社區實習心得
心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的社區實習心得,歡迎閱讀與收藏。
社區實習心得1
為期一個月的實習就如此短暫的結束了,但回顧這一個月的旅程,給以我很多感悟。使我感受一次在實踐中的真正的成長。
首先,我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
其次,此次實習也給予了我很多感悟,具體體現在以下幾個方面:
一.“為人”與“處事”
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
自己所被分配到單位得是社區居委會,在經歷過一個的真正意義上的工作后。才從根本上,明曉學校只是一個課堂,而在步入這真正的實習崗位后才明曉無論是從理論知識向實際辦事方法的靠攏或者是以養成的一種待人處事的辦法等方面,于自己在學校所思考所預設的都存在著很大的差別,都會具有較高的靈活變動性。居委會所面對都是老百姓,其做的事情也是從根本上保障老百姓最基本的利益。何讓百姓更好知道居委會是在為他所著想,這都需要從更好的溝通中來。面對不知曉情況而“鬧事”的百姓,居委會的各位總是很耐心的予以解答。在明知對方你錯誤的情況下,還是很熱情的予以相關的回復。他們說,“這就是面對老百姓的處事方式。在宣傳任何事情的同時,你絕對不能期望所有的百姓都明白。所有的后續所要發生的情況,你都應該想在前。只有這樣你才能夠將要發生的事情處理好。在面對百姓的質疑時,你都要予以相當熱情的解答,要知道這就是你在居委會工作的職責”。面對不同的人要學會不同的為人與處事的方式,人人都想法都是不同的,只有站在別人的角度上出發來來思考,才能更好處理所產生的分歧。面對所有的突發情況,都要主動的站出來,要敢勇于承擔責任,只有這樣你才能將自己的職責予以更好的完善。
二.團結,集體性,協同溝通意識
在工作之中不只是工作打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、更好的為人民服務。通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
在工作中的團結比在學校所提及團結所不同,你所要懷揣的團結的意識是存在于真正可言的事物與實物中。對于上級布置下來的任務。大多都是需要協同集體的力量才能完成,這就必須要求所有的人必須協同一致。在實習期間上級單位為某一事件下來尋訪。得知后,居委會的所有同仁都認真的共同商討,一環一環的解決好每件需要解決的問題。沒有任何一個人說這不屬于他的工作范疇而不予以理會。只有團結,只有具體集體感才能將一件件事情處理得更為完善。居委會的很多事情都是需要大家在很好的協商后才能予以更為高效,更為妥善的完成。這雖然是居委會工作特殊所需,但在所有的工作中,只有具體有一種集體性意識才能更好促進其發展。其次,在共同工作時要學會更好協同與溝通。共同協作性的工作不比一個人的埋頭死干。其中會存在大量的環節需要單向或者是雙向的進行交流溝通。在出現具體的分歧時,應該怎樣很好的去將意見予以協同,更好在平衡后達到一種共同的目標。都這些都是需要一種技巧性的和協同性的意識。在居委會的工作中,很多是自己都不明白的,很多是自己在做到一半都不知道該如何進行下去的,很多又是需要和百姓進行溝通的。在具體的工作中,自己學到了很多,提升了很多。
三.理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力的重要性。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。以后的應聘中肯定有來自不同學校的同學,有一部分部分同學會因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題
對自己的要求:
經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化!袄碚撌腔疑,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。
最后感謝學校給我提供這樣一個寶貴的學習機會,同時感謝實習單位的領導以及同事們對我的支持和幫助,我會繼續努力的!
社區實習心得2
一直在想怎樣的開頭才會顯得不那么倉促,有了很多種構思,繁密復雜有些像這個本該冗長燥熱的夏天。要離開的情緒總是千滋百味難以言狀,后來也就豁然開朗,芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。20xx年的夏天,我和同行一起走過了特別的兩個月。
鄭州市金水區同行社會工作服務中心是由河南財經政法大學社會學系全體老師發起創辦,在鄭州市金水區民政局注冊的河南省首家高校教師集體創辦的社會工作服務機構。機構以發展專業、服務社會為根本宗旨,在社區服務、企業社工、老年社工、青少年社工等領域潛心探索,進駐了多個社區,成果斐然。
在明理路社區實習的兩個月,很幸運遇到了能力超強的前輩姐姐們,認識了歲月游走風骨不減當年的退休老師們,邂逅了善良純潔的可愛孩子們。夏天撲簌簌的往前走著,我亦步亦趨地成長著、前進著。現在,我想把這個故事說給你聽。
來到機構的第一天,就跟著“國民閨女”亞婷姐去“慧心巧手”手工小組活動現場,組員都是退休的老師們。
那天的活動是和老師們學做手工絲網花,大家圍坐在桌子旁邊,有時候說笑有時候皺眉,有時熱鬧有時安靜。有學不會的老師現場拜師學藝,有手巧的老師現場傳道解惑,活動結束時每個人手里都有一朵盛開的牡丹。我是個新手,不能指導絲網花教程,只能給老師們幫忙留影紀念。相機里老師們都特別好看,笑容有穿透屏幕闖進心里的力量。
這樣的活動有很多,從“慧心巧手”手工到“茶間百味”茶藝課,再到“長者樂陶陶”陶笛班,每位老人都有自主選擇的權利。在活動中我認識了許多老師,執著于擔當攝影師的張老師、無敵可愛熱心善良的邢老師、笑起來像是好天氣的胡老師……還有特別多老師不能一一贅述,但已經在我心里存檔留名鎖住了。
有時候看著老師們的笑臉我會想象自己以后的生活,會不會也是好姐妹在身邊,每天過著喝茶吹笛的生活。最關鍵的是,事隔經年后,我得活出來自己喜歡的樣子。
今年夏天,我這個在校生第一次做“老師”,帶著一群與弟弟妹妹年齡相仿的“學生”,痛快地過了一遍童年生活。
20xx年7月10日,明理路社區“手里相約”親子手工小組正式開課,授課者本人比孩子們更緊張。盡管每節課都有特定的手工主題并且會有家長全程陪同,但是還是怕的要命。
孩子哭了怎么辦?手工卡殼怎么辦?反饋不好怎么辦?大腦飛速運轉仍然是一片空白,但當我真正走進活動室看到一張張純真的笑臉就忽然不緊張了。他們都是小天使,是今年夏天賜給我的禮物。
12個孩子都很優秀,懂事可愛體貼,每節課都會認真完成手工,還不忘記感謝陪同的家長和老師。他們愿意給你分享一周的快樂,愿意告訴你喜歡什么樣的玩偶,也會在即將課程結束時偷偷跑過來抱抱你,對你說“老師我很喜歡你”,會給你帶來自己做的賀卡,這些簡單真摯的喜歡你都接住了。
或許日后我畢業了成家了變老了,回想起這個夏天,依然會看到他們笑起來亮晶晶的眼睛和甜甜地叫我老師的樣子。
作為未出茅廬的小白,對于實務工作一竅不通,課本上的知識運用不到實際情況中去。還好超級幸運遇見能力強的前輩姐姐們,必須單獨列出來實名制表揚!
特別開心在這兩個月里和這么優秀的小姐姐們以及一起實習的小可愛們共同成長,了解了很多具體實務操作上的問題,也參與非常多文書資料的填寫完善自己的理論基礎。最關鍵的是認識了一群志同道合的人,就像古人說的“結交在相知,何必骨肉親”,辦公室里的一群人干活時齊心協力,休息時互相吐槽,一起碼字活動叫外賣,和喜歡的人一起做事是不會感覺累的。
實習馬上就結束了,有很多糾結和不舍。但又覺得真正長遠的健康關系一定建立在互相優秀的基礎上的,就像山中流水,不問風波潤物前行。一起經歷便是財富,一起成長就是快樂。
夏天特輯到這里就已接近尾聲,但我和同行的故事還沒有結束。這個夏天帶給我的是盛夏白瓷梅子湯,碎冰撞壁叮當響。我還知道,會有更多更好的夏天的,再會。
社區實習心得3
20xx年x月xx日,我很榮幸來到和田市xxxxxxxxxxxxxxxxx社區居委會參加實習。在領導的關心、支持下,在同事的熱心幫助下,通過自己的不斷努力,我能較快的適應了新環境,轉變自身角色,融入到大家庭之中。在這短暫的一個月時間里,我有以下幾點必得體會:
一、知識結構單一,所學與實踐相差甚遠。
我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是那么少。例如:維語的學習,在學校每次考試都是在優秀以上水平,但是來到這和同事、群眾交流時就知道自己幾斤幾兩了,根本不能夠和群眾順利的進行交流,不能和群眾進行交流,怎么能和群眾打成一片?怎么知道群眾心里想什么?需要什么?有什么困難?怎么幫他們解決等等一系列問題在我腦海中不斷的回響。認識到自己不足后,我制定了每天學習計劃,規定每天至少學習5個新單詞,2至5句日常用語,經常用維語與同事進行交流,不對的地方請同事及時進行糾正,通過一個月的努力學習,維語水平有了很大的提高但是還不夠,俗話說“活到老,學到老”“學無止境”,我還得更加努力學習,提高自身素質,為更好的為人民群眾服務打下堅實的基礎。
二、得到了鍛煉,全面提高了能力素質
(一)溝通交流能力得到加強。在基層工作中,不僅能接觸到各級領導,也經常入戶與群眾溝通交流,在與不同人的接觸過程中,我學會了如何使用更加有效的溝通方式與人交流。
(二)統籌能力進一步提高。社區工作頭緒多,任務重,繁瑣細致,如何提高工作效率,以更好更快地完成好工作,打造一支高素質、高效率的工作隊伍,是我們每一個工作人員學習的課題。在實習的一個月時間中,我有意識地學習了統籌法等相關書籍,并在工作中多注意,多留心,多學習,將一些工作進行“打包式”“捆邦式”處理,大大提高了工作效率,節約了時間,能為更多的人民群眾服務。
(三)自理能力了進一步提高。雖然在部隊鍛煉了x年,會指揮、會“四會教學”、會洗衣等等,但你真正步入社會后,你會發現還有很多很多的不一樣,你得買菜、做飯、洗碗、打掃衛生等等,事情變得更加繁鎖復雜,你得逐一進行梳理,才能干好每一件事情。
三、認清了方向,堅定了建功立業的決心。
在短短一個月實習時間里,收獲了許多使我受益終身的東西,使我認清了方向,擺正了位,堅定了建功立業的決心。如何在基層建功立業呢?我想就是“民有所呼,我有所應”,群眾所需要的顯然不是程序化的書面“回應”和口頭化的“回答”,而是實實在在的解決實際問題。比如家里的用電、氣、暖等問題,也許在看來不是大事,但是對于群眾來說就是大事,關系到群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。還有很多看似瑣碎的事情,對于群眾而言,卻件件是大事,要始終把群眾利益放在第一位,為群眾多辦實事,多解難事,多做好事,想群眾之所想、盼群眾之所盼、憂群眾之所憂,為民解困,充實的干好每一件事,過好每一天,成就自己有價值的人生。
社區實習心得4
引文:
銀杏樹氣勢雄偉,樹干虬曲、蔥郁莊重,是著名的長壽樹種,生命力強,葉形奇特。果樹下,納涼品味,與之相處,自我調節,綠化心靈的窗戶,綠化人的心田,心平氣和,心泰康壽。以“銀杏樹”命名老人服務中心,更是賦予了它頑強向上的生命意義。
正文:
社區養老是一種新型養老形式,由于中國的家庭觀念比較重,傳統思想觀念、文化觀念對老人的生活習慣有較為深刻的感染和影響,結構復雜,醫療水平的進步使人口壽命增加,又由于我國人口基數大,老人人口眾多,家庭服務業不發達,社區養老成為將來的養老主流成為必然,社區養老的市場開拓勢在必行。但是由于目前全國還沒有一個較為完整的可供參考的社區養老方案,因此,目前開辦這一形式的養老服務站的我們還只是在一個摸索的創業初期,路漫漫而修遠。
在實習近20天的時間里,本人親眼見證了聚福園的一點一滴的變化與成長。由于老年人的新事物的接受能力比較弱,知識水平、思想觀念相對比較落后,因此對社區養老服務的開展認識不清,致使我中心剛開始的工作進度就受到了阻礙,在對小區的老人進行動員初期,效果不是很理想。后來在鼓樓區民政局、街道辦事處、居委會的幫助下,通過多方努力,完善信息傳播網。通過對外娛樂的免費開放,先吸引一部分較為開明的老人的注意,然后逐漸深入宣傳。兼以室內布置的完善,空調、吊扇、日光燈、員工守則、條例以及各種登記表的制作完成,使工作走上正軌化。現在,我中心每天都會有老人前來娛樂,接下來是制定收費計劃以便爭取更多的老人的活動參與(很多老人不收費不愿意來中心活動,覺得比較難為情)。老人定餐也開展起來了,每天都會有老人來我中心定餐,并且人數逐次增加。員工的熱情服務的態度也得到了前來我中心參觀的老人們的好評。
在實習期間,同伴們互相幫助,相處和諧融洽,共同努力,都為銀杏樹作了力所能及的事。吳院長不僅給大家以工作上的指導,還給予生活上的關心。院長工作很忙,每天來回奔波勞碌后,還會與大家探討問題,與大家分享她以前的工作經驗,有一次還差點出了車禍!在這里,我們感謝吳院長,謝謝你能夠給我們提供一個這樣的學習機會和在工作上、生活上的關心。
希望在以后的日子里“銀杏樹”能夠繼續蓬勃向上,天下老人能在銀杏樹的樹陰下聚歡顏!
社區實習心得5
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實踐中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實踐,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實踐而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。
社區實習心得6
二門診的一周很快就過去了,這七天里,我對社區醫院的環境有了一個粗略的印象,也讓我有了一些思考。大概是受小的時候家屬區里的醫務室的溫馨環境的影響,我一直在心中保留著做一個社區醫生的小愿望。因為我覺得社區醫生有更多的時間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎,這在中國這一特定的環境下,非常有助于提高患者的就醫依從性。
門診的患者每天來來去去,其中有很多患者,不過是走馬觀花的看醫生,并沒有好的依從性,這一點對于中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對于醫生有著強烈的不信任感,這與現在的醫療大環境不無關系,但也與醫生因為自身工作繁忙,沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關。對于這兩點問題,我一直認為,有責任感和醫術高超的社區醫生是一種解決問題的方法。在社區門診的這些天,讓我對這一點有了更多的信心,因為我在這里收獲了很多知識和感動。
二門診的老師們,學識都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫生的一點,他們看上去都親切而低調,但他們卻是有著大醫院?漆t生不能小覷的廣博的知識,看似信手拈來的功夫,卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限,但是他們還是比專科醫生多了一份熱情和親切,對患者的教育和指導也要多一些。
尤其是很多患者已經在大醫院就過醫,他們在二門診開藥的同時,醫生們也不錯過任何宣教的機會,這一點,使我更加堅信,也許大醫院的醫生對于最新的知識有著更深入的了解,用藥更有把握,但是社區醫生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞于他們的社區醫院。很遺憾,給我安排入戶的那天并沒有入戶,所以我失去了一次很好的深入了解社區醫生工作的機會。
但是那天在兒童保健的智力篩查門診,我還是更加深刻的感受到了社區醫生在患者的基礎保健工作中的不可替代的重要作用,也讓我回憶起了小時候在家屬區里醫務室里疫苗接種或是看病的溫馨經歷?梢韵胍姡霊暨@種更加體貼周到的醫療行為,對于很多醫療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。當然二門診有很多好處,我還是感受到了一些不得不面對的問題。
總體上,二門診還是北醫三院的一部分,所以綜合水平是很好的,這帶來了很多除了一萬五千人的社區居民以外的臨近的社區患者
雖然很多患者在家門口就能看上病,十分方便,但是如此龐大的患者群體,每個診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫生們也是很忙碌,每個病人獲得的時間并沒有比大醫院多上多少,醫生們與患者也并不是特別熟悉,對患者的宣教也不是特別有效,這一點讓我覺得還是有點小遺憾。但是這個也許是國內現在醫療條件不均衡下的必然產物,所有好的醫院都是人山人海,二門診也不除外。
依托著三院的強大的支持,二門診的醫生們有了較好的再教育的條件,但是相對于大醫院的專科醫生,他們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在治療上,很可能會有一些與專科醫生不同的治療意見,這點不僅會不利于患者的治療,也不利于全科醫生自己的成長。與此相應的,在這個化驗檢查對高精醫療檢驗儀器高度依賴的時代,社區醫院與大醫院也有一定差距,這個也是限制社區醫院的診療范圍的一個因素吧。新的醫療改革正在進行,我這短短一周的實習感受使我相信,社區醫院作為醫改的重要環節,會越來越受到重視,獲得越來越多的醫療資源,發揮越來越大的作用。
社區實習心得7
走出校園,走進社區,才知道:社區是以人為本,服務群眾,構建和諧社會的理念,以實事求是,因地制宜為原則,以開拓進取、居民需求為動力,以構建和諧社區為目標,不斷摸索和拓展管理科學。服務全面的社區服務工作區域,提升服務社區群眾的能力和水平,全力推進和諧建設,精心打造社區服務的“示范點”社區群眾滿意的“幸福家園”。
走出校園,走進景泰東社區,為時四周的實習時間,我深深感受到了,社區居委會里的每一位工作人員,他們所做的點點滴滴,雖繁瑣,卻舉足輕重,比如,我所實習的單位——景泰東居委會,可以為社區群眾提供民政、計生、維權等服務,此外,協調社區群眾之間的糾紛、矛盾、衛生等,也是他們的職責。這四周的實習中,我作為一名社區文員,我參與了“創文”活動,到街道拾煙頭,除“牛皮癬”,明白了社區的衛生也需要大家的自覺才能更加美好,社區的衛生、環境,是每一個人的職責與義務,不隨地吐痰,亂丟垃圾,小動物的排泄物等要妥善處理等。我在社區主要為退休老人辦年審、發退休金。雖然只是查名單、簽名、蓋章,并且重復又重復地去做,認為只是小事一樁,但經過這段時間的實習之后,明白了雖然是小事,但這關系到民生,關系到退休老人的切身利益,不得馬虎。
居委會還熱切關注婦女權益問題,為社區婦女開展了婦檢、b超等免費活動、贈送小禮品,為婦女宣傳健康知識、關注女性健康。
居委會附近有開設老人活動中心,使老人老有所樂,陶冶性情,盡享老人之樂。
居委會還為失業人員、低收入者提供就業指導、關注弱勢群體的利益。
總之,在社區實習,我受益匪淺,學到了許多課外知識,掌握了文秘文員應該掌握的技巧和知識,知道了文秘崗位需要有耐心、細心的人,有奉獻、不怕苦、不怕累的可貴精神。
我相信,在無私奉獻的社區人員與群眾的努力下,社區的一種熱愛社區、互助互愛、文明和諧之風會撲面而來。
社區實習心得8
我所實習的崗位是“就業與遠程教育”,實習期間,不僅在崗位上了解了現今國家的一些就業政策,而且對當前大學生就業的形勢也有了更深刻的認識,通過參加單位組織的一些培訓活動,更深刻認識到“就業難”這句話的針對性。
首先談一下我對就業形勢的認識,社會發展到了今天,大學生的身價日漸貶值,近兩年出現名校大學畢業生找不到工作或是待遇很低的工作已經不算新鮮事了。鑒于當前大學畢業生乃至整個社會就業壓力的問題,國家出臺了一系列相關政策,但涉及到我們自身時這些政策又顯得很遙遠。作為一名在校學生,我也有面臨就業的時刻,所以實習期間我利用大量時間研究了國家的相關政策,下面結合我參加的一些職業培訓談談自己的認識及下步打算。
“就業的路,越走越窄”,這句話越來越多的出現在媒體上,出于想更清楚的認識這個情況,我做了一番調查,結果發現事實情況并沒有那么悲觀。對于某些畢業生,用人單位是非常歡迎的。我們知道,現在的本科教育逐漸向基礎教育靠攏,如果你在大學期間僅僅按照學校安排的課程進行學習,那么就業時必定不能勝任,對于某些專業性較強的工作尤其如此;另外一點就是,很多學生都是在父母的“保護傘”下成長起來的,在校期間根本不重視實習這樣的機會,僅僅把實習當作為修學分不得不進行的一件事,而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機會。大學提倡自學,自學不僅僅是學習到什么知識,也是鍛煉自我提高能力的手段,當然自己有目的的規劃自己的職業之路而針對性的學習是有必要的。大學的環境可以說是經過加工,這樣的環境本意是創造一個良好的學習氛圍,結果造成了在校的學生意識不到就業的壓力而喪失了學習的動力,造成了大量的學生在課余無所事事的現狀。而近些年在社會大環境的影響也使得一部分學生意識到這點而更加努力的學習,但相反的卻是本科教育的縮水,大三的學生就為了找工作四處奔波,大四的學生還沒有畢業就已經就業了,很多學生在工作聯系不好的情況下倉促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子,發奮的學習也有很多忽略了學習和就業的關系,最終沒有找到合適的崗位,與此同時,企業也在抱怨找不到合適的人才,所以用“千軍萬馬過獨木橋”來形容大學生就業一點也不為過,看看那人山人海的招聘會你就明白了。
現在的情況是國家也認識到了這點,提供了一系列優惠政策,比如鼓勵畢業生支援西部,鼓勵自主創業,但這些政策對于大多數人準備就業的人來說還太遙遠,相比較現實的倒是提供一些職業培訓及職業技能鑒定。當然,對于一些特殊情況也有對應的救助政策,個人認為,寒窗十年可不是為了等待救助。國家現在提倡大學畢業到基層鍛煉,這其實也是很有必要的,縱觀當前用人單位對應聘者的要求可以發現,有三類人是普遍不受歡迎的:
一、留戀大城市,不愿下基層;
二、實踐能力差,待遇要求高;
三、求職表作假,綜合素質低。
最后談談我個人對自身的職業之路規劃,當然這些還不夠成熟,僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法,今后我會結合學習生活進一步修正。首先是個人學習,通過實習我認識到利用好課堂外的時間是關鍵,下一步打算結合自己的興趣利用課余時間自我培訓;其次是社會實踐,初步打算是利用假期等時間參加一些活動,或聯系一些單位進行工作實踐,以提高自身實際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實習中我也認識到了這點,平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當真正動手做時卻不是那么簡單了;最后,打算結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃。
總體來說,這次實習我感覺受益匪淺,以上是我的心得體會,有不足之處也希望得到指正。
社區實習心得9
在社區醫院的見習轉眼已經過了一周多了,我們從一開始的對一級醫院的一無所知到現在的不僅熟知社區醫院的運轉模式、主要職能,而且還能在其下屬的社區衛生站點協同完成特定的課題調查,不能不說,這一周半的對我們來說是漫長的,也是飛逝的。
把我們的一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區衛生站點的見習。
其實在我家的樓下就有這樣的一個衛生站點,我也曾經因為配藥而去過,但是我卻從來不知道這個衛生站點的一般職能為何,總覺得這就是一個配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話,其實在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習,我才真正了解了社區衛生中心作為我們國家整體醫療結構的一部分究竟發揮了怎樣的作用。
到達臨汾街道社區醫院的第一天,帶教的老師就向我們具體的介紹了不同分級的醫院具體的功能劃分。通過老師的講解,我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫院之類的一級醫院是直接為社區提供醫療、預防、康復、保健綜合服務的基層醫院,是初級衛生保健機構。其主要功能是直接對人群提供一級預防,在社區管理多發病常見病現癥病人并對疑難重癥做好正確轉診,協助高層次醫院搞好中間或院后服務,合理分流病人。而二級醫院比如各區的中心醫院則是跨幾個社區提供醫療衛生服務的地區性醫院,是地區性醫療預防的技術中心。其主要功能是參與指導對高危人群的監測,接受一級轉診,對一級醫院進行業務技術指導,并能進行一定程度的教學和科研。三級醫院就是跨地區、省、市以及向全國范圍提供醫療衛生服務的醫院了,是具有全面醫療、教學、科研能力的醫療預防技術中心。其主要功能是提供?疲òㄌ厥鈱?疲┑尼t療服務,解決危重疑難病癥,接受二級轉診,對下級醫院進行業務技術指導和培訓人才;完成培養各種高級醫療專業人才的教學和承擔省以上科研項目的任務;參與和指導一、二級預防工作。簡而言之,就是一級醫院以預防宣傳為主,二級醫院以治療為主,至于三級醫院則是兼顧治療與研究。
接著我們就在老師的安排下,個人分散下去了各個居民社區的衛生站點,深入的了解社區的醫療結構究竟是如何完成其相應功能的。
通過與以往在三級醫院的就診與見習經歷的比較,我發現一級醫院與三級醫院的最大區別就在于醫患關系的不同。在三級醫院就診的時候,由于人數很多,而且大部分人的病情比較重活比較復雜,就會出現這樣的情況,那就是每個走廊里會有很多病人在等待就診,而且通常一等就要等很長時間。所以就造成了有很多人為了排隊的時間少一點而在天不亮的時候就到醫院排隊掛號。但是真正到了看的時候,又由于醫生必須在有限的時間內把這么多的病人全部看完而造成了就診過程的倉促,往往等等幾小時,看看幾分鐘,病人們怨聲載道,醫生們也并不輕松。而通常我們所說的看病難、治病難的矛盾就體現在這里。但是一級的街道社區醫院及其下屬的社區衛生站點就截然不同。在衛生站點的時候,雖然每天的病人總數遠沒有三級醫院的一個醫生要看的多,而且也多集中在上午特定的時間段,有的時候也會出現較多的人排隊等待的現象。但是可以明顯的看出,在這里等待的病人沒有大醫院里那種焦躁的感覺,他們更多的是一種鄰里街坊之間談笑風生的悠閑之態。而且在看病的時候,也由于和醫生比較熟,所以常常能夠得到一些細節之處的關照,使看診之時不再只有冰冷的求助與被求助關系,更多的是一種融洽的朋友關系。三級醫院雖然也不是不愿意做,但是人數方面的限制決定了他們不會有這個時間,也就只好加快速度草草結束了。
同時社區衛生中心對于居民來說最大的特點就在于其便利性。一些不方便的居民尤其是老年居民,他們通常都是一些常見的慢性病,需要維持治療但是病情又不是很嚴重和復雜,這時候衛生站點就可以就近解決他們的醫療問題,同時又為二、三級醫院的分流起到了一定的作用。
在大致熟悉了一級醫院的運轉模式以后,我們接到了老師安排的調查高血壓患者以及獨居老人的任務。通過這個任務,我們更深入地了解了社區醫院的運轉方式及其在居民間的影響力。通常我們在醫院做調查的時候是不太會有人拒絕我們的,那些我們自己都覺得繁瑣的調查,那些病人們卻能夠耐心的一項項做完。后期我們以上門訪問的調查方式為主。雖然上門訪問的時候確實會有相當一部分人態度很不耐煩,但是一旦我們講明了情況,并且具體說明是社區衛生站的某某醫生讓我們上門的以后,他們通常都會很客氣的回答我們的問題。雖然拒絕的也有,但態度上就沒有那么粗暴了。由此可見,那些站點的老師們在是一名醫生之前,首先是一名病人的朋友。更讓我佩服的是,有好多站點的老師,她們都不用看病人的相關資料,只憑借記憶,就能對病人的病情狀況、性格脾氣甚至家庭狀況都能一一道來,為我們的調查提供了巨大的幫助。
但是在調查過程中我們也發現了不少的問題。首先是調查問卷本身。我們發現,高血壓的那份問卷缺少多個正常狀態的選項,而且對于面色觀察的選項也太少,建議改成像舌脈象一樣的開放式填寫。還有獨居老人的那份調查,雖然它是國際化量表有助于調查結果在國際上的認可度,但是我認為這樣的一份量表并不適合我們國家的國情。上面的很多問題最多只適合于老人自己看了填寫,而并不適應于調查者直接開口問,尤其是在還有第三方或更多人在場的情況下。我認為這些問題中的相當一部分,不但現在我們國家的老人不能理解,而且它們的尺度也不是現在我國的老人們可以接受的。除了一些問題太直接回給采訪人造成不禮貌的感覺之外,也有些問題過于開放,比如對于老人關于與異性接觸的看法之類的問題,我不認為那些老人愿意回答。再比如有些像您是否覺得自己對于別人是個負擔之類的問題,我們都不是很問得出口,基本上都是用別的一些問題來旁敲側擊,那么必然最后的結果會呈現相當的誤差?傊,我認為,如果要調查我國獨居老人的狀況的話,最好那些量表還是要做一定程度修改。
回頭看看,這短短一段時間的見習使我們對社區醫院的體制及其運轉方式有了更深更透的認識,對于醫院的分級制度也有了進一步的體認。但這些都只是一些感性的認知,而真正的理性程度的理解,我想還有待于我們以后實踐過程中的操作與鍛煉。
社區實習心得10
真的是好久沒有來這里和大家聊聊了,前幾天,我一直在忙著填寫一些專業的表格,并完成實習計劃,因為從9月3號至14號我們專業要在紫竹院街道實習,紫竹院街道共有27個社區,他們所有人將被分配到各個社區,進行為期2周的社區實習生活。
同樣都是社區實習,可是情況卻很不同。他們第一天工作回來,完全沒有疲憊的感覺,只有感到很無聊,也很迷茫!他們完全不清楚自己在居委會的角色,找不到一個很好的定位。據他們說,第一天實習時,上午整整坐了一個上午,連一個居民的影子也沒看到。下午時,居委會2點鐘上班,可是,2點半居委會主任就讓他們回校了,理由是“這什么事都沒有,反正呆著也是呆著,你們還不如回學校干點自己的事呢!”就這樣他們第一天的實習結束了!!他們回來后一直在向我訴苦,感覺自己是在浪費時間,很不值得。
其實,在我剛剛實習時,也有同感,可是現在,我的想法改變了,也許很多人和我之前的想法一樣,認為每天有事情做才是在鍛煉自己的能力,才可以學到一些東西,其實未必,那些工作也許是你很容易就可以完成的,完全是在你的能力范圍之內的,做了只是在熟悉和強化。在無意中我們卻忽視了那些我們真正應該去學習的,那些需要我們用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用大腦去思考的東西。無論是2周也好,2個月也好,對于我們想要全面而深入的了解社區,真正參與社區的工作來說,這個時間都是遠遠不夠的,所以我們所能做得只能是在有限的時間里,盡最大努力去了解基層群眾組織的工作情況,并獲得一些社會經驗,增加社會閱歷。
只要有收獲就是值得的!!呵呵
社區實習心得11
我是一位學臨床的醫學生。根據我們的實習大綱,最近正好被安排到社區醫院的防保科實習預防醫學。實習之后感覺我們的社區衛生問題實在太多太多。我在自己的blog上寫過一篇相關的文章,但似乎少人問津,現又補充了一些內容,貼于此處,與大家交流。
目前上海的基層預防工作和流行病學的'數據采集主要是由社區衛生服務中心承擔的,其他地區具體的操作方式不詳。就拿上海來說,社區衛生服務中心就是我們熟知的地段醫院,是構成三級醫療體系的第一環,其主要職能是為所在社區的居民提供基本醫療服務,對疾病進行一二級預防,同時承擔著部分重大疾病的療養、康復工作,在為居民提供基本醫療服務的同時,負責對該地區的疾病發生情況進行監測。一個很不錯的想法,但在實際操作過程中卻有很多問題。
一、服務對象覆蓋率低。社區衛生服務中心的服務對象是社區居民,疾病監控的對象同樣是社區居民,疾病的監控應該是在提供基本醫療衛生服務的同時完成的。但究竟有多少社區居民接受了相關的衛生服務?以下這些問題就出現了:
1、在可以選擇更好醫療服務的情況下,社區居民是否愿意接受社區醫院提供的基本醫療服務;
2、所提供的基本醫療服務是否適應社區居民的需要;
3、所提供的基本醫療服務質量是否能得到保證;
4、是否能保證大部分的社區居民均能在社區享受到基本醫療服務;
5、所提供的醫療服務收費是否合理;
以上這些問題直接左右了社區居民的選擇。由于大部分企事業單位工作時間與社區衛生服務中心工作時間相同,所以大部分在職職工及其子女,小病不上醫院,大病則上大醫院就醫,不會選擇地段醫院的服務。同時社區衛生服務中心的服務人員學歷層次相對較低,診療手段單一,也成為了人們不選擇社區醫院的原因之一。按我們帶教的話說來地段醫院就醫的人開藥的比看病的多。最近一段時間,不少社區衛生服中心推出了類似于家庭病房的家床服務,雖有些類似于國外的家庭保健醫生,但實際差距卻很大。同時由于疾病涉及個人隱私,多數人對于類似的上門服務不甚信任,同樣造成了一定服務困難。由于服務對象與監控對象是一致的,也直接導致了疾病監控覆蓋率的下降。
二、醫療資源的不合理應用。由于服務對象覆蓋率低,而疾病監控需要全覆蓋,這樣就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社區衛生人員上門完成,即便這樣依然不能達到有效的覆蓋率,加上流動人口的增加,進一步加大了疾病監控(尤其是傳染病)的困難。同時由于一級醫院覆蓋率的下降,上級醫院的工作量隨之明顯增大,造成了人手相對短缺的有趣場面,大醫院急診的繁忙就是一個最好的例子,這在一定程度上削弱了大醫院的工作效率,在治療重病和疑難雜癥的同時還要忙于應付社區常見疾病。在社區醫院資源利用率不足的情況下,又造成了大醫院醫療資源的浪費。曾幾何時,和一位英國醫生聊起了英國的全民醫療體系。她說,在英國,要進入大醫院就醫,必須由社區醫生的轉診,否則醫藥費一律自付,這就大大提高了醫療資源的有效利用率。
三、相關從業人員不足,學歷層次不高。從各大醫學院的就業趨向來看,更多的醫學生傾向于去二級或三級醫院就業,去社區衛生服務中心的人少之又少。其實這一點是容易理解的,培養一個醫學生需要至少五年的時間,多則七年、八年,對于每一個人來說,自身的發展都是需要考慮的。一個碩士或博士去地段醫院當醫生是很多醫學生和家長所不能接受的,而培養全科醫生又是現在國家培養醫學生的一個方向,任重而道遠。其實在國外,醫生兼職的情況也并非鮮見,我上次碰到的那位英國醫生,既做家庭醫生,又為當地的一家大醫院做心彩超。同時醫院的聯合也是加強各級醫院聯系的一個重要手段,如果可以將若干一二三級醫院整合起來,促進醫生交流,共負盈虧,情況可能會更好一些。(補充:在后來實習的幾天里越來越發現社區醫院的工作效率實在是低得可怕,重復勞動率高得驚人。換句話說就是整天都在忙,但不知道在忙些啥。真正隨訪病人的時間少,用在輸入、核對數據的時間多。社區醫院的大部分從業人員自身素質不高,直接導致了工作方法落后。)
四、居民的健康意識和社會責任意識亟待加強。在大醫院我們可以看到有不少人小病不醫成大病,心腦血管疾病、糖尿病等現代人常見病較以前也有明顯上升。但有多少人注意到這些問題了呢?在社區服務時,我們為病人量血壓,發現高血壓不在少數,有些居民的血壓高達180/110mmHg,自己卻渾然不知,他們中不少是中年人和煙民。今天老師的課上說到一些病人到地段醫院配藥,但不聽醫生醫囑,比如患了糖尿病仍然不控制飲食,結果吃了藥血糖還是一塌糊涂。小病不治成大病,心腦血管意外一旦發生,不但害苦了自己,社會還要承擔很大的經濟負擔。同時還有一些人會以涉及隱私為由拒絕調查,甚至給予調查者假資料,給流行病學調查造成很大的麻煩。
五、疾控傳報網絡不完善。該不完善指的不是傳報制度,而是電腦網絡。有一些疾病,如精神病,已經可以做到全市網絡一體化,在任何市級或區級精神病醫院,只要發現精神病人就能直接傳到網上,相關社區醫院即刻派人進行隨訪。但有很多疾病的隨訪傳報都是人工制表、打印,沒有相關的網絡,人力花費極大,尤其是患病率較高的慢性疾病(糖尿病、高血壓)。其實如果可以建立一個全市統一的數據庫,將相關數據定期輸入,就可以減少很多了勞動力。甚至于可以將一部分數據記錄在社?ɑ蛘呱矸葑C上,只要卡一刷,數據自動傳報不就可以快很多。(僅是一種設想,不知道有沒有可行性。)
社區實習心得12
今年我們大三了,馬上就要步入大四的行列,實習的內容是社區實習,在經過多次的篩選和斟酌,我們把實習地點定在了工大社區,一來呢,我對這個社區比較熟悉,因為我大一已經在那里進行過半個月的掛職實習,再來呢,就是工大社區就在我們學校的后面,對于我們的實習可以說很方便也很安全,而且工大社區的工作人員很照顧我們,他們人都很熱情。
經過了近兩個月的實習,我同工大社區建立起了良好的關系,因為經歷了兩次實習,并且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波,從和社區聯系實習的事宜,分配實習任務,討論制定各個計劃,然后再到方案的落實和執行,活動的準備和策劃,再有就是最后活動的進行和實現后的分享評估,我都親力親為,雖說兩個月下來搞得我身心疲憊,可我覺得我是收獲最多的。
通過這次的實習,我更深刻的體會到了社區工作的不易,從廚藝大賽被否定到社區運動會的誕生,我們的付出終于得到了回報,在運動會的準備階段,我覺得大家的團結很重要,我們的一起努力換來了運動會的順利舉行。
我積累了許多經驗,比如怎么同社區的人打交道、怎么去宣傳一個活動、怎么去籌備和組織一個活動等等??
但美中不足的就是,我的專業知識掌握的不夠,在活動前對突發事件的預測沒有分析透徹,導致一些突發事件發生后我們都不知所措。
總的來說,我通過這次實習,感受到了自己的成長!
在兩個月的實習期間,我深深地感受到要做好一件事的不容易。
社區工作真的不是一件簡單的差事,它要求社區工作者要有一種堅強的質素,需要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡單的粗活說長遠看不能展現我們社會工作者的本職工作,但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛煉中體會社會工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發揮社會工作者的能力。所以,我覺得這次的實習可以算是一種藝術培養的過程,一種社交的藝術技巧。
通過進兩個月的實習,我們發現只要勇于摔跟頭就會有所收獲。在這段時間里,我們雖然不是最出色的,但至少我們是最用心的。用心體會著在這里的
每一個瞬間,不論它是失敗抑或成功,不論經歷的是大事件還是小活動,對于我們來說“走出去,沒有退縮;摔跟頭,但向前走”就是一種成功。正是:世上無難事,只怕有心人。當你用心體驗的時候,一切困難都如過眼云煙,絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去,在社會中運用所學鍛煉一番,因為外面的世界很精彩。你的“心有多大,舞臺就有多大”,只要勇于面對困難與挫折,在“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺,有展示你自己的一片天地。
“理論是灰色的,但生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。
在這段時間里,我也看到了了目前社區建設存在的一些問題,社區工作者低待遇,社區局部分散使得管理不完善等等,這些會直接阻礙社區人才引入,而且社區的專業人才匱乏不能滿足社區居民日益增長的物質文化需求。但我更相信,這些都是暫時的,在黨的領導下,在科學發展觀的貫徹落實過程中,在構建和諧社會的大背景下,社區建設日趨完善已指日可待,而我們大學學習的專業知識定是未來社區工作更高水平的力量。
社區實習心得13
在醫大社區衛生服務站一周的實習轉眼間結束了,社區衛生服務站是我國衛生醫療服務機構的基礎,國家之所以設立社區衛生服務站,就是希望老百姓能夠在家門口治好簡單的疾病,有效地緩解看病難、看病貴的問題。社區衛生服務是以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,以解決社區主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的,包涵預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務等內容,是有效、經濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務。所以積極發展社區衛生服務,有利于調整城市衛生服務體系的結構、功能、布局,提高效率、降低成本,是實現“用比較低廉的費用,提供比較優質的服務,努力滿足廣大人民群眾基本醫療服務”目標的有效手段。實習第一天,醫大社區的黃玉鶯主任給我介紹了醫大社區衛生服務站的主要服務范圍,日常工作的流程以及社區居民的常見病,讓我對該社區有了初步了解。第二天上午,社區衛生服務站為社區的65歲以上老人提供免費的抽血化驗檢查,我主要幫忙接血液標本以及貼標簽。第三天下午我跟隨黃主任前往河下社區老人活動中心,開展“中醫養生保健”的健康講座活動,讓社區的老年人初步了解了中醫養生保健的要點以及幾種簡單易學的養生藥膳,得到社區居民的一致好評。其余在社區實習的時間,我主要跟著黃主任看門診,從接診、問診,到體格檢查,再到治療方案的選擇,主任認真地教,我認真地學。
通過社區實習,我感受到了很多,學習到了很多。由于前來看病的主要是中老年人,我在和中老年病人溝通交流方面的能力有了進一步的提高。對于所見病種,主要是高血壓和感冒較多,從而我就對高血壓藥物的機理和選擇以及常見感冒藥的組份及用法有了進一步的認識。同時通過黃主任的介紹,我對社區預防保健工作的內容以及健康檔案的管理也有了初步的了解。
社區衛生服務是項艱難的工作,他不僅需要你有強大的全科醫療業務水平為基礎,更需要你投入額外的精力了解病人的一些生活背景等基本情況,最后對其疾病做出綜合治療,達到生理和心理的全面康復和保健。相信在中國共產黨的正確領導下,在我國廣大醫務工作者的不懈努力下,我國的基層醫療衛生事業必將迎來美好燦爛的明天,真正滿足人民群眾的基本醫療衛生需求。
社區實習心得14
有人說一名優秀的醫生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質,延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫治,認真地以知識和經驗服務
于病人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態度。出于對病情的關心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫生要坐得注聽得進,逐一作出回應;四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經常使得農民們經濟拮據,藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
如果說實習有哪些遺憾,那就是在中醫方面沒得到較好的鍛煉,很多人并不認可中西結合這個專業,剛開始我也是那樣覺得,因為當今社會更偏向于西醫,但我看到了中醫在某些領域的優越性,例如在腫瘤治療方面,西醫的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫治療腫瘤的效果我還不是很確定,但在緩解患者經西醫治療后的不良反應以及恢復正氣方面卻卓有成效。在防治心血管疾病方面也有進展,如活血化瘀治療冠心并益氣活血治療心肌梗塞或心功能不全、益氣通脈溫陽治療心律失常等方面皆有顯著療效。盡管其針對某個病理環節的作用強度不如化學合成藥物,但在防治心血管系統方面,還是有一定優勢。如果把兩者結合起來,互補不足,一定能取得更好的療效。我對醫學沒有偏愛,中醫是一門技能,更是一種文化,博大精深,像一杯茶,需要我們慢慢去品味;
西醫是一門科學,精準客觀,像機器,讓我們把一切看得更清楚。五年學醫,只是讓我們對中醫、西醫都有一些基礎的了解,我們還要學得更精,用我們的經驗和努力,去尋找中西醫的結合點,展現出更高的醫療水準。未來我有一個方向,就是希望在某一?,能真正地把中醫應用在臨床上,輔助西醫以達到更好的治療效果,讓病人更好更快地恢復。
實習不僅培養了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為我們今后工作和學習打下良好的基矗同時讓我們意識到醫學的進程是永無止境的,在以后的醫生生涯中,我們要不停地學習,提高自己的臨床水平,刻苦專研醫療技術;在臨床實踐中,應全面思考病情的發展,考慮每一種疾病存在的可能性,做出最精準的診斷;在人際交往中,應做到態度可親,待人誠懇,言語謙遜,耐心細致,認真負責,感化患者,贏得信任和尊重;在工作上,做到有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰;在態度上,要熱情主動,耐心細致,面帶微笑給患者以戰勝病魔的勇氣和信心。
社區實習心得15
我積極參加了學校組織的社區一個月的實習生活,進入社區去體驗基層工作者們工作,很榮幸通過了老師和學校的同意,成為這次進入社區體驗生活的一份子,非常感謝學校及老師給我的這次機會。
進入社區(臨港社區)里我和社區干部一起工作,向他們學習,可是一個月的時間在我進入社區不經意間就過去了,回想起來一個月漫長又短暫,給我留下很多我不能忘懷的事跡,在社區里我學校了在學校里不能學校的知識,是我明白學校和社會的區別。比如
一、強烈的時間觀
在進入社區的當天,我早早的起床了,按照領導的規定我要在七點半之前到達工作地點,當我來到我要實習的社區時已經是早上七點一刻了,我心想我提前了十分鐘到了社區,可能大家都還沒有到吧,當我到了社區門口的時候我呆了,發現社區的大門已經打開,我急忙走進去,看見大家都在急忙的工作者,我怕打擾大家的工作,于是也很快的到了領導給我這個實習生安排的崗位上開始工作。一個月下來他們總是比我早,他們的時間觀念從未改變,是我這個初出茅廬的小毛孩感到敬佩,我們當代的青年人也應該具備強烈的時間觀。
二、勤勞的工作作風,嚴謹、細致、周到的辦事效率
在工作中,我時常的向他們詢問和向他們學習,面對繁瑣的社區工作,很多東西和文件我都感到很陌生,很東西不懂,當我問到他們時他們都很細致的給我講,看我沒有考慮到還給我講,考慮全面,不僅他們對我還是對人民群眾都是一樣的,記得有一次我印象很深刻,現在都還想起來很清晰,那是一個晴朗的早晨,大家都在安靜的工作,突然一位年過六旬的老人走進了社區的大門,在辦事臺前向我走來,來到我的前面,很熱情的說:“小伙子,請問城鄉養老保險及醫保保在哪里辦”我聽了之后按往常的習慣給老人家指明了誰辦理,于是老人家就按照我指示去了,可到了辦理醫保專干的前面的時候老人家不說話了,只是笑瞇瞇的看著我們的專干在做事,這是我們專干看見有人辦事,于是便放下正在處理的事情詢問道“大姐,請問你是辦什么?”大姐一聽急忙回答道,我是來詢問一下醫?ㄔ趺崔k理及什么時候開始納費,工作人員仔細得到需要“身份證原件、復印件、……十月份才開始辦理等等”專干人員還怕大姐不太清楚于是還拿出一張紙給要的手續一一寫下教到大姐的手中,并囑托到你要放好,有什么不清楚還可打電話說著邊說“69820……”并且還寫到了紙上。老人家連聲道謝的離去了,在工作中我從未聽見他們說過辛苦,總是不怕累,在一次民意訪問的走訪中使我深有體會,我和社區的一位干部一起帶著禮品從早上上班開始就開始民意訪問,我們來到社區各幢大樓,我們挨家挨戶的敲門,可是大家都上辦去了,極少有人在家,我們來到一家里有人,我們非常有禮貌的進了別人的家里,首先把我們的禮品送到別人的手里,看著他們拿著禮品臉上露出的笑容,我們很高興,再辛苦也是值得的,隨后我們才進行咨詢了解民情,解決民情。一直走訪到別人都開始午休了,我們為了不打擾別人午休于是才回到社區,這次經歷之后我就暗下決心要向他們學習,以他們為我以后工作中的榜樣,勤勤懇懇工作精神。
三、責任感
在和社區干部工作的日子里我還注意到了他們一個細節,看見他們對自己經手的事務仔細省查,如果查到有資料不齊全的他們還一個個的挨著打電話通知每一戶,并且對于有寫家庭符合相關條件的住戶,還是一個個的通知,做到無微不至,實實在在的關心人民群眾,這樣的責任感是值得我們學習的,是我們年青人應該具備的。
總而言之,在這次的社區實習需然時間短暫,但是在社區里實習的所發生的事情任然在我腦海中蕩漾,歷歷在目,難以忘懷。一個月的實習使我學到了學校很多學不到的社會知識,對于我們即將要踏入社會的人來說我們都應該具有強烈的時間觀、具備不怕苦。和責任感還有誠信都是我們應該具有的,這樣才能算得上一個合格大學生,所以在我以后的學習和生活中我要時時刻刻以他們為我的榜樣,時時刻刻來提醒自己,改善自己,提高自己。最后,還是要感謝學校及老師給我這次鍛煉的機會。
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