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精選生產(chǎn)實習日記錦集七篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的生產(chǎn)實習日記7篇,歡迎大家分享。
生產(chǎn)實習日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是實習的第一天,上學期我們參加了生產(chǎn)實習,接下來我們要進入到畢業(yè)實習階段。生產(chǎn)實習我去了施工現(xiàn)場,體驗了現(xiàn)場的施工。對現(xiàn)場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實習我來到了廈門的***建筑設(shè)計院實習,今天是報到的第一天,第一次來到這個陌生的城市,對我來說是一個挑戰(zhàn)。這里的一切都是新的,沒有同學和朋友的幫助。所以,在這里,我將面臨新的開始。認識新的朋友,學會獨立生活,接觸新的工作環(huán)境,融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生,讓我心里有些不適應(yīng)。但我會努力去適應(yīng)它,盡早的習慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài),積極面對新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。
第一天來到設(shè)計院,所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境,下午看圖紙,了解院里當前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。
生產(chǎn)實習日記 篇2
20xx年8月20日星期五
時間總是不等人的,轉(zhuǎn)眼間,一天的實習這么快就結(jié)束了。如果要說今天的實習感受怎么樣,我想同學們會異口同聲——“苦”。但同時,大家也一致認為值!是這種有規(guī)律有壓力的生活,讓我們變的充實,正是這苦樂參半的生活為我們的將來打下了成功的第一個基石。
現(xiàn)在實習接近尾聲,忽然發(fā)現(xiàn)以前那些接觸過的人,都是那么的可愛。通過實習,同時對于通信這個專業(yè)又有了新的體會。IT人雖然很辛苦,有時還要受委屈,但它所做的事是重大的。我們所做的正是為了讓人類更加美好的生活。在實習中,取得了收獲很大,但是發(fā)現(xiàn)結(jié)合專業(yè)的理論知識,在近一個月的實習,還是發(fā)現(xiàn)自己平時的努力是不夠的。在新學期開始之后,還是要更加的努力學習。同時在人際關(guān)系中,學會寬容與理解。同時,在現(xiàn)實的世界里慢慢找到自己的位置。
——實習陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!
——要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人!學會做人是實習的最大收獲。
——大學因?qū)嵙暥暾,而大學生活卻因?qū)嵙暥省?/p>
——實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
正是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
最后,再次感謝公司為我提供如此系統(tǒng)規(guī)范的實習機會,同時,也在此祝愿公司永續(xù)經(jīng)營,追求卓越,不斷進取,勇攀高峰。
生產(chǎn)實習日記 篇3
雖然自己目前還不能在項目上做些什么,但通過每天跟著小張去現(xiàn)場和跟他的溝通也開始了解了施工員的一下基本工作。比如每天都要寫施工日志,另外在現(xiàn)場上發(fā)現(xiàn)問題,如施工方面做錯了,安全問題,還有材料未能及時清理等,都要寫整改單發(fā)到分包商東海勞務(wù)局那邊去,通知他們及時整改。
施工員的工作看起來好像是挺輕松的,但自己確實還不能單獨去完成,因為自己不能很全面的發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場中的問題,還要懂的寫施工日記,整改單,和分包商、工人的溝通。一切自己都還要不斷努力去學習。
生產(chǎn)實習日記 篇4
3月6日下午,在老師的精心安排下,我們自動化和電氣兩個專業(yè)的學生在XX、XX、XX三位老師的帶領(lǐng)下,驅(qū)車來到了XXX發(fā)電有限責任公司進行為期三個星期的生產(chǎn)實習。這對于我們來說,具有重要的意義,不僅可以將課本理論和實踐能力有機地結(jié)合起來,而且還可以了解到企業(yè)生產(chǎn)的流程,提高我們對自身能力的清晰認識,我們精通什么,我們可以做什么,我們不會做什么,從而為我們以后的學習提供方向。
未到達實習基地的同學在3月7日也陸續(xù)到達,我們住在電廠大門前的招待所,這里的住宿條件很不錯,住的是雙人間或是和三人間的宿舍。一日三餐都在電廠里面吃,和員工的生活一樣,質(zhì)量也很好,感謝學院為我們提供這樣好的實習環(huán)境。
3月8日早上,天空中飄起了大雪,潔白的雪花鋪滿了大地,這讓初來乍到的我們有點激動,是雪的精靈在迎接我們的到來,8點的時候,我們就到達了電廠培訓教育中心,等待著老師給我們上課,但由于給我們主講安全知識的老師太忙,在上午的時候沒有來得及給我們上課,于是培訓中心的老師給我們放了兩個多小時的電廠安全知識宣傳片。下午,我們是兩點就到了電廠里面,由于是第一次進電廠,不知道他們具體的工作時間,我們也等了半個小時。老師之前曾說:“我們不能讓電廠的師傅來等我們。”的確,我們作為實習生來到電廠,已經(jīng)很不容易了,很多電廠因考慮到安全問題,不太喜歡接納在校學生進行來實習,既然別人給了我們這樣一個機會,我們當然得好好珍惜。
在隨后的兩天里,我們依然進行的是安全知識教育,通過老師的講解,這也讓我們認識到了安全生產(chǎn)的重要性,安全就是生命,安全就是效益,主任結(jié)合電廠和其他電廠曾經(jīng)發(fā)生過的各種事故給我們上了一堂生動的安全教育課。別看走路很簡單,而在電廠工作區(qū)里走并非是一件簡單的事,隨時得注意頭上和腳底,戴安全帽更是有許多學問,拆除高壓電桿,維修線路就更需注意安全了……在3月10下午,我們進行了安全知識教育的考試,只有通過了考試才可以進行下一個實習環(huán)節(jié)。
就像電廠的師傅們所講,這短短三個星期的實習也就僅僅是參觀學習而已,談不上真正的實習,有很多東西我們只能看不能動,但就是參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。
3月11日上午,我們來到了分場,這是我們實習的主要場所。首先分場的副主任給我們詳細地介紹了發(fā)電廠的整個生產(chǎn)過程。實際上,發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先是化石燃料(煤、石油、天然氣等)的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮,這個過程在鍋爐里面完成,再是熱能轉(zhuǎn)變成機械能,這個過程是在汽輪機中進行轉(zhuǎn)換,最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能?梢獙⑦@幾個轉(zhuǎn)換過程細分,得有幾十道工序才成完成。在講解過程中,雍老師強調(diào)了環(huán)保生產(chǎn)的理念,煤燃燒后帶有大量的粉塵和有害的二氧化硫氣體,在進入大氣之前必須進行脫硫與除塵兩個過程,通過這樣一個環(huán)節(jié),實際上排放到大氣中的就只有二氧化碳和水蒸氣了,這就不會對我們生存的環(huán)境帶來破壞。
11日下午,分場的員工李輝帶領(lǐng)我們參觀了部分廠區(qū),廠內(nèi)給人印象最深的就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強調(diào)最多的依舊是安全,對于師傅的講解,只能是似懂非懂。在嘈雜的廠房里,對于師傅的介紹,一米之外幾乎聽不到說什么,由于我們班人數(shù)比較多,在廠房內(nèi),我沒有能靠近,當然也就沒有聽到多少,只是看到里面的錯落有致的管道密布了整個廠房,轟轟的機器運轉(zhuǎn)聲響個不停。在參觀完嘈雜的廠房后,我們先后去了四個機組的集控室,這里可以說是電廠里面最好的工作環(huán)境,沒有房外的灰塵煙繞,沒有機器的轟隆聲,而且沒有那么酷熱。在集控室里面,最引人矚目的是那些布滿了各種顏色曲線的顯示器,上面我基本上是看不懂了,據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等的流程圖,現(xiàn)在基本上都是自動化了,只需要工人在上面設(shè)計好程序就可以不管廠區(qū)的工作了,機器的控制全部在集控室可以觀測,如果哪里出現(xiàn)了問題,就可以馬上得知,一個電話過去,維修的員工就馬上過去,使之盡快得到解決,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員也只需要幾個人,只要控制計算機就可以確保機器的正常運行。
比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動化程度大大提高了,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的經(jīng)濟效益越來越好。據(jù)了解,火電廠的職工一般是倒班制,每次只要是上班就連續(xù)工作8個小時,在集控室工作的人,必須嚴密注視著計算機,確保異常情況的出現(xiàn)能夠立即被發(fā)現(xiàn)。
在實習期間,為了豐富同學們業(yè)余生活,還舉行了豐富多彩的活動,籃球場上的激情奔跑,場上的運籌帷幄,電視機前的歡歌笑語,這給我們的實習生活帶來了新的感受。
短短的這幾天,只是對電廠有了一個初步的認識,不過還沒有涉及到各個場所的具體工作情況,我想在以后的兩個星期里面,我們將接觸更多的知識,能夠?qū)鹆Πl(fā)電的各個環(huán)節(jié)有更加清晰的認識?傊,火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,工作時間不合流,工作地點不靠近城市,工資待遇還算不錯,對于國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發(fā)展。
生產(chǎn)實習日記 篇5
20xx年3月5日 星期一
今天,是新學期的第一天,也是為期三周的生產(chǎn)實習的開始。上午,我們開了一個生產(chǎn)實習的會議,由指導老師給我們講了實習的目的,要求,布置了實習任務(wù),計劃安排。并由專門老師詳細講解了T68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線路。強調(diào)了在實習中應(yīng)特別注意的`技術(shù)性環(huán)節(jié)。通過閱讀發(fā)下的實習資料,我大概了解鏜床的性能指標,以及我們要完成的工作。即用PLC設(shè)計程序,用觸發(fā)器來控制主電路的工作,來完成主電動機的正反向啟動與點動控制,主電動機的反接制動控制,或進給變速時的主電動機的緩轉(zhuǎn)控制,以及主軸箱,工作臺或主軸的快速移動等操作。下午老師領(lǐng)我們參觀了實習地點,演示了一臺已經(jīng)調(diào)試成功的鏜床控制系統(tǒng)?粗捎|摸屏控制的PLC,再由PLC控制接觸器的開通,閉合下的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止。我在問自己,我能不能也漂亮的完成這個控制系統(tǒng)呢?隨后,老師給我們發(fā)了工具包和線路板。線路板是去年同學實習用過的?粗厦驽e綜復雜的接線,以及陌生的器件,我感到了實習的壓力。當把接線板上的線都拆下來以后,今天的任務(wù)就算完成了。這是新鮮充實的一天。
20xx年3月6日 星期二
由于硬件部分需要在一個星期內(nèi)完成,還剩下四天的時間,時間緊,任務(wù)重,為此,我為剩下的四天做了一個計劃,今天進行元器件的布局,以使器件擺放整齊,美觀,更重要的是擺放位置恰當,更好的滿足器件的功用,為此,我們組成員沒有基于去安裝,而是審慎的討論合理的布局方案,大家 各自發(fā)表自己的意見,然后把優(yōu)點綜合起來,并借鑒其他組的經(jīng)驗,布局出籠了。我們就開始鉆眼把器件安放在板子上。由于我們花了很多時間在布局上,所以,器件的擺放合理、美觀。不像有的組,只顧美觀,但忘了器件擺放的合理性,而出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象。
20xx年3月7日 星期三
按計劃,今天要接線了。由于晚自習的時間要用來復習考研的課程,所以實習的工作只能擠到白天來做。我仔細閱讀分析了鏜床控制的原理圖,以及各項功能是如何實現(xiàn)的。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),要實現(xiàn)控制還是比較簡單的。象電動機的正反轉(zhuǎn),反接制動三角形接法使電機高低速轉(zhuǎn)換等,都是我們PLC課上重點講解的內(nèi)容,我心里有底了。對完成這次實習任務(wù)充滿了信心。經(jīng)過緊張的工作,思考,布局圖終于完成了。還剩兩天的時間。心想,兩天足夠把線接完了。
20xx年3月8日 星期四
真是想起來容易做起來難!本以為布線圖都出來了,把線接起來不就是照葫蘆畫瓢嗎?那還不容易?蓪嶋H動起手來,可就找不著北了,繼電器、空氣開關(guān)、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖然在課本上都介紹了,但沒有實際用過,而且器件上的接線電很多,這真有點不知道往哪里下手,瞪著眼睛干著急。老師也發(fā)現(xiàn)了同學們的問題,為此,組織同學集合,為大家介紹了各種器件的工作原理、作用及怎樣接線。聽完后,同學們都有一種豁然開朗的感覺。怪不得古人一直倡導讀萬卷書,行千里路呢。理論與實際相結(jié)合才行。〗窈笞约涸趯W習和工作中要注意這一點。有了老師的指導,同學們的進度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著,時間在不知不覺中過去了。
20xx年3月9日 星期五
今天是接線的最后一天,我們的任務(wù)還很重,為此我提前一小時去了實習地點,加班來做?此坪唵蔚慕泳工作做起來并不是那么簡單,剪線、剝線、把線彎好,最后連上,還要把走線槽安上去,再有一小時接線就要完了,可這時下課的時間到了,只好心不甘情愿的收拾工具,緊張充實的第一周實習結(jié)束了。
20xx年3月12日 星期一
本周的任務(wù)是PLC程序的設(shè)計及觸摸屏控制設(shè)計。本以為由于對鏜床的電氣原理圖有了深入了解,編軟件程序是比較容易的事。照搬原圖就行了,可在實際的編寫的過程中發(fā)現(xiàn),事情并不是那么簡單。電氣圖中的線能夠交叉,但程序、梯形圖中的線不能交叉,而且由于程序模擬器件的開通關(guān)閉非常迅速,幾乎沒有延時,而電氣元件的閉合卻有動作時間,為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象,也需要在程序中的低速轉(zhuǎn)換和反接制動上加時間繼電器完成延時。經(jīng)過一天的緊張工作,終于熟悉了PLC程序的編輯軟件,而且梯形圖的大概狀況也有了眉目,就等明天繼續(xù)完善,然后上機測試了。
20xx年3月13日 星期二
上午,經(jīng)過對程序的反復的仔細檢查,并借鑒了其他組的長處,對程序進行完善,終于完成了,緊接著就要上機調(diào)試了,看著自己的程序輸入了電腦,連接上了PLC電源,那時的心情是那樣奇妙,緊張充滿期待,害怕卻又熱烈的期待著結(jié)果,不管是成功還是失敗,就像等在產(chǎn)房外面的丈夫,關(guān)心著孩兒是男是女,是否健康。點動、常動沒有問題,可是緩動和反接制動出現(xiàn)了問題,把程序拿回來重新檢查,原來是編號輸錯了,怪不得緩動不起作用呢,自己太粗心大意了。剩下的就是反轉(zhuǎn)時反接制動有延時,但是正轉(zhuǎn)時制動卻沒有延時。這兩個功能是一樣的,程序應(yīng)式對稱的,這可就奇怪了。問其他組,有的也有這樣的毛病,反復思考也不得其所以然。只好去問老師,老師好像對這個問題也不太清楚是怎么回事。沒辦法,只好先把這個問題放下來,來編輯觸摸屏的程序。
20xx年3月14日 星期三
把昨天的問題放下,投入到觸摸屏的編輯上來,首先是熟悉easybuider的界面及各個圖標的作用,經(jīng)過老師的講解和自己的摸索對我們需要用到的幾個常用的功能有了一定的了解。為了將人機界面設(shè)計的美觀、實用、友好。幾個方案在腦中閃現(xiàn),經(jīng)過一個一個的試驗,終于選定了一個樸素、大方的方案,它和一般機器的觸摸屏差不多,比較樸實、大方,不像有的組那樣設(shè)計的象是藝術(shù)品,或是招貼畫,有的甚至把按鈕設(shè)計成了卡通形象,感覺不是工人用的,倒象是給小孩玩的游戲機界面?粗约旱淖髌罚那槭悄菢拥募。盼望著明天的調(diào)試順利通過。
20xx年3月15日 星期四
今天是程序調(diào)試的最后一天,經(jīng)過最后的檢查,我們又將程序輸入電腦,在老師的指導下進行調(diào)試。打開觸摸屏,一個功能一個功能的測試,通過。除了制動設(shè)有延時那個功能。沒辦法,只好留著這個額問題了。憑我自己的能力是解決不了的。最后,按老師的要求觸摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開關(guān)。程序的編譯工作就在一點點的遺憾中完成了。
20xx年3月16日 星期五
我們又回到接線的地方,來繼續(xù)做我們未完成的工作。經(jīng)過一個小時的努力,接線終于告一段落。然后是線路的檢查工作。由于別的組已經(jīng)基本上做完了,我們心里有點急。我們只是草草的用萬用表簡單測試了器件能否順利接通,有沒有虛接的地方,經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)停止的按鈕壞了。換了之后,一切OK.今天的工作上午就完成了,下午不用去了。終于有屬于自己的半天了,心里面很高興。期盼著下星期的正式調(diào)試。
20xx年3月19日 星期一
今天要進行正式的調(diào)試了,我們組排到了第六組,時間很充裕。感覺自己的作品很完美,就很輕松的在那里坐著和同學聊天。一個小時過去了,第一組沒調(diào)完。兩個小時過去了,還是沒調(diào)完。我有點兒坐不住了,跑到調(diào)試廠里看看出了什么問題,我們的作品中是不是也有同樣的毛病。第一組的程序是調(diào)試通過的呀,那可能是硬件出了問題。在老師的指導下,他們一步步排除了故障。等到完全調(diào)試成功,已經(jīng)是下午三點多了。主要毛病是延時那里做的不好。為此我檢查了自己的程序,又為高低速轉(zhuǎn)換那塊增加了兩個時間繼電器。等到下班了,第二組也沒調(diào)試完。
20xx年3月20日 星期二
經(jīng)過昨天晚上的深入思考和PLC編程高手的指導,我終于找到了反接制動時沒有延時的原因。PLC程序執(zhí)行時是按順序一周周掃描的,前面的程序?qū)竺娴某绦虍a(chǎn)生了影響。為此在程序中增加了一對互鎖裝置。理論上的問題解決了,就等著實踐的檢驗了。接下來的幾組進行的比較快,雖然存在一些問題,但很快解決了。下午三點時馬上就要輪到我們組上機調(diào)試了我們對PLC的供電進行了改進。直接由火線供電,而不是經(jīng)過空氣開關(guān),以免對空氣開關(guān)產(chǎn)生影響。檢驗我們的時刻到來了。四點,我們開始接電動機的線,接電源線,接速度繼電器。接線完成后,在老師的指導下測量了幾個關(guān)鍵部件的電壓,正常。好,接通電源,合上開關(guān),正式調(diào)試。點動沒問題,長動沒問題,反接制動正常。我懸著的心放下了一些。這可是我們最有可能的出毛病的地方啊。接著是高低速轉(zhuǎn)換,動作要求有5秒的延時,在那5秒的等待中,心在怦怦的跳。周圍的一切仿佛都安靜下來了,包括那旋轉(zhuǎn)的電動機,心里默默的數(shù)著1、2、3、4、5,接觸器動作了,成功了,心里真是太高興了,沒想到我們的調(diào)試這么順利,看著表4:30,太快了,比預計的快多了。這標志著我們的實習基本上圓滿完成了。為此,我們調(diào)試完的幾組晚上到學校外面大吃了一頓,以示慶賀。
20xx年3月21日 星期三
由于我們組的調(diào)試已經(jīng)完成了,剩下的工作就是寫實習報告了。電氣布局圖、接線圖、PLC梯形圖等一樣樣完成了,期待著明天去工廠實習,說實話,真希望是今天去工廠參觀,因為明天是中秋節(jié)。聽今天回來的人說參觀很有意思,就是太累,尤其是中午他們頂著烈日走了一個多小時才走到晴綸廠,聽老師說我們明天中午會坐車去晴綸廠,心里又感到有些慶幸,幸虧今天沒去,否則沒得車坐,真是世事難得兩全其美,盡如人意啊!
20xx年3月22日 星期四
今天是中秋節(jié),我對自己說了一句話:中秋節(jié)快樂!呵呵,自己給自己一個祝福。今天天氣還不錯,我們首先參觀了渤海鋁業(yè)公司。首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠的概況、一些生產(chǎn)的流程和技術(shù)特點,以及用到的生產(chǎn)設(shè)備,然后就在工程師的帶領(lǐng)下去車間參觀。我們基本上是按生產(chǎn)流程參觀的?粗X錠經(jīng)過一步步地加工變成型材和薄薄的鋁箔,我在心里暗暗驚嘆人類的聰明才智。中午,我們在渤鋁中渡過了快樂的中秋節(jié)。經(jīng)過短暫的午休,我們驅(qū)車去了晴綸廠。在該廠總工程師王總的帶領(lǐng)下,參觀了該廠。在談到一套關(guān)鍵的控制設(shè)備時,王總說:該設(shè)備僅僅是幾個控制柜和幾個軟件,就花了他們1000萬,占該廠全部投資的10%。同時又談到意大利的晴綸生產(chǎn)線幾乎實現(xiàn)了全部自動化,偌大一個車間只需3個工人,而這需要1億元的投資,這個項目在中國還辦不到。希望我們這些控制專業(yè)的學生能夠發(fā)揮自己的聰明才智,降低控制系統(tǒng)的成本,為祖國的工業(yè)自動化做出應(yīng)有的貢獻。這對我是一個激勵。通過參觀,我看到了自動控制專業(yè)的一些應(yīng)用,對自己以后的工作有了一個大致的了解。
20xx年3月23日 星期五
今天是實習的最后一天,緊張而又充實的實習就要過去了。在這三周里,理論和實踐進行了結(jié)合,增加了我們動手的能力,收獲頗豐。下午老師給我們開了一個總結(jié)會,總結(jié)了這三周實習的經(jīng)驗教訓,并聽取了同學們的意見,以便更好的為明年的同學做準備,最后,在熱烈的掌聲中,實習正式結(jié)束了。在這次是西中,我收獲很多,感謝這次生產(chǎn)實習,感謝這次實習中的指導老師和給予幫助的同學們,謝謝!
生產(chǎn)實習日記 篇6
今天進入了實習的最后一天,大家基本都到齊,都在努力上好這大學的最后一堂課,站好著大學的最后一班崗。通過前幾天的生產(chǎn)實踐,不但開拓了視野,增長了見識,拓展了知識面,了解了該企業(yè)的生產(chǎn)流程和獨特文化,加深了對企業(yè)管理活動的感性認識,而且通過觀察相關(guān)企業(yè)員工的生產(chǎn)過程,也使自己對嚴謹認真的工作作風有了更深的體會,為將來的工作提供一些寶貴的社會經(jīng)驗,讓自己變得更加成熟、理性、穩(wěn)重。
今天我們領(lǐng)到的任務(wù)是負責把一些電表用箱從生產(chǎn)車間搬到外面擺放整齊。雖然工作簡單,在重復著操作同一動作,但是大家齊心協(xié)力,不厭其煩,因為我們明白“成功都是從簡單的重復開始”這句話的道理,有的人負責裝載,有的人負責拉運,有的負責卸載,每個人沒有怨言都在努力地做好自己的工作。在以后的工作中我也要向該單位的員工學習,做到“干一行,愛一行”,把自己的本職工作做好,使自己能在崗位上迅速成熟起來。
今天就結(jié)束了這次為期一周的生產(chǎn)實習,對該公司的“制度西電、品牌西電、文化西電”的管理理念有了更深層次的理解,在這次生產(chǎn)實踐中修身養(yǎng)性,樹立了服務(wù)社會的意識,有助于更新觀念,吸收新的思想與知識,從而更好地于社會接軌,讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習和工作中我不只要學好專業(yè)知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。
生產(chǎn)實習日記 篇7
今天延續(xù)昨天的工作,繼續(xù)看圖~今天除了看昨天的那些以外,還看了些新的內(nèi)容,剪力墻的鋼筋配置。剪力墻的鋼筋的表示就比較簡單了,單列的俯視圖中,標注橫向、縱向鋼筋的規(guī)格以及間距即可,類似于旋轉(zhuǎn)90度的板的鋼筋布置,但是比板筋的布置簡單。剪力墻的尺寸就是混凝土的尺寸。
下午沒什么活,幾個已經(jīng)熟識的技術(shù)施工員也西安了下來,大家一起聊天,我知道了很多課本里完全看不到的工地常識。其實在工地里,真的很多東西是不需要知道的,對于一個施工員而言,良好的尺度感比力學理論來得重要,工作本身就是熟能生巧。他們的工作沒有什么人看班、查崗,有也只是早晚走一下形式,所以你做的怎樣,工作的完成質(zhì)量,還有你學到了多少,這些都是完全依靠自己的責任感與上進心,責任感也就成了最最基本的要求,也是對大部分人員的要求——當然想做更高一級的管理層還需要其他素養(yǎng)。
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