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      1. 大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得

        時間:2022-02-26 13:18:34 實習(xí)心得 我要投稿

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得通用15篇

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得通用15篇

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得1

          一、實習(xí)目的這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí),大學(xué)生會計畢業(yè)實習(xí)報告。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí),進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)前的準(zhǔn)備因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位,所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。

          三、實習(xí)的內(nèi)容“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度,實習(xí)報告《大學(xué)生會計畢業(yè)實習(xí)報告》。因為我們這有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

          四、實習(xí)體會實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得2

          首先,開始實習(xí)的首要條件就是先要找到一個實習(xí)崗位。在學(xué)校時,我們只顧著課堂上知識的傳授,很少接觸在社會中需要用到的知識和技術(shù),而且在校時,我們還顧著自己的吃喝玩樂,哪會去想實習(xí)的事。到了快畢業(yè)時,學(xué)校讓我們?nèi)嵙?xí),我本以為不就找一個實習(xí)嘛,有啥難的。當(dāng)我滿懷信心的在各大招聘app上尋找專業(yè)對口的實習(xí)崗位時,才發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里面學(xué)的知識還達(dá)不到別人的最低門檻,所以即使我投遞了簡歷,也根本沒有公司回復(fù)我。

          經(jīng)過一陣子后,我已經(jīng)心灰意冷了,我想不到在外面的競爭居然這么激烈,想找個簡單的專業(yè)對口的實習(xí)都這么難,所以我找實習(xí)的積極性大大的降低了。終于有一天,xx公司回復(fù)了我,讓我在x月x日這天去面試,這可是第一個專業(yè)對口公司的回復(fù)。我經(jīng)過一天的準(zhǔn)備后,在x月x日如約去xx公司面試。面試很順利,雖然我的專業(yè)知識缺乏了點,但是面試官看我人不錯,讓我第二天直接來公司開始實習(xí)。在我找到實習(xí)后,我整個人都精神了不少,終于不用為實習(xí)而發(fā)愁了。

          就這樣,我開始了我的實習(xí)。來到xx公司后,就有人領(lǐng)著我來到了一個辦公室,在這里我先接受了幾天的最基本的培訓(xùn),然后就有主管把我分配到一個小組里面。我其實心里是有點緊張的,因為我知道我的技術(shù)和知識都不夠,很多的東西需要向前輩們學(xué)習(xí),所以在我開始做事后,我有問題也沒有憋在心里,直接就問了我的前輩們。他們也很樂于幫助我,這讓我感受到了溫暖。

          雖然公司里面的前輩都挺照顧我,可我畢竟只是一個新人,還有許多的東西都不懂,我必須慢慢的學(xué)習(xí),特別是遇到了一些基礎(chǔ)問題時,我都不好意思去問,我只能在網(wǎng)上查詢解答。有時候遇到了特別專業(yè)的問題時,我才知道我在學(xué)校里根本沒學(xué)到多少,因為有些問題在學(xué)校里是接觸不到的,只有在工作中才能遇到。

          實習(xí)后,我才知道“實踐出真知”這句話是有多么的正確,作為一名學(xué)生,真的只有在實習(xí)中才能快速的成長,我從現(xiàn)在開始一定好好地在公司學(xué)習(xí),我要積攢經(jīng)驗和教訓(xùn),這樣才能在以后的工作中做的越來越好!

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得3

          不得不說,現(xiàn)在找一份工作不容易啊,我在找工作的時候,主要是從一些求職軟件上尋找自己滿意的崗位,可我尋覓了許久,發(fā)現(xiàn)很多崗位不是招收的要求比較高,就是有很多人競爭,弄的我投遞了許多份簡歷都沒有收到回復(fù),后來還是在我猶豫要不要找人給我介紹一份工作時,我才找到了一份還比較滿意的實習(xí)工作。這是一家主攻互聯(lián)網(wǎng)的公司,和我的專業(yè)還是比較符合的,而且距離我的學(xué)校也不遠(yuǎn),所以我還是很高興的就去參加了面試,最終我也順利通過了人事的面試。

          這算是我找實習(xí)工作以來的第三家企業(yè)了,之前兩家都是因為工作內(nèi)容和薪資待遇不太合適,所以我也就放棄了,眼看著這一次的機會還不錯,所以我可得好好珍惜這次機會才行。所以剛進(jìn)入到公司里面的時候,我就連說話都是很謹(jǐn)慎的,生怕自己說錯了什么話引起周圍人不高興。在培訓(xùn)的時候,我很認(rèn)真的在聽培訓(xùn)講師給我們的經(jīng)驗和建議,在聽到一些很重要的知識時,我還會認(rèn)真的做下筆記,然后在下班之后再好好地回憶一下今天所學(xué)習(xí)的知識。等到我開始正式進(jìn)入工作崗位后,我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還是有著不足,首先便是覺得自己的專業(yè)知識太匱乏了,畢竟在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的都是比較基礎(chǔ)且比較淺的知識,但是在工作中,需要運用到的知識都是比較復(fù)雜且多樣性的,而且還需要擁有較強的動手能力才行,不然光會想象是沒用的,沒法做出成果來。

          在此之前,我是沒有什么工作經(jīng)驗的,所以我在剛開始工作的時候,犯下了不少的錯誤,我也因此被領(lǐng)導(dǎo)給批評了不少次,有時候我都快放棄了,要知道我在學(xué)校里也沒被老師們這樣批評過呀,更何況我還只是一個新人。但后來我也想明白了,工作和學(xué)習(xí)的差距就是這么大,在職場里往往注重的是結(jié)果,這里可不會因為你是個新人就憐憫你,施舍你,想要更好的生活還是得靠自己才行。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得4

          太陽一如往日的熾熱,結(jié)束了我們大學(xué)生涯的第二個學(xué)年,迎來了為期二個月的 暑期假日。那么,在這為兩個月中到底要做點什么呢?打工,學(xué)習(xí),還是實習(xí)呢。打工可以拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正地走向社會;學(xué)習(xí)則可以更好吸收知識,為自己的考研以及司法考試等做準(zhǔn)備;實習(xí)則是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的的鍛煉機會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。就在考慮選擇哪個時得知了在這個假期中我們要進(jìn)行我們本專業(yè)的實習(xí),于是,目標(biāo)便明確了,實習(xí)。

          實習(xí)就不可避免的要接觸社會,進(jìn)入了社會才明白大學(xué)就如白色的象牙塔一般,高高地聳立在社會的一角。而碩大的社會則正如一口色彩繽紛的大染缸,放進(jìn)去的是白紙,出來的卻是色彩斑斕的彩頁。作為一名普普通通的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。作為一名在校學(xué)生,在大二結(jié)束期間參加社會實習(xí),是一次難得的機遇。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦!疤鞂⒔荡笕斡谑廊艘,必先勞其筋骨,餓其體膚……”在尋找了好久之后,我來到了鄭州兆發(fā)商貿(mào)有限公司,開始了為期一個月的法律助理的實習(xí)的工作

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

          這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好三個關(guān)系:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

          “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí)剛開始的一段時間里,從剛開始對一些工作感到無從下手,茫然不知所措, 這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),

          這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

          暑期實踐就結(jié)束了,即使很短我卻學(xué)到很多和自己專業(yè)相關(guān)的實踐知識,一些在課本里永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識;我也清醒的認(rèn)識到自己的專業(yè)特性,為自己怎樣發(fā)展指明了方向,而且還增加了對自己所學(xué)專業(yè)的理性認(rèn)識,并堅信自己能更好的完成學(xué)業(yè)做一名合格出色的法律從業(yè)人員。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得5

          實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

          短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

          第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

          第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

          第三是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習(xí)期間,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會及時的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就與同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事,見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。

          第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實。

          作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

          回顧實習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得6

          我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,但是在社會上由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺正自己的心態(tài)與位置,本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。

          通過這一段時間的實習(xí),我所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識,還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。其實作為一個大學(xué)生,自己的社會經(jīng)驗非常少,所以要學(xué)會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

          合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團(tuán)隊中同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學(xué)習(xí)。通過這幾天的工作,我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感,很多工作需要我去摸索和探討,要有不怕吃苦的精神,有的.工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,任務(wù)能馬上的做的就馬上做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人,一沒有工作經(jīng)驗,二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,除了認(rèn)真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置;仡欁哌^的點點滴滴,實習(xí)的過程即難忘又充實。短短的四十多天實習(xí),使我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。

          我真真切切的體會了社會和學(xué)校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責(zé)任,你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任,你才能成為一個合格的畢業(yè)生。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得7

          一、前言

          社會工作是一門實務(wù)性較強學(xué)科,實習(xí)在整個教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中,占據(jù)著非常重要的地位。因為社會工作專的實務(wù)性、操作性取向,在其專業(yè)教育目標(biāo)中除了注重學(xué)生對專業(yè)概念與理論的理解與掌握,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生運用專業(yè)知識和技巧直接為社會提供服務(wù),而這種能力的培養(yǎng)要依賴于經(jīng)驗的傳遞和在直接服務(wù)案主的過程中,獲得有關(guān)的工作經(jīng)驗和技巧的積累。而一門專業(yè)的誕生是要在專業(yè)服務(wù)功能獲得社會肯定以后,才真正具有專業(yè)權(quán)威存在;蛘哒f專業(yè)權(quán)威的最直接來源就是專業(yè)人員提供的服務(wù)能否有效地解決實際問題、滿足案主的需要,社會工作的發(fā)展僅僅具有理論體系還不足夠,更重要的是通過專業(yè)教育的過程培養(yǎng)有能力運用專業(yè)知識和理論、提供實際服務(wù)的人才。

          因此,可以看出實習(xí)對于社會工作學(xué)生乃至整個專業(yè)發(fā)展的重要性。在解決了實習(xí)的必要條件之后,我們來討論下實習(xí)的充分條件,怎樣才能較好的完成實習(xí)工作,我們在實習(xí)過程中主要要完成哪些目標(biāo)和任務(wù)。

          1.實習(xí)的目標(biāo)

          實習(xí)作為整個社會工作專業(yè)教學(xué)的一部分,也具有自己的教學(xué)目標(biāo)的。一般來講,社會工作專業(yè)實習(xí)具有如下目標(biāo):幫助學(xué)生了解和思考社會工作中所包含的人生觀和價值觀,牢固掌握社會工作實踐的基礎(chǔ)知識,具備有效地介入個人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧。在社會政策分析和問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識與技巧。運用前人研究成果與自己所進(jìn)行的社會工作思考和實踐中,做到理論與實踐的有機結(jié)合。

          2.本次實習(xí)的具體目標(biāo)

          本次實習(xí)作為學(xué)年實習(xí),是鞏固我們所學(xué)知識的一種方法,同時也是對我們實踐能力的一種鍛煉。因此,我們有必要為自己在實習(xí)中設(shè)計出適合自己的具體目標(biāo)。在綜合自身及實習(xí)機構(gòu)的特征后,我為自己整理出如下具體目標(biāo):

          1)對實習(xí)自身的認(rèn)知

          了解實習(xí)對于我們專業(yè)知識和實務(wù)能力提升的重要性,以及如何在實習(xí)中加強對實習(xí)重要性的認(rèn)知。

          2)專業(yè)自主能力的提高

          基于自身在社會工作實務(wù)方面的缺陷,認(rèn)真參與實習(xí)中的各項活動,努力提升自己的實務(wù)能力。使自己能夠成為一名具有獨立自主性、創(chuàng)造性的實務(wù)工作者,使自己不僅能計劃、安排工作和解決問題,并可以運用社會工作專業(yè)的獨特眼光思考、判斷和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          3)培養(yǎng)自己的專業(yè)意識和專業(yè)價值觀念

          作為一名社會工作學(xué)生,我們需要把專業(yè)理念融入到我們的身體之中,使這種專業(yè)理念在我們的日常工作中,不經(jīng)意間得得到流露。這是一種我與理念的融合,而這種融合,需要在實踐的過程中得到完成。實習(xí)作為一種實踐的演練,是有利于我們內(nèi)化專業(yè)價值觀與專業(yè)理念的,能夠培養(yǎng)我們對社會工作專業(yè)目標(biāo)和價值觀積極的認(rèn)同精神,能夠培養(yǎng)自己的專業(yè)意識和價值觀念。

          4)培養(yǎng)自己的調(diào)查研究能力和反思能力

          調(diào)查研究是我們做出決定的必經(jīng)之路,只有在有充分的調(diào)研和思考之后,我們才能根據(jù)環(huán)境所給予的實際情況,做出我們的方案,從而為案主和服務(wù)對象提供有效的援助。那種拍桌子決議的方式是不適合社會工作自身的發(fā)展的,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),調(diào)研是促進(jìn)社工發(fā)展的有效手段。同時,反思能力也是一名專業(yè)人員所應(yīng)具備的知識和技能,只有在不斷的反思和自我批判的過程中,我們自身的知識和技能才能得到提升和升華。

          實習(xí)是整個社會工作過程中的必要環(huán)節(jié),能夠認(rèn)清實習(xí)的,對實習(xí)形成正確的認(rèn)知,將有利于整個實習(xí)活動的開展,因此,在上述中,強調(diào)了對實習(xí)自身的認(rèn)知。

          二、機構(gòu)簡介

          兒童友好家園是“5·12”汶川大地震后,由聯(lián)合國兒童基金會和國務(wù)院婦女兒童工作委員會辦公室及其他中國項目合作伙伴聯(lián)合創(chuàng)建的對災(zāi)區(qū)兒童提供保護(hù)的綜合服務(wù)機構(gòu)。它主要借鑒了聯(lián)合國兒童基金會在其他國家災(zāi)害和武裝沖突后創(chuàng)立兒童友好空間/環(huán)境的基本經(jīng)驗,旨在為災(zāi)區(qū)兒童提供快速有效的保護(hù),以保障兒童的生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與的權(quán)力的實現(xiàn)。

          兒童友好家園的服務(wù)對象為0至18歲兒童及其父母,親屬或其他照看人,也包括教師以及其他需要幫助的社區(qū)成員,面向成人開展的活動包括科學(xué)育兒知識、社會心理支持等方面的服務(wù)。兒童友好家園提供的服務(wù)應(yīng)該是綜合性的,一般包括衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)、教育、娛樂、運動、游戲、心理輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)介等。

          我們此次實習(xí)的xx家園,位于xx市xx鎮(zhèn)xx,在幾個月之前才由板房遷往xx文化中心一樓。下面我將從幾個方面來介紹該家園的機構(gòu)情況:

          1.家園概況。

          首先,家園的人員管理方面。按照“兒童友好家園”前期工作要求,xx家園早XX年9月初選聘了家園的專職工作人員共三名,三名工作人員都為女性,兩名高中畢業(yè)生均從事過幼教工作,一名中專學(xué)歷(計算機專業(yè)),年齡分別39歲、36歲、29歲。三家園三位老師分別負(fù)責(zé)繪畫和音樂、小型團(tuán)體游戲和手工、閱讀和體育活動。除了三位長期工作人員還有一名兼職老師,主要負(fù)責(zé)文檔的管理等。

          其次,活動場地及設(shè)施擺放方面。家園月前從板房區(qū)遷到文化中心,現(xiàn)在擁有兩間活動室,總面積達(dá)200多個平方;顒訄龅胤譃樗膫區(qū)域,分別為:親子活動區(qū)、閱讀區(qū)、手工區(qū)以及體育活動室。同時在家園外墻布置有手工欄、繪畫作品欄和活動照片展示區(qū)等,整個家園的環(huán)境比較溫馨,具有家的感覺。

          再次,活動開展情況方面。家園開園時間為上午9:00-11;30,下午14:30-17:30,晚上18:30—20:30。家園的常規(guī)活動包括每周兩次的小型游戲活動和每月一次的大型游戲活動。家園也會邀請一些老師和社會、心理學(xué)方面的大學(xué)生志愿者對特殊兒童及家長作一些心理輔導(dǎo)。同時,家園老師也會到xx鎮(zhèn)所轄村小開展活動。

          最后,兒童參加活動情況及影響效果方面。xx鎮(zhèn)共有700多名兒童,來家園參加活動的有近400名兒童,經(jīng)常來家園參加活動的有80多名兒童,其中年齡分布為最小的1歲,最大的16歲左右。而家園的工作也獲得所有家長的好評,家園老師通過辛勤的工作,使很多災(zāi)害中受傷的小孩得到漸漸的恢復(fù)。同時我們也可以看出家長們對家園的信任,表現(xiàn)為他們可以把小孩獨自留在家園而自己去上班或者工作。因此,家園在職責(zé)范圍內(nèi),比較出色地完成了工作任務(wù),對于所覆蓋的人群,也產(chǎn)生了加大的影響,使他們在人文關(guān)懷方面的理念也得到極大的提升。

          2.家園運行中的困難、存在的問題及對策。

          1)服務(wù)群體年齡參差不齊,知識結(jié)構(gòu)也不盡相同,因此對于家園老師的要求較高。而家園老師多為志愿者身份,自身的理論知識背景不強,對于這方面的知識有所欠缺。因此在實際工作中,較難受到理論所期望的結(jié)果。針對這樣的情況,可以邀請高校老師給家園老師開展相關(guān)培訓(xùn),同時也可加強家園老師與大學(xué)生志愿者的交流和合作,共同促進(jìn)。

          2)家園服務(wù)設(shè)施的損壞和維護(hù)。由于家園的群體多為低齡兒童,因此對家園設(shè)施的毀壞情況比較嚴(yán)重,而家園老師則應(yīng)該在平時的活動中,加入愛護(hù)設(shè)施的環(huán)節(jié),同時,也應(yīng)加強對設(shè)施的維護(hù)工作。

          3)家園的轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展。因此項目為期三年,到XX年5月項目完結(jié),家園則面臨解散或者被其他社區(qū)組織兼并的威脅,怎么樣發(fā)展出一條適合家園自身的轉(zhuǎn)型之路,就成為家園所有工作者所面臨的一大課題。而只有順利完成轉(zhuǎn)型的家園,才有可能在以后的發(fā)展中繼續(xù)存在,繼續(xù)以自身獨特的方式為家園社區(qū)和案主提供專業(yè)服務(wù)。

          對于家園基本情況的了解,是我們下一步工作開展的基礎(chǔ)。

          三、實習(xí)內(nèi)容回顧

          實習(xí)內(nèi)容是本次實習(xí)的重中之重,下面將從三個部分回顧在實習(xí)中所做的工作。

          1.對機構(gòu)的調(diào)研。這一部分重要是弄清楚機構(gòu)的概況和所面臨的問題,以便為我們接下來的工作提供服務(wù)。這在上一部分“家園簡介”中已闡述清楚,這里將不在敷述。

          2.協(xié)助家園老師開展活動階段,時間為6月28日至6月30日。在這個階段主要是充當(dāng)協(xié)作者的角色,主要完成的工作包括:布置家園外墻、6.30迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查活動。具體情況如下:

          布置家園外墻。和家園老師一起布置家園活動室的外墻,使家園有溫馨的家的氛圍。我們把家園外墻分為四個區(qū)域:手工作品區(qū)、繪畫作品區(qū)、活動照片展示區(qū)及快樂成長區(qū),并用紙帶和顏料對其進(jìn)行布置,從而使家園整體上非常和諧溫馨,容易被小孩所接受。

          6.30迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查活動。為迎接省婦聯(lián)黃主席前來家園視察工作,在家園老師的帶領(lǐng)下,我們安排了四個小組活動:我有一雙小巧手、蘿卜回來了、撕紙游戲、體育趣味游戲。其中,由我負(fù)責(zé)“蘿卜回來了”童話故事講解和模擬游戲。活動中,有另外一位組員負(fù)責(zé)故事講解,我負(fù)責(zé)動作模擬,故事完成后并帶領(lǐng)小組組員對童話故事進(jìn)行演練,使小孩的能力得到提升。

          3.自主開展小組活動階段,時間為7月1日至7月9日。在這個階段,我們針對家園的實際情況,自主設(shè)計小組活動方案并完全實施。在家園老師的建議下,我們設(shè)計出主題為“我要上學(xué)了”的小組活動方案,其旨在同過小組活動的方式,使幼兒園結(jié)束的小朋友完成從幼兒園小朋友到小學(xué)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,主要的活動內(nèi)容有:“我心中的小學(xué)生活”、“我和爸爸/媽媽有個約會”、“童聲童在”、“理財進(jìn)行時”、“開心每一天”。

          “我心中的小學(xué)生活”活動,時間為7月1日下午。本次活動的主要目標(biāo)是讓組員間相互認(rèn)識,初步說明我們開展小組活動的目的,引導(dǎo)小孩描繪他們理想中的小學(xué)生活,從而使他們形成初步的印象:我要成為小學(xué)生了。過程中我們玩了“水果大串聯(lián)”和“找朋友”兩個互動游戲,再做了“我畫我說”的游戲,讓小孩通過繪畫的方式,表達(dá)他們心中期待的小學(xué)生活,并引導(dǎo)他們進(jìn)行了分享。

          “我和爸爸/媽媽有個約會”活動,時間為7月3日上午。目的是讓小孩有被愛的感覺,讓小孩有愛的歸屬和心理支持,使他們感覺到來自家庭的溫暖,通過家庭給與的愛,來促使小孩的轉(zhuǎn)變。主要內(nèi)容有:“找茬”游戲、“頂球賽跑”游戲、以及組員間的分享。

          “童聲童在”活動,時間為7月5日下午。目的是培養(yǎng)小孩和傾聽能力,使之能夠安靜下來進(jìn)行聽課的訓(xùn)練。

          “理財進(jìn)行時”活動,時間為7月7日下午。目的是初步培養(yǎng)小孩的理財意識,主要內(nèi)容有湊零錢游戲、分享零花錢用途、理財模擬以及組員分享等環(huán)節(jié)。

          “開心每一天”活動,時間為7月9日上午。結(jié)束小組活動,鞏固小組成果。主要內(nèi)容有活動重現(xiàn)、旋轉(zhuǎn)投籃游戲、小組分享、贈予禮物和結(jié)束小組等環(huán)節(jié)。

          四、實習(xí)經(jīng)驗和感悟

          通過為期12天的實習(xí),我們無論是在理論還是實務(wù)能力上有都一定的提升,而對我們的專業(yè)成長都是有很大的促進(jìn)作用的。具體表現(xiàn)如下:

          1.專業(yè)實務(wù)能力的提升。在整個實習(xí)的過程中,我們實現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的目的,因為我自身之前的實務(wù)經(jīng)驗很欠缺,因此,在實際操作方面的能力不是太強。而本次實習(xí)中,我積極主動開展工作,開始學(xué)習(xí)帶領(lǐng)小組活動,并收到預(yù)期的效果。在實踐中,我們綜合運用了“助人自助”的社工理念和合理整合資源的社工方法,這兩個方面是社工必須秉持的基礎(chǔ),也是社工之所以為社工的基礎(chǔ)。而對于其他的社工知識,我們也有運用到,比如同理、移情、同感等技巧。實際的活動,使我明白小組活動對個體康復(fù)和個體的發(fā)展具有較好的功效。

          2.團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。我們的工作計劃和執(zhí)行都是團(tuán)隊一起來做的,這個過程中,我們組員間的默契和團(tuán)隊協(xié)作精神得到了培養(yǎng)。在團(tuán)隊中,我們各自有自己的角色扮演,怎樣在既能達(dá)成各自的預(yù)期又不傷害到整個小組的情況下完成既定的目標(biāo),就需要我們學(xué)會協(xié)調(diào)個人和小組的利益關(guān)系,找到一個平衡點,而能找出這個平衡點,也是一種能力的表現(xiàn)。同時,在小組過程中,小組的組員給了我極大的支持與鼓勵。因為我沒有帶小組的經(jīng)驗,而他們在這方面比較豐富,因而在多數(shù)情況下,都是我來帶小組,他們從旁給予協(xié)助。這樣就使我在沒有競爭的情況下,得到時間鍛煉的機會,從而能夠較好的提升自己的實踐能力。

          3.專業(yè)價值觀念和理念的發(fā)展。實習(xí)的過程事實上也是一個自我反思與評判的過程,而這種反思將有利于專業(yè)價值的內(nèi)化和吸收。在實習(xí)中,通過實際的操作,也達(dá)到了價值內(nèi)化的目的。對于課堂上所聽到的理論和社會工作價值理念,只有在實踐的過程中,才能明白其具體所指,那種紙上談兵的學(xué)習(xí)態(tài)度是不利于專業(yè)發(fā)展的。然而,事實上,完全死板的遵照專業(yè)價值理念也不一定能夠收到我們所預(yù)期的效果,例如,在小組的最后一節(jié),隊員陳龍華基于尊重的理念,邀請了一名之前參加過活動的但有點智障的孩子,但在小組開始的時候,卻因為這個孩子的原因而使小組幾乎無法開展。因此來說,對于我們所遵從的專業(yè)價值理念,在實際的操作中,我們需要靈活地進(jìn)行運用,這樣才能我們的專業(yè)技能達(dá)到發(fā)揮。

          4.人際交往能力和語言表達(dá)能力的提升。語言是一種藝術(shù),在社會交往中,我們得掌握多種語言技巧,我們得學(xué)會與人溝通;自信是極其重要的,在社會交往中,我們必須有足夠的自信,這會把我們領(lǐng)向成功的方向;在遇到棘手的問題時,我們必須不斷豐富我們所學(xué)的知識,從中找到新的出發(fā)點,從而解決問題。

          五、小結(jié)

          如上,實習(xí)是我們課堂教育的延續(xù),也是我們提升專業(yè)技能和價值內(nèi)化的一種手段。怎樣在實習(xí)的過程中協(xié)調(diào)與隊員的關(guān)系,也是對我們個人能力的一種考驗。通過為期兩周的實習(xí)無論是在理論還是在實踐能力方面都有了較大的提升,但也存在一些問題,而這些問題就是我們需要改進(jìn)的地方。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得8

          學(xué)習(xí)是要一直持續(xù)下去的,雖然我在大學(xué)學(xué)了很多專業(yè)方面的東西,但是真的到了企業(yè)去實際的工作,我就發(fā)覺,能用到的真的很少,而且實際的工作中遇到的問題,很多是我完全解決不了的,不但是經(jīng)驗的不足,也是我沒有學(xué)過該如何去解決這些工作上的問題,而只有不斷的去學(xué),了解工作,了解工作的一個流程,知道該如何的去對待出現(xiàn)的問題,那么才能是在工作中做好的,現(xiàn)在我們也不再是學(xué)生了,而是要去迎接社會工作的挑戰(zhàn),那么更是需要去學(xué)一些有用的東西,來把工作給真的去做好。

          工作的要求和學(xué)習(xí)是會完全不同的,學(xué)習(xí)如果沒做好,其實還有補救的機會,但是工作卻不是那樣的,錯了,或者因為一些原因而導(dǎo)致結(jié)果不好,那么可能就是被辭退的,或者要承擔(dān)責(zé)任的,在工作中,要求的多,同樣你付出的多,也是有巨大的收獲,企業(yè)不會在乎你付出的過程是如何,如果最后的結(jié)果是不好的,或者工作中出現(xiàn)了問題,那么就是你的責(zé)任了,在這次的實習(xí)中我也是懂得,犯錯不可怕,但是盡量工作中要少犯錯,要規(guī)避犯錯的風(fēng)險,盡量的把工作去給做好,做事情的時候要謹(jǐn)慎,要細(xì)心一些。

          工作是更加看重結(jié)果的,像學(xué)習(xí),你付出了一般都是有收獲了,只是大小不同而已,但是在工作中,有時候你的付出不一定能有所收獲,這么就需要我們發(fā)揮我們的能力,盡量的去把工作效率化,少做不做沒效率的事情,利用好工作的時間去把工作做好,獲得好的結(jié)果,才是更加重要的。不過在實習(xí)中,我也是做了一些沒效率的事情,而這些事情,和犯過的錯誤也是讓我明白,我距離真正的職場人士還有多大的差距,也是讓我能更加的明白要想做好工作,自己要付出的還有很多。

          在今后的一個工作中,我要繼續(xù)努力的多學(xué),多和同事溝通,把工作上面的事情做好,我自身的不足也是要去繼續(xù)的改進(jìn),讓自己能在社會中,職場里更加適應(yīng),做好自己的本職工作。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得9

          當(dāng)我還在學(xué)校的時候,我就想象過以后的自己從事什么樣的工作,是去公司里面當(dāng)顧問呢,還是走上公務(wù)員的這條路呢?其實,在哪工作并不是很重要,重要的是工作的薪資待遇如何,這世間有許多的人都對自己的工作不滿意,其實歸根結(jié)底還是錢不到位。我這個人也沒什么野心,只想找一份安穩(wěn)的工作過日子即可,所以在猶豫了一陣子之后,我覺得在銀行工作還是不錯的,至少從我目前的工作來看,一切都很正常,沒出現(xiàn)過什么特殊情況,當(dāng)然了,意外永遠(yuǎn)都不發(fā)生最好,不然一旦出了問題就得整頓許久。

          我在銀行里面的工作是負(fù)責(zé)核算一天的賬目,一旦流水賬目出現(xiàn)問題,我就得及時上報領(lǐng)導(dǎo),然后配合其他同事找出是哪里出了問題,這份工作對我而言算不上多難,它考驗的是我的專注度和細(xì)心程度,再加上我現(xiàn)在還處在實習(xí)期內(nèi),工作的量不多而且也沒有接手太過復(fù)雜的項目,所以每天過的倒還算輕松。雖然目前的工作任務(wù)不多,但我并沒有讓自己松懈下來,我在下班之后會回到家中補習(xí)一些和金融有關(guān)的知識,并學(xué)習(xí)以后可能會用得上的業(yè)務(wù)知識,唯有時刻讓自己處在一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)才能讓自己有安全感,不然遲早就會被社會給淘汰掉。別人都說在銀行里的工作很悠閑輕松,福利啥的還好,但我覺得這種想法太片面了,銀行的薪資待遇確實是挺不錯的,但沒有大家想象中的那么好,同時在銀行工作的壓力也不小,經(jīng)常得面對銀行的考核,要是考核分低了,不僅影響到自己的獎金還可能會丟掉這份工作,所以在工作的時候得保持良好的精神狀態(tài)才行。

          工作的時光過得很快,我的實習(xí)期就快要結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)看我表現(xiàn)還不錯,也準(zhǔn)備讓我轉(zhuǎn)為正式員工了,此時此刻的我心情自然是歡快無比的,相信在以后的銀行工作中,我會繼續(xù)保持一顆進(jìn)取心,給大家提供更好的服務(wù)!

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得10

          頂崗實習(xí)的體會就好像是讓我真正成為了一名社會工作者一樣。在自己的實習(xí)中,我從社會中,體會到了許多復(fù)雜的事情,而在工作崗位上,也了解到了責(zé)任的辛苦。

          作為一名大學(xué)畢業(yè)生,雖然已經(jīng)經(jīng)歷了四年來的學(xué)習(xí)和累積,但對于現(xiàn)實的社會卻仍然缺乏了解,沒有多少認(rèn)識。但此次實習(xí),我真正的來到了社會,并從社會中學(xué)習(xí)了更實用的專業(yè)知識,吸收了更多的技巧能力。在此,我將自己的實習(xí)心得收獲記錄如下:

          一、企業(yè)環(huán)境體會

          來到實習(xí)的企業(yè)后,還沒開始工作,周圍的環(huán)境就已經(jīng)開始給我留下了深刻的印象。和學(xué)校不一樣,企業(yè)的環(huán)境中每個人都會專心致志地在自己的崗位上完成好自己的工作。面對這樣的情況,我深深的感到過去我們對自己要求的松懈,更為自己也將加入這樣高素質(zhì)的企業(yè)團(tuán)隊而感到興奮。

          但在這個環(huán)境中,我感到的還不僅僅是對工作的嚴(yán)謹(jǐn)!在工作中,我來到的是企業(yè)的xx部門。起初在工作中,因為經(jīng)驗不足的原因吃了很多的苦頭。但每次在我犯錯的時候,身邊的同事們還會引導(dǎo)的我正確的完成工作,在工作中給我指點。這樣的溫暖,讓我一次次的從挫折中站起來,并重新面對工作的辛苦。

          二、個人工作心得

          作為實習(xí)生,我在工作方面負(fù)責(zé)的確實是一些簡單的工作和責(zé)任。因為工作的簡單,所以要負(fù)責(zé)的任務(wù)也不少。但也因為這樣,我在實習(xí)中接觸了各式的工作,我按照工作的要求,嚴(yán)格負(fù)責(zé)的處理工作任務(wù)的時候,也學(xué)習(xí)了各種各樣的經(jīng)驗和技巧。

          這些收獲不僅大大提高了我的工作技巧,也讓我通過累積和反思,掌握了屬于自己的工作技巧和方法,大大提高了我的工作處理能力。

          三、學(xué)習(xí)收獲

          在實習(xí)當(dāng)中,我接觸了很多關(guān)于xx專業(yè)姿勢和運用方法。而且在工作中我也積極發(fā)揮了自己的所學(xué),讓自身的知識得到了實踐,進(jìn)一步鞏固了自我的能力,學(xué)習(xí)了更多實用的專業(yè)知識。

          四、實習(xí)感受

          就像其他學(xué)長說的一樣,實習(xí)真的很辛苦。但每一次的收獲和體會,都讓我更加充實了自己的內(nèi)心,讓自己充滿了動力!

          如今,我感到自己的收獲遠(yuǎn)比自己的付出更多!但我不會滿足于此,我會繼續(xù)努力,讓自己能不斷成長,不斷進(jìn)步!

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得11

          在公司實習(xí)的這幾個月,我認(rèn)真的去學(xué),去工作,自己也是有很大的收獲,有了進(jìn)一步的成長,學(xué)校所學(xué)運用到工作之中,雖然不多,但是很多學(xué)到的東西,也是體現(xiàn)在工作上面,特別是一些專業(yè)的東西,如果自己沒學(xué)過,也是完全做不好工作的,我也是在這份實習(xí)里面,有一些感悟和心得。

          學(xué)習(xí)一直以來都是要不停的,在實習(xí)之中,有很多的事情是需要我們動手去做的,但是如果不學(xué),也是不知道該如何的去做,而且一些軟件的實用,和人的溝通,這些都是有一定的方法,開始實習(xí)的時候,我其實不太懂的該如何的做自己的工作,之前雖然了解這份工作要做什么事情,但是什么步驟,公司內(nèi)又該和哪些同事去配合,去做,這些都是需要自己先學(xué)會了,才能做的,而不是說上手就會,而同事也是愿意教我,我雖然實習(xí),但我也是把自己當(dāng)正式的員工去看待,他們能做成什么樣的,我也是要去向他們靠攏,并且我也是在努力之中,一件件的事情給做好了,學(xué)到了的工作技巧人,讓我也是能把事情給做好了,并且也是積累了經(jīng)驗。

          工作上面,結(jié)果是比過程更重要一些的,可能學(xué)校的學(xué)習(xí),過程也是非常的重要,但是工作卻不是如此,如果你沒有把工作做好,結(jié)果是糟糕的,那么即使之前有多少的努力,也是會白費掉的,努力了也是要有好的結(jié)果,不然其實也是等于是白做了的一樣。特別是工作的時間只有那么的多,那么更是要在有效的一個時間里面去作出效率來才行的。我也是努力的把同事交代我的事情做好,然后給同事去檢查,通過多次的操作,我也是漸漸掌握了如果更有效的做好事情,并且也是沒有怎么出錯,開始我的效率不是很高,但是我不斷地去總結(jié)方法,也是漸漸的提升了,自己也是變得能做好本職該做的事情了,可能也是和同事還有不少的差距,畢竟經(jīng)驗什么的真的不足,但我也是一直努力的,結(jié)果也是讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

          實習(xí)而今要結(jié)束了,回顧這段日子,我的收獲可以說非常的巨大,每一天都是非常的忙碌,很多的知識,讓我感覺到頭腦仿佛要爆炸了一般,但是我也是在這學(xué)習(xí)之中,感受到自己的進(jìn)步成長非常的迅速,相同的時間,學(xué)校里面并不會學(xué)到這么多,我也是要在以后的工作里面繼續(xù)的努力,讓自己變得更好。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得12

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xxx科技有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得13

          實習(xí)一開始讓我感覺非常得不適應(yīng),這一階段的實習(xí)當(dāng)中我還是有非常多需要提高的地方,現(xiàn)在我也意識到了這一點,我也知道這些細(xì)節(jié)是需要落實到位的,大學(xué)畢業(yè)之際的實習(xí)非常的寶貴,這樣的機會并不是什么時候都能夠有,所以我也需要讓這樣的情況保持下去,這非常的不好,作為一名大學(xué)生這是我要去掌握好的,有些事情不能夠忽視,這次的實習(xí)我也有了一些心得。

          首先這次的實習(xí)讓我感覺非常的充實,在這一點上面應(yīng)該對自己嚴(yán)格一點,實習(xí)當(dāng)中遇到了很多的問題的,我知道我應(yīng)該要有這樣一個好的狀態(tài),整個實習(xí)的過程讓我學(xué)習(xí)到了很多,在學(xué)習(xí)的時候理論知識是我的主要任務(wù),學(xué)好知識然后才能夠更好的把工作做好,但是也有不好的一點,自己還是缺少了很多實踐經(jīng)歷,在這一點上面需要嚴(yán)謹(jǐn)對待,這幾個月下來的實習(xí)確實讓我非常的充實,我也在這個過程當(dāng)中得到了很多的鍛煉,對于我而言這是最簡單基礎(chǔ)的工作,實習(xí)也是我要進(jìn)一步去提高自能力的要素,這一點是毋庸質(zhì)疑,在實習(xí)工作當(dāng)中遇到了很多問題,甚至在剛剛到公司的時候我有點茫然,雖然早就做好了準(zhǔn)備,但是是也是非常的生疏,還是經(jīng)歷過很久的適應(yīng)才慢慢的做好的。

          我清楚的知道我有很多要做好的事情,不管是在什么時候都應(yīng)該落實好這一點,我也知道在這個時候還是應(yīng)該對自己要求高一點,實習(xí)是能夠讓自己得到一個直接的提高,我清楚的意識到了這這其中的厲害關(guān)系,只有在實習(xí)當(dāng)中讓自己克服困難才可以做的更好,一點點的積累這非常的有必要,我感激大家對我的成長跟提高,這是我應(yīng)該去主動落實好的事情,有些時候這也是最直接證明自己的一種方式,畢竟這樣的機會不會很多,我也清楚的感受到了這一點,未來還會有很長一段時間很多知識我需要學(xué)習(xí)。

          實習(xí)現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束了,也是能夠看到自身的成長,作為一名的畢業(yè)大學(xué)生,我更加應(yīng)該對自己這方面提起精神,要把這些細(xì)節(jié)規(guī)劃到位,這也是現(xiàn)在的我需要去實現(xiàn)好的,我應(yīng)該要讓自己積累足夠多的知識,多去經(jīng)歷一些知識才是對自己最好的鍛煉,通過實習(xí)我真的是進(jìn)步了很多,我以后也一定會努力提高自己,這次短暫的實習(xí)真的是讓我受益匪淺。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得14

          xx年03月26日,我到了xx實習(xí)單位(華洋鑫電子科技有限公司),直到xx年04月01日實習(xí)結(jié)束。我在實習(xí)是,該公司教我們做鼠標(biāo),雖然說,很難、很難,但是在該部門大指導(dǎo)下,我漸漸學(xué)到了許多鼠標(biāo)組裝與維護(hù)知識經(jīng)營狀況,及管理體制,以及基本業(yè)務(wù)。我在實習(xí)期間我感覺很累,當(dāng)教導(dǎo)老師幫助我時,無私的告訴我“好好做”使我精神上感覺到,我要堅持,我從那時就自我決定“我要努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作”

          實習(xí)感想

          我是一個學(xué)生,第一次出來實習(xí),也許是是第一次使我領(lǐng)悟頗多吧!我們這次實習(xí)不是很久,僅僅6天。在這6天里我感覺我好累時間過的好慢。但是我學(xué)到了很多,讓我知道了爸爸媽媽賺錢的辛苦,他們一天到晚都在忙,每天如此,我會努力的,這份工作它把從前對工作的體會和對社會的看法又多了一成領(lǐng)悟和見解,也算是有所成長,付出也有所得到了。

          在這6天的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多生活中沒發(fā)揮得到的知識和道理,回顧實習(xí)的前幾天,從那天真的我經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對人生的每一個挫折和失敗,才能通往自己羅馬大道。在這6天里,我曾失落過,煩惱過,有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是我的不足吧。但我知道這廝上天對我的一個考驗吧,但在我每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于揚長補短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力,在學(xué)習(xí)方面雖然學(xué)的不怎么好,但是我會努力的,會做的更好,不管遇到什么困難我都不會跌倒,我會不懈努力,從實習(xí)的情況中。我覺得自己應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我會一步一個腳印。

          我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是在一年的學(xué)習(xí)積累的技能的培養(yǎng),在這里我知道我的未來會有光輝燦爛的一天。將來要在有用的基礎(chǔ)上做一個出色的人。

        大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得15

          實習(xí)是我們大學(xué)生進(jìn)入社會的一級階梯,也是讓我們提前做好準(zhǔn)備的一個緩沖期。據(jù)我所知,很多同學(xué)剛剛踏入社會時都會有明顯的不適應(yīng),很多同學(xué)干脆不去實習(xí),在家里待幾個月。這種種現(xiàn)象也證明了實習(xí)的重要性。如果你連實習(xí)這個坎都跨不過,又如何說進(jìn)入社會扎根發(fā)芽呢?所以此次前行,我是帶著心中一份堅定的決心,也是帶著心中的一份倔強,和這份工作進(jìn)行一次較量。

          我是在一家建筑公司做財務(wù),會計這個專業(yè)在如今已沒有幾年前那么有熱度了。我選擇在一家建筑公司實習(xí)為的也是更好的鍛煉自己。在剛實習(xí)的時候,公司給我安排了兩個月的學(xué)習(xí)期,也就是培訓(xùn)的一個時間。這個時間長了一點,但我當(dāng)時也接受了。因為能夠?qū)W習(xí)也是一件好的事情。這兩個月的學(xué)習(xí)中,我跟著我的師傅從最簡單的開始,這段期間我也認(rèn)識到了考證的重要性。我大學(xué)那段時間一直認(rèn)為考證沒有太大的作用,那只是我的目光短淺罷了。而進(jìn)入社會我便發(fā)現(xiàn),一份證書是自己個人能力的代表。所以在學(xué)習(xí)的同時,我也一直準(zhǔn)備考證。所以前面兩個月我每天都被安排的滿滿的,甚至有時候連吃飯的時間都不多。剛剛進(jìn)入社會,我愿意多吃一些苦,也想在最短的時間內(nèi)提升自己,因為我自己家庭的原因,我不得不強迫自己這么努力下去。我是家人們的希望,我也是自己的希望。我只有努力的追趕下去,和時間賽跑,幸運可能才會來得更快一些。

          后面幾個月我就正式被派往了一家分公司做財務(wù)工作,一開始是有些難以把控,但時間久了,工作熟悉了之后,我也更加順暢起來。有時候跟著項目經(jīng)理跑一跑工地收一收款,生活也確實很充實。這段實習(xí)的經(jīng)歷讓我有了很多的感慨,更讓我明白一個人想要真正在這座城市扎下根,就必定要付出雙倍的努力。我現(xiàn)在還很年輕,可以闖可以拼,我也愿意為自己的明天賭一把,看那個贏的人是不是我。

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