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      1. 最新教師個人實習心得

        時間:2022-11-25 12:00:23 實習心得 我要投稿

        最新教師個人實習心得通用

          當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的最新教師個人實習心得通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新教師個人實習心得通用

        最新教師個人實習心得通用1

          “行是知之始,知是行之成!蔽艺J為這句話十分符合教育教學的理念,對于學生的學習,首先學生在想要獲取知識,就必須通過自己的實踐,實踐行動是獲得知識的開始,知識的獲取是行動實踐的結(jié)果,在經(jīng)過這一兩個月的頂崗教師生涯過程中,我感覺作為一名老師的成功之處不僅僅是把所擔任的學科教好,把自己的學生教導好,提高課堂氛圍亦是非常重要的環(huán)節(jié)。課堂氛圍搞好是學生提高學習興趣的首要條件,是進行下一步工作的催化劑,下面是我的一些小小的教學心得:

          一、善于傾聽學生的聲音

          教師要善于傾聽,傾聽是一種容納與尊重。會積極傾聽的教師能夠?qū)⒆约喝康淖⒁饬Χ挤旁趯W生身上,給予對方最大的、無條件的、真誠的關(guān)注,對于一個教師來講,傾聽是十分重要的,在上課的過程中,傾聽能夠掌握學生的知識接受能力,和更好的掌握學生們的知識掌握情況,同時傾聽更能夠給一些學生一些自信心,讓學生更有興趣去學習,當學生感受到這種興趣,學生就會對學習感興趣,逐漸規(guī)范自己的學習行為,在無形中給予學生一些鼓勵,能夠用一些恰當?shù)陌凳緛肀磉_對學生的關(guān)心。做一個善于聆聽學生心聲的老師,才能知道學生在想什么,對于提高課堂氛圍是非常重要的環(huán)節(jié)。

          二、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識

          所謂培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,就是教師所教授的課程最好不要禁錮學生的思考,要讓他們發(fā)揮想象的空間,在課堂上多多鼓勵學生要積極動腦、動手。那么怎么培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢,比如在課堂當中,我們就可以訓練學生的一題多解的意識,多多鼓勵學生的創(chuàng)新意識,平時在課堂中,鼓勵學生從不同的角度思考問題,在讓學生學到知識的同時也發(fā)展能力,也充分發(fā)揮了他們的想象力,鼓勵他們在課堂上積極發(fā)言,調(diào)動課堂氣氛。

          三、讓學生感到被重視

          作為老師,我們應該時刻更新著自己的教育觀念,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,我們應該全面面向?qū)W生,關(guān)注到每一個學生,并且在教學的過程當中,擁有多元化的評價的方式,不能夠僅僅用成績的好壞來評估學生是否優(yōu)秀,我們不能單單只注意學習好的學生,要盡可能照顧到每一位學生,要讓學生感受到自己在課堂上是被重視的,激發(fā)了學生們的自信心,這樣才能激發(fā)學生學習此學科的積極性,同樣也能夠活躍課堂氛圍。

          四、消除學生對課堂的恐懼感

          教師在樹立自身威嚴的`同時也應該建立自身的親和力,擁有親和力的老師自然會受到學生的喜愛,不要讓學生帶著恐懼感上某一課,讓課堂充滿溫馨與平等,會更好促進教學的進行,也能夠提高課堂氣氛。

          總而言之,“千里之行,始于足下!敝挥形覀冏约喝ネㄟ^頂崗實習的過程中,不斷的探索,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,在學習和生活的過程當中,給予學習鼓勵,讓他們的自信心得到滿足,激發(fā)學生們的學習的興趣,這樣的教育方式才能夠達到意想不到的效果。

        最新教師個人實習心得通用2

          xx月xx日,懷著期盼和喜悅的心情,我來到了xx中心小學,在xx班開始了我為期一個學期的教育實習生活。這樣的生活緊張而忙碌,但充實而快樂,初次品嘗到了作為一名教師的快樂。

          愉快而又艱辛的實習工作結(jié)束了,在這個學期里,我們順利完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。

          一,聽課

          在實習的兩個禮拜后我開始去聽課,在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認真地做筆記,我作為一個實習生就更應該認真去學習。聽了一節(jié)課,我認認真真的寫下了授課老師講的內(nèi)容,并且認真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見。

          二、上課

          相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自己會忘詞,又不斷地檢查上課時要用的教學用具,反復地進行試驗。終于,我走上了講臺,開始了我的第一節(jié)課,通過書本上的圖畫引導學生進行思考討論,并得出正確的結(jié)論,希望通過這一方法,能讓學生對知識有更深刻的了解,并能記得更牢。

          三、班主任工作

          第一次當班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西。

          我作為班主任,主要的工作是:早上xx點到班,去監(jiān)督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況。可以說,做一個班主任,就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學生身上,而且還要時刻注意學生的學習和生活上的問題。

          四、收獲與體會

          1、教師的光榮。實習之前,我一向認為做一名教師很簡單,特別是體育教師,但通過這次實習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。

          2、做一名老師容易,做一名好老師卻很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關(guān)心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。

          這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深的體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是有講究的。

          實習的一些收獲和體會,對于我們今后走上工作崗位,有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。相信在以后的工作上,還會有更大的進步。

        最新教師個人實習心得通用3

          孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,讓學生對你所教的知識點感興趣,教學就會事半功倍。

          我在考教師資格證的時候背過這樣一個知識點,教學以學生為主體,充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)他們的學習興趣,調(diào)動學習積極性。教師是課堂教學的組織者、引導者,學生才是學習的主人。老子說過,真正好的治理方法是“無為而治”,這個方法運用到教學課堂上來也是一個好的方法。

          在這周的歷史學習中學到了宋元時期的文學藝術(shù)和科技城就。宋詞元曲是宋元文化的代表,在講這個知識點時,先問了問學生對宋詞元曲的了解程度,有的學生讀過蘇軾的《水調(diào)歌頭》,讓他對這首詞進行了背誦,很多學生都或多或少的了解,積極參加,將自己了解的說了出來,給學生幾分鐘的討論后對這一塊的知識進行總結(jié)和概括,因為學生參與到這個學習討論的過程中,對知識的掌握也更加熟練。在講宋元科技成就時,通過圖片的展示讓學生看到我國的現(xiàn)代的,比如說槍炮、書本、還有復印機,印刷機等。然后讓他們聯(lián)想,在古代的時候,這些科技是什么樣子的,它們是在什么時候發(fā)明的。問學生,我國著名的的科技成就時,大家都會說四大發(fā)明,那么四大發(fā)明又是什么時候的,然后學生進行聯(lián)想,并且自主討論,同時,我也參與到其中。在小組討論中,我發(fā)現(xiàn)有的同學對這些知識有很大的把握,因為他對歷史非常的感興趣,然后會有更多的時間去鉆研歷史。興趣是學習成功的指明燈。

          寓教于樂,把學習通過娛樂的方式,通過學生感興趣的方式來進行,增加學生的學習興趣,才會更好的學習。我的班上就有喜歡歷史的,常來詢問我很多跟歷史有關(guān)的知識。我也樂于跟他講解,我希望我可以盡可能的讓更多的孩子愛上歷史,讓我的教學充滿樂趣。

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