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      1. 建筑設計院實習日記

        時間:2024-10-25 11:30:54 實習日記 我要投稿

        建筑設計院實習日記(3篇)

          一天將要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這也意味著,又要開始寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幷淼慕ㄖO計院實習日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        建筑設計院實習日記(3篇)

        建筑設計院實習日記1

          12月19日 星期二 晴

          生產實習馬上就要開始了,我選擇了設計院作為實習地點,這主要是根據個人的發展方向來決定的,在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作,有機會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習的第一天,心情有點激動,但同時難免有些緊張!早上八點半上班,我很早來到了公司。由于初來乍到,對許多事情的運作都不了解,感覺一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當作人生的戰場,來走好人生的關鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最基本的畫圖開始學起,因為以前學過一點,今天我開始熟悉了AUTO CAD2004版的基本內容和基本操作以及每一項在實際中的運用,簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖,畫了好久才完成?磥碜约旱眉影褎帕恕

          12月20日 星期二 晴

          這兩天都在聯系CAD,畢竟是基礎嘛,一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和結構方面實例,還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究,不懂得就翻書,問同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復制,M是移動......繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能,用起來非常方便。在學習過程中,學姐給了我很大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,通過不斷練習,我的畫圖速度明顯提高了,也學會使用快捷鍵,確實達到事半功倍的效果,避免走一些彎路。不懂的要經常去問,當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業7年了,有很豐富的工作經驗。

          12月21日 星期三 多云

          下班回去后我看了會書,知道了畫圖的時候應先進行界面設置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層,比如,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層,顏色的設置是有所區別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后,我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

          12月22日 星期四 晴

          設計是指應用設計工具、依據設計規范和標準、考慮限制條件,將所提供的設計數據合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作,特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習,我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經濟之間選擇運作合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內,能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環節,對整個建筑物的外觀效果、結構穩定起著至關重要的作用,而兩者之間又存在著相互協調、相互制約的關系。

          12月23日 星期五 多云

          結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣,其繪制應遵守一般的制圖規定和要求,并應注意以下事項:1圖紙應按以下內容和順序編號:結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制,應準確標明各構件關系及軸線或柱尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖,還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高,鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。

          12月26日 星期一 多云

          又是新的一周開始了,上個星期主要是練習cad,現在我已經可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺標注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。 今天我旁站了(觀圖)了整個上午,收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發現每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結。

          12月27日 星期二 晴

          CAD練習差不多了,今天我的任務是看圖集和規范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖,現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖 現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚,我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時,也發現自己存在一些問題,如對知識沒做到深入掌握,特別是那些專業課的學習?傊,我很珍惜這次難得的機會,在今后的學習和工作中,我有了更加明確的目標,知道了我所學知識中的很多不足,我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的'問題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問,想有經驗的同事請教!好好利用這次實習的機會。

          12月28日 星期三 陰天

          這幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現行的一些規范、看圖集、學會熟練使用天正建筑7 for 2007、探索者Tssd For Acad2004、學會PKPM08版的基本操作,掌握設計方面的細節問題,努力提高自己的工作修養。為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!

          12月29日 星期四 陰雨

          在得到同事的幫助下,我先從規范下手,就是熟悉下結構設計方面的規范,再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標注方式、標注符號等)。經過兩天的苦研,我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖,接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者Tssd For Acad2004軟件,經過一周的實習后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了,學長給我布置了一個任務,畫樓梯詳圖。我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。

          今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3),由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練,所以半天下來我只畫了一個詳圖。可是又發現有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學校后重新畫,直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想,等實習結束了,我就會用cad,會結構設計了。故心里還是很高興,我學到了好多,終于可以獨立完成設計了。

          12月30日 星期五

          早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上,準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題,也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務,就是畫楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒給我限制時間。但就是這樣,我就更加要嚴格要求自己,不懂就問,就翻資料,邊學習邊積累,爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(2009中文版),里面有很精辟的講解.?墒遣恢罏槭裁措娔X死機了,我很是郁悶,沒辦法,只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結果沒了,我很納悶,因為我設置自動保存了,就算沒有完好的,那也應該保存了一部分。哎,只能利用午休時間重新畫了,第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養成良好的習慣,你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,以后畫圖就萬無一失了。不過,下次一定要吸取教訓!

          1月2日 星期一 晴

          在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看,都是關于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程,這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法?戳藭也胖涝瓉韕kpm不僅是關于結構設計的軟件,它還可以進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計。并結合課本熟悉了其包括的基本內容和基本操作;緝热葜饕ǎ

          1.PMCAD的基本功能與應用范圍;

          2.建筑模型與荷載輸入;

          3.荷載校核;

          4.畫結構平面施工圖;

          5.生成平面桿系程序計算數據文件(PK文件);

          6.復雜空間結構建模程序SPAS CAD;

          7.三維線框透視圖;

          8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉化;

          9.圖形編輯、打印及轉換TCAD;

          10.與建筑CAD9(APM)的接口等等問題。

          同時我還掌握了一些電腦方面的常識。比如說軟件裝配方法:

          ①.硬件及環境;

         、.軟件的裝配;

         、.加密鎖;

         、.用戶圖紙標題欄

         、.安裝注意事項及常見問題;

         、.程序安裝出錯解決方

         、.Windows版PKPM圖形環境常見問題說明等等。

          總之,今天還是收獲不小的,為以后的工作打下良好的基礎。

          1月3日 星期二 晴

          今天我接著學習PKPM(08版)系列軟件,主要學習了結構平面計算機輔助設計軟件(PMCAD),PMCAD是整個結構CAD的核心,它建立的全樓結構模型是PKPM各二維、三維結構計算軟件的前處理部分,也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和基礎CAD的必備接口軟件。 PMCAD也是建筑CAD與結構的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息,建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。

          1.繪制各種類型結構的結構平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預制板、次梁及樓板開洞布置,計算現澆樓板內力與配筋并畫出板配筋圖。

          2.提供復雜結構空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型,從而可以適應復雜結構模型的設計計算。

          1月4日 星期三 多云

          pmcad軟件采用人機交互方式,引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能,除計算結構自重外,還自動完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從上部結構傳到基礎的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數據。1模塊本身提供一個平面桿系的結構計算軟件,適用于工業與民用建筑中各種規則和復雜類型的框架結構、框排架結構、排架結構,剪力墻簡化成的壁式框架結構及連續梁,拱形結構,桁架等。 規模在30層,20跨以內。

          1. PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層,抽梁抽柱,底層柱不等高,鉸接屋面梁等各種情況,可在任意位置設置挑梁、牛腿和次梁,可繪制十幾種截面形式的梁,可繪制折梁、加腋梁、變截面梁,矩形、工字梁、圓形柱或排架柱,柱箍筋形式多樣。

          2. 按新規范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節點核心、柱軸壓比,柱體積配箍率的計算與驗算,還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。

          3. 按新規范和構造手冊自動完成構造鋼筋的配置。

          4. 具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能,同時又給設計人員提供多種方式干預選鋼筋、布圖、構造筋等施工圖繪制結果。

          1月5日 星期四 陰雨

          上午一直在看pmcad教程,了解了主要的結構建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模,內容是

          1、各層平面的軸線格,各層格平面可以相同,也可以不同。

          2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據,并把這些構件布置在平面格和節點上。

          3、各結構層主要設計參數,如樓板厚度、混凝土強度等級等。

          4、輸入作用在梁、墻、柱和節點上的恒、活荷載。

          5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

          6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出總層數。

          7、設計參數、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。

          8、對上一步所建模型進行檢查,發現錯誤并提示用戶。根據上下層結構布置狀況作上構件連接。

          第二步是樓板樓面的詳細布置,主要內容有

          1、各房間預制板布置

          2、樓板上開洞口

          3、修改調整各房間樓板厚度

          4、設現澆懸挑樓板

          5、設置各房間錯層

          6、布置砌體結構的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯系的必要的一個操作步驟。

          第三步,生成荷載信息

          1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。

          2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。

          3、結構自重計算。

          4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。

          1月6日 星期五 陰雨

          學習完了pkpm后,我覺得設計其實沒有想象中那么難,但是師兄否定了我的想法。他指出雖然輸數據是很簡單,結果立刻就可以出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確,往往還是要進行一些修改的,做設計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的,我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況?磥碓O計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力啊!

          1月9日 星期一 晴

          通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯系啊,兩天不畫我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應該先把cad掌握好,這是基礎。今天畫圖的時候遇到了一個小問題,倒角命令用不了,起初我還以為是自己操作不對,就按照命令行的提示操作了幾次,關掉再打開,但都無濟于事。我就問師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無奈,于是我就去問了我們那里很厲害的師兄,也不行,說可能是那個軟件有病毒,給我發了另外一個版本的,很好可以用。嘿嘿,到現在我還不知道到底為什么。

          1月10日 星期二 多云

          實踐是檢驗真理是否正確的標準。通過實習,我覺得理論 和實踐都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下。只有很好的掌握了理論,才能夠更好的應用于實踐,更好的服務于實際。今天我學習用探索者軟件,強烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實,但是我也毫不松懈,遇到問題就查閱課本,不停地翻書。直到掌握為止。這時候我越發的感覺到理論的重要性,特別是以前學的一些專業課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學、基礎工程、地基處理、結構力學等。我很高興自己一直很認真的對待每一門課程。

          1月11日 星期三 晴

          結構設計的大體步驟如下:

          1.初定結構方案,一般是結構總工與建筑設計人員商定

          2.做初步設計,結構設計人員根據建筑初步設計圖紙,布置梁,板,柱等主要構件結構尺寸,并在PKPM中試算,基本能達到規范要求的各項指標后,出初步設計圖紙。

          3.做施工圖設計,根據建筑提供的建筑圖,在PKPM中建模型,布置梁板柱,計算通過后開始畫施工圖。

          4.個別地方需要手算,比如說懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個別的

          結構設計是一門科學,絲毫不能馬虎,切記。

          1.多看幾遍以下書籍:理論力學,材料力學,結構力學,彈性力學,彈朔性力學。尤其的重中之重是結構力學。

          2.然后看專業書籍:混凝土理論 高層建筑結構設計。

          3.看規范,主要有:混凝土規范 基礎規范 高層設計規程 抗震規范

          4.學習PKPM結構設計軟件,上可以下到盜版的,買一本PKPM的參數說明書。

          5.找到一個小點的工程,按照別人的圖紙,把結構布置到PKPM中,練習操作和軟件計算。

          6.買一些專業的輔導書籍,多上一些專業的結構設計論壇,與人交流。

          1月12日 星期四 晴

          樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施,使用最為廣泛。因此,樓梯的設計也至關重要。

          今天我接到的任務是完成一個樓梯的設計,根據建筑圖畫結構圖。我先認真翻閱了《混凝土結構設計》和《房屋建筑學》中有關樓梯設計部分的內容,由于自己不太有機會去施工現場,只是憑著一些理論來想象。比如,我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過同事的講解,再結合看圖、翻以前學過的《房屋建筑學》,我知道了:為了保證板與墻或梁有很好的連接,首先應使板有足夠的擱置長度,板在墻上的擱置長度外墻不應小于120mm,內墻不應小于100mm,板在梁上的擱置長度不應小于80mm;同時,必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外,用錨固鋼筋(又稱拉結鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起,以增強房屋的整體剛度。

          1月13號 星期五 晴

          現澆混凝土樓梯按梯段的結構形式不同,有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板,承受著梯段的全部荷載,并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁,使平臺板與梯段板連為一體,形成折線形的板,直接支承于墻或梁上。當梯段跨度較小(一般在3m以內)時采用較為合適,如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁,梯梁再將荷載傳給平臺梁,最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當梯段較長時,梁式樓梯較為經濟,因此廣泛用于辦公樓、教學樓等建筑中。根據斜梁和踏步的相對關系分為明步和暗步。這些雖然以前知道,但是理解和掌握的不是透徹,現在感覺吃透了。

          1月30日 星期一 晴

          在這次設計中我明白了建筑標高和結構標高的區別:結構層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高,結構層號應與建筑層號保持一致。結構標高比建筑標高低了一個面層,一般為4公分。要通過到現場參觀,了解實際工程的結構布置、配筋構造、施工技術等,逐漸積累感性認識,增加工程設計經驗,加強對理論知識的理解,培養自己運用理論知識解決實際工程問題的能力。我覺得作為一名土木工程專業的大學生,應在熟練、扎實掌握建筑結構的基本概念和基本理論的基礎上,通過反復的設計訓練和實踐,不斷培養自己分析問題、解決問題的能力和創新意識。努力成為一名優秀的結構工程師。

          1月31日 星期二 多云

          今天我學習了新版抗規宣貫課件《建筑抗震設計規范GB50011-2010》,了解到在新抗規修訂的過程中,發生了2008年汶川地震,其震害情況表明:嚴格按照2001規范進行設計、施工和使用的建筑,在遭遇比當地設防烈度高一度的地

        建筑設計院實習日記2

          今天是實習的第一天,上學期我們參加了生產實習,接下來我們要進入到畢業實習階段。生產實習我去了施工現場,體驗了現場的施工。對現場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業實習我來到了廈門的***建筑設計院實習,今天是報到的第一天,第一次來到這個陌生的城市,對我來說是一個挑戰。這里的一切都是新的,沒有同學和朋友的幫助。所以,在這里,我將面臨新的開始。認識新的朋友,學會獨立生活,接觸新的工作環境,融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生,讓我心里有些不適應。但我會努力去適應它,盡早的習慣這里的生活。調整好心態,積極面對新的環境和新的挑戰。

          第一天來到設計院,所以今天的任務就是熟悉這里的工作環境,下午看圖紙,了解院里當前的工作任務。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結構圖。

          20xx.2.22星期二天氣晴

          今天的任務是熟悉各種設計軟件,院里使用的設計軟件有PKPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結構快速設計軟件等。細想一下,已經好一段時間沒有去接觸這些軟件了,感覺有點陌生了。在我們的設計生涯中,這些軟件就像是我們的手,沒有了這些工具,即使你思緒泉涌也無濟于事。所以,我必須盡快找回使用軟件的感覺,這樣我才能更快的融入到現在的工作中,在學校我們學校了PKPM、CAD,而院里現在使用的軟件比我們在學校學習的還要多,而且在學校學習的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學習。今天院里給我配備了一臺電腦,安裝上軟件后,我開始熟悉這些軟件,首先從我熟悉的CAD開始,熟悉CAD的命令,盡快記住這些命令的用途,對我以后設計有很大的幫助,可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件,這給我們的設計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。

          20xx.2.23星期三天氣晴

          昨天安裝了PKPM,但因為設計院購買的PKPM軟件版本過一段時間需要升級,所以現在只能暫時使用破解版的軟件,但是能提供使用的PKPM加密狗有限,所以,PKPM的學習只能暫時擱置在一邊。來到設計院,我選擇了結構設計這個專業,選擇這個專業也是為了以后的畢業設計做打算,現在的我結構設計算是我的一個薄弱環節,為了填補這個薄弱的環節,我選擇了結構。做結構,PKPM是一款必不可少的軟件,只有熟練掌握了PKPM軟件,才能對建筑結構進行建模、荷載計算、內力分析等。我所知道的PKPM軟件知道僅限于老師課堂講解的,可是由于當初在老師的課堂上開小差,能記下來的只有寥寥了。現在想想,真是悔不及當初啊。這也給我現在的實習帶來了一些的尷尬,很多基本的知識還要去請教同事給我講解。

          20xx.2.24星期四天氣晴

          今天在同事的幫助下終于安裝上了PKPM啦,不過密碼狗是向同事借的,暫時先用這吧,今天的任務就是熟悉PKPM軟件里面的主菜單功能,如何完成軸線輸入和網格生成的操作,在這過程中,因為對軟件的不熟悉,也出現了一些問題。但是在同事的幫助和指點下,這些問題很快得到了解決,一天一小步,一個星期一大步,這是我對自己定下的目標,今天的任務就是熟悉PKPM軟件,希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉,我基本了解了PKPM的基本工作方式。

          今天繼續學校PKPM軟件,今天學習了PKPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結構里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計算主梁,因為,這是主要受力構件,不得馬虎。計算要點有:

          1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計算,主梁自重可折算成集中荷載計算。

          2、與次梁相同,主梁跨中截面按T型截面計算,支座截面按矩形截面計算。

          3、主梁支座處,次梁與主梁支座負鋼筋相互交叉,使主梁負筋位置下移,計算主梁負筋時,單排筋h0=h-(50~60)mm,雙排筋h0=h-(70~80)mm。

          4.主梁是重要構件,通常按彈性理論計算,不考慮塑性內力重分布。

          今天賀輝辭職了,有點舍不得他,因為在我剛來到設計院的時候,他教會了我很多東西,在這里祝他一路順風吧、

          20xx.2.28星期一天氣晴

          今天的任務是學習梁間荷載和板荷載的輸入,在荷載布置前必須先定義他的類型、值、參數等信息,以及樓面恒、活荷載的標準值的輸入,設計參數的輸入等。這些參數的獲得都需要經過查找規范得到。作為一個設計人員,有些比較常用的基本參數是我們必須記起來的。如樓板恒載一般情況為4.2KN/M2,活載一般為2.0KN/M2。完成數據的輸入后,進行就可進行荷載布置了,荷載布置要依據功能的不同進行布置荷載,在輸樓梯荷載的時候,我們常把樓梯板厚設為零,這樣是為了方便導荷載,荷載布置完,就可以進行樓層的組裝了,完成建筑物的豎向布置,把之前定義好的結構標準層和荷載標準層進行布置,輸入層高連接成整體結構。然后完善結構的樓面布置信息。包括樓板開洞,設懸挑梁等。到這里,建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來的就是進行結構平面圖的梁板配筋。

          20xx.3.1星期二天氣晴

          來設計院有一個星期了,對PKPM的學習也有一段時間了,所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結構圖給我練手。今天的`任務就是做淮南志高文化科技動漫產業園中發明王國的攤位游戲結構圖。這個結構圖比較簡單,為一層六柱框架圖?此坪唵蔚囊粋結構圖,但對剛開始做結構的我問題還是不少。比如,如何定義梁和柱截面的尺寸。關于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過,可是我就是想不起來?磥碇荒苷埥掏驴。在小邱那里我得到了答案,梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12,梁寬為1/3~1/2,對于地梁的可以依情況稍微取小一點。框架柱的高寬均不得小于300,梁寬不宜小于200。對于現在的我,學校所學的理論知識要在實際工作中得到應用,仍然還有一段時間的磨合。在工作中不斷的應用,系統的整理和學習。這樣理論和實際才能很好的結合在一起。路還很長,我從未放棄!

          20xx.3.2星期三天氣晴

          今天繼續畫昨天的攤位游戲結構圖,昨天建模已經建完了,現在要將所話的圖導出來轉換成dwg格式,在CAD軟件里完善結構圖。在結構專業里,畫圖一般是使用探索者這個輔助軟件。建筑專業一般使用天正軟件。今天學習了一個快捷命令“CX”可以關閉出所選圖層以外的圖層。這樣可以快速的對圖紙進行修剪!癈G”命令可以關閉所選圖層,同樣也是一個快捷的命令。今天是繼昨天的基礎上繼續完善攤位游戲。到目前為止,配筋仍然是我面臨的一個比較大的問題。在PKPM軟件中我們得到的配筋并不能直接用,以為PKPM在自動配筋的時候會主動將配筋減小,這樣為了結構的安全,需要進行人為的加大配筋。比如說PKPM中底筋一般是兩根,但是為了結構穩定,一般要配到3根。對于跨度較大的梁(L>=8)時,底筋一般要人為加大到3根22的鋼筋。

          20xx.3.3星期四天氣晴

          今天我終于完成了攤位游戲的結構圖,進過一個下午的修改,這個施工圖終于要完工了。在這期間,這個結構圖經過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題,比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標注的修改、標高的修改等等。進過一個下午的奮斗,我的第一個作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成,很大一部分功勞是小邱的,因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學到了不少的知識,在對PKPM的運用上也更加熟練了。在這次設計的過程中我也學會了應用規范和圖集,通過這些工具書找到自己想要的參數。這次結構圖的完成也給了我很大的信心,一口吃不成一個胖子,我相信我會成功的。

          20xx.3.4星期五天氣晴

          今天我準備開始著手做自己的畢業設計了。根據老師給的一些初步資料,我開始構思畢業設計中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業設計上,只能從中抽取幾個小時用來做畢業設計。因為我還有很多東西需要學習,我現在需要話一大部分的時間在結構設計上。首先的就是熟悉各種結構設計的規范,如混凝土結構施工圖集(03G101-1、03G101-2),同時做一些小單體結構來輔助我現在的學習。今天開始學習話樓梯的結構施工圖。畫圖之前,我必須先將03G101-2現澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍,了解樓梯的幾種類型。今天的任務就是把這本圖集給消化了,將這些樓梯的類型記下來,在我們設計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當然其他的類型也要了解。

          20xx.3.7星期一天氣小雨轉陰

          時間過的很快,我來這里實習已經過去兩周了,在這兩周的時間里,我學會了不少的知識,也學會了如何為人處事和同事進行溝通。他們都是一群非?蓯鄣娜,對我也很好,在我遇到問題的時候他們都傾囊相授。這也讓我明白了,踏出社會的我們,很多東西都要靠我們自身去努力獲得,包括別人對你的認可。身邊的很多人的是我的老師,對社會這個大家庭來說,我是一個新人,所以我要努力的去適應現在的工作環境。不懂的虛心想他們求教,多做事,不懂的多問。在我們學習的過程中我們也要學會沉淀,學會總結,將所學的知識融會貫通,切忌心浮氣躁。一步一個腳印,踏踏實實的工作。作為一個新人的我,在工作中我也主動和同事進行交流,為自己創造一個良好的工作環境。這個讓我更快的適應現在的工作,盡快的把學生的的角色轉變到現在的工作中。

          20xx.3.8星期二天氣晴

          兒行千里母擔憂,今天是三八婦女節,作為兒子的我,希望母親能夠健康快樂。

          今天有陳**帶我學習梁的配筋,在做配筋工作前,我必須先熟悉03G101-1圖集中的梁平法施工圖制圖規則。梁平法施工圖中,平面標注包括集中標注和原位標注,集中標注表達梁的通用數值,原位標注表達梁的特殊數值。當集中標注中某一項數值不適用于梁的某個部位時,施工時以原位標注為準。在學習梁配筋時,我們必須要先學習認識梁的配筋中這些數值代表的意思。剛開始的我對梁的配筋并不是很熟練,在陳才大哥的幫助下,我慢慢掌握了配筋的要領。同時他也和我講解了在配筋過程中應該注意的一些事項。如在配置通長筋的時候,一般是用直徑16或18的三級鋼,比較少用到直徑超過20的鋼筋,梁底配筋一般不少于3根在梁跨較大的時候,底筋需要認為加大。

          20xx.3.9星期三天氣晴

          今天我開始準備做畢業設計的結構部分,經過兩個多星期的實習,我對結構設計有了一定的了解和掌握,也想試試我實習兩個星期的成果。但是在我剛開始進行結構設計時,還是碰到了不少問題,或許這就是萬事開頭難吧。我發現我之前畫的建筑圖,在建筑圖上可以表達的,但是一到結構布置時就顯的不太合理了。做到這里,我又不得不返回到建筑圖上,通過修改建筑圖來實現結構圖的合理布置。另外一個就是布置框架柱,在考慮柱子的時候,必須先確定所做基礎是獨立基礎還是樁基礎,獨立基礎要求地質條件較好的天然地基,樁基礎一般是用在高層或者是地質條件較差的時候。從造價方面來考慮,樁基礎的造價比獨立基礎的造價要高的多,綜合考慮了各種情況,我選擇了獨立基礎。以為我所做的畢業設計是多層框架結構。

          20xx.3.10星期四天氣多云轉陰

          今天淮南動漫產業園到了要出圖的時間了,大家都在加緊手上工作的收尾,對淮南動漫產業園的圖紙做最后的整理和校對。我今天也分配的了一個任務,檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對鋼筋中度過。在檢查配筋的過程中,我發現梁的跨度在超過8米時,梁底筋一般都要認為加大,其中一跨梁的跨度為9.3米,底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級鋼。這是為了結構的穩定和安全考慮。經過這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現在的工作中,和周圍的同事也相處的融洽。雖然我現在還是處于實習階段,但我從來都沒有松懈自己,嚴格按照設計院的要求準時上下班,我一直相信:博觀而約取,厚積而薄發,F在的我還是積累階段,不能太急于求成,不然只會適得其反。

          20xx.3.11星期五天氣陰

          工作后的生活節奏好像也變的比較快了,不知不覺的,一周又過去了,現在我的生活環境也由學校環境轉變為現在的社會都市環境,今天我學習畫樓梯圖,結構的樓梯圖是在建筑樓梯圖的基礎上作出修改,加上梯梁和梯柱以及構造柱。在繪制樓梯結構圖時我發現樓梯結構的標高要比建筑標高下降0.05,這是因為結構圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點點滴滴都在于平時的積累。很多東西需要我們用心去發現,關注生活中的一些小細節,這樣我們才能成長。在工作中我們遇到不懂的要虛心請教他人,及時解決當前所遇到的問題。這樣才能提升的更快。

          20xx.3.14星期一天氣晴

          新的一周又開始了,今天沒有什么事做,所以今天我可以說是比較清閑,看周圍的同事都在忙著自己手里的工作,我就把混凝土結構設計規范拿來看,實習了一段時間,要回到課本里去,現在的我要進一步熟悉這些規范,將這些規范看熟,這樣在以后的設計過程中才不會不知道如何處理,現在的我還可以依賴周圍的同事幫忙,可這并不是長久之計。我現在看的規范是混凝土結構設計規范,還有一本是混凝土抗震規范。對做結構的我們,這兩本規范是我們必須看的,雖然看這些規范不需要把他熟記在腦海里,但是當你碰到它的生活你至少可以回憶起來,用在什么地方,需要對這個規范有一個大概的了解,以后用到的時候知道在什么地方可以找到它,知道這個規范在哪個地方。我現在要做的就是熟悉這些規范。以后還要可以熟練的應用這些規范。

          20xx.3.15星期二天氣多云

          今天上午許工給我下任務了,畫龍巖志高動漫新區項目大門的樓梯結構大樣圖,這個圖紙在今晚之前必須做完,這個任務的完成對我來說并不困難,因為之前我有畫過樓梯結構大樣圖,我上午完成了樓梯結構大樣圖,然后交給許工,許工看完后說,這個樓梯結構圖要按他的那種形式來畫,要畫出樓梯剖斷號,和平臺板的鋼筋分布,看來下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發出錯誤指令,每每這樣,我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復了三次,讓我欲哭無淚。因為在畫圖時我沒有養成一個隨時保存圖紙的習慣,導致了我返工好幾次,后來我吸取了前面的教訓,開始隨時保存圖紙,一直到傍晚,我的圖紙只完成了一半,加班是難免的,因為許工他們也在加班畫大門的結構圖,明天這個項目要出圖。在解決晚上九點時,我完成了樓梯結構大樣圖的繪制。通過這件事,讓我明白了一個教訓,一個好的習慣可以讓你坐起事來事半功倍,一個壞的習慣會讓你事倍功半。所以在平時的工作中我們要養成一個良好的工作習慣。這樣工作的效率才會得到提高。

          20xx.3.16星期三天氣多云有霧

          今天早上來到設計院,昨天的圖紙(硫酸圖)已經出來了,我想去看看我昨天忙了一天的勞動成果,不看不知道,一看嚇一跳,我那樓梯的大樣圖居然是按A0的圖紙出來的。原來昨天晚上加班擔心沒有公交車,所以在套用圖框的時候用的是A0的圖框。陳才告訴我,在結構圖中很少有用到A0的圖紙來打圖的,我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了,一般是用A1或者是A2圖框進行排版圖紙。當時的我并沒有像太多,只想盡快完成任務,好趕上回家的公交車。同樣的因為昨天的粗心,我忘了在圖框里面寫上項目名稱和圖紙名稱了,看來這個硫酸圖要報廢了。當我發現這些問題后,我立馬對圖紙進行了修改,亡羊補牢,尤時未晚。所以,在我們工作的時候一定不能馬虎粗心,馬虎粗心會讓你漏洞百出。

          20xx.3.17星期四天氣多云有霧

          今天我們結構專業開部門會議,會議由黃總主場。會議開始,黃總然我們結構專業的每個人都向他匯報當前手上有什么工作以及當前工作的進度。由許工帶頭負責的龍巖動漫城大門項目已經進入了最后的整理工作。陳才和曉夏負責的淮南摩爾區商業街的工作還在進行中。其他幾個人也分別匯報了他們手上的工作。黃總在開會時說,我們結構專業就是一個團體,在我們的工作中大家要擰成一股勁,將工作效率發揮到最大限度。作為一個團體,團隊協作非常重要。我作為一名新人,黃總給我一段時間進行學習,在不懂的地方要我多問陳才和許工。所以,在這短時間里,我必須盡快學習,盡在的融入到院里的工作中。

          20xx.3.18星期五天氣陰

          昨天接到曾老師的的電話,這周六他和徐xx老師、王晶老師要來廈門檢查我們的實習情況。時間過的很快,轉眼實習就快要結束了,實習過后的我們將重返學校,去完成我們的畢業設計。接下來的一個星期,我要開始整理實習這段時間的心得,在實習這段時間,我有什么收獲,還有什么沒有完成。今天我去網站上查詢了一些關于簽訂就業協議書的一些資料。了解當前我需要辦理那些手續。下午我繼續修改我的畢業設計,希望能夠今早的完成畢業設計,騰出來的時間繼續回設計院學習。

        建筑設計院實習日記3

          20xx.2.21 星期一 天氣 晴

          今天是實習的第一天,上學期我們參加了生產實習,接下來我們要進入到畢業實習階段。生產實習我去了施工現場,體驗了現場的施工。對現場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業實習我來到了成都的華銀建筑設計公司實習,今天是報到的第一天,這里的一切都是新的,沒有同學和朋友的幫助。所以,在這里,我將面臨新的開始。認識新的朋友,學會獨立生活,接觸新的工作環境,融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生,讓我心里有些不適應。但我會努力去適應它,盡早的習慣這里的生活。調整好心態,積極面對新的環境和新的挑戰。

          第一天來到設計院,所以今天的任務就是熟悉這里的工作環境,下午看圖紙,了解院里當前的工作任務。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結構圖。

          20xx.2.22星期二 天氣 晴

          今天的任務是熟悉各種設計軟件,院里使用的設計軟件有PKPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結構快速設計軟件等。細想一下,已經好一段時間沒有去接觸這些軟件了,感覺有點陌生了。在我們的設計生涯中,這些軟件就像是我們的手,沒有了這些工具,即使你思緒泉涌也無濟于事。所以,我必須盡快找回使用軟件的感覺,這樣我才能更快的融入到現在的工作中,在學校我學了PKPM、CAD,而院里現在使用的軟件比我們在學校學習的還要多,而且在學校學習的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學習。今天院里給我配備了一臺電腦,安裝上軟件后,我開始熟悉這些軟件,首先從我熟悉的CAD開始,熟悉CAD的命令,盡快記住這些命令的用途,對我以后設計有很大的幫助,可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件,這給我們的設計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。

          20xx.2.24 星期四 天氣 晴

          今天在同事的幫助下安裝上了CAD啦,今天的任務就是學習CAD教材、網絡上搜集的使用技巧以及和劉工的請教,學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,并且也解決了在畫圖中遇到的軟件操作問題。熟悉CAD軟件里面的主菜單功能,如何完成軸線輸入和網格生成的操作,在這過程中,因為對軟件的不熟悉,也出現了一些問題。但是在同事的幫助和指點下,這些問題很快得到了解決,一天一小步,一個星期一大步,這是我對自己定下的目標,今天的任務就是熟悉CAD軟件,希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉,我基本了解了CAD的基本工作方式。

          20xx.2.28 星期一 天氣 晴

          今天的任務是了解建筑電氣規范的基本內容,本著由淺入深的方法,首先熟悉住宅相關以及照明相關的規范,然后全面了解其他方面的規范 。對《民用建筑電氣設計規范》《建筑照明設計標準》《住宅電氣設計規范》進行了學習,熟悉了其中的條目。并且結合實際的施工圖來理解規范里的條目。

          對于《民規》中低壓配電、配電線路、電氣照明章節重點學習。《建筑照明設計標準》里的各個章節都進行了解,對于住宅規范中的電氣部分進行了學習。

          20xx.3.1 星期二 天氣 晴

          今天的任務是照明和供配電專業知識的學習和照明平面圖的繪制以及修改合同附圖。指導老師建議從電氣專業中相對容易和入手的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識。

          照明方面,主要是學習了光源和燈具種類,照明標準等級以及照度計算、照明的配電等。對于供配電方面,主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取等。工作成效是基本上能夠讀懂電氣施工圖。同時指導老師希望通過實習階段,能夠讀懂電氣施工圖,并且可以完成描圖以及修改平面圖。 知道老師讓我們進行實戰操作,在老師的知道下我繪制了恒大項目的住宅照明平面圖;修改了萬科東麗湖項目的合同附圖;通過實際的畫圖,我提高了CAD軟件的能力以及對于專業規范的理解。

          20xx.3.1 星期二 天氣 晴

          來設計院有一個星期了,對CAD的學習也有一段時間了,所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結構圖給我練手。今天的任務就是做淮南志高文化科技動漫產業園中發明王國的攤位游戲結構電氣圖。這個結構圖比較簡單,為一層六柱框架圖。看似簡單的一個結構圖,但對剛開始做結構的我問題還是不少。比如,如何定義梁和柱截面的尺寸。關于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過,可是我就是想不起來?磥碇荒苷埥掏驴。在小邱那里我得到了答案,梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12,梁寬為1/3~1/2,對于地梁的可以依情況稍微取小一點。框架柱的高寬均不得小于300,梁寬不宜小于200。對于現在的我,學校所學的理論知識要在實際工作中得到應用,仍然還有一段時間的.磨合。在工作中不斷的應用,系統的整理和學習。這樣理論和實際才能很好的結合在一起。路還很長,我從未放棄!

          20xx.3.2 星期三 天氣 晴

          今天繼續畫昨天的攤位游戲結構圖,昨天建模已經建完了,現在要將所話的圖導出來轉換成dwg格式,在CAD軟件里完善結構圖。在結構專業里,畫圖一般是使用探索者這個輔助軟件。建筑專業一般使用天正軟件。今天學習了一個快捷命令“CX”可以關閉出所選圖層以外的圖層。這樣可以快速的對圖紙進行修剪!癈G”命令可以關閉所選圖層,同樣也是一個快捷的命令。今天是繼昨天的基礎上繼續完善攤位游戲。到目前為止,配筋仍然是我面臨的一個比較大的問題。在PKPM軟件中我們得到的配筋并不能直接用,以為PKPM在自動配筋的時候會主動將配筋減小,這樣為了結構的安全,需要進行人為的加大配筋。比如說PKPM中底筋一般是兩根,但是為了結構穩定,一般要配到3根。對于跨度較大的梁(L>=8)時,底筋一般要人為加大到3根22的鋼筋。

          20xx.3.3 星期四 天氣 晴

          今天我終于完成了攤位游戲的電氣結構圖,進過一個下午的修改,這個施工圖終于要完工了。在這期間,這個電氣結構圖經過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題,比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標注的修改、標高的修改等等。進過一個下午的奮斗,我的第一個作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成,很大一部分功勞是小邱的,因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學到了不少的知識,在對PKPM的運用上也更加熟練了。在這次設計的過程中我也學會了應用規范和圖集,通過這些工具書找到自己想要的參數。這次結構圖的完成也給了我很大的信心,一口吃不成一個胖子,我相信我會成功的。

          20xx.3.4 星期五 天氣 晴

          今天我準備開始著手做自己的畢業設計了。根據老師給的一些初步資料,我開始構思畢業設計中的建筑平面電氣圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業設計上,只能從中抽取幾個小時用來做畢業設計。因為我還有很多東西需要學習,我現在需要話一大部分的時間在結構設計上。首先的就是熟悉各種結構設計的規范,如電氣結構施工圖集(03G101-1、03G101-2),同時做一些小單體結構來輔助我現在的學習。今天開始學習話樓梯的電氣結構施工圖。畫圖之前,我必須先將03G101-2現澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍,了解樓梯的幾種類型。今天的任務就是把這本圖集給消化了,將這些樓梯的類型記下來,在我們設計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當然其他的類型也要了解。

          20xx.3.7 星期一 天氣 小雨轉陰

          時間過的很快,我來這里實習已經過去兩周了,在這兩周的時間里,我學會了不少的知識,也學會了如何為人處事和同事進行溝通。他們都是一群非?蓯鄣娜耍瑢ξ乙埠芎,在我遇到問題的時候他們都傾囊相授。這也讓我明白了,踏出社會的我們,很多東西都要靠我們自身去努力獲得,包括別人對你的認可。身邊的很多人的是我的老師,對社會這個大家庭來說,我是一個新人,所以我要努力的去適應現在的工作環境。不懂的虛心想他們求教,多做事,不懂的多問。在我們學習的過程中我們也要學會沉淀,學會總結,將所學的知識融會貫通,切忌心浮氣躁。一步一個腳印,踏踏實實的工作。作為一個新人的我,在工作中我也主動和同事進行交流,為自己創造一個良好的工作環境。這個讓我更快的適應現在的工作,盡快的把學生的的角色轉變到現在的工作中。

          20xx.3.9 星期三 天氣 晴

          今天我開始準備做畢業設計的電氣結構部分,經過兩個多星期的實習,我對結構設計有了一定的了解和掌握,也想試試我實習兩個星期的成果。但是在我剛開始進行結構設計時,還是碰到了不少問題,或許這就是萬事開頭難吧。我發現我之前畫的建筑電氣圖,在建筑電氣圖上可以表達的,但是一到結構布置時就顯的不太合理了。做到這里,我又不得不返回到建筑電氣圖上,通過修改建筑電氣圖來實現結構圖的合理布置。另外一個就是布置框架柱,在考慮柱子的時候,必須先確定所做基礎是獨立基礎還是樁基礎,獨立基礎要求地質條件較好的天然地基,樁基礎一般是用在高層或者是地質條件較差的時候。從造價方面來考慮,樁基礎的造價比獨立基礎的造價要高的多,綜合考慮了各種情況,我選擇了獨立基礎。以為我所做的畢業設計是多層框架結構。

          20xx.3.10 星期四 天氣 多云轉陰

          今天淮南動漫產業園到了要出圖的時間了,大家都在加緊手上工作的收尾,對淮南動漫產業園的圖紙做最后的整理和校對。我今天也分配的了一個任務,檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對鋼筋中度過。在檢查配筋的過程中,我發現梁的跨度在超過8米時,梁底筋一般都要認為加大,其中一跨梁的跨度為9.3米,底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級鋼。這是為了結構的穩定和安全考慮。經過這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現在的工作中,和周圍的同事也相處的融洽。雖然我現在還是處于實習階段,但我從來都沒有松懈自己,嚴格按照設計院的要求準時上下班,我一直相信:博觀而約取,厚積而薄發,F在的我還是積累階段,不能太急于求成,不然只會適得其反。

          20xx.3.11 星期五 天氣 陰

          工作后的生活節奏好像也變的比較快了,不知不覺的,一周又過去了,現在我的生活環境也由學校環境轉變為現在的社會都市環境,今天我學習畫樓梯圖,結構的樓梯圖是在建筑樓梯電氣圖的基礎上作出修改,加上梯梁和梯柱以及構造柱。在繪制樓梯結構圖時我發現樓梯結構的標高要比建筑標高下降0.05,這是因為結構圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點點滴滴都在于平時的積累。很多東西需要我們用心去發現,關注生活中的一些小細節,這樣我們才能成長。在工作中我們遇到不懂的要虛心請教他人,及時解決當前所遇到的問題。這樣才能提升的更快。

          20xx.3.14 星期一 天氣 晴

          新的一周又開始了,今天沒有什么事做,所以今天我可以說是比較清閑,看周圍的同事都在忙著自己手里的工作,我就把電氣結構設計規范拿來看,實習了一段時間,要回到課本里去,現在的我要進一步熟悉這些規范,將這些規范看熟,這樣在以后的設計過程中才不會不知道如何處理,現在的我還可以依賴周圍的同事幫忙,可這并不是長久之計。我現在看的規范是電氣結構設計規范,還有一本是電氣抗震規范。對做結構的我們,這兩本規范是我們必須看的,雖然看這些規范不需要把他熟記在腦海里,但是當你碰到它的生活你至少可以回憶起來,用在什么地方,需要對這個規范有一個大概的了解,以后用到的時候知道在什么地方可以找到它,知道這個規范在哪個地方。我現在要做的就是熟悉這些規范。以后還要可以熟練的應用這些規范。

          20xx.3.15 星期二 天氣 多云

          今天上午許工給我下任務了,畫龍巖志高動漫新區項目大門的樓梯結構電氣大樣圖,這個圖紙在今晚之前必須做完,這個任務的完成對我來說并不困難,因為之前我有畫過樓梯結構大樣圖,我上午完成了樓梯結構電氣大樣圖,然后交給許工,許工看完后說,這個樓梯結構圖要按他的那種形式來畫,要畫出樓梯剖斷號,和平臺板的鋼筋分布,看來下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發出錯誤指令,每每這樣,我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復了三次,讓我欲哭無淚。因為在畫圖時我沒有養成一個隨時保存圖紙的習慣,導致了我返工好幾次,后來我吸取了前面的教訓,開始隨時保存圖紙,一直到傍晚,我的圖紙只完成了一半,加班是難免的,因為許工他們也在加班畫大門的電氣結構圖,明天這個項目要出圖。在解決晚上九點時,我完成了樓梯結構電氣大樣圖的繪制。通過這件事,讓我明白了一個教訓,一個好的習慣可以讓你坐起事來事半功倍,一個壞的習慣會讓你事倍功半。所以在平時的工作中我們要養成一個良好的工作習慣。這樣工作的效率才會得到提高。

          20xx.3.16 星期三 天氣 多云有霧

          今天早上來到設計院,昨天的圖紙(硫酸圖)已經出來了,我想去看看我昨天忙了一天的勞動成果,不看不知道,一看嚇一跳,我那樓梯的電氣大樣圖居然是按A0的圖紙出來的。原來昨天晚上加班擔心沒有公交車,所以在套用圖框的時候用的是A0的圖框。陳才告訴我,在結構圖中很少有用到A0的圖紙來打圖的,我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了,一般是用A1或者是A2圖框進行排版圖紙。當時的我并沒有像太多,只想盡快完成任務,好趕上回家的公交車。同樣的因為昨天的粗心,我忘了在圖框里面寫上項目名稱和圖紙名稱了,看來這個硫酸圖要報廢了。當我發現這些問題后,我立馬對圖紙進行了修改,亡羊補牢,尤

          時未晚。所以,在我們工作的時候一定不能馬虎粗心,馬虎粗心會讓你漏洞百出。

          20xx.3.17 星期四 天氣 多云有霧

          今天我們電氣結構專業開部門會議,會議由黃總主場。會議開始,黃總然我們結構專業的每個人都向他匯報當前手上有什么工作以及當前工作的進度。由許工帶頭負責的龍巖動漫城大門項目已經進入了最后的整理工作。陳才和曉夏負責的淮南摩爾區商業街的工作還在進行中。其他幾個人也分別匯報了他們手上的工作。黃總在開會時說,我們結構專業就是一個團體,在我們的工作中大家要擰成一股勁,將工作效率發揮到最大限度。作為一個團體,團隊協作非常重要。我作為一名新人,黃總給我一段時間進行學習,在不懂的地方要我多問陳才和許工。所以,在這短時間里,我必須盡快學習,盡在的融入到院里的工作中。

          20xx.3.21 星期一 天氣 多云有霧

          今天是實習的最后一周了,今天早上我帶著就業協議書去設計院,希望能夠盡快的把工作的事情定下來,我將我的資料交給人事管理的小王,接下來的事就交給她處理了。今天陳才讓我畫一個淮南發明王國商業C區的基礎平面電氣圖,之前我也畫過基礎平面電氣圖,所以畫起來也比較順利。不過在畫的過程中仍發現一些小問題,這些問題在繪圖過程中我們比較容易忽視,如:字高的設置,字高的設置要按照出圖比例來設置,今天的基礎圖是1:150,所以字體設置的時候也要做相應的改變,原來按1:100設置的字高為300,現在出圖要按1:150,所以字高應該為450。除了這些,陳才還教了我一些畫圖的技巧,怎么更快的布置基礎,我們可以把基礎做成一個塊,這樣,我們畫起來就比較快了。下午我接到一個任務,明天跟隨吳總去龍巖動漫城的龍巖志高動漫新區產業項目部,去解決一些施工現場遇到的問題。

          20xx.3.22 星期二 天氣 陰

          今天早上我跟隨吳總來到龍巖志高動漫項目辦公樓的總工辦,這里就是我這個星期要呆的地方,今天上午十點我們就來到了總工辦,吳總在志高總工辦處理了一些施工中遇到的問題,需要作出的設計變更進行講解,其中一個是因為要更改樁基礎的布置,另外一個是預埋件的變更,變更由原來的八個預埋件增加到后來的十二個,這些預埋件的位置大小尺寸都需要重新確定,我來到這里的任務就是作為施工方和設計單位的聯系人,當施工方因為施工時要作出的設計變更,這就需要我與設計院進行聯系,發設計變更通知單。今天剛來這里,所以我今天要先熟悉動漫城的施工進度,以及當前施工遇到的問題有哪些是需要解決的,哪些是已經解決的。等熟悉完這些之后,今天一天的任務也就完成了。

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