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      1. 中學(xué)語文教師實(shí)習(xí)日記

        時(shí)間:2022-11-02 13:33:45 實(shí)習(xí)日記 我要投稿
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        中學(xué)語文教師實(shí)習(xí)日記

          很快一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編收集整理的中學(xué)語文教師實(shí)習(xí)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中學(xué)語文教師實(shí)習(xí)日記

          實(shí)習(xí)學(xué)校:封丘縣高級(jí)中學(xué)

          實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年9月——20xx年12月

          9月5日(星期一)

          工作安排及記錄

          我選擇了到河南封丘縣高級(jí)中學(xué)進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。今天去報(bào)到了,我的教學(xué)實(shí)習(xí)就此要開始。

          我今天見了河南封丘縣高級(jí)中學(xué)的張校長(zhǎng)。對(duì)河南封丘縣高級(jí)中學(xué)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),這個(gè)學(xué)校歷史悠久,升學(xué)率很高。希望自己在這的這學(xué)期可以學(xué)到不少東西,我一定要努力。

          9月14日(星期三)

          工作安排及記錄

          今天我早早的來到了封丘縣高級(jí)中學(xué),走進(jìn)張校長(zhǎng)的辦公室。他給我做了一些安排,讓我有了自己的辦公桌,還給了我很多語文教學(xué)資料,以便我更好進(jìn)行教學(xué)。

          學(xué)校把我安排在高一9班實(shí)習(xí)。在第二節(jié)課時(shí)介紹我和班主任李老師及同學(xué)們認(rèn)識(shí),并讓班主任安排我的教育實(shí)習(xí)工作。

          9月21日(星期三)

          工作安排及記錄

          我今天早早的去了封丘縣高級(jí)中學(xué)。

          鑒于自己并未有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和李老師溝通后決定,前兩個(gè)星期自己以聽課為主,每周二晚上為兩個(gè)班講解語文練習(xí)冊(cè)。李老師今天并未讓我去聽他上的課,而是讓我去聽了9班李老師的語文課,畢竟是優(yōu)秀語文教師,有好多可以學(xué)習(xí)的。

          9月30日(星期五)

          工作安排及記錄

          沒做什么大的事情,一天就這樣晃悠過去,不過今天只是個(gè)開始,明天,后天還有很久,我能和另外一名同學(xué)李艷一起實(shí)習(xí)覺得挺開心的。呵呵。希望大家也一切都好。

          10月7 日(星期六)

          工作安排及記錄

          一個(gè)禮拜很快就過去了,剛開始的緊張沒那么厲害了。

          早上雖然要很早地出門,不過還是精神很好,一天的工作即將開始,總覺得每天的工作就是那么按部就班,聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會(huì)了一些技巧,寫教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進(jìn),懂得了不少寫教案的方法。

          10 月10 日(星期一)

          工作安排及記錄

          比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級(jí)里的同學(xué)接觸不是很多,可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對(duì)上號(hào)。只是覺得每天幫班主任的事做的還不是很多,總覺得自己幫不上什么忙。下個(gè)禮拜就要正式上課了,又開始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。

          10月11(星期二)

          工作安排及記錄

          今天樓梯上聽到的“老師好”讓我覺得真的很別扭,不過也很開心,自己已經(jīng)為人師表了,真是有歷史意義的一天。

          下午幫班主任去監(jiān)考,雖然自己一個(gè)人第一次監(jiān)考,可是,當(dāng)我說了一聲“開始考試了哦”本來鬧烘烘的教室頓時(shí)安靜下來,覺得他們真的很乖。很懂事,考試進(jìn)行的很順利,他們也很配合我,真的是群很可愛的孩子。

          10月16日(星期日)

          工作安排及記錄

          今天是自己第一次上講臺(tái),以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的,突然要面對(duì)52個(gè)高中生還有兩個(gè)聽課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行.怕時(shí)間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說錯(cuò),怕~~~早上早早地來到了學(xué)校。

          10月17日(星期一)

          工作安排及記錄

          一個(gè)禮拜很快就過去了,剛開始的緊張沒那么厲害了,早上雖然要很早地出門,不過還是精神很好,一天的工作即將開始,總覺得每天的工作就是那么按部就班,聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會(huì)了一些技巧。

          10月18日(星期二)

          工作安排及記錄

          一天又一天,在封丘縣高級(jí)中學(xué)的時(shí)間過的非?。

          今天批閱了兩個(gè)班的周記,除卻之前固有煩惱訴說,還有學(xué)生提起了我,我非常開心。今天上午聽了兩節(jié)課,同樣的內(nèi)容,教法不同,因?yàn)橐粋(gè)實(shí)驗(yàn)班一個(gè)普通班,也算是因材施教了。

          10月19日(星期三)

          工作安排及記錄

          時(shí)間很快都過了一個(gè)月了?煲荚嚵恕

          今天我跟著李老師在9班。明后兩天縣里進(jìn)行月考。李老師幫兩班進(jìn)行了知識(shí)梳理,并且說了一些考試注意事項(xiàng),畢竟這是同學(xué)們上高中的第一次大考,而且還沒有分班,所以考試也還是很繁重的,同學(xué)們都很緊張。

          10月27日(星期四 )

          工作安排及記錄

          說考試,考試馬上就到了。今天我要監(jiān)考。

          由于李老師自己的事情很多,所以我?guī)兔χM(jìn)行監(jiān)考。熟悉了監(jiān)考的整個(gè)流程,明白了監(jiān)考老師也有很多辛苦?粗鴮W(xué)生們緊張的面孔,看著他們認(rèn)真的在卷子上作答。一分耕耘一分收獲。

          10月28 日(星期五)

          工作安排及記錄

          高一的學(xué)生們今天仍是考試,但是語文已經(jīng)考完了。

          我今天在辦公室?guī)椭蠋焸兏木碜。卷子是流水線改的,我需要批改的是選擇題。也看得出來。一些學(xué)生還存在著讓老師猜或者存著僥幸心理說老師看錯(cuò)。譬如,有些學(xué)生在D中加一橫,讓閱卷老師猜著給分。明明是單選,居然還有個(gè)別學(xué)生雙選了。這些問題就要在課堂上向?qū)W生提醒。

          10月31日(星期一)

          工作安排及記錄

          今天要講月考卷子。發(fā)卷子后,看到分?jǐn)?shù),同學(xué)們還都是有那么一絲緊張。

          李老師在9班講解了試卷,從字詞的梳理解釋,到如何讓做選擇題,一一細(xì)致講解,也為學(xué)生拓展了許多知識(shí)并教授了一些可行性的做題技巧。學(xué)生在這次檢驗(yàn)中也注意到了很多問題,有利于他們從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變。

          11月1日(星期二)

          工作安排及記錄

          今天李老師安排我上語文課。

          我今天上的分別為第一、二節(jié)。講解了詩(shī)歌解讀與閱讀理解,這些都要在一節(jié)課內(nèi)完成。至于閱讀理解,我采取了立足于原本,從問題出發(fā),在原本中勾出相關(guān)句,在根據(jù)問題來進(jìn)行解答。學(xué)生反映很好。

          11月2日(星期三)

          工作安排及記錄

          閱卷工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在在統(tǒng)計(jì)成績(jī)。學(xué)生們都很緊張這次考試的結(jié)果。與高一組語文老師進(jìn)行了深入的交談,受益良多,李老師也看了我備課,得到了李老師的表?yè)P(yáng),不過,同時(shí)就根據(jù)區(qū)縣學(xué)生的接受能力給了一些可行性建議。

          在開例會(huì)時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)提到了期中考試馬上就要到了,讓老師們做好準(zhǔn)備。

          11月3日(星期四)

          工作安排及記錄

          前兩天李老師生病了,我和楊老師一起去他家看望他,讓他開心了好久,嘻嘻,就是要讓李老師驚喜一下.

          11月4日(星期五)

          工作安排及記錄

          今天學(xué)生們?cè)谡n堂上表演了《我有一個(gè)夢(mèng)想》,學(xué)生們都很認(rèn)真了準(zhǔn)備。李老師的目的是,讓同學(xué)們親自去感受作者的感受。

          今天回到家,我也深深的感覺到自己也要努力加油,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如李老師說的,每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是支撐我們努力的動(dòng)力。

          11月7 日(星期一)

          工作安排及記錄

          今天又是聽課,李老師和同學(xué)們說了 期中考試的事,讓大家做好準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張。其實(shí)月考也才剛剛過去。

          我只希望這些學(xué)生早日解脫高中的苦日子吧。

          11月8日(星期二)

          工作安排及記錄

          今天要《鄒忌諷齊王納諫》的講解,剛開始有些緊張。主要的課堂步驟就是:分段細(xì)細(xì)品讀,立足文章字里行間所透露出來的思想情感,我?guī)е鴮W(xué)生去品,讓他們說出自己的感悟,我再加以補(bǔ)充或者糾正。在學(xué)生疲憊之師,我再說一個(gè)與課文相關(guān)的知識(shí),這樣不會(huì)讓學(xué)生覺得課堂空洞無聊。

          11月9日(星期三)

          工作安排及記錄

          今天我處理了《鄒忌諷齊王納諫》的課后習(xí)題,并講解了練習(xí)冊(cè)。在課堂上還剩與十幾分鐘,最后我讓同學(xué)們進(jìn)行表演。大家興趣盎然,課后李老師也說方法用的好,這樣能吸引學(xué)生,帶動(dòng)大家的興趣。

          11月10日(星期四)

          工作安排及記錄

          實(shí)習(xí)已經(jīng)快倆個(gè)月的。我寫的教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進(jìn),懂得了不少寫教案的方法,比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級(jí)里的同學(xué)接觸不是很多,可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對(duì)上號(hào)。

          實(shí)習(xí)讓我收獲不少,真該好好謝謝封丘縣高級(jí)中學(xué)的老師!

          11月11日(星期五 )

          工作安排及記錄

          今天李老師分別有兩節(jié)課,接著昨天的課文講解。在講解寫作技巧時(shí),他讓學(xué)生明白“以小見大”這種技巧,情感的真摯,情節(jié)的安排是否得當(dāng)。

          其實(shí)作文是大家最頭疼的問題,不只學(xué)生,老師也頭疼。

          11月14日(星期一)

          工作安排及記錄

          今天我就跟著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了說明文的寫作。

          課堂上聽著李老師的講解,我也明白了說明文想寫作注意事項(xiàng)。

          11月16日(星期三)

          工作安排及記錄

          學(xué)習(xí)寫作課的這幾天,同學(xué)們普遍反映的就是,在他們所謂的單調(diào)的學(xué)習(xí)生活里,貌似沒有什么課觸動(dòng)心靈的。他們每天就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺而已。我引領(lǐng)著他們回味,回味過去出現(xiàn)了的那些被他們遺忘了的過去,那些曾觸動(dòng)過的人和事。

          我也為教育的現(xiàn)狀不滿,但改革總不是一蹴而就的啊!

          11月17日(星期四)

          工作安排及記錄

          今天李老師繼續(xù)講了練習(xí)冊(cè)。

          李老師課后對(duì)我說,現(xiàn)在學(xué)生的壓力也是很大,心理建設(shè)還不夠完善。作為一位老師,不光是要教書,而且還要育人。不能只顧學(xué)生的成績(jī)、生活,更為重要的是學(xué)生的心理輔導(dǎo)。現(xiàn)在學(xué)生一聽到心理輔導(dǎo),就不敢去,這就是學(xué)校、社會(huì)給予了錯(cuò)誤的信息。導(dǎo)致學(xué)生不敢找心理輔導(dǎo)老師。

          11月18日(星期五)

          工作安排及記錄

          明天要中期考試,所以語文課上沒有上新課。

          第一次的月考,許多學(xué)生信心上有所挫敗,這次就跟他們聊了一下我自己的考試失敗經(jīng)歷以及給他們鼓勵(lì)加油。當(dāng)然也少不了讓他們注意書寫以及讀題的問題。

          11月20日(星期日)

          工作安排及記錄

          這次期中考試我還是監(jiān)考語文。相比與第一次的月考,這次的中期考試學(xué)生們更緊張,但我也沒有遇到過作弊的學(xué)生。

          我相信在封丘縣高級(jí)中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該都是很優(yōu)秀的。

          11月21日(星期一)

          工作安排及記錄

          今天學(xué)生的考試仍舊繼續(xù)。

          我今天的任務(wù)就是幫助語文老師們改卷子。學(xué)校為了反映成績(jī)的真實(shí)性,所以每次都是流水作業(yè),改卷子。

          11月22日(星期二)

          工作安排及記錄

          實(shí)習(xí)也在順利中進(jìn)行,老師們對(duì)我的實(shí)習(xí)工作已給予了肯定,這讓我心里非常高興。

          實(shí)習(xí)時(shí)間過的很快,同學(xué)們的期中試卷這幾天就被改好了。不只是學(xué)生擔(dān)心考不好,每一名老師也都非常擔(dān)心。

          11月23日(星期三)

          工作安排及記錄

          今天上午上課時(shí),有9班的同學(xué)來找我要請(qǐng)假條出校門,原因是生病了。

          這是我在學(xué)校第一次碰到有學(xué)生生病了的。李老師說期中考試壓力太大了,有些學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校一時(shí)都適應(yīng)不了呢。做為老師要多體諒學(xué)生。

          11月24日(星期四)

          工作安排及記錄

          今天學(xué)校里有公開課,李老師安排我去聽一聽。

          比起我在重慶去聽的全國(guó)優(yōu)秀語文教師公開課來說確實(shí)還是存在了很多問題?芍芾蠋熡幸粋(gè)很大的特點(diǎn)便是死死地抓住學(xué)生的情緒,根據(jù)課文展開。這個(gè)可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文,感悟文中主角的情感。

          12月9日(星期五)

          工作安排及記錄

          今天12班的老師要去市區(qū)開會(huì),就正好讓我?guī)兔ι险n了,恰好那班與9班的課堂不相沖突,這樣我每天都要上四節(jié)語文課。

          今天是我第一次上一早上課,回到家就覺得累,覺得當(dāng)老師真不易。

          12月12日(星期一)

          工作安排及記錄

          今天被告知明天有幾位語文老師來聽我上課,心情很是緊張,早上上完課便回家開始準(zhǔn)備明天的教學(xué)。

          我今天講的的文言文,《蘭亭集序》。說實(shí)話學(xué)校的課講的很快,因?yàn)橐迅呷臅r(shí)間留下來復(fù)習(xí)。所以學(xué)校已經(jīng)讓學(xué)校在高一時(shí)把高二的課都講啦。

          12月13日(星期二)

          工作安排及記錄

          今天早上原本一三節(jié)都是我的課,聽課老師說去聽第二節(jié)的。心里也得到了舒緩,畢竟我可以從第一節(jié)中吸取不足加以改進(jìn)。到第三節(jié)課時(shí),盡可能放輕松的給學(xué)生上課,做到有條不紊。

          今天老師們除了贊揚(yáng)外,給我最多的建議便是聲音不夠洪亮。我想在今后的講課中自己要格外注意。

          12月16日(星期五 )

          工作安排及記錄

          周五的9班語文課都是兩節(jié)連上,準(zhǔn)備讓學(xué)生進(jìn)行演講活動(dòng),早在周二的時(shí)候我已經(jīng)給他們分配好了任務(wù)。

          重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生其實(shí)壓力都很大,李老師說讓同學(xué)們適當(dāng)?shù)男菹⒁幌,能更好的學(xué)習(xí),提高效率。

          12月19日(星期一)

          工作安排及記錄

          今天去學(xué)校開周會(huì),每一名老師都要到,為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)校都是晚上開的。

          這次會(huì)議就學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全等一系列問題進(jìn)行了說明與探討。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)期中考試已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)老師們抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末考試,講課進(jìn)程一定要趕上。

          12月20日(星期二 )

          工作安排及記錄

          今天中午跟著李老師去檢查學(xué)生寢室,看著那整整齊齊的牙刷杯、鞋子什么的,自己感慨良多。

          封丘縣高級(jí)中學(xué)是封閉型、寄宿制學(xué)校。這的孩子還真的是不容易,親人不在身邊,為了自己的學(xué)業(yè),為了自己的未來努力奮斗著。不過也發(fā)生了一些趣事,學(xué)生沒想到我也在,驚嚇了一下。

          12月21 日(星期三)

          工作安排及記錄

          今天我批閱了同學(xué)們的周記。在封丘縣高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了,我要珍惜在這的每一天。

          這是我最后一次改閱他們的周記,F(xiàn)在的我可以將他們的名字與長(zhǎng)相相結(jié)合?粗麄儚娜罩纠锼从吵鰜淼膲毫Α⒓m結(jié),我只能在評(píng)語對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)。未來的道路還有好多困難,但愿學(xué)生們努力多一點(diǎn),信心滿一點(diǎn),活得輕松點(diǎn)。

          12月22日(星期四)

          工作安排及記錄

          實(shí)習(xí)就這樣在我的不知不覺中結(jié)束了。今天就是實(shí)習(xí)截止的時(shí)刻,有很多的不舍。良師益友,可愛同學(xué),舒適的環(huán)境,讓人的心得到了極大平靜。這將近四個(gè)月的時(shí)間,讓我學(xué)到了很多。

          面對(duì)著學(xué)生的依依不舍我不知道該如何面對(duì),面對(duì)同事的婉轉(zhuǎn)挽留,我更加迷惑了自己未來的道路該怎樣抉擇。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)了自我,明白我確實(shí)適合作一名語文老師。

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