認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記范文（通用8篇）
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編整理的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記范文，歡迎大家分享。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇1
20xx年9月6日星期日
今天第一天來工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因?yàn)橥砩暇鸵_始澆筑屋面混凝土。
9月7日星期一
第二天來到工地，沒急著上現(xiàn)場，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問我你會(huì)看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問題么?我一是語塞了，師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等�！�
9月8日星期二
今天來到工地，現(xiàn)場在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí)，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定，一般超過2h時(shí)，應(yīng)按施工縫處理。
9月9日星期三
今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，下午經(jīng)過項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問題進(jìn)行了修正工作。
9月10日星期四
今天看甲方檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)了不少問題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附�，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因，經(jīng)過甲方監(jiān)督修改，所有的都檢驗(yàn)合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日星期五
今天來到現(xiàn)場沒什么事，自己到工地上轉(zhuǎn)悠，看見有在那放線的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
9月12日星期六
一到辦公司看見有一臺(tái)水準(zhǔn)儀，我一看就說我學(xué)過會(huì)這個(gè)，問他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統(tǒng)一高度的點(diǎn)，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區(qū)的另一個(gè)樓上開始用水準(zhǔn)儀測(cè)量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測(cè)的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒有，看來還是水平問題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!
9月13日星期日
今天周末沒去工地，他們說周末可以不來，我就在家休息了一天。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇2
認(rèn)知實(shí)習(xí)日記————第一天
20xx年3月30日，早上8:30在校門口集合，這是第一次認(rèn)知實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是福建新威電子有限公司，多少有些興奮，新威電子廠位于福建省莆田市涵江區(qū)，主營電話機(jī)/計(jì)算器/鐘表/數(shù)碼相框等。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營理念，堅(jiān)持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這是我們的第一個(gè)目的地，經(jīng)過一小時(shí)的車程，我們來到了新威電子廠。一下車天氣有些熱，在經(jīng)過了老師講解了進(jìn)入工作間要注意的事項(xiàng)，包括注意安全，保持安靜，不要影響工作人員的工作之后，班委就開始指導(dǎo)大家排隊(duì)進(jìn)入工廠。跟著領(lǐng)隊(duì)我們參觀了四樓，
生產(chǎn)車間很復(fù)雜，生產(chǎn)的東西都是某個(gè)產(chǎn)品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員，面對(duì)我們的突然“造訪”有些摸不著頭，那些正在將一個(gè)個(gè)零件貼在塑料板上的工作人員還時(shí)不時(shí)看我們一眼，眼神也有點(diǎn)莫名其妙。之后又參觀了機(jī)器車間，我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個(gè)究竟。雖然這樣的實(shí)習(xí)看起來沒有什么用，但是其實(shí)它對(duì)我們的專業(yè)認(rèn)識(shí)還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想?yún)⒂^的下一個(gè)地方。
從今天的實(shí)訓(xùn)，我了解到了未曾接觸過的知識(shí)。了解到了一個(gè)工廠的運(yùn)作情況，也認(rèn)識(shí)到了一些常見的電子設(shè)備的生產(chǎn)過程，了解了它們的性能和作用。讓我對(duì)對(duì)電子生產(chǎn)技術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)知實(shí)習(xí)日記————第二天
20xx年3月31日，這次參觀的是“莆田涵江電商創(chuàng)業(yè)園”。這個(gè)創(chuàng)業(yè)園是涵江與軟通動(dòng)力共同打造的，將提供5000個(gè)實(shí)訓(xùn)就業(yè)機(jī)會(huì)，為400家網(wǎng)商提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并帶動(dòng)商貿(mào)、物流、制造、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈的生成。如何引導(dǎo)中小企業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，成為涵江區(qū)“企業(yè)服務(wù)年”的重要課題。車子一到站，我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個(gè)班進(jìn)入大廳后分批就坐，園區(qū)工作人員熱情為我們講解了涵江電商創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)建和發(fā)展情況、入園流程、優(yōu)惠措施及各類服務(wù)平臺(tái)。并地引領(lǐng)我們參觀了創(chuàng)業(yè)園區(qū)和青年創(chuàng)業(yè)公寓。工作人員的熱情講解讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)人才市場有了一定的了解。只要你擁有自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意，就可以建立自己創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)園也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。
對(duì)于大學(xué)生而言，這次的參觀實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，得知園區(qū)能提供從預(yù)孵化、創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化到加速器發(fā)展完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，并通過政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資貸款、項(xiàng)目推介、法律咨詢等全方位、多角度的服務(wù)以減少我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的阻力，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐，打造“零成本”創(chuàng)業(yè)環(huán)境時(shí)，使我們對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)更加有信心。
認(rèn)知實(shí)習(xí)日記————第三天
20xx年4月1日，上午八點(diǎn)半早早的就在校門口集合了，今天是外出實(shí)習(xí)參觀的最后一站——新世紀(jì)電子材料有限公司。工廠的工作人員很熱情的接待了我們，隨后我們?cè)诎辔陌才畔路殖赡信鷥山M分別參觀。這次不同于上兩次，跟著領(lǐng)隊(duì)我們直接進(jìn)入了產(chǎn)品的展示區(qū)域。柜臺(tái)里展示著的各類的電子產(chǎn)品，有覆銅板、數(shù)碼顯示器、鉆針銑刀、HDI板等。聽領(lǐng)隊(duì)的講解了解到了LED燈的制作和控制技術(shù)以及一些電子產(chǎn)品的制作過程。隨后到后邊的工作車間參觀，雖然工作間比較大，但是因?yàn)槲覀円浴奥愤^”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結(jié)束了。有些無人看管的機(jī)器正在工作，只能看見顯示燈在閃爍，然后顯示屏上有著各種窗口框，里面顯示的數(shù)據(jù)我們是看不懂。了解到這些大多是自動(dòng)化操作的流水線生產(chǎn)。
在從生產(chǎn)的流水線上我們看到了，自動(dòng)化生產(chǎn)的效率以及一個(gè)完整的生產(chǎn)過程需要的分工合作。
認(rèn)知實(shí)習(xí)日記————第四天
20xx年4月2號(hào)，下午兩點(diǎn)我們通信專業(yè)的全體學(xué)生在中金梯五集合。聽一場由莆田中國移動(dòng)公司技術(shù)人員的講座。首先技術(shù)人員先給我們解釋了物聯(lián)網(wǎng)的由來與意思，雖然在短時(shí)間內(nèi)我們不能完全理解，不過我們還是大概了解了物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)顧名思義：“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。最先由美國提出物聯(lián)網(wǎng)的概念，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利�！拔锫�(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎(chǔ)上，將其用戶端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)概念。又講解了物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，其應(yīng)用極為廣泛，中國移動(dòng)莆田分公司給我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在餐卡，電話卡，360兒童手表上的應(yīng)用。以及向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在他們公司的運(yùn)營起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現(xiàn)場解答環(huán)節(jié)，由專業(yè)的工作人員專家團(tuán)隊(duì)為同學(xué)解答各種疑問。讓我們對(duì)未來有可能涉及的行業(yè)有所了解。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇3
3月15號(hào)
今天是三月最后中旬，也是我公司實(shí)習(xí)的第一天，對(duì)于這一次實(shí)習(xí)。從剛剛放假到現(xiàn)在是既緊張又期待。
我早早的便來到了我實(shí)習(xí)的公司,次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)部門一名前輩是張會(huì)計(jì)，他為人熱情、和藹可親。年紀(jì)50左右隨后，我稱呼他為王叔。他向我簡單的介紹了公司歷程和規(guī)章制度第一天來實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。王叔給我安排了一個(gè)座位，他根據(jù)我是剛剛從出學(xué)校是新手，所以主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名會(huì)計(jì),一名出納.我感覺今天的任務(wù)就是熟悉公司環(huán)境,第一天便這樣輕松過去了
3月16
今天是實(shí)習(xí)的第二天了，或許是我剛?cè)グ�，這兩都沒有做什么很重要的事情，只是幫著王叔粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。
這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
讓我感覺到，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
3月17
在實(shí)習(xí)的第三天，王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學(xué)校時(shí)都有學(xué)過，只需要熟練掌握每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄就差不多可以了。不過有時(shí)還真記不得某些業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄，在王叔，王會(huì)計(jì)細(xì)心的教導(dǎo)，給我好好的補(bǔ)了一堂《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課。在王叔細(xì)心加耐心的指導(dǎo)下，我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，也慢慢的都進(jìn)入了工作的狀態(tài)，我覺得我還是蠻幸運(yùn)的，能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下工作實(shí)習(xí)。
3月18
這是實(shí)習(xí)的第四天了，這幾天都是些簡單的事情，主要是看、觀察、、、。今天，王叔告訴我說這個(gè)星期要教我使用電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但也要與時(shí)俱進(jìn)，它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。他先打開公司的用于會(huì)計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。我很久不接觸了電算化了，感覺比較生疏，于是就向王叔請(qǐng)教。每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。
3月19
按照上班時(shí)間來說這是這個(gè)星期的最后一天了，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習(xí)，但是因?yàn)橥跏宓膸椭愿杏X會(huì)計(jì)工作不累，反而覺得有一點(diǎn)輕松。加之又是實(shí)習(xí)還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺實(shí)習(xí)很重要。是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
快下班時(shí)和王叔聊了一會(huì)兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，他說實(shí)習(xí)就要多看、多練、不懂就問
這些話很鼓舞我。下個(gè)星期再接再厲。
3月20
經(jīng)過上周的了解，我大概知道了公司的基本運(yùn)作。我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會(huì)計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識(shí)，乘著兩天假期，我自己用電腦下了金蝶軟件相關(guān)教材和練習(xí)。因此，今天在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個(gè)是單機(jī)操作，而另一個(gè)是通過網(wǎng)絡(luò)保存。由于現(xiàn)在是淡季，公司的業(yè)務(wù)也不是很多，王叔也不是很忙，他就主動(dòng)給我講解電算化，讓我有了新的收獲。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇4
實(shí)習(xí)日記一
做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。監(jiān)督早自習(xí)，課間操，晚自習(xí)等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生，愛學(xué)生，信任學(xué)生。在這三個(gè)多月的班主任生活中，我能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。開展有益的班級(jí)活動(dòng)，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課�？荚嚂r(shí)，又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準(zhǔn)備并召開了一次題為“民族團(tuán)結(jié)”的主題班會(huì)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，增進(jìn)了班級(jí)各民族學(xué)生間的感情。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。
回憶起中學(xué)的我們，現(xiàn)在我們進(jìn)步、成長了。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做的更好。
實(shí)習(xí)日記二
今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還可以。
今天上的內(nèi)容，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對(duì)這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會(huì)更多。仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵�？傊@節(jié)課沒有地方讓我滿意�？磥砦译x一個(gè)合格的老師還有一段很長的距離啊。
實(shí)習(xí)日記三
今天又遇到一個(gè)好老師，聽他的課，真的有茅塞頓開的感覺，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個(gè)公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見：
1、試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo)，其次才是完成整節(jié)課的完整性，因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義；
2、要理解考試大綱的要求，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上；
3、要理解課本的內(nèi)容。
4、要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。
5、不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒學(xué)過的東西帶入課堂，即使是正確的。
6、注意一節(jié)課的量的安排，在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)校可能需要三節(jié)課才能上完。好了，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油！
實(shí)習(xí)日記四
今天又上了兩節(jié)課，感覺學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今天又重復(fù)了一遍，效果好很多，他們基本上都會(huì)做簡單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛病：
1、講話還是太快了；
2、對(duì)于例題2，沒有先問學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題；
3、時(shí)間把握不好；
4、沒有突出難點(diǎn)。
今天同學(xué)們說明白了一點(diǎn)，但是對(duì)于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，明白一點(diǎn)也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說我已經(jīng)講的很詳細(xì)了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會(huì)。所以看到同學(xué)們的反應(yīng)，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。
實(shí)習(xí)日記五
今天聽了一節(jié)公開課，是一節(jié)高三的復(fù)習(xí)課，內(nèi)容是柱體、錐體、臺(tái)體的側(cè)面積和表面積。老師講得很有條理，內(nèi)容很充實(shí)，用PPT將側(cè)面積和表面積展開來讓學(xué)生一目了然，但是問題也隨之而來，這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著把側(cè)面積和表面積展開呢？學(xué)生的空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著展開，會(huì)不會(huì)很麻煩呢？比如一個(gè)正方體，一個(gè)圓柱體，要是這樣也去展開，會(huì)不會(huì)花費(fèi)時(shí)間呢？一目了然的東西，直接跳過展開，會(huì)不會(huì)更好呢？是不是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)有些簡單的空間幾何體是不用展開的呢？是不是應(yīng)該把那些簡單而有規(guī)則的.空間幾何體羅列出來讓學(xué)生理解順便記住呢？而且感覺老師講得很快，和學(xué)生互動(dòng)比較少，是復(fù)習(xí)課本來就互動(dòng)少嗎？還是老師的問題呢？還有那些復(fù)雜的公式，怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢？這些都是我今天的疑問。還有今天改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很大，前天昨天講的我快吐白沫，寫到作業(yè)還是一大堆問題。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識(shí)呢？特別是基礎(chǔ)真的是很差的學(xué)生？有些學(xué)生我感覺他很用心，可是由于基礎(chǔ)太差，真的很難拯救，怎樣才能讓他們的努力轉(zhuǎn)化為收獲呢？
實(shí)習(xí)日記六
昨天聽老師講的新課，才發(fā)現(xiàn)自己和老師的差距，老師可以讓看起來很復(fù)雜的定義通過“翻譯”的辦法講的淺顯易懂，但是我卻做不到，同時(shí)即使是引入也可以生動(dòng)形象，但是我卻還是那種比賽的模式，真的很大差距。改作業(yè)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在經(jīng)過老師的兩節(jié)講評(píng)練習(xí)之后對(duì)用定義的辦法證明函數(shù)單調(diào)性掌握的挺不錯(cuò)的了，由此可見，我離一個(gè)合格的數(shù)學(xué)老師還有很大的差距，我還必須很努力才是，奇偶性就是我的一個(gè)改變自己的契機(jī)，要好好改正自己的缺點(diǎn)。
實(shí)習(xí)日記七
今天在4班感覺很不好，可能是我上的很沉悶吧，可能是我聲音撒啞了吧，可能是因?yàn)楹诎逄珴褚恢睂懖怀鲎职桑赡苁菍W(xué)生累了吧，可能是他們上課總是很安靜吧，整節(jié)課不管我怎么提高音量問問題，就是沒學(xué)生應(yīng)，搞到我去了1班，看到幾個(gè)在說話的學(xué)生，就很想發(fā)火。但是最重要的是，還是我的師范技能不好，一直覺得自己重點(diǎn)把握不好，一直覺得自己的啟發(fā)式教學(xué)運(yùn)用不當(dāng)，我一直覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)沒有什么大問題，但就是講的很不好，很不順，對(duì)于定義，講的很不透徹，沒能使學(xué)生真正理解。到底我該怎么辦？
實(shí)習(xí)日記八
今天是星期一，也迎來了我們來到后的一次升旗儀式。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生很有紀(jì)律性，音樂響起時(shí)，學(xué)生們迅速地排起整齊的隊(duì)伍，不拖拉、也不喧鬧。這幾天的實(shí)習(xí)觀察，這所學(xué)校的學(xué)生很高的紀(jì)律性給我們留下深刻的印象。
前兩天還在為班主任沒有讓我們參與班級(jí)管理而有點(diǎn)小小的抱怨，今天才知道，她是想這個(gè)星期才正式開始“帶”我們。早上升旗之前，班主任就詳細(xì)地跟我們介紹班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常規(guī)工作。其實(shí)作為班主任真的不容易，雖然我們還沒有真正參與班主任的工作，但是在辦公室見習(xí)了班主任們的工作狀態(tài)，真的不得不佩服他們的耐心和細(xì)心。
下午，我們這些實(shí)習(xí)生都做一件比較有成就感的事——監(jiān)考。我們班的紀(jì)律是沒話說的，這點(diǎn)讓我們覺得十分欣慰�；旧喜挥梦覀兌噘M(fèi)唇舌，都安靜地完成試卷。
實(shí)習(xí)日記九
我認(rèn)為，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深?yuàn)W的藝術(shù)！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識(shí)，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對(duì)語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個(gè)問題。聽語文課，對(duì)于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。后來想想，其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難。第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊；第二，大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化，他有一個(gè)固定的模式。到時(shí)候教學(xué)相長，邊教邊補(bǔ)還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響。有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生！當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒有，只是對(duì)最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點(diǎn)。首先，自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對(duì)于這類學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實(shí)，實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時(shí)，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會(huì)覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
實(shí)習(xí)日記十
畢竟是第一次實(shí)習(xí)，第一次真正地走入社會(huì)，所以在這個(gè)過程中，會(huì)想的很多，也會(huì)有很多猶豫和尷尬，不過都還好，都過去了。實(shí)習(xí)的過程讓我認(rèn)識(shí)到了工作不相信眼淚和承諾，發(fā)現(xiàn)做的不好，埋怨和哭是沒用的，需要的是把不會(huì)的補(bǔ)上，需要的是這次不會(huì)的東西下次能學(xué)會(huì)，這樣才是工作真正需要的。還有就是要用心工作，工作和學(xué)習(xí)其實(shí)是一樣的，沒什么竅門可言，需要的是用心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。細(xì)心認(rèn)真地做好自己的工作，這樣才能成為一名好老師。還有一點(diǎn)就是千萬要用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作，嚴(yán)格要求自己及學(xué)生們。工作可不是鬧著玩兒的，做錯(cuò)了造成損失了，也許就無法挽回了。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)漸漸熟悉了這樣的工作，很忙碌，很充實(shí)。當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常犯些不應(yīng)該的錯(cuò)，不過每天總結(jié)自己的收獲，反省自己的不足時(shí)會(huì)覺得自己真的學(xué)到了很多，這種感覺真的不錯(cuò)。所以人還是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做一些事��！無論事情是大還是小，只要用心去做了，努力了，付出了就好。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇5
20xx年11月6日星期2天氣：陰
今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天，激動(dòng)的心情完全能夠從我的臉上顯示出來。上午，我來到了濟(jì)南華為有限公司工作處，這里的負(fù)責(zé)人陳姐帶我參觀了這個(gè)公司的主要部門并且熟悉公司的環(huán)境。下午，自由活動(dòng)。就這樣，我實(shí)習(xí)的第一天在興奮地心情中度過了。
20xx年11月7日星期3天氣：陰
中國移動(dòng)公司技術(shù)員郭姐為我們做了講座，主要是講一些關(guān)于gsm網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的知識(shí)及其工作。網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作是指對(duì)正式投入運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行參數(shù)采集、數(shù)據(jù)分析，找出影響網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量的原因并通過參數(shù)調(diào)整和采取某些技術(shù)手段，使網(wǎng)絡(luò)達(dá)到最佳運(yùn)行狀態(tài)，使現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源獲得最佳效益，同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)今后的維護(hù)及規(guī)劃建設(shè)提出合理建議。網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化主要包括無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和交換網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化兩個(gè)方面。會(huì)后，我們向前輩詢問了有關(guān)通信類工作的問題，他們都給我們作了詳細(xì)回答，給我留下最深刻印象的就是作為通信的運(yùn)營商對(duì)工度。
20xx年11月8星期4天氣：陰
今天我們?yōu)榱藢?duì)昨天的知識(shí)性講座進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解，專門進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查報(bào)告，即關(guān)于GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化問題的調(diào)查。在本次調(diào)查中，我主要采用對(duì)比的手段進(jìn)行調(diào)查，首先調(diào)查GSM網(wǎng)絡(luò)的前期網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及其優(yōu)化的重點(diǎn)，再調(diào)查GSM網(wǎng)絡(luò)的后期網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及其優(yōu)化的重點(diǎn)和主要內(nèi)容。最后總結(jié)GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的趨勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)本身的發(fā)展方向，甚至提到移動(dòng)通信系統(tǒng)的發(fā)展前景展望。調(diào)查已經(jīng)順利完成。我從中了解到很多知識(shí)，特別是GSM網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，加深了我對(duì)GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的理解。疲憊而又充實(shí)的一天。
20xx年11月9星期5天氣：陰
昨天的疲憊的身軀恢復(fù)過來了，可能跟今天的天氣也有些相關(guān)吧。今天天氣晴朗，讓人有一種使不完的精力。我像往常一樣，第一個(gè)來到公司，等待著其他人的到來。由于今天軟件部門的人手不夠，所以我第一次直接參與編程的任務(wù)。一天下來，我拖著疲憊的身體返回宿舍，盡管今天很累，可是覺得自己學(xué)到了很多知識(shí)，很開心，而且明天公司放我假，我可以好好休息了，開心啊。
20xx年11月12星期1天氣：晴
休息完了，精神真不錯(cuò)，神倍爽。今天一天也沒發(fā)生什么重大的事情，和平常一樣，平淡無極，在個(gè)各部門串了下門，看了會(huì)培訓(xùn)資料，一天就這樣無聊的過去了。
20xx年11月14星期3天氣：晴
雖然前幾天的任務(wù)并不困難，但是覺得自己已經(jīng)有點(diǎn)累了。可能是自己還沒有適應(yīng)工作的環(huán)境，又或者自己少了實(shí)習(xí)剛開始的激動(dòng)心情了吧。不過，我相信，壓力和挑戰(zhàn)還沒到來，我是一個(gè)永不屈服的人。我一定可以沉住氣，用自己的努力和拼搏奮斗出一個(gè)輝煌的明天。只有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪、而又堅(jiān)忍不拔的人，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)取得最大的成功！
20xx年11月16星期5天氣：雨
今日，公司特地請(qǐng)來了工程師王笑，他以其二十多年的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)位同學(xué)們系統(tǒng)的介紹了通信工程領(lǐng)域的諸多問題，如固定電話網(wǎng)，移動(dòng)電話網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)，3G的發(fā)展與演進(jìn)﹑TD-SCDMA原理等。并且還簡要回顧了世界通信發(fā)展史，中國通信發(fā)展史，國內(nèi)通信行業(yè)現(xiàn)狀，通信市場的發(fā)展趨向。期間我們實(shí)習(xí)生認(rèn)真傾聽，并在自由提問階段踴躍發(fā)言發(fā)問，現(xiàn)場學(xué)術(shù)氣氛厚重，體現(xiàn)了新一代大學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和社會(huì)責(zé)任感。
20xx年11月19日星期1天氣：小雨
實(shí)習(xí)已經(jīng)有十四天的時(shí)間了，感覺時(shí)間過了很快，再過十六天左右就要結(jié)束自己在大學(xué)最后一次實(shí)習(xí)了。有點(diǎn)不舍，舍不得軟件部的同事們，舍不得離開小聰軟件公司，舍不得…雖然距離結(jié)束的時(shí)間所剩無幾，但是我會(huì)加把勁，把剩下的工作做到最好，不辜負(fù)軟件部的同事們的期望。我愛你們，華為的每位大哥大姐們。
20xx年11月21日星期3天氣：陰
今天我跟王師傅一起去了濟(jì)南大學(xué)的通信站，處理下交換機(jī)的問題。在機(jī)房中，首先映入眼簾的是一排架子，看上去跟書架差不多，只是上面不是書，而是密密麻麻的線路。王師傅說，那是配線架，上面的每一根線都通到相應(yīng)的電話上。在休息的空隙我還去看了固定電話網(wǎng)的設(shè)備。王師傅對(duì)機(jī)柜里一排排的電路板一一的講解，一般，除了正常工作的電路板外，它旁邊還有一個(gè)備用的。正如機(jī)房里除了電源線外，還要準(zhǔn)備蓄電池以備停電時(shí)應(yīng)急。因?yàn)橥ㄐ诺拈g斷造成的危害非常大，所以要做到萬無一失。王師傅還給我講述了機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類型�？傊裉焓斋@蠻大的。
20xx年11月23日星期5天氣：陰
我們就社會(huì)人才市場對(duì)通信人才的需求作了調(diào)研。很令我們欣慰的是通信行業(yè)屬于IT產(chǎn)業(yè)，其中高技術(shù)人才缺乏，其中移動(dòng)軟件工程師國內(nèi)缺口盡50萬。面對(duì)當(dāng)前國內(nèi)3G業(yè)務(wù)即將拉開帷幕，3G的牌照也以發(fā)放，所以我們這屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)很看好。
20xx年11月26日星期1天氣：陰
今日跟往常一樣，學(xué)習(xí)，說是明天去聯(lián)通的機(jī)房，現(xiàn)在教我們一些關(guān)于bts的知識(shí)。那么就將的我所學(xué)做下記錄吧。一個(gè)完整的BTS包括無線發(fā)射/接收設(shè)備、天線和所有無線接口特有的信號(hào)處理部分。BTS可看作一個(gè)無線調(diào)制解調(diào)器，負(fù)責(zé)移動(dòng)信號(hào)的接收和發(fā)送處理。一般情況下在某個(gè)區(qū)域內(nèi)，多個(gè)子基站和收發(fā)臺(tái)相互組成一個(gè)蜂窩狀的網(wǎng)絡(luò)，通過控制收發(fā)臺(tái)與收發(fā)臺(tái)之間的信號(hào)相互傳送和接收，來達(dá)到移動(dòng)通信信號(hào)的傳送。
20xx年11月28日星期3天氣：陰
今天去了聯(lián)通公司的機(jī)房，C網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)中心、G網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)中心等等，其中包括大型的短信服務(wù)器，語音服務(wù)器，光端機(jī)等。進(jìn)行了無線產(chǎn)品硬件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)V6、硬件安裝﹑數(shù)握調(diào)測(cè)等工作。GSM系統(tǒng)由移動(dòng)臺(tái)MS(Mobile Station)、基站子系統(tǒng)BSS(Bast Station Sub-System)、網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)NSS(Network Sub-System)、操作維護(hù)子系統(tǒng)OSS(Operation Sub-System)四個(gè)分系統(tǒng)組成，（其中，BSS包括基站（BTS）和基站控制器（BSC），NSS包括移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心(MSC)、拜訪位置寄存器(VLR)、歸屬位置寄存器(HLR)、設(shè)備識(shí)別寄存器(EIR)、鑒權(quán)中心(AUC)），四個(gè)分系統(tǒng)之間都有定義明確且詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)化接口方案，保證任何廠商提供的GSM系統(tǒng)設(shè)備可以互連。通過實(shí)習(xí)更深入的了解了自己即將踏入的行業(yè)。未來通信將向著統(tǒng)一通信、移動(dòng)和固話融合、網(wǎng)絡(luò)安全、綠色網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)等方向發(fā)展，我將更加努力學(xué)習(xí)，是自己在通信領(lǐng)域里有一技之長。
20xx年11月30日星期5天氣：晴
前天從聯(lián)通回來后，總有些一問在心頭環(huán)繞，可能公司的張經(jīng)理也看出了我們的疑惑，于是準(zhǔn)備給我們進(jìn)行一次后話答疑。他給我們講解了移動(dòng)通信系統(tǒng)LMT軟件安裝NODEB操作維護(hù)等，其中映像最深的就是他所講的移動(dòng)通信系統(tǒng)。移動(dòng)通信系統(tǒng)主要由移動(dòng)臺(tái)、基站子系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)組成。在工程中工程師現(xiàn)場設(shè)置BTS的工程量大，而且不能滿足大量用戶的需求，往往通過LMT中用MML的批處理功能實(shí)現(xiàn)對(duì)BTS的數(shù)據(jù)配置，其過程包括配置設(shè)備數(shù)據(jù)、配置邏輯數(shù)據(jù)、配置傳輸數(shù)據(jù)、激活基站數(shù)據(jù)。
20xx年12月1日星期1天氣：晴
上午我們聽了中國電信長沙分公司主任給我們帶來的講座。他重點(diǎn)給我們介紹了電信的基本網(wǎng)絡(luò)，以及智能網(wǎng)業(yè)務(wù)的開展。智能網(wǎng)（Intelligent是在原有通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上設(shè)置的一種附加網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，其目的是在Network,IN）多廠商環(huán)境下快速引入新業(yè)務(wù)，并能安全加載到現(xiàn)有的電信網(wǎng)上運(yùn)行�；舅枷耄簩⒔粨Q與業(yè)務(wù)控制分離。即原來交換機(jī)只完成基本的接續(xù)功能，在原有網(wǎng)絡(luò)中再設(shè)置一些新的功能節(jié)點(diǎn)，如業(yè)務(wù)交換點(diǎn)（SSP）、業(yè)務(wù)控制點(diǎn)（SCP）、智能外設(shè)（IP）、業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)（SMS）等，智能業(yè)務(wù)由這些功能節(jié)點(diǎn)協(xié)同原來的交換機(jī)共同完成。我們收獲甚大。
20xx年12月3日星期3天氣：晴
我的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，想來這么多天的鍛煉，真是一次不可多得磨礪。從開始的興奮到后來的淡然，從開始的不適應(yīng)到后來的打成一片，從開始的陌生，到現(xiàn)在的坦然，一切都過的好快啊。然而在今天，公司的各位大哥大姐，為即將結(jié)束實(shí)習(xí)期的我么專門舉辦了一次歡送大餐，在歡送餐會(huì)上，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都述說了自己這幾天的收獲，幾天的心路歷程。很顯然，每個(gè)人都在此次短暫的實(shí)習(xí)生活中，收獲頗豐。期間，張經(jīng)理代表工作處的員工說了些鼓勵(lì)我們的話，對(duì)我們提出了些要求，同時(shí)也對(duì)我們幾許了贊賞。餐會(huì)后，各位大哥大姐都給我們給予了祝福，謝謝你們，你們是最可愛的人。
20xx年12月5日星期5天氣：晴
30天的實(shí)習(xí)就這樣無聲無息的度過了。通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。此次實(shí)習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇6
7月15日星期四
今天是我本次實(shí)習(xí)的第一天，我早早到了實(shí)習(xí)單位---xxx股份有限公司。我來到了財(cái)務(wù)部找到了帶我實(shí)習(xí)的王姐。王姐對(duì)我很熱情，寒暄幾句后告訴我剛過完十五領(lǐng)導(dǎo)還沒回來，雖然工人在干活，但是由于過年各種款項(xiàng)的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行，公司的財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始，因此今天就沒什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，可能是公司經(jīng)營規(guī)模小，財(cái)務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，因此辦公室里固定人員很少。午飯過后，王姐給我找了本《財(cái)會(huì)月刊》看，看完后又找了本《會(huì)計(jì)研究》，盡管和實(shí)習(xí)沒有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實(shí)踐相結(jié)合。這一天就這樣平靜的過去了。
7月16日星期五
今天是實(shí)習(xí)的第二天，我?guī)椭踅阏迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
沒有實(shí)習(xí)之前，我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。快下班時(shí)和王姐聊了一會(huì)兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，不少人都在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了下班的時(shí)間。
7月19號(hào)星期一
今天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因?yàn)橛涃~憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。
裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機(jī)打三個(gè)眼，然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的，用曲別針扭一個(gè)穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會(huì)計(jì)的基本功，只有親自作了以后才會(huì)知道其中的奧妙。下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)科目,不了解的明細(xì)科目就問，了解大概的會(huì)計(jì)科目有哪些。鞏固了一下自己的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。王姐說這是個(gè)小企業(yè)，沒有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù)，以后如果到了大公司，會(huì)有很多現(xiàn)在公司根本不會(huì)涉及的會(huì)計(jì)科目和業(yè)務(wù)，到時(shí)候就得靠自己了。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇7
20xx年2月24日星期一
今天是正式實(shí)習(xí)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情，一早便來到了海珠區(qū)地方稅務(wù)局。我們的上班時(shí)間是08：30分，在上班之前，我們先在他們的食堂吃早餐。上班的第一時(shí)間，我們這批實(shí)習(xí)生要先在會(huì)議室開會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)主要和我們說了我們的工作，然后便把我們分配到各個(gè)科室，再由各個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)安排我們的具體工作。我是被分到征收管理科，按照安排，我接下來的幾天都是在柜臺(tái)那里為客戶辦理社保方面的業(yè)務(wù)。第一次上崗，我是既緊張有興奮。其實(shí)一開始我不用做什么，基本上是坐在那里看工作人員的操作，學(xué)習(xí)怎么叫號(hào)，叫號(hào)時(shí)間的長短，還有一些客戶信息的核對(duì)，并耐心的和客戶說接下來要做些什么。在我熟悉了所有流程后，那位工作人員便全權(quán)交給我了。我對(duì)著電腦，仔細(xì)的看著時(shí)間來按號(hào)，把客戶交來的相關(guān)資料交給里面找資料的工作人員，等他們找到并核對(duì)完資料我便把資料拿給客戶，并且和他們說盡快去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，辦完后再把這份資料交到一樓一號(hào)窗口。就一直這樣到中午12點(diǎn)我們便到了午休時(shí)間，吃完午飯休息個(gè)把小時(shí)，下午兩點(diǎn)繼續(xù)上班。今天一天下來，我基本上都會(huì)了，我想接下來的幾天應(yīng)該沒有什么大問題了。
20xx年3月3號(hào)星期一
在做了一個(gè)星期的柜臺(tái)人員后，今天我終于換了另外一個(gè)崗位了，激動(dòng)的心情無以附加。今天我被安排在二樓大廳按號(hào)，簡單的說就是在客戶來辦理業(yè)務(wù)時(shí)，詢問對(duì)方辦理什么業(yè)務(wù)，然后根據(jù)對(duì)方所說的業(yè)務(wù)幫他按相應(yīng)業(yè)務(wù)的號(hào)碼，如社保號(hào)是G號(hào)，辦理外經(jīng)證是K號(hào)等。說實(shí)話，今天一開始的時(shí)候我還是有點(diǎn)手忙腳亂的，因?yàn)槎䴓堑慕刑?hào)機(jī)一共有九種號(hào)碼，每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)不同的業(yè)務(wù)，因此，我一早上都在背哪個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)哪種業(yè)務(wù)，當(dāng)然，光背會(huì)了還不行，因?yàn)榻刑?hào)機(jī)屏幕有限，不能把每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)一一列舉出來，這就要靠自己去了解了。所以今天對(duì)于我來說，算是比較忙亂的一天，特別是早上人多的時(shí)候，我對(duì)各種業(yè)務(wù)還不是很熟，按號(hào)速度比較慢，使得來辦理業(yè)務(wù)的客戶大發(fā)牢騷，讓現(xiàn)場狀況一度失控。我心里特別內(nèi)疚，不過帶我的那位工作人員沒有責(zé)怪我，而是一直安慰我說沒有事，然后還在旁邊一直幫我。雖然她沒有責(zé)怪我，但是我還是對(duì)自己說接下來幾天一定要好好做，不能再讓這種情況發(fā)生。今天，又過去一天了，繼續(xù)加油。
20xx年3月10號(hào)星期一
今天我又換新的崗位了，也還是在二樓大廳，但不同的是不是按號(hào)，而是坐在柜臺(tái)那里幫其他工作人員做一些收尾工作，就是把客戶的社保資料和銀行繳費(fèi)協(xié)議書釘在一起，并幫客戶把社保號(hào)什么的填好，交代客戶近期就去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，然后交回一樓一號(hào)窗口�？雌饋砗孟駴]有什么難度，可真正做起來就難了。今天我算是體會(huì)了一回“舌戰(zhàn)群雄”的感覺，因?yàn)檗k理業(yè)務(wù)的客戶很多，地稅局的工作人員有限，所以我們?cè)谧鍪瘴补ぷ鲿r(shí)還要解決客戶提問的各種問題，比如說“我停社保要帶什么證件”，“我之前有單位，現(xiàn)在沒單位，那我的社保還能繼續(xù)買嗎?”等等各種各樣的問題，最多的時(shí)候會(huì)有十幾個(gè)人圍著我問不同的問題，而且有時(shí)候同樣的問題還要回答十幾次。今天一天下來，我的嗓子已經(jīng)沙啞了，不過地稅局的領(lǐng)導(dǎo)很貼心，給我們每個(gè)人發(fā)了潤喉糖，雖然挺辛苦的，但是能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，心里還是挺高興的。另外，能為那些來辦理業(yè)務(wù)的人做一些力所能及的事情，自己也會(huì)很開心。今天有一位老奶奶過來辦理社保業(yè)務(wù)，向我咨詢了很多問題，我都很有禮貌的一一為她解答了，最后她笑瞇瞇的對(duì)我說：“你這個(gè)小姑娘人真好，又有禮貌，又回答的這么仔細(xì)，真是太感謝你了�！甭牭竭@些，我覺得所有的辛苦都是值得的。加油。
20xx年3月17號(hào)星期一
今天的工作比較乏味，因?yàn)槲冶徽{(diào)到7樓征管科辦公室整理資料，主要是一些稅務(wù)方面的資料，那些資料堆的像座小山似的。不過沒辦法，只能加油了。我們主要是把每份資料的已退稅費(fèi)蓋章，然后把退的金額寫上。這是很考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的，在核對(duì)資料的同時(shí)，我們還要先把資料的釘子給弄下來，核對(duì)好蓋完章后再訂回去。人容易累，效率卻很低。個(gè)把小時(shí)，就會(huì)覺得眼睛很花，頭暈暈的，手指很疼。不過還好辦公室的工作人員讓我們累了就先休息一會(huì)兒，說不趕時(shí)間。說實(shí)話，今天算是我實(shí)習(xí)以來最辛苦最乏味的一天了，沒有人說話，只能盯著冷冰冰的文字和數(shù)字，遇到不懂的還不怎么好意思問其他工作人員，因?yàn)樗齻兌己苊�，問了她們也�?huì)說先放著，一會(huì)我來解決。所以，有點(diǎn)小小的郁悶。不過還好，今天總算是過去了，全身都好酸，終于可以美美的睡一覺了，明天再繼續(xù)加油吧，晚安。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記 篇8
7月6日星期一
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
今天本來是實(shí)習(xí)的第一天，對(duì)于這個(gè)實(shí)習(xí)從剛剛放假到現(xiàn)在都一直很期待，對(duì)于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會(huì)計(jì)的帳務(wù)處理，但是只是對(duì)其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現(xiàn)實(shí)多少還是有些差距的。
現(xiàn)在還是正月里，人們可能還沉浸在過年的喜悅氣氛中，領(lǐng)導(dǎo)也還沒有回來，雖然工人在干活，但是由于是過年各種款項(xiàng)的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行，公司的財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始。因此實(shí)習(xí)的第一天就由我們的指導(dǎo)人楊學(xué)姐帶我們了解公司的運(yùn)作流程以及企業(yè)的文化。
今天作為實(shí)習(xí)的第一天，看似輕松，卻也有著實(shí)實(shí)在在的壓力，因?yàn)檫@是開始，也為我這一個(gè)月的實(shí)習(xí)定下了調(diào)性。
7月7日星期二
今天是實(shí)習(xí)的第二天了，實(shí)習(xí)并沒我想象的難�；蛟S是我剛?cè)グ�，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著楊學(xué)姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，楊學(xué)姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
在此之前，我一直都以為這次畢業(yè)實(shí)習(xí)可以讓我們一舉完成一整套完整的賬務(wù)，從原始憑證到填制報(bào)表都由自己獨(dú)立完成，能夠?qū)⒋髮W(xué)所累積的課本理論充分運(yùn)用到這次實(shí)習(xí)中，檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平，為即將踏上社會(huì)的自己做好充電工作。
我們的所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
7月8日星期三
今天是我實(shí)習(xí)的第三天，也是一個(gè)新的開始。跟著楊學(xué)姐實(shí)習(xí)的這兩天，做的都是些最簡單的事情，主要是看和觀察。今天，楊學(xué)姐告訴我說這個(gè)星期結(jié)束之前要教我熟悉電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳，因?yàn)楣镜慕?jīng)營規(guī)模不算小，是全國性的中型企業(yè)，因此它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。她先打開公司的用于會(huì)計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據(jù)憑證，根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是楊學(xué)姐每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。
7月9日星期四
經(jīng)過前幾天的了解，我大概知道了公司的基本運(yùn)作。我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會(huì)計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識(shí)，也學(xué)了會(huì)計(jì)電算化的相關(guān)知識(shí)。因此，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個(gè)是單機(jī)操作，而另一個(gè)是通過網(wǎng)絡(luò)保存。由于剛過完年不久，公司的業(yè)務(wù)也不是很多，楊學(xué)姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。
雖然在學(xué)校的實(shí)操學(xué)習(xí)中，我也有接觸電算化做賬的一些流程，但是顯然是很淺顯的，因?yàn)檫\(yùn)用到公司賬務(wù)上的電算化知識(shí)會(huì)相對(duì)復(fù)雜也靈活的多，我看我還是需要謙虛的學(xué)習(xí)，汲取前輩的經(jīng)驗(yàn)。
7月10日星期五
今天作為一周的工作的最后一天，我心里很期待今天快點(diǎn)過完，可是楊學(xué)姐說就今天的培訓(xùn)內(nèi)容很重要，要我打起精神。她告訴我說公司主要涉及到的會(huì)計(jì)科目有應(yīng)收帳款、現(xiàn)金、銀行存款、其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款、固定資產(chǎn)、原材料、應(yīng)付帳款、應(yīng)付工資、短期借款、應(yīng)付福利費(fèi)、應(yīng)交稅金、管理費(fèi)用、制造費(fèi)用、營業(yè)費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、生產(chǎn)成本、實(shí)收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。
我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款，而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到，為什么要這樣設(shè)置呢?我后來好好的仔細(xì)想想，覺得可能是因?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)很繁雜，要想使科目科目清晰，就將這兩種賬戶合二為一，雖然是這樣想過，但還不是很明白，會(huì)計(jì)工作本來就存在很多差異，根據(jù)會(huì)計(jì)本人的個(gè)人喜好，也許這就是所謂的偏差吧!
7月13日星期一
新的一周又來了，這個(gè)星期的主要任務(wù)就是獨(dú)立學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間，我的專業(yè)知識(shí)學(xué)得還可以，最起碼的基本知識(shí)還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習(xí)，因此這些編制、登記憑證并不是很難應(yīng)付。因?yàn)橛行┗A(chǔ)，所以學(xué)習(xí)的也很快。
自己在那琢磨了半天總算能磕磕絆絆的天制記賬憑證證了，雖然以前也用用友會(huì)計(jì)軟件填制過憑證，可是鑒于操作系統(tǒng)的不同，所以兩次工作過程還是有本質(zhì)的不同的。說實(shí)話，只是填制記賬憑證就已經(jīng)暴露出了我基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的問題，看來僅僅局限于背書的學(xué)習(xí)方法是著實(shí)不可行的，不加以理解記憶，不能融會(huì)貫通是無法把知識(shí)真正學(xué)成自己的東西的。
7月14日星期二
今天是一個(gè)很有意義的工作日，那就是情人節(jié)，雖然沒有約會(huì)但是楊學(xué)姐說我的電算化學(xué)得很快，聽到她這個(gè)專業(yè)人士的夸獎(jiǎng)，我覺得很高興，這一天的心情都跟著好了起來。楊學(xué)姐還告訴我會(huì)計(jì)工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的;在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。
我聽了覺得她說的很對(duì)，對(duì)我實(shí)習(xí)也有很大的幫助，下午下班我們還一起聚了餐，很難忘的一天!
7月15日星期三
實(shí)習(xí)的第二周已經(jīng)過去一半了，今天楊學(xué)姐拿出了公司的支票，我看到上面還沒有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿著這個(gè)可以直接到銀行兌換現(xiàn)金，她還說支票和其他票據(jù)一樣，出票日期必須使用中文大寫，為了防止變?cè)炱睋?jù)的出票日期，還有一些具體的寫法。以前雖然也學(xué)過，但當(dāng)時(shí)沒有真實(shí)的票據(jù)擺在眼前，還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的�，F(xiàn)在我就能舉例今天所學(xué)的，今天是2月15號(hào)，支票上就應(yīng)該寫成：貳零壹貳年零貳月壹拾伍日。這樣應(yīng)該就不會(huì)錯(cuò)了。
7月16日星期四
今天干的活明顯少了很多，我知道這是楊學(xué)姐的特殊照顧。因?yàn)槲艺f我想報(bào)名參加會(huì)計(jì)初級(jí)的考試，五月考試。這樣想來時(shí)間也沒剩多少了，還要完成論文以及實(shí)習(xí)，那么看書的時(shí)間就更少了，楊學(xué)姐見我確實(shí)時(shí)間很緊張，就讓我在辦公室里看書，而且也把分派的任務(wù)減少了很多，她告訴我像我這樣知道充實(shí)自己的年輕人不多，所以希望我能通過認(rèn)真復(fù)習(xí)，加上公司實(shí)習(xí)一舉通過會(huì)計(jì)初級(jí)考試，雖然我知道考試不會(huì)簡單，但我還是要鼓勵(lì)自己，為自己加分升值，所以我要好好準(zhǔn)備考試。
7月17日星期五
實(shí)習(xí)的第二周今天結(jié)束了，新鮮感已經(jīng)蕩然無存。因?yàn)閷?shí)習(xí)之前，家人跟我說作為畢業(yè)生，剛進(jìn)入社會(huì)，仍舊不能拋開學(xué)生的身份，在學(xué)校我們跟著老師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在公司我們跟著前輩學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以應(yīng)該“著地氣”，意思就是踏踏實(shí)實(shí)的從基礎(chǔ)開始學(xué)起，所以沒有啦新鮮感的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一種責(zé)任，作為職業(yè)人應(yīng)該有的職場心態(tài)。
今天還是沒有學(xué)新的內(nèi)容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數(shù)時(shí)候，會(huì)計(jì)都是每天做著重復(fù)的事情，雖然每天做重復(fù)的事情，但我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能敷衍了事。
7月20日星期一
第三周的實(shí)習(xí)拉開了帷幕，我想這一周應(yīng)該能接觸新的內(nèi)容了吧，可是楊學(xué)姐告訴我，之前讓我做的都是會(huì)計(jì)人員正式入職前所要爛熟于心的，也許很枯燥，可是這是會(huì)計(jì)人生命力的保證，我們只有做好基礎(chǔ)工作，打下夯實(shí)的地基，才能在上面構(gòu)筑我們事業(yè)的高樓，所以要求我在沒有新任務(wù)的情況下反復(fù)練習(xí)所學(xué)知識(shí)，確保熟悉度，減少出錯(cuò)率。
這一番話，雖然我之前自己也對(duì)自己這么說過，但無疑從楊學(xué)姐的嘴里說出來仍是當(dāng)頭棒喝，我沒想到她看出了我的疏于重視基礎(chǔ)工作的心態(tài)。
7月21日星期二
今天上午的工作是粘貼憑證，現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)立完成一系列原始憑證的粘貼了，楊學(xué)姐也很信任我，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習(xí)，但是會(huì)計(jì)工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習(xí)還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
快下班時(shí)和楊學(xué)姐聊了一會(huì)兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，不少人都在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。
7月22日星期三
今天，我準(zhǔn)時(shí)到了辦公室，楊學(xué)姐已經(jīng)到了那里了，她說我們今天就學(xué)習(xí)使用打印機(jī)吧。雖說以前也見過一些，但打印機(jī)分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機(jī)是一臺(tái)針式打印機(jī)，楊學(xué)姐說這種打印機(jī)很小，便于放在電腦旁邊的桌子上，楊學(xué)姐說我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來，她說，第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會(huì)很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設(shè)置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個(gè)小問題，我們兩個(gè)人每打印一張憑證都要輸入一次邊距。雖然很機(jī)械化的重復(fù)，但還好有人一起，邊交流邊工作。
7月23日星期四
今天所做的事還是和昨天一樣，因?yàn)槟莻�(gè)打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，楊學(xué)姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財(cái)會(huì)人員都只有一定的權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才想起來，出納人員只有簽字和查看憑證的權(quán)限。這和楊學(xué)姐以會(huì)計(jì)身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同，因?yàn)闀?huì)計(jì)可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒有簽字這一項(xiàng)，另外還有很多出納沒有的權(quán)限。
看來我還真是把一些細(xì)節(jié)問題給忘的差不多了，回去還得翻翻書。
7月24日星期五
每到周末我的心情就很雀躍，雖然實(shí)習(xí)本身不累，但是放假還是能讓人完全反放松的，所以為了雙休也要認(rèn)認(rèn)真真完成今天的實(shí)習(xí)任務(wù)。今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情，所以今天楊學(xué)姐拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會(huì)計(jì)憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還可以通過設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和等級(jí)賬簿，是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)，是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié)，在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義。
今天的工作量不，楊學(xué)姐還請(qǐng)我一起去吃飯，跟我講了一些她以前實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，原來她并不是看穿我二十自己也經(jīng)歷了那個(gè)階段。
7月27日星期一
這是實(shí)習(xí)的最后一周了，今天的開始也就離幾天后的實(shí)習(xí)結(jié)束不遠(yuǎn)了，我已經(jīng)可以踏實(shí)的坐在辦公室完成實(shí)習(xí)任務(wù)了，在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過程中，我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤，就會(huì)有紅現(xiàn)在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章，這個(gè)我知道是為了明確責(zé)任，這是一種更正錯(cuò)誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯(cuò)誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯(cuò)誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。
7月28日星期二
日子過的可真是快啊，昨天嗖的一下就過去了，以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，看來我還一直不了解這份工作的精髓與內(nèi)涵，不過還好，我還有機(jī)會(huì)學(xué)，看來以后要像海綿一樣吸收前輩的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，也為自己所服務(wù)的公司貢獻(xiàn)自己的力量。
7月29日星期三
這周的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一大半了，現(xiàn)在基本的情況我差不多都已經(jīng)弄清楚了，而且今天上午楊學(xué)姐說要出去要賬，我就可以不用跟著去了，挺高興的，可以偷懶一天。我就在公司里整理一些舊的報(bào)表，打掃打掃辦公室，把自己想象成小白領(lǐng)，對(duì)自己的職場生涯進(jìn)行了小小的遐想，所以一天很快就過去了。
7月30日星期四
今天上午楊學(xué)姐說還要出去，我又沒事了，本來還以為可以、休息一下，可另一個(gè)學(xué)姐說反正也沒事，就跟著我去某子公司吧，看看他們是怎么做賬的，好好學(xué)習(xí)一下，反正沒有壞處，去了以后，我跟著一位姓吳的阿姨，阿姨特別謙虛，一直說不知道有什么可以教我，于是就她做工作，我先在旁邊看，我發(fā)現(xiàn)這里的會(huì)計(jì)和公司確實(shí)有好多不同，因?yàn)榘⒁讨皇窃趯?duì)賬，而不是做賬。他們沒有自己獨(dú)立的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員，致使每天都把已經(jīng)填制的數(shù)據(jù)用計(jì)算機(jī)和算一下，看看有沒有登記時(shí)的錯(cuò)誤和漏記，將這些數(shù)據(jù)填在一張?zhí)刂频谋砩辖坏秸荆退愎ぷ魍瓿闪�，真正的核算都是由站的專門人員來做的。
看來公司和公司之間的財(cái)務(wù)系統(tǒng)也是有很大區(qū)別的，不能一概而論。
7月31日星期五
f非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)知識(shí)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。如：會(huì)計(jì)人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內(nèi)容完整，填制及時(shí)，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。
今天，實(shí)習(xí)就算結(jié)束了，小楊姐姐跟我說我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，希望我可以堅(jiān)持的努力下去，做到更好。
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