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      1. 焊接實(shí)習(xí)日記

        時(shí)間:2022-12-06 20:49:54 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

        焊接實(shí)習(xí)日記(通用6篇)

          實(shí)習(xí)是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。下面帶來焊接實(shí)習(xí)日記,以供參考!

        焊接實(shí)習(xí)日記(通用6篇)

          焊接實(shí)習(xí)日記 篇1

          第一篇

          在11月份下旬,我們學(xué)校舉行了一個(gè)小型的招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)有100個(gè)企業(yè)供我們選擇,不過有一些不是我們專業(yè)的。我和宿舍的人整裝待發(fā),一個(gè)個(gè)精神爽利地去到籃球場(chǎng)。我們面試了幾間公司找到幾間合適的回去就上網(wǎng)看一下那公司的資料。“l(fā)展!之類的。畢竟我們是實(shí)習(xí)生,一開始沒什么經(jīng)驗(yàn),只有以勤補(bǔ)拙咯!到最后我和兩個(gè)同學(xué)決定12月份初去木林森股份有限公司實(shí)習(xí)。

          12月1號(hào)我們搬行李到木林森股份有限公司,到了那里之后,人事部的李小姐接待我們,讓我們填資料,到第二天我們才正式上班。去到那里的第一天,組長帶我到車間認(rèn)識(shí)一下新同事,還有了解一下流程。最后安排我到流水線實(shí)習(xí)。我來到焊線站,一開始啥都不懂,學(xué)的東西不知道怎么用,我看著同事怎么操作機(jī)器,不懂的就問,把它記下來!我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)的東西真的很多,在學(xué)校學(xué)的理論現(xiàn)在終于可以慢慢的實(shí)踐了。在這兩個(gè)星期里面,基本上懂得如何操作機(jī)器,雖然有時(shí)候有些問題還是解決不了,不過有同事的幫忙可以很快就掌握了。

          第二篇

          過了半個(gè)月,發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快。我們公司半個(gè)月轉(zhuǎn)一次班,上夜班我覺得可能有點(diǎn)不適應(yīng)吧!不過在這兩個(gè)星期里,我挨下來了,雖然上夜班的時(shí)候很困,很累,又要拉料盒,又要看五臺(tái)機(jī)器;旧线B坐的時(shí)間都沒有,不過沒關(guān)系,能者多勞嘛!在公司的飯菜大多

          數(shù)都有點(diǎn)辣,公司里面有1萬多人,很多都是外省的,平時(shí)下班可以在宿舍休息,又或者在圖書館看書,又或者打打乒乓球!夜班的時(shí)候主管,科長都不用上的,只有組長在,我沒有去偷懶,不懂得就去問,每天都有去培訓(xùn),聽課,懂得很多流程了,現(xiàn)在基本上都掌握操作方法了。這個(gè)月有2500工資,還算不錯(cuò),請(qǐng)了2天假回去學(xué)校辦點(diǎn)事,我覺得第一次實(shí)習(xí)拿到的工資很開心。

          第三篇

          日復(fù)一日,這樣過了一個(gè)月,我覺得每天重復(fù)做著那些事情有點(diǎn)悶。我現(xiàn)在從四臺(tái)機(jī)增加到五臺(tái)機(jī),那天我腳都起泡了!焊線本來就要上料和下料的.!中途花了不少時(shí)間,還要去拉料盒!大概半個(gè)小時(shí)吧,就要下一次料盒,然而上料也要幾分鐘,5臺(tái)機(jī)下來,手忙腳亂的。發(fā)現(xiàn)自己完全融入到生產(chǎn)工的角色了,我應(yīng)聘的是技術(shù)員,竟然變成一個(gè)生產(chǎn)工了,如果做一個(gè)月生產(chǎn)工,我理解。因?yàn)橐獙?duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程熟悉嘛!但是現(xiàn)在我都沒有學(xué)到技術(shù)員應(yīng)該學(xué)的東西!我同學(xué)他說,他在配料房做的事情也是這樣,所以他打算辭工了!我當(dāng)時(shí)還是等一下,看看公司里面怎么安排我的工作咯,唉,工作辛苦!

          第四篇

          原本的生活并沒有改變,日復(fù)一日,這樣過了兩個(gè)月,我覺得每天重復(fù)做著那些事情有點(diǎn)悶。我現(xiàn)在從四臺(tái)機(jī)增加到五臺(tái)機(jī),每天我腳都麻了!焊線本來就要上料和下料的!中途花了不少時(shí)間,還要去拉料盒!大概半個(gè)小時(shí)吧,就要下一次料盒,然而上料也要幾分鐘,

          5臺(tái)機(jī)下來,手忙腳亂的。發(fā)現(xiàn)自己完全融入到生產(chǎn)工的角色了,我應(yīng)聘的是技術(shù)員,竟然變成一個(gè)生產(chǎn)工了,如果做一個(gè)月生產(chǎn)工,我理解。因?yàn)橐獙?duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程熟悉嘛!現(xiàn)在過了兩個(gè)月了,但是現(xiàn)在我都沒有學(xué)到技術(shù)員應(yīng)該學(xué)的東西!我同學(xué)他說,他在配料房做的事情也是這樣,所以他辭工了!唉,工作辛苦。∮謱W(xué)不到東西,只好辭職了,第一次的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了。

          第五篇

          辭工了,我就先回學(xué)校。在網(wǎng)上找工作,應(yīng)聘了幾間公司,還是沒有找到合適的!這樣過了兩個(gè)星期,只好回家回家準(zhǔn)備過新年咯!

          第六篇

          這兩個(gè)星期我都在兩頭轉(zhuǎn),一會(huì)回中山,一會(huì)回江門,找了不少的工作,面試了幾間。面試的時(shí)候第一次是很緊張的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己的交流能力提高了,應(yīng)變能力也提高了!面試也需要技巧的,這期間我學(xué)了不少東西。我朋友叫我跟他去做家家順房地產(chǎn),我去了一天就發(fā)現(xiàn)原來這工作完全不適合我。所以就沒有去了

          過了兩天,我在網(wǎng)上看到一家公司招聘電子技術(shù)員,就在我家附近,于是準(zhǔn)本投簡歷,等他回復(fù)。

          第七篇

          剛來到菲漫燈飾的時(shí)候,我都很驚訝。我在這里住了這么久都沒有留意過這間公司,說起來都慚愧了!雖然是一件小型的燈飾企業(yè)。不過我來到后,老板和老板娘都很賞析我,他們叫我好好做。于是我第二天到上面做一名測(cè)試員,燈飾的質(zhì)量問題把關(guān)。我發(fā)現(xiàn)原來

          理論上的東西操作起來不容易啊。測(cè)試包括檢查,數(shù)燈數(shù),焊接,我覺得學(xué)的東西真的很多,阿姨都很熱情的教我,我很快就上手了!過了一個(gè)星期,我基本上懂得測(cè)試的流程,我被老板叫下去說,跟他學(xué)Auto CAD,我很高興,因?yàn)檫@個(gè)東西我沒有學(xué)過,有人教我,當(dāng)然愿意學(xué)!辦公室還有倆個(gè)同事,一個(gè)是新哥,一個(gè)是靜姐,新哥也是auto cad的,不過他的專業(yè)是平面設(shè)計(jì),我就跟他學(xué)東西。靜姐是倉管和人事,我跟他們很好聊的。

          第八篇

          每天除了跟新哥學(xué)auto cad外,自己也要不斷的去練習(xí)。開始的粗手粗腳,現(xiàn)在慢慢就適應(yīng)了!成為新哥的一大幫手,跟他一起去測(cè)量箱子,卡燈,外發(fā),學(xué)的東西可多了。時(shí)間過得很快,我們星期天都是休息的,所以這樣又過了一個(gè)月了。

          第九篇

          因?yàn)殡x家比較近,每天七點(diǎn)半起床上市場(chǎng)買早餐,再到公司上班,20分鐘左右就可以了。這樣就不用太早起床,離家比較近,家里有什么需要幫忙的可以照看一下,同事和老板對(duì)我很好,期間學(xué)了不少東西。這兩個(gè)星期里,我和門衛(wèi)伯伯混的很熟。每天進(jìn)來都向他打招呼。我從家里帶了木瓜給辦公室的同事吃,老板娘也有吃,可甜了!其實(shí)這樣挺融切的嘛

          第十篇

          每天開開心心上班,九點(diǎn)就回家!這樣的日子多好啊,星期天還可以出去逛逛,又不用上夜班,F(xiàn)在我對(duì)auto cad比較熟練了,分段,點(diǎn)樣式,布燈,列數(shù)字,畫電路圖,基本上熟悉了,吃一點(diǎn)我請(qǐng)教新哥,出貨,打印的流程,因?yàn)槲逶鲁跛蜏?zhǔn)備走了,我要努力學(xué),把他的職位接手過來,這樣才可以得到更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),哈哈。

          第十一篇

          五月份到來,五一放假幾天,可能工作由我來接受了,新哥的辭職,我的工作量可能增多了,不過我會(huì)加油的,因?yàn)闀?huì)拼才會(huì)贏嘛。我希望自己可以在這兩個(gè)星期習(xí)慣獨(dú)自一人掌握大局,雖然有點(diǎn)難度,但不是問題,有心就好!

          第十二篇

          五月底的到來可能是我大學(xué)生涯的結(jié)束吧,三年的回憶,三年的學(xué)習(xí),三年的所有一切歷歷在目!學(xué)的東西能不能都用得到呢?這個(gè)問題我問過自己,有些時(shí)候也迷茫過,生活不是想象中那么容易!希望以后的生活能夠多姿多彩,我也想努力地做好這份工作,為美好的將來打算,你說是不是?

          焊接實(shí)習(xí)日記 篇2

          星期一

          今天是第一天實(shí)訓(xùn),早上跑完步就早早到核工業(yè)設(shè)計(jì)研究設(shè)計(jì)院, 這是一個(gè)習(xí)慣,做什么事我都喜歡先做好準(zhǔn)備,要不遇到突發(fā)事件時(shí)就會(huì)措手不了。

          早上也沒什么事只是把帽子,衣服,褲子,鞋等勞保用品給領(lǐng)了,也沒什么好看不好的,實(shí)用就行!只是質(zhì)量不怎么樣:做工不是太細(xì),但大體還是能用的。

          下午我們專業(yè)的同學(xué)把焊接車間給清理了, 走的時(shí)候看了看,感覺還行,場(chǎng)地比以前想象的好得多了。 只是搬焊件的時(shí)候也只有那么幾個(gè)人在做,很多都在坐著看,但心中也沒什么氣,反正坐著也是坐著,做做事,活動(dòng)活動(dòng),對(duì)身體也好。要不人都要發(fā)霉了。

          明天就要開始安裝焊機(jī)了,老師說了,要我們把整個(gè)焊接過程都了解,我覺得這樣很好,能多知道點(diǎn)東西!

          星期二

          每次面對(duì)新鮮事物時(shí),心中總是充滿激情,充滿對(duì)未知的 了解的渴求。但同時(shí)又會(huì)有對(duì)由新變舊而生厭惡之感的害怕, 以前不懂事的'時(shí)候什么都喜歡新的,但現(xiàn)在總感覺對(duì)"新":不管她是否變舊了,依然喜歡,每天一種喜歡, 每時(shí)一種心情。 所以剛開始的時(shí)候?qū)ν瓿梢粋(gè)成功的焊縫還是期望的,但又害怕過了幾天就沒有激情了,因?yàn)槊刻於荚谥貜?fù),過久了難免會(huì)感覺到枯燥無味而生厭倦之感,但什么都貴在堅(jiān)持,就像跑步一樣,只要憋住一口氣,心中不放棄,一個(gè)勁的往前沖,那么你將會(huì)得到好成績!雖然過程很痛苦,身體會(huì)很難受,但等沖過 終點(diǎn)的時(shí)候,那將會(huì)是一種幸福!等回憶的時(shí)候會(huì)感覺到多么自豪,多么開心,我很期待那么一個(gè)時(shí)候!

          今天早上我們領(lǐng)了焊機(jī),試板,焊條等勞保用品,一步 一個(gè)程序,然后老師還給我們講了焊機(jī)的使用,包括電流,電壓 的調(diào)節(jié),還有正接和反接的接法。下午自己焊了4根焊條,開始的時(shí)候,焊條老是粘住 試件,試可10多次 才成功引弧,可能是自己太用力了,沒有把 好哪個(gè)度,而焊的過程中教練 說我的焊條距離試件太高,要 低,焊條與試板要成70—80度的角,不過雖然說了,心中明白了,焊的過程中還是沒有把握好。明天在繼續(xù)吧!加油!

          星期三

          從現(xiàn)在起,過去的過往,不管孤獨(dú)還是憂傷,請(qǐng)你忘記。 從現(xiàn)在起,今后的今后,不管白天還是黑夜,請(qǐng)你幸福。歲月流轉(zhuǎn),紅塵有愛。幾個(gè)月后,請(qǐng)你一定要珍惜我們。共同學(xué)習(xí)生活的日子!

          今天自己有點(diǎn)小進(jìn)步了,焊的焊縫比昨天好看多了, 焊的時(shí)候觀察熔池的形成,以便掌握運(yùn)條的速度。也能焊 一條直線,連續(xù)地把一根焊條燒完了。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們組6個(gè)人就把發(fā)的30根焊條給焊完了,昨天我們最后后都剩下幾根,相信通過這不到兩個(gè)星期的基礎(chǔ)練習(xí)我會(huì)有更大的進(jìn)步!

          星期四

          今天是個(gè)好天氣。心情也不錯(cuò),經(jīng)過老師的演示和指導(dǎo),終于焊了一條感覺好一點(diǎn)的,可惜一天十根焊條一下子就沒了,感覺有點(diǎn)少了, 但老師說,每焊一根就要有一根的進(jìn)步,也是!要沒有從中理解點(diǎn)東西,只是焊,在多的焊條也只是浪費(fèi),所以,要珍惜每一根焊條!

          這周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了!明天上金屬材料焊接和焊接技能實(shí)訓(xùn)這兩門課,我想通過這4天的實(shí)際操作,會(huì)更好理解理論的東西!

          焊接實(shí)習(xí)日記 篇3

          3月12日 星期一 多云

          今天是為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí)的第一天,早晨8:30在課室進(jìn)行了理論課的講授。老師從基本的電子元件開始講起。

          隨后老師講解了電烙鐵焊接電路板的使用方法和注意事項(xiàng),下課后老師組織了學(xué)生去打掃實(shí)驗(yàn)室,為明天的實(shí)習(xí)操作做好準(zhǔn)備。

          3月13日 星期二 多云

          今天下午一點(diǎn)半,我們正是開始了電子工藝實(shí)習(xí)項(xiàng)目,此次實(shí)習(xí)共分3個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,分別為基本電路焊接(三天)、萬用表的裝配(兩天)、555報(bào)警器的制作(三天)。今天開始的是基本電路焊接。老師向每位學(xué)生派發(fā)了電烙鐵設(shè)備套裝及試用用的電路板和若干個(gè)電阻。老師先向我們示范了基本的焊接方法,步驟為,首先將電烙鐵預(yù)熱,拿電路板邊緣輕輕刮烙鐵頭,在蘸上點(diǎn)松香,最后包錫,這樣就除去了焊頭的氧化層,使電烙鐵能夠正常工作。 隨后我們就開始了在試驗(yàn)板進(jìn)行第一次焊接嘗試,掌握好元件焊頭的處理后就嘗試電路連線。經(jīng)過數(shù)次的嘗試后基本掌握要領(lǐng)。之后我們就開始實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一,焊接一個(gè)小型功率放大器電路,今天的實(shí)習(xí)結(jié)束前我們都完成了將元件按電路圖固定在萬用板的工作。

          3月14日 星期三 多云轉(zhuǎn)晴

          昨天我們都將小型功率放大器的電路定形,今天要開始第一次電路的焊接,總共要進(jìn)行兩次的焊接評(píng)定。先將元件都焊接在萬用板上,然后對(duì)照材料或黑板上的電路圖進(jìn)行連線焊接。開始時(shí)焊線總是處理不好,焊錫要么過多要么過少,難以形成連續(xù)的焊線。但經(jīng)過數(shù)次細(xì)心的研究和嘗試之后基本克服了這些毛病。

          不久第一次電路的焊接就完成了,我交予老師進(jìn)行評(píng)定,獲得85分的低分。

          3月15日 星期四 多云轉(zhuǎn)晴

          在努力的拆掉電路板后,我把電路板交予老師評(píng)分,得到驚人的90分,感動(dòng)的不行!之后,我開始了第二次電路焊接,我將電路圖規(guī)劃得更加合理和美觀,仔細(xì)處理元件焊點(diǎn),使每個(gè)焊點(diǎn)都形如一個(gè)個(gè)精致的藝術(shù)品,我一點(diǎn)點(diǎn)地從慢處理連線焊條?上,只得到85分!

          3月16日 星期五 晴轉(zhuǎn)多云

          今天開始為期二天的萬用表組裝,接過萬用表套件后我們打開說明書和電路圖紙,仔細(xì)打量起來,思考組裝后的思路和步驟。電路板部分的處理步驟如下,將電容、電阻、二極管、201顆條電阻、和晶體管等元件按照電路圖及電路板的標(biāo)示一一插上電路板,其中電阻必須仔細(xì)區(qū)分誤差。

          外殼的處理方面,主要為數(shù)字顯示屏的安裝,開關(guān)的裝配,電池的固定,最后擰上螺絲。出奇的是,我很快把萬能表的組裝好了,測(cè)試成功,又是感動(dòng)。

          3月19日 星期一 多云轉(zhuǎn)晴

          今天拿著組裝好的萬能表來到實(shí)驗(yàn)室給老師評(píng)分,發(fā)現(xiàn)是要給老師檢查電路焊接的,由于自己的電路板響應(yīng)“節(jié)能減排”的號(hào)召,我某些多余的焊接點(diǎn)沒焊接,所以,只能把萬能表拆了再進(jìn)行系統(tǒng)的加工,最后可惜只得到85的低分。

          3月20日 星期二 晴

          今天開始最后一個(gè)項(xiàng)目,555震蕩報(bào)警器及其電源電路的制作,我先簡單闡述一下報(bào)警器的電路原理,電路有電源電路及報(bào)警器電路兩個(gè)獨(dú)立的電路組成。妻子高宏電源電路由一個(gè)220V轉(zhuǎn)7。5V的變壓器提供信號(hào)輸入,經(jīng)由電路中的LM358集成IC和三極管的.處理和可調(diào)電阻的調(diào)節(jié)后得以輸出5~8V的電壓信號(hào)。而報(bào)警器電路方面,主要元件是兩個(gè)NE555集成IC,它們以高低電平的處理方式分別形成兩個(gè)頻率不同的信號(hào),最后在揚(yáng)聲器上交替輸出發(fā)出救護(hù)車般的報(bào)警聲音。

          今天主要了解了電路原理以及電路的規(guī)劃和電子元件的裝配工作,剩余的兩天將進(jìn)行焊接和電路測(cè)試。

          3月21日 星期三 晴

          昨天已將電路元件插上,今天開始焊接,元件分別有二極管、電解電容、電容、電阻、三極管、可調(diào)電3個(gè)拔腳IC插座和兩個(gè)NE555集成IC和一個(gè)LM358集成IC。集成IC的焊接是最有難度的部分,八個(gè)腳的位置與電路圖中的位置大有不同,需借助導(dǎo)線進(jìn)行連接,需要注意的是,必須先接好焊條連線后再連接導(dǎo)線,防止導(dǎo)線與其它元件構(gòu)成短路。

          二極管必須區(qū)分好陰陽極,否則電路將無法導(dǎo)通?烧{(diào)電阻的三個(gè)腳也需區(qū)分好其功能位置才能正確安裝。另外萬用表規(guī)格比預(yù)定的小,焊接時(shí)需節(jié)省焊錫占用位置。

          經(jīng)過一上午的工作,555報(bào)警電路基本完成,等待明天的測(cè)試即可收工。

          3月22日 星期四 晴

          今天是痛心的一天,我辛苦焊接好的報(bào)警器經(jīng)過多輪測(cè)試和檢查,發(fā)現(xiàn)還是無法產(chǎn)生的預(yù)期的效果,一個(gè)上午的試驗(yàn)時(shí)間,我就在檢查那個(gè)電路,檢查的項(xiàng)目包括電路是否短接,斷路,電阻元件是否放置錯(cuò)誤,并逐一測(cè)試,發(fā)現(xiàn)還是無法看出問題。我把電路板交予多位同學(xué)以及老師的初步檢查,但還是無法最終解決問題。最后,我猜測(cè)是某個(gè)元件比如電容,三極管或者是芯片出了問題,這樣的解決最佳方法是更換所有元件,重新焊接,但由于時(shí)間問題,根本來不及做這項(xiàng)工作。最終,我的試驗(yàn)以失敗告終!多痛心的一天!跟我同樣遭遇的同學(xué)還有三個(gè),我們都是不幸的孩子啊!第二天為解悶我們就瘋狂地去打羽毛球了!

          焊接實(shí)習(xí)日記 篇4

          周一

          白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間為期一周的金工實(shí)習(xí)周已經(jīng)過去了。在實(shí)習(xí)期間我們接觸了PLC、線切割、加工中心、焊接、普銑、模具、鑄造等幾個(gè)工種,還簡單地了解了數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。在老師耐心細(xì)致的講授和我們積極的配合下,我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。因此我對(duì)此次的金工實(shí)習(xí)作以下簡要的總結(jié)。

          首先,金工實(shí)習(xí)帶給我們更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。剛開始接觸車床的時(shí)候,我感到頗為興奮和害怕。但在親自實(shí)踐了以后,我對(duì)車床的那些恐懼也蕩然無存了。作為一個(gè)文科生,我們平時(shí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)也不多,上課都是呆在課室里,面對(duì)的都是一些條條框框的理論、知識(shí),F(xiàn)在的很多大學(xué)生,特別是來自城市的同學(xué),平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。在遇到實(shí)際困難的時(shí)候難免會(huì)手足無措,但是此次的金工實(shí)習(xí)給了我一個(gè)提高實(shí)際動(dòng)手能力和解決現(xiàn)實(shí)問題能力的機(jī)會(huì)。在老師的悉心教導(dǎo)下,我們大概掌握了上述工藝的正確操作方式。在觀摩課時(shí),覺得挺簡單的,一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易,這使我深深地明白了實(shí)踐出真知的道理。

          其次,金工實(shí)習(xí)還大大地?cái)U(kuò)充了我們的知識(shí)面。作為一名文科生,我們很難得有機(jī)會(huì)接觸類似于焊接、鑄造等工種,此次實(shí)習(xí)真正地使我們了解到我們的知識(shí)面是多么的狹窄。這些工藝正是我們?nèi)粘I钪锌梢杂龅降,我們(nèi)绻麅H僅停留在書本的知識(shí)中,那么是永遠(yuǎn)也無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活的。例如:焊接在日常生活中隨處可見,應(yīng)用極其廣泛,而其操作是我們光靠看書學(xué)不會(huì)的。這就要求我們通過各種各樣的學(xué)習(xí)來擴(kuò)大自己的知識(shí)面,所以我們要通過此次實(shí)習(xí)能過學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通。

          最后,這次實(shí)習(xí)無疑是增加了我們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。我們現(xiàn)在是大二的下學(xué)期,不用多久我們就畢業(yè)了,剛開始我感覺金工實(shí)習(xí)與我們學(xué)習(xí)的專業(yè)好像沒有太大的聯(lián)系,但是聽到老師的講授之后,我終于知道這兩者之間不但是有關(guān)系,而且關(guān)系是十分密切的。如果我們以后在工廠做人力資源管理的就更加要注重這方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了,當(dāng)我們?cè)谄髽I(yè)工作時(shí),就業(yè)單位不可能像老師一樣手把手地將知識(shí)傳遞給我們,所以這就要我們不斷地學(xué)習(xí)積累,但更重要的是積累生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

          隨著科學(xué)技術(shù)地不斷進(jìn)步,大批大學(xué)生地不斷涌現(xiàn),國家需要的是多方面的發(fā)展型人才。這就要求我們通過不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),掌握更多的技能,這樣才能使自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。伴著我們國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,許多新領(lǐng)域會(huì)得到開發(fā),將來我們要面對(duì)的領(lǐng)域不一定是自己所為熟悉的,這同樣要求我們具備創(chuàng)新及應(yīng)變能力,就像此次的實(shí)習(xí)一樣,它不僅僅是要求我們掌握這幾個(gè)工種的操作方式,而是通過此次實(shí)習(xí),要求我們只有勇于嘗試,才能有所突破。我覺得不斷嘗試,勇于創(chuàng)新,處變不驚是我們這次實(shí)習(xí)要達(dá)到的目的。

          周二

          學(xué)年上學(xué)期,我們?cè)谛掠^(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了周的實(shí)習(xí)。

          實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的.,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

         、偻ㄟ^這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

         、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

         、墼诹私狻⑹煜ず驼莆找欢ǖ墓こ袒A(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

          ④培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

         、菰谡麄(gè)實(shí)習(xí)過程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

          ⑥實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績,實(shí)行綜合考評(píng)制度,實(shí)行平時(shí)成績產(chǎn)品質(zhì)量成績綜合考試成績總成績,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。 在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

          在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

          我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣。

          在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不一定就買來這些設(shè)備,但我覺得應(yīng)該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。

          另外,我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

          實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說非常有意義非常實(shí)在它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆它讓我更貼近技術(shù)工人的生活讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。

          兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

          焊接實(shí)習(xí)日記 篇5

          周一

          時(shí)間過的很快,我們來到山東多功能廠已經(jīng)十多天啦。我們已經(jīng)順利通過了車身焊裝車間的實(shí)習(xí)。這焊裝車間的這幾天實(shí)習(xí)中感想和收獲頗豐。

          還記得剛來多功能廠的時(shí)候,工廠的設(shè)備和整個(gè)工廠的布局給我自己留下很深刻的印象。首先想來說說關(guān)于工廠的布局感想,整個(gè)工廠有車身焊裝車間、涂裝車間、整裝車間、儲(chǔ)氣室、污水處理室、電壓轉(zhuǎn)換室等汽車生產(chǎn)必備的基礎(chǔ)設(shè)施。從外觀上看,這些工廠都很正規(guī)也比較符合一個(gè)現(xiàn)代國際化企業(yè)發(fā)展的硬件需求;從環(huán)境方面來說,工廠外面綠化的比較好,每天從宿舍去工廠或者下班之后的路上好的環(huán)境總能給人以好的心情,并且還有一些休閑娛樂的場(chǎng)所比如涼亭、羽毛球網(wǎng)、籃球場(chǎng)等等,這些設(shè)施也為員工業(yè)余生活提供了比較便利的條件。其次,我想說說關(guān)于工廠設(shè)備的一些感想。第一次進(jìn)入車聲焊裝車間的時(shí)候,映入眼簾的首先是一排排的懸掛式點(diǎn)焊(這個(gè)名稱是在說明書上看到的啦),這一排排的點(diǎn)焊讓我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生異常的興奮,后來了解才知道這一排排的電焊是車身總成的功臣。在車間,我們看到的千千萬萬個(gè)零部件,從車身焊裝車間出去后我們看到的一件件完整的車身。從此,我不得不佩服工業(yè)力量的偉大。同樣,焊裝車間的普通電焊、CO2保護(hù)焊、氬弧焊、吊裝線、叉車、電動(dòng)車等設(shè)備讓我興奮了一陣子,從此對(duì)于汽車工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈之長從直觀上有了更深一步的認(rèn)識(shí)。

          周二

          接下來想說一些關(guān)于這七天的參觀實(shí)習(xí)中的.一些體會(huì)和感想。第一,從這七天中對(duì)于公司的TPS生產(chǎn)管理模式有了切身的體會(huì),汽車的生產(chǎn)過得需要這種精細(xì)化管理和責(zé)任到人的制度才能有效保障產(chǎn)量和質(zhì)量的雙重保險(xiǎn)。第二,車間生產(chǎn)的安全檢查也讓我對(duì)于國企的認(rèn)識(shí)有了比較大的改觀,福田在安全方面也做的比較好,在這七天中焊裝車間每天都有安全方面的多重檢查,主要從生產(chǎn)前段和中間以后生產(chǎn)手段多重保障汽車的安全成產(chǎn),我了解到的安全措施包括上班前的工人對(duì)于己有設(shè)備的安全檢查,上班期間安全員的巡查,下班后班長和工人對(duì)于設(shè)備的安全排查做好生產(chǎn)后安全保障。第三,我想說說關(guān)于工廠內(nèi)部的生產(chǎn)環(huán)境問題,每天上班前都會(huì)有各自班組的人員對(duì)于班組所屬區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃,這樣廠區(qū)內(nèi)的雜塵和微粒濃度就會(huì)得到有效緩解,并且廠區(qū)內(nèi)也比較清潔,并且我在廠區(qū)內(nèi)走動(dòng)的過程中驚喜地發(fā)現(xiàn)了一些綠色植被,這些植被也可以有效緩解廠區(qū)內(nèi)空氣環(huán)境,這讓我想起了在超級(jí)工廠內(nèi)寶馬車間的那一株株高大綠植,福田也在向國際化大企業(yè)看齊,心中不免充滿向往。最后,我還注意到了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)在車架班組的一個(gè)組件焊裝的時(shí)候會(huì)裁剪一些鐵片下來,工人們會(huì)把這些鐵片集中在一個(gè)大的鐵箱里面,很好的回收了材料,這樣對(duì)于原材料的回收也會(huì)很好的節(jié)省生產(chǎn)成本。

          最后,我自己想說一些關(guān)于實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的工廠生產(chǎn)中的一些自己的想法。第一,從整體來說,福田公司焊裝車間的機(jī)械化和自動(dòng)化程度跟國外汽車企業(yè)相比還是有一定的差距,如果這些焊接的工作都能由機(jī)械手操作的話,可以省去很多的人力成本,并且也不用擔(dān)心員工的健康問題。雖然公司在員工的身體健康方面做了很多的防護(hù)措施,但不能完全避免。第二,車間工人的整體操作技能水平不是很一致,不同工位的出活速度不是很一致,導(dǎo)致一些工位有半成件的積壓,有些工位跟不上整體的進(jìn)度,影響了整體的生產(chǎn)速度,不過這個(gè)問題也可能是由于工位人員的配備不是很合理。第三,我個(gè)人覺得在焊裝車間可以假裝一些換氣設(shè)備什么的,這樣可以及時(shí)把一些顆粒物和有毒氣體交換出去,保證車間內(nèi)比較安全,對(duì)于員工的安全也有更大的保障,這也是一個(gè)企業(yè)長久發(fā)展的一項(xiàng)民生工程。

          整體來說,這七天在車身焊裝車間的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)于汽車焊裝的流程有了比較深刻的了解,同樣對(duì)于與汽車行業(yè)相關(guān)的物流流程也有了不一樣的認(rèn)知。馬上就要進(jìn)入汽車生產(chǎn)的下一站—涂裝車間,希望能在下一段的實(shí)習(xí)中順利。最后,感謝這一周實(shí)習(xí)過程中,人力資源培訓(xùn)科的同事和車間主任以及班組班長對(duì)我的幫助。

          焊接實(shí)習(xí)日記 篇6

          第一天

          我接觸到了對(duì)我來說既熟悉又陌生的收音機(jī),說熟悉,是因?yàn)樗俏疑畹囊徊糠;但通過今天的學(xué)習(xí),對(duì)于它,我又感到十分陌生。

          老師介紹給我們的是HX108—2 AM 收音機(jī),收音機(jī)雖小,卻能使我們接觸電學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。之所以選擇制作收音機(jī)作為我們實(shí)習(xí)的任務(wù),是因?yàn)楝F(xiàn)代生活離不開電,我們每個(gè)人都必須掌握一定的用電知識(shí)及電工操作技能。

          而且制作一臺(tái)收音機(jī),不但能深化理論知識(shí),更能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,比如安裝調(diào)試、排除故障、錫焊技術(shù)的應(yīng)用等等需要應(yīng)用于生活中的能力,都能得以加強(qiáng)。

          意義固然重要,當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個(gè)細(xì)節(jié)。第一步就是了解條幅收音機(jī)的工作原理和其電路圖,雖然通過老師的講解和平時(shí)模電課的學(xué)習(xí),能了解大概的工作過程,但在很多專業(yè)理論前還是看到了自己的不足,實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真理解掌握才行。接下來老師介紹了安裝步驟:清點(diǎn)材料,二 極 管、電容、電阻的 認(rèn)識(shí),焊接前的準(zhǔn)備工作,元器件的焊接與安裝,機(jī)械部件的安裝調(diào)整,收音機(jī)故障的排除。通過老師的詳細(xì)介紹,我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了,就像了解每一件精巧的材料一樣,每一項(xiàng)工作必須井然有序、有條不紊,才能做出合格的收音機(jī)。

          第二天

          雖然今天理論課里面有些知識(shí)難以理解,但我一直堅(jiān)信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣,有復(fù)習(xí)、有付出,就一定能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。希望實(shí)習(xí)能順利,最終的小收音機(jī)能收聽到我喜歡的節(jié)目。

          翹首企盼的實(shí)習(xí)開始了,一切按著老師的安排進(jìn)行著,但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來度量,而我們所要做的第一步,就是將他們分類整理,并按著清單一一校對(duì)。

          工作就是這樣,需要細(xì)心和耐心,沒有毅力就連簡單的清點(diǎn)都做不好。但大多同學(xué)都是有一定能力的,我們很快進(jìn)行到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)模仿,我們才有可能正確的創(chuàng)造。通過自己的動(dòng)手,對(duì)老師講的臥式插法和立式插法,以及鑷子的正確使用都有了全面的認(rèn)識(shí)。錫焊對(duì)我們來說是一大挑戰(zhàn),在精密工作的同時(shí)還要注意人身安全,這讓許多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的毅力,所有人都細(xì)心的操作著手中的精密器件。我也在工作這種,細(xì)細(xì)品位老師所要求的`正確焊點(diǎn)形狀。終于在同學(xué)互相鉆研和自己的努力下,掌握了稀罕的精髓,我把它分為三步:預(yù)熱、熔錫、挑開。雖然總結(jié)的很粗略,但也很實(shí)用。

          第三天

          今天努力了兩個(gè)多小時(shí),也僅僅是安裝完了電阻,不過我覺得收獲還是很大的,我總結(jié)了錫焊的過程和模仿的意義,我覺得通過自己的理解,對(duì)未來的實(shí)習(xí)充滿了信心,相信明天會(huì)有突破的。

          由于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)比較少,對(duì)三極管和二極管的認(rèn)識(shí)不夠,所以今天的實(shí)習(xí)我也把精力都放在了這兩個(gè)器件上。在書中學(xué)的這兩個(gè)管子與實(shí)際的二、三極管外形差別很大,這對(duì)初學(xué)者來說很難,不過通過老師的耐心講解,我還是掌握了辨別的要領(lǐng),以及在工程器件中對(duì)顏色使用的意義,比如紅色代表正極,黑色代表負(fù)極。

          同外形來說,管子的使用則比書本的理論只是簡單的多,而我所要做的,除了繼續(xù)鞏固知識(shí)外,還有鞏固昨天對(duì)焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)如果將錫條完成一定的角度,不但可以防止手的顫抖(由于沒有彎度,所以手不能固定在一處,所以會(huì)顫抖),還能同時(shí)對(duì)好幾個(gè)焊口進(jìn)行焊接。雖然這個(gè)小小的改動(dòng)沒什么創(chuàng)造價(jià)值,但我也感受到了“勞動(dòng)人民最光榮”這句話的力量。我們不僅僅是在實(shí)習(xí),而是一種光榮的勞動(dòng),這也又使我想起了老師將的實(shí)習(xí)的意義:通過實(shí)習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時(shí),注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細(xì)致,一絲不茍的工作作風(fēng)。

          對(duì)于這兩天的電阻和半導(dǎo)體的焊接,我已經(jīng)能熟練掌握了,也應(yīng)用了老師所講的一些技巧,比如先放中周作為支架、采用立式插法等等。看著已經(jīng)安裝完許多部件的電路板,想著未來將要進(jìn)行的步驟,我已經(jīng)隱約聽到了收音機(jī)的第一響,希望明天順利安裝完所有器件。

          第四天

          我不喜歡這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榻裉煳曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤:將兩個(gè)變壓器安在了錯(cuò)誤的位置。因?yàn)槊總(gè)變壓器有五個(gè)焊點(diǎn),這樣的話我就得拆除十個(gè)焊點(diǎn),所以我十分懊悔當(dāng)時(shí)的粗心。但通過我們小組克服困難的方法,我又感到無比自豪,今天就著重記錄一下這一過程。

          首先我們分析了拆變壓器的難點(diǎn):錫凝固的時(shí)間很短;烙鐵數(shù)量有限;單人那一操作。然后我們針對(duì)這三個(gè)問題一一作了解答。對(duì)于錫的凝固時(shí)間段這一問題,我們首先提出了長時(shí)間融化的方案,但后來有別否決掉了,因?yàn)檫@樣長時(shí)間的焊接,容易損傷電路板;我們還是決定一起融化所有的焊點(diǎn),并快速拔出變壓器的方法。對(duì)于烙鐵數(shù)量問題,我們考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件,我們最終決定只用兩個(gè)。對(duì)于人員,我們最終討論得出,三個(gè)人操作是最佳的組合,兩個(gè)人加熱融化錫,一個(gè)人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法,成功的拆除了錯(cuò)誤的變壓器,并使電路板毫發(fā)無損,我很開心。

          通過今天的事件,我知道了團(tuán)隊(duì)的力量,并不再對(duì)困難有恐懼心理了,只要我們勤于思考,任何實(shí)習(xí)中遇到的問題都能迎刃而解,我對(duì)明天充滿期待。

          第五天

          今天的心情很矛盾,由于是實(shí)習(xí)的最后一天,我可以完成我的作品這是我很開心,但一想到還沒有徹底掌握這技術(shù)的精髓但卻要離開了,又有點(diǎn)遺憾。但專一的工作又使我沒有太多的時(shí)間去感慨,一進(jìn)教室,便開始了忙碌的調(diào)試與安裝這最后一步。

          調(diào)試的過程充滿坎坷,大家有的雀躍,有的皺眉,而我,平靜的外表下也難以靜心,因?yàn)槲业倪沒響。我經(jīng)過思考與考察,檢查了所有的焊接點(diǎn)、測(cè)試點(diǎn)和導(dǎo)線連接方向和位置,發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過多,發(fā)生了粘連,我用小刀一點(diǎn)點(diǎn)的將它們撥開,又一次宣布我準(zhǔn)備就緒了。安裝電池,果不其然,我也能雀躍了。雖然調(diào)出的臺(tái)不多,但由于這是親手悉心制作的,也就不再抱怨什么了。我聽著收來的節(jié)目,心里卻回想著這些天的歷程。

          從慌張的拿不住烙鐵到總結(jié)出錫焊的要領(lǐng),從生澀的辯不出器件到熟練分別它們,從害怕遇到失敗到勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我覺得除了老師所說的實(shí)習(xí)的意義外,我也體會(huì)到了對(duì)于我自己的意義:踏實(shí)的完成每一件小事,才能有發(fā)自內(nèi)心的喜悅。電子電工實(shí)習(xí)結(jié)束了,人生的實(shí)習(xí)還在進(jìn)行中。

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