實習收獲的心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的實習收獲的心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實習收獲的心得 篇1
教師是一個平凡的職業,也是一個偉大的職業。至于平凡,老師是在幾十年如一日的教學崗位上默默耕耘,不求回報;至于偉大,老師是國家教育事業的奠基者,開拓者,用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的執著不悔撐起了整個國家民族的未來。我們現在身處頂崗實習支教的日子里,對農村教育事業有了一翻更加深刻的體會。在這個偏遠的鄉鎮里,處著一群天真可愛的學生,又與名師交流對話,我想,我們有了與別的師范院校不一樣的經歷。這一段經歷,是人生的一筆財富。
一:盡心盡力去教,為學生指路。教書育人的過程,應該先是一個育人的過程,再是一個教書的過程。有的學生學習成績可能不一定很好,但是起碼要從品德、態度方面加以教育。做人可以允許學習能力不如別人,但是做人的思想品德不能出現瑕疵。把學生培養起來,這是作為職業教師的為師之道:傳道授業解惑。
二:恩威并重、寬嚴相濟。作為老師,要有老師的威嚴,否則無從管理班級教學事務。但是,另外一方面,也要關心照顧自己的學生。如果說,威嚴是一則猛烈的.陽光,給予了學生前進的希望,那么寬厚則是和煦的春風,滋潤的學生的心田。教師是天底下最光輝的職業,這一句話,足以讓我們這些奮斗在教育事業一線崗位上老師奔跑不已,永遠追求卓越。
三:提高學科成績才是硬道理。判斷一位老師的教學能力,很大程度上取決于其學科成績。所以,我們要精鉆業務,勤勤懇懇,兢兢業業,想法設法提高學科成績。針對地理學科,歷史是地理的第四維。在地理課上穿插相關的歷史知識,不僅僅可以增加課堂的趣味性,引人入勝,吸引學生的注意力,更是增加了地理學科的廣度和深度。讓學生喜歡上地理課,從喜歡地理學科本身開始。其次是作業練習和課余輔導,也不能絲毫懈怠。步步為營,環環緊扣,才能打造優秀的學科成績。
實習收獲的心得 篇2
這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的'一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
實習收獲的心得 篇3
時間過得飛快,轉眼就進入了實習的尾聲。我以為漫長的實習在不知不覺中結束了。在這四個多月的實習期間,我們離開了學校,實現了角色的轉變,從學生到老師,從簡單的學校環境到復雜的社會環境。這期間我學到了很多,無論是教學實踐還是社會實踐。實習成了我生活中的重要資產。
對于實習,有一個初步的悸動。一開始實習對我來說很模糊。它似乎被一層神秘的面紗所覆蓋。我忍不住想去探索,揭開神秘的面紗。對于崗位實踐,也有中期平淡。接觸教學后,新鮮感會隨著時間的推移而逐漸淡化,逐漸變得懈怠,不會花費大量精力去研究教學,進而進入實習的平淡期。至于實習,也有遲到的懈怠。通過四個月的教學,我們已經能夠充分了解教學實踐,同時大家也形成了一定的教學模式。但是這個時候我們通常抱著得過且過的心態,不會花精力去創新,這一點不引人注目,個人重心轉移到了其他方面,除了完成作業,就是期待實習結束。
實習之初,我很激動,因為終于可以正式站上講臺了。但是出乎意料的是,實習開始的時候,我教的科目是七年級的生物,對于一個文科生來說,真的很難。為了把課講好,我需要在課后多做準備,經常聽課,學習其他老師的教學方法,有時候會在網上搜集資料。備課往往要花半天多的時間,很費精力。雖然很累,但這份實習生活讓我覺得充實。在此期間,我花了大部分時間講課和聽課,以豐富我的知識,提高我的實踐能力。
在實習期間,我實現了教英語的'愿望。雖然只有短短的三周時間,但我還是得到了鍛煉的機會。因為我的專業是英語,初中英語很簡單,備課不用花太多時間,節省了我很多時間做其他事情。英語和其他科目不一樣,我們平時不怎么接觸。初中生作為英語初學者,需要花時間學習和探索。在英語教學實踐過程中,我發現了很多問題。比如學生英語基礎普遍薄弱,很多學生對最基礎的知識知之甚少。更何況他們連幾個字都記不住。其中,英語語法是最有問題的。很多同學連最基本的英語句型是什么都不知道,很多語法重復講解,但還是沒有效果。還有,大部分學生自制力差,沒有自學意識。同樣,學生對學習的態度也很消極,正常的學習很懈怠。這些問題是各種因素造成的,要想根除,必須經過各種努力,而不僅僅是學校的努力。
實習后期比較悠閑,沒有教學任務。我只是一個候補,做其他老師的助理,幫班主任處理一些瑣事。期間沒有任何實質性的工作,大部分時間都在完成郵局布置的作業。雖然沒有什么重要的事情要做,但是瑣碎的事情很多。比如家長會前期,幫班主任準備一些事情,也在教務處幫忙,給初三學生整理打印模擬試卷,掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學會了很多實用的技巧,比如photoshop軟件的使用,掃描儀的使用,這些在現實生活中都是很實用的。從實習后期開始,我意識到人生充滿了知識。只要我們努力去發現,努力去學習,哪怕是一件小事,也能從中學到很多知識。
實習收獲的心得 篇4
20xx年xx月x日星期三已經實習上班兩天,這兩天天天在辦公室看資料,感覺自我有點按耐不住了,因為以前每一天在學?偸敲χ。此刻突然每一天在辦公室坐著看資料,一下子心靜不下來了。今日上午看了兩個小時資料后覺得眼睛有點累了,就下樓去大堂看看大廳有沒有需要幫忙的事做。大廳的大堂經理一男一女,他們都是挺好玩的大哥大姐。以前覺得銀行是屬于金融業,那么在銀行上班的工作人員肯定是學經濟金融類專業的。今日和樓下大堂經理(唐玉)唐哥聊天才明白他是我們學校旅游學院的,大堂經理另外一位姐姐是畢業于四川美術學院的。大堂經理的事情比較單一,看似單一簡單的問題,往往卻又是最容易出問題的`。因為大堂經理是銀行的一個門面,他每一天都會應對很多不一樣年齡階段,文化層次不一樣的客戶,與客戶進行溝通交流很是需要技巧和耐性。
實習收獲的心得 篇5
在學校學習的xx年,我們對會計工作的日常處理已經是耳目能熟了,大部分會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。
自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,就必須親自動手去做,去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
一、實習的時間和地點
我于20xx年x月下旬到一月下旬在xx工有限公司進行為期一月的會計業務實習。xx化工有限公司位于陜西省西安市大興路西北化工城內,主要經營業務是食用油脂,食用香精等食品添加劑。
二、實習目的
進入大學x年,學習的專業課程有《基礎出納》、《中級財務會計》,《管理出納》、《財務分析》、《財經法規》等課程,對于會計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。
為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,為了積累更多的工作經驗,作到學以至用,我決定———實習。
我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎。
三、實習內容
xx工有限公司財務處只設有會計、出納、財務各一名。該單位是采用用友財務軟件進行電腦記賬。此次實習,我主要崗位是助理財務人員,職責是協助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結賬,我很幸運的重溫了會計的一般流程!
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證
。1)原始憑證
是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。
填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。
。2)記帳憑證
記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。
填制記帳憑證的.內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。
要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表?颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表;
將xx月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。這些是大的方面,在處理日常經濟業務方面,我主要利用用友財務軟件,針對實際發生經濟業務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。
公司日常的經濟業務通常不是采購就是銷售,在進行采購業務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數量、金額及稅額;銷售業務方面,主要是對于應收賬款的核對,根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務,日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。
日常會計業務是會計工作的基礎,對于每一筆經濟業務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。月底是公司出具財務報表的時候?傎~會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額。
通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處,出納主要管理日,F金收付業務,編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票據的辦理。
通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。
實習收獲的心得 篇6
我想自己這學期收獲的最重要的東西也是值得一輩子珍惜的就是緣分,和學生們的緣分,和頂崗小伙伴的緣分。在大多數人的眼中,職中的孩子就是壞孩子的代表,以前的自己也是這么錯誤的認為。經過這一學期的相處,我發現他們只是不擅長學習而已,但是他們的本質并不壞。他們待人真誠,只要認定你是朋友他們就會以真心待你,性情率真,從不藏著掖著。當然他們也有氣人的時候,但是年輕時的我們又何嘗沒有做過氣老師的事情呢,但是我明白這不是他們的初衷。此刻立刻就要和他們分離了,他們所有的好和不好都變成了深深的不舍,只期望立刻也要去遠方實習的`孩子們能夠一切順利。而陪自己經歷這學期的點點滴滴,見證自己成長的就是這群小伙伴了。因為自己的性格,在學校里能夠交往的人不是很多,幾乎都是自己班里的人,更不用說成為朋友。最后,這次的頂崗實習給了我交朋友的機會,而且我相信會是一輩的好朋友好姐妹。在這個學期里,我們一齊哭一齊笑,一齊承擔一齊成長,我們共同經歷了實習中的點點滴滴。有人說一生中最值得珍惜的情誼就是戰友情,我想那是因為戰友不僅僅同甘苦,最重要的是共患難。而我們之間的情誼就好像戰友情,是值得我用一生去珍惜的。
我想在實習結束時自己最就應做的就是感謝。感謝所有的老師,感謝你們在這學期給予我的幫忙,從技能技巧到實習生活,讓我的實習生活沒有感到一絲的苦味;感謝同學們,感謝你們的包容和配合,讓我得到了成長和提高;感謝小伙伴,感謝謝你們無微不至的照顧,感謝你們給我的生活帶來如此多的歡樂;感謝我自己,感謝自己在遇到困惑和挫折時沒有選取放棄,最終得到了滿滿的收獲。
頂崗實習,一段自己畢生難忘的經歷。
實習收獲的心得 篇7
轉眼已是四月中旬,來到這里已經兩個月了。時間很快,每天忙忙碌碌中時間在悄悄溜走,工作日期間幾乎就是穿梭在教學樓食堂宿舍之間,三點一線的生活,和學生們一樣。慢慢地習慣了這樣的生活,生活節奏不快,但也不松弛,偶爾會夾雜著一些小緊張和忙碌,也會有累到躺下就著的時候,然而,漸漸地我喜歡上了這種生活,充實并快樂著。
雖然每天的生活都是相似的,以致于回想一周都經歷了什么,甚至一瞬間大腦空白,只記得今天的事情,但翻翻自己的工作日志,便發現原來每天都是不一樣的,至少天氣是不一樣的,心情也不一樣,你的收獲是不同的,原來每一天都會有不一樣的精彩。這周可以說是收獲大滿貫,增長了經驗,收獲了新的技能。
碩果1:計算機硬件技能大提升
我是教育技術學出身,信息技術學院,說屬于計算機有些夸張,因為我們專業是偏向教育的,因此其實在計算機硬件方面我并不是很強。然而,對于裝系統,硬件的認識和拆裝,我一直是好奇滿滿的,希望可以掌握更多技能。剛好學校有了這樣一個機會,我便和維修電腦的專業人員一起“拯救”機房。大概用了兩天的時間,機房終于滿血復活,學生可以正常上課了。與此同時,我get到了網絡拷貝,局域網文件共享,電腦開不開機問題,拆主機,拔內存條,裝網線,真正和計算機硬件有了“親密”接觸,發現原來硬件并沒有想象中的那么復雜,可以說不再畏懼,對它有了更多的認識,也更了解了。雖然還有很多技能沒有學到,但至少計算機出現一般問題,我自己是可以解決了。用我的實際行動證明了女生一樣可以裝系統,拆主機,解決電腦問題,哈哈。
碩果2:課堂教學技能提高
機房基本進入正軌,初三的學生也開始上課,練習操作題,為中考考試做準備了。這周我跟著指導老師一起上課,講了Windows基本操 作和PPT的一些基本操作,有時在下面指導學生,有時自己講課,周四晚上給1,2班的學生補課了,我和指導老師每人一個班,總體感覺 還可以,學生基本都掌握了。然而,第二天再聽老師講課的時候,我才發現了自己的.漏洞,漏講了幾個步驟,而且前后的介紹和銜接 明顯沒有老師自然些,畢竟老師有多年的經驗了,而這些正是我要學習的。自己不嘗試,沒有真正講一遍時,永遠不知道問題在哪,實踐然后不斷反思與總結,當一遍比一遍好時,這樣才會提高。
碩果3:重拾多年不做的廣播操
本周四上午,臨城縣第二中學舉行了廣播體操比賽,師生共同參加,所以教師每天大課間的時候都要學習,多年不做真的是什么都忘了,好在年輕,學起來還是很快的。周四比賽的效果很棒呢,統一的服裝,整齊的步伐,響亮的口號,看到了學生們的朝氣與活力,仿佛自己又重回青春一樣。果然經常和學生們在一起,自己都會變得年輕。對了,學生認真努力的樣子很帥呢,最好的你們啊,最美的年級,不辜負青春,努力向上生長。
收獲滿滿的一周,很滿足,過好每一天,期待下一周新的收獲!
實習收獲的心得 篇8
我覺得這學期收獲最重要的是緣分,和同學的緣分,和崗位上的小伙伴的緣分。在大多數人眼里,職校的孩子是壞孩子的代表,以前他們也是這么想的。這學期相處下來,發現他們只是不善于學習,但本質還不錯。他們真誠待人。只要他們認為你是朋友,他們就會真誠地對待你。他們很坦率,從不隱瞞任何事情。當然,他們有時候也會生氣,但是我們小的時候,沒有做過什么惹老師生氣的事,但我明白這不是他們的初衷。這一刻,他們會立刻與他們分離,他們所有的好與壞都變成了深深的失望。只希望所有想馬上去遠方實習的'孩子都能順利。而正是這些小伙伴陪伴自己走過了這一學期,見證了自己的成長。因為自己的性格,在學校能交往的人不多,幾乎都是自己班的,更別說成為朋友了。最后,這次實習給了我交朋友的機會,我相信我會成為一代人的好朋友,好姐妹。這學期,我們一起哭,一起笑,一起分享成長。我們一起經歷了每一點實習。有人說人生最珍惜的友誼是戰爭友誼。我覺得那是因為戰友之間不僅同甘共苦,更重要的是,同甘共苦。我們之間的友誼就像戰爭友誼,值得我一生珍惜。
我覺得實習結束最應該做的事情就是感謝你。感謝所有的老師,感謝你們這學期的幫助,從技能到實習生活,讓我的實習生活一點也不覺得苦;感謝同學們,感謝你們的包容與合作,讓我成長和提高;朋友們,謝謝你們無微不至的關心,給我的生活帶來了如此多的快樂。感謝自己在遇到迷茫和挫折的時候沒有選擇放棄,終于得到了充分的收獲。
實習,難忘的經歷。
實習收獲的心得 篇9
時光如白駒過隙,轉瞬間,為期xx周的實踐學習已接近尾聲。對于我一個初入汽車應用與維修專業的新手來說,在本次實踐學習當中,感知、領悟到了很多書本上沒有涉及到的知識,使我不但從微觀上對汽車結構以及各部件的功用、汽車應用以及汽車的檢測和維護有了更深層次的認識,而且從宏觀發展上,對汽車這個現代工業和科學技術的結晶有了更為貼切的感受,這些都給我以后在汽車應用與維修專業繼續學習和提高打下了堅實的基礎。
在本次實踐學習中,我們進行了發動機的拆裝;發動機試驗臺的操作;發動機控制系統教學版的學習操作;混合動力汽車動力系統的學習;汽車傳動系統的學習;汽車行駛系的學習;手動自動變速器的拆裝學習;自動變速器教學試驗臺功能的學習、試驗和檢修及測量;空調系統的學習;全車電路的學習;汽車教學軟件的應用;還了解并掌握到了檢測工具及軟件的使用和操作以及汽車各個系統常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。
實踐學習對于我們從事專業課教學的教師是非常重要的,只有把抽象的理論通過實踐進行內化,才能真正轉化教師自己的知識和技能,現場直觀的操作演示教學效果要遠遠高于課堂教學單純的理論說教,而要達到現場實踐教學預期的目標,教師就必須具備扎實的實踐技能,只有通過實踐和理論不斷結合、轉化和提高,才能真正達到教學相長,真正達到作為專業課教師的相關標準,成長為專家型的教師。在本次實踐學習中,特別要感謝xx車輛技術中心為我們提供了設施完善的`、充滿人性化的實踐學習的平臺,在那里,我們不僅充分接觸、親手操作相關的設備部件,尤其是在實踐學習中,一直受到年過花甲的xx老師的悉心指導,他淵博的專業知識造詣、孜孜以求的敬業精神和和藹可親的言傳身教,使我深受感動,特此向xx老師致以我崇高的敬意和感謝,我將把xx老師的這種精神帶到我將來的的教學和學習中,力爭提高自己,照亮別人!
實習收獲的心得 篇10
三個月的辛苦而有意義的實習生活就要結束了,這份艱辛,這份感悟對于我來說都是一個寶貴的回憶。我的教育實習的任務主要包括教學工作、班主任工作,以及協助學校的一些其他工作。在新興縣實驗中學的學校領導、數學科指導老師和班主任的支持和指導下,我的實習工作了得了很圓滿的成功?偨Y起來包括下面幾個方面。一、教學工作1、聽課階段第一周是聽課周。我先認識班上的每個學生以及他們學習情況,主要是掌握他們對學習的態度。然后,認真聽指導老師上課。現在的聽課目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。
作好聽課記錄,多學習老師的.教學方法和經驗。數學老師給我的印象最深。第一個就是她每節課都很會引入,而且引得恰到好處。第二個就是她是個講課很有激情的老師,也很細致,很有想法;對每節課的重難點、教學的每個環節都處理得很好。第三個就是她給學生很多現象的空間。這是我望塵莫及的
實習收獲的心得 篇11
我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當地老師去xx中進行觀摩課學習的機會,收獲頗多,如下:本課堂最值得學習的方面有以下幾點。
1.教學方法與手段:x老師以板書形式標明本節課主題內容,即環境描寫作用分析,同時通過課件以教師講授的形式加以強調,使學生明白本節課的重點內容,打開思路,并利于學生記筆記;牛老師的'課堂主要內容通過課件來展示,增加了課堂教學內容,節省了教學時間;同時引導學生在課堂上積極回答問題,調動了學生學習的積極性,真正實現了學生在課堂上的動腦思考。
許老師主要通過課件與板書結合的形式,引導同學復習基礎知識,鞏固了學生的基礎知識積累。
2.教學基本功:x老師板書書寫工整,字體賞心悅目;對教學程序把握精確,上下銜接密切,并對上下課時的教學內容加以連接、鞏固,保證了教學程序的高效、有序進行。
x老師本身對文言文相關基礎知識掌握熟練,能夠在提問過程中及時對學生進行糾錯,同時對相關的知識加以整理,擴充、完善了學生的基礎知識面。
3.教學個性:x老師教學語言幽默風趣,不是刻板的教授基礎知識,而是結合相關的生活事例加以類比,幫助學生更好地理解;語氣輕松,語速稍快,有利于節省課堂時間。
x老師穩扎穩打,逐步復習相關基礎知識。
實習收獲的心得 篇12
認識實習是為了讓我們對所學過的各種電氣設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。
經歷一周的認識實習后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式為主,其內容包括:觀看學習有關電力的錄像,到校外實地參觀變電站。
作為高壓輸配電線路施工與運行專業的學生,我們不僅要有一定的理論知識,還要有過硬的身體素質。認識實習的第一堂課,我們認真觀看學習了用電安全操作規程,“安全第一”始終牢記在我們心中。通過錄像我們目睹了因違規操作所引起的一場場悲劇,深切體會到了學好專業學好知識的重要性。我們學的`是高壓輸配電專業,若不謹記“安全第一”的原則,不僅會危及個人生命,還會給國家造成巨大的損失。要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實習,給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學習的兩位站長,他們的言行舉止展示了優秀電力管理者的風范。兩位站長引領我們感性認識各類電器設備線路,介紹了大型變壓器,斷路器,隔離開關,電流電壓互感器,及分析講解了站內的電氣設備主接線。雖然是兩個短短的兩個半天時間,但是我們從中受益匪淺。
這次實習所學到的和感受到的,將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教,一定會能更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
實習收獲的心得 篇13
xx級幼師班學生的實習,在校領導的大力支持下,在實習單位的密切配合下,在輔導老師的認真輔導下,在指導老師的精心指導下,學生的態度認真,成績良好,現總結如下:
一、組織到位
我們為這次實習做了精心的安排。在實習以前,我們已經上了一年多的專業課,專業基礎打的比較扎實。在實習前夕,我們認真組織了實習前的專業測評,每個同學都要求專業過關。并且我們在實習出發以前,進行了認真的實習動員。班主任在班里開了專題的實習動員主題班會,校長又專門開了這些實習班級的會議。對于實習的意義和要求做了進一步強調。這樣,學生從思想上,到專業準備上,都做好了充分的準備。
二、認真實習
。ㄒ唬┱J真安排帶隊老師。我們幼師實習,學生多,任務重,并且畢竟從理論到實踐有很大的差距,所以找帶隊老師非常重要。這一點上,領導做了認真的組織和安排。找業務素質高的,思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習的順利進行。
。ǘ⿲嵙晢挝灰沧隽苏J真的安排。他們熱情接待,并且對我們的實習老師做了恰當的分組,也認真地安排了實習指導老師。把業務素質高的,工作能力強的安排給我們做指導老師。這些老師態度很認真,對我們的實習生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實習之初,先給我們上示范課,詳細講了他們上課要求,和注意事項。然后讓我們的'學生講課帶班。在每一次課后,我們都一起討論每個人優點和不足,討論每堂課應該怎樣上,如何對待每一個孩子。
。ㄈ⿲W生態度很認真。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度,沒有遲到早退現象。尤其像張園園,離家遠,又是通宿生,身體還比較弱。但還是早來晚走,克服困難來完成實習任務。尤其是她的實習指導老師病了,她獨自帶課,并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領導的好評,并且也得到了幼兒家長的夸獎。
。ㄋ模⿲嵙晫W生專業基礎扎實。我們這一級實習生,專業基礎都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈,杜娟王雪的繪畫,宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習單位的好評和肯定。并且他們表示,如果我們的學生畢業了,愿意接受這些學生。
。ㄎ澹┪覀冊趯嵙晢挝徽J真組織了實習成果展。我們的實習老師在班里排的舞蹈,指導的詩歌朗誦,輔導的孩子的繪畫,都受到孩子家長和實習單位的肯定和好評。
三、我們的經驗和教訓
這次實習,我們在組織上非常到位,學生的專業基礎準備的很扎實,并且帶隊老師和實習指導老師認真負責的態度,對這次實習的成功起了很大的作用。當然,這其中學生骨干的帶頭作用,也使我們的工作事半功倍。
但是,我們還有一些地方不足。如,有的學生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受,但是真的面對一個哇哇大哭的孩子,有時候還表現的手足無措。有的學生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學工作中,加強他們對孩子的愛心的教育,并且加強對幼兒心理學的學習。使他們在理論上實踐上更進一步。
實習收獲的心得 篇14
通過過這次頂崗實習,我感覺自己的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣幼稚了,開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現實的,也是很公平的,一分付出就會有一分收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。
在xx實習的這段時間里我學會了嚴謹的工作態度,精益求精的工作作風,增強了我的團隊意識和團隊協作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,xx檢查時需要仔細判斷,運輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的'墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習,同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應,開始獨立的完成工作。
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