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      1. 建筑實習日記

        時間:2020-12-24 16:38:35 實習日記 我要投稿

        【精選】建筑實習日記4篇

        建筑實習日記 篇1

          (一)

        【精選】建筑實習日記4篇

          上午8時整,爸爸帶我認識了一下我的實習指導師傅,他是昆山城建項目管理有限公司的一名資深監(jiān)理工作人員。首先他帶我去了解了一下工程的概況。工程名稱:盛榮花園60#----64#樓和一個車庫;建設單位:昆山市盛榮房產(chǎn)開發(fā)有限公司;監(jiān)理單位:昆山市城建項目管理有限公司;質檢單位:昆山市質檢站;施工單位:昆山市五環(huán)建設有限公司;結構形式:框架剪力墻;建筑層數(shù):-1到18層;建筑面積70656平方米;工程造價6283萬元;開工日期:20xx年4月20日,竣工日期20xx年7月25日;

          接著指導師傅嚴師傅帶我去了64號樓那里一、二層已經(jīng)澆筑完工,正在施工的是3層的水泥地面,施工單位正在預埋鋼筋,嚴師傅告訴我預埋鋼筋是有規(guī)定的,懸臂梁處鋼筋要密埋,例如一般墻體埋4根鋼筋,那么懸臂梁處要埋到8根以上。在觀察之余,我發(fā)現(xiàn)一個問題,"嚴師傅,為什么這橫梁上鋼筋上下粗細不一樣?"他告訴我說,這是因為上梁承受的力大要用粗的,下邊承受的力相對來說要小點?赐炅肆,我來到外墻邊,他便對我講了一下腳支架的相關規(guī)定和知識,嚴師傅告訴我25米以上都必須使用雙管支架,25米一下只需單管支架,他說不管什么建筑大多對多都使用此規(guī)定。說著一位工人讓我把腳挪開點,他們要鋪板筋,我很疑惑,嚴師傅說板筋就是在模板上鋪兩層細鋼筋,橫豎相交,中間用方塊小水泥塊分開,在中間放置電線或水管,他還告訴我鋪完板筋然后再在上面鋪兩層水泥,分別是C25和C30的混凝土。我問道每一層都這樣嗎,他回答說不是,一般一幢18層高樓,1到12層以C30為主,12到躍樓可以用C25的混凝土,因為它們受力的程度不同。

          在上面轉了幾圈,我向嚴師傅申請,想親自扎一下鋼筋,可是操作起來真的很不容易,手上的工具就是不聽話,怎么都沒他們有效果。效果沒有卻迎來了滿頭的汗水。

          時間過得真快,上午班結束了,于是我戴著安全帽回到了辦公室休息。

          下午2時,我準時來到房產(chǎn)公司工程部,我的指導老師王師傅就在里面,他說下午太熱,今天給我上理論課,主要講一些關于鋼筋的,他說我這專業(yè),尤其以后造橋,鋼筋的作用很大。

          他告訴我目前大多數(shù)的建筑工程的骨架是采用鋼筋混凝土結構,要干好建筑工作,也要掌握鋼筋技術,他說他概括了鋼筋工種的基本素質,主要是:一看,二畫,三算,四陪,五扎,六焊,七管,八學。

          一看:會看圖,能識讀建筑工程圖紙,特別是結構施工圖及鋼筋詳圖。

          二畫:會繪制簡單的圖形,會畫鋼筋加工大樣。

          三算:會按照圖紙和有關規(guī)定計算鋼筋用料,人工,機具,材料用量。

          四配:依據(jù)圖紙要求進行圖紙翻樣,鋼筋配料和骨架成型操作。

          五扎:按照圖紙和施工規(guī)范,操作規(guī)程進行綁扎使骨架成型。

          六焊:懂得鋼筋焊接,接連方面的知識和操作。

          七管:懂得施工現(xiàn)場,鋼筋加工,綁扎,安裝和項目方面的管理,做好工程配合操作

          八學:不斷學習鋼筋工程方面的新技術,新工藝新材料,新機具。

          接這師傅拿來了一套關于鋼筋的圖紙讓我熟悉它。我一直摸索著,我把不懂的問題都記錄了下來,等著明天問師傅。

          今天初入工地現(xiàn)場讓我感觸頗深,原來一幢樓看起來簡單,建起來難。

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          經(jīng)過工程師的總體介紹后我們參觀了2號樓。這里的墻體的建設多用煤矸石多孔磚或是模數(shù)磚建造,在上樓時我們會發(fā)現(xiàn)在磚與混凝土之間有尼龍網(wǎng)。因為尼龍網(wǎng)有韌性,因此加入尼龍網(wǎng)的作用是防止沉降是出現(xiàn)裂縫。在這里采用板—梁—柱一起澆注的方法,在有利的節(jié)省了

          時間的同時,也保持了建筑整體的良好性。在一個用戶住宅房內(nèi)的廚房里我們?nèi)菀卓匆娨恍┬鼻写u,這些斜切磚是在板與墻都完成之后補入的,而且在補入之前必須讓板沉降幾天。一般說來廚房的標高要小于室內(nèi)的標高約20毫米。同時在這里住戶內(nèi)除了廁所用瓷磚其他的地方為抹

          灰房,而這也是現(xiàn)代商品房處理的通用方式。

          在樓頂,我們看了曳引機,這是用來控制電梯的升降用的。電梯機房設在11層最上面的小閣樓中,既是曳引機放置的地方。在樓頂外面

          的小陽臺上我們找到了一種一面帶磨砂一面是塑料的一種東西,經(jīng)介紹這是一種叫做SBS的防水材料。它有很好的防水效果。在房頂有放置太

          陽能熱水器的地方,同時在屋檐底下有一層珍珠巖,它的作用是保溫。

          人工防空地下室最深處為7。 6米,有一個很大的空間這樣做的目的是,盡可能的把小區(qū)人都容人工防空地下室,而且,有足夠的空間。這里的`建設采用后澆注法、柱分段澆注水泥,在樓房基礎周圍設置防衛(wèi)墻也是一種剪力墻。

          (三)

          今天,我們不用隨老師和工程師帶領了,要自由行動,觀察體驗。一早,我們就來了,發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的,到了九點還沒有來。我們自己參觀起來。

          我觀察起民工的生活來,他們真的很辛苦,炎火夏日,他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬分。

          轉到學習上來吧。為期三個星期的實習,當然要有計劃了。從基本資料到實習體驗都要有條不紊。先從實習地的基本資料說起吧,昨天記下了,今天寫到日記上來,算是學習進程見證。

          原先只叫它北區(qū)綜合樓,打聽清楚,才知它叫經(jīng)管學院大樓,當時很感慨,咱們學校的經(jīng)管學院不咋的,大樓竟是最氣派!!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下:該樓總建筑面積為308157平方米,主要有中間主樓(九層)和兩側裙樓(5層和地下架空層)組成,主體結構為鋼筋混凝土框架結構。另外為了構造要求和使用要求,在樓中間沒有天井。建筑內(nèi)高天井,之前,我們在校圖書館也有見過。主要是滿足構造要注且可以在建筑上搞綠化。

          除了對建筑進一步了解,我們還從將課本和圖書館的資料帶來,對照圖紙學習。

          今天,挺有收獲的。

        建筑實習日記 篇2

          建筑實習日記(一)

          今天第一天來工地,工地上的師傅給我們大體的講解了一下,我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結構的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。

          建筑實習日記(二)

          第二天來到工地,沒急著上現(xiàn)場,而是在辦公室看圖紙,那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎?知道怎么看,再看的過程當中應注意哪些問題么?我一是語塞了,師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。

          明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實現(xiàn)等!

          建筑實習日記(三)

          今天來到工地,現(xiàn)場在打混凝土,師傅給我們講解了很多關于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書籍,結合在學校課本上學習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距,應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

          澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇,其間歇時間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,一般超過2h時,應按施工縫處理。

          建筑實習日記(四)

          今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求,下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。

          建筑實習日記(五)

          今天看甲方檢驗鋼筋,發(fā)現(xiàn)了不少問題,有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接,有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒有按標準標高施工的原因,經(jīng)過甲方監(jiān)督修改,所有的都檢驗合格了才進行下一道工序。

          建筑實習日記(六)

          今天來到現(xiàn)場沒什么事,自己到工地上轉悠,看見有在那放線的,就湊上去看了看,也學到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

          建筑實習日記(七)

          一到辦公司看見有一臺水準儀,我一看就說我學過會這個,問他們干什么用,什么時候用,他們說是為了地面找平用的,在柱子四周量出一個統(tǒng)一高度的點,就找到地面的統(tǒng)一高度了,我想那不是很簡單啊,就要求試試,然后那的一個師傅就帶我到這小區(qū)的另一個樓上開始用水準儀測量了,試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣,所以一點用也沒有,看來還是水平問題,在學校也學了啊,為什么會出現(xiàn)這種情況啊,師傅說還是練得少了,還有就是上學的時候學的不扎實,只學了點皮毛,很郁悶,丟臉了,同時自己也反思了一下,以后不管學什么一定都要好好學,不能太浮躁!

          建筑實習日記(八)

          今天由項目經(jīng)理李經(jīng)理帶我來到了東方大廈建設工地,并介紹我與工地項目部的施工員認識。

          工地總施工員熱情地接待了我,向我介紹了工程情況:東方大廈工程由浙江寶遠建設有限公司承建。江西致遠監(jiān)理有限公司監(jiān)理。中環(huán)建筑設計院設計。開運房地產(chǎn)公司開發(fā)。大廈為地上25層地下2層鋼筋混凝土框架剪力墻結構。功能是商務辦公用?拐鸬燃墳樗募。隨后,他帶我在工地走了一圈,并按排我熟悉圖紙,下午與施工員一起放一下基礎底板柱子的樣。下午與施工員劉工,張工放了幾個基礎柱子的樣。感受:基礎柱子放樣是用油漆標注在底板墊層混凝土上的,張工說,這樣上面鋼筋綁好了,可以看到,柱子的插筋才能插在準確位置且也不怕雨水淋泡,想得真周到。開始還讓我來操作儀器,看我不麻利的樣子,張工就直接自己來了。我當副手。

          一天具體工作:熟悉工作環(huán)境,熟悉工程圖紙,測量放樣幾根柱。

        建筑實習日記 篇3

          今天是我的生產(chǎn)實習第一天,和第一次上班一樣大清早,在很快 的熟悉辦公室布局后就和幾個剛上班的我的新同事一塊在打掃辦公室 的衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生同事向我介紹了公司的更詳細的情況,這是在公 司簡章上看不到的具體。我想這也許就是辦公室文化的一個小小的縮 影,盡管我不喜歡這些和這樣的方式。不過我覺得做一個左耳進右耳 出的忠實聽眾是做好同事關系的一步。 辦公室早就有了我們實習的安排:剛開始的幾天里先在工地做生產(chǎn)見 習,然后找辦公室熟悉建筑預算國家具體的定額規(guī)范以及價目表等。 然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面的技巧與所學的理論知識的結合, 具體碰到什么不會或者模糊的地方請教主要負責我們實習的人員。

        建筑實習日記 篇4

          20xx年X月X日 X天

          流年似水,光陰如梭,很快兩周的實習生活過去了,第三周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在學習道尺,所以這周就決定去觀察學習,那樣對知識的掌握可能更有幫助,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,了解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎的知識。

          。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的,在施工時采用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護。

          通過這周的實習,盡管獲取的知識是甚微的,但通過實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去,為實現(xiàn)自我價值而努力。

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