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      1. 測量實習日記

        時間:2022-06-07 10:21:52 實習日記 我要投稿

        測量實習日記范文集合5篇

          一天即將過去了,一定會有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的測量實習日記5篇,希望對大家有所幫助。

        測量實習日記范文集合5篇

        測量實習日記 篇1

          20xx年12月21日

          今天是測量實習的第一天,很期待,因為我們總算是實實在在把我們專業課所學的知識用到實際中了。

          清晨陽光明媚,我們六人背著儀器迎著風向直奔圖書館。在八點半準時在定好的原點集合,這時候剛好上課,人煙烯少,是測量的好時段。因為在昨天晚上開了個小會,組長跟我們講了測量的內容,之后我們又再進行對儀器的熟悉操作,所以到現場子后我們操作比較熟練,很快就在原點立起儀器,然后立尺的立尺的,讀數的讀數,記數的記數。第一天我做的較多的是跑尺,在各個控制點上立尺,我們用手機保持聯系,這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測量比較慢,所以一個上午就測了幾個控制點的高差和方位角數據,比計劃慢很多。中午我們都沒回宿舍,讓幾個組員去打飯盒。下午繼續測量。

          到下午5點多,我們結束了第一天的實習,感覺挺好的,大家配合很愉快,雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題,最突出的是視線被樹擋住,這樣就得重新調整控制點位置,導致一天下來完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會快很多。期待明天!

          20xx年12月21日

          今天我們準時來到圖書館附近,風很大,天氣有點冷。

          因為第一天進程太慢,大家決定進行分工,幾個人測角,幾個人測高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調整,因為總不能總是讓那幾個人跑尺,加之拿著鋁質標尺很冰冷,拿的時間長了手會麻,這樣跑尺員很容易感到煩燥的,所以在對測量進程影響不大的前提下偶爾換一下角色,輪流跑尺。

          今天我主要是讀數,我之前以為讀數是個比較輕松的工作,其實讀數眼睛很容易疲勞的,這可能會導致讀數誤差較大,所以讀數員必須十分集中精神才行,而且視差消除要花很大的耐心。

          在上午測完控制點后,我們中午依舊馬不停蹄地測碎部點,包括經管樓的四十幾個點和草坪外圍的點。測草坪時比較麻煩,滿山坡跑,還要把樹枝樹葉拉開。下午的時候太陽很曬,曬了一個下午,五點收工時感覺比昨天疲憊很多,但成果也頗豐。只剩圖書館周圍幾個點沒測,明天一天應該可以比較輕松的測完,拭目以待吧。

          20xx年12月23日

          今天估計是外業測量的最后一天了,我們小組按時來到“工地”。

          因為要高程全部在昨天測完畢,今天主要是測方位角。只有一臺經緯儀,于是我們幾個輪流跑尺讀數。今天反串了幾個工作角色,跑尺,讀數,記數。這讓我體會到,在測量實習中,其實每一個角色都是得做到一絲不茍的,這可能也是我們這個行業必備的基本素質吧。

          今天感覺比較輕松,只是圖書館附近人流較多,而且有一些同學經過時會好奇的到望遠鏡瞄一下,一定程度上影響到我們的測量速度。不過我們還是在下午三點時就完成任務,檢查所有儀器都完整無缺后,我們背著儀器離開“工地”,結束了測量實習的外業工作,接下來,是內業計算。

          

        測量實習日記 篇2

          20xx年06月11日星期一 天氣:灰霾

          今天是測量實習的第一天,按照計劃我們在今天開始了為期5天的測量工作。

          早上來到青年園后我們開始了導線測量的外業工作的第一步:踏勘選點并建立標志。在課堂中老師講解說選控制點的時候應注意到了以下幾點:

          1. 相鄰控制點間通視良好,便于測角和量距;

          2. 點位選于便于保存標志的地方;

          3. 視野開闊,便于施測碎步;

          我們先將儀器研究了一番,然后開始做量控制點間距離和測量各控制點高程的外業工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個控制點,選點的過程并不是很容易,一方面是因為源湖比較大,另一方面是因為我們不熟練。在接下來的工作中我們將小組中的6個人分散開來,a、b和e3人負責距離的測量,c、d和我3人負責高程的'測量。我們3人中c負責觀測和讀數,d負責舉尺,我負責記錄,并校核紅面尺和黑面尺的讀數差值。

          晚上,我將高程的數據輸入excel中進行初步處理,發現控制點的高程閉合差過大。經過小組的討論,所以我們決定第二天重測并控制好視距差。

          20xx年06月12日星期二天氣:灰霾

          第二天的實習開始了,按照昨晚的計劃,三個男生:c、d、e負責高程重測的任務,我們的三個女生負責各控制點水平角度的測定。我們架好儀器開始測量了,由于對于測回的理解存在偏差導致我們的測量有一定量的返工現象,這嚴重拖慢了我們的進度。經過助教的細心指導我們終于熟練掌握了測量的流程和技巧,不過儀器在由控制點1移至控制點2的過程中我破壞了本已調好的水準管軸與豎軸的垂直關系,所以我們只好照著書上的辦法進行調平,但是這項工作是要求我們反復進行以不斷調垂直的,所以我們的進度進一步落后了,不過c他們的測量進行的很順利,終于在第二次測量時將誤差控制在允許范圍內。

          下午我們一起進行了各控制點水平角度的測量,在最后測量控制點8的時候,由于天色較晚,我們決定明天再進行控制點8的測量。

          20xx年06月13日星期三 天氣:晴

          今天一到青年園,我們馬上將儀器架好在控制點8的位置,緊接著昨天的外業測量,由于經緯儀的調平工作較為費時,我們計劃先定控制點8的碎步點并同時進行距離和角度的測量。其中,c、d和我負責水平角度的測定,其他三人負

          責距離的測定。

          在測量控制點8的時候,我們發現儀器的視準軸和橫軸不垂直,因此原計劃又被打亂。為盡可能的提高效率,c負責校正儀器,測距離的3位同學仍然進行距離的測定,d也轉而幫助他們測量距離并進行其他控制點的碎步點的選定,我則將第二天的數據進行了初步的處理。視準軸與橫軸垂直的校正更為復雜,所以我們的角度測量工作在下午三點半點正式開始,接下來的工作較為順利,不過由于行人較多,我們僅完成了控制點8的碎步點的角度測量,加上控制點1、2、3、4的碎步點的距離便是我們今天完成的工作。

          20xx年06月14日星期四天氣:陰轉小雨

          越來越多的小組完成了外業測量,這讓我們有些焦急不過我們并沒有因此而放低要求。

          今天上午的測量工作較為順利,天氣很好便于測量,所以一上午的時間我們完成了控制點7、6的碎步點的所有數據的測量,我今天負責了水平角度的觀測與讀數和記錄。我們打算中午不休息,因為這樣我們很大可能是可以在今天完成外業測量工作的。不過在我們下午測量控制點3的碎步點時,天色逐漸變暗,一方面預示著要下雨,另一方面,光線較弱影響讀數,我們艱難地完成控制點3的測量,這時已經開始下雨了我們決定明天再測 。

          晚上處理數據的,我們的數據誤差都在允許范圍內。

          20xx年06月15日星期五天氣:晴

          今天只剩下一份碎步點的測量了,今天的效率很高,我們在下午一點完成了任務如期地完成了任務。

          20xx年06月19日

          進行數據處理,我負責水平角度和控制點1.2.3.4點及其碎步點的數據處理。

          總結:實習雖然有些辛苦,不過我們不僅學到了書本上的知識也學到了很多處理事情的經驗。

        測量實習日記 篇3

          第一天

          天氣有點冷,但我們熱情很高,早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完,卻不知從何開始,有點茫然,經打聽,知道老師給我我們兩個點和坐標,但這兩點,兩個坐標有什么用?

          我們先把儀器架起來,但是這個全站儀真的很復雜,調平弄了半天,雖然老師平時教過快速調平法,到了實際操作確實很困難,老師來了,又給了我們每人四個坐標,要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了全站儀上一些按鍵,調鈕的一些作用,開始連開機關機都不會。

          第二天

          今天又來到土木樓前面哪條路上,有了目的,就是把老師昨天給我組的四個坐標找出來?墒且坏侥莾,老師給的兩個已知上,擠滿了人,只好把儀器架在邊上,討論了一下是否能夠根據在兩已知點上放凌鏡,以站點為未知點,再得到坐標,最后異想天開,想的容易,做了半天發現此路不通,后來問了老師,老師說,要把儀器架在已知點上,以另已知點為后視點,引出一個點的坐標,或者兩個點,然后放樣老師給的坐標,。終于等到已知點了,把儀器架上,不知不覺就天就暗下來,又該收工。

          實習的時間過的真快,不過也發現自己學到不少東西,今天自己調平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調平,看圓水準器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,然后就可開機,看屏幕上的電子水泡,緩慢微調一下就可精平,屏幕上有水平電子氣泡,和垂直氣泡,連轉動再調,都可省略,只是轉動檢驗一下罷了。

          第三天

          昨天晚上老師給了學校的平面圖,我們又仔細找到給的坐標大概在什么地方,今天早早的來到實習場地,已知點上還沒有被占,迅速的架好儀器,測站設置,輸入站點坐標,再輸入后視點坐標,引出兩點坐標,靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現水平偏差,轉動照準部,使水平偏差盡量最小,一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走,在全站儀觀測的同學不動儀器,保證菱鏡在視線內,在差不多距離時,測一次距離,就知道離放樣點相差多遠,經過多次移動,就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來,我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標放樣。

          第四天

          今天還是在用全站儀,組內產生了一些分歧,是用這個先弄地形圖測繪,還是弄一個閉合導線出來,究竟在哪個范圍弄,這幾天也確實有點累了,感覺進度也有點慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發現一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產生分歧,今天因為一些分歧,爭論,導致今天只得到6個坐標,檢驗好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。

          第五天

          經緯儀導線測量在每一站上都要進行盤左盤右讀數、一測回的數據是否超限進行檢驗,如果超限立即重測,直到符合限差再進入下一站。 在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。

          第六天

          水準儀導線測量測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,sum;a一sum;b=sum;h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優劣。外業測量結束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整。

        測量實習日記 篇4

          今天是實習的第三天,風特別大,毫不夸張的說我們是在風中搖擺著測的那些點,由于測量過程中出現點小問題,我們耽誤了將近一個小時的時間,由于扶著水準尺特別累,我也加入了扶水準尺的行列,為了練習水準儀的使用,我們輪流進行的水準儀的調平,每個人在學會之后都感覺好有成就感。

          實習的時間過的真快,不過也發現自己學到不少東西,今天自己調平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調平,看圓水準器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,看屏幕上的水泡,緩慢微調一下就可精平,屏幕上有水平氣泡,和垂直氣泡,連轉動再調,都可省略,只是轉動檢驗一下罷了。

          今天我們的任務是在宿舍整理測量好的數據,然后休息一天。當然在休息的同時我們要準備一下下周經緯儀的測量,以防到時候手忙腳亂。

          昨天已經把測量高程的數據統計完,今天準備方位角的測量,早晨起來預習一下測量該如何進行并練習了一下水準儀的使用方法,仔細研究了一下,另外還請教了幾位同學。根據安排,一個點共要測兩個測回,一個測回分上半測回、下半測回,上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒),再取這兩平均值的平均值作為這點的方位角,測量順序為先盤左再盤右。盤左時先對準測測站點的下一點后把視數調為0度附近,再開始對該點進行測量,讀數后順時針旋轉到測站點的上一點進行測量;盤右:測量測站點的上一點,讀數完畢后再逆時針旋轉到測站點的下一點(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同,只是把視數調到90度附近。

        測量實習日記 篇5

          先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數據。事實證明,我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。

          碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。

          有必要說明一下方法:經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。

          每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進步。

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