(lián)網(wǎng)的'概念，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。“物聯(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎(chǔ)上，將其用戶端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)概念。又講解了物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，其應(yīng)用極為廣泛，中國移動莆田分公司給我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在餐卡，電話卡，360兒童手表上的應(yīng)用。以及向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在他們公司的運(yùn)營起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現(xiàn)場解答環(huán)節(jié)，由專業(yè)的工作人員專家團(tuán)隊為同學(xué)解答各種疑問。讓我們對未來有可能涉及的行業(yè)有所了解。
莆田學(xué)院信息工程學(xué)院
認(rèn)識實習(xí)日記 篇7
今天我們的安排是參觀學(xué)校本部科技樓的微波暗室，在此之前雖然聽說過微波暗室但從沒有真正見過，對微波暗室是用來干什么的，和它的工作原理也不是很了解。
下午我們便坐車來到了本部。老師把我們分好組后便帶我們?nèi)⒂^了。在走進(jìn)微波暗室之前，老師先帶我們參觀了一下微波暗室外面的與微波暗室相連的一些設(shè)備，有矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號源、數(shù)字示波器、頻譜儀、公控臺等。矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀是微波電路設(shè)計和測試工程師必不可少的測量儀器。在科研生產(chǎn)中起著非常重要的作用，廣泛使用于天線測試、電路測試、元器件測試和計量檢定等領(lǐng)域。老師說那一臺矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀要價50萬，可見微波儀器的技術(shù)含量是相當(dāng)高的。頻譜分析儀是微波測量中必不可少的測量儀器之一，它能對信號的諧波分量、寄生、交調(diào)、噪聲邊帶等進(jìn)行很直觀的測量和分析。隨后老師又一一向我們介紹了其他儀器的作用和工作原理。
最后老師帶我們進(jìn)入了暗室。進(jìn)入房間后，我發(fā)現(xiàn)微波暗室的四面墻包括地面和門都布滿了一個個凸起的椎體。老師說那些都是由吸波材料構(gòu)成的。我們的周圍圍繞著電磁波，微波暗室就是用吸波材料來制造一個封閉空間，制造出一個純凈的電磁環(huán)境，以方便排除外界
電磁干擾。在測量天線的性能時，首先將待測天線架設(shè)于暗室的轉(zhuǎn)臺上，確保固定穩(wěn)定后，然后旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺（可通過暗室外控制），可以測量天線不同極性的特點(diǎn)。由于墻上都是吸波材料，因此由墻的反射而造成的實驗誤差很小，這樣就能夠比較準(zhǔn)確的測出設(shè)計的天線的性能了。
通過這次參觀，我對微波暗室的作用和工作原理有了較直觀和感性的認(rèn)識，對我今后的學(xué)習(xí)和設(shè)計都有很大的幫助。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇8
今天是認(rèn)識實習(xí)的第二天，早上十點(diǎn)的時候，我們便來到了學(xué)校圓樓的通信展覽館門口集合，準(zhǔn)備集體參觀展覽館，了解通信發(fā)展史。
我校通信展覽館是于近期落成的，面積近1000平方米，展覽分“通信.歷史”、“通信.世界”、“通信.未來”三個專題，是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。
沒多久我們便在講解員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了展覽館內(nèi)部，進(jìn)入館內(nèi)我們首先看到的是“世界通信 南郵同行”八個大字。體現(xiàn)了學(xué)校緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念。接著我們在講解員的帶領(lǐng)下按照通信史的發(fā)展，參觀了各個時代的通信設(shè)備。館內(nèi)豐富的圖片文字資料和每一件珍貴的實物給我留下了深刻的印象。從最早期的烽火臺傳遞信息到現(xiàn)代的數(shù)字通信，衛(wèi)星通信等，每一處都深深地吸引著我們。除了這些珍貴的歷史相片向我們形象地展現(xiàn)了不同年代的通信方式和設(shè)備外，江蘇移動、南京普天、江蘇聯(lián)通等單位提供的交換機(jī)等實物也讓我們對通信設(shè)備有了更具體實際的認(rèn)識。在這里我看到了最早的電話機(jī)、最早的手機(jī)、光纖、電纜等設(shè)備。還看到了大地震時我校捐贈的短距離通信設(shè)備的原型，它為抗震救災(zāi)發(fā)揮了一定作用，再次展現(xiàn)了科技的力量。最后還了解校園網(wǎng)的布局，對校園網(wǎng)有了整體的認(rèn)識。講解員還向我們介紹了國際電報聯(lián)盟，從中我簡單的了解了國際電聯(lián)的歷史變遷和發(fā)展。另外還了解了在這方面取得成就的中外名人，我校校友趙厚鱗更是擔(dān)任了國際電報聯(lián)盟的副秘書長。
在參觀完后我們還看了關(guān)于未來通信設(shè)想的短片，短片通過一個中國家庭的生活、學(xué)習(xí)、工作情況和家庭成員的所使用的交通工具，日常生活用具等向我們展現(xiàn)了未來通信給我們帶來的無窮便捷。我相信在不久的將來，這些都將成為現(xiàn)實。
通過此次參觀我較為全面地了解了通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程和各種通信方式的主要技術(shù)和發(fā)展趨勢，增加了感性認(rèn)識。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇9
3月15號
今天是三月最后中旬，也是我公司實習(xí)的第一天，對于這一次實習(xí)。從剛剛放假到現(xiàn)在是既緊張又期待。
我早早的便來到了我實習(xí)的公司,次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)部門一名前輩是張會計，他為人熱情、和藹可親。年紀(jì)50左右隨后，我稱呼他為王叔。他向我簡單的介紹了公司歷程和規(guī)章制度 第一天來實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。王叔給我安排了一個座位， 他根據(jù)我是剛剛從出學(xué)校是新手，所以主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,一名會計,一名出納.我感覺今天的任務(wù)就是熟悉公司環(huán)境,第一天便這樣輕松過去了
3月16
今天是實習(xí)的第二天了，或許是我剛?cè)グ�，這兩都沒有做什么很重要的事情，只是幫著王叔粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。
這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
讓我感覺到，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
3月17
在實習(xí)的第三天，王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學(xué)校時都有學(xué)過，只需要熟練掌握每一項業(yè)務(wù)的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業(yè)務(wù)的會計分錄，在王叔，王會計細(xì)心的教導(dǎo)，給我好好的補(bǔ)了一堂《基礎(chǔ)會計》課。在王叔細(xì)心加耐心的指導(dǎo)下，我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，也慢慢的都進(jìn)入了工作的狀態(tài)，我覺得我還是蠻幸運(yùn)的，能夠在一個良好的環(huán)境下工作實習(xí)。
3月18
這是實習(xí)的第四天了，這幾天都是些簡單的事情，主要是看、觀察、、、。今天，王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但也要與時俱進(jìn)，它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。他先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。我很久不接觸了電算化了，感覺比較生疏，于是就向王叔請教。每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。
3月 19
按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了，雖然一直在按時上班實習(xí)，但是因為王叔的幫助，所以感覺會計工作不累，反而覺得有一點(diǎn)輕松。加之又是實習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺實習(xí)很重要。是從書本上學(xué)不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
快下班時和王叔聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情，他說實習(xí)就要多看、多練、不懂就問
這些話很鼓舞我。下個星期再接再厲。
3月20
經(jīng)過上周的了解，我大概知道了公司的基本運(yùn)作。我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會計電算化相關(guān)的軟件知識，乘著兩天假期，我自己用電腦下了金蝶軟件相關(guān)教材和練習(xí)。因此，今天在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機(jī)操作，而另一個是通過網(wǎng)絡(luò)保存。由于現(xiàn)在是淡季，公司的業(yè)務(wù)也不是很多，王叔也不是很忙，他就主動給我講解電算化，讓我有了新的收獲。
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