通用實習日記（通用11篇）
即將要到一天的結尾了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的實習日記，希望對大家有所幫助。
實習日記 篇1
日記一
為了迎接這位大客戶，公司可是做足了準備，一大早的全體正式員工自掃門前雪似得打掃了自己工作范圍內的衛生，然后我們這些新進小員工就得大范圍的掃除剩下的了。當然身為行政后勤的我還得幫忙經理打算她的辦公室以及會客室。折騰了3個小時，經理真是心地善良的人，看我累的滿頭大汗就沒多交代安排什么任務給我，便讓我回位置上把明天接待要用的一些文件、茶水、飯店等事宜再確認一次。我也樂得清閑屁顛屁顛跑回去確認了。腦力勞動果然是比體力勞動來的輕松許多，差不多確認完畢也到午休吃飯時間了。中午經理拉著我去明天請客戶吃飯的店體驗了下菜色和環境，還是不錯的。飯后她上樓看了下酒店的住宿環境，很滿意我預定的房間和菜色。我也只希望明天的客戶洽談能順利。
日記二
為了今天這位大客戶的到來，我和經理提前半小時到公司做好了接待的準備，她便駕車帶著我奔去了太原機場。(其實仔細想想，這應該算是銷售科的工作啊…為什么拉我行政科得去…)我拿著先前做好的接待牌子，上面寫著公司的名稱和客戶的大名。舉在胸前感覺自己有點像追星族，有點丟臉。但想想這也是工作的一部分啊，而且和邊上武大旗的導游團相比低調多了，淡定淡定，現在需要的就是面帶笑容、瞪大眼睛舉頭眺望的等待而已??之后很順利的大客戶準點到達機場，我們領著他回了公司，我按照先前準備的給他上茶、送煙、遞文件，然后就乖乖無害的退居門外當門神了。業務介紹自然要交給經理挑大梁了。業務談的非常順利，經理笑瞇瞇的開門陪著客戶出來，然后就帶他去飯店吃飯了。我也就目送兩位大人離去后就去扒我的飯了。下午聽說經理陪客戶喝了幾小時咖啡再送其去機場后就回來了�？傊谴蠊Ω娉桑嵝牡跄懙�3天總算是圓滿結束。
日記三
每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是接聽客戶的電話或者在電腦面前打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，特別是給銷售科錄入數據，進進出出的都是銷售的數據，要是多個0少個0的，可是天差地別!所以還是得認真完成。而象同公司的業務員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職，而業務主任們就經常得喝咖啡熬夜趕項目。所以相比我這個崗位已經很是輕松了，所以更應該打起精神好好工作才是。 忙碌的一天很快結束了。
日記四
今天早上經理另有其他事情派我出去了，后面經理又打電話給我說分配了不少的文件叫我回去整理存檔。今天早上的時間都浪費了，下午估計搞一下午還完成不了，還好不急著用。今天的工作量看來要很大了。早上辦完事情趕緊回到公司，一打開電腦就開始了。期間同事來了我都不知道招呼都忘記打了。還是她說我怎么一上午沒見到你，一回頭就突然冒出來這么積極賣命，我才知道她來了，我跟她說了情況她也就不和我說話叫我抓緊干活。手頭上的東西還沒搞好呢經理又拿來了一些。唉。。沒辦法。。這么大的公司一天要整理的文件實在太多了。只有抓緊干活了。一干就是一上午匆匆的吃了午飯又開始了，都沒時間閑的。我第一次感覺有點吃力，還好后面同事手頭的事情忙完了看我還在忙就幫我搞了一些。一直忙到6點多才結束。檢查無誤了才下班。今天還真的很累。寫了日記等下就要去睡覺了。累~!
日記五
昨天太累了，今天起來有點晚了。不過還好沒遲到。但是一日事一日畢，不然累積在一起很累的，也很容易出錯。所以今天特積極，特認真，沒風沒浪的忙完了上午的事情。感覺沒昨天那么費力。輕松了很多。真的當天的事情當天完成。吃飯的時候遇到了保安部的那個朋友，兩個人邊吃飯邊開玩笑的度過了午飯時間。下午不知道為什么沒有文件來，變的很無聊，對著電腦發呆了一下午。原來沒事做也不行。郁悶。和同事聊天聊了一下午。聊到了很多聊到了大學生活，聊到了未來。很多話題，感覺彼此又熟悉了很多。還好經理也沒來。不然被發現了得被罵。沒事做一到下班時間就回家了。難得清閑。回到家晚上8點多的時候在家看電視經理來電話了。說明天有一批的外地客人要來。也是剛剛才收到的消息。公司很重視。叫我回公司開會。唉??下午沒做事了晚上要補回去。。會一開又是3個多小時。具體的安排了各個部門的分工。我們明天也會很忙的�？纯幢矶�11點多了，好累。
日記六
今天公司臨時增加了會議，經理級的和其助理都要參加。9點多開始的會議，持續了3個多小時。期間老板說了很多，不僅對對公司這一段時間的工作做了一些總結，還說了一個公司突然增加的新方案。我拉長耳朵聽的可認真了，因為我要記入一些存檔起來的。3個多小時的時間都不停的記錄，不管是腦部神經還是手部神經都是高度的緊張啊�？磥砘厝ヒ獋湟恢т浺艄P來，有高科技產品不用真是無知了。仔細觀察了下老板是個很成熟的中年，看的出來是個成功的商人。不知道我什么時候也能混到他那境界，呵呵。好不容易結束了，手都不是我的了。但是不能停，回到辦公事又要進行整理存檔到電腦里面去。我感覺以前在學校學習的電腦知識現在很好用。像什么Word、Excel、PPT什么的辦公室軟件還是很好用的，現在大部分企業都還是用Office的辦公軟件的。不過另外還有一些軟件用起來不是很順手，還需要好好的花些時間去學習和研究下的。
日記七
今天我又很早就趕到了公司，其他同事還沒來呢。我現在得抽空在電腦前好好的對那些辦公的新軟件進行了一次系統的了解，把不清楚的地方記了下來，等同事回來了好好請教下。晚點同事來了，一大早的向誰問比較好呢?這種程度的問題肯定不能問林經理，要不就真是自討沒趣了。只好問辦公區的一些老同事了，環顧了一下，平時就很和善的張姐現在好像有空的樣子。于是我就面帶笑容的走過去，很禮貌的我把問題向她提了。沒想到她很在行，都耐心的幫我解決了。真是很開心�？芍x謝她呢。解決了問題用起來就是不一樣，順手多了。掌握了要領后，剩下的就得靠自己有空多加練習了，看來工作了也要不停的學習啊。俗語說的真沒錯，活到老學到老。
日記八
已經失去了往日的新鮮感和當新人的緊張感，當早上六點半鬧鈴響的時候，我又接著睡了四十分鐘，猛然發現已經睡過頭了，起床就趕緊洗臉，慌張的吃了早飯就驅車向總公司奔去，心中只一個信念——剛開始實習，也算是工作的序幕，一定不能遲到!總算是憑借多年上學趕公車飛奔的經驗“安全上壘”了，阿彌陀佛，要是遲到肯定會被經理訓斥的，沒準這個月
的全勤獎也會被扣光的，而且也會給同事留下不好的印象，看來明天要多來幾個鬧鐘“驚天動地”一番。好在今天沒什么特別的工作內容，無非接接電話、做做登記、解答下客戶的問題、數據的錄入打印和傳法而已。就這樣緊張而繁忙的一天就又這樣過去了。工作閑暇下來就會想念起家里舒適溫暖的大床，真想飛奔回家撲上去滾上一番。真想始終這個時候能飛快的走到下班時哈哈。
日記九
今天可沒睡過頭啊，哈哈開玩笑，幾臺鬧鐘同時轟炸，植物人都可以炸跳起來了。沒想到當我走進辦公室時經理已經到了，我的天，以前我早來的時候她都遲到的，今天太陽打西邊出來啊!看來要和她一樣評先進員工都不容易啊!我接到的第一個工作是打印文書檔案匯編的封皮。但前提是要我自己設計表格，因為實習人太多，電腦太忙了，而那機子又太破，U盤都用不上，只有我自己設置了!平日感覺自己的 Word用的還不錯，沒想到設計打印一個已有表格的東西很困難，幾經周折，還得看人家的模板屬性，終于設計出來了，接著經理給我講了文件匯編封面的格式及類目，看著自己親手做的文件匯編的封面心中充滿了無限的喜悅!心想設備的落后給了我更多鍛煉的機會。
日記十
今天的例行會議結束后，負責人周哥交給我一個相當相當重要的工作，那就是接待一個外地來的大客戶。周哥給了我個大客戶的信息說其后天要來我們公司洽談一筆業務，叫我給他訂來回的機票以及下榻的酒店，當然是要物美價廉，既能給公司省錢節省開銷也不能太過于寒磣丟了公司的顏面。網上買機票我是駕輕就熟了，大學4年每次放假回家都是自己操辦的。因此根據經理撥給我的預算訂了商務艙，網上訂票比實際價格便宜一些，所以還是算省了點錢。剩下就是下榻酒店的問題了。我想想了肯定要離公司近一些才方便對方來公司洽談業務，于是上網找了一下新華街附近的商務酒店，上其網站也有合適的價位，中午吃完飯我就去實地考察了一番，也覺得合適于是就先給訂了下來。雖然今天的大任務就是機票酒店的預定，聽著感覺很簡單的樣子，但卻是算經理第一次把事情交給我自己決斷，所以也算意義非凡啦。預定完畢之后把時間和地點都詳細的回報給經理，她很滿意。于是我便禮貌主動的聯系了該大客戶并告知其相關事宜。
實習日記 篇2
9月1日星期一天氣:晴
第一天上班，感覺蠻簡便的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。
剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到十分困惑——公司里要用的東西學校里都沒有學過。發現有很多東西自我都不會，甚至都沒有接觸過。應對太多的疑問自我的內心產生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃文抢锏墓ぷ�，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，那里有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫忙和鼓勵，在最初的一個周里經過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自我逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去應對任何挑戰。相信自我，我能行的!
9月2日星期二天氣:晴
今日早上醒的異常早，也有些興奮。公司八點上班，我七點半就到了。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進了公司二樓的辦公室。跟部門經理和各位同事簡單的介紹了一下自我的基本情景。午時，一個人靜靜地坐著看看經理給我的相關資料。
9月3日星期三天氣:晴
從剛參加工作時的激動和盲目到此刻能夠主動合理的安排自我的各項工作進程，感覺自我成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣貌，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們僅有努力的學習、虛心求教，到最終才能獲得一份合格的畢業證書，去微笑的應對自我的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!
9月4日天氣:晴
我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自我的工作資料。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了很多的準備，經過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了很多實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發現自我要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業務上本事的提高起到促進的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
9月5日天氣:晴
說實話我以前在學校的時候也這樣做過，可是沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而此刻有師傅在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。假如在工作的過程中如果使用幾個小技巧，確實能夠到達事半功倍的效果。慢慢地教師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。經過這次實習，在人事管理方面我感覺自我有了必須的收獲。
9月6日天氣:小雨
下雨了，今日是星期六。算起來已經是實習期第六天了，天氣很糟，什么也不想做。
這一段時間，常常有同學或朋友問起蜈支洲島的面貌，我只好回答說：很漂亮。因為每次從辦公室走出時，都能看見大海。
9月7日天氣:晴轉多云
休假，今日最終不用早早六點起床，同樣不用六七點急忙忙趕回家里，能夠輕簡便松的休息兩天。
9月9日天氣:陰間多云
時間總是在不經意間流逝，感覺自我做了不少，可是還有很多也沒做。工作雖然很枯燥，挺麻煩的，但總是能學到不少東西，呵呵!
9月10日天氣:晴
公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務，把每個人都推向所能承受的極限，以此來爭取高效率和高利潤。實習期間我對這一點感受很深刻。每個人都很忙碌，壓力巨大，沒有人有時間教你什么。他們在安排給你任務時已經預先假定：你到蜈支洲島來干活，你就是蜈支洲島的員工，那么你應當天生就明白一切做法和規則。
9月11日天氣:晴
又是晴天，真好。昨日接到朋友們的信息，祝我中秋節歡樂。其實一向以來，是我應當感激他們，給我那么多的關心、信任和感動，讓我總能樂觀的生活著。而此刻，有著溫暖陽光的清晨，我用微笑迎接新的一天!
實習日記 篇3
11月19日星期六天氣：晴
今天工廠把我們接去工廠，剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學校里都沒有學過。發現有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。
當然今天通過接送還有在工廠的觀察，內心充滿的矛盾，證明我多慮了，這里有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初接觸交流中，我獲得更多的鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。
相信自己，我能行的。給自己一個微笑。
11月20日星期日天氣：晴
今天是來工廠的第二天，初步對工廠有了更深層次的了解，對工廠的人文感覺到舒適。
早上吃過早飯后，在工廠的組織下，有卜主任帶領，先是開了一個安全大會，緊接著我們結合實際了解了工廠的面貌，人文，管理等等。我們初步知道我們工作情況下的安全隱患，工廠的獎懲，工作的內容。心情有學校的氛圍進入社會的激動和擔憂，對自己的價值有了新的概念和體會，有了對自己初步的目標。
在工廠的車間里，我們接受笑容的款待，有種好奇，對明天的向往……
11月21日星期一天氣：晴
工作的第一天，起了個大早，穿上干凈的工作服步入了工廠。首先是吃飯，包子，燒賣，餃子，當然還有那些陌生熱情同事們。吃過早飯，打卡上班。開早會時，卜主任給我們又給我們按上一個安全針，叫各自得師傅帶好徒弟還有注重安全。就這樣我們帶著那份激動進行了工作。
我和黃賽華是李均益李師傅帶的。李師傅是一個老車工，老鉗工，知識經驗都很廣。首先我們到了鉗工臺，師傅給我們講解了一些安全，然后就讓我們領了很多零件。今天的任務是組裝液壓馬達，我們拿著軸用鐵砂紙磨，緊接著用磨頭機磨外殼的漆，師傅說這是轉配錢的準備。緊接著和師傅組裝，第一次自己使了力氣，師傅說這是精度沒有控制好。接著根據組裝多的經驗，我們也感覺到先前準備的重要性。
今天很熱情，很舒適……
11月25日星期五天氣：陰
今天是周五了，都一周了。感覺很不容易，滿身的油膩
今天和李師傅還是裝軸承，不過裝的大小不一，通過這幾天的積累，更加清楚提前準備好的重要性，負責感覺自己就像頭牛，只會使用蠻力。就這樣裝配軸承，雖然有點累，有點苦，有點煩，但是對比自己學的經驗知識來說還是挺開心的。給個微笑明天開心哦。
下午下班可以做班車回揚州，但是我們很多人沒有選擇回去，就留在工廠里吃完晚飯，我們就幾個人組織起來打起了籃球，孫總，陳組長，劉守相，吳連成好，我，還有兩個研究生就在那里瘋狂的打籃球。這時候沒有工作的煩心，沒有高下，只有那個籃球，一直到九點，酸，累擋不住內心的舒適，很開心今天……
11月26日星期六天氣：陰
今天加班，昨晚打球還真是有點累，不過工作還是工作，熱情還是熱情。
今天跟著李師傅裝配油箱，首先是把油箱的內外的銹跡除去（我們用鐵砂紙磨，緊接著用吸塵器吸），第二用油擦拭，使其不容易生銹保護好，第三裝油箱里的各個零件（過濾網，測壓計等），最后檢查一下看有無顆�；覊m封箱。這里要注意螺栓的剛度，防止緊斷，引起不必要的麻煩。
這個裝配過程我們還是注意準備工作，最后的檢查。這樣可以提高我們的工作效率，避免不必要的麻煩。這之中我也要感謝我的李師傅，他讓我看到自己認為不可能的事情成為了可能，感覺只要你動腦子沒有什么不可能。加油。
11月30日星期三天氣：小雨
今天談談自己的對工廠的感受。
經過了一周多的適應期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了很多的準備，通過上網查資料，看書，向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。
通過真正投入到工作中后發現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
今天雖然還是毛毛雨，雖然還是重復工作，我還是給自己微笑，為自己加油。
12月2日星期五天氣：晴
上天有個小插曲，我換師傅了，帥立克帥師傅。他個子不高165 cm，一直在部隊，最近才退休，在家閑著找了份工作，印證他們那輩子閑不下來。師傅他有點脾氣，有力氣，有嚴力。師傅工作很認真，閑不下來。
我改裝篷布總成了，又累又臟，有時也做點別的事情�，F在還有點不適應，特別對師傅的脾氣，哎，這里為自己打打氣，加油哦。
今天是星期五，回去，好舒服，閑下來，想現在想自己，很靜……
12月5日星期一天氣：晴
上周有點煩，現在還是，有點煩了。
今天跟真帥師傅裝篷布，首先根據自己裝的大小，選擇篷布的大小（一般是5立方或者12立方），接著找三根長支架和兩個短支架，還有所需要的螺絲螺栓和藥的工具。緊接著組裝篷布，這個分左右（這里面有打孔，防止先前工作白費），接著就是撒布機上面根據裝配的順序步步的裝配，注意要注意的松緊，當然這之中相互配合是很重要的。
緊接是我和帥師傅裝分流板，這個作用主要是分開攪龍鹽，使撒布機的工作更能輕松的進行。這之中要注意安全和分流板左右，否則會不小心弄到腿。
今天很累，但是沒有因為什么而不開心，希望保持。
12月8日星期四天氣：陰
睡得好爽，起晚了，那個速度，快。
天陰，有點冷�？墒俏沂茄b篷布的怕什么，哈哈，好暖和。今天在員工的要求下卜主任宣布下午上班時間是一點到五點，挺有人性化的，有點小觸動埃不過工作就有點無聊了，一種重復使自己好像感覺自己沒有意義了，有點小低迷，似乎忘記自己來的初衷，老是抱怨，想想還是真不好啊。需要個人提醒一下，給自己按個警示燈。當然今天我們還裝了網罩，用天車，雖然不是第一次但是還是挺小心的，師傅也是。我們兩個裝了好多個，想了好多可以裝網罩的方便，嘻嘻，動腦還真有點小收獲，給組長提了個建議。有點失落，但是挺不錯。
心里的天氣翻云覆雨，變化好快，也不知道是好是壞？
12月12日星期一天氣：晴
這是進入工廠第四個周，從剛參加工作時的激動和盲目到現在能夠主動合理的安排自己的各項工作進程，感覺自己成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。
走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們只有努力的學習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業證書，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
雖然有點心情，但是還是向前走，為自己那份心加油。
12月14日星期三天氣：晴
聽同學說他們樣子，都有點苦，也是工作哪有不苦的。
現在接觸多了，也有點感受。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有師傅在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。假如在工作的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。
經過幾天的基礎訓練，師傅終于讓我多做一些工作，剛開始有點緊張，后來就慢慢熟悉了整個過程。慢慢老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。
12月16日星期五天氣：晴
今天有點小創新，我和王江裝液壓，看圖裝平臺。剛剛開始，自己很迷糊，感覺這是什么東東，平時不努力埃但是我們的刁哥過來講一會，雖然有點迷糊，但是總體來說，我似乎懂了點。緊接著我和王江接管子，，感覺似乎什么都懂得自己卻是什么都不懂，差不多啊差不多，嗚嗚，但是自己還是跟著王江學了很多東西，似然還有點糊涂。但是我努力了，很不錯埃
我感覺到，人感覺差不多時，其實你差的很多很多，你很好時，可能才差不多吧，路很遠，我還在走，不怕差不多。
12月20日星期二天氣：陰
因為自己的篷布不是很多，所以自己常被分配到其他的工作，今天我還是跟著王江同志，他今天在調試刷子。
說實話，又是一個新工作，好迷糊，首先是我們先發動汽車，緊接著把雪刷的控制電源接上，讓后把馬達調成15x100r/min。最后就是等著王江的手勢，向左、向右、向上、雪刷轉。很簡單，但是要注意閥塊的調節。因為他要注意速度。懂得細節才會懂得更多。
今天還有接觸了氬弧焊，雖然沒有實際操作什么，但是紅姐讓我感覺電焊不是自己想的那么簡單，得趕緊時間去學點，為自己樂呵樂呵，給自己一片空間。
12月24日星期五天氣：小雨
下雨了，今天又是星期五，黑色嗎？
這一段時間，常常有同學或朋友問起我這里的情況，我只好回答說：路燈很亮。因為每次從車間走出時，太陽都早已下班，當然，偶爾也有例外，那必定已經是又一個新的早晨。還有些朋友善意地提醒說：東匯不是很好，可是不用花錢。對此我也不好置評，因為我還沒有遇到過能撐到我們下班時間的劫匪。剛來不久就有點難熬了，好不容易。
12月28日星期三天氣：晴
我初來乍到之時不太習慣連續工作，幾次大量工作之后就逐漸出現癲狂征兆，具體癥狀是兩點之后頭有點暈忽忽的，。我當時一度非常郁悶，覺得自己真是太辛苦了。而讓我真正平靜下來的是另一位實習生語重心長的一句話。他比我早來一個月。 “你好幸運”呵呵一個很不錯的鼓勵，不過雖然迷茫，但是有個人在心還是好的。
老帥最近可是帥氣了，我那個神啊，他天天喊我，整個車，間，聲音好大，有時候很生氣的，感覺他很不好，有時和他對著干，感覺自己很了不起。哎，自作孽……什么時候自己才有那份忍受，那份脾氣。
實習日記 篇4
實習日記一
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。
由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
俗話說，多個朋友多條路，我相信真心待人，坦誠相見，我會獲得令人羨慕的友誼。
實習日記二
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。事業單位很難做出成績，平日中喝酒聚餐搞關系是經常事。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。1個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問�！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很多很多。
實習日記三
在這幾天里，我終于有了一些比較具體的工作，雖然與實際核算匯總的關系不是很大，但是無論分派給我什么樣的工作都要認真對待、認真完成。
我負責的工作主要是打印、復印和裝訂報表。將三個分處的報表一一裝訂好，折成規定的大小，然后再粘好封面。工作雖然簡單，卻也是絲毫馬虎不得，因為各個分處的報表是總報表的匯總依據，不能有任何的差錯。
做好自己的事情，希望對整個核算工作有一點點自己的貢獻。
實習日記四
上午今天要將所有的原始憑證整理歸檔。我們協助這里的叔叔阿姨們整理資料。
所有要歸檔的資料都要做的合乎大小規格，不僅要做的好用更要做的美觀。
下午麗姐說要出去要賬，我就可以不用跟著去了，挺高興的，可以偷懶一天�；氐郊依镆矝]什么事可干，就拿起了我桌上的那本很老《施工企業會計》來看，因為我畢業以后不知道會到什么單位性質工作，因此我每次閑著沒事的時候都拿出書來看。希望對以后的工作會有些幫助。
實習日記五
每天都還是做些帳，我現在已經不會出現錯誤了，當把一些事情都掌握了就覺得沒有意思了、無聊了，但是干活的速度也快了許多，于是就在辦公室里閑下來時和麗姐聊聊天。麗姐這樣跟我說，憑證雖然容易做，但是很容易出錯，就算是那些做了十幾年的會計師，做了不審核，也是會有錯誤的，以做會計一定要認真細心，不能太過于相信自己，稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后，我覺得真得挺有理的。
財務報表已做完并上交后，師傅們開始有空指導和回答我的問題。他們帶我們熟系了用財務軟件進行會計記帳核算的全過程，的確是受益匪淺。
實習日記六
今天是實習的倒數第二天，沒想到就快要結束了。
我知道實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
老師說實習最好一個月，而我只實習了20天，因為馬上要過年了，但真想到要離開還是會舍不得的。
實習日記七
今天是我在中藝公司財務部實習的最后一天，在這將近半個月的時間里，我們雖然沒能完全參與到真正的會計年終結算工作中，但是，也讓我親身感受到了一個企業日常工作的氣氛，了解到理論與實踐的差別，同時也得到了對本專業更深刻的認識。
通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計算，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優勢和不足。
同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。
實習日記 篇5
會計實習日記1
今天是7月11日，是我本次實習的第一天，昨晚剛下過雨，到處一片陰暗的景象，我早早出門艱難的步行到了實習單位---x市養鴨專業合作社。由于之前已來企業參觀過的緣故，我對單位有些熟悉，我徑直來到了財務部找到了帶我實習的王姐。王姐對我很熱情，寒暄幾句后告訴我領導還沒過來，雖然工人在干活，但是由于過年各種款項的收付和帳務結算都還沒有辦法進行，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務范圍、部門分工等情況，可能是公司經營規模小，財務部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時候才會出現，因此辦公室里固定人員很少。午飯過后，王姐給我找了本《財會月刊》看，看完后又找了本《會計研究》，盡管和實習沒有太大聯系，但我還是希望多看看書，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實踐相結合。這一天就這樣平靜的過去了。
會計實習日記2
今天是實習的第五天了，實習并沒我想象的難�；蛟S是我剛去吧，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著王姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
在此之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
會計實習日記3
又一個星期就要過去了，王姐說我的電算化學得很快，聽到她這個專業人士的夸獎，我覺得很高興，這一天的心情都跟著好了起來。今天我還學習了使用打印機。雖說以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，王姐說我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網站，把以前保存好的憑證調出來，她說，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。所以做會計一定要認真細心，不能太過于相信自己，稍微掉以輕心就會出錯。
會計實習日記4
由于公司的經營規模小，人員設置簡單，因此業務也少，沒有什么特別的了，我在這公司實習也快一個月了，每天的工作內容都大致相同。
今天，我準時到了辦公室，王姐已經到了那里了，她說我們今天就學習使用打印機吧。雖說以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。
打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，王姐說我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網站，把以前保存好的憑證調出來，她說，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。
會計實習日記5
本星期的第一天，新的開始。跟著王姐實習已經有一個星期了，上周做的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察、學習。今天王姐告訴我說這個星期要教我電算化，就是在電腦上進行記帳，雖然公司的經營規模不大，但它的賬務處理也都是通過網絡進行的。她先打開公司的用于會計記賬的專用網頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是王姐每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因為我在學校里的學習期間，我的專業知識學得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經歷了學年實習，因此這些編制登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎，所以學習的也很快。
會計實習日記6
經過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。我在學校里也學過一些與會計電算化相關的軟件知識。因此，學習在網上進行帳務處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網絡保存。由于剛過完年不久，公司的業務也不是很多，王姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來并察看其相關內容等等。王姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規范性：每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規、制度為前提、為基礎。
會計實習日記7
今天我了解到公司主要涉及到的會計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、制造費用、營業費用、財務費用、生產成本、實收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。
我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什么要這樣設置呢?我后來好好的仔細想想，覺得可能是因為公司的業務少，科目簡單，就將這兩種賬戶合二為
實習日記 篇6
9月23日
工作上，今天起由一名學生剛剛轉變為一名教師，雖然有扎實的學科知識，還有一些教學的理論知識，可這遠遠不夠。經過一周的備課，給學生上課，與教師的溝通，認識到了自我的不足：課的重難點的把握，課堂時光的把握等等。自我帶著一腔熱情來到那里，也以往暢想過自我上課時的情景，可實際往往與想象有必須的差距。實際情景告訴我：必須要成長!我渴望成長，期望自我能把工作做好。我告訴自我必須要多看書，多學習，多向當地教師請教，多研究。
生活上獨立了。我們三個實習教師一齊承擔著生活的各個方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自我安排。我們一齊商量并不斷探索，生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作供給了保障。
自我雖然和學生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調動學生學習的進取性。對學生的了解不夠，自我對這一年齡段的學生的共同點有所了解，可當地的學生有他們自我的特點。認識到需要針對不一樣的學生要采取不一樣的方法。我告訴自我：首先要和他們的任課教師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。再有一點就是教師的教學經驗這一很大的財富，讓自我嘆服，應多學習，我想這會讓自我受益匪淺。
9月24日
時光過得飛快，不知不覺，第二天又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自我本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。
這一天我聽了很多優秀教師的課，此刻的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，此刻聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，此刻注意的是指導教師及其他教師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自我也親身體會了當教師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節課，當時是指導教師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺應對下頭那么多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故，也許是第一次還沒經驗的緣故，也許整堂課下來我自我的感覺就是一團糟，當時真是對自我失望透了。接下來，指導教師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于信息技術課都是在機房上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務驅動來教學，一堂課下來才明白：要抓住學生的心，維持好課堂紀律是多么不容易。此外，我覺得任務的設計也是一個異常要注意的環節，任務應當環環相扣，貫穿課堂的.始終，因為僅有不斷激發學生的成就動機，才能更好的調動學生的進取性，讓其配合教師的教學。
當然，在教學過程中自我還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索;其次，課堂的調控和應變本事還有欠缺，在遇到突發事件時，自我往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發揮。期望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!
9月25日
今日的觀察下來，我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課，而學生也會抱怨說沒有上綜合課，可是常常會有一些班級雜務需要處理，這也是無法避免的，期望在過幾周后，學生都能上軌道，如此應當就能夠恢復正常教學了!
最重要的部分，我在空堂課時會協助教師改歷史練習冊時，教師對于學生的字體要求的十分嚴格，期望學生能對著格子寫不要太大也不要太小，教師對這一點十分堅持，我相信在教師辛苦的監督下，學生的字必須會一天比一天提高，將來對于作文必須大有幫忙。
最終，我認為在教學見習方面，是我這兩天最缺乏的部分，因為必須要行政見習，時常會有時光上的沖突，我真的要好好的規劃見習時光，否則我這個月將無法見習到完整的課程了。
活到老學到老，把握每一天。認識到需要針對不一樣的學生要采取不一樣的方法。我告訴自我：首先要和他們的任課教師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。再有一點就是教師的教學經驗這一很大的財富，讓自我嘆服，應多學習，我想這會讓自我受益匪淺。
9月26日
今日我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實在當天教師已經處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，可是當天結束后，被打的學生家長打電話到給教師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，教師采取的方式是盡量安撫家長。因為教師處理這方面的事情經驗較少的關系，所以隔天教師有請學務處的組長來協助，結果在單獨的問話下，發現有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原先是被打的那位學生其實也有問題，能夠說這件事兩位學生都有錯的地方，可是由于有一方的家長實在是很介意，所以教師就將這件是完全交給學校來處理，對于后面的處理方式我會在找機會請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西。雖然說我們班有很多麻煩的事情，可是我也在過程中學習了不少的實務經驗，可是也期望這些事情是第一次發生也是最終一次發生，我想這才是我期望的結果。
在教學方面，我還算未正式在班級上課，與同校的實習教師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應當是在行政實習花太多時光了，可是這個月我是在教務處實習，會稍微簡便一點，所以我這周也已經跟教師商量好我下周就要開始上語文課，也已經定好單元了。
9月27日
這幾周的見習下來，教師的教學模式我大概能夠抓的到了，可是在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個單元幾乎都會有不一樣的上課方式，這是我必須注意的地方除了這一點，我發此刻教學方面，學生的程度不一對于教師的教學有很大的影響，這是高年級每位教師所會應對的問題，有些學生有上安親班對于課程單元已經很熟悉，學校等于是在幫他們復習;然而，卻有些學生是屬于第一次接觸，這算是很大的落差，所以教師采用留校制度，盡量地將學生拉回應有水平，可是這是件很累人的事。
第一、教師必須先與家長溝通，可是大部分的家長都會同意。
第二、基于安全關系，教師盡量讓學生五點就能夠回家，所以效果有限。第三、留校的學生常常不懂教師的苦心，常常不守規矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協助教師，而在期間也讓我看到教師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!
9月28日
今日依舊在輔導室見習，不外乎就是請我協助一些有關計算機的事情，像是做、影片剪輯之類的事務，可是影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件，旁邊有一個教師協助，我沒有做到很多事情，可是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。
另外，還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會，我們每位實習教師都必須參加，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，可是在討論的過程中，讓我學習到許多注意事項，很多都是我不會去注意到的，都是教師們供給的經驗，在會議中我們幾個實習生都沒有提出很多意見與問題，可是，在無形中我們都已經吸收到很多寶貴的經驗。
代課過程中，我覺得有一個的確是比一般班級還吵，可是這個班的女生會自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因為我沒上課的關系，所以并沒有什么太大的問題，出現的一個問題是，那會情緒障礙的學生在分組制作海報時，突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊，當我去了解情景時，原先他認為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見，可是事實并非如此，其實是他自我誤會別人的意思了，我跟他說明后他還是不理我，不停喃喃自語自怨自艾，當我不明白該如何是好時，還好隔壁班的一位教師出來協助，因為他們班恰巧沒課，于是他將學生叫進他們班上，過了十分鐘左右，那位學生恢復正常的回來，似乎什么事都沒發生。我很慶幸有這位教師的協助，下次我必須要好好的請教這位教師，當時他到底是用何方式使這位學生冷靜!
9月30日
在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，并且教師要把自我當成活動中的一員、學生們的良師益友。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！睂τ谝呀浘邆淞吮仨毘潭茸詫W本事，可是還不能夠獨立思考的初一學生，我的體會是要充分調動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來，使他們在歡樂中學習。我采用以學生為主，教師為輔的啟發式教學，適當列出提綱，設置思考題，加以點撥。由此而來，他們學習的進取性和主動性開始發揮作用，由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式。讓這群應對中考壓力的初中學生學的簡便歡樂。批改作業，糾正學生的錯誤，彌補其中的不足，是十分重要的。尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格。在批改之后，我都會指出其優點和不足，寫上激勵的評語，并且強調改正缺點的重要性，并根據各個學生的情景加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。
實習日記 篇7
8月31日 星期三
今天我早早來到我的實習的學校——鋪洋小學。我向我的指導老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里，一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經見過面，他是實習學校安排給我的指導老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學校的教學工作。從他的談話中我知道教師教學工作的繁重，老師愛生如子。我要向黃老師學習那種敬業的精神。
9：00過后陸續有學生回校領取課本了。黃老師先檢查學生的暑假作業，完成好的黃老師就贊揚一番并發書。有少數沒有完成的，黃老師就苦口婆心地指導他們如何做，直到會做為止才叫他們回家做完才來領書。老師們今天的工作主要的發動學生回校。
我在實習的學校觀察了老師們的工作，老師們對我的態度很好，都向我談論教學上的情況，使我感到他們有一種親切感。
9月1日 星期四
我和昨天一樣，早起去到實習基地。學生已經在校園里打掃衛生，學生們見到我都投來了好奇的目光，我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜，見到我就問好，他遞給一本六年級的語文書叫我備好課為日后上課做好準備，我就接過了書本看起來。
到上早操時間了，學生們出操做操，全校老師都到場。做完操就是早讀課，教室里傳來朗朗的讀書聲。
上語文課了，黃老師帶我到六(2)班的教室向學生介紹我。介紹完畢，我就坐在教室后聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。
今天我聽了2節語文課。1節數學課。2節英語課。由于我是初出茅廬的實習生，要見習幾天才能上課。
9月2日 星期五
今天我一來到學校，學生們見到我就向我問好，我聽到他們親切的問候心里樂滋滋的。我來到辦公室黃老師就叫我多和學生親近親近，了解學生，為日后上好課做作準備。我課余時間和自習課都到我要實習的班級走走。也許是好奇吧!學生見到我就拿一些語文題來問我，我負起老師的責任。耐心地指導他們做。
這一天我的任務還是聽課。聽了三位老師的課，吸取了不少的教法。
下午放學是黃老師叫我明天拿我寫的教案給他看看。我開心地答應了。在回家的時候我還帶來一些語文作業回去批改。
9月3日 星期六
求知的欲望使我早起，吃完早餐就向實習的學校奔去。去到學校黃老師還沒到，我看見李老師的辦公室門開著就走過去，走到門口我就敲門，她看見了我，我們就相互問好，她請我坐，我坐下來就講明來因，她就夸我有上進心，還跟我談起教師生涯的事情。
我們談得很入味，不知道什么時候黃老師來了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問好以后，就把我寫的教案遞給他。他就認真的看起來。一邊看一邊在我的教案上時寫時畫。看完以后，他就指出我備課中存在的問題，還教我如何改正。如：那方面要詳細，提問不要太淺，備課沒有備到學生等等。聽了他的指導，我受益匪淺�；貋硪院笪揖驼J真修改教案。
9月4日 星期日
為了明天的工作，今天我就做好充分的準備。早早起床試講，首先找一個沒有人的地方掛一塊小黑板，把花草樹木當學生就講起來。講了一次又一次，一直講到自己滿意為止。接著我還約來我八位同學來聽我的課。我們找一間教室，輪流當教師與學生。講完以后我們就相互點評。首先講的是莫秀清，他好像一位老師一樣站在講臺上認真地講課，她當我們是學生提出問題，我們都做了答。第二位就是我了。我開始講時有些緊張，過了一會就鎮靜下來了，認真地把課講、、、、、、、
我們很有順序地輪流著講完，然后進行評課。當時由于經驗不足，誰都評得不夠透切。經過試講我的心也踏實了許多，很快走上講臺面對學生講課。
9月5日 星期一
今天我帶著既開心又擔心的心情來到實習學校。開心的是我以老師身份給學生上課，擔心的是怕自己上得不好。
上課鈴響了我帶著既緊張又開心的心情走上講臺。當我開始講話時有一些害怕，感覺聲音有點顫抖，但看到一雙雙求知欲的眼神，便轉念想到自己作為一位老師的職責：把知識傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來，學生學習的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽我講課并做筆記。
課后黃老師評我的課，指出許多優點和缺點。如：優點是對教材熟悉，能引起學生的求知欲和興趣;缺點是有啟無發，回答問題盡量讓學生答。我以后會努力地克服這些缺點的。
9月6日 星期二
早上我來到實習的學校與往常一樣去到黃老師的辦公室，黃老師比我來得還早，我放下書和批改好的作業。黃老師就拿我批改好的作業來看，我就到教室指導學生讀書。
回到辦公室黃老師沒講什么，可能我批改的作業沒有出現什么大的差錯吧。到上課時時間了我拿著課本就去上課。但心里還是有點緊張，黃老師照樣來聽我的課。為了把課上好，我把心情放松下來。課堂上我克服了昨天出現的問題，學生不會回答的問題我采用了啟發引導自己思考，讓他們回答出來。課后黃老師夸我上得好，我的心樂滋滋的。
9月7日 星期三
今天的心情比昨天的放松了許多，古人云：萬事開頭難。也許是開頭的過去了罷!所以人的心情改變了。
我不單是六(2)班的語文老師，還是這班的班主任。今天有一節“安全教育”課，就由我來講安全知識。首先我讓學生們懂得安全是生命的保證，如果沒有安全，就等于沒有生命。二、我講用電的危險性，還教育學生如何安全用電。三、不要輕易的相信陌生人。在這方面我還講一些發生在現實生活中小故事。由于這些事在現實的社會是有的。有的學生自己也講某處的兒童被人拐賣的事情呢。我趁著學生的話題要求學生放學要成群結隊回家，特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。
這節“安全教育”課學生聽得很入味，發言也很積極。
9月8日 星期四
今天的語文課指導老師不再聽我的課了。他由我自己來管班上課，也就是說小鳥長大了，已經學會了自己自由飛翔，不再需要鳥媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導老師帶著上課了。
未到上課鐘的時候，我的心里有些怕，怕學生不聽我的管教在課堂上搗亂，或者不回答我所提出的問題。原來我的擔心是多余的，上課的時候學生像往常一樣，認真聽課，積極回答問題。課后我覺得自己在教學水平上跨進了一步。
9月9日 星期五
今天下午有一節課是我實習班級的體育課，這節課我正好沒有聽其他老師的課，就在辦公室批改作業。學生就請我去和他們打乒乓球。我想到：我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應他們的邀請。
來到球臺前就和他們打起來，由于我的球藝差，輸給了球藝高的同學。但是我還是不服氣，繼續跟他們比賽，有時打得不分勝負，打得汗流浹背我都不去理會。學生也玩得很開心。有時講話逗我笑，我也像是他們班中一個學生，玩得筋疲力盡，但是我覺得很開心。
9月10日 星期六
今天是教師節，實習學校通知全體老師9：00回校開會，我不例外去參加了。
時間還沒有到全體老師都在會議室等待校長來主持會議。時間一到校長就出現在主席臺上。校長說：祝大家節日快樂!下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評委了“優秀班主任”，我真替他高興呀，這也是他兢兢業業，刻苦努力得來的結果。
開完會議，校長為了對老師節日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過得很開心。我也在這快樂的氣氛中度過。
9月11日 星期日
由于我是回自己的家鄉實習的，我對這里的周圍環境都比較熟悉，語言交通方便都是講雷州話的。上課時候是講普通話的。
今天是星期天不用上課，但為了更好的完成工作我在家備課，批改作業，還上網查閱高級講師上課的方法，吸取好教法，取長補短。有時在房間里試講，引來了不少小朋友的圍觀。他們知道我是老師了。就問了我不少學習上的問題。我也很樂意講給他們聽。
9月12日 星期一
今天是中秋節學校放假一天。早上我吃完飯，就有同學打電話來問我的實習情況，我就如實的告訴她：“我的實習工作一開始就進行得十分順利。指導老師耐心仔細，教學經驗豐富。我聽了很多老師的課，有的老師文采飛揚，出口成章;有的老師一站在講臺上就精神煥發，激情澎湃，對教學滿腔熱情、、、、、、”她說：“我去實習這么就才聽兩節課，我要求去聽老師們的課，他們都說沒有準備好。”我聽了她的話，只好安慰幾句。我覺得自己很幸福能在這樣受歡迎的學校實習。
9月13日 星期二
為了做好班主任工作，今天我利用一節課外活動課開班會。確立學習目標，指出班中存在的優點和缺點，優點就要繼續發揚，缺點指導同學們如何去克服。良好的班風少不了得力的助手——班干部。所有這節課的重點是選出班干部，幫助老師管好班級。班干部是學生們投票選的。經過一個多星期的接觸，我了解班中的學生情況。也覺得學生選出的班干部很滿意，就和黃老師討論一下，黃老師也覺得滿意了。我就此確定下班干部的任務。
9月14日 星期三
早上7:40，早操鈴準時響起，廣播也同時散出悠揚的韻律，學生們紛紛走向自己該站的位置，幾十秒的操前音樂結束了，高年級的同學早已排著整齊的隊伍。
可麻煩的是一年級的同學，一隊男生一隊女生，他們不是太靠前就是靠后，甚至貼著別人的身后，我和其他老師看見一齊走向這支“隊伍”，而開廣播的老師也忙按“暫停”。我們幾位老師一邊重復著前幾天的話題：“要站到一定的距離，前后左右對齊、、、、、、”一邊把他們帶到該站的位置上。隊伍整齊了，廣播又響了起來。同學們開始做了，一年級也跟著帶操的學生認真的做著。
9月15日 星期四
今天下午放學后回到辦公室，指導老師已經走了。當我關門準備走時，看見李老師的辦公室前站著一個人，我就走過去，原來是我班的李明同學。我記得在英語課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著，不知道什么時候被叫去辦公室站著了。我問這位學生發生了什么事。他說：我沒能默誦老師布置的句子，老師已經說了我什么時候完成了才能回家。我用溫和的語調問：那你現在會背了嗎?他答，沒有。我問，那你為什么沒有完成老師布置的作業呢?他答，沒時間。無論我怎么問都問不出正確的答案。我問你會讀嗎?他答有的會，有的不會。我說，那講明你沒有認真聽課現在我帶你讀。帶讀兩遍他就會讀了。他自己讀十分鐘就會背了，他就高興地回家了。
9月16日 星期五
今天我也像往日一樣很早就來到實習基地，當我走到辦公室放下作業本與課本。忽然有一個學生走進來，我提起頭一看原來是昨天被英語老師罰站的李明同學，他說，多謝你林老師，我已經會背誦英語句子了，再不用被老師罰站了。我說，不用謝那是你勤奮努力的結果，不過以后你要記�。河泻阈模瑳]有什么事情能難倒你的。他聽了我的話微笑著向教室走去。
在上課中我發現李明同學聽課比以前認真多了。連英語老師都夸我的教學方法好。因為老師們說對他是無從下手。
9月17日 星期六
我為了多一些理解李明同學的情況，趁著休息日，就去李明家進行家訪在是我實習期間的第一次家訪，心里有些緊張。
到了他的家，他正好在家里做作業。一見到我就問好，他的爺爺和奶奶都走出來招呼我坐。我就問他的爸爸媽媽在哪里?他爺爺說，他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來小明是留守兒童，性格孤僻。我說，李明近來的成績進步了，叫他的爸爸和媽媽多些打電話回來鼓勵他。同時，我又教育李明同學，要是遇到不懂的問題要多問老師和同學。我問他的生活情況，他很樂意地和我交談。
我要走了，他送我到村邊，我看著他開心的樣子，我也開心極了。
9月18日 星期日
備課是上課的先導，要在課堂上發展學生的思維，培養學生的語文能力，首先把力量用在備課上。我們為了把課備得更好，今天我和幾個同校的實習的同學集中在一起備課。連帶隊老師也到來。我們在備課中發現問題就相互討論，帶隊老師還加以指導，我們備好課。有時我們討論班中的學生，談到調皮的學生心情沉重，請求他人指導如何教育。談到聽話的學生心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學中的難題，又可以找到最佳的教學方法。集體備課真是一項不可缺少的工作。
9月19日 星期一
從8月31日到今天，在鋪洋小學實習已經進行了三個星期了。在這三個星期的時間里，我慢慢熟悉了教學工作從備課到測試考察的各個環節，也了解了作為一名班主任所要負責的各項任務。鋪洋小學與其他的學校不同，從到校的第一天起，我們就同時開始了教學實習和班主任實習，并且對教學實習的進行也有嚴格的要求。這給我的實習增添了不少壓力，但同時也給了我們更大的動力，希望能夠更好地展現華師的風采，同時也要求我們對于教學工作和班級管理具有更強的責任心。
9月20日 星期二
今天和我同校的實習的同學來聽我的課，帶隊老師也來聽，我的心里不再有一點兒害怕，一切都是順其自然。因為這不是第一次站在三尺講臺上為學生講課，他們也不是初次聽我的課，我在他們的面前不知道講了多少次了，所以我是不害怕的。
我站在講臺上精彩地講課，他們坐在后面專心地聽，并作了聽課記錄。這堂課學生配合得很好，積極回答問題。課后帶隊老師評我的課是：由于經驗不足，課堂的調控和應變能力有欠缺，還待加強。
9月21日 星期三
今天和昨天一樣，起個大早就去了實習基地。估計指導老師和昨天一樣會值班，就想著進教室看看。對面辦公室有老師來了，他讓我到他的辦公室坐坐，我們就聊了一會。接著來了一位女教師，他倆聊了一會就發起了牢騷。來這雖然不久，見了不少老師，卻聽了不少老師的抱怨：老師工資太低，工作繁重單調，學生多是嬌生慣養懶惰好吃懶做不聽話難教，學生厭學情緒普遍等等。聽了這些話，我覺得不少老師有職業的倦怠感，每天抱怨備課、上課、改作業。當然，也有不少老師心甘情愿兢兢業業活躍在自己的工作崗位上，他們有著遠大的理想，不為一己之私，只為完成自己是使命：教育育人。這種奉獻精神是值得我這個未來教師學習的。
9月22日 星期四
在班級管理方面，我們被分到了各個不同的班級，跟著各個班主任開展各自的班主任實習工作。看著班主任起早貪黑的日程表，不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實地理解班主任對于教育的衷心熱愛和對班級的無私奉獻。8月31日到今天的實習中，我知道教師的職責：是真心關愛每一個學生，深愛教師這份工作，熱愛教育事業，為了學生愿意奉獻畢生精力。
9月23日 星期五
今天實習學校的所有老師都去聽張老師的課，是三年級的一堂數學課，在學校的電腦室進行。
教室里坐滿了老師與學生，張老師站在三尺講臺上為學生們演繹了一堂精彩的數學課。利用電化教學，屏幕上宣示的課件生動有趣，引起學生求知的欲望，同時也培養了他們的學習興趣。孩子們在快樂中掌握知識。老師的態度和藹，聲音響亮，采用啟發式教學。
這堂課是我實習以來聽到最佳的一堂課。我覺得利用電化教學的效果比較好�？上мr村教學設備落后，很多地方沒有電腦和投影機等，無法實施電化教學。
9月24日 星期六
一個月的實習生活很快結束了，我真有點依戀實習學校，舍不得一起研討或者教導我的老師們，更舍不得可愛活潑學生。老師們對我熱心指導，我全心投入和滿腔熱情收獲學生們的信任和支持，收獲老師們的認可和鼓勵，能圓滿地完成實習任務，為自己的實習生活交上一份滿意的答卷。
學生們知道我很快就要離開了，今天來找我談心，個個都表露出對我的留戀，我鼓勵他們努力學習。我說：我會常常回來看你們的。
實習日記 篇8
醫生實習日記(一)
每天早晨7:30上班和下午6:30以后才能下班時，是我們沒有想到的，在這里醫生們似乎沒有博士、教授的“光環”，有的是對病人的耐心和細心。當我們跟隨朱濤主任和朱士廣主任兩個專業組查房看病人時，我們能夠感受到在總醫院神經外科醫患之間的關系是那么的融洽與和諧，這種關系的建立既有神經外科高水平醫療技術的保障，又有醫生護士溝通的順暢，更有醫患之間的無比信賴。
當我們參與科室搶救時，當我們聆聽病例討論時，當我們也習慣了早來晚走時，我們覺得自己已經是這里的一員了，這也許就是影響我們未來職業規劃的最重要的一段經歷。
醫生實習日記(二)
今天陽光明媚，心情多云轉晴，暫時從陰霾走向燦爛，忐忑地結束了四天的實習，突然覺得應該寫點什么來紀念自己的實習生活。
實習了，發現，醫生不是想象的那么風光。楊**副主任醫師批評了李師姐的病歷，李師姐提出了自己的觀點，楊老師更強勢，以至于李師姐都掉淚了……人在屋檐下，不得不低頭。記得丑男大叔說過“有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有法則”。人在江湖飄，內心不夠強大是不行的。
下午的病房亂成了一鍋粥，收了很多新病人。李師姐收的是一個胃癌患者，因為多次住院，以至于這次沒有仔細觀察和檢查。后來一個進修生姐姐發現患者的血氧飽和度很低，嘴唇發紺，進行了相應的處理。李師姐說，我們要吸取教訓，以后一定要仔細觀察。
醫生實習日記(三)
消化內科實習四天了，最深刻的感受是，為什么我的大學虛度了。一無所知的感覺，像是茫茫大海里的一個浮游生物，找不到邊靠不到岸。那無邊的大海就是醫學知識，縮小一點也是課本。
老師、師兄、師姐都很好，沒有預想的那樣不理我，理我了，我又承受不起。每次問問題，我都只能低著頭，沉默。所有的自信都雨打風吹去了。如果可以，真想逃避。寒假時，媽媽說，去醫院后臉皮要厚，不懂就要問�？墒乾F在的我，連像樣的問題都問不出。
我試圖用平靜的語言來記錄自己的生活，卻發現是那么的難。每天，都會碰到不同的病人。然而，人的不幸卻都是一樣。我小心翼翼的邁出我許許多多的第一次，每次完成時，都有一種成就感。雖然事情很簡單，但第一次卻不簡單。記得11床的老伯伯出院，老婆婆走到醫生工作站，對我說“小醫生，謝謝了”，心里說不出的開心。
醫生實習日記(四)
來骨傷科實習已經有十來天了,之前覺得自己每天都很忙,每天寫不完的病歷,開不完的化驗單,做不完的手術...但經歷了今天的事情之后,才發現以前的忙都是那么的微不足道，且今天的經歷給了我心靈深深的震撼,讓我明白并記住了一個道理:------其實平平安安的活著真的比什么都好!
事情的緣由是中午和晚上的兩個急診病人,今天中午11點多,主任叫我吃完飯后馬上回科室,因為急診送來幾個危重病人。等我回來之后，老師告訴我，有一病人已經死了，其余兩人送到外科，還有一人送到骨傷科了。骨傷科的那個病人情況還可以，只是右手臂被砍了一個大口子，創口差不多從腕部直達肘窩，創口前部貫穿至背側，并伴有多根肌腱的斷裂，和多根血管的破裂。病人語聲低微，臨近休克。隨后，我和病人家屬推著病人去了手術室，在手術室，由于病人的尺動脈破裂，前臂一直在噴血，林老師急忙用紗布壓迫止血。當患者行右臂叢麻醉，常規消毒鋪巾，探查創口。發現前臂右小指淺屈肌肌腱斷裂，右中指深屈肌肌腱斷裂，掌側約15cm創口，背側5cm創口，下尺橈關節囊破裂，右下尺橈關節脫位，右小指伸肌腱斷裂。后縫合肌腱、創口，敷料包扎，石膏托外固定。手術過程相對以往外科手術稍顯簡單。等做完手術后，才知道剛剛送來的幾個病人都是一家人，由于感情糾紛，招人砍殺，一人當場致死，一人腹壁切開，腸子外露，一人刀口從腹壁直通背部，肝腎俱破。最后一人就是我和老師剛剛做的那個病人，也是病情算最輕的一人。一個原本美好的家庭也就因此支離破碎了。
晚上和主任吃完飯后已是八九點了，閑來無事,記起上交的病歷還沒寫完,就回到了醫師辦公室。林老師突然進來叫我馬上去急診室幫忙，等我快步跑到急診室的時候，急診室已經有很多人，都在圍著一個病人討論著。等我把頭探進去的時候，眼前的一幕是我有生以來從未見過的，以前見過指趾橫斷，掌骨開放性骨折…但這些從未讓我緊張，讓我無措。但當我看到這個病人的第一眼時，我足足倒吸了一口氣。右邊是一條完整的壯實的漂亮的腳，而左邊呈現給我們的是一只僅靠著一層皮維系著的血肉模糊的肉塊，這樣的情景也許有的人只有在肉攤上買豬蹄時才能看到。而此時的這只腳遠比肉攤上的豬蹄更血腥，更破碎�！耙呀洓]辦法了，只能截了!”旁邊的老師們都在議論紛紛。而家屬的到來，無疑讓現場顯的更加的凝重。當家屬們看到那一幕時，幾乎都抑制不住的內心的恐懼與不安，有的嚎啕大哭，有的驚魂未定，有的拼命抓自己的頭來表達他們的痛苦與無奈……“出去只有半小時，怎么就會這樣…”一位家屬抽泣著說。是啊，如果這個人能在這半小時里小心謹慎，遵守交通規則的話，那么一只活生生的腳還在他的腿上，也許這時他還在與家人開心的吃著晚飯呢。如果世上每一個人都能把握好自己生命里的每一個半小時的話，那世間會剔除多少的悲劇，增添多少的幸福與歡笑啊。
和老師做完截肢手術已是凌晨一點半了，雖然今天讓我有幸讓我見識到了截肢的整個過程，但我的心情絲毫沒有輕松。此時和老師一起出去吃個夜宵，緩解一下沉重的心情，這在當時是我覺得最適合不過的事了。
和老師吃完夜宵，已是凌晨兩點多了，躺在床上的我還是禁不住的去想今天發生的這些事情，也引發了我從未有過如此深刻的感悟：假如一個人的家庭或者身體變得殘缺不全時，你覺得他還會把他的財富與名譽看的很重嗎?!所以一人平平穩穩的生活其實真的沒什么不好!
醫生實習日記(五)
我到醫院實習的第一天就遇到了一位危重病人——一位肺癌晚期的老婆婆。盡管呼吸困難、要經常吸氧才能保證正常的生理需要，但老婆婆的精神卻一直很好，因為她還不知道自己的病情。通過與病人幾天的接觸和帶教老師的講述，這位病人的病情在我的腦海中漸漸清晰。當我看到病人家屬那近乎哀求的眼神，看到病人那因病痛而時常扭曲的面容。我感覺到自己被籠罩在重重的壓力之下，有種透不過氣來的感覺。一種責任感在心中油然而生。我暗暗地留意著每一個學習的細節，留心著每一個學習的機會，并努力把所學的知識與臨床實踐相結合，把以前沒有掌握好的知識不斷加以鞏固。我知道，自己無力阻止這位老婆婆生命的腳步漸行漸遠，我所能做的只有不斷提高自己的專業技能，盡最大努力為病人和家屬減輕病痛和傷痛。
醫生實習日記(六)
當醫生的老師跟當教授的老師感覺就是不一樣，整天與人打交道的人和于小老鼠打交道的人比起來，倆字，實在!影像診斷學的老師(影像科主任)真是太可愛了，一進來就嚷嚷開門開窗，“你們這些小孩別睡了……”，上課了不好好站在電腦前，非要離得老遠擺個pose問他站在那里是不是更好，忽然間發現因為遲到只好被擠在柱子后的可憐巴巴的我，立即當著一班人的面說“不行，擋著這個小孩了……”于是全班哄笑，“小孩”……這老頭相當實在，放出話來：你們要是有啥病去做透視做CT來找我，不收你們錢……甚至說：歡迎你們來我們急診科……沒事兒誰跑去急診啊，發指……呵呵�？上н@周只有理論課，下周才能去冒充醫生看病人，翹首等著吧!
講發熱的老師當著那么多學生的面承認對老婆的關心不夠……
物理診斷學老師狂降各種腹瀉與嘔吐，我后面的鄒同學狂吃他的早飯，我終于忍不住了，“你還能吃得下去啊?……”哈哈，周圍人先是一愣，然后樂成一片。
在醫院的日子，沒有了那些亂七八糟的英語法語及選修課，就像某王同學說的那樣，緊湊而充實。本科期間最后一學期完完整整的上課了，一定要珍惜�？上Ь褪鞘程玫娘堄仲F又難吃。我跟汝計劃著再買個鍋做飯，前一天晚上淘好米，第二天早上七點起來，用她的電熱杯煮上倆雞蛋，用我尚未買來的電飯鍋煮上一鍋粥，然后回去睡到七點半起來喝粥吃雞蛋就咸菜;再買些菜晚上做飯，還想著買個二手冰箱，并為未來的冰箱放在誰的柜子里設計了半天～哈哈，反正醫院用電也不要錢，完美的les的日子啊!在醫院，遠離市區的喧嘩，宿舍在13層，教室在11層，提前一分鐘去上課都行，在醫院，又真的可以過得很安逸。
可是，在醫院的兩天，已經發生了很多事。希望我的心情能盡快平靜下來，生活盡快充實且安逸起來。
實習日記 篇9
實習日記一
今天在工地實習，看到了鋼筋氣壓焊接連接方法，向其他師父請教了有關的工藝、方法，合課本和相應參考書上的介紹，進行了總：首先檢查設備、氣源、確保處于正常狀態；鋼筋端頭制備：鋼筋端面應切平，并宜與鋼筋軸線相垂直；在鋼筋端部兩倍直徑長度范圍內，若有水泥等附著物，應予以清除。
鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應清除干凈，并經打磨，使其露出金屬光澤，不得有氧化現象；安裝焊接夾具和鋼筋：安裝焊接夾具和鋼筋時，應將兩鋼筋分別夾緊，并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應加壓頂緊，兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm；試焊、作試件：工程開工正式焊接之前，要進行現場條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗。以確認氣壓焊工的操作技能，確認現場鋼筋的可焊性，并選擇最佳的焊接工藝。
試驗的鋼筋從進場鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭，經外觀檢驗合格后，其中3根做拉伸試驗，3根做彎曲試驗。試驗合格后，按確定的工藝進行氣壓焊；鋼筋氣壓焊時，在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過程中，對鋼筋施加的軸向壓力，按鋼筋橫截面積計，應為30～40MPa。
為保證對鋼筋施加的軸向壓力值，應根據加壓器的型號，按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數，并寫好標牌，以便準確控制；鋼筋氣壓焊的開始宜采用碳化焰，對準兩鋼筋接縫處集中加熱，并使其內焰包住縫隙，防止鋼筋端面產生氧化。
鋼筋端面的合適加熱溫度應為1150～1250℃；鋼筋鐓粗區表面的加熱溫度應稍高于該溫度，并隨鋼筋直徑大小而產生的溫度梯差而定。
實習日記二
今天5號樓正在支模板，從技術員那大概知道了現在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次說限制，大概是5次左右。這也是保證支模過程的質量保證。我們看到的是已經根據規定尺寸加工完成的模板。
支模模板施工前，應根據建筑物構特點和混凝土施工工藝進行模板設計，并編制安全技術措施。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產生的荷載及風荷載。各種材料模板的制作，應符合相關技術標準的規定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節、木桿等。模板支架材質應符合相關技術標準的規定。
另外支模還需要滿足下列構造要求：模板支架立桿底部應設置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應在支架的兩端和中間部分與建筑構進行連接。模板支架立桿在安裝的同時，應加設水平支撐，立桿高度大于2m時，應設兩道水平支撐，每增高1.5—2m時，再增設一道水平支撐。滿堂模板立桿除必須在四周及中間設置縱、橫雙向水平支撐外，當立桿高度超過4m以上時，尚應每隔2步設置一道水平剪刀撐。當采用多層支模時，上下各層立桿應保持在同一垂直線上。需進行二次支撐的模板，當安裝二次支撐時，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進行，安裝完畢澆筑混凝土前，經驗收確認符合要求。
實習日記三
很早就知道施工方案的擬定在工程中很重要，今天特別注意了一下，回家后又查閱了相關資料，總算知道了些皮毛。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發，慎重研究決定，做到技術可行、工藝先進、經濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否，直接關系到單位工程施工的質量、進度和成本。
施工方案的擬定一般包括：施工階段的劃分，施工順序的選擇，選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械，組織各項勞動資源等，是一個綜合的、全面的分析和對比決策的過程。既要考慮施工的技術措施，又必須考慮相應的施工組織設計，并確保落實。
擬定施工方案以前，要考慮現場的水電供應條件；施工階段主導的施工機械的型號、數量及供應條件；材料構件及半成品的供應條件；勞動力的供應情況；工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過程中逐步調整和完善。
對不同構的單位工程，其施工方案的擬定的側重點也不相同。磚混構的房屋施工以主體工程的施工為主，重點在基礎工程的施工方案；單層工業廠房施工，以基礎工程、預制工程、和吊裝工程的施工方案為重點；多層框架構則以基礎工程和主體框架施工方案為主。另外，施工技術比較復雜、施工難度大或采用新技術、新工藝的分部分項工程，也應該成為施工方案的重點。
實習日記四
今天早上八點半來到工地，上午下了一點雨，下午在總監的帶領下檢查現場基坑周圍的沉降情況，第一次下工地心情還是比較緊張。檢查發現工地男廁所北側有一條裂縫，立即匯報給甲方的相關負責人員，商定解決方案，決定聯系基坑支護單位檢查基坑的穩固情況。
施工現場基坑開挖后出現一條暗渠，暗渠的存在可能是引起周圍沉降的主要原因。如果采取“堵”的處理方式肯能造成上游出現涌出問題，在施工過程中也不可能對暗渠進行實質上的處理，這樣就造成了施工方需要抽水作業，在預算等問題上監理方也出示相關證明。據土建監理介紹，工程完工后還將把暗渠接好，恢復原狀，保證其對建筑的影響降低到最小。
暗渠的存在也對現階段施工造成了一定影響，3#底板鋼筋處出現淤泥，針對這種情況也通知施工單位相關人員進行處理。來到施工現場對工程地質問題進行分析，拿出解決方案，讓我也想起了工程地質課上老師講的一些關于沉降、地下水的問題，深切感受到僅僅是書本上學到的理論是不夠的，最終要的是知道如何切實解決問題。
直觀地了解工程實際中存在的問題，印象更深刻。比如構件的名稱作用、各類材料的使用等都有更進一步的認識。腦海中再也不是僵固的一二三四，而變成了直觀的'方法措施，這也是進行實習最大的收獲之一。不由地想起以前經常聽到的話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
實習日記五
今天終于迎來了“安全檢查”，按照實習工地的慣例，每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設單位、監理單位、施工單位三方的代表。監理方對安全檢查過程進行簽到、記錄，并對現場存在的問題提出整改建議。
上午9：00今天的安全工作檢查全面開始，其間發現了很多需要改進的問題。我們看到腳手架上放置的架子管不規范，對于1#樓基坑通道要搭建規范。由于考慮到施工安全，提出電焊機下面要墊木板，且電焊機接地線需要加固。針對現場由分配箱至1#樓的電纜也希望有關單位注意不要使之拖地，造成不必要的危險。在施工現場，材料堆放雜亂，鋼筋沒有防雨防水措施，銹蝕比較嚴重。針對以上問題，都下達了隱患通知書，安全檢查同行施工單位負責人都保證整改到位，避免安全事故發生。
通過今天參加安全檢查，我感覺雖然這只是一項看似只是慣例的工作，但對于整個工地正常運行來說都是至關重要的一個環節。如果我們不注意施工安全上的種。種問題，一旦發生生命財產損失都是不可估量的。其次，僅就經濟效益來講，如果在質監站等部門檢查過程中發現相關問題，勒令停工影響工期進度，這一損失也是我們都不希望看到的。
我也學到了很多關于施工現場安全的常識，比如不倒著走路，看清腳下頭頂，放慢腳步等等，像一定佩戴安全帽等要求也已經是記在心中。工地的大標語時刻提醒著我們：安全第一。
實習日記六
今天上午在工地進行檢查過后，發現了一些問題，雖然不是工程施工過程中的問題，但也需要施工方注意。土建監理下發了關于質量標準化的監理通知單。
通知單提出工地現場應盡快落實設備樣品庫的要求。在辦公區一樓有一個樣本庫，但是其中內容并不全面，包括鋼筋、防水材料等的粘貼展板，說明材料名稱、規格等具體信息等工作都沒有跟上，還有待改進。監理通知書對具體的展板尺寸、內容等做了相應規定。
另外，關于工地質量標準化管理標牌的設置提出了要求，希望清楚標注混凝土澆注板面上荷時間，安放在通道口，其內容為。為迎接質監站檢查，希望施工單位能在三天內給出答復。
監理通知單是一個很關鍵的文件，他可以界定某些質量責任，比如某些工程在質量不合格的時候被隱蔽，然后在后期一經查出，且沒有相應的通知單、驗收單證明監理已經發現該質量問題并已經正式通知其整改的話，監理要對該質量問題負連帶責任的。因而監理通知單既明確了權責，也保證了工程質量。
現場一直處于1#2#樓鋼筋支模、綁扎鋼筋的工作中。在對模板支撐系統檢查過程中發現，立桿間距過大，缺少剪刀撐。就這一問題也立即聯系施工單位進行整改。我個人認為施工單位在像這樣的現場整改上工作很配合，就是在一些資料、方案、報審表等環節上有拖沓的跡象，這可能也和工地缺乏相關技術人員有關。
實習日記 篇10
實習日記1
這天是到公司實習的第一天，我提前半小時來到了公司。由于在學校當人過三年的學生干部，也參加過許多活動，因此溝通交流潛力比較強，所以在這天剛過來報到的實習生中，我比較不顯得那么拘謹，我想就是大學適當參加學生工作的好處吧。接待我們的是人事部主管，他首先帶我們參觀了公司的辦公場所，并詳細說明個部門的辦公室。
下午，我們主要是熟悉公司的規章制度，了解部門的運作方式和工作資料。主管告訴我們從明天開始將有為期三天的培訓，說實話，我蠻期盼的，期望能夠從里面學習到更多的東西。
實習日記2
這天是培訓的第一天，培訓資料是人力資源管理，這培訓還是蠻專業的，但對我而言并不難，因為2個月前，我剛剛考完企業人力資源管理師3級資格證，并且已經通過了。
這天的培訓還是比較系統的講解了人力資源規劃、招聘、員工培訓、績效管理、薪酬管理、勞動關系六大人力資源管理模塊，但由于時光太短，很多細節難以涉及，致使有些非相關專業的同學沒能很好的聽懂課程。
實習日記3
下雨了，天氣還有點小冷，但這并不能阻止我們上班。這天上午的培訓課程是商務禮儀、下午是公文寫作。雖說我是行政管理出身，但對于這些知識還是有蠻多不懂得，比如電話一般響2聲接、會議座次安排、公文具體的寫作技巧等等。
因此，這天的收獲還是十分大的，我想平時有時光能夠透過教學視頻、講座、相關文章多注意一下這方面知識的學習，要不然可能在上午交際中可能會出洋相。
實習日記4
已經是第四天了，早上看的是教學視頻，主要說的是如何加強自我的價值觀、生活觀修養以及生活中遇到問題如何自我調節。
下午是培訓考核，考核的資料還是主要有兩類，一是基礎題，上課都講過了，二是開放性題目，主要講究工作中遇到問題就應如何解決，記得其中一道題是有一名應聘者認為自我沒被錄用是因為遭到不公平待遇，要求公司給出答復，并且態度不好，但此時一方面部門主管及公司領導都在外地出差聯系不上，另一方面有三個客戶正在旁邊恰當業務，此時你就應如何處理。
實習日記5
這天，正式開始工作，心理蠻高興的。到公司后，我首先整理了我的辦公位置，然后順便給公司的盆景澆水。一會兒副主管拿了一沓員工資料過來，讓我在這天下班前把所有資料錄入完畢、并進行核對。
忙到下午五點，最后完成了，累的慘不忍睹，手酸、腰酸、眼睛酸，但是我深知，堅持就是勝利，畢竟不會天天干這種工作。而且想想明天就是周末了，能夠休息兩天，心里還是很高興的。
實習日記 篇11
�。ㄈ沼�1）
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。公司主要是安排我熟悉各部門，了解公司運作流程。剛開始上班時，真有些不習慣。8：30得趕往公司上班，所以每一天7：30就得起床去擠公交車。不管天氣如何，我都堅持下來了，從不遲到、缺勤。每一天在規定的時光上下班，上班期間認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。
應對著這么生疏的環境，心態還沒有及時的轉變過來�？墒墙涍^慢慢的適應自我也就同辦公室的同事打成一片了。大家都很照顧我，無論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。
�。ㄈ沼�2）
今日開始參加工作。沒有什么訓練，因為本身這些事情都是很簡單的，口頭說下便能夠熟知了。開始只是整理些文件，每張的次序，都要從日期上來，而有些文件上沒有寫明日期，只能經過查找目錄，找出文件的日期，才能得出文件的準確時光，雖然是小事情，卻忙了很久都不能完成。做事要細心，不然出錯就很容易前功盡棄，發生不必要的麻煩了。有些小細節還要請教同事，才明白具體是什么樣的，材料的缺失真的很厭惡，還要去打印室重新打，到處跑，到處簽字。雖然還很生疏并且還會出錯，可是感覺一天下來學會很多。
�。ㄈ沼�3）
經理跟我說，要想在行政方面做得出色，就得到基層親身體驗，了解每道工作的流程和員工的感想，異常是我們這些剛步入社會的人，這樣做有利于我們在做好本職工作的同時去了解掌握管理工作，為以后的發展打一個堅實的基礎。
部門主管對我經過幾天的觀察，就把一些與辦公文秘相關的任務交給了我，如：打印、接聽電話、數據輸入、送文件、整理檔案等事務。其實，辦公室文員的主要工作就是做一些細活，很考驗人的注意力。
（日記4）
經過一周對公司的了解，部門安排我接觸管理部門行政工作。前兩天我的主要任務包括：打印、整理、裝訂憑證以及傳送文件等一般辦公室事務和一般辦公室內務工作如煲水、整理報紙等。干這些瑣碎的內務活，開始感覺很沒趣，做起來也沒活力，但做了兩天我的思想開始轉變了。自我剛從學校出來，教師肯定不會安排一些重要復雜的事情給我。轉變思想后，在認真進取完成自我分內工作的同時，我也開始和一些公司員工交流，與他們的交談中也了解到一些比較現實的事情，這對我們將來應對更現實的情景供給了必須的參考。另外，也從他們的交談及業務處理上了解到了如何更好的管理自我的情緒、如何更好的處理人與人間的關系。
�。ㄈ沼�5）
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。心境好，大家工作開心，有利于公司的發展。經過這段時光的實習我懂得了：要想真正的在一個辦公室好好工作，就必須把自我融入辦公室中，與同事門和諧相處。因為在我實習過程中有許多同事幫忙過我。由此可見，人際關系處理的重要性。
�。ㄈ沼�6）
行政人事方面的工作也不是很難，關鍵是學習對人怎樣說話、態度及其處事。由于經驗少，我此刻這方面還有欠缺。此刻在辦公室，空閑的時候就會看一些行政人事、計算機方面的書，雖然自我所學的專業在此時沒有派上什么用場，但我覺得應當多學點，有幾個技能在以后找工作也能夠給自我我幾個選擇。平時沒事做的時候我會和其他同事聊下天，互相了解一下。公司每周都開例會，經理總結一下一周的工作，對于我們做得不好的地方會提出，提醒我們需要改善。對于做得好的就會加以鼓勵，這就是給員工的一些激勵。
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