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      1. 監(jiān)考實(shí)習(xí)心得

        時(shí)間:2023-03-31 11:49:50 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得

          我們得到了一些心得體會(huì)以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的監(jiān)考實(shí)習(xí)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得1

          終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)后的第一次月考,作為一名實(shí)習(xí)老師肯定是要監(jiān)考的,但面對(duì)月考,反而比我做學(xué)生的時(shí)候更緊張了。首先,你得提前到考務(wù)辦領(lǐng)試卷,然后提前去考場(chǎng)分好試卷和答題卡準(zhǔn)備分發(fā),接著要提醒他們先寫(xiě)好姓名和考號(hào),把答題卡先涂好,不要把答題卡弄皺弄臟……同時(shí),還要時(shí)刻注意他們每個(gè)人有沒(méi)有搞小動(dòng)作。雖然做學(xué)生的時(shí)候聽(tīng)監(jiān)考老師說(shuō)過(guò)同樣的話,但現(xiàn)在自己成為監(jiān)考老師提醒同學(xué)們,感受是不一樣的`。

          以前在學(xué)校,每當(dāng)考試做些小動(dòng)作,都會(huì)被監(jiān)考老師那犀利的眼神扼殺在搖籃中,當(dāng)時(shí)還感覺(jué)到奇怪,怎么能發(fā)現(xiàn)呢?現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己的行為簡(jiǎn)直就是愚蠢。站在講臺(tái)上,學(xué)生的一舉一動(dòng)都能看得到,原來(lái)以前都是在老師眼皮子底下“作案”,只不過(guò)老師不說(shuō)而已,想給學(xué)生留條生路罷了,畢竟老師也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的!

          我監(jiān)考的考場(chǎng)很安靜,除了翻試卷的聲音就是寫(xiě)字的聲音,沒(méi)有出現(xiàn)左顧右看,向其他學(xué)生求救的情況,雖然沒(méi)有這種情況,但還是要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的動(dòng)向。以前,我最討厭老師在學(xué)生做題的時(shí)候走來(lái)走去了,會(huì)讓人心煩意亂,尤其是在遇到難題的時(shí)候。所以我盡力控制自己,不到講臺(tái)下面走動(dòng),隔一個(gè)小時(shí)走動(dòng)一次,其余時(shí)間就在講臺(tái)上面,盡量不給學(xué)生造成負(fù)擔(dān)。

          總體來(lái)說(shuō),監(jiān)考是一件很奇妙的事情,除了盯著學(xué)生考試也沒(méi)有其他事情,就可以想想自己明天做什么,后天做什么甚至不久的將來(lái)做什么。而且我覺(jué)得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。教師既是一種社會(huì)角色,也是角色的承擔(dān)者,泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人,狹義上是指受過(guò)專門教育和訓(xùn)練,并在教育中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人,同時(shí),教師是履行教育教學(xué)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。我覺(jué)得人人都可以想成為一名教師,但并不是人人都可以成為一名教師!

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得2

          時(shí)間匆匆到了第二次月考,學(xué)生們?nèi)匀皇墙箲]著,擔(dān)憂著,毫無(wú)準(zhǔn)備著?粗麄?cè)诳荚嚽暗木o張感考試后的憂愁感,只能既鼓勵(lì)著又嚴(yán)格要求著。

          考試共進(jìn)行了兩天,作為實(shí)習(xí)老師我們也加入了監(jiān)考的行列,在監(jiān)考的時(shí)候從要求學(xué)生把材料放到講桌上,到分發(fā)答題卡,分發(fā)試卷,分發(fā)條形碼,再到提醒考試時(shí)間,收答題卡等等這些事務(wù),回想到了自己考試的時(shí)候的場(chǎng)景。不同的是當(dāng)初自己坐在講臺(tái)下,這次在講臺(tái)上,新的身份有新的責(zé)任。監(jiān)考的時(shí)候,看著他們有的學(xué)生在認(rèn)真答卷,有的確頭放在胳膊上,還有左顧右盼的。學(xué)生們?cè)诖痤},監(jiān)考老師卻是無(wú)聊至極,尤其是我的`監(jiān)考時(shí)間持續(xù)了兩天,有的考試是一個(gè)半小時(shí),有的兩個(gè)小時(shí),有的兩個(gè)半小時(shí)。

          在這段時(shí)間里,那種枯燥和無(wú)聊真是難以言喻,不過(guò)想想自己的所有老師都是這么過(guò)的,作為實(shí)習(xí)老師自己必須適應(yīng)這種生活。另外,這次監(jiān)考必須認(rèn)真貫徹學(xué)校要求的考風(fēng)考紀(jì),不得讓學(xué)生有作弊的機(jī)會(huì),否則對(duì)其他學(xué)生是不公平的,從監(jiān)考中能夠看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試它不能決定和反映一個(gè)學(xué)生真正的學(xué)習(xí)情況,但在一定程度上是可以看出學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)情況,監(jiān)考是作為老師的一個(gè)重要工作,體會(huì)到了作為老師的不易,其實(shí)任何職位都不是那么簡(jiǎn)單就能駕馭的,每份工作都需要我們付出真正的努力,只有認(rèn)真積極地面對(duì)生活,面對(duì)工作,才會(huì)收獲工作地樂(lè)趣。

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得3

          這周是實(shí)習(xí)的第十周,我在xx小學(xué)的工作生活也越來(lái)越步入正軌。

          因?yàn)檫@周xx小學(xué)組織了三四年級(jí)進(jìn)行階段考試,我們兩個(gè)也有任務(wù),所以我們兩個(gè)特別早的就來(lái)了學(xué)校。魏主任給我們兩個(gè)都布置了任務(wù),我負(fù)責(zé)吹哨,通知開(kāi)考時(shí)間和收卷時(shí)間;另一位老師負(fù)責(zé)領(lǐng)卷子和監(jiān)考。

          這次考試本來(lái)是只有了上午的,但是因?yàn)榫碜映隽它c(diǎn)問(wèn)題,他們的語(yǔ)文試卷考的內(nèi)容是原來(lái)的版本的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容,因此內(nèi)容大部分都是他們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,而且,在早上我看卷子的時(shí)候,就看到卷子上的'很多題目是學(xué)生們都沒(méi)有學(xué)習(xí)的,果然下午的時(shí)候就重考了。

          下午重考的時(shí)候,因?yàn)橐晃焕蠋煹纳眢w原因,所以魏主任讓我替這位老師監(jiān)考一下她的班。在我監(jiān)考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。學(xué)生們對(duì)待考試的態(tài)度都不盡相同。有些同學(xué)一直很認(rèn)真地考試,寫(xiě)完卷子也是很認(rèn)真地檢查;但是有的學(xué)生寫(xiě)卷子的時(shí)候就一直和旁邊的學(xué)生說(shuō)話,寫(xiě)完了也不知道檢查,一直在聊天。我認(rèn)為可能學(xué)生們都不太懂得考場(chǎng)紀(jì)律,可能是因?yàn)檫@次考試也沒(méi)有非常正式,所以學(xué)生們也沒(méi)有非常嚴(yán)肅地對(duì)待。學(xué)生們的答卷速度也是不一樣的。有些同學(xué)很快就答完了試卷;但是我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生直到收卷的時(shí)候都沒(méi)有寫(xiě)完試卷,作文那一部分有的同學(xué)都沒(méi)有動(dòng)筆。我覺(jué)得在答卷速度這方面是需要幫著學(xué)生們進(jìn)行提高的,不然會(huì)影響以后的考試。

          這次考試應(yīng)該是按照xx小學(xué)一直以來(lái)的習(xí)慣,每個(gè)班都抽出八名學(xué)生進(jìn)行抽測(cè),這八名學(xué)生都是隨機(jī)選出來(lái)的,什么層次的學(xué)生都會(huì)有,他們的考試成績(jī)會(huì)進(jìn)行登記作為參考。我覺(jué)得這種方法是比較可取的,可以觀察到每個(gè)班不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還可以進(jìn)行班級(jí)之間的一個(gè)比較。讓老師們對(duì)教學(xué)的情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

          這是我們兩個(gè)第一次參與學(xué)校的考試,雖然只是一次簡(jiǎn)單的測(cè)試,也讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,對(duì)我們以后一定會(huì)有很多幫助。

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得4

          在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,我們以為實(shí)習(xí)的內(nèi)容只包括班主任工作與教學(xué)工作,壓根沒(méi)想到我們還有機(jī)會(huì)參與到吳川一中的考試工作中。突如其來(lái)的摸底考試殺了我們一個(gè)措手不及。各種過(guò)招拉開(kāi)序幕。

          首先出招的是監(jiān)考一環(huán)。三天內(nèi),我共監(jiān)考三場(chǎng),期間度過(guò)了傳說(shuō)中“很難熬”的幾個(gè)監(jiān)考時(shí)光。緊接著是改卷,46個(gè)班的選擇題。改卷期間連睡覺(jué)都是在改選擇題,直到鬧鐘響我們都沒(méi)辦法起床。最后是撰寫(xiě)試卷分析。主要是通過(guò)分層抽樣調(diào)查分析每道選擇題(包括單項(xiàng)選擇題以及多項(xiàng)選擇題)的答錯(cuò)率,然后對(duì)答錯(cuò)率高的題目進(jìn)行錯(cuò)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析,最后提出對(duì)措。

          這是一個(gè)快樂(lè)與痛苦交織的過(guò)程。好玩的事情也有許多,比如監(jiān)考的考生中出現(xiàn)了“姚明”、“景潤(rùn)”等名人名,為監(jiān)考平添了許多樂(lè)趣?啾频氖虑橐埠芏,比如被分到了成績(jī)最差的那個(gè)班監(jiān)考,然后兩個(gè)小時(shí)都在動(dòng)用心智、眼神想盡辦法平復(fù)此起彼伏的作弊動(dòng)機(jī),制止各種搗亂,跟各種類型的學(xué)生斗智斗勇;比如掙扎著到底要不要處理已經(jīng)旁窺的學(xué)生;改卷改到腦袋膨脹,也正因?yàn)槿绱,我收獲了很多?偨Y(jié)如下:

          一,監(jiān)考是絕對(duì)是一門技術(shù)活。

          明明所有監(jiān)考前的說(shuō)明內(nèi)容都是大同小異的,但是不同的措辭以及說(shuō)話的力度起的效果截然不同。尤其是在非常難監(jiān)考的班級(jí),我們?cè)诒O(jiān)考之前的措辭跟言語(yǔ)力度完全關(guān)系著我們能否順利監(jiān)考。我的'經(jīng)驗(yàn)是:一簡(jiǎn),二狠。除了做到這兩點(diǎn),我還會(huì)加上一句:我雖然是實(shí)習(xí)老師,但是我比任何老師都嚴(yán)格,在華師,只要作弊就會(huì)取消學(xué)位。震懾效果還不錯(cuò)。

          二,監(jiān)考的目的不是在于記錄作弊的人員,而是要想盡辦法讓學(xué)生獨(dú)立完成,養(yǎng)成絕不作弊的好習(xí)慣。

          所以,我們要及時(shí)制止具有作弊動(dòng)機(jī)的學(xué)生。這點(diǎn)大家都明白,我也就不多說(shuō)。但是,我們應(yīng)該如何對(duì)待已經(jīng)出現(xiàn)了作弊行為的學(xué)生呢?我的觀點(diǎn)是:要給機(jī)會(huì),但是也要狠得下心。今天有一位學(xué)生半個(gè)小時(shí)內(nèi)旁窺3次。我是這么應(yīng)對(duì)的:先是瞪著他,讓他知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。但是他居然又再次出現(xiàn)旁窺行為。我就先在班上大聲說(shuō),誰(shuí)也不許旁窺!然后走到他旁邊站了一會(huì)。當(dāng)?shù)谌蔚臅r(shí)候,我去他桌面敲了一次。然后我就暗下決心:如果還有第四次,那么我一定要記下來(lái),讓他知道,人是要為自己的行為付出代價(jià)的,不能讓高一的他形成作弊的習(xí)慣,認(rèn)為老師是能容忍這種行為的。因?yàn)槲液車?yán)肅認(rèn)真對(duì)待監(jiān)考,所以往往都是連續(xù)站一到兩小時(shí)。雖然也會(huì)感覺(jué)累,但是該較真的時(shí)候就得較真。我覺(jué)得很值得,這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!

          三,不要太計(jì)較得失,盡量按原則辦事。

          此次參與監(jiān)考評(píng)卷的老師都有補(bǔ)貼,我們實(shí)習(xí)生沒(méi)有。但是我還是堅(jiān)持了認(rèn)真監(jiān)考,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待后期的試卷分析。同樣是分析,也許有些人選擇隨便應(yīng)對(duì)。是,我也可以選擇捏造數(shù)據(jù),隨便應(yīng)對(duì),每人知道的。而且,我們寫(xiě)得好,也沒(méi)人知道是我們倆寫(xiě)的。但是我們兩個(gè)隊(duì)友都堅(jiān)決選擇了工程蠻大的嚴(yán)格抽樣,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這是我們實(shí)習(xí)隊(duì)的原則,也是我們自己的原則。

          總得來(lái)說(shuō),這都是很不錯(cuò)的體驗(yàn),大大豐富了我們的實(shí)習(xí)生活。正如邱校長(zhǎng)說(shuō)的,既然我們來(lái)了這里,那么我們就按這里的規(guī)矩,完整參與整個(gè)過(guò)程。

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得5

          考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件十分熟悉的事情,我們從小就一直在進(jìn)行各種不同的考試,從小學(xué)開(kāi)始就擁有的月考,期中考試,期末考試到小學(xué)的畢業(yè)考試,中學(xué)的分班考試,學(xué)業(yè)水平測(cè)試,中考模擬考試,中考,高考模擬考試,高考等等?梢哉f(shuō)考試伴隨了我們整個(gè)學(xué)生生涯。

          當(dāng)然,這也側(cè)面說(shuō)明了考試的重要意義。畢竟它是一種重要的檢測(cè)學(xué)生掌握知識(shí)情況的手段,既能讓學(xué)生明白自己差在什么地方,也能讓老師明白學(xué)生們什么不會(huì),是否應(yīng)該調(diào)整教學(xué)方法等。

          現(xiàn)在,我終于從曾經(jīng)的'考生變?yōu)楝F(xiàn)在的監(jiān)考者,我通過(guò)這次監(jiān)考活動(dòng),發(fā)現(xiàn)了不少考生存在的問(wèn)題,也加深了對(duì)本校學(xué)生的了解。同時(shí),我也了解了監(jiān)考的大致流程和規(guī)則,為以后的監(jiān)考活動(dòng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)。

          首先監(jiān)考教師要提前到考務(wù)辦公室聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的考試安排和考前教育,之后,不同考場(chǎng)的監(jiān)考教師需自行攜帶好自己考場(chǎng)的卷紙和答題紙,其中,答題紙是密封的,只有到達(dá)考場(chǎng)之后才能拆開(kāi)。在拿好自己考場(chǎng)卷紙之后,各監(jiān)考老師前往考場(chǎng),原則上每個(gè)考場(chǎng)必須擁有兩名監(jiān)考老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定期巡查,在到達(dá)考場(chǎng)后,會(huì)向?qū)W生們宣讀考場(chǎng)規(guī)則,并在學(xué)生面前拆開(kāi)裝有答題紙的袋子,在拆袋子的過(guò)程中要盡量確保不會(huì)有太大的損壞,畢竟在收完答題紙后還要重新裝入的袋子中。之后便是發(fā)卷紙,我習(xí)慣于現(xiàn)在講臺(tái)上分好每排的卷紙讓他們自行向后傳遞,但是,答題紙必須是由監(jiān)考教師親自發(fā)給每一名學(xué)生,在確定學(xué)生們手中的答題紙無(wú)誤后,將由監(jiān)考教師為每一名考生貼上條形碼,再之后的事情便是填寫(xiě)考場(chǎng)情況單,之后便是檢查考場(chǎng)杜絕舞弊現(xiàn)象,在離考試結(jié)束還有15分鐘時(shí),會(huì)對(duì)考生進(jìn)行提醒,最后考試時(shí)間結(jié)束,監(jiān)考教師收卷,并將其放入答題紙袋內(nèi),交到考務(wù)辦公室。

          在考試過(guò)程中常遇到的問(wèn)題。第一便是缺考,這種情況雖然不多但也有存在,在本次考試中我所負(fù)責(zé)的考場(chǎng)邊有這種情況,一般采取的手段是卷紙答題紙照常發(fā)放,但由監(jiān)考教師在答題紙指定位置用2B鉛筆涂好。第二是考試過(guò)程中說(shuō)話,這是需要嚴(yán)厲打擊的對(duì)象。第三是偷瞄其他學(xué)生的卷紙,針對(duì)這種情況應(yīng)對(duì)其進(jìn)行警告。第四是考試過(guò)程中睡覺(jué),這是需要禁止的事情,監(jiān)考教師有義務(wù)將其喚醒。最后是攜帶不相關(guān)的書(shū)籍進(jìn)入考場(chǎng),這是需要預(yù)防的情況,畢竟考試時(shí)禁止攜帶一切與考試無(wú)關(guān)的物品。

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得6

          三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李; 十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一個(gè)月了,經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,同樣也經(jīng)歷作為教師必不可少的一個(gè)工作環(huán)節(jié)-------監(jiān)考。10月9日,10日和學(xué)生們共同經(jīng)歷了進(jìn)入高中以來(lái)的第一次月考,隨之,又迎來(lái)了第一次閱卷,又一次真心體會(huì)到了老師的辛苦,同樣也感受到了作為一名人民教師的責(zé)任感與榮譽(yù)感。

          首先,先說(shuō)月考感悟吧,雖然說(shuō)“分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶!钡谝淮我圆煌.身份參加月考,感覺(jué)還是不一樣的。當(dāng)一次來(lái)到考場(chǎng)上,手里握著沉甸甸的試卷,看著陌生的面孔,但他們卻有著共同的期待,堅(jiān)定的眼神透露出一份執(zhí)著,一份自信,一份決心。在這里堅(jiān)信,每一位學(xué)生都能考出理想的成績(jī),檢驗(yàn)一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。雖然一天半的時(shí)間都在考場(chǎng)上很無(wú)聊,但是,感覺(jué)到身上的擔(dān)子很重,深深的責(zé)任感使我不得不認(rèn)真負(fù)責(zé),看到他們認(rèn)真思考,認(rèn)真答題,無(wú)疑是作為一名教師最開(kāi)心不過(guò)的事情了。

          其次是判卷感悟。真真正正體會(huì)到了網(wǎng)上閱卷的感覺(jué),首先打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),登錄賬號(hào),然后就開(kāi)始了漫漫判卷路,題目很簡(jiǎn)單,但是馬虎的同學(xué)占據(jù)了一部分,本來(lái)簡(jiǎn)單的題目,由于讀題錯(cuò)誤,導(dǎo)致了失分,很是遺憾。

          最后是結(jié)果階段。終于還是出了成績(jī),而且結(jié)果很是出乎意料,心里的落差真的很大,感覺(jué)付出與回報(bào)不成正比,內(nèi)心很是失落,心情很不好。雖然成績(jī)不重要,但是也能夠反應(yīng)一定問(wèn)題,還需要好好的反省自己,不斷地提升水平,歷練自己,爭(zhēng)取獲得最大的鍛煉,獲得最大的收獲。

          學(xué)高為師,德高為范。最為一名教師,不但要在專業(yè)知識(shí)上不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)學(xué)科前沿知識(shí),掌握專業(yè)技能,采用專業(yè)教學(xué)方法,更要在方方面面提高自己。作為一名教師,最重要的是,教書(shū)育人,遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,誨人不倦,循循善誘,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。還要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。

        監(jiān)考實(shí)習(xí)心得7

          在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,我以為實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括班主任工作與教學(xué)工作以及監(jiān)考工作,本來(lái)我還挺興奮,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……

          各種過(guò)招拉開(kāi)序幕,首先出招的是監(jiān)考環(huán)節(jié),監(jiān)考的時(shí)候不能玩手機(jī),不能離開(kāi)教室超過(guò)5分鐘,這是一個(gè)快樂(lè)并痛苦交織的過(guò)程。好玩的事情也有許多,比如被分到了學(xué)生比較鬧騰的班級(jí)監(jiān)考,然后兩個(gè)小時(shí)都在動(dòng)用心智、眼神想盡各種辦法平復(fù)此起彼伏的作弊動(dòng)機(jī),制止各種搗亂,跟各種學(xué)生斗智斗勇;由此我得到了以下總結(jié):

          監(jiān)考絕對(duì)是一門技術(shù)活!明明所有的監(jiān)考前的說(shuō)明都大同小異的,但是不同的措辭以及說(shuō)話的力度所起的效果截然不同。尤其是在非常難監(jiān)考的班級(jí),我們?cè)诮炭贾暗腵措辭和言語(yǔ)力度完全關(guān)系著我們能否順利監(jiān)考。我從別的老師那里得到的經(jīng)驗(yàn)是:一簡(jiǎn),二狠。除了這兩點(diǎn)之外,我還會(huì)加上一點(diǎn),在我們師大,只要作弊被發(fā)現(xiàn)就會(huì)取消學(xué)位,震懾效果還不錯(cuò)。

          第二,監(jiān)考的目的不是在于記錄作弊的人員,而是要想盡辦法讓學(xué)生獨(dú)立完成,養(yǎng)成絕不作弊的好習(xí)慣。所以,要及時(shí)制止具有作弊動(dòng)機(jī)的學(xué)生。但是,我們應(yīng)該如何對(duì)待已經(jīng)出現(xiàn)作弊行為的學(xué)生呢?我的觀點(diǎn)是要給機(jī)會(huì),但是也要狠得下心。我在監(jiān)考的時(shí)候,有一名學(xué)生偷窺其他人的試卷,第一次我用眼神警告知,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你在作弊了。第二次語(yǔ)言提醒。第三次敲桌面以做警示。我已經(jīng)想好了,倘若有第四次,那么我一定會(huì)上報(bào)教務(wù)處,讓她知道,人是要為自己的行為付出代價(jià)的,不能讓初一的他形成作弊的習(xí)慣,認(rèn)為老師是能容忍這種行為的。因?yàn)槲液車?yán)肅認(rèn)真的對(duì)待監(jiān)考,所以往往都是連續(xù)站一個(gè)多小時(shí)。雖然感覺(jué)累,但是該較真就要較真。

          在下一周我們就要進(jìn)行更加艱難的批改試卷了……加油,要相信自己。

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